為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦小學(xué)活動方案篇一
1、激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望,為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。
2、參觀一年級的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對小學(xué)生的學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
3、了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準(zhǔn)備,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、
活動準(zhǔn)備1、事先與xx小學(xué)聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動安排。
2、四個大班的幼兒共分成6組,先分別進(jìn)班參觀小學(xué)生上課,然后帶幼兒分組參觀舞蹈室、美術(shù)室、電腦室等功能室。
3、每班準(zhǔn)備一份禮物,送給參觀的班級,表達(dá)謝意。
四、活動對象
大班全體幼兒
五、活動過程
1、觀摩一年級的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對小學(xué)生的學(xué)習(xí)有所了解,并提出自己的疑問,與小學(xué)的哥哥姐姐進(jìn)行互動。
2、贈送禮物給參觀的班級,表達(dá)謝意。
3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識與了解教室、操場、舞蹈教室、美術(shù)教室、禮堂的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
4、在五樓禮堂集中,小學(xué)老師與小朋友進(jìn)行互動,講解上小學(xué)的相關(guān)事宜,為孩子們上小學(xué)做好準(zhǔn)備。
六、活動安排
1、各班邀請4名家長助教,協(xié)助老師照顧孩子在路上的安全。
2、請后勤的老師提前到達(dá)路口,攔截過往車輛,為孩子的出行做好安全保障。
3、每參觀完一個地點(diǎn),老師都要清點(diǎn)人數(shù)。
4、活動結(jié)束后,由各班老師組織好幼兒,返回幼兒園,注意路上幼兒的安全。
5、教育幼兒在活動中要遵守規(guī)則,文明參觀、文明觀摩,不影響小學(xué)生上課,不隨意離開集體。
在參觀的過程中,小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式,對即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解,激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對小學(xué)生活的美好向往,同時也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備,更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!
元旦小學(xué)活動方案篇二
活動準(zhǔn)備:
1、活動地點(diǎn):少年宮活動室。
2、活動設(shè)備:桌椅,投影儀,棋類若干。
3、獎品設(shè)置:決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。
4、活動分組:成人組和學(xué)生組。
5、相關(guān)人員:主持人一名,裁判員八名。
6、競賽項(xiàng)目:象棋,跳棋,五子棋,軍旗。
活動流程:
1、主持人導(dǎo)入:"歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)光臨。請裁判長宣布比賽規(guī)則。
2、大屏幕播放關(guān)于象棋的視頻資料,讓學(xué)生和觀眾觀摩欣賞。
3、學(xué)員代表展示所學(xué)成果:棋諺,殘棋,棋勢,殺棋。
4、林校長講話,并宣布比賽開始。
5、預(yù)賽采取淘汰制,決賽采取循環(huán)制,最后決出冠軍。
6、比賽結(jié)束之后,同學(xué)們可以向成人組選手進(jìn)行挑戰(zhàn),比賽以指導(dǎo)和切磋為主。
7、頒發(fā)獎品。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
元旦小學(xué)活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),體會到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),學(xué)校少隊部號召全體師生開展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的感恩教育活動,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。
二、教育目標(biāo)
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動主題:
《讓我們都有一顆感恩的心》
四、活動時間:
20xx年11月3————11月30
五、活動實(shí)施步驟:
(一)宣傳發(fā)動,渲染氣氛。(11月3日———4日)
1、開班會專門學(xué)習(xí)感恩教育實(shí)施方案文件。
2、辦一期感恩教育專題板報。
(二)組織實(shí)施階段。(11月5———11月26日)
五個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同
學(xué)幫助我,感謝社會關(guān)愛我,感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我(11月5—9日)
(1)開好一次主題班會。
(2)唱好一組感恩父母歌曲。
(3)、完成一套感恩作業(yè)
2、感謝老師教育我(11月10日—12日)
(1)開展“感謝老師”活動,表達(dá)自己的決心。
(2)開展“給打一個電話”活動,匯報學(xué)習(xí)成長情況,感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩繪畫比賽活動。
3、感謝同學(xué)幫助我。(11月13日—17日)
積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”的活動,并作好記錄。
4、感謝社會關(guān)愛我。(11月18——22)
(1)、學(xué)習(xí)一首“愛國歌曲”,用歌聲表達(dá)自己的愛國熱情。
(2)、召開《感恩祖國》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開祖國關(guān)懷培育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、感謝自然賜予我(11月23—25日)
開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動。保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查,開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。
三、
總結(jié)
評比階段(11月26日———28日)積極參加學(xué)校的各種感恩教育評比活動,通過感恩教育活動總結(jié)會進(jìn)行表彰獎勵。
元旦小學(xué)活動方案篇四
我國正逐步進(jìn)入老齡化社會,關(guān)愛老人在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天,顯得尤為重要。為強(qiáng)化我校學(xué)生社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)青少年“奉獻(xiàn)愛心、尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的美好情操,決定在我校開展“朝霞映夕陽”主題活動。
一、活動主題:
尊老愛老,扶弱助殘。
二、活動目的:
1、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織中高年級學(xué)生參與社會實(shí)踐、服務(wù)老人活動,在活動中培養(yǎng)尊老愛老、助人為樂的傳統(tǒng)美德,樹立社會主義榮辱觀。
2、在實(shí)踐社會、服務(wù)他人的活動中,影響社會,為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
三、活動對象:
幫扶對象:菜園壩街道敬老院
幫扶人員:全體學(xué)生。(各班成立支援服務(wù)隊)
四、活動內(nèi)容:
我校開展“朝霞映夕陽”活動:主要是志愿者與菜園壩街道敬老院老人結(jié)成互助對子,讓他們在充分享受政府和社會在物質(zhì)救助的同時,精神上得到當(dāng)代小學(xué)生的幫助和撫慰,切實(shí)讓老人們在我校小學(xué)生的日常服務(wù)中享受到天倫之樂。
五、實(shí)施步驟:
第一階段——宣傳準(zhǔn)備。
1、組成“朝霞映夕陽”領(lǐng)導(dǎo)小組,有計劃、有組織的安排活動。
2、廣泛宣傳“朝霞映夕陽”活動意義。利用6月份的班會時間,組織以“尊老愛老,扶弱助殘”主題活動,向全體師生宣傳尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在班會上,結(jié)合尊老愛老的古今故事,讓新時代小學(xué)生的心靈在鮮活的故事中打上“尊老愛老,從我做起”的深深烙印。
3、利用校園電視臺和紅領(lǐng)巾廣播,宣傳“朝霞映夕陽”活動意義,播出先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型專題片,并結(jié)合開展的“爭做陽光少年”活動,大造輿論,營造良好的活動氛圍。
4、聯(lián)系菜園壩街道敬老院了解老人有關(guān)情況,關(guān)注老人的需求,志愿小組討論,確定幫扶內(nèi)容。
第二階段——組織實(shí)施。
結(jié)合我校小學(xué)生特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際情況,每學(xué)期探望一次老人,與老人交流、溝通,送去問候,做一些力所能及的事情。
1、送快樂。
與老人聊天、散步,談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,講講學(xué)校、社會的新鮮事,給老人讀一份報紙、一篇文章,陪老人下棋,做游戲,猜謎語,為老人拍照,聽老人講故事。老人過生日和中秋、國慶、新年、春節(jié)等節(jié)日時,及時為老人祝壽,并送去自己制作的各種生日禮物。
2、送作品。
有特長組的志愿者可以有計劃地安排送作品活動。
3、送服務(wù)。
高年級志愿者可以為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,洗衣服,洗頭洗腳,曬衣物,為老人營造一個清潔的生活環(huán)境。幫助老人采購日常用品,為老人給遠(yuǎn)方子女寫一封平安信、寄近期生活照或發(fā)電子郵件。
4、送健康。
收集健康長壽的建議,及時為老人送去。將自己知道的長壽知識講給老人聽,為老人提供健康飲食、日常保健的建議。高年級的志愿者可以為老人測量血壓,捶肩揉背,做一些有益于老人健康的事情。同時,擴(kuò)大“朝霞映夕陽”活動的外延,鼓勵志愿者不僅為菜園壩街道敬老院老人熱情服務(wù),而且在家庭中也要學(xué)做家務(wù)、與父母說心里話,養(yǎng)成尊重長輩、熱愛勞動的良好品質(zhì)。在學(xué)校里,關(guān)心他人,勤奮學(xué)習(xí),善于合作,勇爭“陽光少年”。在社會上,尊老愛幼,助人為樂,保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)遵守社會公德的良好品質(zhì)。
第三階段——總結(jié)表彰。
在整個活動中,要及時做好記錄,撰寫階段總結(jié)報告,整理好活動照片、錄像。形成活動剪影。學(xué)校根據(jù)各中隊志愿者的幫扶情況,評選出“尊老敬老好少年”并通過校園電視臺、校園廣播電臺和校園網(wǎng)站,宣傳他們的尊老愛老的先進(jìn)事跡,鼓勵優(yōu)秀,激勵全體學(xué)生。
元旦小學(xué)活動方案篇五
為了發(fā)揮地方文化的教育作用,讓我校學(xué)生更好地了解廬陵文化、井岡精神,接受良好的人文教育,養(yǎng)成“講普通話、寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,根據(jù)萬安縣教育局《關(guān)于開展“知廬陵、愛井岡”讀書活動的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,開展這次讀書活動。
活動參與對象:
一至六年級全體學(xué)生
活動內(nèi)容:
以各年級《廬陵文化讀本》為依據(jù),分年級開展讀書活動。
活動形式:
1、各年級根據(jù)《廬陵文化讀本》的相關(guān)知識,舉行知識競賽。
2、以《廬陵文化讀本》為依托,舉行朗誦、講故事、演講、作文比賽。
一至三年級:朗誦比賽
四年級:講故事比賽
五年級:演講比賽
六年級:作文比賽
活動要求:
1、各年級根據(jù)《廬陵文化讀本》的相關(guān)知識,自行組織知識競賽,各年級分別評出一、二、三等獎各1名。
2、各年級先按班級為單位舉行朗誦、講故事、演講、作文初賽。班內(nèi)比賽完畢后,各班選出1名優(yōu)秀選手代表班級參加學(xué)校比賽。
3、朗誦、講故事、演講、作文比賽內(nèi)容一定要緊緊圍繞《廬陵文化讀本》一書,充分展現(xiàn)廬陵文化,展示井岡精神。
4、比賽時間:
知識競賽:5月中旬
作文比賽:5月中旬
朗誦、講故事、演講比賽:5月下旬
元旦小學(xué)活動方案篇六
學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞教義[2011]57號文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》和瑞教[2011]211號文件《瑞安市教育局關(guān)于開展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評選活動的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、學(xué)校文化建設(shè)的總體目標(biāo)
1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化;
2、以主題活動為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團(tuán)隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;
3、以班級文化、外部形象文化為切入點(diǎn),建立學(xué)校文化顯性外形;
4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實(shí)現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
三、基本內(nèi)容
(一)精神文化:
圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”辦學(xué)育人理念,堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個孩子健康快樂成長,讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念,強(qiáng)化“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育,形成“新實(shí)活樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng),形成“誠實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育
教學(xué)
質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),走科研興校之路,把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。1、負(fù)責(zé)人:大隊輔導(dǎo)員、各班班主任
2、時間:貫穿于每學(xué)期的具體活動時間[課~件]
3、實(shí)施措施:
(1)以正確的班級輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任,關(guān)系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,落后的學(xué)生奮起直追,每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù),主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的班級活動。開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌,也就是班級特色,是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時在樹品牌的過程中,不斷提升師生的人文底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)班級管理的育人功能。
(二)制度文化
1、負(fù)責(zé)人:書記
2、時間:2011年2月
3、實(shí)施措施:在學(xué)?,F(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作,通過對學(xué)校成員的行為進(jìn)行規(guī)范、引導(dǎo)和約束,使制度為師生所認(rèn)可和踐行。學(xué)校在擬定各項(xiàng)規(guī)章制度后,經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行。近期主要工作:結(jié)合《桐溪小學(xué)教職工績效考核實(shí)施細(xì)則》和《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》要求,修訂好適合我校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考評制度、建立校本教研制度、建立教師學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)校各種崗位職責(zé)。
元旦小學(xué)活動方案篇七
一、活動目的:
1、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,豐富學(xué)生的校園生活;
2、延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)大交友范圍,促進(jìn)班級之間的交流與溝通;
3、加強(qiáng)學(xué)生之間的思想文化教育,讓更多同學(xué)領(lǐng)略“國粹”的風(fēng)采。
二、活動主題:以棋會友(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道20xx09)棋樂無窮
三、活動時間:20xx年9月—10月
四、活動對象:勝利小學(xué)全體學(xué)生
五、活動項(xiàng)目:1、普及類:跳棋(1—3年級)、五子棋(4—6年級)、
2、特長類:中國象棋、國際象棋、圍棋(1—6年級)
六、活動流程:
1、活動前公布棋藝比賽方案,通過宣傳廣告、班級通知等方式進(jìn)行宣傳活動;(9月下旬)
2、創(chuàng)設(shè)人人參與的氛圍,利用國慶假期、午間休息和課間活動時間進(jìn)行棋藝游戲活動;(9月—10月)
3、各班主任教師利用班隊活動時間組織本班學(xué)生進(jìn)行選拔賽;(10月11日—10月18日)
4、普及項(xiàng)目每班選出3名學(xué)生參加年級決賽,特長項(xiàng)目棋類每班各報1—2名,可以放棄,比賽前按年齡分組,班主任做好前期報名工作;(報名表上傳各校區(qū)學(xué)生處,截至?xí)r間10月18日)
5、組織比賽:
普及類校區(qū)年級決賽10月19日(周五下午,可以根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)
特長類校區(qū)分組賽11月2日(周五下午)
七、活動規(guī)則:
(一)跳棋
1、同一步棋可以對稱連續(xù)跳走;
2、以本方棋子全部到達(dá)對方大本營的先后順序決出勝負(fù);
3、比賽時間,不管以任何方式將棋盤弄翻、弄亂以至比賽不能進(jìn)行者,取消比賽資格;
4、舉棋不悔(即棋一經(jīng)拿起就必須下,不可放回或悔棋);
5、每下一步棋不得超過12秒長,違例者以放棄一步處理。
(二)五子棋
1、黑先、白后,從天元開始相互順序落子。
2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方為勝。
3、黑棋禁手判負(fù)、白棋無禁手。黑棋只能以“四、三”取勝。
4、如分不出勝負(fù),則到為平局。
5、五連與禁手形成時,白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出,
反而繼續(xù)落子,則禁手失效,不再判黑方負(fù)。
九、活動安排:
1、責(zé)任人:班級選拔賽負(fù)責(zé);班主任
年級決賽負(fù)責(zé):年級組長
校區(qū)分組賽:學(xué)生處
2、普及類比賽棋具學(xué)生自備,特長類比賽棋具由學(xué)校統(tǒng)一購買。(中國象棋、國際象棋、圍棋)
3、各校區(qū)分別評出一、二、三等獎若干名,第一輪淘汰獲三等獎,第二輪淘汰獲二等獎,第三輪淘汰獲一等獎。
元旦小學(xué)活動方案篇八
一、指導(dǎo)思想:
通過舉辦校園英語節(jié),激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好,提高學(xué)生的聽,說,讀,寫的能力,以豐富多彩的英語活動為載體,營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語,用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn),全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風(fēng)情、英國名人、英國景觀和英國文學(xué)等。
二、活動口號:
moreenglish,morefun. 多些英語,多些快樂。
三、活動時間:
2011年4月6日---30日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
五、具體活動方案:
英語節(jié)開幕時間:2011年4月6日
地點(diǎn):學(xué)校操場
1.召開英語節(jié)動員會,宣布活動方案,布置具體工作。
2.宣傳英語節(jié),鼓勵全校同學(xué)積極參與。
3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。(英語任課老師)
六、英語節(jié)期間活動:
本屆英語節(jié)主要有以下活動:
1.技能之賽(如:學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比);
2.文化之旅(如“英國文化知多少”知識競賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等);
3.體驗(yàn)之行(如:英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等)
三大版塊活動,為每一個學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個性的舞臺,豐富多彩的活動,激發(fā)了興趣,增長了知識,開闊了視野,歷練了英語,挖掘了潛能,同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂。
元旦小學(xué)活動方案篇九
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺,促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動宗旨
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,同時,為瑞安市2010年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立60周年為契機(jī),充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時結(jié)合安陽學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動要求,共設(shè)6個項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類,藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品(校園課本劇)、相聲3個項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項(xiàng)目。
五、參加對象
六、報名截止時間
七、活動比賽安排
計劃分兩天進(jìn)行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。
八、各項(xiàng)目具體要求
1、現(xiàn)場書法比賽`
⑴、要求:書寫工具自備(紙除外)地點(diǎn)另定
2、現(xiàn)場繪畫比賽
⑴、要求:繪畫工具自備(紙除外)地點(diǎn)另定
3、現(xiàn)場剪紙比賽地點(diǎn)另定
⑴、要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙墊板等),內(nèi)容不限地點(diǎn)另定
4、現(xiàn)場聲樂比賽
⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求準(zhǔn)備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)
5、小品(校園課本劇)、相聲比賽
⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定
九、未盡事宜,另行通知。
元旦小學(xué)活動方案篇十
一、活動目的
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實(shí)”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們輝煌的一年!
三、活動對象
全體師生
四、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源:
1)系兩會每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負(fù)責(zé)組織
3)各同學(xué)可以自由組隊參加;
4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目
5)至少要有15個節(jié)目出來。
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