在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧。是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的寫人的作文優(yōu)秀【通用5篇】，希望對大家有所幫助。
寫人的作文優(yōu)秀【通用5篇】一
最美的聲音800字優(yōu)秀作文
最美的聲音，既不是那悅耳琴聲，也不是小姑娘鈴鈴的笑聲，而是大自然里無暇、純真、樸實(shí)的聲音。
——題記
喜歡聽歌，喜歡聽人說笑，喜歡聽故事，但我更喜歡聽大自然的聲音。因?yàn)樗亲罴儩?、最悅耳、最美的聲音?/p>
家鄉(xiāng)在山里的我有一些野。沒有淑女的那份文靜，也沒有鄰家女孩的清恬。然而，我卻戀上了與我性情格格不入的大自然。
風(fēng)之聲
喜歡風(fēng)。因?yàn)樵谖冶瘋^望的時(shí)候，它不但不會(huì)拋棄我，反而給我?guī)砹艘环N力量。一個(gè)人靜靜地坐在某個(gè)角落發(fā)呆，郁悶，那是因?yàn)?，我遇到了不順心的事，一陣微風(fēng)吹來，涼涼的，好舒服，好愜意。感受著它的心情，吮吸著它的味道?！昂艉艉艉艉簟钡?，把我所有的心事都吹走……好吧！那就讓它將我的煩惱一起帶走吧！生活中這么多美好的事物，我又何必拘泥于一點(diǎn)小事而與生活相悖呢？換個(gè)角度看，不是生活欺騙了我，而是我不懂得感受生活的真諦。就如這風(fēng)，它可以吹凈萬物之上的塵埃，當(dāng)然也能澄凈我們凡夫俗子的心靈。何況郁積在我們心里的也并不一定是什么過不了的坎，只是一個(gè)人鉆牛角尖罷了。拍拍身上的塵土，我笑了笑。一切都是過往云煙，就讓這風(fēng)帶走逝去的曾經(jīng)，開始新的生活吧！
水之聲
“嘩嘩嘩嘩……”，那是流水的聲音。水，也許并不見得稀奇?？墒?，家鄉(xiāng)的水，清澈、純凈、好美。沒有塵世的惡濁，更沒有現(xiàn)代工業(yè)的污染。這，就是大山的味道。城市，喧囂繁華，卻沒有讓我為之動(dòng)心。唯有這山里的水，始終在我的心里融動(dòng)，揮之不去。
無色的液體勾起了往昔的回憶：小時(shí)候，喜歡在河邊與玩伴們一起嬉戲打鬧，常常滿身是水的回家，受到了大人們的責(zé)備，卻滿不在乎。那些河流，那些水，是童年快樂的見證。長大了，再次去河邊，站在河岸上，閉上眼睛，靜靜地傾聽著潺潺的.清流，我有了新的感受。聽著，感受著，它仿佛“洗”凈了我心中的虛榮，“清潔”了我沾滿灰塵的靈魂。
萬物之聲
雨聲響起，我仿佛又聽到了，萬物伸出臂膀滿懷憧憬地雀躍和歡呼的聲音；雷聲滾動(dòng)，我仿佛又預(yù)感到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊風(fēng)起云涌……更多的聲音，更多的感受……
其實(shí)，大自然的聲音是簡單的。身處繁華都市的我們，也漸漸地淡漠了自己的聽覺，也麻木了自己的感受。但是如果我們用心去感悟，把她想象成一種力量，那么，它就成了我們生命之中最美的聲音。
風(fēng)的聲音，是慰籍；水的聲音，是蕩滌；雨的聲音，是希望；雪的聲音，是安撫；山的聲音，是寬容……
那最美的聲音，你，聽到了嗎？
寫人的作文優(yōu)秀【通用5篇】二
若說我們家有一個(gè)“極品”，那它就非妹妹莫屬了。這個(gè)“極品”可真是人間能得幾回聞??！
“極品畫家 兼書法家”
妹妹喜歡畫畫，經(jīng)常喜歡在手上，墻壁上，我的作業(yè)紙上“作畫”；當(dāng)然“極品”畫出來的也是極品，瞧！這優(yōu)美的線條，歪歪扭扭的圖形互相交錯(cuò)在一起，是多么的富有“藝術(shù)感”啊！美得可能只有外星人看得明白！
妹妹也喜歡書法，在家時(shí)，常常瞧見她學(xué)著誰，拿起筆，在我的作業(yè)紙上，課外書上“寫”著什么，看她那一本正經(jīng)的樣子，真是叫人忍不住發(fā)笑。不錯(cuò)，她的字，當(dāng)然也是龍飛鳳舞的，瞧！這黑乎乎的一團(tuán)，真是“史上絕作”??！
說真的，妹妹愛畫畫，愛書法真是到的極致辭，喜歡在我的書上，作業(yè)紙上寫字的她，竟對我的打罵不理不睬，你們說說她愛畫畫，書法嗎？
“極品美食家”
作為“極品”妹妹的她，對于吃，她也不陌生，瞧瞧，她又開始品嘗美食了。剛寫完書法的她，一聽到“開飯了”這幾個(gè)字，就迫不及待地沖到餐桌前，伸出她那雙臟臟的小手，抓起一大塊肉就吃，看她那饞樣——當(dāng)然作為“美食家的她，邊品嘗美食，一定也不會(huì)忘了邊點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)嘍！點(diǎn)評(píng)開始，嘰嘰咕咕，嘰嘰喳喳——”塞了滿嘴肉的她，說起話來就像舌頭打了結(jié)一般，誰都聽不懂，看得也來，她的點(diǎn)評(píng)可真是太“高深”了。
“極品造型設(shè)計(jì)師”
哎呀，我的“極品”妹妹，你怎么又在給自己進(jìn)行造型設(shè)計(jì)啦！你這身打扮，可真是美得妙不可言啊！瞧，你這身打扮，像只小企鵝一樣，胖乎乎，圓滾滾的，還像一個(gè)小毛球一般。再看看你這發(fā)型，跟牛角似的，快去照照鏡子吧！
“拜托你啦！我的‘極品妹妹’，”“瞧！我這頭發(fā)多酷，不用再整了謝謝噢！再見嘍！”一二三，準(zhǔn)備，開溜！
“極品歌舞家”
聽聽，這音樂，肯定又是我的“極品”妹妹在跳舞，唱歌啦！在優(yōu)美的音樂中，妹妹在床上，像猴兒似的蹦來蹦去，手舞足蹈，放聲高歌著，跟著她的節(jié)奏，仿佛，水盆里的水也能跳躍起來！
這就是我的妹妹，一個(gè)讓我又愛又恨的“極品”妹妹；一個(gè)難得的，“多才多藝”的“極品”妹妹！
寫人的作文優(yōu)秀【通用5篇】三
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。
自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入詩?/p>
漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
我心目中的春如北宋詩人秦觀的《春日》般韻美。
“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。
我心目中的春如宋代詩人陳與義的《春日》般馥郁。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋”。耳盈鳥語，目滿青枝，詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁。
我心目中的春如南宋詩人楊萬里的《春日》般柔媚。
“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸”。自然貼切，常中見巧，平中見奇，春之妙，春之絢，春之烈，春之悅。
我心目中的`春如唐代詩人李賀的《南園》般愜意。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯?！蹦蠄@的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。舒心愜意，歡欣不已。生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，神清氣逸。
我心目中的春如清代詩人高鼎的《村居》般洗練。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。落筆明朗，用詞洗練。
我心目中的春如宋代詩人晁沖之的《春日》般含情。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花”。小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，春已去盡，而落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
我心目中的春比迎春更迷人，比牡丹更艷美，比杜鵑更嬌柔。綠波碧草，曉寒深處，春何處覓？
寫人的作文優(yōu)秀【通用5篇】四
敘利奧是一個(gè)十二歲的孩子,因一家生活貧窮,他父親白天做鐵路職工,晚上還要當(dāng)抄寫員.他父親十分辛苦,敘利奧就決心幫父親.敘利奧看著父親一天比一天累的樣子,想幫助父親,可被父親一口拒絕了.敘利奧每天十二點(diǎn)一過,就偷偷幫父親抄寫,父親覺得手很靈活,抄了不少,十分高興,敘利奧也在心里也十分高興,過了段時(shí)間,父親發(fā)現(xiàn)敘利奧復(fù)習(xí)功課時(shí)打盹,父親屢次提醒,甚至責(zé)罵了敘利奧,敘利奧十分傷心.父親漸漸的對敘利奧冷淡了,不管他了,敘利奧心中充滿了無限的委屈,可他為了減輕父親的重?fù)?dān),養(yǎng)活一家人,沒說一句怨言.一次,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行為,恍然大悟,胸中充滿了無限的懊悔和慈愛.
寫人的作文優(yōu)秀【通用5篇】五
練了這么久的練字，終于迎來了寫字比賽。
開始比賽了，教室鴉雀無聲，像沒人似的，只聽見自己的呼吸聲。
我呢？又緊張又激動(dòng)，心里不斷地提醒自己：盡量不用橡皮擦。
我寫到了“楓”字，感覺“楓”字太扁了，可是，我想擦又不敢擦，因?yàn)槔蠋熣f過不用橡皮擦，但是不擦又不好看了，我下定決心，把楓字擦得像沒擦過似的。
寫好了，我心里的一塊大石頭終于掉下來了，感到一陣輕松?？墒俏疫€是惶恐不安，心想：會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)？
??！這真是一次緊張的寫字比賽。
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