很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
紅鞋讀后感篇一
我讀完《紅鞋子》這本書,它講述了一只被主人丟掉了的`紅鞋子,在一只小老鼠有幫助下,克服了很多困難,最后終于回到家里的故事。
這個(gè)故事告訴我們,生命不能孤零零的,人也不能孤零零的,要有伙伴才能快樂。做事情只要有耐心,什么事情都能做好的。
紅鞋讀后感篇二
暑假期間,我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這個(gè)故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的`很生動(dòng),而且還讓我們懂得了要愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然中的一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
從現(xiàn)在開始,我要多讀書,多積累好詞好句,或許在未來的某一天,我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢!
紅鞋讀后感篇三
今天我看了紅鞋和拇指姑娘的故事,其中我最喜歡的是紅鞋。
紅鞋講的`是一個(gè)小姑娘,她的父母都死了,被一個(gè)好心的老婦人收養(yǎng)了。那個(gè)老婦人很有錢。有一次,小女孩去參加活動(dòng),看到一位公主穿著紅鞋,很漂亮,便自己也買了一雙紅鞋。她穿上以后,聽到一個(gè)人的夸獎(jiǎng)就越來越驕傲,連收養(yǎng)她的老婦人重病都不去看,還在跳舞。結(jié)果老婦人死了。天使懲罰她永遠(yuǎn)跳舞,一直跳舞。最后他到了劊子手的家,讓劊子手砍掉了雙腳。
這一個(gè)故事,讓我對(duì)小姑娘提一點(diǎn)建議:雖然最后她認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,但她還是沒能和老婦人見最后一面。
紅鞋讀后感篇四
今天我看了紅鞋和拇指姑娘的故事,其中我最喜歡的'是紅鞋。
紅鞋講的是一個(gè)小姑娘,她的父母都死了,被一個(gè)好心的老婦人收養(yǎng)了。那個(gè)老婦人很有錢。有一次,小女孩去參加活動(dòng),看到一位公主穿著紅鞋,很漂亮,便自己也買了一雙紅鞋。她穿上以后,聽到一個(gè)人的夸獎(jiǎng)就越來越驕傲,連收養(yǎng)她的老婦人重病都不去看,還在跳舞。結(jié)果老婦人死了。天使懲罰她永遠(yuǎn)跳舞,一直跳舞。最后他到了劊子手的家,讓劊子手砍掉了雙腳。
這一個(gè)故事,讓我對(duì)小姑娘提一點(diǎn)建議:雖然最后她認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,但她還是沒能和老婦人見最后一面。
紅鞋讀后感篇五
我今天讀了一本書,名字叫《紅鞋子》。講的是一只被丟棄的紅鞋子在草地上發(fā)愁。一只小老鼠坐在紅鞋子的旁邊。它是為了等紅鞋子離開后撿紅鞋子底下的那半塊餅干??墒?,小老鼠從早晨等到了晚上,紅鞋子還是沒有走開。小老鼠有些不耐煩了。它對(duì)紅鞋子說:“你再不走我就要?jiǎng)哟至?”那是一只文雅的紅鞋子,所以不知道動(dòng)粗是什么意思。它問小老鼠:“動(dòng)粗是什么意思呀?是不是一種舞蹈,舞蹈是我的特長?!毙±鲜蟪赃叺囊活w夜來香走去。
走到夜來香跟前后,對(duì)著夜來香狠狠地踢了一腳,踢得花瓣都像雨一樣飄落了。小老鼠說:“這就是動(dòng)粗。這種舞蹈要不要見識(shí)見識(shí)。”紅鞋子看了,往后退了幾步。小老鼠撿起餅干就往家走。紅鞋子問:“你要去哪兒?”小老鼠回答:“回家。難道你不回家嗎?”紅鞋子說:“在這兒我沒有家。我的家離這里很遠(yuǎn)。我是一只被丟棄的紅鞋子。我從來都沒有一個(gè)人過過夜,那樣會(huì)很孤獨(dú)的?!奔t鞋子都快哭出來了。小老鼠不明白孤獨(dú)是什么,它問:“孤獨(dú)是什么呀?”紅鞋子回答:“孤獨(dú)就是心里空空的?!毙±鲜笳f:“你是不是想說肚子里空空的呀?”紅鞋子說:“那不叫孤獨(dú),那叫餓?!庇谑切±鲜蟀鸭t鞋子帶回了家。
小老鼠該睡覺了。但是紅鞋子怎么也睡不著。它對(duì)小老鼠說:“喂,小老鼠,你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜歡睡在鞋子里,它喜歡睡在自己的床上??墒羌t鞋子那么溫柔地請(qǐng)求,小老鼠怎么好意思拒絕呢?小老鼠二話不說,抱起被子就鉆進(jìn)了鞋子里。小老鼠很快就睡著了,紅鞋子也很快就睡著了。
第二天早上,紅鞋子對(duì)小老鼠說:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠沒有回答。紅鞋子又輕輕地問了一遍:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠答應(yīng)了紅鞋子。它們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。小老鼠還在心里埋怨自己:“我為什么要答應(yīng)紅鞋子啊?說不定在路上還會(huì)遇上貓?!奔t鞋子又唱又跳。小老鼠對(duì)它說:“不要唱了好不好,大家都看著我們呢!”紅鞋子說:“我一想到要去找另外一只紅鞋子我就很高興。我一高興就會(huì)唱歌。”
小老鼠和紅鞋子走著走著,來到了一戶人家的院子里。那里蹲著一只大黑貓。大黑貓不知道誰在唱歌,但是它卻發(fā)現(xiàn)了跟在紅鞋子身后的小老鼠。大黑貓就開始追小老鼠了。突然,紅鞋子蹦了起來,剛好撞在了大黑貓的腦門上。大黑貓“喵”的一叫,小女孩聽見了,打開了房門說:“怎么啦,小貓咪?”她發(fā)現(xiàn)了那只紅鞋子。她大叫道:“啊,那是我的紅鞋子,那是我的紅鞋子!”她撿起紅鞋子去找媽媽,跟媽媽說:“媽媽,媽媽,我的紅鞋子回來了,我的紅鞋子回來了?!眿寢屨f:“把它放到門口的鞋架上吧?!本瓦@樣,紅鞋子又跟另外一只紅鞋子見面了。另外一只紅鞋子說:“我想死你了?!奔t鞋子回答:“是一只小老鼠陪我一起來找你的,你應(yīng)該謝謝它?!毙±鲜蠖阍诶袄锟粗麄?,一動(dòng)也不敢動(dòng)。
小老鼠走在回家的路上,心里空空的。它真希望自己的樹皮小屋里有一只小老鼠在等待著它。
這個(gè)故事告訴了我:每個(gè)人都應(yīng)該有朋友陪伴,要不就會(huì)孤獨(dú),像紅鞋子那樣。孤獨(dú)就是心里空空的,這種感覺和餓還真的不一樣!
紅鞋讀后感篇六
最重要的是還能從書中學(xué)到更多知識(shí),找到無限快樂。
《紅鞋子》這本書,寫的是一個(gè)童話故事。講的是:在孤零零的草地上,有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子,與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友,紅鞋子來到小老鼠家做客,感覺小老鼠家很溫暖,晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面,里面柔軟、舒服極了,紅鞋子夜里也過得非常地快樂,可是第二天,紅鞋子很想念另外一只紅鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子,小老鼠想到自己生活的無憂無慮沒有必要去冒險(xiǎn),所以猶豫了很久,但最后還是答應(yīng)了紅鞋子的'請(qǐng)求,可是它心里又在狠狠地責(zé)罵自己,更擔(dān)心會(huì)碰上貓。
它們倆風(fēng)餐露宿,而且還真像小老鼠擔(dān)心得那樣,碰到了一只惡狠狠的貓,差點(diǎn)被貓抓住,是紅鞋子救了它,最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬苦才找到另外一只紅鞋子,這兩只紅鞋子終于團(tuán)聚在一起,興高采烈,心里充滿了對(duì)小老鼠無限的感激,小老鼠也覺得非常幸福,因?yàn)樗o別人帶來了快樂。
我的第一本文學(xué)書是和爸爸媽媽一起讀的,從書中我學(xué)到了許多好詞好句,找到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。我們一家人會(huì)將親子閱讀進(jìn)行到底!
紅鞋讀后感篇七
在《紅鞋子》這本書里,我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。
故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀,小乙非常喜歡她自己的翅膀,到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天,幼兒園的小朋友們突然也都長了一對(duì)五顏六色的翅膀,于是他們都被研究專家?guī)チ艘粋€(gè)城堡樂園。開始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂園,可是漸漸的,他們都傷心難過起來,他們飛不出去,也見不到媽媽,因?yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng),于是小乙說:“我不要翅膀,我要媽媽”。說完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了,飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。
我也好想長出一對(duì)翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飛上天空,還能去跟小鳥比賽飛,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊,飛到太平洋上去看鯨鯊,飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人,我還想……啊,要是有一對(duì)翅膀該多好啊,那樣我就可以去我想去的`所有地方!
媽媽說,其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀,因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓?,天使就有一?duì)漂亮的翅膀。
紅鞋讀后感篇八
小兔辛拉是一只急性子小兔,每當(dāng)它看見那些走的慢的老爺爺、老婆婆,都很生氣。
有一次,它上街買東西,有一位老婆婆在它前面走。它見老婆婆走的很慢,它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。
老婆婆起來后,問:“孩子,你為什么推我?”辛拉說“誰叫你走得那么慢!”辛拉說完,就頭也不回地往前走。
“春天的草可真軟!”辛拉說。之后,辛拉在草地上睡著了。過了一會(huì)兒,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見了辛拉,就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來后,發(fā)現(xiàn)自己的腳上有一雙紅鞋子說“真美!”后來,它回家的時(shí)候,鞋子越來越重,也脫不下來。
它回家后把事情告訴了姑姑,姑姑說:“如果你好好反省一下你自己,它可能會(huì)消失呢!”
這次小兔辛拉好好的.反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,紅鞋子真的自動(dòng)消失了。辛拉可開心了!
紅鞋讀后感篇九
我有一本《紅鞋子》,書的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了,紅鞋子一個(gè)人在草地上發(fā)愁呢!這時(shí),一只小老鼠出現(xiàn)了,小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識(shí),經(jīng)過一番爭吵和對(duì)話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開始只想吃紅鞋子壓著的餅干,后來變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助,打敗了一只花貓,他們翻山越嶺,終于找到了紅鞋子的家。
這個(gè)故事讓我想起了一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事:一天,課間休息時(shí),一個(gè)小朋友不小心摔了一跤,膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口,然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的意思。
讀完了《紅鞋子》,我的'感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng),才能取得成功。我把感受告訴爸爸,爸爸肯定了我的感受,還有我們相互幫助的行動(dòng),并告訴我,一個(gè)人可以走得很快,但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。
紅鞋讀后感篇十
暑假期間,我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這個(gè)故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動(dòng),而且還讓我們懂得了要愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然中的一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因?yàn)樗鼈円彩怯猩?。
從現(xiàn)在開始,我要多讀書,多積累好詞好句,或許在未來的某一天,我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢!
紅鞋讀后感篇十一
今天,老師給我們講了一本書,書的名字叫《紅鞋子》。里面講的`是:有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子,還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上,小老鼠帶著紅鞋子來到小老鼠的家。紅鞋子對(duì)小老鼠小聲的說:“我心里面空空的,你能來到我這里面睡覺好嗎?”小老鼠聽見紅鞋子這么一說,就小聲答應(yīng)了。第二天,紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們,到了城市,他們來到一棟房子面前,那里有兩只貓,有一只貓看見了小老鼠,像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下,貓重重的摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來,她見貓摔倒在地板上,又看見她那一只紅鞋子,她一手抱著貓,一手拿著紅鞋子,去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠從垃圾桶里爬出來,踏著銀色的月光,慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。
我們要是沒有朋友,就會(huì)腦子里空空的,我們要是有朋友就可以干很多事情。
紅鞋讀后感篇十二
這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的'紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。
看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書,希很早就把《紅鞋子》看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書。希望我的小伙伴越還越多。
紅鞋讀后感篇十三
前幾天,我津津有味地看了一本生動(dòng)有趣的'書——《紅鞋子》。
一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子,它想啊、想啊,想有一個(gè)家,一個(gè)暖暖的、亮亮的家。在這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:它會(huì)找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一只紅鞋子的途中會(huì)遇到了老鼠,之后,老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂地生活在一起。
看完了這本書,我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了,我真是太高興了。
我希望我的生活美麗,就像童話故事,我又希望任和人之間相親相愛,就像兄弟姐妹,那就好了。
紅鞋讀后感篇十四
今天,老師給我們講了《紅鞋子》的故事。從前有一只小老鼠,它的'餅干掉在了一個(gè)紅鞋子的底下。
小老鼠就搬紅鞋子,可是它搬不動(dòng),它猛踢了一下,老鼠就拿起餅干開心的走了。到了晚上老鼠回家睡覺了,到了明天紅鞋子還在那里。老鼠說你怎么還沒走,紅鞋子說:“跟我去找另一只紅鞋子吧?”老鼠小聲地說:“好吧?!彼麄冏叩搅顺抢铮袔讉€(gè)人看著它們,。它們又來到了另一個(gè)地方,有兩只貓?jiān)谛菹?,一只貓看到了它們,像閃電一樣,撲去。紅鞋子就打他它。有一個(gè)小女孩兒看到了它的紅鞋子。
這個(gè)故事讓我明白,小老鼠是一個(gè)愛幫助他人的人,我們要向它學(xué)習(xí)。
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