在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇一
在學(xué)生時(shí)代，我們時(shí)常需要找到學(xué)習(xí)的榜樣和楷模來激勵(lì)自己變得更加優(yōu)秀。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和正確的價(jià)值觀可以給我們帶來很多啟示和指導(dǎo)。通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣的品質(zhì)和行為，我們可以塑造自己的良好品格。以下是我對(duì)于學(xué)生學(xué)楷模樹榜樣的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)榜樣的重要性
學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于學(xué)生的重要性不可低估。一個(gè)好的榜樣可以給我們樹立一個(gè)正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀。通過觀察榜樣的行為和品德，我們可以學(xué)到很多寶貴的東西。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣可以激勵(lì)我們勇于追求夢(mèng)想，不斷超越自己。同時(shí)，一個(gè)好的榜樣也可以幫助我們明確自己的目標(biāo)并制定合理的計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。
第二段：尋找學(xué)習(xí)榜樣的途徑
尋找學(xué)習(xí)榜樣是一個(gè)自主的過程。我們可以從各種途徑尋找到學(xué)習(xí)榜樣。首先，我們可以尋找身邊身負(fù)盛名的人物，如明星、科學(xué)家、領(lǐng)導(dǎo)者等。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和努力的故事可以成為我們學(xué)習(xí)的參考。其次，我們也可以向我們身邊崇拜和尊重的人學(xué)習(xí)。他們的平凡與卓越的同時(shí)，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也可以是我們學(xué)習(xí)的范本。最后，我們還可以通過書籍、音頻、視頻等多種方式尋找學(xué)習(xí)榜樣。這些資源可以幫助我們了解和研究各行各業(yè)的杰出人物，并從中汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分。
第三段：學(xué)習(xí)榜樣的品質(zhì)和行為
學(xué)習(xí)榜樣的品質(zhì)和行為是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。一個(gè)好的榜樣應(yīng)該具有高尚的品德和正確的價(jià)值觀。他們應(yīng)該勤奮努力，兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越。他們應(yīng)該誠實(shí)守信，端正行為，做到言行一致。他們還應(yīng)該具有獨(dú)立思考、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和行為，我們可以提高自己的自律能力和人際交往能力，樹立正確的人生觀。
第四段：學(xué)習(xí)榜樣的實(shí)踐方法
學(xué)習(xí)榜樣不僅僅是通過觀察，更需要我們通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)他們的行為和品質(zhì)。首先，我們可以模仿榜樣的行為舉止，像他們一樣講究儀表和形象。其次，我們可以學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和思考方式，開展自主學(xué)習(xí)和思考。最后，我們可以參與榜樣所從事的活動(dòng)或組織，與他們交流和合作，提高自己的能力和能力。
第五段：學(xué)習(xí)榜樣的心得體會(huì)
通過學(xué)習(xí)榜樣，我在自己的成長過程中獲得了很多心得體會(huì)。首先，榜樣的存在是一種動(dòng)力。有了榜樣，我能夠看到自己的不足，明白自己還有很多需要努力的地方。其次，榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)和故事給了我勇氣和堅(jiān)持下去的決心。他們的勵(lì)志故事讓我相信，只要努力，沒有什么是我做不到的。最后，通過與榜樣的交流和合作，我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。和榜樣一起工作，我體會(huì)到了什么是專業(yè)，什么是高效。
總之，學(xué)生學(xué)楷模樹榜樣是一種重要的學(xué)習(xí)方式。通過觀察和學(xué)習(xí)榜樣的品質(zhì)和行為，我們可以塑造自己的良好品格。同時(shí)，通過實(shí)踐榜樣的行為和品質(zhì)，我們可以提高自己的能力和素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)榜樣，我在學(xué)生時(shí)代獲得了很多啟示和指導(dǎo)，也讓我明白什么是成功和付出。相信通過不斷學(xué)習(xí)和追求，我們都能成為自己心目中的楷模和榜樣。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇二
1995年以后，張桂梅離開大理喜洲，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。
1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知；號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從2002年起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
2007年，張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過去都得好幾個(gè)小時(shí)。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇三
學(xué)生時(shí)期是人一生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，正是在這個(gè)階段，我們開始形成自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。在成為一個(gè)出色的學(xué)生和優(yōu)秀的人之前，我們需要樹立榜樣，學(xué)習(xí)他們身上的好品質(zhì)和優(yōu)秀品德。樹榜樣不僅可以幫助學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和品德修養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)生學(xué)楷模樹榜樣的體會(huì)和心得。
首先，樹立榜樣可以激發(fā)學(xué)生的自信心和動(dòng)力。在我們的成長過程中，我們常常會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們會(huì)感到沮喪和無助。然而，當(dāng)我們看到身邊的榜樣們克服困難并取得成功時(shí)，我們就能從他們身上獲得力量和勇氣，不再害怕面對(duì)挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)有幸遇到一位非常優(yōu)秀的同學(xué)，他在學(xué)業(yè)、體育和公益活動(dòng)方面都表現(xiàn)出色。他的出色成績和努力工作總是激勵(lì)著我，讓我相信自己也能取得好成績。通過他的榜樣作用，我變得更加自信，并從中受益匪淺。
其次，樹立榜樣可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。作為學(xué)生，我們面臨著各種誘惑和選擇。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們經(jīng)常面臨各種價(jià)值觀的沖擊和挑戰(zhàn)。但是，如果我們能夠在學(xué)生時(shí)期就接觸到一些有著正確人生觀的榜樣，我們就能夠更好地認(rèn)識(shí)到什么是真正重要的和有價(jià)值的。一個(gè)擁有正確人生觀的榜樣不僅可以幫助我們遠(yuǎn)離錯(cuò)誤的選擇，還可以指引我們走向正確的方向。我曾經(jīng)受到過一位老師的影響，他不僅在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就，而且在生活中也多次展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)和道德。他的言行舉止讓我深受感動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的人生價(jià)值在于他對(duì)他人的貢獻(xiàn)和影響。從那時(shí)起，我就決心要做一個(gè)善良、有愛心的人。
第三，樹立榜樣可以培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。學(xué)生時(shí)期是我們品德修養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。正是在這個(gè)時(shí)期，我們形成了一生的道德觀念和行為準(zhǔn)則。而樹立榜樣可以幫助我們培養(yǎng)出良好的品德和行為習(xí)慣。一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣可以為我們樹立起正確的道德觀念，并通過自己的言行榜樣來引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我曾經(jīng)遇到過一位自控能力極強(qiáng)的同學(xué)，他從不玩手機(jī)、不打游戲，總是專注于學(xué)習(xí)。他的行為舉止告訴我，一個(gè)有紀(jì)律的人才能取得成功。受到他的啟發(fā)，我也開始時(shí)刻注意自己的行為和習(xí)慣，漸漸地養(yǎng)成了自律和守時(shí)的習(xí)慣。
第四，樹立榜樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績。有榜樣的存在，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣可以帶給我們無窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并通過他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)來告訴我們?nèi)绾斡行У貙W(xué)習(xí)。我曾經(jīng)遇到過一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，她總是能夠充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。通過觀察和學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法，我也能夠更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間，并更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此，樹立榜樣不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還可以幫助他們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
最后，樹立榜樣是每個(gè)學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分。樹立榜樣可以激發(fā)學(xué)生的自信心和動(dòng)力，幫助他們樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)能力和成績。因此，學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)地尋找和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣，不僅在學(xué)業(yè)上追求卓越，更在品德塑造上不斷追求進(jìn)步。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇四
做學(xué)生的好榜樣不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)成績，還能夠?qū)Π嗉?jí)和社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我深刻認(rèn)識(shí)到做學(xué)生的好榜樣是一種責(zé)任和義務(wù)，因此我努力實(shí)踐著這樣的理念，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)與心得。本文將從“積極參與課堂，提高學(xué)術(shù)成績”、“關(guān)注班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)和諧”、“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，培養(yǎng)成才素質(zhì)”、“多元發(fā)展，全面提升素質(zhì)”、“不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做榜樣”五個(gè)方面，分享我所體會(huì)和感悟的內(nèi)容。
第一段：積極參與課堂，提高學(xué)術(shù)成績
作為學(xué)生，我們首先要承認(rèn)學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，積極參與課堂是提高自己學(xué)術(shù)成績的關(guān)鍵之一。在課堂上，我們不僅要認(rèn)真聽講，還應(yīng)該提出問題，認(rèn)真思考，積極參與討論，這不僅能鍛煉我們的思維能力，而且能夠幫助我們掌握更多的知識(shí)和技能。我的親身經(jīng)歷告訴我，積極參與課堂能夠讓我更加容易理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而提高學(xué)術(shù)成績。
第二段：關(guān)注班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)和諧
班級(jí)是我們的第二個(gè)家，在這里我們一起學(xué)習(xí)、成長，互相幫助。作為學(xué)生的好榜樣，我們應(yīng)該關(guān)注班級(jí)的環(huán)境和氛圍，積極參與社團(tuán)和活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)的和諧。在這個(gè)過程中，我深刻感受到，只有班級(jí)大家庭和諧共處，才能更好地支撐我們的學(xué)習(xí)和生活，才能更好地解決我們的學(xué)業(yè)和生活問題。
第三段：勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，培養(yǎng)成才素質(zhì)
作為未來的棟梁，我們應(yīng)該勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在參與社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐中，我們不僅能夠拓展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)，還能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的問題和困難，還獲得了實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些成才素質(zhì)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第四段：多元發(fā)展，全面提升素質(zhì)
作為社會(huì)生活的積極主體，我們應(yīng)該多元發(fā)展，全面提升自己的素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該注重課余興趣和愛好，培養(yǎng)智力、體育、美術(shù)、音樂、口才等多方面的興趣和技能。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到，只有全面提升自己的素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)未來的社會(huì)，擁有更加光明的未來。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做榜樣
作為學(xué)生的好榜樣，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，永遠(yuǎn)做榜樣。我們應(yīng)該牢記學(xué)習(xí)的目的，時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，并注重對(duì)自己的反思和總結(jié)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地承擔(dān)起做學(xué)生的好榜樣的責(zé)任和義務(wù)，助力自己成為更好的自己。
總之，做學(xué)生的好榜樣是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一種追求和理想。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐著，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。堅(jiān)持積極參與課堂、關(guān)注班級(jí)、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、多元發(fā)展和不斷學(xué)習(xí)的理念，我相信，我能夠成為一個(gè)更好的學(xué)生和更好的人。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣可以幫助大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間，我有幸結(jié)識(shí)了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，通過觀察和交流，我深深感受到了學(xué)習(xí)榜樣的作用和重要性。在與他的接觸中，我學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，使我在學(xué)習(xí)上有了新的提升和體驗(yàn)。
第一段：學(xué)習(xí)榜樣的重要性
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，而學(xué)習(xí)榜樣可以激勵(lì)和指導(dǎo)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣不僅是學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐者，更是學(xué)習(xí)態(tài)度的倡導(dǎo)者。通過觀察他們學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，并從中獲得啟發(fā)和動(dòng)力。
第二段：優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在我的大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。他將所有課程系統(tǒng)地整理成筆記，大量使用圖表和色彩，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行學(xué)習(xí)。他還在學(xué)習(xí)過程中采用分解復(fù)雜任務(wù)、制定詳細(xì)計(jì)劃等方法。通過觀察他的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)到了系統(tǒng)整理和提取知識(shí)的重要性，也學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中合理安排時(shí)間和任務(wù)。
第三段：努力和恒心的重要性
除了學(xué)習(xí)方法外，學(xué)習(xí)榜樣還體現(xiàn)了努力和恒心的重要性。那位同學(xué)每天都保持至少8小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間，不善于瑣事，也不輕易放松。他總是在最后期限前完成任務(wù)，并通過定期復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。我從他身上學(xué)到了不斷努力和堅(jiān)持不懈的精神，意識(shí)到只有堅(jiān)持才能取得好的成績。
第四段：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)榜樣不僅在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上給我們帶來了啟發(fā)，他們還體現(xiàn)出了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。那位同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，積極參與課堂討論和小組活動(dòng)。他還有自學(xué)能力，經(jīng)常積極探索課外知識(shí)。通過他的榜樣，我明白了積極主動(dòng)的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)樂趣。
第五段：學(xué)習(xí)榜樣的啟示
通過觀察和交流，我得以結(jié)識(shí)和學(xué)習(xí)了一位學(xué)習(xí)榜樣。他的學(xué)習(xí)方法、努力和恒心、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度都為我樹立了榜樣和目標(biāo)。通過借鑒他的經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)習(xí)上取得了新的突破。我明白，大學(xué)生應(yīng)該選擇一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，這將對(duì)我們的學(xué)業(yè)和人生都大有裨益。
總結(jié)：
在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。選取一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣可以為我們指引前進(jìn)的道路。通過學(xué)習(xí)榜樣，我們可以了解到成功學(xué)習(xí)的秘訣，學(xué)會(huì)了系統(tǒng)整理和提取知識(shí)的重要性，懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，明白了積極主動(dòng)的態(tài)度可以帶來更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)樂趣。我相信，在大學(xué)生活中，跟隨一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加高效，成績也會(huì)更加優(yōu)秀。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇六
小學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段之一，也是人生的起點(diǎn)。在這個(gè)階段，榜樣對(duì)我們有著很重要的影響。一個(gè)好的榜樣可以讓我們一步步走向正確的道路。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的榜樣，從中汲取力量，不斷提升自我。所以今天，我想分享一下自己關(guān)于小學(xué)生學(xué)榜樣的體會(huì)和思考。
第二段：談?wù)搶W(xué)習(xí)榜樣的重要性
我們學(xué)習(xí)榜樣的目的不僅僅是看到他們成功的經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的好品質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。優(yōu)秀的人格素質(zhì)包括堅(jiān)韌不拔、勇氣、耐心、自信、樂觀向上等等。當(dāng)我們學(xué)會(huì)這些良好的品質(zhì)后，我們才能在學(xué)習(xí)、生活、社交等方面高效實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為一個(gè)真正有用的人。
第三段：探討學(xué)習(xí)榜樣的好處
學(xué)習(xí)榜樣可以使我們減少犯錯(cuò)誤的概率。在我們自己嘗試時(shí)，我們可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，而榜樣給了我們一個(gè)比較好的模板，讓我們可以從中見到不同的角度和解決問題的方法。此外，學(xué)習(xí)榜樣也可以啟示我們更多的創(chuàng)意和靈感。從他人身上可以學(xué)到很多新思想，這些思想將使我們的想象力更為豐富和創(chuàng)造性。
第四段：介紹我的榜樣
我的榜樣是我的父母，他們無私奉獻(xiàn)，講誠信，友愛，勤勞和堅(jiān)毅，讓我在成長中懂得了義務(wù)、責(zé)任、愛和感恩，我也從他們身上學(xué)到了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些既是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我為之奮斗的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)感想
總之，學(xué)習(xí)榜樣對(duì)于我們的成長是非常必要的。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣，我們可以走出精神上的困惑、增長道德的勇氣，也可以在生活和學(xué)習(xí)上更上層樓。因此，我們應(yīng)該積極尋找并學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的榜樣，時(shí)刻提醒自己努力成為他們那樣的人，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇七
近期，我通過觀看《榜樣3》專題節(jié)目得到了許多的啟發(fā)。《榜樣3》是一個(gè)以“不忘初心、牢記使命”為主題，介紹了7位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的楷模事跡以及1個(gè)優(yōu)秀集體的典型模范事跡的專題節(jié)目。通過觀看與思考一個(gè)個(gè)平凡的故事，我懂了許多故事背后的深刻的道理。
許許多多的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在他們的職位上發(fā)揮著閃耀的光芒。難以忘記印春榮同志說：“黨需要我干啥就干啥，黨需要我流血犧牲我都在所不辭，我定捍衛(wèi)好祖國的邊疆?！蔽殷w會(huì)到作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命感和大無畏精神，這讓我的內(nèi)心得到深深地震撼，決心以他們?yōu)榘駱樱娜鉃槿嗣穹?wù)。
榜樣的力量從來都不是間斷的，而是一脈傳承。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻之時(shí)仍然能不忘初心，牢記自己的使命，這讓我肅然起敬。同時(shí)，從這些榜樣的身上我學(xué)習(xí)到應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己理想信念，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)黨的精神，努力工作，完成自己的工作任務(wù)，同時(shí)配合其他同志完成需要配合的工作任務(wù)。
我知道我現(xiàn)在的力量還很渺小，但我會(huì)不得完善自我，超越自我。以優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，學(xué)習(xí)黨的精神，以維護(hù)人民利益為己任，全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇八
時(shí)代需要榜樣，榜樣照亮?xí)r代。近日，由中共中央組織部、中央電視廣播總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》一經(jīng)播出便引起了強(qiáng)烈反響。這部感動(dòng)值直接拉滿的專題片，生動(dòng)地展現(xiàn)了抗疫英雄迎危難、忘生死，擔(dān)大義、守初心的剛毅、果敢、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。榜樣如火、如燈、如光，照見了來時(shí)路，照亮了未來路，是新時(shí)代學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材，是指引全體群眾前進(jìn)和奮斗的“啟明星”。
榜樣如火，點(diǎn)燃黑夜的燈。一場(chǎng)突如其來的新冠疫情打亂了人們正常的生活節(jié)奏，面對(duì)未知病毒的肆虐，人們?nèi)鐝陌滋焱蝗弧跋萑搿焙谝?。?dāng)人們忐忑時(shí)，“他們”如英雄般出現(xiàn)，在漆黑的夜里如火般點(diǎn)亮了一盞盞燈。“他們”是誰?是如張西京、張宏這樣的白衣戰(zhàn)士，是如杜云、達(dá)娃倉決這樣的基層工作者，是如汪勇這樣的“平民英雄”，是如火神山雷神山醫(yī)院建設(shè)這樣的團(tuán)結(jié)、暖心、堅(jiān)強(qiáng)的英雄組織。在有序不紊的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，他們或臨危受命，或積極作為，或挺身而出，于危難之中創(chuàng)造奇跡，于平凡之中見證偉大。他們不負(fù)使命、不負(fù)期待，彰顯出了偉大擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)榜樣，是對(duì)標(biāo)先進(jìn)、認(rèn)識(shí)差距、彌補(bǔ)差距的必由之路，要像榜樣一樣時(shí)刻沖鋒在前，無怨無悔、默默奉獻(xiàn)，始終做到心中有民、心中有責(zé)。
時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人，而榜樣則為我們書寫了一份標(biāo)準(zhǔn)的模范答卷。每一名中國人都應(yīng)該握緊榜樣的“接力棒”，以榜樣之光照亮初心路，共同書寫好恢弘的時(shí)代答卷。
聽!剛剛播出的《榜樣5》如春夜的細(xì)雨，靜靜地沁潤著生機(jī)勃發(fā)的神州大地。由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣5》專題片，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大戰(zhàn)疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中展現(xiàn)了疫情防控中涌現(xiàn)的張西京、張宏、杜云等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委的抗疫風(fēng)采，彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、果敢擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋了偉大的抗疫精神，既是我們學(xué)習(xí)追隨的榜樣，更是新時(shí)代“高山仰止”的英雄力量!
新時(shí)代是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，更是一個(gè)孕育無數(shù)英雄的時(shí)代。從2016年10月《榜樣》播出到《榜樣5》，一個(gè)個(gè)榜樣如星似月，照亮無數(shù)追隨者前進(jìn)的路。榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。“我來守護(hù)你們，你們?nèi)ナ刈o(hù)病人”“居民的需求就是我要做的事”，汪勇、杜云等等，看似平凡普通卻又極其偉大的言語和行動(dòng)，在抗疫中折射出萬丈光芒!火神山雷神山醫(yī)院的建設(shè)者們，更是在億萬人民的“關(guān)注”中，知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，用無數(shù)的平凡，創(chuàng)造了震驚世界的“中國速度”和“中國奇跡”。見賢思齊。作為新時(shí)代的黨員干部，我們要學(xué)習(xí)傳承榜樣的精神、品質(zhì)、情懷，弘揚(yáng)他們堅(jiān)定信仰、生命至上、舉國同心的果敢擔(dān)當(dāng)，更要立足平凡，追求卓越，不斷凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
3月22日，由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目將在央視綜合頻道(cctv-1)晚8點(diǎn)檔首播。節(jié)目聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采。
黨的十八大以來，國家號(hào)召我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模”。時(shí)間如白駒過隙，讓我們把時(shí)針撥回到那個(gè)遲到的春天，回到“生病”的江城武漢，回到那看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)標(biāo)榜樣、見賢思齊，好好地“追”一次榜樣。
古人曰:“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”。上億“云監(jiān)工”網(wǎng)友曾自豪地表示:火神山和雷神山醫(yī)院是我們看著建起來的。10天建成武漢火神山醫(yī)院、12天建成雷神山醫(yī)院，4萬名建設(shè)者舍小家顧大家，“中國速度”的背后是14個(gè)臨時(shí)黨支部、14支黨員突擊隊(duì)、2688名黨員不懼挑戰(zhàn)、使命必達(dá)的實(shí)干成果。反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。繪制“十四五”的宏偉藍(lán)圖，需要廣大黨員干部從榜樣中汲取崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)的精神力量，樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的政績觀，錘煉敢落實(shí)、勤落實(shí)、善落實(shí)、促落實(shí)的能力，用實(shí)際行動(dòng)去努力“拼圖”。
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇九
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我深有所思所感。
“咳咳咳……”我又感冒了，這種感覺簡直就像有一雙無形的大手扼住了我的咽喉，我在媽媽面前哀怨地皺緊了眉頭，很不想吃藥。媽媽平靜地把中藥放下：“你知道非典吧?當(dāng)時(shí)人們都扛下來了，這么一點(diǎn)感冒就把你打倒了?”
我知道，有一名醫(yī)護(hù)人員——__，同樣掙扎在生死懸崖，但她表現(xiàn)出的卻只是匆忙的腳步和堅(jiān)定的神情。面對(duì)疫情，她毫不猶豫奔向被瘟疫擊倒的人群，她挽回了無數(shù)生命!卻犧牲了自己……我想象著__望見盛開的鮮花時(shí)，她眼神中流露出的欣喜，那是一種對(duì)生命的眷戀啊!她多么熱愛生命，她想著所有人的生命，唯獨(dú)不包括自己!這使我想起雷鋒說的：“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼麄兌际俏覀儠r(shí)代的英雄啊!我們?yōu)橹畠A倒，為之驕傲!
學(xué)生學(xué)榜樣做榜樣心得體會(huì)篇十
第一段： 引言（150字左右）
大學(xué)生榜樣是指那些在大學(xué)期間成績優(yōu)異、品行良好、為他人樹立了榜樣的學(xué)生。他們以積極向上的精神面貌為我們樹立了學(xué)習(xí)的楷模，給我們提供了信心和動(dòng)力。近日，我有幸與幾位大學(xué)生榜樣進(jìn)行了交流，并從他們身上獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些心得和體會(huì)，并表達(dá)對(duì)大學(xué)生榜樣的崇敬之情。
第二段：努力與志向（250字左右）
大學(xué)生榜樣的共同特點(diǎn)是他們堅(jiān)定的努力和積極向上的志向。他們不僅在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績，而且在社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)中也取得了豐碩的成果。他們深知只有付出額外的努力，才能在競爭激烈的大學(xué)環(huán)境中脫穎而出。同時(shí)，他們從大學(xué)入學(xué)之初就明確了自己的理想和目標(biāo)，并為此不懈努力。他們的忍耐力、毅力和勇氣是我們的榜樣，提醒著我們追求自己的理想，并堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)。
第三段：品德與責(zé)任（250字左右）
大學(xué)生榜樣不僅在學(xué)術(shù)表現(xiàn)上優(yōu)秀，還在品德上有著高尚的追求。他們秉持著誠實(shí)、正直、寬容和尊重的價(jià)值觀，并以身作則影響著周圍的人。他們對(duì)于社會(huì)責(zé)任有著清晰的認(rèn)識(shí)，并愿意主動(dòng)承擔(dān)起來。在他們的帶領(lǐng)下，我們明白了一個(gè)人的成功不僅僅通過技術(shù)和知識(shí)的積累，更需要成熟的道德和價(jià)值觀的塑造。大學(xué)生榜樣給了我們一個(gè)正確的道路和人生的指導(dǎo)，讓我們明白自己應(yīng)該成為什么樣的人。
第四段：團(tuán)結(jié)與合作（250字左右）
作為大學(xué)生榜樣，他們不僅具備個(gè)人特質(zhì)，還懂得團(tuán)結(jié)合作。在他們身上，我們看到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。他們善于協(xié)調(diào)與合作，尊重他人的意見，并能凝聚團(tuán)隊(duì)的力量解決問題。榜樣們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中通常是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他們鼓勵(lì)并引導(dǎo)其他成員取得進(jìn)步。他們以身作則，通過親身實(shí)踐告訴我們：團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵。因此，我們不僅需要成為領(lǐng)袖者，還要明白在團(tuán)隊(duì)中扮演好角色，與他人合作，共同追求更大的目標(biāo)。
第五段：心得與展望（300字左右）
與大學(xué)生榜樣的交流使我受益匪淺。從他們身上，我學(xué)到了無數(shù)的心得和體會(huì)。我明白了努力與志向的重要性，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，不放棄自己的夢(mèng)想。我也懂得了品德與責(zé)任的價(jià)值，意識(shí)到一個(gè)成功的人不僅需要智力的光芒，還需要品德的熏陶。團(tuán)結(jié)合作的精神也引起了我的共鳴，我將更加努力地提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過與大學(xué)生榜樣的溝通，我確定了自己的發(fā)展方向，更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
總結(jié)：
在大學(xué)生榜樣心得體會(huì)的交流中，我深刻地感受到了大學(xué)生榜樣的重要性和卓越成就對(duì)他人的影響。他們的努力、志向、品德和責(zé)任感，都是我們值得學(xué)習(xí)和效仿的品質(zhì)。通過與他們的接觸和交流，我明白了自己的不足之處，并獲得了對(duì)未來的信心和動(dòng)力。我衷心地希望自己能夠成為像他們一樣的大學(xué)生榜樣，影響和幫助身邊的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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