最新學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)(6篇)

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最新學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)(6篇)
時(shí)間:2022-12-09 20:40:45     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)篇一

一個(gè)新的學(xué)期,一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著手,開(kāi)學(xué)后,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電腦室制度的學(xué)習(xí),確保了后來(lái)的正常上課。

課前檢查:要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座,并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師,教師核實(shí)問(wèn)題所在,然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。

上課過(guò)程中讓任課教師監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評(píng)警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手:

1、加強(qiáng)課間管理。

除了學(xué)前進(jìn)行教育外,要求任課教師上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止,并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。

為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí),都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外,還拖地板。

當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校跟上素質(zhì)教育的步伐更上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)篇二

xx年上學(xué)期微機(jī)班班主任工作總結(jié)

本學(xué)期,我在班級(jí)管理中有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,并加大常規(guī)管理力度和效度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重班級(jí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),讓學(xué)生做文明的人。同時(shí)提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。在一學(xué)期的努力下,每個(gè)學(xué)生都不同程度地在進(jìn)步著,班集體凝聚力增強(qiáng)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

1、培養(yǎng)進(jìn)取精神、拼搏學(xué)風(fēng)

為了培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神,我們召開(kāi)了系列主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)教育、八榮八恥教育,并從激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)出發(fā),讓學(xué)生意識(shí)到“社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,搏之則生,不搏則亡”,通過(guò)學(xué)校教育、家庭教育、集體教育、自我教育,讓頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取成為學(xué)生的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和思維習(xí)慣。并開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班學(xué)生的專業(yè)技能,努力培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

2、獨(dú)木不成林,眾志方成城。

為讓學(xué)生全面提高,我注重充分發(fā)揮班集體的作用。首先班級(jí)從成立之日起,我一直在班級(jí)學(xué)生心中樹(shù)立“集體的利益高于一切”的觀念,讓學(xué)生時(shí)刻想班級(jí)所想。本學(xué)期我進(jìn)一步健全了班委會(huì),更加明確分工,提高學(xué)生的管理能力。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì),提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì),提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力。尤其是班長(zhǎng)吳燕、生活委員王妍,團(tuán)支部成員、各值日小組長(zhǎng)等在班級(jí)管理上發(fā)揮了很強(qiáng)的管理作用,他們參與班組的日常管理,是老師得力的助手。

3、規(guī)范行為、自我管理

用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,讓學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

(1)文化素質(zhì)是一個(gè)人最重要的素質(zhì),素質(zhì)教育與文化教育絕不矛盾。本學(xué)期,我采取各種方法努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)技能。我加強(qiáng)了同科任老師的溝通與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的信心,使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。我還注重與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的表現(xiàn)情況和存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)共同來(lái)督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。在班級(jí)發(fā)揮科代表的作用,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組作用;狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作業(yè)管理,勤抓上課和晚自習(xí)紀(jì)律;加強(qiáng)理科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率意識(shí);加強(qiáng)心理輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)、守紀(jì)的因素減少到最少。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。我還采取抓兩頭,促中間的方式,發(fā)揮集體教育功能。經(jīng)常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向,在宿舍中的表現(xiàn)情況等,對(duì)學(xué)生平等關(guān)愛(ài),建立了良好的師生關(guān)系。

4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,讓學(xué)生積極參加學(xué)?;顒?dòng),如專業(yè)技能大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽等,對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。學(xué)生將來(lái)走向工作崗位,必需有人文知識(shí)和口才能力,因此本期我開(kāi)展了一系列的人文知識(shí)專題以及口才訓(xùn)練,比如演講、讀精彩課文選段等。

“千里之行,始于足下”。班級(jí)管理除了需要科學(xué)指導(dǎo)外,更重要的是能將管理落到實(shí)處,不盲從,也不固守成規(guī)。班主任工作瑣碎卻充滿著樂(lè)趣,平庸卻不乏意外驚喜,這學(xué)期相當(dāng)一部分缺乏進(jìn)取精神、協(xié)同合作精神的學(xué)生,一部分目標(biāo)缺失,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想,不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,部分同學(xué)缺少對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任感,沒(méi)有危機(jī)意識(shí),甚至擾亂班級(jí)課堂秩序的學(xué)生,在集體的影響下有了很大的進(jìn)步,班集凝聚力力增強(qiáng),班主任工作雖然辛苦,但細(xì)細(xì)品來(lái)余味無(wú)窮??粗鴮W(xué)生在進(jìn)步,我心里比什么都開(kāi)心,體會(huì)到的是最大的幸福。今后我將繼續(xù)為之努力!

學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)篇三

本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)微機(jī)室管理工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的微機(jī)室管理工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將本學(xué)期微機(jī)室所做的工作總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,首先從管理制度上著手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)。要求每位學(xué)生上課時(shí)先對(duì)號(hào)入座,并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師。

上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評(píng)警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

灰塵是微機(jī)的天敵。微機(jī)室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機(jī)室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。

各種機(jī)器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)然工作中還存在一些問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn):

(1)計(jì)算機(jī)的配置較低。

(2)計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)相對(duì)滯后

(3)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。

針對(duì)以上問(wèn)題將采取以下整改措施:

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。

3、認(rèn)真自學(xué)微機(jī)相關(guān)知識(shí),做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高服務(wù)意識(shí),更好地為教師服務(wù)。

總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)篇四

微機(jī)室是我校為全面提高素質(zhì)教育,提高全體學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,本學(xué)期我在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)機(jī)器的系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)和常用應(yīng)用軟件進(jìn)行檢查和維護(hù),徹底清除了病毒,做好了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試和維護(hù),為新學(xué)期正常德教育教學(xué)工作做好了一起準(zhǔn)備。

衛(wèi)生問(wèn)題一直是微機(jī)室的大事,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的上課環(huán)境,我們對(duì)微機(jī)室嚴(yán)格管理,學(xué)生進(jìn)入微機(jī)教室要自覺(jué)帶鞋套。學(xué)生在室內(nèi)要自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑,不帶零食入內(nèi)。在嚴(yán)格制度的基礎(chǔ)上,每周定期掃除,定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標(biāo),保持室內(nèi)一塵不染,以保證設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。

本學(xué)期學(xué)校機(jī)房條件得到了很大的改善,保證了45臺(tái)機(jī)器均能正常上網(wǎng)。開(kāi)學(xué)初安排好每個(gè)班的上網(wǎng)時(shí)間,由校領(lǐng)導(dǎo)同意并執(zhí)行,一次上網(wǎng)40分鐘,每班進(jìn)行輪流。面對(duì)學(xué)校教師辦公用機(jī)的老化問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定機(jī)房空閑時(shí)對(duì)教師進(jìn)行開(kāi)放,最大限度的將機(jī)房很好的利用起來(lái)。

隨著電化教育在小學(xué)中的不斷深入和普及,微機(jī)教室的使用率和管理的水平在某種程度上代表了學(xué)校的電化教育的水平,為此微機(jī)教室的管理和使用就顯得尤為重要了,為此,盡可能的提高微機(jī)教室的使用率,積極配合學(xué)校工作,保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展是我義不容辭的責(zé)任。盡職盡則的干好自己的本職工作,為學(xué)校的電教工作的向前邁進(jìn)獻(xiàn)上自己的全力。

學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)篇五

在工作上,積極主動(dòng),任勞任怨,勤勤懇懇,勝任自己的本職工作,有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作熱情,幫助同事、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)共同完成微機(jī)收費(fèi)的工作任務(wù)。

微機(jī)室隸屬于收費(fèi)管理科,收費(fèi)、停水、各類疑難問(wèn)題,微機(jī)室都大力幫助,提供有用的數(shù)據(jù)、報(bào)表。根據(jù)科室、各收費(fèi)站的程序需求,我編寫(xiě)了收費(fèi)站收費(fèi)進(jìn)度程序,按本次、代號(hào)分別打印現(xiàn)金、單劃、統(tǒng)劃余額程序,本月收回往年水費(fèi)匯總程序,滯納金報(bào)表程序等等。又能按時(shí)完成主管領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù),如打印月用水量在6萬(wàn)噸以上的用水大戶,打印欠費(fèi)累計(jì)萬(wàn)元以上用戶,對(duì)今年同期和去年同期水量波動(dòng)萬(wàn)噸以上用戶進(jìn)行對(duì)比統(tǒng)計(jì)等等,為完成收費(fèi)任務(wù)盡一份力。今年春節(jié)過(guò)后,與工行聯(lián)網(wǎng)、代收水費(fèi)這項(xiàng)工作提到正式議程上,作為這次聯(lián)網(wǎng)工作的技術(shù)負(fù)責(zé)人和對(duì)工行聯(lián)系的牽頭人,我?guī)ьI(lǐng)微機(jī)室與工行技術(shù)人員多次協(xié)商、討論水費(fèi)代收的技術(shù)問(wèn)題,每次會(huì)議都到場(chǎng),制定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),建立遠(yuǎn)程通訊,并和微機(jī)室其他同事做好一切準(zhǔn)備工作:如全面核對(duì)、規(guī)范水表檔案,發(fā)放告自來(lái)水用戶書(shū),制作用戶信息卡,和工行聯(lián)合發(fā)布公告,刊登銀行代收水費(fèi)廣告,加強(qiáng)宣傳工作,并對(duì)服務(wù)器進(jìn)行升級(jí)、調(diào)配微機(jī),進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)。

因聯(lián)網(wǎng)需要,我們編寫(xiě)了以下程序:

(1)形成銀行代收現(xiàn)金用戶水費(fèi)數(shù)據(jù)程序;

(2)代收水費(fèi)數(shù)據(jù)處理核對(duì)程序;

(3)代收水費(fèi)數(shù)據(jù)自動(dòng)銷賬程序;

(4)代收水費(fèi)日、月報(bào)統(tǒng)計(jì)打印程序;

(5)各收費(fèi)站遠(yuǎn)程撥號(hào)程序;

(6)沖賬處理程序。

經(jīng)常加班加點(diǎn),而毫無(wú)怨言。其中:代收水費(fèi)數(shù)據(jù)處理核對(duì)程序,代收水費(fèi)日、月報(bào)統(tǒng)計(jì)打印程序,沖賬處理程序都是我獨(dú)立編寫(xiě)的。從四月中旬開(kāi)始,開(kāi)始與工行進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸,現(xiàn)場(chǎng)模擬代收測(cè)試。由于銀行工作性質(zhì)決定,模擬測(cè)試必須在銀行結(jié)賬下班以后進(jìn)行,我在銀行的分理處、儲(chǔ)蓄所對(duì)代收水費(fèi)進(jìn)行測(cè)試、檢驗(yàn),以保證我們傳輸數(shù)據(jù)的正確性和銀行代收的準(zhǔn)確性,每次測(cè)試都進(jìn)行到夜晚12點(diǎn),大家連晚飯都顧不上吃,直到結(jié)束后才覺(jué)得肚子餓得咕咕叫。雙方進(jìn)行了數(shù)次測(cè)試,修改,直至網(wǎng)絡(luò)完全暢通,程序嚴(yán)密無(wú)誤,保證了五一工行代收水費(fèi)的順利實(shí)施。代收水費(fèi)后我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)又制定了一系列鞏固措施,與工行簽訂規(guī)章制度,認(rèn)真核對(duì)代收水費(fèi)帳務(wù),每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)我都及時(shí)出面與工行聯(lián)系,查找原因,及時(shí)解決。銀企聯(lián)網(wǎng),快捷高效,更好地完成了水費(fèi)回收任務(wù),使水費(fèi)資金及時(shí)轉(zhuǎn)入總公司帳戶上,減少了現(xiàn)金的周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),縮短現(xiàn)金在周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)中的滯留時(shí)間,更快捷安全,為用水戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使用戶就近繳納水費(fèi),為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。

通過(guò)這次聯(lián)網(wǎng)工作的鍛煉,能把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更好的運(yùn)用到工作實(shí)踐中,作為技術(shù)負(fù)責(zé)人與工行聯(lián)絡(luò),也施展了自己的組織協(xié)調(diào)、分析判斷及語(yǔ)言表達(dá)能力,與工行聯(lián)網(wǎng)的成功,也充分證明自己工作獨(dú)擋一面的能力,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

11月份,我們公司又進(jìn)行了水價(jià)調(diào)整,同時(shí)又分出一個(gè)新的行政事業(yè)用水,為此我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的老水價(jià)全部替換成新水價(jià),并修改了入帳程序,又連續(xù)加班,對(duì)各應(yīng)收、水量日、月報(bào)進(jìn)行更新,添加新內(nèi)容,銷賬日?qǐng)?bào)統(tǒng)計(jì)程序重新編寫(xiě),對(duì)實(shí)收水費(fèi)更詳細(xì)的分類統(tǒng)計(jì),保證收費(fèi)工作的開(kāi)展和順利進(jìn)行。

目前,我們正在開(kāi)展新的水費(fèi)銀行代扣業(yè)務(wù),估計(jì)很快就會(huì)實(shí)施運(yùn)行,為此,我和微機(jī)室的其他同時(shí)對(duì)正在運(yùn)行的營(yíng)業(yè)售水網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造,開(kāi)發(fā)程序,通過(guò)工作實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)自己的開(kāi)拓精神,并不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,使自己的工作更有條理性和計(jì)劃性,更優(yōu)質(zhì)的完成本職工作。

回顧一年的工作,自己所取得的成績(jī)是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、同事們的協(xié)作分不開(kāi)的,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī)。謝謝

學(xué)校微機(jī)室工作總結(jié)篇六

本學(xué)期在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:

1、開(kāi)學(xué)初,結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,為了讓初一的學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用各種軟件,在不影響教學(xué)的情況下,我認(rèn)真查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)及使用,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何操作,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從“實(shí)戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了許多知識(shí)。

本學(xué)期,在原有我校教師資源庫(kù)的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源,為了給教師提供便利的教學(xué)資源,在服務(wù)器上共享,同時(shí),維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)期中,我擔(dān)任學(xué)校初一年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對(duì)性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會(huì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時(shí),還學(xué)會(huì)了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。

(1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間太少,而且有些內(nèi)容比較零散,缺乏體系化。

(2)課堂教學(xué)中還帶有隨意性,尤其是問(wèn)題的設(shè)置,還依靠已有的經(jīng)驗(yàn)。

(3)機(jī)房?jī)?nèi)學(xué)生不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,部分學(xué)生沒(méi)有腳套就不進(jìn)入微機(jī)室,這樣也給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

(4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、建議學(xué)校能夠?qū)ふ乙惶淄暾木C合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識(shí),做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高服務(wù)意識(shí),更好地為教師服務(wù)。

5、認(rèn)真抓好微機(jī)室的衛(wèi)生工作。

6、認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理,不讓學(xué)生任意走動(dòng)。

總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

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