對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
微機(jī)室工作總結(jié)篇一
一、多媒體教室是進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的重要場所，未經(jīng)管理員允許，任何人不得擅自進(jìn)入教室，不得挪做它用。
二、電教管理教室必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保人身、設(shè)備安全。
三、該室由專人管理操作教師使用教室上課，須提前一周預(yù)約，以便統(tǒng)籌安排，若由其他急需使用，須經(jīng)教務(wù)主任同意。
四、電教教師負(fù)責(zé)該室的管理制度的執(zhí)行，對違章者有權(quán)制止，并向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
五、外來人員上課操作，須經(jīng)校長同意。教室設(shè)備一律不外借。
六、室內(nèi)不許吸煙，不準(zhǔn)存放食物、吃喝東西。
七、教師使用完后，切斷電源，并填寫《多媒體教室使用情況記錄》，交電教教師，以便備查。
微機(jī)室工作總結(jié)篇二
學(xué)期伊始,信息技術(shù)教學(xué)作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分已經(jīng)開始運(yùn)行。微機(jī)室是學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主要場所，是教師學(xué)習(xí)和獲取信息的平臺(tái)，為保障信息技術(shù)教育教學(xué)工作的順利開展，特制定本學(xué)期微機(jī)室管理使用工作計(jì)劃。
微機(jī)室是學(xué)校日常教育教學(xué)使用率較高的場所，其衛(wèi)生情況的好壞真接關(guān)系到教師與學(xué)生的切身利益。本學(xué)期要注重對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使學(xué)生能自動(dòng)維護(hù)好微機(jī)室的衛(wèi)生，提高學(xué)生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)。
由于學(xué)校條件有限，設(shè)備參差不齊且大部分陳舊落后，學(xué)校微機(jī)室的運(yùn)行情況非常艱難，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)生的上網(wǎng)的學(xué)習(xí)，提高每堂課的開機(jī)率，使學(xué)生能最大限度地使用電腦。
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護(hù)工作的復(fù)雜與否，本學(xué)期，做好與各科教師溝通，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣，減少電腦故障的產(chǎn)生。
本學(xué)期充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件，對服務(wù)器進(jìn)行備份，在服務(wù)器出現(xiàn)問題之后，能及時(shí)進(jìn)行修復(fù)，不影響教師和學(xué)生正常的使用，保障信息技術(shù)教育教學(xué)的順利開展。
微機(jī)室工作總結(jié)篇三
一、對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熟練掌握微機(jī)系統(tǒng)操作技術(shù)和業(yè)務(wù)。
二、每天將日餐報(bào)表交給食堂。每月及時(shí)打印出各種報(bào)表，做好備份。
三、愛護(hù)機(jī)房設(shè)施。保持機(jī)房整潔，不得在機(jī)房從事與工作無關(guān)的活動(dòng)。
四、上班時(shí)間要堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗、串崗。
五、要使用文明用語，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，耐心接待咨詢或查詢，盡可能為就餐者排憂解難，樹立良好的窗口服務(wù)形象。
六、加強(qiáng)現(xiàn)金管理，不挪用現(xiàn)金。做好安全防范工作。
七、定時(shí)開機(jī)關(guān)機(jī)，妥善安排工作人員休息時(shí)間，絕對保證食堂、餐廳的'正常供應(yīng)。
八、微機(jī)發(fā)生故障，如自己無法解決應(yīng)向公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映。
九、要經(jīng)常督促食堂、餐廳指定專人負(fù)責(zé)每周擦洗一次窗口機(jī)。
十、增強(qiáng)安全意識(shí)，按操作規(guī)程操作，下班時(shí)必須切斷電源、關(guān)閉門窗，做好防范工作。
十一、嚴(yán)禁非工作人員隨便出入微機(jī)房，非工作人員末經(jīng)許可不得查詢有關(guān)資料。
微機(jī)室工作總結(jié)篇四
第一條 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的重大決策行為，提高決策水平、防范決策風(fēng)險(xiǎn)。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，保障科學(xué)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定本制度。
第二條 “三重一大”事項(xiàng)決策必須遵循以下原則：
（一）凡涉及學(xué)校重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金運(yùn)作事項(xiàng)必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體作出決定。
（二）堅(jiān)持依法決策，遵循國家法律法規(guī)、黨內(nèi)規(guī)章制度及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，保證各項(xiàng)決策合法合規(guī)。
（三）堅(jiān)持民主決策，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正確處理好民主與集中的關(guān)系，帶頭執(zhí)行民主集中制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求進(jìn)行決策,保證權(quán)力正確行使。
（四）堅(jiān)持科學(xué)決策，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，重點(diǎn)強(qiáng)化決策的調(diào)研、論證、程序、執(zhí)行、監(jiān)督等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有效防范決策風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)決策科學(xué)性，避免決策失誤。
（五）堅(jiān)持規(guī)范決策，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要按照議事規(guī)則和各自職責(zé)、權(quán)限參與決策。
第三條 “三重一大”是指：學(xué)校重大決策事項(xiàng)、重要人事任免事項(xiàng)、重大項(xiàng)目安排事項(xiàng)和大額度資金運(yùn)作事項(xiàng)。
第四條 重大決策事項(xiàng)主要包括：
（一）學(xué)校貫徹落實(shí)黨和國家的路線、方針、政策以及上級(jí)重要決策、重要工作部署、重要指示的意見和措施。
（二）學(xué)校發(fā)展方向、中長期發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng)。
（三）學(xué)校年度計(jì)劃、工作報(bào)告、財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算、決算等重大運(yùn)營管。
（四）學(xué)校績效考核、薪酬分配、福利待遇、臨時(shí)工待遇、考核及獎(jiǎng)懲、食堂門市部承包等涉及學(xué)校及職工切身利益的重要事項(xiàng)。
（五）學(xué)校黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想政治工作中的重要問題。
（六）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作中的重大問題。
第五條 重要人事任免事項(xiàng)主要包括：
（一）學(xué)校后備干部的推薦、管理。
（二）學(xué)校向上級(jí)組織推薦的后備干部。
（三）中層以上管理人員的任免、聘用（解聘）、獎(jiǎng)懲等。
第六條 重大項(xiàng)目安排事項(xiàng)主要包括：
(一)年度預(yù)算。
(二) 基本建設(shè)項(xiàng)目、大型購置及維修項(xiàng)目、擴(kuò)建及裝修等。
(三)其他需要集體研究決定的重要項(xiàng)目安排。
第七條 大額度資金運(yùn)作事項(xiàng)主要包括：
（二）學(xué)校未列入預(yù)算（計(jì)劃）的資金使用。
（三）學(xué)校其他大額度資金使用。
（四）大額資金指的是單筆支出超過一萬元（含一萬元）的資金支出。
第八條 凡屬“三重一大”事項(xiàng)決策時(shí)，應(yīng)根據(jù)具體內(nèi)容、具體情況選擇討論決定的方式。主要方式有：黨總支會(huì)、校長會(huì)、辦公會(huì)等。
第九條 黨總支會(huì)由黨總支書記主持，全體支部成員參加，研究“三重一大”決策事項(xiàng)中有關(guān)貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針政策以及上級(jí)黨委的重大決策、重要工作部署、重要指示精神和學(xué)校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等進(jìn)行決策。
第十條 校長會(huì)由校長長主持，全體校委會(huì)成員參加，會(huì)議的主要職責(zé)：按照學(xué)校章程規(guī)定，對全局性的重大決策事項(xiàng)行使決策權(quán)。
第十一條 辦公會(huì)由辦公室主任召集，支部成員及行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、級(jí)部主任參加。會(huì)議的主要職責(zé)：對學(xué)校日常行政工作中的重大問題，按程序行使討論決策。研究貫徹落實(shí)支部會(huì)、校長會(huì)的有關(guān)決議和決策部署。
第十二條 凡屬“三重一大”事項(xiàng)，應(yīng)按規(guī)定程序決策，除遇重大突發(fā)性事件或緊急情況外，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子以會(huì)議形式集體決策，不得以會(huì)前醞釀、傳閱會(huì)簽、碰頭會(huì)或個(gè)別征求意見等方式代替集體決策。
第十三條 “三重一大”事項(xiàng)決策前，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要通過多種方式對有關(guān)議題進(jìn)行充分醞釀，黨委委員、行政領(lǐng)導(dǎo)班子之間必須及時(shí)進(jìn)行溝通和磋商，但不得作出決定或影響集體決策。
第十四條 對涉及面較廣、風(fēng)險(xiǎn)性較大的決策事項(xiàng)，應(yīng)在局部范圍內(nèi)先行試點(diǎn)，可行后再正式?jīng)Q策實(shí)施。
第十五條 重大事項(xiàng)決策程序：
（一）黨政主要負(fù)責(zé)人經(jīng)過協(xié)商，確定需要討論決策的議題。
（二）重大事項(xiàng)議題明確后，分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)召集有關(guān)部門進(jìn)行初步審核，廣泛深入調(diào)查研究，充分聽取各方面意見，對與教職工利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，應(yīng)實(shí)行公示制度，擴(kuò)大職工參與，進(jìn)一步征求意見和建議。
（三）研究行政事務(wù)決策前應(yīng)充分考慮和廣泛聽取教職工的意見和建議。
（四）根據(jù)所要決策事項(xiàng)的內(nèi)容，準(zhǔn)備會(huì)議材料，確定時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員等。
第十六條 重要人事任免決策程序：
（一）按照《干部任用條例》的相關(guān)規(guī)定及干部管理權(quán)限和崗位需要，在民主（或組織）推薦，組織考察等基礎(chǔ)上，作出擬任及公示后的任（聘）用干部決定。
（二）其他重要人事任免、專業(yè)技術(shù)人才管理等按規(guī)定程序執(zhí)行。
第十七條 重大項(xiàng)目安排決策程序：
（一）由學(xué)校處室、分管領(lǐng)導(dǎo)或具體負(fù)責(zé)人提出。
（三）分管領(lǐng)導(dǎo)聽取有關(guān)部門調(diào)研和可行性論證情況匯報(bào)，并提出具體意見。
（四）根據(jù)重大項(xiàng)目安排決策的內(nèi)容，準(zhǔn)備會(huì)議材料，確定時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員等。
第十八條 大額度資金使用決策程序：
（一）由學(xué)校職能部門提出資金使用的年度計(jì)劃或預(yù)算外資金使用意向、額度。
（二）由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對資金使用情況進(jìn)行審核，提出具體意見。
（三）根據(jù)資金使用意向、額度，準(zhǔn)備會(huì)議材料，確定時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員等。
（四）由黨支部、校長辦公聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行集體決策。
第十九條 “三重一大”事項(xiàng)決策后，全體班子成員必須嚴(yán)格遵照執(zhí)行，任何個(gè)人無權(quán)改變集體決議，如有不同意見，可以保留，同時(shí)可按組織程序向上級(jí)反映，但在沒有作出新的決策前，應(yīng)無條件執(zhí)行。
第二十條 “三重一大”事項(xiàng)決策后，由班子成員按分工和職責(zé)組織實(shí)施。遇有分工和職責(zé)交叉的，由主要領(lǐng)導(dǎo)明確一名班子成員牽頭負(fù)責(zé)。
第二十二條 學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是落實(shí)“三重一大”決策制度的第一責(zé)任人，要通過梳理規(guī)章制度，建立健全“三重一大”決策流程，開展風(fēng)險(xiǎn)評估，確定相關(guān)控制措施，規(guī)范記錄文檔，促進(jìn)集體決策的全面受控和有效執(zhí)行。
第二十三條 充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督的作用。一是黨政主要負(fù)責(zé)人要經(jīng)常溝通，相互提醒，做到既相互支持，又相互制約；二是班子成員應(yīng)根據(jù)分工和職責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子報(bào)告“三重一大”事項(xiàng)決策的執(zhí)行情況；三是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在民主生活會(huì)、述職述廉時(shí)，要把“三重一大”決策制度執(zhí)行情況作為重要內(nèi)容之一；四是領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互監(jiān)督，對違反“三重一大”決策制度的行為，有責(zé)任予以勸阻。
微機(jī)室工作總結(jié)篇五
財(cái)務(wù)微機(jī)員崗位職責(zé)一、職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：精通會(huì)計(jì)，有會(huì)計(jì)人員資格證書，有微機(jī)操作技能，有較強(qiáng)的原則性。
1、在總務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)計(jì)室微機(jī)管理和使用，全面反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。
2、學(xué)校每筆財(cái)務(wù)活動(dòng)，能夠在微機(jī)上反映出來，掌握學(xué)校財(cái)務(wù)收支內(nèi)容，及時(shí)與會(huì)計(jì)對帳。
3、每月按時(shí)從微機(jī)中提取教職工工資和其它人員工資。
4、第學(xué)期各項(xiàng)收費(fèi)要及時(shí)輸入微機(jī)，便于匯總和核對交費(fèi)情況。
5、每學(xué)期負(fù)責(zé)全校學(xué)雜費(fèi)的'收費(fèi)審核工作。并將審核結(jié)果上報(bào)處領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
6、每月完成財(cái)務(wù)報(bào)表的輸入和打印工作。
7、協(xié)助會(huì)計(jì)室搞好其它工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
微機(jī)室工作總結(jié)篇六
新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標(biāo)，新的工作方法，新的工作思路，新的教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立服務(wù)意識(shí)，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。
一、微機(jī)室管理
本學(xué)期將加大對微機(jī)室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的使用性，正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)過程中，應(yīng)注意保護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，提高對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的了解程度。加強(qiáng)防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。
二、提高微機(jī)室的使用率
學(xué)生在教學(xué)課堂活動(dòng)中，要保證25--30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，進(jìn)行有效教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。
在校本課教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)特長生，針對學(xué)生的個(gè)性差異、知識(shí)差異、情感差異，在小組合作時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐操作能力，讓學(xué)生在操作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，保證學(xué)生在課堂中能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)操作。
計(jì)算機(jī)教師在每學(xué)期的期末時(shí)間對全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定教師計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)方案，對教師進(jìn)行中級(jí)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)操作能力。
三、加強(qiáng)微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力
保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，我決定平時(shí)要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而道遠(yuǎn)， 在素質(zhì)教育的今天，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗(yàn)到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻(xiàn)出自已的光和熱。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3368304.html】
