無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈串詞青春活力篇一
男：孩子們歡快的舞蹈讓我們情緒激蕩，孩子們的成長、成才更讓我們欣喜若狂。
女：春催桃李，萬木爭榮；
男：秋收碩果，千里飄香。
女：花圃中有園丁們辛勤的汗水。
男：果園里有小樹苗豐碩的回報。
女：下頭請欣賞中心小學蒲公英舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《春曉》
舞蹈串詞青春活力篇二
甲：尊敬的各位家長、各位來賓
乙：親愛的老師、同學們
合：大家好
甲：絢麗的8月，姹紫嫣紅
乙：火紅的8月，盛滿渴望
甲：徜徉在8月的陽光里，我們歡聚一堂
乙：漫步在8月的校園廣場，我們舉杯同賀
甲：今天的楊婷舞蹈培訓中心笑語歡歌，
乙：今天的楊婷舞蹈培訓中心高朋滿座，
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
乙：熟悉的旋律，演繹不改的情懷
乙：今天我們共同迎來了楊婷舞蹈培訓中心一周歲的生日慶典
乙：有一個人，在她那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。
甲：她是大樹，是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，她忠誠黨的教育事業(yè)，無私的奉獻。
合：她就是我們的楊婷老師，楊老師——您永遠是我們最尊敬、最愛戴的人！
甲：今天，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地！
乙：今天，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空；
合：在這莊嚴神圣的時刻――――楊婷舞蹈培訓中心慶一周年匯報演出――現(xiàn)在――開始！
一、《動感早晨》
甲：當鮮紅的太陽躍出地平線，我們又迎來了全新的一天
二、《姥姥門前看大戲》
甲：是那明媚的藍天，
乙：是那潺潺的山泉，
甲：是那優(yōu)美的音樂，為我們帶來了這一群可愛的娃娃，
乙：請欣賞由少兒6級班的同學為我們帶來的'舞蹈----《姥姥門前看大戲》。
三、《金孔雀》
甲：曾經有一段舞蹈讓世界認識了楊麗萍
乙：今天我們自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
甲：請欣賞幼兒啟蒙班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸拇鲎逦璧?---《金孔雀》
四、《傣族舞》
甲：接下來少兒6級班就將帶給我們一段異域風情的舞蹈
乙：讓我們在她們優(yōu)美的舞姿中，去感受來自印度的別樣風情----《傣族舞》
五、《北京舞蹈學院中國舞三級小組合》
甲：《中國舞考級教材》具有專業(yè)訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性與民族性
乙：它是具有中國特色的舞蹈課程，它為幼兒、兒童、青少年邁步走向舞蹈愛好者和舞蹈專業(yè)人才的佐證。
甲：請欣賞幼兒啟蒙班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸摹侗本┪璧笇W院中國舞三級小組合》
六、《小小茉莉花》
甲：等太陽的光芒帶來希望，
乙：看陽光的方向就有希望
甲：愛能給我力量
乙：愛能讓我們長大
甲：我們一起來欣賞少兒4級班為我們帶來的舞蹈---《小小茉莉花》
七、《健美操》
甲：我們的同學不僅學習成績好，平時還特別注重身體鍛煉。
乙：瞧，那邊還有一群同學正在跳健美操呢！
甲：請欣賞少兒5級班為我們帶來的少兒三級《健美操》
八、《課堂再現(xiàn)》
甲：今天，我們有良好的舞蹈表演力和扎實的基本功，這是跟諄諄教導我們的父母和老師分不開的。
乙：我們在這最美好的時光里要深深感謝父母養(yǎng)育了我們，感謝老師培育了我們。
甲：下面有請楊老師和同學們?yōu)槲覀冋故酒綍r的課堂訓練。
九、《剪紙姑娘》
甲：一雙雙靈巧的纖手在空中飄然翻覆、揮動,
乙：身著樸素花衣的姑娘們揮動著小剪刀,演示著精湛的技藝，裁剪出了她們美好明天
甲：請大家欣賞多次在各種比賽中獲得第一名好成績的現(xiàn)代舞《剪紙姑娘》
結束
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
甲：告別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。我宣布--楊婷舞蹈培訓中心----慶周年匯報演出到此結束。
甲：祝大家
乙：天天快樂，
甲：身體健康，
乙：工作順利，
合：萬事如意！
舞蹈串詞青春活力篇三
本文目錄
舞蹈串詞
關于舞蹈的串詞
幼兒舞蹈怎樣叫串詞
二、大合唱：請聽歌曲歡歌笑語慶六一，第二支歌：我們是黨的小花朵；
三、藝術班；咚巴拉：請欣賞舞蹈《咚巴拉》由藝術班小朋友演出 四、學前班：老師親媽媽親：你說老師親還是媽媽親呢？請聽學前班的小朋友說吧請欣賞舞蹈老師媽媽一樣。
五、大班舞蹈：綠光
六、藝術班：球操
七、中三班：兔子操：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開的鮮，為了幼苗長得壯，我們的身體一定要強壯。請看中三班體操表演《兔子操》.
八、琴法：請欣賞藝術班小朋友為我們帶來的電子琴獨奏。
九、中二班：我愛洗澡：我們中二班的小朋友，最愛情節(jié)講衛(wèi)生了。看，我們今天要 為大家表演的舞蹈我愛洗澡。
十、藝術班：小木馬
十一、 來了一群可愛的娃娃，她們是中一班的弟弟妹妹們，她們今天要為大家表演（小蝸牛）
十二、 我們的小朋友，從小有禮貌，知道孝敬老人，請看他們給爺爺端小板凳了。
十三、 爵士舞 （教師） 十四、 藝術班：三只熊
十五、 小一班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的。幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步。長相橫歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菸璧福ㄎ疑嫌變簣@）和（我的老師像媽媽）
十六、 葫蘆絲伴:竹樓情歌 （教師）
十七、 樂樂幼兒園的孩子最能干，她們不但學會了讀書寫和畫畫，還學會了珠心算，請看他們?yōu)榇蠹冶硌莸?（算盤舞）
十八、 大班：小牧民
十九、 童話?。盒⌒苷埧?二十、 中三班：采蘑菇的小姑娘
二十一、藝術班：武術操 二十二、 中二班：開火車
二十三、 中一般：藍精靈 二十四、 藝術班：中國娃娃
二十五、 小二班：大樹媽媽
二十六、 藝術班：小小鳥
舞蹈串詞（2） |
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：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
一場舞蹈晚會的串詞
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是（帶頭鼓掌）
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？
男：對。看完了你就知道什么是美了。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧！
男：好！進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)！
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？
女：堅決的奉行你不能做游戲的原則！
男：那誰能？
女：有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》
男：你對印度印象怎么樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！
街舞
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的致辭！
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是埃再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
第二輪自由舞會
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。
女：恩？什么意思？
男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結交朋友。
女：似乎還有一句"在舞蹈中結束單身"吧？
男：呵呵。領會精神就好。
拉丁舞
女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？
女：言者無罪？
男：那
傣族舞《有一個美麗的地方》
男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么？
男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學會。
男：你說的的確有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。
男：唉?？戳巳绱硕嗟奈璧腹?jié)目，我都不想做主持人了。
女：告訴我一個理由先！
男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是rain
rain了！
男：這不就得了。只可惜晚會快要結束了，再想看這些舞蹈，沒準要等到明年了。
女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機會。
男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。
女：你能？
男：必然！舞蹈協(xié)會主席的藝名就叫rain
男：看來你進不了舞蹈協(xié)會了。好了，這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學們如果跑快點，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學說:"老師已經點完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！
舞蹈串詞（3） |
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甲：各位領導、各位來賓
乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
甲乙：你們好！
甲：童心閃爍，慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目演出現(xiàn)在開始！
甲：溫暖的陽光， 誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉， 激動的胸膛
甲：這一切都在提醒著我們：
甲乙：六一國際兒童節(jié)――來到了
甲：六一的鮮花絢麗多彩！
乙：六一的陽光燦爛奪目！
甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
乙：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
我們是勇敢的――小水兵
甲：請欣賞 序曲 〈神氣小兵〉
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節(jié)目二 團體操《神氣的小兵》表演者 托班年段
乙：第一樂章 《朵朵葵花向太陽》
節(jié)目一 童話劇《小老鼠打工》表演者 大班年段
節(jié)目二 團體操《朵朵葵花向太陽》表演者 小班年段
節(jié)目三 舞蹈〈好朋友〉表演者 中班年段
乙：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您――辛苦了
甲：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越
甲：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉
甲：第二樂章 《掀起你的蓋頭來》
節(jié)目一 童話劇《大灰狼尋友記》表演者 大班年段
節(jié)目二 團體操《掀起你的蓋頭來》表演者 中班年段
節(jié)目三 舞蹈〈快樂的一家〉表演者 大班年段
甲：第三樂章 〈中國娃〉
節(jié)目一 童謠聯(lián)唱 表演者 小班年段
節(jié)目二 武術操《中國娃》表演者 大班年段
乙：尾聲 〈夏日風情show〉
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的老師、親愛的伙伴，
甲乙：慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
舞蹈串詞青春活力篇四
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風;特邀：江寧、雪色浪漫、美麗酒渦
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:“動感青春”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1：08一班《感恩的心》;
男：感恩，是一種良知也是一種動力;
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德;
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;
男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;
2：08七班《眾人劃槳開大船》;
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;
男：總有一些經典藏在悠遠的心底;
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;
3：09四班《機械娃娃》;
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;
男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
4：09五班《愛你》;
5：09六班的《街舞》;
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對向觀眾)
6：09二班《爵士舞》
男：
舞蹈串詞青春活力篇五
1、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
2、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
3、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
4、加油操：更多幼兒園知識分享關注羅老師扣扣：貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
5、精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
7、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
8、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
9、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
10、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
11、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
12、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋贰?/p>
13、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
14、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。
劉：這個嘛，我是知道的，我就怕觀眾不知道，你就別賣關子了，趕緊告訴大家吧
翁：接下來請欣賞南京影視藝術團副團長成老師為我們帶來的魔術表演
17、劉：翁葉，據(jù)說有一門派除了師-父之外就沒有別的“人”了
翁：啊?難道是唐僧師徒!
劉：對!他們今天也來了，還為我們帶來了節(jié)目
翁：有請10級經管系為大家?guī)硇∑贰稇蛴斡洝?/p>
請欣賞街舞社給我們帶來的街舞《breaking》 掌聲有請!!!
下面請欣賞大二經管系李詩怡給我們帶來《對你是離別,對我是等待》
荀：送虎迎兔，我們又長大了一歲，成長是一種感言，成長是一種經歷，親愛的同學們，不論求學之路有多漫長，不論成長之路有多苦難，請記住至少還有我們的伙伴!
蘇：請欣賞10級建工系高德峰，人文系滕曉燕帶來《至少還有你》 有請!
21、手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
22、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
23、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
24、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
25、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
26、媽媽寶貝：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
27、紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
28、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
29、咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
30、鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
31、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
32、西班牙斗牛士：我們幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
33、喜洋洋：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。
34、快樂的藍精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
35、天使：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
舞蹈串詞青春活力篇六
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
他們是本校的：紫薇、藍光、扇影風;特邀：江寧、雪色浪漫、美麗酒渦
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:“動感青春”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1：08一班《感恩的心》;
男：感恩，是一種良知也是一種動力;
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德;
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;
男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;
2：08七班《眾人劃槳開大船》;
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;
男：總有一些經典藏在悠遠的心底;
女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;
3：09四班《機械娃娃》;
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;
男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
4：09五班《愛你》;
5：09六班的《街舞》;
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對向觀眾)
6：09二班《爵士舞》
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
7：09二班《閃閃惹人愛》;
男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;
8：704班《搖擺》;
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;
男：掌聲有請!
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：動感青春舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!
舞蹈串詞青春活力篇七
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安!
2.
男: 尊敬的'各位領導 女1: 各位老師、 女2: 親愛的同學們,大家, 合: 晚上好! 女1： 歡聲笑語迎中秋, 女2: 火樹銀花不夜天 男:
在此暗香疏影,花前月下的醉人時節(jié) 女2: 在這金烏西墮,燈火輝煌的良宵一刻 女1:
讓我們歡聚在這迷人的夜色下,用最熱烈的掌聲拉開****大學第七屆文化 藝術節(jié)的序幕。 男：
親愛的朋友們：本屆文化藝術節(jié)到現(xiàn)在已經是我們科大舉辦的第七屆了，一直得到了我校領導的大力支持，今晚，他們也親臨了我們的開幕式現(xiàn)場，與我們共度良宵，歡慶中秋!
女2：下面就請允許我介紹一下今晚到場的各位領導和嘉賓： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女1：在比賽開始前，先介紹一下?lián)伪緦梦璧副荣惖母魑辉u委： 男： 今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞 女1： 今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃 女2：
今夜，我們手中承捧著節(jié)日的祝福，共同歡慶這幸福的時刻。 男： ****大學2xx-x年藝術大賽舞蹈專場演出， 合： 現(xiàn)在開始。 女2：
首先請欣賞健美操表演，選送單位：經濟管理學院。 《健美操》化工學院
女2：你知道嗎?我們科大的文化藝術節(jié)是一個全校性的品牌活動，無論從節(jié)目內容還是從形式格調上，都充分體現(xiàn)了科大學生嶄新的精神風貌和個性色彩， 男：
對，沒錯，而且呀還一直都得到了校領導和各學院的大力支持和關注，記得就在去年的這個時候，也是在這個舞臺上，就有很多精彩的舞蹈給現(xiàn)場所有的觀眾留下了深刻的印象。
女2：是的，我們的藝術節(jié)還受到了社會各界的關注，而且我還知道呀，去年的評委****老師，給了我們藝術節(jié)很高的評價， 男：
相信今晚的比賽一定會給所有的朋友更多的驚喜，不僅是比賽，更多的是帶給你們節(jié)日的歡樂。
賞舞蹈《開門紅》，選送單位：藝術學院 《祝福祖國》材料學院 女：金黃璀璨、楓葉如丹、 男：歡歌笑語、揚花秀穗。 女：這是秋的吟唱、秋的祝福。
男：祝福祖國昌盛富強、祝福學校繁榮興旺 請欣賞當代舞表演《祝福祖國》，表演單位：材料科學與工程學院 結束語: 男：
再次向蒞臨今天晚會的各位領導和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝!同時,我們也向為今晚辛勤付出的所有幕后工作人員說一聲謝謝。 女2:
****大學2005年藝術大賽舞蹈專場晚會 合：到此結束。 女2：祝大家， 合： 晚安!
舞蹈串詞青春活力篇八
a：尊敬的各位老師
b：親愛的同學們
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?/p>
a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級xxx為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們人數(shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
舞蹈串詞青春活力篇九
一、開場：
李：尊敬的老師們，占：親愛的小朋友們，齊：大家下午好！
李：我是主持人李老師。
占：我是主持人占老師。
李：踏著春天的鼓點，我們走進蓬勃的五月；和著夏天的節(jié)拍，我們
放飛激昂的心情。
占：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。李：在這一刻，我們分明感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
占：告別五月的花海
李：迎來六月的陽光
占：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
李：六月/是童年的搖籃，六月/是童年的夢鄉(xiāng)；
占：六月/有童年的沃土，六月/有童年的陽光。
李：全世界小朋友期待以久的六一國際兒童節(jié)來到了。
占：今天的風分外輕柔，今天的花朵特別鮮艷。
李：首先讓我們代表xxx幼兒園的全體師生?，F(xiàn)場的小朋友們 合：六一節(jié)快樂！
占：在小朋友們表演之前，首先有請我們敬愛的園長送上她誠摯的祝
福！掌聲歡迎！
二：節(jié)目串詞
出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮稅鄣墓B(yǎng)》。
興趣班。
舞蹈興趣班：
美術興趣班：妙筆生花溢情才，信手拈來皆是畫。請看，美術興趣班的小朋友們正在精心創(chuàng)作。
跆拳道興趣班：我聽說我們幼兒園今天來了一群武林高手，大家想不
想見識一下？請欣賞跆拳道興趣班帶來的表演。
3、小朋友們，還記得那首經典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許
多的小秘密，下面就是小小班小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看
看他有什么秘密和我們分享！
4、哇！看我們小小班的小朋友多可愛吖，我相信我們每位小朋友都
是最棒的，我們要相信夢想、相信奇跡、相信自己、相信未來。下面
請欣賞由小二班小朋友帶來的舞蹈《我相信》。
朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。
6、有困難舉起你的左手，遇挫折請舉起你的右手，面對困難不逃避，請欣賞小三班小朋友為我們帶來的舞蹈《左手右手》。
7、爵士舞是一種動感十足、節(jié)奏明快的外來型舞蹈，它可以展示出
青春的朝氣和活力。接下來就有請大四班小朋友帶來的表演《請我跳
舞》。
8、動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中
吧。讓我們大家一起跳起來吧！請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《嘻
唰唰》。
9、飛揚的童年，散發(fā)著無窮活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，請欣賞中一班的小美女們帶來的舞蹈《觸電》小心不要被電到咯。
10、六一，一年僅一次，像只美麗的花蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里翩翩
起舞。請欣賞中二班舞蹈《花與蝴蝶》。
11、火熱的節(jié)日，火熱的天，年少的我們如火花一樣燦爛，看大三班
小朋友踏著輕快的鼓點，如躥動的火苗讓我們激情燃燒。請欣賞大三
班舞蹈《火花》。
12、今天中一班的男孩們帶來了一段酷酷的爵士舞，請欣賞舞蹈《爵
士男孩》。
13、孩子們有個一個美麗的愿望 讓世界每個角落 都變得溫暖而又明
亮 接下來請欣賞大一班舞蹈《種太陽》。
14、激情的火苗已經燃起，小動物們也敢來相聚，看這就來了一群可
愛的小鴨子們。下面就請大家欣賞由中三班小朋友帶來舞蹈《數(shù)鴨
子》。
15、小二班舞蹈《go go girl》。
16、小朋友的表演真精彩！快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞大五班小朋友們們表演的 《對面的男孩看過來》。
17、生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛
揚。來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞大一班
舞蹈《魅力四射》
18、我們剛剛送走了《魅力四射》，又迎來了大家一起來。只有團結
才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
19、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，最
后讓我們共同欣賞大班的《畢業(yè)歌》。
三、結束語
李：節(jié)目真是太精彩了！
占：可歡樂的時光卻總是太短暫。
李：歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束，感謝大家的激情演出。
合：最后祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝家長事業(yè)順利，家庭和睦，祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長。期待我們下次的相見！
舞蹈串詞青春活力篇十
本文目錄
2017舞蹈串詞
舞蹈開門紅串詞
關于舞蹈的串詞
幼兒園舞蹈串詞
開場舞蹈：《神采飛揚》
主持人上場
女：現(xiàn)場的各位前輩，各位小朋友們，
男、女合：大家晚上好！
女：圣火點燃激情，奧運夢想成真，伴隨禮花的綻放，奧運的旋律在中華大地上傳響！
男：一曲“神采飛揚”既表達了我們郝穴陽光舞蹈藝術團的奧運激情，也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕。
女：朋友們，我們“陽光舞蹈藝術團”是經中國舞蹈家協(xié)會批準的教學會員基地，有北京舞蹈學院中國舞高級資格教師2名，中國舞蹈家協(xié)會注冊教師3名。干凈、明亮的練功房，編排新穎的中國舞，金光閃閃的考級證，健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長、小朋友的參與激情。
男：“陽光藝術團”的宗旨是：讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國屢獲大獎，我們的學員一個個考級成功，我們的小朋友屢屢被中國舞蹈家協(xié)會評為快樂小舞星。
女：今宵我們的激情將同奧運一起釋放，我們的陽光將同輝月亮。
男：今宵，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象，回饋社會的滋養(yǎng)，陽光的成長，成功離不開各級領導的關愛和家長小朋友的親睞。首先，我們還是以熱烈的掌聲有請（講話領導）為陽光祝福，為晚會致辭。
（領導講話）
2、《竹林深處》
女：“遠上上海少博賽，竹林深處是傣家”，陽光藝術團的一群傣家小朋友，在上海國際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎，他們是陽光的自豪，是江陵的驕傲。
男：朋友們，掌聲在哪里。下面請欣賞舞蹈《竹林深處》，掌聲有請。
3、《快樂一家人》
“奧運加油，中國加油，世界加油！”這是每個中國人心中的呼聲，小朋友們也雀躍歡呼，用舞蹈表達對奧運的祝福。請欣賞舞蹈《快樂一家人》。
4、《快樂成長》
一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞爵士舞蹈《快樂成長》。
5、器樂、古箏
古箏古樸、古典、古韻，小朋友的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請欣賞器樂古箏表演。
6、玫瑰花中的活潑女孩
溫暖的陽光穿過玫瑰花林，柔和的撫摸著維吾爾族姑娘，一個個美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是，我們感到幸福在蓬勃滋長。請欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。
7、《我的偶像》
陽光是雷鋒精神的象征，“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，這是雷鋒精神的精髓，小朋友們，讓我們從小擁有陽光般的心靈，立志為民，立志奉獻。請欣賞舞蹈《我的偶像》。
8、孔雀
女：哎，小男生，你知道中國人誰的孔雀舞跳得最好嗎？
男：請別叫我小男生，好不好，我是大男人（拍胸）。因為我既懂音樂，又愛舞蹈（做幾個招牌舞蹈動作），你剛才問什么來著，再說一遍。
女：我問你中國人中誰的孔雀舞跳得最好。
男：楊利偉的姐姐楊麗萍。
女：楊利偉，飛天第一人，孔雀舞與他有啥關系呀！
男：你看啦，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。
女：嗯，有思想，有高度，真像個大男人，但我要告訴你，今晚我們請來了陽光舞蹈班的學員——郝穴的楊麗萍，掌聲有請 帶來的孔雀舞。
9、考級組合
顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律動含情的編排，一眨眼，一笑臉，一舉手，一提足，那么專注，那么專業(yè)，那么專情。請欣賞考級中經典的動作組合。
10、《愛在我家》
女唱《吉祥三寶》（男生在旁打節(jié)拍配合，扮爸爸）
男：唱得真不錯，他們一家人真幸福。
女：現(xiàn)在誰的家庭不幸福。
男：嗯，因為每個家庭都充滿了愛，都溫馨、吉祥、幸福。
女：請欣賞舞蹈《愛在我家》。
11、爵士組合
夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。請欣賞爵士舞組合。
12、獨舞《春閨夢》
今夜，有你，有我，有月，有星。
今夜，星星是我的歌聲，穿越夜空的飛翔，終止在你的閨夢里。
今夜，月照無眠，今夜，不應有恨。
請欣賞舞蹈《春閨夢》。
13、現(xiàn)代舞
青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞，陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞現(xiàn)代舞。
14、彩虹塔
楊利偉的身影剛剛落地，黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹，神七的身影又將升空，我們熱愛航天，我們探索宇宙，我們未來的夢想就是坐上彩虹塔，遨游太空，邀約星球。請欣賞舞蹈《彩虹塔》。
結束語：（放今夜無眠曲 周冰倩）
女：朋友們，今夜是激情的夜晚，今夜是陽光的饋贈。
男：我們陽光藝術團在各級領導和社會各界的支持下正茁壯成長，我們的學員也在天天進步，月月向上，年年成績超然。
女：愿我們的友誼永存，愿大家一如既往的支持陽光。
男、女合：陽光陽光，給你光亮
陽光陽光，伴你成長
（伸出二指頭，耶）
女：陽光藝術團回報社會文藝演出到此結束。
男、女：祝大家夏夜安康，全家幸福，晚安，再見！
2017舞蹈串詞（2） |
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喜慶的紅色有將隨著新春而到來
快的舞蹈也將帶來新的歡樂
下面請欣賞舞蹈《開門紅》
揚起你歡樂的嘴角，
帶上你的好心情，
在這個喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華，
在這里祝愿大家年年行好運、歲歲都平安。
《好運來》一支優(yōu)美的舞蹈即將上演。
掌聲有請…
接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
請賞析
三班級伙伴為咱們帶來的跳舞《開門紅》,
讓咱們紅一起
我們的童年是夢幻的,
我們的童年是七彩的,
我們金色的童年充滿著歡笑,
請欣賞由大班小朋友...
請欣賞由小班帶來的舞蹈
2017舞蹈串詞（3） |
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：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
一場舞蹈晚會的串詞
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩(wěn)了。他們是（帶頭鼓掌）
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？
男：對?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧！
男：好！進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)！
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？
女：堅決的奉行你不能做游戲的原則！
男：那誰能？
女：有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》
男：你對印度印象怎么樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！
街舞
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的致辭！
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是埃再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
第二輪自由舞會
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。
女：恩？什么意思？
男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結交朋友。
女：似乎還有一句"在舞蹈中結束單身"吧？
男：呵呵。領會精神就好。
拉丁舞
女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？
女：言者無罪？
男：那
傣族舞《有一個美麗的地方》
男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么？
男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學會。
男：你說的的確有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。
男：唉。看了如此多的舞蹈節(jié)目，我都不想做主持人了。
女：告訴我一個理由先！
男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是rain
rain了！
男：這不就得了。只可惜晚會快要結束了，再想看這些舞蹈，沒準要等到明年了。
女：是啊，很感謝舞蹈協(xié)會和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機會。
男：下次不叫周杰倫來了，讓rain來吧。
女：你能？
男：必然！舞蹈協(xié)會主席的藝名就叫rain
男：看來你進不了舞蹈協(xié)會了。好了，這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學們如果跑快點，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學說:"老師已經點完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見！
2017舞蹈串詞（4） |
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開場：
1尊敬的各位領導、各位老師，
2親愛的小朋友們，
3你們好!
1溫暖的陽光，誘人的花香，
2喜悅的笑臉，激動的胸膛，
3連小草都在歡樂地歌唱，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
3六一國際兒童節(jié)——來到了。
1今天，是個好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時刻，
1在我們兩園并進的時刻，
2我們迎接國際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個進步，
3我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
2當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們
自我介紹
一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
1別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛的老師
2親愛的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
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