時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇一
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責(zé)，安全用電管理制度，學(xué)生上機實習(xí)制度，安全應(yīng)急預(yù)案等；在設(shè)備使用管理方面，有設(shè)備維護記錄等，電腦維護檔案，學(xué)生上機實習(xí)記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。
1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準(zhǔn)帶入。
2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。 3．進入機房后要對號入座，不準(zhǔn)隨便換位。
4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認(rèn)真檢討。
5．愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。
6．注意用電安全，各種機器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
7．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機記錄。 8．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。 9．未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。
1、使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題及時與項目安裝方聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。
2、管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較強的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力，充分保障了各設(shè)備的正常使用。
1.加強對教師上網(wǎng)的管理，嚴(yán)格遵守《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》有關(guān)法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施查閱、瀏覽、復(fù)制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。
2.加強學(xué)校教學(xué)軟件的開發(fā)與建設(shè)，建立并逐步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫，構(gòu)建學(xué)校教育資源共享的應(yīng)用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進和開發(fā)學(xué)校教育信息資源。
3.負(fù)責(zé)具體實施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通、加強教委及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的聯(lián)系。
4.加強對網(wǎng)絡(luò)中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。
5.進一步加快校務(wù)信息化學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末，各處室、教研組、各位教師完成主網(wǎng)頁的美化完善工作，豐富充實內(nèi)容。
6.開展多種形式的培訓(xùn)活動。全體教師不同層次網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。在本年度創(chuàng)造一切有利條件為專業(yè)教師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn)；全體教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用考核知識的培訓(xùn)
7.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學(xué)生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
8.保持計算機室整潔，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設(shè)備的使用壽命； 及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇二
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)的總體目標(biāo)要求和安排，集合計算機教室管理使用要求，制定春學(xué)期微機室工作計劃。
1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
2．為了做好電腦教室管理工作，要求學(xué)生嚴(yán)守電腦教室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3．保持電腦教室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校總課表，制定好本學(xué)期計算機教室使用安排表，力求計算機教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。
學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生計算機應(yīng)用水平。本年度從以下三個方面加以落實。
1．加強信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。
2．積極組織課外活動，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育
要特別重視信息技術(shù)的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，我校結(jié)合學(xué)校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式，通過興趣活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。
3．學(xué)以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題，鼓勵學(xué)生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習(xí)慣。
我校的校本培訓(xùn)，本著學(xué)以致用的原則，組織教師有目的地進行相應(yīng)信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，合理選擇媒體制作軟件，簡化課件的制作過程，力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術(shù)能力應(yīng)用到日常教育教學(xué)之中，通過多種媒體制作軟件，進行課件制作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，篩選網(wǎng)上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避免重復(fù)勞動、重復(fù)建設(shè)。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇三
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式?，F(xiàn)制定如下計劃：
我校微機室現(xiàn)有學(xué)生計算機50臺，教師機1臺，裝有windowsxp操作系統(tǒng)。
1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。
2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3．保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。
1、微機室的常規(guī)管理
本學(xué)期將加大微機室的管理，提高自身思想認(rèn)識，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護電腦，提高對電腦的認(rèn)識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。
2、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。
3、進一步完善管理制度
（1）進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。
（2）穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。
（3）進入機房后要對號入座，不準(zhǔn)隨便換位。
（4）進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
（5）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認(rèn)真檢討。
（6）愛護室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評教育外，按原價賠償。
（7）注意用電安全，各種機器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。
（8）使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機記錄。
（9）下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
（10）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。
4、提高微機室的使用率。
繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會操作。
5、進一步加強技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
（1）使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
（2）不斷學(xué)習(xí)，具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。
6、提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以，平時就要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而路遠，在新的學(xué)期中，我將加強自身的學(xué)習(xí)，努力盡到一個管理員的職責(zé)，使微機室管理工作更上一個臺階。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇四
學(xué)期伊始,信息技術(shù)教學(xué)作為學(xué)校工作的一個重要組成部分已經(jīng)開始運行。微機室是學(xué)生進行信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主要場所，是教師學(xué)習(xí)和獲取信息的平臺，為保障信息技術(shù)教育教學(xué)工作的順利開展，特制定本學(xué)期微機室管理使用工作計劃。
微機室是學(xué)校日常教育教學(xué)使用率較高的場所，其衛(wèi)生情況的好壞真接關(guān)系到教師與學(xué)生的切身利益。本學(xué)期要注重對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使學(xué)生能自動維護好微機室的衛(wèi)生，提高學(xué)生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。
由于學(xué)校條件有限，設(shè)備參差不齊且大部分陳舊落后，學(xué)校微機室的運行情況非常艱難，本學(xué)期要創(chuàng)造條件，加強學(xué)生的上網(wǎng)的學(xué)習(xí)，提高每堂課的開機率，使學(xué)生能最大限度地使用電腦。
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護工作的復(fù)雜與否，本學(xué)期，做好與各科教師溝通，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣，減少電腦故障的產(chǎn)生。
本學(xué)期充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的'條件，對服務(wù)器進行備份，在服務(wù)器出現(xiàn)問題之后，能及時進行修復(fù)，不影響教師和學(xué)生正常的使用，保障信息技術(shù)教育教學(xué)的順利開展。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇五
在過去的一學(xué)期中，微機室的工作已經(jīng)圓滿的完成。新的學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期由我擔(dān)任初一至初三的微機課及微機室的管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進一步的安排，真正地使微機室發(fā)揮出最大的作用。
1、課前，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學(xué)生講懂、講透、講明。
2、通過了解，由于初一新生來自不同的學(xué)校，某些學(xué)生還沒有接觸到計算機，而有的學(xué)生已經(jīng)學(xué)過有關(guān)計算機的相關(guān)知識，針對這一特點，我準(zhǔn)備為初一學(xué)生進行重點突破，個別的輔導(dǎo)的作法。在給全體學(xué)生上完課之后，對個別的有不理解的學(xué)生或是知識基礎(chǔ)差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。對于理解和接受能力差的學(xué)生要有耐心的輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生落后。
3、針對初二學(xué)生的特點，他們已經(jīng)懂得了一些有關(guān)計算機的相關(guān)知識，但是計算機的基礎(chǔ)操作能力較差，針對這一情況，準(zhǔn)備從基本的操作入手，如：打字，熟練的使用鼠標(biāo)及鼠標(biāo)的相關(guān)操作----單擊、雙擊、右擊、拖動等。
3、進一步為初三的上機操作進行訓(xùn)練。最主要的是中考模擬訓(xùn)練。
4、加強對微機室的日常管理工作。
(1)微機室進行衛(wèi)生的清掃及微機的去塵工作。
(2)對有問題的計算機及時的進行維修，保證不誤學(xué)生的一節(jié)課。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇六
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高微機管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。
首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認(rèn)真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。(轉(zhuǎn) 載于: 在 點 網(wǎng))抓好各類電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛(wèi)生。
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。
政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下：
1、整理機房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進行維修；
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表；
3、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；
4、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；
5、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；
6、配合開展信息技術(shù)與課程整合；
7、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇七
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進一步做好本學(xué)期工作，更好完成學(xué)校布置的工作任務(wù)，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。特制定微機室工作計劃如下：
在本學(xué)期，微機室主要工作是進行微機教學(xué)，及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以必須保持微機室清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴(yán)守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里，微機室全體教師將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，同時認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進行教學(xué)。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
適逢我區(qū)信息技術(shù)“精品課”活動的開展，為了更好的參加這項活動，我們將積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展，也為“精品課”活動做準(zhǔn)備。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育由文本改為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為適應(yīng)這一變化，微機室將加大教師的培訓(xùn)力度，充分利用課余時間，為繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的教師提供良好的服務(wù)，為學(xué)校的繼續(xù)教育工作做貢獻。
同時，為了培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)的實踐操作能力，微機室將在本學(xué)期的第二個月舉行第二屆的“金手指”杯指法大賽。
嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。
總之，在新學(xué)期的工作中，微機室一如既往地踏踏實實地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅實的基石。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇八
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。
一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責(zé)任心
首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救;同時要認(rèn)真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，學(xué)生每節(jié)課要填寫上機登記本。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。
三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力
政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下：
1、整理機房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進行維修;
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表;
4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;
6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;
8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
微機室工作計劃 總結(jié) 學(xué)校微機室管理工作計劃篇九
新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標(biāo)，新的工作方法，新的工作思路，新的教學(xué)計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)高效課堂。
一、微機室管理
本學(xué)期將加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認(rèn)識，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計算機過程中，應(yīng)注意保護計算機設(shè)備，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。
二、提高微機室的使用率
學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學(xué)，增強學(xué)生的綜合實踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。
在校本課教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學(xué)生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學(xué)生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學(xué)生在課堂中能達到教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會操作。
計算機教師在每學(xué)期的期末時間對全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定教師計算機操作培訓(xùn)方案，對教師進行中級培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)操作能力。
三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而道遠， 在素質(zhì)教育的今天，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1640982.html】
