在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇一
大家上午好！
今天我們相聚于此，共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生，表示衷心的祝賀！
我提議，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠摯的感謝！
現(xiàn)代社會集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會”的發(fā)展特征，信息與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮，創(chuàng)新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程，因此，學(xué)習(xí)成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實務(wù)》一書中就強調(diào)指出，在知識經(jīng)濟迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統(tǒng)思考和團隊學(xué)習(xí)，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。
眾所周知，21世紀(jì)人工智能和類腦機器人的發(fā)展令人驚嘆，人類已經(jīng)進入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項被稱為“深度學(xué)習(xí)”（deep—learning）的新技術(shù)，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（artificial neural networks）圖模型發(fā)展而來，其動機在于建立、模擬人腦進行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使機器模仿人腦的機制來解釋數(shù)據(jù)。
就在今年3月舉世關(guān)注的人機圍棋對決中，機器人阿爾法狗（alpha go）4：1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“ibm深藍”經(jīng)過六場角逐，以兩勝一負三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學(xué)習(xí)，“人工智能”或?qū)⒊^“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”。
另一方面，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時代，淺表化、碎片化、機械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資，不知不覺養(yǎng)成思維惰性，弱化了知識的本然價值，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度，長此以往甚或喪失創(chuàng)新能力，這也是為什么我要強調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因。
從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)？深與淺相對，深度學(xué)習(xí)是深入、深刻、深化、深遠的學(xué)習(xí)，是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學(xué)習(xí)。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式，是精準(zhǔn)性、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式；深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動性，強調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識經(jīng)驗生成意義、建構(gòu)理解的過程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”，進而從根本上解決學(xué)會如何學(xué)習(xí)（learn how to learn）。
如何深度學(xué)習(xí)？《中庸》有云：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進言：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學(xué)也。實際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實踐，我以下重點談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議，請諸位用心體悟。
一、博學(xué)通達
在今天這個大科學(xué)時代，任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當(dāng)?shù)母叨?、深度和厚度?！吧睢碑?dāng)以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè)，又要避免因知識面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。
博學(xué)忌所學(xué)不真。為此，在倡導(dǎo)開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當(dāng)然，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時間的檢驗，去粗取精，去偽成真；經(jīng)典是時代和民族文化的結(jié)晶，蘊含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣，代表了所在時代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀，文史哲方面的經(jīng)典、社會科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對經(jīng)典本身的研讀。
博學(xué)應(yīng)通達。博學(xué)不能“雜而無統(tǒng)”（朱熹），即什么都知道一點，但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應(yīng)追求觸類旁通，融會貫通?！巴ㄟ_”即貫通、通曉、暢達。博學(xué)不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上，把所學(xué)知識條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識集，進而形成通透、系統(tǒng)的知識體系。
當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明特點：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達：心領(lǐng)神會，舉一反三。學(xué)習(xí)過程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無字處求之”，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
二、善問思辨
善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義?，F(xiàn)在，問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法，對此愛因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動，對問題的狀況、類別、事理等進行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學(xué)體驗，這種體驗正是深度學(xué)習(xí)所提倡的，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化、習(xí)慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”。當(dāng)諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機結(jié)合，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。
近年來，心理學(xué)中出現(xiàn)一個關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點——“元認(rèn)知”（metacognition）。元認(rèn)知是對思辨的升華，它不僅要求將經(jīng)驗上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進一步要求對這一過程中的認(rèn)知和思維進行再認(rèn)知和再思維，即對認(rèn)知的認(rèn)知，對思維的思維，從而通過元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅(qū)動下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在，卻是當(dāng)下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對分析和處理問題的方法進行批判性思維和反思的習(xí)慣，凡事多問一個為什么。
要敢于對故知進行顛覆、解構(gòu)，同時要善于再造、重構(gòu)，努力做積極的知識發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學(xué)們還要慣于對已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思。周知，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣，他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評論，意見迭出，觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點，你的見解是什么？英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對英國與歐盟今后的發(fā)展、整個歐洲一體化進程，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對這場公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。
三、
知行合一“知行合一”是中國古代哲學(xué)中認(rèn)識論和實踐論的命題，也是陽明“心學(xué)”的核心內(nèi)容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體，兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學(xué)習(xí)中的知行合一，要求將平時的學(xué)習(xí)化為行動，融入生活，投入社會，奉獻時代，學(xué)以致用、用以促學(xué)。在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實”，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
關(guān)于知行合一，還要注意兩點。一是知行合一中的“知”，固然學(xué)可求知，更應(yīng)牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！敝T位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學(xué)習(xí)遠遠不夠，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，在實操中學(xué)習(xí)，甚至通過挫折學(xué)習(xí)。
二是深度學(xué)習(xí)者，既是理論派也是實踐派，既是理想派又是現(xiàn)實派，既是自覺者又是覺他者。深度學(xué)習(xí)中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過團隊深度學(xué)習(xí)在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
同學(xué)們，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無非是耐心和時間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實揚華，久久為功。讓我們以此共勉！
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
****年，數(shù)千名遍布全國各地的學(xué)子，滿懷對大學(xué)生活的向往，對百年學(xué)府**大學(xué)的景仰，報考了**大學(xué)遠程學(xué)院。四年寒暑，跨過世紀(jì)，從成人到成才，今天，你們圓滿完成了學(xué)業(yè)，開始書寫新的人生篇章。在此，請允許我代表遠程教育學(xué)院所有教學(xué)點向完成學(xué)業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向**大學(xué)和所有參與遠程教育的老師們、同志們表示誠摯的感謝！
遠程教育，硬件為先?，F(xiàn)代遠程教育是一個新生事物，它比廣播教育形象，比電視教育直觀，又有師生教學(xué)互動性，是傳統(tǒng)教育無法實現(xiàn)的一種嶄新的教學(xué)形式，但是如果沒有學(xué)習(xí)者的自覺性、自制力，再好的網(wǎng)絡(luò)硬件也只能是閑置的設(shè)備。
"東大以科學(xué)名世"。**大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育是以班級為單位的定點教學(xué)模式，因此嚴(yán)格管理是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
遠程教育學(xué)生文化基礎(chǔ)相對薄弱，面對與普通大學(xué)生同樣的課程設(shè)置、專業(yè)教材，同樣的國家英語考試，同樣的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，更需要教與學(xué)雙方的加倍努力。四年來，秉承"止于至善"東大校訓(xùn)，在遠程學(xué)院指導(dǎo)下，我校和其他教學(xué)點一樣，大力營造"嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團結(jié)、奮進"的校風(fēng)，培養(yǎng)"刻苦、勤奮、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)。在學(xué)院教學(xué)部指導(dǎo)下，一絲不茍執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)范，狠抓教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)抓作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，嚴(yán)把考核考試關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在學(xué)院技術(shù)部指導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件、軟件運轉(zhuǎn)正常，滿足了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的需求。四年來，各教學(xué)點通過了學(xué)院、各省教育廳及教育部的評估驗收，為**大學(xué)開展現(xiàn)代遠程教育作出了積極的貢獻，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀教學(xué)站點。
在遠程學(xué)院指導(dǎo)下，教學(xué)點加強思想道德教育，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。數(shù)千學(xué)生，不乏能人。同學(xué)們開展了各種文體活動，豐富了課余生活，增強了同學(xué)間、集體間的凝聚力，鍛煉了一批學(xué)生干部。同學(xué)們利用課余時間積極參與社會生活，自覺參加社會公益活動，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入站點，開展思想工作，上好黨課，一批批德才兼?zhèn)涞男迈r血液加入了黨的組織，發(fā)揮了先鋒模范作用。
同學(xué)們，你們不愧是**大學(xué)的學(xué)子。
在每年學(xué)院紀(jì)念"一二九"文娛匯演中，你們展示了藝術(shù)才華；
在**大學(xué)運動會上活躍著你們的矯健身姿，取得了令人矚目的成績。
四年歲月，大浪淘沙，經(jīng)過嚴(yán)格考核，同學(xué)們畢業(yè)了。
在此，向?qū)W院優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生表示祝賀；
向光榮地加入中國共產(chǎn)黨的同學(xué)表示祝賀；
向獲得學(xué)士學(xué)位的同學(xué)表示祝賀；
向走上社會的每一位畢業(yè)生表示祝賀。
同學(xué)們；你們的畢業(yè)，是**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事，是遠程教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)期盼的事，也是我們教學(xué)點領(lǐng)導(dǎo)教師欣慰的事。
憑借百年名校的盛譽，和你們四年的來刻苦專研，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)有所長，今天同學(xué)們拿到了國家統(tǒng)一的畢業(yè)生推薦表、就業(yè)報到證，據(jù)我所知，許多同學(xué)業(yè)已被機關(guān)、企事業(yè)單位、軍隊、警校等地方錄用。
同學(xué)們；你們的到來，開啟了教學(xué)點與**大學(xué)聯(lián)合開展遠程教育的新天地，你們的畢業(yè)，必將開創(chuàng)**大學(xué)未來百年輝煌的起點。
你們是跨世紀(jì)的人才。中國入世，走向市場經(jīng)濟，建設(shè)全面小康社會，正是你們的用武之時。
祝同學(xué)們事業(yè)有成！祝同學(xué)們一路順風(fēng)！
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇三
尊敬的各位經(jīng)管學(xué)院老師、同學(xué)以及親友們：
大家上午好！我是經(jīng)83班的'向迪雅。四年前，追隨著自己的理想，我來到了清華經(jīng)管學(xué)院。懷抱著對大學(xué)生活美好的憧憬，卻發(fā)現(xiàn)理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。沒有清華食堂和紫荊公寓的校外軍訓(xùn)，難度僅次于基科的數(shù)學(xué)分析和線性代數(shù)，還有后無來者的金工實習(xí)。但正是在清華經(jīng)管的這四年，讓我從一個無知的少年變成一個有知識、有責(zé)任心的青年。在這里，我想與大家分享我在大學(xué)生活中的三個“第一次”。
第一次挫折：大學(xué)的第一門考試是經(jīng)濟學(xué)原理的期中。在自認(rèn)為復(fù)習(xí)得不錯的情況下，卻只考了73分。作為一名北京人大附中實驗班的畢業(yè)生，高中時我從未考過這么低的成績。巨大的失敗感油然而生，究竟是否是我習(xí)慣了高中式的教學(xué)反而在大學(xué)教育的自由度中迷失了自己?還是我根本沒有理解經(jīng)濟學(xué)的知識?挫折讓我清醒，促我反思。在接下來的學(xué)期中，我改變了學(xué)習(xí)方式，找到了感覺，恢復(fù)了自信，學(xué)好了經(jīng)濟學(xué)原理這門課。
第一次接觸社會：大一的暑假，我?guī)ш犌巴鶅?nèi)蒙古海拉爾市調(diào)研牧民的經(jīng)濟和生活狀況，這是我平生第一次接觸到真正的農(nóng)村。當(dāng)車駛向周邊的草原時，滿目所見與我的設(shè)想完全不同：破舊的蒙古包散落在日漸沙化的草原中，稀稀落落的牧民趕著牲畜爭取在休牧之前再放一把牧。我們走進牧民家庭，看到大多數(shù)人的生活都很拮據(jù)。在實施了退牧還草政策后，由于政府補貼還未到位，牧民的生活仍然清貧。內(nèi)蒙古之行讓我感觸頗多，從小生活在城市，不知農(nóng)村生活的艱辛和農(nóng)民的的疾苦。而這次實踐，讓我明白了一個道理：心懷天下，心系民生，正是我們每個清華經(jīng)管人的責(zé)任。
第一次走出國門：大三的上學(xué)期，我前往美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院交換。這是我第一次遠離祖國，第一次在一個陌生的環(huán)境中與各種膚色的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。在課堂上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，外國學(xué)生思維非常活躍，就連英語沒有我流利的同學(xué)，都能經(jīng)常提出各種問題。而我，習(xí)慣于上課安靜地坐在下面聽講。這種沖擊激勵我改變，努力鍛煉自己的思維能力。我與各國同學(xué)一起討論案例，積極參加教授的答疑，解決自己的疑惑。雖然交換的時間很短，但這一份思維上的鍛煉讓我在日后學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)更加優(yōu)異。
其實，清華經(jīng)管帶給我的“第一次”遠遠不只是這三個。我也知道，8字班的每一位同學(xué)都有自己在清華經(jīng)管經(jīng)歷的眾多改變自己人生的“第一次”，只是他們不能都站在這里來訴說。每個人經(jīng)歷的“第一次”各不相同，但卻都伴隨著我們成長的點點滴滴。正是這無數(shù)的“第一次”構(gòu)成了我們在經(jīng)管度過的豐富多彩的、難忘的大學(xué)生活。在這里，我代表經(jīng)管學(xué)院8字班的全體本科生，感謝經(jīng)管學(xué)院所有的老師，正是你們搭建的平臺，給了我們各種機會，讓我們得以自由地成長。我們向你們保證，我們會帶著堅持和勇敢，追求理想，迎接人生美好的未來！
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇四
尊敬的`各位老師、各位來賓，親愛的親友們、同學(xué)們：
大家上午好!我是來自化學(xué)工程系的博士畢業(yè)生唐城，非常榮幸今天能夠站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。數(shù)載光陰如白駒過隙，我們總覺得畢業(yè)好像還很遠，但一早起來，突然發(fā)現(xiàn)還沒來得及吃遍每一個食堂、看盡每一處風(fēng)景、話別每一位摯友，就要匆匆打包行囊，奔赴人生的下一段旅程了。時光在不經(jīng)意間來了又去，被修剪過的主干道行道樹又冒出新生的枝丫，變得郁郁蔥蔥;剛剛被刷白的二校門據(jù)說用了黑科技，從此不再擔(dān)心變臟;在一年又一年“校強我弱”的感慨中，清華的qs排名已經(jīng)進入世界前二十。伴著清華越來越好，我們也在不斷成長，臨別之際，內(nèi)心充滿激動和感恩。
此時此刻，請允許我代表2018屆全體研究生畢業(yè)生們向?qū)W校和師長們表達最真摯的謝意。感謝芳華正茂、人文日新的清華園，為我們不斷營造更好的學(xué)習(xí)氛圍與生活環(huán)境;感謝身正學(xué)高、春風(fēng)化雨的師長們，在我們?nèi)松斑M的道路上指點迷津、引領(lǐng)方向;感謝志向高遠、攜手共進的同窗們，有你們一路同行奮斗的青春才更有激情;感謝默默奉獻、堅定支持的家人們，是你們給予了我們無畏前行的力量。而我，還要特別感謝在學(xué)生時代尾巴上邂逅的一段美好的校園愛情，使我今天能夠在妻子的陪伴下參加畢業(yè)典禮，還能夠?qū)崿F(xiàn)抱娃參加博士答辯的小夢想。
我相信每一位同學(xué)在清華短短的幾年，都有太多值得回憶的美好時刻，無論數(shù)往還是將來，是清華園這個小世界里的愛和溫暖孕育了我們無盡的夢想和希望?；叵胛迥昵埃疫x擇留在清華讀博的原因，是想多去探索些未知的東西，趁年輕，多闖蕩。那個時候我告訴自己，博士不能白讀，一定要對周遭的一切始終保持旺盛的好奇心。
是好奇心，讓我們打開了一扇又一扇充滿未知和驚喜的人生大門。愛因斯坦說：“我沒有特殊的天賦，我只是極度的好奇?！毙碌闹R領(lǐng)域和思維方式常常讓我感到新鮮有趣，我也就在一路愛看熱鬧的跌跌撞撞中走進了石墨烯的世界。大家都知道石墨，如果把石墨比喻成一本字典，石墨烯就是字典中的一頁紙，只有一個原子的厚度，有著非常優(yōu)異的基礎(chǔ)性質(zhì)和應(yīng)用前景。隨著研究逐漸深入，我不禁思考，石墨烯能不能像吹糖人一樣地?zé)o縫地構(gòu)成一個立體的三維結(jié)構(gòu)呢?如果可以，是不是能夠更加充分發(fā)揮三維石墨烯材料的特殊優(yōu)勢?就在這樣的好奇和摸索中，我逐漸確定了自己的博士課題，也有幸取得過一些微小的成果?，F(xiàn)在的我非常享受每天在好奇心驅(qū)使下去發(fā)現(xiàn)新的有意義的方向，我相信好奇心可以帶給我們驚喜。
是好奇心，讓我們擁有了不懈追逐夢想的專注力和意志力。在日新月異的社會里，好奇心本身就是一種核心競爭力和寶貴的財富，它驅(qū)使我們?nèi)プ鲆恍┻x擇，同時也給了我們改變和創(chuàng)造的機會。因為對宇宙的強烈好奇，和對探究太空的渴望，南仁東學(xué)長傾注了生命最后22年的全部精力、智慧與熱情，只為建成世界第一大、水平第一高的射電望遠鏡。這座相當(dāng)于30個足球場接收面積的“大鍋”，能夠接收到來自137億光年以外的宇宙邊緣的電磁信號，為中國開啟了一道仰望蒼穹的“天眼”，也把中國天文學(xué)帶到世界第一梯隊。在這些優(yōu)秀校友的激勵下，我也堅定了自己在學(xué)術(shù)的世界中不斷好奇、不斷探究的人生理想，這也促使我畢業(yè)后選擇出國做博后，在能源材料領(lǐng)域繼續(xù)修煉內(nèi)功。
是好奇心，讓我們對一生的事業(yè)永葆熱忱和初心。人們常說，好奇心是年輕的標(biāo)志。2016年，在意大利的石墨烯大會上，我發(fā)現(xiàn)了一位很特殊的老人，她全程坐在會場的前排，專注地聽每一個報告、認(rèn)真地做筆記、熱情地提問，比研究生還認(rèn)真。直到她上臺做了一個小時的精彩報告我才知道，她是美國科學(xué)院院士、工程院院士mildred dresselhaus教授，當(dāng)時她已85歲高齡了，她非常自豪地跟大家說“i came here for science”。在敬佩之余讓人不得不感嘆，歲月絲毫沒有影響她年輕的心和敏銳的思維。我所在課題組的創(chuàng)始人、清華大學(xué)2017年突出貢獻獎獲得者金涌院士已在化學(xué)化工領(lǐng)域工作58年了，從流態(tài)化工程到生態(tài)工業(yè)工程，再到化學(xué)化工科普，金院士耄耋之年仍在奮斗的路上，用對事業(yè)的熱忱與初心扛起對國家的擔(dān)當(dāng)，是我們?nèi)松飞系陌駱印?/p>
饒宗頤先生在《書法六問》里講到“學(xué)書先求平直，復(fù)追險絕，最后人書俱老，再歸平正”。在清華，我們學(xué)會了為學(xué)為人橫平豎直的基本功;從明天起，我們就應(yīng)當(dāng)去大膽地追其險絕了。我們將帶著過去這幾年里塑造的優(yōu)良品格、鍛煉出的過硬本領(lǐng)、收獲到的寶貴學(xué)識，踏上新的人生征程;我們向母校保證，我們將會用一生去詮釋“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，用行動和奮斗書寫無愧于新時代、無愧于清華人的華彩篇章。
最后，我想以梁啟超先生的一句話與大家共勉——“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長?！?/p>
謝謝大家!
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇五
尊敬的劉教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學(xué)們：
每年六月，能參加畢業(yè)典禮，分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內(nèi)心的欣喜，猶如自己畢業(yè)一樣。我謹(jǐn)代表校董會全人恭喜每一位同學(xué)，祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現(xiàn)理想，走出自己的寬坦大路。
我憂心，在全球化、知識經(jīng)濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態(tài)”。
我憂心，國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。
眼前，我們需要把困難變?yōu)闄C遇;
眼前，我們急需科技拓闊創(chuàng)新;
政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關(guān)系，特別在再分配的調(diào)節(jié)機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象，持續(xù)讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認(rèn)為投資教育失當(dāng)是對未來嚴(yán)重的罪行。
我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)它未能成為潤澤社會的“正能量”，當(dāng)大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認(rèn)為公平正義被腐蝕時，政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。
各位同學(xué)，你們今天畢業(yè)了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。
不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。
今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。謝謝各位!
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇六
親愛的.老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，最主要的目的就是為我們的畢業(yè)學(xué)子舉行畢業(yè)典禮，歡送他們的離開，盡管我們內(nèi)心都有或多或少的不舍，也滿懷激動，我們內(nèi)心都夾雜著很多復(fù)雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開開心心的，對于老師和我而言，我們經(jīng)歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學(xué)生們可以有一個更好的未來，對于學(xué)生們而言，你們的離開也代表你們未來將不再有學(xué)校為你們庇佑，所有的喜怒哀樂只能自己去承擔(dān)，所以我現(xiàn)在也對你們充滿了期待。
首先，感謝我們?nèi)w的老師和教職工人員，為我們學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的工作，盡心盡力的為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展去努力，你們辛苦了，學(xué)校能夠有你們這么優(yōu)秀的一群人去用心的付出是學(xué)校的榮幸，所以我也希望你們不管是現(xiàn)在還是未來，都希望你們堅守在自己的工作崗位，盡職盡責(zé)的去完成自己的工作，將自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對待，在教學(xué)工作上面，也要更加的完善自己的方式和教學(xué)方法，和學(xué)生們課堂上是師生，嚴(yán)厲的對待學(xué)生也要求自己，在課后和學(xué)生做朋友，友好的交流和溝通，作為一個前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業(yè)生也發(fā)展的非常的好，我知道這些都離不開你們辛勤的工作，在此，我也借此機會代表學(xué)校鄭重的向你們致以誠摯的謝意，感謝你們一直以來辛苦的付出。
其次，對于畢業(yè)生來說，過去的日子也已經(jīng)成為過去，不管你們在學(xué)校取得了怎樣的成績，未來你們也只能自己去面對，無論遇到什么樣的事情，都需要去你們自己一直堅持下去，我們所有人都對你們抱有很大的期望，未來是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過去的成績，抓緊自己的機遇，在生活當(dāng)中盡自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對錯，不要害怕失敗，要懂得從挫折當(dāng)中找到方向，從失敗當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗，才能更好的去完成自己之后的事情。
請原諒我的啰嗦，最后我代表我們xx學(xué)校祝賀你們順利的畢業(yè)，進入社會和職場當(dāng)中，相信你們也可以有一番新的成就，為我們學(xué)校爭光，也希望你們在離開學(xué)校之后，不要忘記我們學(xué)校了。
畢業(yè)快樂，謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我是謝邦鵬，1999年從四川考入我們電機系，2008年直博畢業(yè)后到國網(wǎng)上海浦東供電公司生產(chǎn)一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場工程師、班長，現(xiàn)任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在電力生產(chǎn)一線也已工作十年，下面就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，跟大家分享一些我的工作感悟。
一是要堅定信念，堅守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實現(xiàn)自己的人生價值。記得小學(xué)時老師曾問我長大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業(yè)的學(xué)習(xí)，更是讓我立志于成為我國電力生產(chǎn)的專家和電力技術(shù)應(yīng)用的先行官。博士畢業(yè)后，我毅然選擇了進入國家電網(wǎng)公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實習(xí)期收入很低，房租就占掉近一半；工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因為我是四川人，根本聽不懂上海話。記得2009年教師節(jié)，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的，就是清華人自強不息的信念，就是我一直的追求和夢想。
二是要精益求精，傳承匠心。產(chǎn)業(yè)工人隊伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿，嚴(yán)謹(jǐn)精細的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經(jīng)在給我們上課時說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人！到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項任務(wù)，讓我很快得到了同事們的認(rèn)可，技術(shù)技能也有了質(zhì)的飛躍，我還被評為了國網(wǎng)公司“生產(chǎn)技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長，我就下定決心打造一個“標(biāo)桿”班組。對內(nèi)加強培訓(xùn)，推行量化積分考核，對外提升標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平，應(yīng)用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國“質(zhì)量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎?wù)录w”等榮譽，這讓我倍感自豪。
三是要開拓創(chuàng)新，發(fā)揮慧心。生產(chǎn)一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土，實際應(yīng)用是檢驗創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，應(yīng)用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，得到的成果最有價值。20xx年初，我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修，需要調(diào)換20多個老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了。“現(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設(shè)計出一套專用工具？”帶著這個想法，我設(shè)計了我們的專利產(chǎn)品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗時，發(fā)現(xiàn)開關(guān)柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后，設(shè)計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今，這項專利成果已獲發(fā)明專利授權(quán)，并獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結(jié)合我們的工作實際，完成了二十多個創(chuàng)新課題的研究，獲得發(fā)明、實用新型專利授權(quán)四十多項，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號。
四是要放平心態(tài)，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環(huán)，也是壓力。從進單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長”、“勞模工匠”，大伙兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風(fēng)言風(fēng)語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時，取得成績后同事說“他是清華的做得好是應(yīng)該的”時，心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應(yīng)該做的事情，決不辜負“清華”二字。
其實，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價值，就可以逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。我的博士導(dǎo)師盧強院士曾經(jīng)評價我的工作，他說：立足于生產(chǎn)一線，使所學(xué)理論知識應(yīng)用于生產(chǎn)實際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔(dān)當(dāng)未來大任的精英之正道，有利于科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展，并可以促進學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉！
最后，感謝系里給了我這個發(fā)言和跟大家交流的機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來對我的關(guān)心和幫助！祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利！謝謝！
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇八
親愛的同學(xué)們：
熬過數(shù)年的寒暑，今天終于畢業(yè)了，恭喜你們，祝福你們!我沒有說“經(jīng)過”了五年的、七年的、九年的寒暑，而是用了“熬”過數(shù)年的寒暑，這個“熬”字，包涵了多少甘苦，寸心自知。但是你們還沒有熬出頭，只是熬的開始。你們畢業(yè)了要我說些話，夸夸你們花蕾季節(jié)，帥氣美麗，或者激勵你們努力奮斗?這些我一句都不會說，因為美麗不是夸出來，而奮斗也在于自己。
一個人有一個人的活法，有人愿意“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“坐看花開花落，云卷云舒”，有人愿意名動醫(yī)壇，笑傲江湖，說實在的，誰也管不著誰，因為是自己掌握著命運之舟。中藥講四氣五味，升降浮沉，人生亦如是。若干年后，該升的升，該降的降;該浮的浮，該沉的沉，優(yōu)勝劣汰，那是大自然的法則，生物進化論。
人生是有信仰的，沒有信仰的人生是蒼白的;人生是有追求的，沒有追求的人生是頹廢的;人生是有情懷的，沒有情懷的人生是灰暗的。
沒有貢獻，就沒有自信;沒有成就，就沒有話語權(quán);沒有作為，就沒有尊嚴(yán)。有了貢獻，有了成就，有了作為，才青春無悔，光彩奪目。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，在與經(jīng)典的對話中才顯傳承，在與死神的博弈中才顯身手，在與科學(xué)的沖浪中才顯價值，誰敢跟中醫(yī)過不去，我就和他玩命!
親愛的`同學(xué)們，母校之所以叫母校，那因為是培育你們的母親，兒女有出息才是母親的光榮。西南聯(lián)大在那極端艱苦的條件下出了楊振寧、李政道、華羅庚、鄧稼先，而云蒸霞蔚、名家薈萃，于斯為盛。北中醫(yī)要從創(chuàng)“雙一流”到“一流”，必須實施人才戰(zhàn)略，成為學(xué)子仰望的高地。
斯坦福大學(xué)有句名言：“每個學(xué)生都是自己的孩子?！睔g迎你們常回家看看，因為你們永遠在母親的世界里。
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇九
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關(guān)心和支持母校建設(shè)與發(fā)展的校友，向含辛茹苦撫育同學(xué)們成長和支持學(xué)校的家長、尤其是遠道而來的留學(xué)生家長，表示最崇高的敬意！
作為校長、作為老師，畢業(yè)典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在就要躊躇滿志學(xué)成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實現(xiàn)自己的人生價值。
要畢業(yè)了，每個同學(xué)的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學(xué)生活美好而又短暫，學(xué)習(xí)生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓(xùn)一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學(xué)多才，期末考試來臨前的搶座大戰(zhàn)；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休，組織社團活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統(tǒng)計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內(nèi)心永遠珍藏在天財和老師同學(xué)們一起渡過的日日夜夜，永遠割舍不下我們這段曾經(jīng)純真的歲月。
作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財?shù)陌l(fā)展變化。圍繞建設(shè)高水平財經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校設(shè)計推進了學(xué)科立校、人才強校、質(zhì)量提升和國際化的四大戰(zhàn)略；正式頒布學(xué)校歷史上第一部《大學(xué)章程》，進行了深化教學(xué)、科研、研究生管理、分配機制等方面的改革；發(fā)起成立全國信用教育聯(lián)盟，并抓住多重國家戰(zhàn)略機遇疊加的契機，與濱海新區(qū)、國家發(fā)改委等合作共建“天津市自貿(mào)區(qū)研究院”、“京津冀協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，全方位融入國家戰(zhàn)略；強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間，幫助學(xué)生將想法變成現(xiàn)實；國際化辦學(xué)再上新臺階，兩所海外孔子學(xué)院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認(rèn)識中國、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽cuba全國總冠軍，成為當(dāng)之無愧的“十冠王”。當(dāng)然學(xué)生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學(xué)生公寓進行了排查整修，全面開放學(xué)校自習(xí)室，昨天大學(xué)生一站式服務(wù)中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。
去年，我校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學(xué)生受到社會高度認(rèn)可。當(dāng)然，也有些同學(xué)毅然選擇自主創(chuàng)業(yè)，你們趕上了大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新時代。當(dāng)前，國家連續(xù)出臺了大量的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新政策，好政策。
學(xué)校更是舉全校之力，積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，形成了建設(shè)“環(huán)天財創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶”的思路，現(xiàn)在學(xué)校正在積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四大項目的建設(shè)，努力為同學(xué)們創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。不管是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，不期望你們當(dāng)中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我，就是成功者。
今天的畢業(yè)典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財?shù)男Ｓ?。在全國各地相繼成立校友分會的基礎(chǔ)上，學(xué)校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財?shù)男Ｓ殉；丶铱纯矗瑹o論是得意時還是失意時，看看母校的發(fā)展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因為年輕，一切都有可能。
大學(xué)四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業(yè)合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛?cè)雽W(xué)時的懵懂少年。經(jīng)過這四年，你們學(xué)會了思考，體驗了獨立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內(nèi)心更為厚重，這些都值得慶祝。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是你們學(xué)生生涯的結(jié)束，而是創(chuàng)造未來輝煌的`開始。大學(xué)四年學(xué)的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學(xué)校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學(xué)思達信的精神。這是我們的校訓(xùn)，也是天財?shù)奈幕?，是學(xué)校精神的高度凝練。
進入互聯(lián)網(wǎng)，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)時代，同學(xué)們將要去的組織、單位，都要發(fā)生根本性變化。進入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯(lián)網(wǎng)相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯(lián)網(wǎng)，一切內(nèi)容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統(tǒng)媒體，廣告、情感等數(shù)據(jù)信息就可以統(tǒng)一表達與發(fā)布。
所以，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)的“宅男”、“宅女”現(xiàn)象，也不是傳統(tǒng)的關(guān)上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機，是網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點，因此和社會的溝通交往發(fā)生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權(quán)力層級等交易方式，以往由傳統(tǒng)組織來完成的業(yè)務(wù)，現(xiàn)在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發(fā)生的這種變革，需要我們有接受新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點基于校訓(xùn)的囑托。
第一，學(xué)為根基。也就是學(xué)習(xí)能力。為什么我們剛畢業(yè)還要談學(xué)習(xí)，因為你們學(xué)到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當(dāng)今時代，知識更新越來越快，科技發(fā)展突飛猛進，因此要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)知識，學(xué)做人，自覺地把學(xué)習(xí)作為實現(xiàn)自我發(fā)展、助推社會進步的根本要求。也只有通過學(xué)習(xí)，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養(yǎng)。
第二，思乃關(guān)要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的”。只有學(xué)會獨立思考才能迸發(fā)出創(chuàng)新思想。當(dāng)前國家出臺了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我們青年人最好的資本就是有創(chuàng)新的意識，勇于創(chuàng)新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創(chuàng)新。要把握好歷史機遇，善于思考，勇于創(chuàng)新，不走尋常路。
第三，達即徹悟。也就是達悟能力?！白晕易龀鲇幸饬x的選擇”的能力，便是“達”的境界。要對父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復(fù)雜問題會越來越多，角色的轉(zhuǎn)換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經(jīng)歷太多的誤解和批評。這些都沒關(guān)系，請記?。浩D難困苦、玉汝于成。
不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實。也就是守信能力?！靶拧笔侨说牧⑸碇?，也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經(jīng)類高校出來的學(xué)生，更要保持理性、平和的心態(tài)，切忌急功近利和張揚浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學(xué)生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。
通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻。說到這里我想到現(xiàn)在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現(xiàn)第三方支付的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎(chǔ)，大多數(shù)干不下去了，而他們卻看到了其中的商機，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使中國出現(xiàn)了幾個最大的電商企業(yè)，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎(chǔ)也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經(jīng)濟成功和誠實守信是雙贏的關(guān)系。
同學(xué)們，四載天財情，一生天財心。你們在天財?shù)臅r光將永遠留在學(xué)校發(fā)展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉(zhuǎn)更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國，一幅民族復(fù)興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者，乃至創(chuàng)造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節(jié)，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地，也希望把這種精神堅持下來。
同學(xué)們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業(yè)生身體健康，事業(yè)有成，人生更精彩！謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇十
親愛的同學(xué)、老師，尊敬的各位家長和來賓：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行****屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是我們的喜慶之日，是收獲之日，是自成立以來最為盛大而莊嚴(yán)的日子。
在此，請允許我代表學(xué)校向畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！向為學(xué)生成長辛勤付出的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心感謝！向前來觀禮的 家長和嘉賓表示熱烈的歡迎！
天道酬勤！三、四年前，同學(xué)們躊躇滿志跨入大學(xué)，把青春的激情和求知的欲望盡情揮灑在這片美麗的校園。冬去春來，勤學(xué)苦練，打造夢想，鑄造人生。課室記住了你們匆匆的腳步，圖書館銘記著你們求知的眼神；綠蔭下回蕩著你們晨讀的聲音，操場上有你們拼博揮灑的汗水，舞臺上有你們飛揚的青春。
三、四年的大學(xué)時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。回首自己的大學(xué)生涯，相信每一位同學(xué)都有無限的感慨，都會產(chǎn)生依戀不舍的離別愁緒。離別之際，作為師長，作為大家的朋友，我為大家送上幾句話，以表達我和學(xué)校的期望。
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越；你們要永遠保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
只有為社會、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。希望同學(xué)們能勇挑重擔(dān)、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手；希望同學(xué)們能甘于奉獻，勇于奮進，自覺地站在時代的前列，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
海納百川，有容乃大。豁達是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地?zé)釔凵鐣?；擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚；擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要以豁達的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。
從明天開始，我們就要親切稱同學(xué)們?yōu)樾Ｓ?。請記住，無論你們走到哪里，都永遠烙上了印跡。也因為有你們，母校這棵大樹才會枝繁葉茂、生生不息。請記住，母校的大門永遠為你們趟開，母校關(guān)注你們支持你們，歡迎你們?；丶铱纯?！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿大學(xué)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺致辭，能在畢業(yè)典禮上上臺致辭，我想我的整個大學(xué)生涯也沒有任何的遺憾了吧。
今天是我們非常開心的一天，因為我們即將結(jié)束在大學(xué)艱辛求學(xué)之路，進入人生的下一個階段，去到社會上開始工作了，當(dāng)我們離開校門的那一刻，意味著學(xué)生的這個身份隨之剝落。今天也會是我們非常難過的一天。四年同窗之誼，在今天過來，我們就要去到這個世界的大江南北，可能這輩子都沒機會再見到了，自己的同桌、室友、輔導(dǎo)員、班助……這學(xué)校的一磚一瓦，一草一木在此時此刻都好像變的更加的難以割舍了，如果，這四年可以再來一遍，你們愿意嗎?我是愿意的，這所學(xué)校有我難忘的一切，真的不太喜歡離別的感覺，希望大家能在走出社會之后拿出自己在學(xué)校學(xué)到的所有東西，不能給我們學(xué)校丟人。
天下沒有不散的宴席，希望大家都能在今天給自己的輔導(dǎo)員好好的道個別，雖然他們只是輔導(dǎo)員，但是這幾年在我們身上花的心思，為我們操的心，我想大家都是有目共睹的。各個班級的輔導(dǎo)員們，希望你們的身體一直硬朗，能再在教育崗位上再干上個二三十年，你們就是我們?nèi)松猛局凶蠲髁恋哪莻€燈塔。
今天過后，我們就要奔赴社會上各個用人單位了，我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作，早日達成自己的目標(biāo)。并且也能遇到一個跟自己輔導(dǎo)員一樣好的領(lǐng)導(dǎo)，加油吧，xx屆學(xué)子們，我們是最棒的，我們一定可以成為xx學(xué)校的驕傲。
謝謝大家!
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