我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇一
作為大學(xué)生，我們每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)榜樣。有一句話說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑。”好的學(xué)習(xí)榜樣可以引導(dǎo)我們學(xué)有所成，而不良的榜樣則會(huì)讓我們誤入歧途。在我自己的學(xué)習(xí)生涯中，我也遇到過(guò)一些良師益友，他們的優(yōu)點(diǎn)和努力給我很大的啟發(fā)和鼓舞。下面，我將以五段式文章的形式來(lái)分享一下我的學(xué)習(xí)榜樣心得體會(huì)。
首先，我們的學(xué)習(xí)榜樣應(yīng)該是那些在學(xué)術(shù)上取得突出成果的人。在我的大學(xué)生涯中，我非常幸運(yùn)地遇到了我的導(dǎo)師，一位在研究領(lǐng)域具有深厚造詣的教授。他不僅在學(xué)術(shù)方面取得了重要突破，還注重培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。每次聽(tīng)他的講座，我都會(huì)被他的學(xué)識(shí)和思維方式所震撼，他讓我明白到學(xué)海無(wú)涯苦作舟。他的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著使我從心底里對(duì)科研充滿了熱愛(ài)，并不斷追求卓越。
其次，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些有堅(jiān)持不懈精神的人。在我校園的一隅，聚集著一群有著共同愛(ài)好的學(xué)生，我們一同追求籃球的夢(mèng)想。隊(duì)長(zhǎng)小明就是我們球隊(duì)的榜樣人物，他對(duì)籃球的堅(jiān)持和執(zhí)著令人欽佩。他每日早起晨練，每日飯后訓(xùn)練，起初我以為這樣的堅(jiān)持只是一個(gè)階段性的行為，但我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)持續(xù)了好幾年，并且他的籃球水平也在飛速提升。他的努力和毅力讓我們羨慕不已，也讓我明白到只有真正堅(jiān)持不懈，才能成就一番事業(yè)。
另外，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些樂(lè)于助人的人。在我大一的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位叫李林的學(xué)姐。她是電子工程專業(yè)的研究生，在她的幫助下，我對(duì)電子專業(yè)有了更深層次的了解。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)耐心地給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié)，直到我完全懂為止。她不僅在學(xué)業(yè)上給了我極大的幫助，也教會(huì)了我如何耐心地幫助他人。她的大愛(ài)無(wú)疑令我們很多人受益匪淺。
此外，我們的學(xué)習(xí)榜樣還應(yīng)該是那些勤奮好學(xué)的人。我校圖書(shū)館的館長(zhǎng)就是這樣一位榜樣人物。他每天早早地來(lái)到圖書(shū)館，又是最后一個(gè)離開(kāi)。圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的殿堂，每個(gè)人都可以在這里擴(kuò)展自己的知識(shí)邊界。館長(zhǎng)的保持勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度讓每個(gè)人都感到欽佩，他時(shí)刻注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，也時(shí)刻鼓勵(lì)我們從書(shū)籍中獲取學(xué)識(shí)。在他的榜樣影響下，我們學(xué)生也能夠更加立志勤奮，自覺(jué)自愿地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
綜上所述，我們的學(xué)習(xí)榜樣可以從不同的角度出發(fā)，使我們更加全面地發(fā)展自己。他們?cè)趯W(xué)術(shù)上、堅(jiān)持不懈上、樂(lè)于助人上、勤奮好學(xué)上都給了我很大的啟發(fā)和激勵(lì)。我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)，讓他們的榜樣成為我們的心靈引領(lǐng)，讓我們的大學(xué)生涯更加充實(shí)豐富。愿這些學(xué)習(xí)榜樣的精神能夠激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇二
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，也感謝英雄們的付出。
原以為可以有一個(gè)快樂(lè)的寒假，能到各處無(wú)拘無(wú)束地玩耍，卻恰好在這假期里碰到了可怕的病毒，這位不速之客潛伏在我們的左右，開(kāi)始只是在武漢，最后在全國(guó)猖狂肆虐著，張牙舞爪，神出鬼沒(méi)，聽(tīng)者聞風(fēng)喪膽，觸者命懸一線。
這是什么病毒?又怎么會(huì)如此可怕呢?它就是新型冠狀病毒(2019ncov)，可怕的是因?yàn)槠鋫鞑ニ俣瓤欤婺芰?qiáng)，主要通過(guò)口液、飛沫、接觸傳播，但他有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，不耐高溫。
然而，疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，大浪現(xiàn)英雄，一方有難，八方支援。當(dāng)武漢封城的那一刻，無(wú)數(shù)最美逆行者――醫(yī)護(hù)人員、解放軍武警戰(zhàn)士，還有志愿者。為代表的一大批時(shí)代先鋒，在除夕之夜，他們放棄了與家人的團(tuán)聚時(shí)刻，前仆后繼，共赴一線，夜以繼日，卻無(wú)怨無(wú)悔，依舊埋頭苦干，只為了托起生命的明天。以韓紅為代表的一大批社會(huì)公益人，在困難面前更是挺身而出，傾其所有，中華兒女守望相助，我們要心懷希望，學(xué)會(huì)感恩。
那么，我們可以做些什么來(lái)豐富我們的生活呢?
我在家里練習(xí)書(shū)法，在一橫一豎中領(lǐng)略書(shū)法給我?guī)?lái)的知識(shí)與快樂(lè)，我在家里練習(xí)架子鼓，讓音樂(lè)陶冶我的情操，我還在家里跳繩，做俯臥撐來(lái)強(qiáng)身健體，通過(guò)這些來(lái)增強(qiáng)免疫力，防止病毒入侵。
我們一起來(lái)防控疫情，在家隔離也是在戰(zhàn)斗。盡量減少外出，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，始終保持理性認(rèn)識(shí)，自覺(jué)實(shí)施居家防護(hù)，用自己的方式為疫情防控戰(zhàn)助力，我們要做一個(gè)勇敢，有責(zé)任，明辨是非，有大愛(ài)的人。我們要響應(yīng)防疫號(hào)召，守護(hù)自己的健康，規(guī)律作息，鍛煉身體，合理學(xué)習(xí)。疫情肆虐，我們要清醒的認(rèn)識(shí)，不信謠，不傳謠。疫情是一次考驗(yàn)，讓我們攜起手來(lái)，共同過(guò)好這個(gè)特殊的假期。
在這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我見(jiàn)識(shí)到了什么是熱愛(ài)祖國(guó)，什么人又是中國(guó)的脊梁，我堅(jiān)信，多難興邦，雨過(guò)天晴，烏云之后必見(jiàn)暖陽(yáng)，烏云遮不住升起的太陽(yáng)，疫情擋不住春天的來(lái)臨，讓我們堅(jiān)定必勝信念，萬(wàn)眾一心，眾志成城，奪得抗擊疫情斗爭(zhēng)的最終勝利。
我們相信：沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，中國(guó)加油!
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇三
近日，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作了專題節(jié)目《榜樣5》，看完《榜樣5》，那令人為之動(dòng)容的榜樣精神正在我們心中萌發(fā)新芽。
歲月輪回，精神不老。精神是一個(gè)民族的靈魂，沒(méi)有偉大的民族精神和時(shí)代精神，任何一個(gè)民族都難以生存，更談不上實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。我國(guó)有航天精神、長(zhǎng)征精神、女排精神，這些精神激勵(lì)著我們不斷前行，像一股股清流滌蕩著我們的心靈，歷久彌新。而如今，另一種精神在神州大地孕育誕生……在抗擊“新冠”疫情這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，成千上萬(wàn)的普通人用自己的方式詮釋著一種名叫“抗疫”的精神。
我的媽媽是一名普通的海關(guān)關(guān)員。從戰(zhàn)役打響的那一天起，她就忙碌了起來(lái)，每日加班加點(diǎn)。我有點(diǎn)納悶：“疫情逐漸得到控制，您怎么也不停歇?”媽媽告訴我，國(guó)外的疫情迅速蔓延，在對(duì)抗輸入性疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，海關(guān)是主力軍。她從事的統(tǒng)計(jì)分析是緊要工作，正馬不停蹄地分析防疫數(shù)據(jù)，為防控提供有力的技術(shù)支持。
我懵懵懂懂，直到有一天……中央電視臺(tái)報(bào)道了媽媽所在海關(guān)抗擊疫情的場(chǎng)景。畫(huà)面里，媽媽的同事們，身穿防護(hù)服，站在守護(hù)國(guó)門(mén)的最前線。他們有的連續(xù)33天加班累倒，有的把僅有的午餐讓給密切接觸的旅客，有的連續(xù)19小時(shí)篩查取樣，成功攔截了多名隨后被確診的旅客。我認(rèn)識(shí)的小吳叔叔，在檢疫一線，已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有回家了。而新聞里境外輸入病例的分析數(shù)據(jù)都來(lái)自媽媽與同事們夜以繼日的努力。望著畫(huà)面上一位阿姨防護(hù)服上寫(xiě)著的“守護(hù)我的國(guó)”，我的眼眶一下子濕潤(rùn)了。這一刻，我才明白抗疫精神是什么?？挂呔袷菑奈易銎?、無(wú)私奉獻(xiàn)，抗疫精神是風(fēng)雨同舟、萬(wàn)眾一心，抗疫精神是團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城!
山川異域，風(fēng)月同天。抗疫精神在神州大地流傳，作為祖國(guó)一員，戴口罩，勤洗手，少出門(mén)，我也可以貢獻(xiàn)一份力。
《孫子兵法》有云：“上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興”。在抗疫精神的引領(lǐng)下，這片我們深愛(ài)的土地，必將春暖花開(kāi)、欣欣向榮。2020年是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的決勝之年，抗疫精神無(wú)疑是其中的亮麗一筆，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興亦是每一個(gè)中國(guó)人的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，讓我們一起奮力書(shū)寫(xiě)吧!
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇四
以“榜樣大學(xué)生心得體會(huì)最新”為主題的文章，可以從榜樣大學(xué)生的定義、榜樣大學(xué)生的特點(diǎn)、榜樣大學(xué)生給予我們的啟示、榜樣大學(xué)生的作用以及如何成為一名榜樣大學(xué)生這五個(gè)方面展開(kāi)。下面是一篇關(guān)于這個(gè)主題的連貫的五段式文章。
第一段：引入榜樣大學(xué)生的定義和意義
榜樣大學(xué)生是那些用自己的行動(dòng)和品質(zhì)影響他人，成為他人學(xué)習(xí)和仿效的典范的大學(xué)生。他們不僅在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī)，還在品德、社會(huì)實(shí)踐等方面有突出表現(xiàn)。榜樣大學(xué)生在大學(xué)里起到了榜樣的作用，他們的精神風(fēng)貌和行為都對(duì)我們有著重要的指導(dǎo)和影響。
第二段：榜樣大學(xué)生的特點(diǎn)和作用
榜樣大學(xué)生通常具有積極向上、勤奮刻苦、為人謙和、熱心助人等優(yōu)秀品質(zhì)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上，能夠勤奮努力，追求卓越，樹(shù)立起學(xué)業(yè)模范的形象；在社交上，他們能夠樂(lè)于助人，積極參與社會(huì)實(shí)踐，以智慧和熱情幫助別人，給人以很好的示范和啟發(fā)。榜樣大學(xué)生的表率作用使得更多的同學(xué)爭(zhēng)相追隨，大家在追求卓越的過(guò)程中互相激勵(lì)、學(xué)習(xí)，形成了更加積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：榜樣大學(xué)生給予我們的啟示
榜樣大學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)告訴我們，只有在積極向上的人生態(tài)度下，才能取得成功。他們告訴我們，任何時(shí)候都不能放棄，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得真正的成果。榜樣大學(xué)生的成功故事告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要艱苦的努力和付出。而且，他們的心靈品質(zhì)也給我們上了一堂課，讓我們明白，做一個(gè)真正的榜樣大學(xué)生不僅要追求個(gè)人的利益，更要關(guān)愛(ài)他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：成為一名榜樣大學(xué)生的重要性
每一個(gè)大學(xué)生都有成為榜樣的潛力，但成為一名榜樣大學(xué)生卻是需要付出努力的過(guò)程。作為一名榜樣大學(xué)生，首先需要有積極的人生態(tài)度，要自信堅(jiān)定，對(duì)待學(xué)業(yè)和人生的挫折要有正確的態(tài)度；其次，要具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)和卓越的創(chuàng)新能力；再次，要有廣泛的社會(huì)實(shí)踐，積極參與各種志愿者活動(dòng)，助人為樂(lè)；最后，要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，在與他人合作中，互相尊重、互相幫助。
第五段：總結(jié)與展望
榜樣大學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)和榜樣作用，給予我們重要的啟示和激勵(lì)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的目標(biāo)和人生態(tài)度，努力提升自我，成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。同時(shí)，我們要將榜樣大學(xué)生的“精神基因”傳承下去，通過(guò)自己的努力，成為更多學(xué)生的榜樣，為校園的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)以上五個(gè)方面的分析，可以完整地展現(xiàn)榜樣大學(xué)生的定義和特點(diǎn)，以及他們給予我們的啟示和作用。同時(shí)，也指導(dǎo)了我們?nèi)绾纬蔀橐幻駱哟髮W(xué)生，積極成長(zhǎng)并努力影響身邊的人。這樣的文章結(jié)構(gòu)緊密連貫，邏輯嚴(yán)密，能夠很好地傳達(dá)榜樣大學(xué)生的重要意義和我們的學(xué)習(xí)方向。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇五
3月22日，由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目將在央視綜合頻道(cctv-1)晚8點(diǎn)檔首播。節(jié)目聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采。
黨的十八大以來(lái)，國(guó)家號(hào)召我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模”。時(shí)間如白駒過(guò)隙，讓我們把時(shí)針撥回到那個(gè)遲到的春天，回到“生病”的江城武漢，回到那看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)標(biāo)榜樣、見(jiàn)賢思齊，好好地“追”一次榜樣。
古人曰:“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”。上億“云監(jiān)工”網(wǎng)友曾自豪地表示:火神山和雷神山醫(yī)院是我們看著建起來(lái)的。10天建成武漢火神山醫(yī)院、12天建成雷神山醫(yī)院，4萬(wàn)名建設(shè)者舍小家顧大家，“中國(guó)速度”的背后是14個(gè)臨時(shí)黨支部、14支黨員突擊隊(duì)、2688名黨員不懼挑戰(zhàn)、使命必達(dá)的實(shí)干成果。反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。繪制“十四五”的宏偉藍(lán)圖，需要廣大黨員干部從榜樣中汲取崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)的精神力量，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的政績(jī)觀，錘煉敢落實(shí)、勤落實(shí)、善落實(shí)、促落實(shí)的能力，用實(shí)際行動(dòng)去努力“拼圖”。
第二篇:榜樣5觀后感學(xué)生心得體會(huì)
聽(tīng)!剛剛播出的《榜樣5》如春夜的細(xì)雨，靜靜地沁潤(rùn)著生機(jī)勃發(fā)的神州大地。由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》專題片，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大戰(zhàn)疫精神，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中展現(xiàn)了疫情防控中涌現(xiàn)的張西京、張宏、杜云等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委的抗疫風(fēng)采，彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、果敢擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋了偉大的抗疫精神，既是我們學(xué)習(xí)追隨的榜樣，更是新時(shí)代“高山仰止”的英雄力量!
新時(shí)代是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，更是一個(gè)孕育無(wú)數(shù)英雄的時(shí)代。從2016年10月《榜樣》播出到《榜樣5》，一個(gè)個(gè)榜樣如星似月，照亮無(wú)數(shù)追隨者前進(jìn)的路。榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。“我來(lái)守護(hù)你們，你們?nèi)ナ刈o(hù)病人”“居民的需求就是我要做的事”，汪勇、杜云等等，看似平凡普通卻又極其偉大的言語(yǔ)和行動(dòng)，在抗疫中折射出萬(wàn)丈光芒!火神山雷神山醫(yī)院的建設(shè)者們，更是在億萬(wàn)人民的“關(guān)注”中，知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，用無(wú)數(shù)的平凡，創(chuàng)造了震驚世界的“中國(guó)速度”和“中國(guó)奇跡”。見(jiàn)賢思齊。作為新時(shí)代的黨員干部，我們要學(xué)習(xí)傳承榜樣的精神、品質(zhì)、情懷，弘揚(yáng)他們堅(jiān)定信仰、生命至上、舉國(guó)同心的果敢擔(dān)當(dāng)，更要立足平凡，追求卓越，不斷凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
第三篇:榜樣5觀后感學(xué)生心得體會(huì)
時(shí)代需要榜樣，榜樣照亮?xí)r代。近日，由中共中央組織部、中央電視廣播總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》一經(jīng)播出便引起了強(qiáng)烈反響。這部感動(dòng)值直接拉滿的專題片，生動(dòng)地展現(xiàn)了抗疫英雄迎危難、忘生死，擔(dān)大義、守初心的剛毅、果敢、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。榜樣如火、如燈、如光，照見(jiàn)了來(lái)時(shí)路，照亮了未來(lái)路，是新時(shí)代學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，是指引全體群眾前進(jìn)和奮斗的“啟明星”。
榜樣如火，點(diǎn)燃黑夜的燈。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情打亂了人們正常的生活節(jié)奏，面對(duì)未知病毒的肆虐，人們?nèi)鐝陌滋焱蝗弧跋萑搿焙谝?。?dāng)人們忐忑時(shí)，“他們”如英雄般出現(xiàn)，在漆黑的夜里如火般點(diǎn)亮了一盞盞燈。“他們”是誰(shuí)?是如張西京、張宏這樣的白衣戰(zhàn)士，是如杜云、達(dá)娃倉(cāng)決這樣的基層工作者，是如汪勇這樣的“平民英雄”，是如火神山雷神山醫(yī)院建設(shè)這樣的團(tuán)結(jié)、暖心、堅(jiān)強(qiáng)的英雄組織。在有序不紊的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，他們或臨危受命，或積極作為，或挺身而出，于危難之中創(chuàng)造奇跡，于平凡之中見(jiàn)證偉大。他們不負(fù)使命、不負(fù)期待，彰顯出了偉大擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)榜樣，是對(duì)標(biāo)先進(jìn)、認(rèn)識(shí)差距、彌補(bǔ)差距的必由之路，要像榜樣一樣時(shí)刻沖鋒在前，無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)，始終做到心中有民、心中有責(zé)。
時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人，而榜樣則為我們書(shū)寫(xiě)了一份標(biāo)準(zhǔn)的模范答卷。每一名中國(guó)人都應(yīng)該握緊榜樣的“接力棒”，以榜樣之光照亮初心路，共同書(shū)寫(xiě)好恢弘的時(shí)代答卷。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇六
第一段：引言
在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生作為國(guó)家的希望和未來(lái)的棟梁，承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。然而，有一些大學(xué)生不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)，還能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。這些大學(xué)生被認(rèn)為是榜樣，他們的經(jīng)歷和心得體會(huì)可以給其他大學(xué)生提供寶貴的參考和借鑒，因此，我們有必要深入了解他們的心得體會(huì)。
第二段：成為榜樣的秘訣
那些被譽(yù)為大學(xué)生榜樣的人，都有一個(gè)共同點(diǎn)：他們具備著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在追求自己的夢(mèng)想上，他們都能堅(jiān)持不懈地努力奮斗。他們經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，但他們從未輕易放棄，總是樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們深知只有不斷奮斗，才能取得成功。
第三段：榜樣的工作與社會(huì)影響
那些被認(rèn)為是大學(xué)生榜樣的人并不局限于學(xué)業(yè)成就，他們還去貧困地區(qū)支教、參與慈善事業(yè)，并通過(guò)自己的行動(dòng)影響他人。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用自己的愛(ài)心幫助他人并在社會(huì)上留下了深遠(yuǎn)的影響。他們成為了他人學(xué)習(xí)的榜樣，帶動(dòng)了更多志愿者加入到公益事業(yè)中，推動(dòng)了社會(huì)的向善向上。
第四段：如何從榜樣中受益
對(duì)于其他大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生榜樣的心得體會(huì)不僅僅是一份啟示，更是一份寶貴的財(cái)富。我們可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到堅(jiān)持不懈、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，從而在自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得更好的成績(jī)。此外，他們的行動(dòng)也鼓舞著我們?yōu)樯鐣?huì)作出自己的貢獻(xiàn)，幫助他人，傳播正能量。通過(guò)借鑒大學(xué)生榜樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地塑造自己的品格，提升自己的能力。
第五段：總結(jié)
大學(xué)生榜樣的經(jīng)歷和心得體會(huì)是對(duì)我們的一種鞭策和激勵(lì)。他們的堅(jiān)持與付出，以及他們?cè)趯W(xué)業(yè)、工作和社會(huì)領(lǐng)域的杰出表現(xiàn)，為其他大學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)模范和榜樣。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的精神追求和價(jià)值觀，通過(guò)他們的事跡和心得，激發(fā)自己的潛力，追求卓越。只有在認(rèn)真借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們才能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。大學(xué)生榜樣心得體會(huì)告訴我們，只要努力堅(jiān)持，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇七
《榜樣7》邀請(qǐng)了王亞平、王傳喜、艾愛(ài)國(guó)等八位黨的二十大代表參與錄制，通過(guò)講述典型事例、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓言等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)，起到了黨員的先鋒模范作用。我看完之后受益匪淺，感受良多。其中最讓我印象深刻的是女宇航員王亞平。王亞平在還是飛行員時(shí)受到楊利偉成為中國(guó)進(jìn)入太空第一人的事件的鼓舞，立志要成為宇航員。為此她嚴(yán)格要求自己，在宇航員選拔中脫穎而出，成為中國(guó)首批女航天員。這之后她接受了艱苦的訓(xùn)練，進(jìn)行難度很大的超重耐力訓(xùn)練、水下作業(yè)等。盡管困難重重，但她有頑強(qiáng)的毅力，巾幗不讓須眉，她說(shuō)：“男宇航員能堅(jiān)持多久，我就能堅(jiān)持多久。”在進(jìn)入太空艙之后，處在密閉失重的環(huán)境中，面對(duì)多重考驗(yàn)，她也毫不畏懼，最終成功邁出了中國(guó)女性太空行走的第一步。在她看來(lái)，宇航員不是一份是一份職業(yè)，而是一個(gè)夢(mèng)想，為了追夢(mèng)她不惜付出任何代價(jià)。她的這種精神深深地鼓舞著我，讓我明白應(yīng)該為了心中熱愛(ài)不斷努力奮斗，要有不達(dá)目的不罷休的精神。成功不必在我，而功力必不唐捐。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇八
領(lǐng)袖榜樣在大學(xué)校園中扮演著重要的角色。他們的言行舉止和學(xué)術(shù)成就是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于擁有這樣的榜樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們有著一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，要成為其他學(xué)生的典范。他們通過(guò)自己努力和努力取得了好成績(jī)，他們不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)，他們?cè)敢夥窒碜约旱慕?jīng)驗(yàn)和故事，以激勵(lì)其他學(xué)生為了理想而努力。在這篇文章中，我將探討榜樣大學(xué)生最新的心得體會(huì)，并展示他們的影響力。
首先，榜樣大學(xué)生理解自己的責(zé)任和使命。他們明白他們所扮演的角色并不僅僅是為了自己的利益。他們時(shí)刻都在提醒自己，他們的行為會(huì)對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生影響。他們知道自己的行為和決策對(duì)其他學(xué)生的學(xué)術(shù)成就和人生發(fā)展有著重要的影響。因此，他們努力為其他學(xué)生樹(shù)立正面的榜樣，并鼓勵(lì)他們追求卓越。
其次，榜樣大學(xué)生通過(guò)自己的努力和努力取得了好成績(jī)。他們明白只有通過(guò)堅(jiān)持努力，才能取得好的成績(jī)。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并在學(xué)術(shù)方面保持追求卓越的態(tài)度。他們注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，以最大限度地利用自己的時(shí)間和資源。他們不僅在課堂上努力學(xué)習(xí)，還在實(shí)踐和研究中探索新的知識(shí)領(lǐng)域。他們不畏困難，不斷克服挑戰(zhàn)，在學(xué)術(shù)方面取得了杰出的成績(jī)。
第三，榜樣大學(xué)生不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。他們明白自己的能力是有限的，他們知道要不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。他們參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們與各個(gè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者交流，不斷學(xué)習(xí)新的理論和觀點(diǎn)。他們也通過(guò)參加研討會(huì)和培訓(xùn)課程來(lái)提高自己的技能。通過(guò)這些努力，他們不僅提高了自己的能力水平，也為他們的自我發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
第四，榜樣大學(xué)生愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，以激勵(lì)其他學(xué)生。他們明白每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要有榜樣和激勵(lì)。他們將自己的經(jīng)驗(yàn)和故事與其他學(xué)生分享，并給予他們指導(dǎo)和建議。他們教導(dǎo)其他學(xué)生如何設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們克服困難和挑戰(zhàn)。他們希望其他學(xué)生也能夠成長(zhǎng)和成為優(yōu)秀的領(lǐng)袖榜樣。通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，他們?yōu)槠渌麑W(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。
最后，榜樣大學(xué)生的影響力是巨大的。他們的努力和努力啟發(fā)了其他學(xué)生。他們通過(guò)自己的行為和成就證明，只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。他們激發(fā)了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)取心。他們的成功故事證明了，只要有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的精神，就能夠克服一切困難，取得成功。榜樣大學(xué)生鼓舞了整個(gè)校園的學(xué)生，并成為其他學(xué)生值得學(xué)習(xí)和尊敬的對(duì)象。
總結(jié)而言，榜樣大學(xué)生心得體會(huì)的最新發(fā)展表明，他們對(duì)自己的責(zé)任和使命有著清晰的認(rèn)識(shí)；他們通過(guò)自己的努力和努力取得了好成績(jī)；他們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，為自己和其他學(xué)生樹(shù)立了榜樣；他們?cè)敢夥窒碜约旱慕?jīng)驗(yàn)和故事，以激勵(lì)其他學(xué)生；他們的影響力對(duì)整個(gè)校園具有重要意義。榜樣大學(xué)生的心得體會(huì)不僅僅是他們自己的成果，更是對(duì)其他學(xué)生的鼓勵(lì)和激勵(lì)。他們通過(guò)自己的努力和成就，向其他學(xué)生傳遞了一種積極向上的精神，激勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱睦硐攵^斗。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇九
有一種人，是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)；有一道光，照耀我們奮進(jìn)的追夢(mèng)路；有一座橋，連接我們與榜樣，源源不斷地傳遞精神力量，感召我們努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。今天觀看了《榜樣7》專題節(jié)目，幾位榜樣站立在舞臺(tái)中央，以平凡的身姿講述著不平凡的故事。榜樣無(wú)處不在，榜樣的力量無(wú)處不至，他們無(wú)論在繁華喧囂的大都市，還是在貧窮僻靜的小山村，都以深沉的愛(ài)，傾注到自己的崗位中，用盡一生，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。榜樣的初心是用平凡表達(dá)。榜樣的身上閃耀著初心和使命的光芒，向榜樣學(xué)習(xí)，就不能忘記入黨申請(qǐng)書(shū)上的初心，要做到把個(gè)人夢(mèng)想和黨的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，在平凡的崗位上盡責(zé)履職，在平凡中書(shū)寫(xiě)不平凡的人生華章。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十
2020年的疫情使整個(gè)國(guó)家處于緊張的狀態(tài)，為此還有許多人忘我?jiàn)^斗，為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)，其中大學(xué)生也不乏其中。在這個(gè)特殊的時(shí)期，他們展現(xiàn)了自己的抗疫能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的明星。本文將從大學(xué)生抗疫榜樣的角度出發(fā)，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受。
第二段：踐行社會(huì)責(zé)任
電視上滿是抗疫新聞報(bào)道，每天為抗疫奮斗的人們眾所周知。優(yōu)秀的大學(xué)生也積極踐行著自己的社會(huì)責(zé)任。許多醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生自愿前往一線，幫助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作；其他的學(xué)生則利用自己的技能和知識(shí)，為研發(fā)疫情防控技術(shù)提供有力的支持，他們還發(fā)動(dòng)社會(huì)熱情，籌集物資、募捐資金，為防疫運(yùn)動(dòng)提供更多的資源與幫助。
第三段：心靈鼓勵(lì)表現(xiàn)
正值我們這個(gè)年紀(jì)的你我，心境復(fù)雜，這一次科學(xué)家的突出表現(xiàn)，無(wú)疑是對(duì)我們的心靈鼓勵(lì)。而抗疫期間的大學(xué)生更是如此，戰(zhàn)斗在一線的他們?nèi)找箠^斗，盡職盡責(zé)，許多大學(xué)生的樸實(shí)勇敢，勾勒出了一個(gè)個(gè)感人至深的瞬間，他們是我們羨慕的對(duì)象。正是他們的表現(xiàn)，才讓我們更加堅(jiān)定了我們最初的信念。
第四段：未來(lái)學(xué)習(xí)方向
在抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)上，學(xué)生們展示了自己的智慧和才華，表現(xiàn)出良好的創(chuàng)意和實(shí)踐，各種應(yīng)對(duì)疫情的機(jī)制和方法，彰顯了大學(xué)生的思維和智慧。在未來(lái)，我們也應(yīng)該更加努力地深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)規(guī)律和業(yè)務(wù)的掌握，建立夢(mèng)想，并通過(guò)不斷的努力使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該更多地解決課堂外的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決，提高自己的學(xué)術(shù)素質(zhì)。
第五段：感言總結(jié)
總之，抗擊疫情是一個(gè)共同的事業(yè)，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，大學(xué)生在維護(hù)國(guó)家和社會(huì)大局、救死扶傷、科技攻關(guān)和物資運(yùn)輸?shù)确矫姹憩F(xiàn)出了毅力和拼勁。在過(guò)去的一年中，抗疫英雄的壯舉感動(dòng)了整個(gè)國(guó)家，激勵(lì)了億萬(wàn)人的斗志，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們都需要這種勇氣和信念，讓我們不忘初心，繼續(xù)前行。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十一
學(xué)生時(shí)代是人生中最關(guān)鍵的階段之一，因?yàn)樵谶@個(gè)階段培養(yǎng)起的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，將會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生重要影響。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)榜樣起著不可忽視的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣可以是一位老師、一位同學(xué)或者一位自己崇拜的人，他們的榜樣行為和優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化地影響著我們。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的體會(huì)和心得。
第二段：觀察和學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)
作為一名中學(xué)生，我曾有幸接觸過(guò)許多優(yōu)秀的學(xué)生榜樣。他們中有些人在學(xué)習(xí)上非常努力，總能取得優(yōu)異的成績(jī)；有些人在課堂上勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，吸引了很多老師和同學(xué)的關(guān)注；還有一些人熱心幫助別人，樂(lè)于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到這些學(xué)生榜樣身上蘊(yùn)含著哪些優(yōu)秀品質(zhì)。他們不僅擁有專注的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還具備了自律、責(zé)任感和樂(lè)觀積極的心態(tài)。這些優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我不斷努力，激發(fā)了我追尋卓越的動(dòng)力。
第三段：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造
學(xué)習(xí)榜樣的影響不只是停留在表面，他們還向我們展示了一種塑造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。通過(guò)觀察他們的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)他們注重計(jì)劃和時(shí)間管理，他們會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。此外，他們還會(huì)主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源，廣泛閱讀和查找相關(guān)資料來(lái)提升自己的知識(shí)水平。他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思自己的不足之處，并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使我意識(shí)到規(guī)劃和執(zhí)行力的重要性，激勵(lì)我努力去塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：努力和毅力的重要性
學(xué)習(xí)榜樣的成功離不開(kāi)他們的堅(jiān)持和努力。作為學(xué)生，我們需要明確自己的目標(biāo)，并為之付出努力。有時(shí)候?qū)W習(xí)遇到困難和挫折是難免的，但是學(xué)習(xí)榜樣為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣 -- 他們?cè)诶щy面前從不退縮，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。正是他們的毅力和堅(jiān)持，使他們能夠戰(zhàn)勝困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的行為，我從中學(xué)到了，只要自己有持之以恒的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。于是我每每在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，都會(huì)勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持不懈地努力，這不僅讓我進(jìn)步了，也增強(qiáng)了我的自信。
第五段：付諸行動(dòng)
學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅停留在觀察和學(xué)習(xí)上，我們還需要將其付諸行動(dòng)。觀察和學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)我們，但要真正取得進(jìn)步，我們還需要付出實(shí)際行動(dòng)。每天從小事做起，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持專注等。同時(shí)，我意識(shí)到自己也可以成為他人的學(xué)習(xí)榜樣。無(wú)論是對(duì)同學(xué)還是對(duì)弟弟妹妹，我都會(huì)盡力展示積極向上的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助和影響別人。通過(guò)付諸行動(dòng)，我不僅能夠從榜樣中受益，還能將自己的成長(zhǎng)與他人分享，實(shí)現(xiàn)互助互利的良性循環(huán)。
總結(jié)：
通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)榜樣，我受益匪淺。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為激勵(lì)著我，促使我塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮和堅(jiān)持的態(tài)度。學(xué)習(xí)榜樣的影響不僅限于自身，還鼓勵(lì)我成為他人的學(xué)習(xí)榜樣，從而實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣是我們學(xué)習(xí)路上的明燈，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。
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