心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
特崗培訓心得體會篇一
第一段:引言(背景介紹)
河北特崗教師是指受聘于教育部和河北省教育廳,到基層學校擔任教師的公益崗位。為了提高特崗教師的教育教學水平,河北省教育廳組織了一系列的培訓活動。在這次培訓中,我收獲頗豐,通過學習、交流和實踐,不僅提升了自身的教學能力,也更好地適應了特崗教師的工作環(huán)境。
第二段:培訓內容
在培訓中,我們學習了多個方面的知識和技能。首先是教育心理學,通過學習心理學基礎知識,我們更加了解學生的心理發(fā)展規(guī)律,有助于我們更好地調動學生學習的積極性。其次是教育教學規(guī)律,我們了解了不同教學方法的特點和應用場景,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和實踐能力。此外,還有班級管理技巧、教育法律法規(guī)和學科知識等方面的培訓,豐富了我們的專業(yè)知識儲備。
第三段:培訓方法和氛圍
培訓過程中,我們采用了多種教學方法,如課堂講授、小組討論、案例分析等。這些方法既激發(fā)了我們的學習興趣,也增強了我們的學習效果。同時,培訓班的氛圍也非常融洽,大家積極參與討論,互相交流經驗和心得。培訓師資力量雄厚,他們淵博的知識、豐富的經驗和耐心仔細的指導,為我們提供了寶貴的幫助。
第四段:實踐的收獲
在培訓結束后,我們進行了一段時間的實踐教學。通過這段時間的實踐,我收獲了很多。首先是學會了與學生進行有效互動,通過提問、討論和思考,激發(fā)學生學習的主動性。其次是掌握了班級管理的技巧,通過與學生建立良好的師生關系,能更好地管理和指導學生。最重要的是,我能夠根據(jù)學生的特點和實際情況,選擇合適的教學方法和教材,提高了教學效果和學生的學習成績。
第五段:總結和展望
通過這次特崗培訓,我深刻認識到了作為一名教師的責任和使命。教育是一項光榮而偉大的事業(yè),我們作為特崗教師更應該發(fā)揚“為人師表”的精神,為學生的成長發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也明白了教育是一個不斷學習、不斷進步的過程,我將不斷提升自己的教育教學能力,為特崗教師事業(yè)做出更多的貢獻。
通過這次河北特崗培訓,我積累了豐富的教學經驗和方法,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我相信,在未來的教學實踐中,我將能夠更好地應對各種教學挑戰(zhàn),讓每一位學生都能夠享受到優(yōu)質的教育資源和教學服務。我將始終保持學習的態(tài)度,與時俱進,不斷提升自己,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
特崗培訓心得體會篇二
20xx年6月3日進修學校舉行的樺甸市20xx“特崗教師”師德培訓活動,在此次活動中,專家教師的講座使我受益匪淺。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學全國骨干教師苗占華,吉林市教育學院綜合部錢惠仙教授,樺甸市臨江小學高云老師,樺甸市永吉小學周建軍老師為我們全體特崗教師做專題報告,同時樺甸市教育局以及樺甸市進修學校有關領導也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人,能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒,這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界,一種胸懷,教師是一個神圣的名字,每位教師都應該具有這種“佛心”,具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,教師是人類文化、科學知識的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務。教師良好的道德人格不是與生俱來的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中,通過努力學習,認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點,了解到社會主義教師道德的內容和意義,并通過自身的修養(yǎng),將認識內化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習慣,才能形成一定的道德品質。
良好的師德,可以調節(jié)教師的行為和師生關系,塑造學生真﹑善﹑美的情操,提高教學質量和效果,對精神文明建設、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
尊重是教育的潤滑劑。順勢引導,挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想。愛與尊重是打開學生心靈的鑰匙,班主任一定要充分相信學生,善于抓住 學生的閃光點,讓每個生 命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關他的親身經歷,最后她說了一句話:看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起,你的優(yōu)秀能走多遠就要看引領你的人!
吉林市教育學院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上,奉上了一場精彩的講座,即如何打造班主任的專業(yè)精神。在講座中,錢老師提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進取心,樹立自信心,增強責任心。在談到永葆進取心時,錢老師主要講到10種關系的處理:生存與生活的關系,職業(yè)與事業(yè)的關系,常規(guī)與創(chuàng)新的關系,顯性與隱性的關系,點與面得關系,合作與競爭的關系,教書與育人的關系,困惑與反思的關系,苦干與巧干的關系,付出與收獲的關系。
像這種大家坐在一起,共同交流的活動,不但能使我們敞開肺腑,更重要的是大家能夠互相交流工作中的經驗,使自身得到不斷地提高!在這次活動中,我深深體會到特崗教師身上的責任,我還需要不斷的學習,使自己閱歷更加充實!
特崗培訓心得體會篇三
我是一名特崗作業(yè)人員,參加了近期的一次培訓,本篇文章將分享我在培訓中的心得體會。
二、培訓內容
本次培訓內容主要包含了教育心理學、課堂教育策略、評估與反思等方面的內容。其中,教育心理學課程的教學讓我深入了解了學生的心理特點和不同年齡階段的教育規(guī)律,對我的教學思路產生了積極的影響。
三、培訓體驗
培訓體驗是非常重要的一部分。對于我來說,這次培訓給我留下了非常深刻而難忘的印象。尤其是在小組討論的環(huán)節(jié)中,我和其他參與者的交流互動中,我發(fā)現(xiàn)大家都很熱情和積極地表達自己的觀點和想法,并且不斷向對方提出問題,這種開放性的交流為我?guī)砹嗽S多成長的機會。
四、培訓成果
在這次培訓中,我學到了許多新的教育策略和方法,這些技能對于我今后的教學工作非常有價值。同時,我還獲得了交流的技能和經驗,為我的職業(yè)生涯提供了更廣闊的發(fā)展空間。在這次培訓中,我也結識了很多來自不同區(qū)域的同行,我們有共同的夢想和目標,并且在交流分享中受益匪淺。
五、結論
在這次培訓中,我認識到教育工作者應該時刻保持謙虛和學習的心態(tài),只有不斷的接受新信息和轉變思維方式,才能更好地適應社會發(fā)展的腳步。同時,我也深刻認識到教育工作者的責任和使命,我們的工作不僅僅是向孩子們灌輸知識,還應該教育他們成為有思想和品格的人。最后,我相信取得的成就只是開始,我們應該在工作生涯中不斷挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)更高的目標和成就。
特崗培訓心得體會篇四
12月7、8日我以一個新特崗教師的身份參加了為期兩天的培訓,雖然只是短短的兩天卻讓我受益匪淺,在這兩天的時間讓我這個新生教師找到了往后前進的方向,這兩天里我不僅感受到了作為一名教師所需具備的職業(yè)操守,還學會了如何去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范,并懂得了作為一個班主任所需要的工作方法與藝術,同時還感受到了真正上好一節(jié)課需要達到一個怎樣的效果,如何才能實現(xiàn)高效課堂等等。接下來我將一一談談這期間的所得所感。
一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
“請把你的未來交給教育,請把你的財富獻給學生”這是培訓開始盧局長給我影響最深的一句話,這句話讓我深覺自己肩上的責任重大,要給學生一杯水,教師需要一桶水。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣?!皩W高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有“向師性”,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有“愛心”,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調教師和學生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助,培養(yǎng)學生健康的心理品質。
二、培養(yǎng)自身素質,以便更好的投入到教育事業(yè)中。
老師的一言一行,對學生都會產生巨大的影響。所以,新時期的教師應對教育對象實施正確影響的同時,不斷完善自己。必須不斷地學習有關知識,在實踐中總結經驗,提高自身素質,才能嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。教師應該具有獨特的魅力,成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。教師的精神面貌對學生具有強烈的示范作用,因而要求老師要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。對有些學生要鼓勵,有些學生要要求嚴格,有些學生要真誠關心。因為在潛移默化中老師的思想行為已經深深影響著學生。
三、培訓為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。 在培訓中,冷維老師的班主任的工作方法與藝術專題講座結合自己的實際經驗給我們介紹了一些成為一名班主任的要點和方法,給我留下了深刻的印象。她強調微笑是教師最好的名片,你微笑,世界也微笑!以藝術的眼光去對待學生,爭取精益求精。與學生交往過程中需遵循”刺猬規(guī)律”.
四、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
在本次培訓中,各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時也鼓勵我們要盡快適應新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;要更加理性地認識社會、認識自己的角色;要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環(huán)境的老師;要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
教師的工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心,做一名合格的人民教師。
特崗培訓心得體會篇五
“特崗作業(yè)人員培訓心得體會”,這是一個涉及到很多人的主題。在這個社會中,很多人選擇了特崗工作,而在這個工作中,培訓顯得尤為重要。我經歷了特崗作業(yè)人員培訓,并從中獲得了不少經驗和心得體會。下面我會把我的體會分享給大家。
第二段:心得體會
在特崗作業(yè)人員培訓中,我認為最重要的是學習如何與學生相處。在特崗工作中,我們需要更多地與學生進行互動,而培訓也為我們提供了更多的機會來學習如何與學生相處。在培訓中,老師會為我們展示如何與學生建立良好的關系,并掌握一些解決學生問題的技巧。我認為這種培訓對于特崗工作來說至關重要。
第三段:特崗工作的難點
特崗工作中最大的難點就是缺乏教學經驗。很多特崗工作人員來自不同的專業(yè)或領域,對于教學并沒有太多的經驗。在培訓中,老師們會為我們提供更多的教學經驗,并教會我們如何進行相應的教學。這種經驗對于特崗工作人員來說非常珍貴,可以幫助我們更好地開展教學工作,并能夠更好地解決教學中遇到的難題。
第四段:如何運用培訓中的技巧
在特崗工作中,我們需要掌握一些教學技巧,比如如何提問、如何引導學生思考等。這些技巧在培訓中也會講到,并且會有實際操作來幫助我們更好地掌握這些技巧。我認為我們需要投入更多的精力來學習這些技巧,以便更好地開展教學工作。
第五段:總結
特崗作業(yè)人員培訓是特崗工作中必不可少的環(huán)節(jié)。在這個培訓中,我們可以學到很多與學生相處、教學經驗等方面的知識和技巧。這些知識和技巧對于特崗工作人員來說非常珍貴,并能夠幫助我們更好地開展教學工作。通過這次培訓,我深刻地感受到教育的意義和價值,同時也認識到了特崗工作的重要性。
特崗培訓心得體會篇六
通過崗前培訓的學習,我得到了很大的收獲,我最初體會到了做一名好教師說難也不難。還深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導?,F(xiàn)在將自己的心得體會總結如下:
一、為人師表,言傳身教的重要性。在我看來,教師的一言一行,都通過這樣那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。作為一名教師既要以學問教人,又要以道德范人,所以我們更應該努力做學術水平與道德情操相統(tǒng)一。課程中通過講授的學識,來循循善誘當代的大學生,言傳身教,使他們樹立正確的三觀。
二、虛心向學生學習,做到教學相長。平時教學生活中老師應該與學生平等相待,虛心向學生學習,做到教學相長。我們常說:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子” 。因此在教學過程中,老師會應該將學生放在平等地位,信任他們,尊重他們,視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇?,加強和學生的學術交流,為我們的學術研究輸入新鮮的血液,同時也可以激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲,提高大學生的創(chuàng)造精神。
三、視學生為己出,處處關愛學生。
沒有愛就沒有教育。對于中小學生來說,他們畢竟還未入社會,心智還不夠成熟,處事容易粗心急躁,不講禮貌程序等等。還在成長的道路上,不可能一帆風順,難免會遇到各種困擾和問題,需要我們去幫忙引導。 所以我們應該了解學生的愛好和才能,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界,關心他們的生活狀況。必要時伸出我們的援助之手,做學生的心理輔導者。
所以作為一名教育工作者, 知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。通過對法的學習,進一步的提高了我的認識,有利地指導了我今后的實踐!
作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和 領悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。
以前認為學生學不好,責任全在于學生,但講過這次講座,我才明白那句話的真諦—沒有教不好的學生,只有不會教的老師。我非常贊同黎加厚教授所說的一句話:擇校不如擇師,選擇了一個可以影響自己一生的老師,是一種幸運,也是一種幸福。
特崗培訓心得體會篇七
20___年6月3日進修學校舉行的樺甸市20___“特崗教師”師德培訓活動,在此次活動中,專家教師的講座使我受益匪淺。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學全國骨干教師苗占華,吉林市教育學院綜合部錢惠仙教授,樺甸市臨江小學高云老師,樺甸市永吉小學周建軍老師為我們全體特崗教師做專題報告,同時樺甸市教育局以及樺甸市進修學校有關領導也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人,能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒,這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界,一種胸懷,教師是一個神圣的名字,每位教師都應該具有這種“佛心”,具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,教師是人類文化、科學知識的傳播者,又是倫理、道德的傳授人,擔負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務。教師良好的道德人格不是與生俱來的,也不可能自發(fā)地形成,而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中,通過努力學習,認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點,了解到社會主義教師道德的內容和意義,并通過自身的修養(yǎng),將認識內化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習慣,才能形成一定的道德品質。
良好的師德,可以調節(jié)教師的行為和師生關系,塑造學生真﹑善﹑美的情操,提高教學質量和效果,對精神文明建設、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
尊重是教育的潤滑劑。順勢引導,挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想。愛與尊重是打開學生心靈的鑰匙,班主任一定要充分相信學生,善于抓住 學生的閃光點,讓每個生 命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關他的親身經歷,最后她說了一句話:看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起,你的優(yōu)秀能走多遠就要看引領你的人!
吉林市教育學院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上,奉上了一場精彩的講座,即如何打造班主任的專業(yè)精神。在講座中,錢老師提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進取心,樹立自信心,增強責任心。在談到永葆進取心時,錢老師主要講到10種關系的處理:生存與生活的關系,職業(yè)與事業(yè)的關系,常規(guī)與創(chuàng)新的關系,顯性與隱性的關系,點與面得關系,合作與競爭的關系,教書與育人的關系,困惑與反思的關系,苦干與巧干的關系,付出與收獲的關系。
像這種大家坐在一起,共同交流的活動,不但能使我們敞開肺腑,更重要的是大家能夠互相交流工作中的經驗,使自身得到不斷地提高!在這次活動中,我深深體會到特崗教師身上的責任,我還需要不斷的學習,使自己閱歷更加充實!
特崗教師培訓心得2
特崗培訓心得體會篇八
作為一名即將成為特崗教師的大學畢業(yè)生,我有幸參加了為期兩周的特崗教師業(yè)務培訓。在這個短暫但密集的培訓期間,我收獲了許多寶貴的經驗和知識。在此,我想分享一下我對特崗教師業(yè)務培訓的心得體會。
第二段:培訓的重要性和價值
特崗教師業(yè)務培訓對我們這些缺乏實踐經驗的年輕教師來說是至關重要的。通過培訓,我們能夠系統(tǒng)地學習和了解教育教學的基本理論和方法。我們學習了如何進行有效的課堂管理,如何制定教學計劃,以及如何評估學生的學習成果等等。這些知識和技能對于我們成為優(yōu)秀的教師至關重要。
第三段:培訓內容
特崗教師業(yè)務培訓的內容非常豐富多樣,包含了教育心理學、教育法律法規(guī)、素質教育等多個方面。其中,我最感興趣和受益匪淺的是教育心理學的學習。通過了解不同年齡段學生的心理特點,我能更好地理解他們的行為和需求,并針對性地進行教育教學。此外,培訓還涉及到如何運用多媒體和信息技術輔助教學,這對于提高教學效果具有重要意義。
第四段:培訓的方法和氛圍
特崗教師業(yè)務培訓不僅注重理論學習,還有大量的實踐操作。我們通過小組討論、案例研討、模擬教學等形式,積極參與培訓。在討論和互動中,我們能夠學習到不同的觀點和經驗,并建立起良好的團隊意識。此外,培訓班的氛圍也非常熱烈友好,培訓師無論是在知識傳授上還是在互動交流上,都非常耐心細致。這種積極的培訓氛圍激發(fā)了我們的學習熱情和主動性。
第五段:對未來的展望
通過特崗教師業(yè)務培訓,我對未來的教學工作有了更加清晰的認識和定位。我相信,所學到的知識和技能會成為我未來教學生涯中的寶貴財富。作為一名特崗教師,我將積極投入到教育教學中,努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,關心每一個學生的學習和發(fā)展,為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。同時,我也會不斷努力學習和提高自己,不斷探索適合學生的創(chuàng)新教學方法,提高教學質量,培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。
總結:
特崗教師業(yè)務培訓是我們作為新一代教師必不可少的階段。通過這次培訓,我理解到教育教學是一門復雜而又令人充實的事業(yè),需要我們不斷學習和提高自己。我將會牢記特崗教師培訓中所學到的理論和技巧,將其應用到實際教學中,努力成為一名優(yōu)秀的教師,為學生和社會做出自己的貢獻。
特崗培訓心得體會篇九
20__年9月26日,我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教師”培訓活動。在此,我感謝縣教育局為我們創(chuàng)設了這次學習的機會,使我對教育與教學又有了更新的熟悉。下面就本次參加教學培訓談談自己的一點體會:
進修學校的老師他們從備課、上課、聽課、評課等五個教學環(huán)節(jié)來對我們進行理論和經驗方面培訓,使我們能夠在具體的實踐教學和知識理論的方面認識都系統(tǒng)的結構。并且在這次培訓中,那些培訓教師用他們豐富的教學生涯給我們指明的前進的道路,無論是在教學方面還是在處理與學生、同事、領導關系上都為我們今后做好教育工作奠定了基礎。通過這樣的培訓,使我在思想上有了更深的熟悉和體會,這樣的熟悉和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的進步。
第一、備課中的醒悟
賈偉祥老師所講授的是備課方面的內容。他從對備課的誤區(qū)到備課的程序仔細詳實的向我們介紹了如何備課,使我能對備課有了更深的了解:備課不是單純的背,更是自我的學識和對學生的了解的前提。從他的引導我明白備課的重要性。首先是知學生知自我理解課標,還要在鉆研教材重難點分心內容,更見不能忽略的是設想教學過程,能夠在激情啟智中導入,循序漸進中展開,意味深化中結束?!皞湔n是上好課的前提!”
并且通過他的豐富的教學歷程告訴我們:作為年輕的特崗教師,要學會做一名學習型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學習,還要向我們身邊的人學習,同時也要把我們的境界和眼光投進到校外。通過學習,我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學經驗,像是走進學生心中可以通過豐富多彩的活動。王立志老師他是英語的教研員通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論與實踐進行整合,迅速進步自身素質。
第二、上好課的思索
第二個由王立志老師為我們講授。他是縣教育學院的英語教研員,他告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。他講述了他的教師之路。在自己本專業(yè)出身的優(yōu)勢中,能逐漸成長為今天的名師,這期間也歷盡了艱辛,最后走向了成功,在教學的事業(yè)上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了,教授英語要保持一種積極地學習與創(chuàng)新的思想,緊跟時代與前端的教育理念,讓學生們對英語產生興趣使其自己想要學習的心態(tài)的形成。更加的確定一種,抱有一顆愛事業(yè)的心,由于喜歡所以熱愛,由于熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向其學習,把教育事業(yè)當成我們人生中最癡迷最投進的事業(yè),在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。
特崗教師的三年對于我的整個人生來說,三年的軌跡可長可短,但在這條軌跡上運行的我應該至少有這樣的理念:一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為教育三中做貢獻,實現(xiàn)自身價值。按照自己的人生規(guī)劃,守住自己最初的志向,帶著一份使命,肩負一種責任,請一直開心的生活,請一直健康的工作,請一直保持燦爛的笑容,請努力用心的享受教育,請一直幸福的感受生活,在回首之間,請不要忘了今天在這里寫下的話,請無悔于自己的選擇,并以此作為座右銘,請一直勇敢的走下去。
無論是在學習中還是生活中,你是不是都會碰到這樣的情況,老師或者領導都會布置你這樣一個任務:“明天交一份你這個這段時間學習活工作的心得體會上來”,這時的你是不是慌了,鋪好了紙卻無從下筆,不用著急。
20__年1月13日,我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續(xù)時間7天,雖然假期的休息被打破,但可以再次回到學校給自己充充電,我感到非常的高興。
這次特崗教師培訓的內容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學標準,師德師風、教學工作規(guī)范,體育課程改革與體育教學為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質量效果為核心,以體育專業(yè)技能、實踐教學研究為主體,達到闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的.目的,促進小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓內容不僅有專家的精彩講座,有學員的教學展示,有學員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。
通過這次的學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什么,學什么,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。我深知自身的許多不足,還需要不斷的學習,因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
總之,本次學習內容豐富、實用性強?;厥锥虝簳r間的培訓,在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,更有教育觀念上的更新。
特崗培訓心得體會篇十
第一段:介紹特崗教師的背景和意義(約200字)
特崗教師項目是我國教育系統(tǒng)一項重要的人才培養(yǎng)工程,旨在解決農村和偏遠地區(qū)教育資源不足的問題。作為一名特崗教師,我有幸參加了為期一個月的業(yè)務培訓。培訓期間,我深入了解了特崗教師的責任和使命,也受益良多。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會。
第二段:培訓內容和效果(約300字)
業(yè)務培訓中,我們接受了豐富的理論學習和實際操作,涵蓋了教育學、心理學、教育法律法規(guī)等多個方面的知識。理論學習讓我對教育的本質和教學方法有了更深入的認識,而實際操作中的教學試講、教學設計等環(huán)節(jié),鍛煉了我的教學技能。通過培訓,我對作為一名特崗教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學知識有了更清晰的認知。
第三段:培訓中遇到的困難和挑戰(zhàn)(約300字)
在培訓中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先,我對一些教育理論和方法還不夠熟悉,需要花費更多時間進行學習和思考。其次,與教育實際相結合的教學設計和試講,給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。同時,與其他來自不同學校和地區(qū)的教師一起學習,也需要克服各種團隊合作中遇到的問題。但是,通過培訓期間的努力和交流,我逐漸克服了這些困難,取得了不小的進步。
第四段:培訓中的收獲和體驗(約300字)
在這一個月的培訓中,我獲得了許多寶貴的收獲和體驗。首先,我深刻理解了作為一名教師的責任和使命,更加堅定了為教育事業(yè)奉獻的決心。其次,通過與其他教師的交流和合作,我拓寬了眼界,學到了許多寶貴的教學經驗和方法。最重要的是,通過實際操作和試講,我逐漸提升了自己的教學技能,對學生與家長的溝通也更加順暢。這些經歷讓我深信通過自身的不斷努力和學習,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的特崗教師。
第五段:展望未來的教學生涯(約200字)
特崗教師業(yè)務培訓不僅是對我個人的鍛煉,也是對我成為一名優(yōu)秀教師的重要階段。在未來的教學生涯中,我將堅持不懈地學習和探索,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我將以更加熱情和責任感面對教學,關心每一位學生的成長和發(fā)展,為他們提供更優(yōu)質的教育資源,努力讓每個孩子都能享受到公平而高質量的教育。與此同時,我也將繼續(xù)與其他教師保持合作和交流,共同進步,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總結:特崗教師業(yè)務培訓是一段寶貴的經歷,讓我成長并提升了自己的教學能力。通過學習和實踐,我深刻體會到作為一名教師的重要性和責任,并將以此為動力,致力于為我所服務的學校和學生做出更多貢獻。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3554223.html】