追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】

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追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】
時(shí)間:2022-05-21 16:41:35     小編:楊同學(xué)

大家或多或少都會(huì)接觸過(guò),寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】一

議論文寫(xiě)作論據(jù):成敗

就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預(yù)期的結(jié)果;失敗指遇到挫折,或在斗爭(zhēng)、競(jìng)賽中被對(duì)手打敗。人人渴望成功,但在失敗時(shí)千萬(wàn)不要?dú)怵H。

道理論據(jù):

1、失敗是成功之母。

2、成敗不是永恒的,而是可以轉(zhuǎn)化的。

3、勝不驕,敗不餒。

4、失敗往往是黎明前的黑暗,繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞?!羝嫠?/p>

事實(shí)論據(jù):

1、愛(ài)迪生發(fā)明電燈,歷經(jīng)了幾萬(wàn)次失敗,但他始終不氣餒,最終發(fā)明了電燈。

2、威靈頓失敗而不氣餒,重整旗鼓打垮拿破侖。(《失敗是個(gè)未知數(shù)》)

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】二

咖啡是苦的,而糖是甜的。

不知何時(shí),我喜歡上了喝黑咖啡,從原先的5勺糖,到現(xiàn)在不放糖。原味的黑咖啡,亦然是苦的。我不喜歡加糖的黑咖啡,是因?yàn)槠肺兜搅松?,生活,就是苦的。糖,是一種麻醉劑,它能麻醉你的大腦,麻醉你的思想,讓你錯(cuò)誤的認(rèn)為生活是甜的,一切事物都是美好的。這樣你就會(huì)很容易成為生活的犧牲品,因?yàn)槟憬?jīng)受不起任何生活的挫折。

做白日夢(mèng),聽(tīng)起來(lái)很好笑,但一個(gè)連夢(mèng)都不敢做的人,根本談不上成功,更沒(méi)有資格去取笑那些喜歡做夢(mèng)的人。

例如姚明,姚明喜歡做夢(mèng),很小就夢(mèng)想成為球星,然而當(dāng)初幾乎沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)相信他會(huì)成功。就連他的教練都打擊他,小小的身軀,是如何挺過(guò)?但,最后他成功了,現(xiàn)在再也沒(méi)有人敢說(shuō)他當(dāng)初是在做白日夢(mèng)了。

其實(shí),嘲笑你的人,打擊你的人,實(shí)際上都是些嫉妒你的人,他們害怕你會(huì)成功,害怕你會(huì)比他們幸福,因此他們會(huì)在你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之前打破你的夢(mèng),讓你永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)之前。

Andonewide,andhaswide。Sendpersonrose,thehandhavelingeringfragrance(與人寬,與己寬。贈(zèng)人玫瑰,手有余香)。道理很簡(jiǎn)單,但又有幾人能懂?有幾人能做到?

人是一種自私的動(dòng)物??吹絼e人比自己幸福,自己就會(huì)痛苦,特別是你親近的朋友。他們不希望你會(huì)成功,只希望你是在做夢(mèng),但他們希望自己成功,不希望自己是在做夢(mèng)。他們害怕,你會(huì)比過(guò)他們。

這些嘲笑你的人,打擊你的人,又往往是一些chameleon(變色龍)。在你成功之前,他們會(huì)嘲笑你,打擊你,千方百計(jì)讓你放棄那個(gè)可能會(huì)成功的念頭,但如果你堅(jiān)信自己會(huì)成功,并成功了,他們便會(huì)搖身以變成了你忠實(shí)的擁護(hù)者和支持者。好像他們是你成功的功臣,你的成功也有他們的一份功勞。

這時(shí),他們會(huì)扯出一些很舊的往事,讓你覺(jué)得當(dāng)初你們是多么友好的關(guān)系,多么友好的感情,他們決不會(huì)提及當(dāng)初是怎樣的阻止你成功的,或許他們還會(huì)風(fēng)趣的'說(shuō)如果沒(méi)有當(dāng)初他們的激將法,你不會(huì)取得如此成功的。

但是,如此簡(jiǎn)單的道理有誰(shuí)會(huì)不懂?當(dāng)一個(gè)人處于低谷時(shí),他更需要的是那些信任的目光,掌聲和鼓勵(lì),而不是那些嘲笑和諷刺而又美其名曰激將法的激勵(lì)。

試可想,當(dāng)一個(gè)母親說(shuō)自己的孩子是笨蛋,當(dāng)一個(gè)老師說(shuō)自己的學(xué)生是木頭,有多少希望被扼殺,有多少花朵被摧殘啊,無(wú)意于把他們打入了痛苦的深淵,有幾個(gè)人能沖破這無(wú)形的枷鎖,實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)啊!

有幾個(gè)人能像愛(ài)迪生那樣,被老師“判刑”之后還能夠成功,又有幾個(gè)人能像姚明那樣,被教練“判刑”之后還能成為球星!

其實(shí),我們也無(wú)須太多的去指責(zé)這樣的人,說(shuō)白了,這也是他們做的一種夢(mèng),只不過(guò)他們做夢(mèng)的方式不同罷了!

朋友,在生活中,你扮演著什么樣的角色呢?每一顆心都是熱的,讓我們多給予一些掌聲和鼓勵(lì),少給予一些嘲笑和諷刺!

“Sendpersonrose,thehandhavelingeringfragrance”不就是這個(gè)道理嗎?

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】三

“你偶像是誰(shuí)?你有他的寫(xiě)真集嗎?你看過(guò)他演唱會(huì)嗎?……”我不屑一句,“我不追星?!爆F(xiàn)在社會(huì),追星成為了很多人生活的一部分??梢哉f(shuō)不追星在班里和同學(xué)們是沒(méi)有共同話語(yǔ)的——比如我就是個(gè)很好的例子。

大部分追星的人,都是因?yàn)槊餍情L(zhǎng)得帥、長(zhǎng)得美,就盲目的'追求他們的美貌,為他們神魂顛倒??粗麄?yōu)榕枷竦寞偪?,我被震驚了。有人為了買(mǎi)到自己偶像演唱會(huì)的門(mén)票,不惜身體健康半夜帶著黑眼圈坐在電腦前搶購(gòu)門(mén)票;有人為了買(mǎi)到偶像穿過(guò)的衣服,用過(guò)的東西,不顧父母阻撓,不惜傾家蕩產(chǎn)……我笑了,真的覺(jué)得他們好愚昧,明星,他也只是一個(gè)人,一個(gè)普普通通的人,只是名氣大了點(diǎn)罷了。為他們寢食不安,為他們?cè)敢夥艞壱磺?。作為一名學(xué)生,到頭來(lái),不都是什么也沒(méi)得到?;膹U了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春。

不是不贊同追星,只是覺(jué)得作為一名學(xué)生,應(yīng)該適可而止。而且追的明星不該是反面教材,那樣會(huì)讓自己誤入歧途;追星不能只看到明星的外表,應(yīng)該追求明星們的高尚精神,以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的目標(biāo),完善自己的個(gè)性。猶如我的哥哥,他曾經(jīng)是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生。他很喜歡劉翔的堅(jiān)持不懈,遇困難不退縮。于是他以劉翔為目標(biāo),經(jīng)過(guò)自己的努力考上了大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

追星是一門(mén)學(xué)問(wèn),作為一名正處于求學(xué)階段的學(xué)生,希望大家不要迷失了方向,誤入了歧途。

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】四

萬(wàn)事從來(lái)貴有恒

古人云:“一日一錢(qián),千日千錢(qián)。繩鋸木斷,水滴石穿?!澳銜?huì)不會(huì)感嘆,如此單薄的力量竟會(huì)造出這樣的奇跡?其實(shí),一切只緣于背后的那份恒心,萬(wàn)事從來(lái)貴有恒。

日本首相田中角榮,兩歲時(shí)害了病,得了口吃,他困此倍受同學(xué)的嘲笑。他發(fā)誓一定要改掉口吃的毛病。但這又談何容易,但他就是憑著自己驚人的恒心,持之以恒,堅(jiān)持不懈終于戰(zhàn)勝了口吃的毛病。細(xì)想若不是當(dāng)年的田中角榮那份恒心,又怎么會(huì)有今天的成功?又怎么會(huì)有飛速發(fā)展的日本呢?

追溯歷史,多少文人墨客的成功都在背后有一份支撐著他恒心呢?王獻(xiàn)之,晉代著名書(shū)法家,他的字如行云流水,被流傳至今,殊不知,當(dāng)初的他為了這每天都堅(jiān)持練字,不知堅(jiān)持了多久,只知用盡了滿滿18缸的涮筆水。也許當(dāng)初的他只是一個(gè)普普通通百性,但正因?yàn)樗倪@份恒心使他終成一代大師。

袁隆平,世界雜交水稻之父,在研究雜交水稻的過(guò)程中,遇到的困難不計(jì)其數(shù)。他不放棄,最終的成功只因他不計(jì)其數(shù)戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持不懈,成功只因有恒心。

翻閱史冊(cè),古今中外的無(wú)數(shù)事例都一次又一次地向我們證明”恒心的重要。作為中學(xué)生的我們這也不正是我們所需要的嗎?多少次我們發(fā)誓要堅(jiān)持寫(xiě)日記,幾天后只能對(duì)著只用去一雕塑的日記本傻笑。多少次我們發(fā)誓要努力再努力,這份激情又是在幾天后消失的呢?如果我們都具有一份無(wú)限的恒心,誰(shuí)又敢保證將來(lái)的我們不會(huì)成為一代名人呢?

但保持恒心,并不是要堅(jiān)持做無(wú)謂的事情,一條違法犯罪的路需要我們以恒心堅(jiān)持走下去嗎?一杯益的書(shū)需要我們以恒心堅(jiān)持讀下去嗎?

所以說(shuō)說(shuō)從來(lái)貴有恒,除了有恒心,還要有選對(duì)路。

播種·豐收

接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠(chéng),接受了友誼;你接受了榮譽(yù),付出了艱辛;你接受了愛(ài)情,付出了忠貞……

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長(zhǎng)。

我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說(shuō):“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉?!笔前?,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時(shí),你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過(guò)那樣舒暢。

我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車(chē)輪告訴我們,沒(méi)有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽(yáng)?歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫(huà)卷告訴我們,沒(méi)有科學(xué)家的鉆研開(kāi)拓得出的偉大結(jié)論,哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>

我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠(chéng)的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說(shuō)“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語(yǔ),只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心。

攜一縷接受的陽(yáng)光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……

暖心的愛(ài)

葛針玉

愛(ài),彌漫在生活的每一個(gè)角落里。父母的一句“放學(xué)啦?“充滿著愛(ài)的氣息,父母的每一個(gè)小小的動(dòng)作滿載著愛(ài)的碩果,這些都是微不足道的。其實(shí)如果我們是蝴蝶,那么父母給予我們的愛(ài)就是一片花海,如果我們是蜜蜂,那么父母給予我們的就是滿缸蜂蜜??墒?,你真的留心過(guò)父母對(duì)你無(wú)限的愛(ài)嗎?你真的感恩過(guò)他們嗎?現(xiàn)在回想起來(lái),我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呢?數(shù)不清。我亦是如此。

媽媽給予我的是關(guān)愛(ài),是疼愛(ài),是無(wú)私大愛(ài),而我卻身豐福中不知福。

兒時(shí)的我,刁蠻、任性,更重要的是挑食!每一次媽媽都會(huì)變著法兒做出合我胃口的飯菜來(lái)。那天早上,天下著雨,而我卻說(shuō)要吃方便面,在家里又哭又鬧。媽媽二話沒(méi)說(shuō),立即打著一把小傘就出去了?;氐郊?,媽媽的衣服被淋濕了,一連打了幾個(gè)噴嚏。而我一點(diǎn)兒都不懂事,一句話也沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō),只是嚷嚷著讓媽媽快煮方便面。媽媽一邊咳嗽著一邊為我煮面。中午,我回到家,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽背著我在量體溫。趁媽媽不注意,我偷偷跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽發(fā)高燒了!她不但不告訴我,還硬撐著對(duì)我微笑!我低下了頭。

現(xiàn)在想起時(shí),我的眼圈紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽付出的那一整顆心,我有認(rèn)真對(duì)待嗎?不,我沒(méi)有。

回到家后,我看著媽媽的臉一本正經(jīng)的說(shuō):“媽媽,我——愛(ài)你!”媽媽先是愣住了,隨后把我摟在懷里,我看見(jiàn),媽媽哭了,她激動(dòng)地說(shuō):“針針,媽媽不圖你回報(bào),只希望你長(zhǎng)大有用自己快樂(lè),但是媽媽今天聽(tīng)到你這番話真的很欣慰,你是媽媽的好女兒!”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。我也哭了,是感動(dòng)的淚。那一刻,我感受到自己真的大了!

您給予我的愛(ài)是無(wú)私的,而我對(duì)您的回報(bào)也必定是無(wú)限的,媽媽,我愛(ài)你!

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】五

高中議論文寫(xiě)作指導(dǎo)_高中生寫(xiě)作文怎么寫(xiě) 議論文是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是:觀點(diǎn)正確,認(rèn)真概括,有實(shí)際意義,恰當(dāng)?shù)鼐C合運(yùn)用各種表達(dá)方式;論據(jù)基本要是:真實(shí)可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。 寫(xiě)議論文要考慮論點(diǎn),考慮用什么作論據(jù)來(lái)證明它,怎樣來(lái)論證,然后得出結(jié)論。它可以是先提出一個(gè)總論點(diǎn),然后分別進(jìn)行論述,分析各個(gè)分論點(diǎn),最后得出結(jié)論;也可以先引述一個(gè)故事,一段對(duì)話,或描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)面,再一層一層地從事實(shí)分析出道理,歸納引申出一個(gè)新的結(jié)論。這種寫(xiě)法叫總分式,是中學(xué)生經(jīng)常采用的一種作文方式。也可以在文章開(kāi)頭先提出一個(gè)人們關(guān)心的疑問(wèn),然后一一作答,逐層深入,這是答難式的寫(xiě)法。還要以是作者有意把兩個(gè)不同事物以對(duì)立的方式提出來(lái)加以比較、對(duì)照,然后得出結(jié)論,這是對(duì)比式寫(xiě)法。 議論文是用邏輯、推理和證明,闡述作者的立場(chǎng)和觀點(diǎn)的一種文體。這類文章或從正面提出某種見(jiàn)解、主張,或是駁斥別人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。新聞報(bào)刊中的評(píng)論、雜文或日常生活中的感想等,都屬于議論文的范疇。 議論文又叫說(shuō)理文,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非,以確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹(shù)立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語(yǔ)言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。 一、議論文寫(xiě)作三要素 議論文主要包括三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。論點(diǎn)必須正確。論據(jù)是為說(shuō)明論點(diǎn)服務(wù)的,既要可靠又要充分,事實(shí)勝于雄辯,是最好的論據(jù)。論據(jù)也可以是人們公認(rèn)的真理,經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)的哲理。論證的方法多種多樣,常用的方法有: 1.歸納法 從分析典型,即分析個(gè)別事物入手,找出事物的共同特點(diǎn),然后得出結(jié)論。 2.推理法 從一般原理出發(fā),對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行說(shuō)明、分析,而后得出結(jié)論。 3.對(duì)照法 對(duì)所有事實(shí)、方面進(jìn)行對(duì)照,然后加以分析,得出結(jié)論。 4.駁論法 先列出錯(cuò)誤的觀點(diǎn),然后加以逐條批駁,最后闡明自己的觀點(diǎn)。 二、議論文的特點(diǎn) 議論文的結(jié)構(gòu)一般有引子、正文和結(jié)論句三部分。一般在引子部分提出論點(diǎn),即文章的主題,在正文部分?jǐn)[出有利的事實(shí),對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)密的論證,最后根據(jù)前面的論證得出結(jié)論。 三、議論文的寫(xiě)法 要寫(xiě)好議論文,必須注意以下幾點(diǎn): 1.確定論點(diǎn)。 論點(diǎn)通常在文章的第一段提出。 2.要有足夠的論據(jù),可以列舉生活的實(shí)例。 3.論證要有嚴(yán)密的邏輯性。 所有事實(shí)、原因、理由應(yīng)緊密地同結(jié)論連接起來(lái)。 4.層次要清楚。 5.態(tài)度誠(chéng)懇、友好,因?yàn)樽h論文重在說(shuō)理,以理服人。 議論文在寫(xiě)作手法上以議論為主,但有時(shí)也要運(yùn)用說(shuō)明、敘述、描寫(xiě)等手法。議論中的說(shuō)明常為議論的開(kāi)展創(chuàng)造條件,或是議論的補(bǔ)充;議論文中的敘述和描寫(xiě)應(yīng)是為論點(diǎn)提供依據(jù)的因此,敘述應(yīng)該是概括的,描寫(xiě)應(yīng)該是簡(jiǎn)要的。 6.論據(jù)要充分 欲證明自己的觀點(diǎn)必須有充分的證據(jù)。作者可以列舉事實(shí)、展示數(shù)據(jù)、提供事例、借助常識(shí)或利用親身經(jīng)歷。

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】六

1.歸納法

從分析典型,即分析個(gè)別事物入手,找出事物的共同特點(diǎn),然后得出結(jié)論。

2.推理法

從一般原理出發(fā),對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行說(shuō)明、分析,而后得出結(jié)論。

3.對(duì)照法

對(duì)所有事實(shí)、方面進(jìn)行對(duì)照,然后加以分析,得出結(jié)論。

4.駁論法

先列出錯(cuò)誤的觀點(diǎn),然后加以逐條批駁,最后闡明自己的觀點(diǎn)。

舉例論證法——例舉確鑿的事例來(lái)證明論點(diǎn).

道理論證法——以闡述道理的方式來(lái)證明論.

比喻論證法——用淺近的并為人們熟識(shí)的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn).

對(duì)比論證法——將正反兩種情況進(jìn)行對(duì)比分析來(lái)證

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】七

議論文寫(xiě)作論據(jù)_團(tuán)結(jié)

指為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。

道理論據(jù):

1、 天時(shí)不如地利,地利不如人和。——《孟子》

2、一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。

3、《眾人劃槳開(kāi)大船》的歌詞內(nèi)容。

4、將相和的故事。(廉頗與藺相如)

事實(shí)論據(jù):

天鵝、梭魚(yú)和蝦在一起共同運(yùn)送一輛裝了行李卻不很重的小車(chē)。它們?nèi)齻€(gè)拼命地拉,可車(chē)子絲毫不動(dòng)——天鵝一個(gè)勁兒的往天上飛,梭魚(yú)拼命往水里鉆,蝦使勁往后面拖。

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】八

"嘟嘟——嘟嘟——"外面一陣響亮的聲音闖進(jìn)了我的房間,把我從睡夢(mèng)中叫了醒來(lái)。聽(tīng)到這響亮的聲音,讓我感到特別的氣憤,于是,我連忙下了床,朝窗外望去。進(jìn)入眼簾的一幕讓我感到恐懼。只見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的救護(hù)車(chē)不停地在馬路上穿梭著,原來(lái)是一大群的人吸進(jìn)了受污染的空氣,每間醫(yī)院都派出了救護(hù)車(chē)搶救這些病人。醫(yī)院里頓時(shí)成了世界最繁忙的'地方。

現(xiàn)在是2073年的一個(gè)夏天,由于臭氧層被破壞了,太陽(yáng)那強(qiáng)烈的紫外線照到地球的每一個(gè)角落里,地球的環(huán)境慢慢變得嚴(yán)峻,人類也遭受到了考驗(yàn),一大部分的人已經(jīng)面臨死亡的壓迫。在這個(gè)地球上,人們只要出門(mén)便要打傘,不管晴天還是雨天,太陽(yáng)的紫外線都能夠輕松地照在地球上的每一種生物身上。地球的動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了,能夠從中活下來(lái)的都是無(wú)價(jià)之寶。整個(gè)地球都彌漫著濃濃的塵埃,天空變成了灰暗的世界,地球已經(jīng)陷入了恐慌當(dāng)中。

工廠里的煙囪肆無(wú)忌憚地發(fā)出黑煙;江河里的水不再清澈,全都是又黑又臭的污水;大街小巷里彌漫著垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味;轟鳴的工地噪音使周?chē)闹参锛娂姷瓜隆厍蛞呀?jīng)越來(lái)越靠近滅亡了。

面對(duì)如此惡劣的環(huán)境,我心里也感到特別害怕。突然,從窗外飄來(lái)了一陣黑煙,我想,災(zāi)難就要降臨到我的頭上了,我便大叫一聲:“救命啊!"忽然不知怎地感覺(jué)到一陣疼痛,我再看看周?chē)?,原?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)足以讓人窒息的夢(mèng)。

但愿這個(gè)可怕的夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn),愿我們?nèi)祟愐c地球和諧相處,保衛(wèi)我們可愛(ài)的地球,讓地球變得更美麗。

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】九

議論文

放棄等于擁有

魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌也。——題記

有人曾經(jīng)這樣問(wèn)我:“放棄?那不就明擺著等于失去了嗎?”假若你放棄寫(xiě)作,那么你就放棄了當(dāng)作家的機(jī)會(huì),假若你放棄了攻克科學(xué)界的尖端問(wèn)題,那么你就等于放棄了當(dāng)科學(xué)家的機(jī)會(huì);假若你放棄當(dāng)?shù)巧竭\(yùn)動(dòng)員,那么你就等于失去了領(lǐng)略“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的大好河山和體味“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

我就這樣回答他:“皎潔的明月放棄了太陽(yáng)的火熱,艷麗的玫瑰意味著放棄松柏的不屈與挺拔,即使你是赫赫有名的作家、科學(xué)家,登山運(yùn)動(dòng)員,那你也放棄了水手所能得到的浩瀚的心胸與成熟的情懷。人的精力是有限的,包羅萬(wàn)象的生活怎么容得我們認(rèn)識(shí)和擁有它的全部?”

一個(gè)古老的寺廟里來(lái)了一位新僧,他決心潛心于佛教,忘卻所有的世俗雜念,不與世谷同流合污。剛來(lái)的第一天,他就想“為什么我不能有一個(gè)比別人更別致的飯碗呢?”于是他夜里偷偷下了山,買(mǎi)了一個(gè)銀制的缽,眾人對(duì)他刮目相看。過(guò)了幾天,他又想:“為什么我不能有一塊比別人好的洗衣板呢?”他又一次連夜偷跑下山,買(mǎi)了許多新物品帶回寺廟,就這樣,他被許許多多的生活瑣事所干擾著,今天想這件事,明天想那件事,終于落成心思太重,雜念太多,一事無(wú)成。

生活就是如此,只有放棄浪費(fèi)精力的無(wú)用的瑣事,才能領(lǐng)略生命的真諦和價(jià)值,生活的最高境界即是山野繁就簡(jiǎn),放棄綠葉,擁有鮮花;放棄鮮花,才能碩果累累。

美國(guó)哈佛大學(xué)的一個(gè)學(xué)生鮑爾,天資聰明能干,他堅(jiān)決反對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn),毅然決定一邊攻讀電子信息技術(shù),一邊學(xué)習(xí)雕刻,然而他最終因?yàn)閷W(xué)業(yè)不專而失敗了。其非天質(zhì)之卑,只是心不專一,那可真是一個(gè)遺憾??!

人的理想和未來(lái)的選擇只有一個(gè),那么為什么把自己對(duì)選擇的努力分成兩半,放棄固然是痛苦的,甚至是艱難的,但是樹(shù)木不剝枝不足以強(qiáng)干,瓜藤不修剪就結(jié)不出碩果。魚(yú)兒不迷戀天空,才能遨游于滄海,鳥(niǎo)兒不癡情海洋,才能翱翔于藍(lán)天。人呢?如果沒(méi)有放棄的勇氣,就不可能有擁有的輝煌,魚(yú)和熊掌不可兼得,舍魚(yú)而取熊掌也,想擁有夜空的璀璨就要放棄大地的廣闊。

大膽放棄吧!放棄即是擁有!

珍惜生命

大家都知道,生命是很珍貴的,每個(gè)人都有一條生命。那么,一些名人是怎樣珍惜自己的生命的呢?

海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和殘障教育家。她19個(gè)月大時(shí),在一聲疾病中喪失了視力和聽(tīng)力,不久又喪失了說(shuō)話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下,她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務(wù)中,創(chuàng)建了慈善機(jī)構(gòu)。馬克·吐溫還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破化,另一位就是海倫·凱勒?!彼囊簧蔷实?。

在我們的課文中,我還認(rèn)識(shí)了一位臺(tái)灣女作家——杏林子。她本名劉俠,12歲起患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”,全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì)”,來(lái)幫助殘疾人。她的一句名言是“除了愛(ài),我一無(wú)所有”杏林子把自己短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)格。

還有一個(gè)大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暫的,他英年早逝,但他一生助人為樂(lè),是我們學(xué)習(xí)的楷模。所以他的生命是很有價(jià)值的。

可我們現(xiàn)在的有些人,每天去網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,那就是在白白地糟蹋自己的生命。

我決定,要像以上這幾位人物一樣,珍惜自己的生命,讓自己活得更加絢麗光彩。

追夢(mèng)作文議論文【通用10篇】一十零

惡夢(mèng)精靈,她,是偶然遇到的,這是因?yàn)橛龅剿?,我才明白了媽媽?duì)我的愛(ài)。

夜幕已經(jīng)降臨,我洗完澡刷完牙,便上床睡覺(jué)了。正睡得迷迷糊糊的時(shí)候,我聽(tīng)到了“嘎吱嘎吱”的'一陣聲響。我起了床,去看看到底是什么聲音那么煩人。聲音好像是從媽媽的房間里傳出來(lái)的,我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,誒,這怎么有個(gè)小精靈,還是穿著一身黑衣,可惡,肯定是個(gè)壞精靈!

“可惡的壞精靈,你在干什么?”因?yàn)閶寢屧谒X(jué),所以我只好壓低聲音說(shuō)。那個(gè)精靈慌了神:“我,我,那個(gè)你不要誤會(huì)??!我是惡夢(mèng)精靈,專門(mén)給別人制造惡夢(mèng),但是這畢竟是我的工作呀,我不得不做。”我很氣憤:“怪不得媽媽最近老做惡夢(mèng),原來(lái)都是你搞得鬼!”噩夢(mèng)精靈連忙解釋:“唉,這也是迫不得已的。如果不做惡夢(mèng),心中的憂慮就會(huì)沉積在一起,這樣就會(huì)生病,如果做惡夢(mèng),就會(huì)減少心中的憂慮?!蔽疫€是不相信:“怎么可能,媽媽經(jīng)常笑瞇瞇的,她怎么會(huì)有憂慮呢?”噩夢(mèng)精靈嘆了口氣:“那還不是因?yàn)槟?,其?shí)每做一個(gè)惡夢(mèng),都是有一個(gè)原因的。不信的話,我可以說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。”

我不服氣:“騙人,你說(shuō)呀!”噩夢(mèng)精靈便娓娓道來(lái):“就說(shuō)這一件讓我印象深刻的事吧。那一次,天上下起了傾盆大雨,你媽媽在校門(mén)口等你,你卻不跟她說(shuō)便去了你朋友家,讓她等了很久,她可擔(dān)心你了。嗯,其實(shí)還有一件,那次你學(xué)習(xí)退步了,上課也無(wú)精打采的……還有還有……”我聽(tīng)了大吃一驚,不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái),原來(lái)我經(jīng)常做這些讓媽媽?xiě)n慮的事情,我怎么這樣呢……

我呆呆的望著媽媽,不知不覺(jué)中惡夢(mèng)精靈已經(jīng)悄悄地走了,媽媽,我以后會(huì)做好自己的,我不會(huì)讓您擔(dān)憂了!淚,又一次滑了下來(lái)……

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