從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇一
人生道路上，學(xué)生時期被視作黃金時期，是人生中最關(guān)鍵的階段之一。在這個時期，學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)知識，還需要樹立正確的價值觀和人生觀。學(xué)楷模樹榜樣是一個重要的環(huán)節(jié)，它能夠?qū)W(xué)生的成長起到積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)他們的行為和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生們能夠自我教育，形成正確的價值觀和積極向上的心態(tài)。下面，我將從不同的角度探討學(xué)生學(xué)楷模樹榜樣的心得體會。
首先，通過學(xué)楷模樹榜樣，學(xué)生可以學(xué)到積極向上的品質(zhì)。榜樣是值得學(xué)習(xí)和效仿的人，他們飽含著前進的力量，擁有著積極向上的品質(zhì)。例如，雷鋒同志是我國著名的榜樣人物，他在生活中始終保持著樂觀、努力和奉獻的態(tài)度。通過了解雷鋒的故事，我明白了對待生活要積極向上，樂觀向上的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。這種品質(zhì)不僅在學(xué)習(xí)中起到了積極的影響，而且在日常生活中也能夠幫助我度過困難和挫折。
其次，學(xué)楷模樹榜樣有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。優(yōu)秀的榜樣不僅在品質(zhì)上有表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上也是個別具一格的人。他們用努力和勤奮換來了優(yōu)異的成績，這成為了學(xué)習(xí)上的楷模。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績一直不好，但通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)榜樣，我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性。他們勤奮學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，積極思考。他們的成功讓我認識到，只有通過不斷努力和堅持，我們才能實現(xiàn)自己的目標。
再次，學(xué)楷模樹榜樣能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。在學(xué)生時期，很容易迷失方向，陷入對自己未來的迷茫。而通過學(xué)習(xí)榜樣，我們可以被他們堅定的人生目標和追求激勵。比如，我非常喜歡讀書，但是有時會迷茫，不知道讀書的意義何在。通過學(xué)習(xí)前輩榜樣，如錢鐘書、魯迅等，我明白了讀書不僅僅是為了求得一份好工作，更重要的是培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和修養(yǎng)。他們通過對文學(xué)的獨特理解和觀察，給了我懷揣夢想并為之前進的勇氣。
最后，學(xué)楷模樹榜樣能夠引領(lǐng)學(xué)生的行為規(guī)范。學(xué)生時期正是人生觀價值觀形成的重要時期，通過學(xué)習(xí)榜樣，我們可以了解到一些優(yōu)秀的做人方式和行為準則。例如，許多榜樣都有著高尚的道德品質(zhì)，如誠信、勇于擔(dān)當(dāng)和團隊合作等。通過學(xué)習(xí)他們，我們會受到這種行為準則的影響和教育，進而形成自己的道德底線。這樣的規(guī)范不僅在學(xué)校中有用，在社會中也能夠成為我們行為的指南。
總之，學(xué)生學(xué)楷模樹榜樣是一個重要的過程。通過學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)生們可以學(xué)到積極向上的品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)成績，樹立正確的人生觀和行為規(guī)范。這個過程不僅可以幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得突破，還能夠讓他們在發(fā)展中成為一個全面發(fā)展的人。因此，我們應(yīng)該積極尋找和學(xué)習(xí)榜樣，在人生的道路上不斷進取。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇二
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。不知不覺間滲透進我們的生活，潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人，以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo)，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來。它是旗幟，指引前進的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅定信念，激發(fā)我們的斗志，讓我們不忘初心，砥礪奮進。
國家發(fā)展需要榜樣。一個國家的發(fā)展離不開榜樣的支撐。每一個行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神，他們帶給一個國家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個國家、一個民族在發(fā)展的過程中，榜樣的力量都是不可忽視的，榜樣的力量指引我們不斷向前進，激發(fā)國家不斷發(fā)展。榜樣所帶來的力量對國家發(fā)展、長治久安起的不可磨滅的巨大作用。
社會進步需要榜樣。社會不斷進步，榜樣所帶來的正能量功不可沒。榜樣是踐行社會主義核心價值觀的排頭兵，榜樣的力量悄無聲息的滲透在社會的每一個角落，它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動著大眾，這種力量鼓舞著大眾。他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮身邊一群人。踐行著社會主義核心價值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
個人提升需要榜樣。提升個人道德，榜樣在某些問題上感動著大眾，改變大眾的觀點。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動人，以行感人。一個好人做一件好事，所產(chǎn)生的效應(yīng)絕不僅僅限于一個人、一件事，而是會因感人之舉而產(chǎn)生感動之情，因感動之情而產(chǎn)生感恩之念，因感恩之念而產(chǎn)生感染之力，好人精神便從一個人擴展到一群人、從一件好事擴散為件件好事。
榜樣的力量是無形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無窮的，它是國家發(fā)展的保障，是社會進步的基石，是個人提升的動力。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇三
榜樣4》通過一個個先進典型事跡，深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)生《榜樣4》觀后感心得體會，希望能夠幫到大家。
藝術(shù)性和吸引力、感染力，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。
“向榜樣致敬，向榜樣學(xué)習(xí)。《榜樣4》是一堂生動的、鮮活的、立體的思政課，讓我們再一次扣問初心再出發(fā)”。“偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，走再長的路也不能忘記來時的路。我們一定要念黨恩、跟黨走，扎實用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人、立德樹人?！?/p>
觀看《榜樣4》后，內(nèi)心深受觸動?！耙虬駱訉W(xué)習(xí)，堅守崗位、堅定信仰，不忘初心、牢記使命，盡自己最大的努力做好本職工作，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨支部書記‘雙帶頭人’作用，為促進閩東基礎(chǔ)教育振興添磚加瓦?！?/p>
心中有信仰，腳下有力量?！啊栋駱?》通過一個個先進典型事跡，深刻詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，觀看以后內(nèi)心深受感召和洗禮。作為新時代的一名高校的體育教師，要認真學(xué)習(xí)榜樣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，不忘教育初心、牢記教師使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗?！?/p>
“剛看完《榜樣4》，激動的淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。李萌姐姐告訴們，職業(yè)不是別人眼中的光鮮亮麗，而是我們的敢于奉獻，全心全意為人民服務(wù)。扎根一線，奉獻青春，讓我們看到了中國真正的榜樣，看出了中國共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)”，“作為90后的我們，要從榜樣身上學(xué)到正確的擇業(yè)觀和價值觀，在努力奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值?！?/p>
“投身于航天航空事業(yè)的元老葉培建，一生投身于中國的嫦娥系列航天事業(yè)，建設(shè)中國的登月計劃，當(dāng)嫦娥四號成功著陸月背時，他那激動著的無比顫抖的雙手，告訴我們要敢于創(chuàng)新，必須創(chuàng)新，踐行中國航天航空事業(yè)的初心和使命，要擁有走在全世界前列的創(chuàng)新精神。作為新時代的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)、腳踏實地，同時也要勇于創(chuàng)新、大膽實踐，自覺肩負起新時代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出自己的貢獻!”
經(jīng)濟管理學(xué)院黨委組織師生黨員集中觀看中央電視臺《榜樣4》節(jié)目。學(xué)院黨委書記卜樹春、部分教師黨員代表、全體學(xué)生黨員共計115人參加活動。
使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時代。觀看節(jié)目的黨員無一不動容，紛紛寫下自己的觀后感，抒發(fā)自己對榜樣的敬仰之情，并表示要堅定理想信念，以優(yōu)秀黨員同志為榜樣，不忘初心、牢記使命。教師黨員邱天星感慨道：“榜樣們不忘入黨初心，在自己的工作崗位上勤勉工作、自我奉獻，甘于吃虧，為我們所有黨員樹立了榜樣。作為教師黨員，我將在自己的工作崗位上牢記使命，圍繞立德樹人目標，做好本職工作!”
學(xué)生黨員王君文說：“幾位榜樣人物的事跡讓我感動，印象最深刻的是比我大不了幾歲的李萌姐姐，她寧愿一人臟，換來萬家凈，這樣的奉獻意識與為民服務(wù)意識值得我們學(xué)習(xí)。就我而言，在面臨畢業(yè)擇業(yè)時，首先要考慮的選擇是為人民謀幸福的職業(yè)!”
為深入推進“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動，弘揚新時代榜樣精神，提升黨員黨性修養(yǎng)。10月21日晚，學(xué)生黨員在北校區(qū)學(xué)生活動中心201會議室集中觀看了《榜樣4》。
電氣學(xué)院在南校區(qū)懷德樓三樓會議室組織黨員觀看專題片《榜樣4》并進行座談交流。
為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，按照學(xué)校黨委和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，10月21日晚上8點，在北校區(qū)知達樓b314辦公室，材料學(xué)院組織部分師生黨員代表觀看《榜樣4》直播。
該主題通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自的崗位上銳意進取，開拓創(chuàng)新的精神，深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。戰(zhàn)功顯著的張富清退役時自愿到條件艱苦的湖南恩施去工作，用實際行動詮釋了“人民功臣獎?wù)隆钡暮x;西辛莊的李連成書記，用自己的吃虧換來了全村人的幸福，在一片鹽堿地上建成了美麗富裕的村莊;白泥村第一書記黃文秀，畢業(yè)時面對外面精彩的世界，毅然選擇返鄉(xiāng)扶貧，用美好青春譜寫了一位青年黨員的初心;一位普通郵遞黨員唐真亞，用二十年的堅守創(chuàng)造了一條愛心郵路、致富郵路;有過軍旅生涯的李萌，在22歲那一年，選擇了做一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，用對工作的熱情和責(zé)任去踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”的承諾;駐村第一書記隋耀達在共村種下美好的種子，帶領(lǐng)整村脫貧;航天科工的科技工作者，以勇攀高峰的精神，在激情和夢想的地方，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，自主創(chuàng)新研發(fā)的嫦娥四號飛行器實現(xiàn)了人類首次月球背面的登入，這些鮮活的事跡深深吸引了在場的每一名黨員。
觀看結(jié)束后，材料學(xué)院在北校區(qū)知達樓b314辦公室組織部分師生黨員開展座談交流。劉超老師說：李萌在22歲時，面對父母和親人的反對，毅然選擇了環(huán)衛(wèi)工作者，踐行著“寧愿一人臟，換的萬家凈”責(zé)任。我們作為普通教師一定要以榜樣為鏡，在工作中嚴于律己，堅守自己的教育教學(xué)崗位，以飽滿的熱情扎實工作，盡職履責(zé)，做好一名新時代基層教育踐行者。教工女老師代表郭群娜表示：黃文秀畢業(yè)后放棄大城市工作機會，毅然選擇回到貧困家鄉(xiāng)工作，回報父老鄉(xiāng)親，深受感動。這對我們教育畢業(yè)生在進行職業(yè)選擇時有一定借鑒意義。同時，作為輔導(dǎo)員，學(xué)生事務(wù)繁瑣，更需要我們以強烈的責(zé)任心投入到學(xué)生管理工作中，用自己的愛心和耐心服務(wù)學(xué)生成長成才。學(xué)生黨員代表魏茂碟表示：作為一位剛加入中國共產(chǎn)黨的新黨員與優(yōu)秀黨員的距離還很遠，要時刻以優(yōu)秀黨員的標準來要求自己，作為班級的團支書，在學(xué)習(xí)上，一定起引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的作用，在生活上，一定要實實在在地幫助到學(xué)生，努力把班級建設(shè)成一個和諧的大家庭;將來就業(yè)時，要將個人的命運與黨和國家的事業(yè)結(jié)合起來，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)。
反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣4》首播，人文學(xué)院師生黨員在學(xué)院會議室集中收看，并分享觀后心得。
專題節(jié)目《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題。節(jié)目中，李連成、唐真亞、李萌、隋耀達等榜樣們的典型事跡一一呈現(xiàn)。榜樣們登上“初心臺”，回顧自己在入黨志愿書中鐫刻的“初心”，并宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。節(jié)目最后，在榜樣們的帶領(lǐng)下，一批新近入黨的預(yù)備黨員走上舞臺，大家一起重溫入黨誓詞，并高唱國際歌。
為扎實推進“不忘初心，牢記使命”主題教育深入開展，10月21日晚，土木學(xué)院積極組織黨員第一時間收看央視一套播出的《榜樣4》專題節(jié)目，聆聽榜樣故事，汲取前行力量，踐悟初心使命。
晚8時，在學(xué)院博士工作室學(xué)習(xí)的年輕黨員教師邱成春準時拿起手機收看節(jié)目。觀看結(jié)束后，他說，“‘榜樣’來自普通人，普通的他們卻擁有不平凡的力量。通過觀看《榜樣4》給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標桿，激勵更多黨員奮起，激勵黨員以自身實際行動向優(yōu)秀黨員看齊?！?/p>
在南校區(qū)土木館a201教室更是掀起一股看榜樣模范、學(xué)先進事跡的熱潮，學(xué)生黨支部全體黨員集中收看了《榜樣4》專題節(jié)目?！白鳛橐幻h員，我們應(yīng)當(dāng)爭做表率，做一個郵遞員傳遞信任與愛，做一座橋連接民心與黨心，做一條路通向國富民強。我們要不忘初心，爭做優(yōu)秀黨員，發(fā)揮先鋒模范?！?/p>
學(xué)院黨總支書記呂祥說：“這些優(yōu)秀的黨員同志、先進集體，為了社會主義的建設(shè)做出了巨大貢獻。有些人默默無聞，有些人做出的事業(yè)是驚天動地的，但無論如何，他們都在自己的崗位上，履行了自己的職責(zé)。今天集中觀看《榜樣4》以后，每位黨員同志都應(yīng)該重讀入黨志愿書，重問入黨初心。作為共產(chǎn)黨人，就要把自己的一切交給黨。作為高校教師，我們要做好本職工作，不講條件，只講奉獻，在學(xué)院建設(shè)、學(xué)科發(fā)展中，盡其所能。”
院長衣傳華說：“《榜樣4》讓我接受了一次思想洗禮。中國共產(chǎn)黨為什么能一次又一次取得進步，就是因為他們緊緊地和人民團結(jié)在一起。那些奮斗在基層的工作者們，那些無私奉獻的先進黨員們，堅守初心，擔(dān)當(dāng)使命，為我們詮釋了一位共產(chǎn)黨人的胸懷，豎起了一座又一座豐碑?！?/p>
學(xué)院黨總支副書記何登溢說：“觀看《榜樣4》后，我更深刻地明確了什么是共產(chǎn)黨人的初心和使命，更深刻地理解了什么是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們黨員同學(xué)要學(xué)楷模，補差距;樹旗幟，立標桿;謀規(guī)劃，抓落實;講廉潔，重督察?！?/p>
中文系主任蔣繼華說：“榜樣之所以為榜樣，就在于他們能甘于平淡，拒絕平庸，在平凡的崗位上堅守初心，放大自己的社會價值。我們教師的初心，就是教書育人，上好每堂課，既要做好教學(xué)科研工作，也要做好育人工作。作為一名黨員教師，要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！?/p>
b中文163班學(xué)生黨員劉青青說：“這些基層黨務(wù)工作者們敬業(yè)精業(yè)、淡泊名利、苦樂奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)深深打動著我。我們要善于學(xué)習(xí)這些先進典型身上可貴的進取奉獻精神，在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻?！?/p>
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇四
榜樣其實是自己學(xué)習(xí)的目標，有了榜樣，便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心，并且很會安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時，他總會用強有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開導(dǎo)是非常嚴肅的，讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。
除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會讓整個團隊更加消極，比賽失利。除此之外不會有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。
細節(jié)決定成敗，那么他一定是一個成功人士。他在家里，有時間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細節(jié)?？吹斤埐俗龊昧?，沒人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個人都有值得學(xué)習(xí)的點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長處來彌補自己的不足，那我們就會越來越優(yōu)秀。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇五
第一段：引言（150字）
作為一名學(xué)生，我們必須承擔(dān)許多責(zé)任，其中之一就是做好榜樣。作為班上或?qū)W校里的典范，我們有責(zé)任成為一個積極向上，有影響力的人。我們不僅要在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)出色，還要注意自己的行為舉止，以及對周圍人的影響。做學(xué)生的好榜樣既是一種責(zé)任，也是一種榮譽。
第二段：學(xué)術(shù)表現(xiàn)（250字）
為了成為一個好的榜樣，我們首先需要在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)出色。做到這一點的方法是，按時完成作業(yè)，參加課堂并積極參與，及時向老師尋求幫助，以及認真地復(fù)習(xí)和準備考試。在這個過程中，我們可以向其他同學(xué)提供幫助，鼓勵他們認真對待學(xué)業(yè)，從而建立一個相互幫助和鼓勵的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個表現(xiàn)出色的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，不僅會給他人留下深刻的印象，也會成為自己未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
第三段：行為舉止（250字）
除了學(xué)術(shù)表現(xiàn)，我們還需要注意自己的行為舉止，即在學(xué)校里做一個合格的公民。這包括尊重老師和同學(xué)，言行得體，不隨意打擾別人的學(xué)習(xí)或休息，遵守規(guī)則和規(guī)定，以及表現(xiàn)出正確的態(tài)度和品質(zhì)。有良好的行為舉止，不僅會讓其他人感到愉快和舒適，也能夠建立我們做學(xué)生的好榜樣的良好聲譽。
第四段：對周圍人的影響（250字）
做學(xué)生的好榜樣，不僅是學(xué)習(xí)和行為上的表現(xiàn)，還包括對周圍人的影響。我們需要思考自己的言行舉止，以及如何影響其他同學(xué)。一個好的榜樣會給別人帶來正面的影響，在他人的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的推動作用。同時，我們也面臨著承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力，需要時刻注意自己的表現(xiàn)，以及如何影響他人。
第五段：結(jié)語（300字）
總結(jié)來說，做學(xué)生的好榜樣需要從多個方面考慮，并在日常生活中不斷提升自己。一個好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、良好的行為舉止，及對周圍人的影響都是我們需要努力的方向。同時，我們需要認識到做榜樣不是一件容易的事情，需要堅持不懈的努力和不斷的提高。通過做好榜樣，在院校的生活與人際關(guān)系中我們會更加充滿自信，更加積極向上，更加收獲享受到溫暖與快樂。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇六
說出來也很難過。我們?nèi)昙壆厴I(yè)的時候，李時珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個肉瘤!當(dāng)我們得知這個消息時，我們都很難過。老師都哭了!平時很活潑的李時珍，就這樣從我們眼前消失了!但是，他還有希望!我們學(xué)校動員學(xué)生捐款，讓李時珍做手術(shù)。李時珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來，別人在這樣的災(zāi)難之后沒有去上學(xué)?？墒抢顣r珍又來學(xué)校了!雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服!如果是我，我想，我會那樣做嗎?我不應(yīng)該。所以我才佩服他!
有那么強的李時珍，手術(shù)后來學(xué)校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認真聽講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!無論遇到什么困難，和他一樣，我都不會放棄學(xué)習(xí)!
他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇七
榜樣是看得見的力量。榜樣的形象最直觀，讓人看得見、摸得著;榜樣的力量最強大，感人肺腑、懾人心魄;榜樣的影響最恒久，能夠穿越歲月、光照未來。
革命戰(zhàn)爭年代，黨組織發(fā)展黨員的一個重要考察條件就是"黨員的模范作用"。那時因為斗爭的需要，許多共產(chǎn)黨員并沒有公開政治身份。但身邊的人通過他的行為也能猜個八九不離十。那些在隱蔽戰(zhàn)線工作的地下黨員，因為不貪污受賄、不腐化墮落，往往容易被敵人列為懷疑對象。那些在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的黨員因為吃苦在前、沖鋒在前，行軍幫助別人背槍、背行李，到了宿營地主動燒開水、燒洗腳水，還主動做群眾工作的人，被其他人認定是共產(chǎn)黨員。
這些榜樣都是最平凡的人，卻用那顆全心全意為人民服務(wù)的心，將最平凡的事情堅持了一生，恪守初心，不負使命，是他們對自己的要求，正是這種最初最純粹的信仰，讓我們這些熒幕外的共產(chǎn)黨員由心底的折服。
榜樣的事跡很多，這也讓我們看到中國共產(chǎn)黨黨員的崇高追求與信仰，這是任何物質(zhì)都無法撼動的，同時又是我黨不斷向前，開創(chuàng)新篇章的動力，一代又一代共產(chǎn)黨員默默奉獻著自己的青春韶華，甚至生命，去帶給更多的人民群眾幸福，這是每一位共產(chǎn)黨員的初心，這些榜樣不僅有這樣的初心，并且一直堅持住初心，我們無疑要這樣繼續(xù)做下去!新時代的我們，能奉獻的可以更多，我們遠比這些榜樣黨員們受到了更好的教育。我們要運用好這些科學(xué)文化知識，更多的去幫助有需要的人。
年輕人，不要懼怕吃苦，生活條件可以苦一點，但是精神追求不能匱乏，不能因為物質(zhì)利益違背初心，有榜樣黨員就有黑名單黨員，那些違法亂紀，只不過他們沒有一直堅持住自己的初心，才走到了歧途，當(dāng)我們迷茫時，想想這些榜樣的事跡，就會堅定主腳步，跟著最初的信仰一直走下去。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會篇八
大學(xué)生時代是人生中最寶貴的時期之一，正是在這個時期，我們鋪好了未來的基石，為自己的夢想奮斗。而在這個過程中，學(xué)習(xí)榜樣的存在至關(guān)重要。學(xué)習(xí)榜樣不僅能夠激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，還能為我們樹立正確的人生觀和價值觀。我也在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有了自己的學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上我學(xué)到了很多，也體會到了一些心得體會。
第二段：描述學(xué)習(xí)榜樣的影響
我的一個學(xué)習(xí)榜樣是我的大學(xué)同學(xué)張曉明。他是我們班的學(xué)霸，每次考試總能輕松得到高分。雖然他沒有特別出眾的天賦，但卻擁有不懈的努力和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。他經(jīng)常主動提出與我一起復(fù)習(xí)和討論問題，并且總能給我很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，比起孤獨地學(xué)習(xí)，有一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣可以給我?guī)砀嗟氖找?。在與他的交流過程中，我不僅能夠?qū)W會新的解題方法和學(xué)習(xí)技巧，更能夠看到他勤奮努力的精神，激發(fā)了我自己也要努力學(xué)習(xí)的決心。
第三段：學(xué)習(xí)榜樣帶來的心得體會
通過學(xué)習(xí)榜樣，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在過去，我常常把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)，只關(guān)注于完成作業(yè)和考試。然而，通過與學(xué)習(xí)榜樣的交流和觀察，我明白了學(xué)習(xí)的真正意義在于培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)榜樣的人都是非常認真鉆研的，他們對待每一門學(xué)科都有著極高的熱情和責(zé)任心。他們對于知識的追求不僅停留在課堂上，更是通過廣泛閱讀、自主研究等方式擴展自己的知識面。通過學(xué)習(xí)榜樣我明白到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，而是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
第四段：學(xué)習(xí)榜樣帶來的改變
學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上，更使我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標。在大學(xué)的生活中，我越來越意識到學(xué)習(xí)是自己未來職業(yè)發(fā)展的基石。通過學(xué)習(xí)榜樣，我認識到任何事情的成功都是需要付出努力的，沒有什么捷徑可以走。為了實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，我也開始努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，并積極參加各種實踐活動，為將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
學(xué)習(xí)榜樣對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和人生規(guī)劃起到了至關(guān)重要的作用。通過與學(xué)習(xí)榜樣的交流和觀察，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到知識和技能，更能夠從他們身上汲取奮發(fā)向上的精神力量和正確的人生觀。在與我的學(xué)習(xí)榜樣的接觸中，我明白了學(xué)習(xí)的真正意義在于提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力，更了解到任何事情的成功都需要不斷的努力和付出。通過學(xué)習(xí)榜樣，我認識到了學(xué)習(xí)的重要性，并為自己的未來樹立了明確的目標和方向。只有不斷努力學(xué)習(xí)、積極進取，我們才能在大學(xué)生活中成長為更好的自己，為自己的夢想努力奮斗。
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