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入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇一
___幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人：
您好!我們的孩子趙__，男孩，20__年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為________。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。
二、貴園對(duì)于我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以思考為盼。
申請(qǐng)人：
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇二
尊敬的__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生__，男，20__年__月__日出生，__街道__村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
__年__月__日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫徐__，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績(jī)優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國(guó)之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長(zhǎng)為己任，立足今天，關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)，踏實(shí)辦學(xué)，高瞻遠(yuǎn)矚。多年來，貴校名聲斐然，遠(yuǎn)近聞名，莘莘學(xué)子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習(xí)，希望考出最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)的同時(shí)，也能為自己爭(zhēng)取進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國(guó)而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng)，謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人： 家長(zhǎng)簽名：
聯(lián)系號(hào)碼：
年 月 日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇四
個(gè)人入學(xué)申請(qǐng)書篇6尊敬的__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生__，男，20__年__月__日出生，__街道__村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
__年__月__日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇五
團(tuán)總支老師，親愛的主席團(tuán)成員，各部部長(zhǎng)：
您們好！
我是信科__1班的大一。大二擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，現(xiàn)申請(qǐng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)職務(wù)。
學(xué)生會(huì)宣傳部毋庸置疑是一個(gè)很重要的部門，負(fù)責(zé)對(duì)我系的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學(xué)院的有關(guān)政策和精神。在平時(shí)的工作中，把握正確的輿論導(dǎo)向，協(xié)助團(tuán)總支抓好學(xué)院的學(xué)生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。配合各部門活動(dòng)，對(duì)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行全程實(shí)時(shí)宣傳，從而使宣傳部起到了學(xué)院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點(diǎn)，及時(shí)宣傳我系工作動(dòng)態(tài)。通過各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會(huì)的影響力。
時(shí)刻隨時(shí)宣傳學(xué)院生活和各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，宣傳學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)，樹立學(xué)生會(huì)良好形象。負(fù)責(zé)社會(huì)宣傳、對(duì)外宣傳方面的工作，宣傳我院的學(xué)生工作，宣傳我院同學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)提高我院學(xué)生會(huì)的知名度和美譽(yù)度都起到了的作很大的作用，為我院的學(xué)生會(huì)的發(fā)展大有裨益。
學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)主持開展工作，按時(shí)、保質(zhì)保量完成系團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)交付的任務(wù)，并指導(dǎo)和幫助干事工作，注意培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng)造性地開展工作，展現(xiàn)我院學(xué)生會(huì)的良好形象。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，為我院學(xué)生會(huì)的宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。
在大一、大二學(xué)年，我擔(dān)任系學(xué)生會(huì)宣傳部干事。兩年干事工作以來，都能保持積極與各部之間的聯(lián)系，很好的完成各種任務(wù)。我熱愛寫作和書法，曾兩次獲校書法比賽二等獎(jiǎng)，征文比賽和演講比賽嘉獎(jiǎng)。在這兩年的工作中，我已熟練掌握了各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。
如果我能夠成功當(dāng)選為宣傳部副部長(zhǎng)，我將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。
我將聽從團(tuán)委安排，積極配合各部長(zhǎng)工作，提高辦事效率，爭(zhēng)取使宣傳部的工作更上一個(gè)臺(tái)階。我擬從以下幾個(gè)方面開展我的工作：
（一）增強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。不同與其他的部門，宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道，采訪與發(fā)稿，真正需要大家聚在一起共同完成的任務(wù)并不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉，合作意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。而且，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后，將加強(qiáng)各成員間的合作與交流。定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流采訪經(jīng)驗(yàn)，探討寫作技巧。定期評(píng)選優(yōu)秀成員，調(diào)動(dòng)大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會(huì)覺得宣傳部的工作單調(diào)和乏味了吧。
（二）采取適當(dāng)強(qiáng)制措施，增加發(fā)稿量。發(fā)稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。要解決這個(gè)問題，我認(rèn)為除了繼續(xù)調(diào)動(dòng)大家的積極性外，還應(yīng)采取一定的強(qiáng)制措施。
（四）培養(yǎng)新成員，使他們?cè)缛湛爱?dāng)大任。幾個(gè)月后，又將有一批新鮮血液注入進(jìn)來。作為一名學(xué)長(zhǎng)，我將保持宣傳部的優(yōu)良傳統(tǒng)，像我的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們一樣關(guān)心指導(dǎo)新成員。針對(duì)新成員不了解規(guī)程，不熟悉格式的問題，我會(huì)讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長(zhǎng)。
假如我能順利擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作，配合學(xué)生會(huì)搞好我院的宣傳工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，全方位宣傳學(xué)生會(huì)工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽(yù)度，同時(shí)我會(huì)在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步！
此致
敬禮！
__
20__年__月__日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是xx班的，我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)。
我知道學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，讓我繼續(xù)鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)。
在學(xué)生會(huì)和班級(jí)這一年的工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好部門各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好部門與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
假如我加入了學(xué)生會(huì)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我加入學(xué)生會(huì)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的.力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我加入學(xué)生會(huì)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”在工作中也有可能會(huì)出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我加入的話，一定會(huì)言必行，行必果。貴財(cái)富。高中的我是個(gè)樂觀的人，我比較喜歡美術(shù)，籃球，詩(shī)歌，計(jì)算機(jī)。獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。高中期間我曾多次擔(dān)任班委一職，這對(duì)我今天能有幸加入學(xué)生會(huì)提供了很好的橋梁。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對(duì)一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在！我的努力得到了老師和同學(xué)們的支持，我覺得這是對(duì)我的考驗(yàn)，更是同學(xué)和老師對(duì)我的信任。在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)的我始終堅(jiān)持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭(zhēng)取到了這份考驗(yàn)，就要全身心地投入。處理事務(wù)時(shí)，首要考慮班級(jí)，同學(xué)的利益，無私為同學(xué)服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，我不敢說我是做得的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級(jí)的每一件事情，為使同學(xué)們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學(xué)習(xí)上，我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報(bào)。
或許我的個(gè)人情況寫的比多，這也正是我想讓學(xué)生會(huì)能更早的認(rèn)識(shí)我這個(gè)學(xué)生會(huì)的成員。
大學(xué)期間，每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學(xué)習(xí)也不會(huì)放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學(xué)生會(huì)宣傳部。我將盡全力完成學(xué)生會(huì)交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù)，專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部干事，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在學(xué)生會(huì)的評(píng)選活動(dòng)中，希望學(xué)生會(huì)能夠批準(zhǔn)。無論競(jìng)選的結(jié)果如何，我將努力為學(xué)生會(huì)的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的青春無悔。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請(qǐng)書。
我是來自__班的__，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語(yǔ)文小組長(zhǎng)一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后，我一直都很積極的爭(zhēng)取每次能夠鍛煉自身的機(jī)會(huì)。
選擇做學(xué)生工作是想給自身一個(gè)施展自身的舞臺(tái)，來證明自身的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自身的一點(diǎn)力。我相信，這會(huì)讓我有許多的體驗(yàn)和收獲的!
我申請(qǐng)加入科技部學(xué)生會(huì)，對(duì)此我有著自身的認(rèn)識(shí)和理解。科技部是我們學(xué)校的一個(gè)有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，另外它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動(dòng)手又動(dòng)腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會(huì)更為的!
如果我可以榮幸的加入科技部，我將會(huì)從以下這幾方面做起：
一、如果有開會(huì)、活動(dòng)等，應(yīng)積極配合好本部門全部學(xué)生，這不僅是給我們大伙有交流、溝通的平臺(tái)，增加彼此之間的信任，還能促使每一個(gè)新成員迅速的融入到新的集體。
二、如果有科技等，應(yīng)貼出通知，告訴科技部全部學(xué)生，有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽!
三、如果同學(xué)們對(duì)科技部有一些建議和意見，自身解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實(shí)上報(bào)，經(jīng)教師、部長(zhǎng)和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，期待我能獲得更多的朋友，參加活動(dòng)的另外，能學(xué)到更多管理方面的知識(shí)，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__x
__年__月__日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐你們好：
我是來自機(jī)電與環(huán)境工程系班的。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺，開學(xué)那天學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助讓我感到很溫暖，那種溫暖是我發(fā)自內(nèi)心的感激。經(jīng)過這段時(shí)間的體驗(yàn)，更是讓我堅(jiān)定了信心，加入這個(gè)神圣的團(tuán)體。
我是一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我一次展示自己的`機(jī)會(huì)，讓我融入這個(gè)團(tuán)體，貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)鍛煉自己，讓自己變得更強(qiáng)。
其實(shí)，對(duì)于學(xué)生會(huì)，我也是略知一二吧!學(xué)生會(huì)有好多個(gè)部，學(xué)習(xí)部、生活部、體育部等。我想加入學(xué)習(xí)部，或許學(xué)習(xí)部就像他們所說的只是查自習(xí)，很輕松，但是我并不是這樣認(rèn)為的，一個(gè)團(tuán)體重在團(tuán)結(jié)友愛，不僅能簡(jiǎn)單的做些工作，而且還有我沒有接觸過的東西，有許多還需要我們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我很喜歡學(xué)習(xí)，也有一些課余愛好。例如：打排球、唱歌、讓我一個(gè)人的快樂感人周圍的人。也可以讓團(tuán)體多些快樂。最后我希望自己成為其中的一員，服務(wù)大家，鍛煉自己!
如果我能加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，抱著嚴(yán)于律己、積極向上的態(tài)度做好這項(xiàng)工作，謝謝大家。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇九
尊敬的學(xué)生會(huì)：
你們好!
我是__專業(yè)_班的___，現(xiàn)任本班班長(zhǎng)。我申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)，殷切希望能成為當(dāng)中的一員。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)予人玫瑰的地方，奉獻(xiàn)自我的地方，從事學(xué)生會(huì)工作是對(duì)個(gè)人能力展現(xiàn)和鑒定的一種極好的方式。雖然我以前并沒有在校學(xué)生會(huì)工作過的經(jīng)歷，但我知道，我們可以在學(xué)生會(huì)這個(gè)組織中積極的引導(dǎo)他人，幫助同學(xué)，奉獻(xiàn)校園，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上淋漓盡致地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，從中獲益，在每一次工作之中獲得經(jīng)驗(yàn)，在每一次工作之后發(fā)現(xiàn)不足。這正是我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的目的——奉獻(xiàn)自我，歷練自我。
假如我有幸成為系學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向他人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步地廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我有幸成為系學(xué)生會(huì)的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我將堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)們的利益為重，決不以公謀私。嚴(yán)格要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。
如果我沒有通過系學(xué)生會(huì)的考察和審核，沒能進(jìn)入系學(xué)生會(huì)，我也決不氣餒，我會(huì)繼續(xù)好好努力，決不抱怨，仔細(xì)查找自身原因，改正錯(cuò)誤、進(jìn)一步完善自我，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。請(qǐng)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，嚴(yán)格審批。
此致
敬禮!
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇十
我是__系__商務(wù)英語(yǔ)班的__x。泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名學(xué)生，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務(wù)。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
俗話說“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們?cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊?，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。
請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)接受我的請(qǐng)求！
申請(qǐng)人：__x
申請(qǐng)日期：__年x月x日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!當(dāng)您看到排頭就已然知道了這份報(bào)告的大致內(nèi)容。
我自20__年6月7日有幸進(jìn)入公司以來，已有一年。這一年與公司共同成長(zhǎng)的歲月里，我看見了公司的發(fā)展和實(shí)力，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。我喜歡和公司的同事們一起共事，我喜歡公司的企業(yè)文化。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助，感謝你們對(duì)我的信任，我也非常的信任你們?；趯?duì)公司工作的熱愛和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任敬佩，鑒于現(xiàn)在物價(jià)和房?jī)r(jià)的一度攀升，以及我工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望我的基本月薪是____元(即在原來的基礎(chǔ)上增加1500元)。
人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對(duì)他們來說，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時(shí)間和身體健康來說是不公平和不值得的。
在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。提出這樣的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請(qǐng)不要誤會(huì)我的本意，我只是實(shí)話實(shí)說。我相信，只要付出，就會(huì)有收獲!
希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，而我繼續(xù)會(huì)用我積極的、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的態(tài)度和作風(fēng)去做好我的工作，絕不怠慢我的工作，這是我的知識(shí)和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
晚上好！
今天，作為__幸運(yùn)兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競(jìng)選的是舍務(wù)部副主席一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)！
也許，在我說出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過成績(jī)代表過去，未來的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！
在管理班級(jí)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^分依賴別人。
加入主席團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理舍務(wù)部事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆舍務(wù)部的工作！
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望舍務(wù)部的工作在本屆舍務(wù)部成員的管理、協(xié)作下越做越好！
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇十三
敬愛的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
本人xx，男，1996年1月出生，是大理祥華中學(xué)20xx給予我理解和支持，這對(duì)于本人來說無疑是巨大的動(dòng)力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會(huì)做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績(jī)令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實(shí)屬難得。因此，本人極其渴望可以有機(jī)會(huì)在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績(jī)。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀，明年再回彌渡參加高考。
申請(qǐng)人：
日期：
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇十四
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
我們是林__的家長(zhǎng)，首先就林__小朋友的基本情況介紹如下。
林__，男，出生于20__年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：___路303號(hào)___31座3梯306單元。自20___年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，林__的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)林__已成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到林__離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林__到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱謃_申請(qǐng)入該校就讀，請(qǐng)您審核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20__年_月_日
入學(xué)個(gè)人申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的申請(qǐng)書!我是×，來自×的學(xué)生。我懷著一顆熱誠(chéng)之心真摯的向您推薦我自己。我性格比較內(nèi)向，沉著冷靜，能夠顧全大局。競(jìng)選學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)是我由來已久的目標(biāo)，，在此我向您鄭重地承諾：我會(huì)盡全力完成院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，讓我的部門得到同學(xué)們的認(rèn)可，讓學(xué)生會(huì)成為值得信賴的組織!
我在實(shí)踐部工作了一年，在作為一名干事時(shí)，我得到了很大的鍛煉，實(shí)踐部的職能是為同學(xué)們提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)同學(xué)們積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新精神，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維能力，積極參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這一年當(dāng)中我們部組織過一次拔河比賽，雖然惜敗給了另外一個(gè)院，但是也體現(xiàn)出了我們資環(huán)院從不輸人的骨氣。
記得第一次和部長(zhǎng)一起去拉贊助時(shí)，我們幾個(gè)干事基本沒有經(jīng)驗(yàn)，所以拉贊助的重任就落在了部長(zhǎng)一個(gè)人的肩上，部長(zhǎng)不愧是部長(zhǎng)，在經(jīng)過幾次的碰壁后終于找的了一家理發(fā)店答應(yīng)為我們提供資助。經(jīng)過這一次拉贊助的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了拉贊助的一些竅門，要讓他們主動(dòng)地掏錢是不可能的，要讓他們也能從中獲利才行，這是一個(gè)互惠互利的過程?？偟膩碚f這一年的干事生涯我學(xué)到了很多，但是由于我們?cè)罕容^小，很多事情開展起來比較的困難，所以我們實(shí)踐部也沒能體現(xiàn)出自己本身的優(yōu)勢(shì)，這是我們工作的不足之處了。
假如我有幸的當(dāng)上了實(shí)踐部部長(zhǎng)，我一定會(huì)盡全力的做好自己的工作，同時(shí)作為部長(zhǎng)也會(huì)帶好自己的干事，以飽滿的熱情和積極心態(tài)對(duì)待每一件事情。提高自己自身的素質(zhì)和責(zé)任心，努力完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，把實(shí)踐部的職能體現(xiàn)出來，為同學(xué)們提供足夠的社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)會(huì)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
我的經(jīng)驗(yàn)不足可能讓您猶豫不決，但是我會(huì)用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極的熱情來填補(bǔ)我的不足，我堅(jiān)信，努力能夠能做到最好，拼搏才能進(jìn)步。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
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