當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
安徒生童話紅鞋讀后感篇一
最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的`故事。小老鼠只知道吃，從來也沒有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當(dāng)它一個人回去的時候，它心里有一點兒空空的感覺，這種感覺和餓了真不是一會事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。
《紅鞋子》這篇故事真感人，讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會覺得孤單。
安徒生童話紅鞋讀后感篇二
《紅鞋子》這本書里我很喜歡被遺失的那只紅鞋子，她很陽光，非常善良也很執(zhí)著。讀了這個故事讓我懂得了我們每個人都需要有個朋友，這樣才不會感到孤單。
還要學(xué)習(xí)紅鞋子的`陽光，善良，積極向上，是她給了小老鼠正能量，使小老鼠也愿意樂于助人了，真正的懂得了啥叫真正的孤獨。
安徒生童話紅鞋讀后感篇三
暑假期間，我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這個故事真精彩！它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動，而且還讓我們懂得了要愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因為它們也是有生命的。
從現(xiàn)在開始，我要多讀書，多積累好詞好句，或許在未來的某一天，我也能寫出這樣一篇精彩的'故事呢！
安徒生童話紅鞋讀后感篇四
最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》，。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來也沒有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子，讀后感《》。當(dāng)它一個人回去的.時候，它心里有一點兒空空的感覺，這種感覺和餓了真不是一會事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。
《紅鞋子》這篇故事真感人，讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會覺得孤單。
安徒生童話紅鞋讀后感篇五
昨天，我看了一本書名叫《紅鞋子》，有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的'小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰也睡不著，后來，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓，小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽著響聲，小女孩出來了，啊，我的紅鞋子沒丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè)?，小老鼠在垃圾車上若有所思，它想：要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，那該多好啊?/p>
我明白了個道理：人，總要有個伴兒。友誼是最寶貴的，沒有友誼，人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒，和紅鞋子一樣。
安徒生童話紅鞋讀后感篇六
今天，老師給我們講了一篇故事，名字叫《紅鞋子》，作者是湯素蘭，她得過全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。
這個故事主要講的是：有一只被丟失的紅鞋子，在花壇里，被一只小老鼠看見了。小老鼠就一直坐在那兒，因為紅鞋子下面有一塊餅干?？墒堑搅讼挛缧舆€是沒有走，小老鼠氣壞了，它說：“你是不是想嘗嘗o你嗎？‘’鞋子不知道什么是o你，就問o你是什么意思？小老鼠往后轉(zhuǎn)，然后一腳跺到郁金香上，郁金香的花一片片落了下來，像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來了，老鼠讓紅鞋子到它的'家里面。開始睡覺了，紅鞋子怎么也睡不著，鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡，老鼠想了想，然后才答應(yīng)了。
聽完這個故事你會知道朋友的感情有多么的深，大家也要向紅鞋子學(xué)習(xí)哦！
安徒生童話紅鞋讀后感篇七
小兔辛拉是一只急性子小兔，每當(dāng)它看見那些走的慢的老爺爺、老婆婆，都很生氣。
有一次，它上街買東西，有一位老婆婆在它前面走。它見老婆婆走的'很慢，它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把，老婆婆摔倒了。
老婆婆起來后，問：“孩子，你為什么推我？”辛拉說“誰叫你走得那么慢！”辛拉說完，就頭也不回地往前走。
“春天的草可真軟！”辛拉說。之后，辛拉在草地上睡著了。過了一會兒，那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見了辛拉，就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的腳上有一雙紅鞋子說“真美！”后來，它回家的時候，鞋子越來越重，也脫不下來。
它回家后把事情告訴了姑姑，姑姑說：“如果你好好反省一下你自己，它可能會消失呢！”
這次小兔辛拉好好的反省了自己，再也不笑那些走得慢的人。第二天，紅鞋子真的自動消失了。辛拉可開心了！
安徒生童話紅鞋讀后感篇八
今天我又繼續(xù)我的讀書之旅，我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的'童話故事了。
安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過，決定回去找，找了好一會兒，小老鼠失望之極。就在這時他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測該怎么辦的時候。紅鞋子看小老鼠非常難過，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺。
我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。
安徒生童話紅鞋讀后感篇九
我有一本《紅鞋子》，書的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了，紅鞋子一個人在草地上發(fā)愁呢！這時，一只小老鼠出現(xiàn)了，小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識，經(jīng)過一番爭吵和對話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開始只想吃紅鞋子壓著的餅干，后來變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助，打敗了一只花貓，他們翻山越嶺，終于找到了紅鞋子的家。
這個故事讓我想起了一年級時發(fā)生的一件事：一天，課間休息時，一個小朋友不小心摔了一跤，膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口，然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的意思。
讀完了《紅鞋子》，我的感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng)，才能取得成功。我把感受告訴爸爸，爸爸肯定了我的`感受，還有我們相互幫助的行動，并告訴我，一個人可以走得很快，但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。
安徒生童話紅鞋讀后感篇十
一個人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢買不到，友誼用錢也買不到，朋友和你在一起的時候不知道朋友有多么重要，當(dāng)朋友與你分開時才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀?。▍屈S瑋）
我今天讀了一篇文章，名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀！還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨。不是小老鼠，它會那么快找到家人和朋友嗎？我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過貓咪的追捕，這個故事真感人呀?。ㄔS瀚之）
讀完《紅鞋子》，我的感受是：如果一個人孤零零的，心里就會很不是滋味。如果我是紅鞋子，我找不到我的主人，我一定會很難過。唉，紅鞋子真可憐，但是她很幸運，有了小老鼠這個朋友一起團(tuán)結(jié)合作，找到了自己的主人。最后，小老鼠一個人孤零零的回家，可是它好像被紅鞋子傳染似得，也想有個朋友陪它。小老鼠在想說不定過幾天紅鞋子會來找我呢。（包樂萱）
讀了這個故事，我很感動。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人，紅鞋子幫助了小老鼠在危急時刻逃脫了大貓的'追捕，找到了親愛的家人?？墒切±鲜笥珠_始了孤獨的生活。真希望小老鼠也有一個好伙伴，過上幸福的生活。
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