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太陽姑娘舞蹈主持串詞篇一
女2：各位同學
合：大家下午好
女1：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女1：今天，是夢想讓我們的'心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始！
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇二
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事、朋友們
合：大家過年好
男：寒暑交迭，萬象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
女：首先有請領導致詞并給大家拜年
1、舞蹈《開門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
女：請欣賞舞蹈《開門紅》
2、女聲二重唱《陽光總在風雨后》
3、合唱《歡喜中國年》
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景
4、舞蹈《格桑拉》
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》
1、報時間
2、瘋狂大搜集
3、擊鼓傳豬
4、福豬拜年
本命年數豬的游戲，每個數豬的人，表演一個和豬有關的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎
5、踩汽球
6、占領陳地
女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，xxx20xx年迎新春聯(lián)歡會到此結束。
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇三
以下是主持人介紹舞蹈串詞，主持人介紹舞蹈是要把各個節(jié)目串聯(lián)起來的。
主持人介紹舞蹈串詞【1】
子欣：尊敬各位領導、來賓
彬玉：親愛的朋友們，大家
合：晚上好，
我是主持人……
晨煖：我們形容細致，體貼顧家的男生為暖男，
夢瑩：每個人心中都還有個中國夢，如果有人問我，這一年，你幸福
嗎?我很幸福，因為這一年我沒有乘坐馬航，雙11.雙12的時候，我還可以在家用半價買到自己心儀的產品，在微信上還時不時來個點人游戲，冰桶挑戰(zhàn)，微笑挑戰(zhàn)，無時無刻不在傳遞著正能量，所以我很幸福。
2、舞動的旋律杉洋鄭小燕
彬玉：爵士舞的起源是黑人舞蹈。
子欣：由于300多年來延續(xù)下來的奴隸貿易，非洲的黑人們被賣到美國等世界各地。
彬玉：但他們也沒忘記自己本土的舞蹈和音樂，
3、魅力四射杉洋鄭小燕
晨煖：現(xiàn)代舞是19世紀末20世紀初發(fā)生于美國和德國的一場舞蹈大革命
夢瑩：兩國現(xiàn)代舞的發(fā)生可謂不約而同，但在1930年代之后開始相，互交流和彼此影響，出現(xiàn)了兩國現(xiàn)代舞互動互補、融為一體的新品種。
晨煖：這種多國互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何?
夢瑩：讓我們掌聲有請出由尚舞吉巷分校的學員帶來的舞蹈《學軍》
指導老師曾莉
4、學軍吉巷曾莉
晨煖：中國維吾爾族自古居住在中國的西北部，有歷史悠久的文化藝術傳統(tǒng)。
夢瑩：維吾爾族舞蹈繼承古代鄂爾渾河流域和天山回鶻族的樂舞傳統(tǒng)，又吸收古西域樂舞的精華，經長期發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風格的舞蹈藝術，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。
晨煖：下面請跟我們的西域天使一起一同領略舞蹈花兒為什么這樣紅
指導老師曾莉
5、花兒為什么這樣紅古田曾莉
晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那樣定好姿勢跳舞.但也不象disco那樣只會自己享受的freedance.即自由又有規(guī)律.
6、barbarbar吉巷曾莉
彬玉：日子總在不緊不慢地流走。
彬玉：我們總是在不斷的找尋年少的自己，然而那段最美好的時光終將逝去，
子欣：這一年我們不再年輕，然而我們依然可以感知成長的神奇，指導老師曾莉
7、感知成長的神奇吉巷曾莉
子欣：看!熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來了!
彬玉：請欣賞舞蹈《夢回天竺之巔》
子欣：表演者：余紫榕、許夢瑩等，指導老師鄭小燕
8、夢回天竺之巔杉洋鄭小燕
彬玉：你是我的小呀小蘋果怎么愛你都不嫌多
子欣：小蘋果這首歌，現(xiàn)在已經紅遍大江南北，然而你知道取名的原因嗎?
彬玉：據說，小蘋果取名原因是蘋果是人們最愛吃的水果之一，用蘋果比喻珍愛的人和物，
晨煖：請欣賞舞蹈《雨竹林》指導老師鄭小燕
10、雨竹林杉洋鄭小燕
夢瑩：蒙古族民間舞是通過模仿矯健的大雁，活潑多樣的馬步。晨煖：蒙古族民間舞的音樂特點是熱情奔放，悍健有力，節(jié)奏歡快，富有草原風格和濃郁的生活氣息。
夢瑩：音樂寬廣，音程跳動較大馬步音樂活潑跳躍，表現(xiàn)雁為主題的
舞曲多為民歌，經常使用散板的自由節(jié)奏以襯托遼闊草原的意境，
晨煖：接下來請看看小駿馬們是如何的灑脫。指導老師鄭小燕
11、草原小駿馬杉洋鄭小燕
晨煖：土家族女兒出嫁時一定要會哭，謂之哭嫁，還有專門的“哭嫁歌”，是一門傳統(tǒng)技藝。夢瑩：土家姑娘從十二三歲開始學習哭嫁。過去，不哭的姑娘不準出嫁?，F(xiàn)在，哭嫁僅在僻偏的山寨還有此習俗。
12、女兒嫁古田曾莉
夢瑩：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。
13、咚巴啦吉巷曾莉
子欣：當困難來臨的時候請你舉起你的左手左手代表著方向他不會向困難低頭
彬玉：當遇到挫折的時候請你舉起你的右手右手代表著希望他不會為挫折發(fā)愁
子欣：所以讓我們拍響我們的左右手，有請出舞蹈《左手，右手》指導老師鄭小燕
14、左手右手杉洋鄭小燕
彬玉：今年是尚舞舞蹈培訓機構開辦的第一年，
子欣：在這一年中，我們先后開設古田、杉洋、吉巷、大甲四個培訓點，
彬玉：讓您的孩子得到的不僅是一個老師的關懷，而是一個團隊的呵護。
夢瑩：孩子應如何在團隊中合作?
合：這些請您都交給尚舞。
15、同一首歌全體演員
舞蹈晚會主持詞【2】
開始部分：
各位來賓，
各位家長，
親愛的小朋友們，大朋友們，電視機前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠古的精靈，踏著歷史的節(jié)拍，款款地向我們走來，
你是一條敦煌的彩練，和著編鐘的樂曲，翩翩地向我們走來。
你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，你如此偏愛這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。
于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，舞蹈比賽主持詞于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。
今天，在這絢麗的舞臺，我們共同矚目飛天的精彩，展望明天的征途。
為迎接黨的十八大勝利召開，由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的'“我心飛翔”大型舞蹈晚會”
現(xiàn)在開始!
節(jié)目部分：
一兵娃娃
(童真)小時候有一個夢想，長大了穿上綠軍裝，英姿勃發(fā)心系祖國，挎上鋼
槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽表演：四級一班輔導老師：xx
(童真)青山綠，河水唱，萬紫千紅百花放。晨風吹，歌聲亮，漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨，朵朵花兒向太陽。
三獨舞《蒙古人》表演：xx
(抒情)在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，總是不由回頭地張望。這是我們心中如詩如畫的草原。藍藍的天空，潔白的羊群，悠揚的琴聲，美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂曲和舞步，一同走向遼闊的草原。表演：金琦雯(曾榮獲河南省藝術節(jié)舞蹈比賽第二名)
四六月清荷表演：八、九級班
(抒情誦讀)舞如詩，有如詩般凝練的語言。舞如畫，有如畫般真摯的情感。舞如曲，有琴聲般抒情的旋律。舞如月，有星空般藍色的夢幻。
此時此刻，此情此景。若能忘卻塵俗事，便是人間好時節(jié)。奏起悠揚的樂曲，讓心飛向清荷的海洋。
五紅紅的中國結表演：六級二班輔導老師：李洋洋
(熱情)紅紅的中國結盤著中國龍，紅紅的中國結攀著中國風紅紅的中國結織出中華兒女夢，紅紅的中國結牽著人間最美情。
六舞動的旋律表演：六級一班
(熱情)讓舞步慷慨激昂，給歌聲熱情奔放。讓年華陽光四射，讓生命激情飛揚!
七飛呀飛表演：四級三班
花叢之中有我們的影蹤，蝴蝶飛過編織燦爛笑容，蒲公英輕輕飄過原野，縱情起舞，勾畫出五彩的夢境。
八小路銀彎彎表演：表演二班輔導老師：xx
(童真)彎彎小路，記錄著童年夢想。金色田野，是我可愛的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍天融匯，清澈的小溪，像一條銀鏈流向遠方。
九波斯米亞表演：四級五班
十阿佤阿娃表演：四級四班
十一基本功展示《陽光路上》
表演：基本功表演班、九級班輔導老師：xx
(抒情誦讀)年年歲歲，歲歲年年。寒來暑往，風起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚，無論踏過多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁，精心呵護著一株株舞蹈的幼苗，在歲月中匆匆走過。
十二年的光陰，歲月如歌。有多少童真的學生已經出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當目送長大的學生告別飛天，向著夢想的天際啟程。
這一刻，您是否看到，老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛的孩子們，你們不要為師生分別而難過，無論你們長得多高，飛的多遠，老師都要為你們祝福，為你們欣慰，欣慰曾經用心血哺育的碩果。
十二紅領巾的驕傲表演：五級一班
紅領巾是紅旗的一角，她是我們前進的路標。高唱少先隊贊歌，我們?yōu)榧t領巾驕傲。
十三俏花羅表演：四級二班
十四我像蝴蝶飛呀飛表演：五級二班
十五獨舞《梅》《竹枝詞》表演：九級班xx輔導：xx
(抒情)培育舞蹈的精英，譜寫舞蹈的贊歌。守護綠色希望，收獲神奇碩果。在藝術殿堂拘一捧靈光，深情送向這片土地，于是，嵩山腳下開滿了舞蹈的花朵。
十六格?；ǖ淖８１硌荩浩呒壈?/p>
十七和諧陽光表演：表演一表演三班
十二年的歲月，飛天舞蹈中心用真誠鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任，我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，時刻追求卓越永不停息。肩負起弘揚舞蹈藝術的神圣使命，起舞飛天，精彩人生!
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇四
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現(xiàn)在開始!
閔：1、首先有請小學員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個節(jié)目，大家一定會愛上這群酷感十足的《ll酷鼠》!
程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區(qū)同學們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》!
閔：7、都市的快節(jié)奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然而20**年的暑假，一檔親子真人秀節(jié)目風靡全國，展示出一部生活教育的百科全書，大家知道是什么節(jié)目嗎?今天，二級班的同學們要和電視里的萌娃pk一下，看看誰更能干誰更萌!讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運動方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請成人班的學員展示《重回夢之園》。
閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害?
(眾：那還用說，當然是大灰狼了。)
是嘛?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢?？戳宋璧浮锻脷鈸P眉》，你就知道兔子的厲害了!
閔：11、她們舞動芳菲原野，采集怒放的生命;她們仰望藍天白云，放飛希望的風箏;她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術中心的《綠色精靈》!
付：14、(閉幕)在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長，小伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)別害怕，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達，一起來吧!
15、閉幕
結束語：
程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動;
閔：親愛的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂童年;
付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長、共同舞蹈!
閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們，“舞之靈藝術中心20**年匯報表演”
合：到此結束。
閔：各位家長朋友，20**年報名工作已開始啟動，月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂!再見!
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇五
李：紅鳥舞蹈中心經過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈《俏花旦》。
楊：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛。印度舞手語變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的.意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩。
李：今晚舞海歡騰。
楊：今晚神采飛揚。
李：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓。
楊：祝大家幸福吉祥。
合：扎西德勒。
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇六
薛：同心盼望春的祝福，師生協(xié)力再譜桂工新華章楊：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
1、《orientalenlace》肚皮舞
華：肚皮舞起源于中東地區(qū)，是一種阿拉伯宮廷風情的舞蹈，19世紀末傳入歐美地區(qū)，至今已遍布世界各地，成為一種知名的國際性舞蹈。當前，肚皮舞已成為越來越多的年輕女性健身的新方式。
蔣：下面請欣賞外國語學院的同學們帶來的肚皮舞《orientalenlace》
2、雜技《女子5人雜技》
薛：是的，我國雜技表演不論在藝術性還是觀賞性，都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內涵、富于創(chuàng)新的編排和與節(jié)目渾然一體的音樂、舞美亮相舞臺，蘊涵著濃郁的中國色彩。
楊：下面請欣賞由桂林市雜技團帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。
華：精湛的雜技表演讓我們目不轉睛，接下來的舞蹈又將延續(xù)舞臺的精彩。
蔣：動人的舞姿將打開我們的心扉，下面請欣賞大學生藝術團給我們帶來的街舞串燒《celebration》。
4、《好運來》歌伴舞
楊：好運來，好運來!我們都盼望著好運的到來。如今，我們也真真正正交上了好運，在桂理工的校園中汲取知識的營養(yǎng)，一展我們的才華。
華：正像剛才歌曲《好運來》中所唱的：“好運來祝你好運來”，那么在接下來的最后一輪抽獎環(huán)節(jié)中也祝愿各位同學能夠“好運來”!
蔣：接下來的這一輪抽獎環(huán)節(jié)也是今晚最最激動人心的時刻，因為我們即將抽出一等獎的紅包!讓我們有請xxx___為我們抽出獲得一等獎紅包的同學!結束語：
華：在桂工這片熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
蔣：在桂工這張畫卷中，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
薛：在桂工這處風景里，有我們對生活的激情，更有我們對明天的渴望
楊：在桂工這面旗幟下，我們“勤奮、求實、獻身、開拓”，共同譜寫未來新的華章!
華：桂林理工大學20xx年元旦晚會到此結束!
蔣：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!祝愿桂林理工大學的明天——合：更加輝煌!
楊：感謝各位蒞臨今天晚會的領導和嘉賓，老師、同學們，我們明年再見!華蔣薛：再見!
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇七
女：燈火閃爍耀星空，美酒飄香舞韻濃，璀璨奪目草原夜，歌舞升平溢春秋。今夜讓我們在這里載歌載舞，感受著草原的魅力，體味草原的傳奇。
女：走進神奇的草原讓我們用喜悅感應草原的氣息，用欣慰感受草原的溫暖；用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱草原。一曲曲草原的歌讓我們讀懂了這條曲水河流，放射著愛的光芒。
男：草原的歌是一條古老而常新的音樂圣泉，她從蒙古族歷史的源頭涌出，向著民族文化的淵源奔去，千回百折、波瀾壯闊，一直激蕩著蒙古族人民的心靈，滋潤著牧民的生活。
女：草原的歌是流動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。草原上的歌，唱也唱不完，我們伴著春宵的摯愛和花的笑顏，用祈禱的心把今夜的星辰點亮，用我們悠揚的歌，祝福草原的明天更加興旺！
男：感悟草原的絢麗多彩，體味草原的遼遠深長、意境醇厚的內在神韻彌漫著芬芳。
朋友們，現(xiàn)在我們的晚會進入第二篇章草原魂，
女：現(xiàn)在有請下面的演員為大家送上精彩的歌舞。請朋友們欣賞由***
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇八
p副標題e主持人舞蹈晚會串詞(三)
各位來賓，
各位家長，
親愛的小朋友們，大朋友們，電視機前的觀眾朋友們。
大家晚上好!
你是一位遠古的精靈，踏著歷史的節(jié)拍，款款地向我們走來，
你是一條敦煌的彩練，和著編鐘的樂曲，翩翩地向我們走來。
你如此眷戀這一方土地，不由在我們的身邊駐足，
你如此偏愛這一群天使，深情傾灑舞蹈的甘露。
于是，我們心中亮起一束飛天的靈光，
于是，我們耳邊響起一串跳宕的音符。
十二年的歲月，蹣跚的步履變得矯健，
十二年的光陰，璀璨的明星更加奪目。
今天，在這絢麗的舞臺，我們共同矚目飛天的精彩，展望明天的征途。
為迎接黨的勝利召開，由登封市文聯(lián)主辦、飛天舞蹈中心承辦的“我心飛翔”大型舞蹈晚會”
現(xiàn)在開始!
節(jié)目部分
一兵娃娃
(童真)小時候有一個夢想，長大了穿上綠軍裝，英姿勃發(fā)心系祖國，挎上鋼槍保衛(wèi)邊疆。
二花兒朵朵向太陽表演：四級一班輔導老師：xx
(童真)青山綠，河水唱，萬紫千紅百花放。晨風吹，歌聲亮，漫山遍野吐芬芳。顆顆紅心向著黨，朵朵花兒向太陽。
三獨舞《蒙古人》表演：xx
(抒情)在那遙遠的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，總是不由回頭地張望。。。。。。這是我們心中如詩如畫的草原。藍藍的天空，潔白的羊群，悠揚的琴聲，美麗的姑娘。讓我們隨著《蒙古人》那醉人的樂曲和舞步，一同走向遼闊的草原。表演：金琦雯(曾榮獲河南省藝術節(jié)舞蹈比賽第二名)
四六月清荷表演：八、九級班
(抒情誦讀)舞如詩，有如詩般凝練的語言。舞如畫，有如畫般真摯的情感。舞如曲，有琴聲般抒情的旋律。舞如月，有星空般藍色的夢幻。
此時此刻，此情此景。若能忘卻塵俗事，便是人間好時節(jié)。奏起悠揚的樂曲，讓心飛向清荷的海洋。。。。。。
五紅紅的中國結表演：六級二班輔導老師：李洋洋
(熱情)紅紅的中國結盤著中國龍，紅紅的中國結攀著中國風
紅紅的中國結織出中華兒女夢，紅紅的中國結牽著人間最美情。
六舞動的旋律表演：六級一班
(熱情)讓舞步慷慨激昂，給歌聲熱情奔放。讓年華陽光四射，讓生命激情飛揚!
七飛呀飛表演：四級三班
花叢之中有我們的影蹤，蝴蝶飛過編織燦爛笑容，蒲公英輕輕飄過原野，縱情起舞，勾畫出五彩的夢境。
八小路銀彎彎表演：表演二班輔導老師：xx
(童真)彎彎小路，記錄著童年夢想。金色田野，是我可愛的家鄉(xiāng)。裊裊炊煙與藍天融匯，清澈的小溪，像一條銀鏈流向遠方。
九波斯米亞表演：四級五班
十阿佤阿娃表演：四級四班
十一基本功展示《陽光路上》
表演：基本功表演班、九級班輔導老師：xx
(抒情誦讀)年年歲歲，歲歲年年。寒來暑往，風起雨落。不管承受多少辛勞和酸楚，無論踏過多少荊棘和坎坷。我們飛天的園丁，精心呵護著一株株舞蹈的幼苗，在歲月中匆匆走過。
十二年的光陰，歲月如歌。有多少童真的學生已經出落得亭亭玉立、朝氣蓬勃。啊!每當目送長大的學生告別飛天，向著夢想的天際啟程。。。。。。這一刻，您是否看到，老師眼中隱約有淚光在閃爍?啊!我親愛的孩子們，你們不要為師生分別而難過，無論你們長得多高，飛的多遠，老師都要為你們祝福，為你們欣慰，欣慰曾經用心血哺育的碩果。。。。。。
十二紅領巾的驕傲表演：五級一班
紅領巾是紅旗的一角，她是我們前進的路標。高唱少先隊贊歌，我們?yōu)榧t領巾驕傲。
十三俏花羅表演：四級二班
十四我像蝴蝶飛呀飛表演：五級二班
十五獨舞《梅》《竹枝詞》表演：九級班xx輔導：xx
(抒情)培育舞蹈的精英，譜寫舞蹈的贊歌。守護綠色希望，收獲神奇碩果。在藝術殿堂拘一捧靈光，深情送向這片土地，于是，嵩山腳下開滿了舞蹈的花朵。
十六格桑花的祝福表演：七級班
十七和諧陽光表演：表演一表演三班
十二年的歲月，飛天舞蹈中心用真誠鑄造了優(yōu)秀教育品牌。銘記信任，我們精心培育舞蹈幼苗。凝聚智慧，時刻追求卓越永不停息。肩負起弘揚舞蹈藝術的神圣使命，起舞飛天，精彩人生!
結尾部分
各位來賓，各位家長朋友們，小朋友們，在這愉快的歌聲中，由登封市文聯(lián)主辦的“飛天舞蹈中心《我心飛翔》大型舞蹈晚會”就要落下帷幕了。
銘記信任，不忘承諾。我們代表全體師生真誠地說：謝謝你!謝謝你們!
鋪開新的大道，揚起新的風帆
飛天舞蹈中心，增彩藝術人生!
朋友們，再見!
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇九
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的`日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
……
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
……
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xxx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
……
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xxx等同學。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇十
第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛的同學們，下午好！輝煌是一瞬，光榮卻是永恒?，F(xiàn)實與夢想，交織五彩的青春。我們追夢，把最美的理想獻給你，我的六中！
教師舞蹈：講臺上，你用智慧啟迪萌動無限遐想的心靈，舞臺上，你優(yōu)雅的舞姿裝點了美麗的六中夢。請欣賞教師舞蹈《歡樂草原》表演者：包雪云、薛云等。
1、九年級七班《那些花兒》歌伴舞它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立。請欣賞九年級七班帶來的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮、胡靜文等。
2、七年級九班《歡樂的跳吧》印度舞
3、九年級四班《落花誓言》古典舞
九年級四班同學表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等
4、九年級十四班《bar bar bar》爵士舞
5、八年級六班《大話西游》小品
今生無緣風吹淚，來世相逢歡復流，與君齊聚洛陽首，再續(xù)大話三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進講不完的故事《,大話西游之流沙河》。表演者:張睿昕、張文龍等。
6、九年級九班《云之南》孔雀舞
自古以來，傣家人便視孔雀為善良、智慧、美麗和吉祥、幸福的象征。請欣賞九年級九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪、趙小瑩等。
7、九年級六班《時間煮雨》歌伴舞
風吹雨成花，時間追不上白馬；云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，在一起的時光，我們哭過，笑過，都化作美好記憶。請欣賞由九年級六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來的歌舞《時間煮雨》。
樂合奏《美麗的神話》表演者：黃永浩、楊鼎銘等。
9、七年級二班《剪羊毛》合唱
冬天來了，草原上傳來了咔嚓、咔嚓的聲音，好似白云從天降！是誰在揮舞剪刀，是誰在把歌唱？請聽由七年級二班帶來的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等。
10、九年級十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞
葉落了，秋來了，秋天的琴音再配上典雅的舞蹈使校園處處洋溢著秋的恬靜優(yōu)美。請欣賞由九年級十二班帶來的舞蹈串燒。表演者：
11、九年級一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞
青春，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級一班陶奕景、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》。
12、八年級十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞
13、九年級五班《珍瓷》古典舞
14、七年級五班《小蘋果》樂器獨奏
年級五班的薩克斯獨奏《小蘋果》。表演者：張福捷。
15、九年級十三班《炫舞女孩》爵士舞
16、八年級四班《kissing you》現(xiàn)代舞
相信大家都知道“少女時代”這個組合吧！在她們的一張專輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛。請欣賞八年級四班同學帶來的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟、王馨悅等。
17、七年級一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞
18、八年級二班《宮商角徵羽》古典舞
宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞八年級二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等。
19、八年級十一班《同桌的你》歌曲
陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶被風吹的吱呀呀的響，吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞八年級十一班曹鈺、苗祖瑞等帶來《同桌的你》。
20、九年級二班《采薇舞》古典舞
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，
長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由九年級二班馬楊晨美等人帶來的舞蹈《采薇舞》
21、七年級四班《山丹丹花開紅艷艷》器樂合奏
七年級四班各個多才多藝，請欣賞七年級四班帶來的器樂合奏，演奏者張嘉琪、張玉錦、南海、王鈺等。
22、七年級八班《小蘋果》現(xiàn)代舞
23、八年級三班《桔梗謠》朝鮮舞
24、九年級八班《歡樂的跳吧》印度舞
朦朧的面紗為他們更添神秘，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚動人的樂聲中他們在歡樂舞動。請欣賞九年級八班同學帶來的印度舞《歡樂地跳吧》表演者：丁琰如，宗葉青等。
25、八年級九班《雨落長安》古典舞長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞八年級九班的舞蹈《雨落長安》，表演者侯夢婷、陳璟等。
26、八年級五班《國家》古典舞
當危難來臨時，是國的人民用愛心相助；當危難來臨時，是家的力量用情感支撐。這就是我們的家，永遠溫暖的`家。
太陽姑娘舞蹈主持串詞篇十一
甲：尊敬的各位領導，各位來賓。
乙：父老鄉(xiāng)親們。
合：大家上午好!
甲：炎炎夏日，百花綻放。
乙：七月流火，激情飛揚。
合：現(xiàn)在開始。
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。
乙：在歷史的長河中，人民群眾不僅創(chuàng)造了廣場舞蹈，而且發(fā)展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲：隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發(fā)了億萬中國人熱愛運動的熱情。
乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。
甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
乙：下面有請政府副縣長王xx致辭。
甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊做準備。
乙：xx鄉(xiāng)是我縣的農業(yè)大鄉(xiāng)，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉(xiāng)的經濟發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中?？此麄儦g快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙：接下來上場的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊做準備。
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
乙：xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)是我縣的企業(yè)重鎮(zhèn)，在立足做大做強方便面、飲品產業(yè)的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的贊美，對美好明天的祝福。她們的表演展現(xiàn)了蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)干部群眾團結奮進，攜手共創(chuàng)精品城鎮(zhèn)的信心和力量。
甲：下面請欣賞雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊做準備。
乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發(fā)展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業(yè)內涵。富裕起來的雙碑鄉(xiāng)人民，用優(yōu)美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發(fā)美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝愿。祝愿我們的家鄉(xiāng)五谷豐登，富裕興旺。
甲：下面請欣賞牛橋鄉(xiāng)菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊做準備。
乙：牛橋鄉(xiāng)民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，xx村的管子會、xx村的大洪拳正在申報非物質文化遺產。
甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
乙：接下來表演的是尹村鎮(zhèn)東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊做準備。
甲：廣場舞是流行于民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現(xiàn)出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發(fā)的精神風貌。
乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態(tài)，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。
甲：接下來表演的山口鎮(zhèn)后棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊做準備。
乙：近年來，山口鎮(zhèn)按照“開發(fā)堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區(qū)，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業(yè)遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園，帶動了隆堯其它文化產業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
甲：山口鎮(zhèn)后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節(jié)秧歌大賽暨鄉(xiāng)藝匯演，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。
乙：接下來上場的是隆堯鎮(zhèn)官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結彩》。千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊做準備。
甲：隆堯鎮(zhèn)交通便利，是全縣政治、經濟、文化的中心。隨著經濟的發(fā)展，他們的業(yè)余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發(fā)出來，讓我們感受到一種輕松與和諧，體會到熱烈與奔放。
乙：奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現(xiàn)出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。
甲：下面上場的是千戶營鄉(xiāng)杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽舞蹈隊做準備。
乙：千戶營鄉(xiāng)有著豐富的文化資源，民間藝術種類繁多。其中，該鄉(xiāng)的招子鼓被評為國家級非物質文化遺產，多次參加國家、及省市藝術匯演并獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。
甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝愿，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的篇章。
乙：接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復興》。東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊做準備。
甲：金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉(xiāng)的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節(jié)目，充分展示了她們美麗、豁達、溫馨和諧的精神風貌。
乙：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。現(xiàn)在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉(xiāng)大地一道亮麗的風景。
甲：接下來上場的是東良鄉(xiāng)小干言村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊做準備。
乙：地處隆堯西部的東良鄉(xiāng)，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史;澤畔抬閣被評為國家級非物質文化遺產;大干言村豆腐加工業(yè)遠近聞名，產品細致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
甲：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們群眾在強身健體的基礎上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現(xiàn)了文化大繁榮，經濟大發(fā)展，生活大豐富，為隆堯經濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。
乙：下面上場的是北樓鄉(xiāng)重賢村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮(zhèn)東王村舞蹈隊做準備。
甲：俗話說：健康是生命之源。保持健康是對自己負責，也是對社會負責。讓我們以平和的心態(tài)去工作、去生活、去善待一切。
乙：讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運動引領時尚，讓健康伴隨我們一生。
甲：接下來上場的xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。xx鎮(zhèn)xx村舞蹈隊做準備。
乙：固城鎮(zhèn)是我縣裝備制造業(yè)生產基地，擁有多家汽車配件企業(yè)。此外，固城鎮(zhèn)還有一項獨特的非物質文化遺產—“抬皇杠”，說它獨特是因為其它村莊沒有，只有固城鎮(zhèn)固城村有此項活動，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛。
甲：今天，在廣場舞的大舞臺上，她們盡情舞動青春，揮灑風采!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。
乙：下面上場的是魏莊鎮(zhèn)王尹村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊做準備。
甲：在魏莊鎮(zhèn)王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據史料記載，這里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被國務院公布為第六批全國重點文物保護單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。
乙：在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設家鄉(xiāng)，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風塵、詮釋著美好的人生。
甲：接下來上場的是美麗人生舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。
乙：青春多絢麗，中年更精彩。每個人都有過青春的美好時光，都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了今天的壯麗與輝煌。
甲：看她們的舞姿婀娜，剛健細膩，柔美灑脫，隊形變化多樣，既有傳統(tǒng)的精髓，又融入了時代的血脈，為我們了帶來美得享受。
乙：跳起來你就擁有了快樂，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悅的笑臉上，我們看到了她們對生活的熱愛，對未來的向往，展示了女性特有的韻致和風采。
甲：好!現(xiàn)在比賽成績已經產生。獲得優(yōu)勝獎的代表隊是 ——
獲得優(yōu)秀獎的代表隊是——
乙：掌聲祝賀。
甲：下面舉行頒獎儀式。
首先頒發(fā)優(yōu)秀獎。請獲得優(yōu)秀獎的代表隊領隊上臺領獎。有請：xxx為他們頒獎。
乙：下面頒發(fā)優(yōu)勝獎。請獲得優(yōu)勝獎的代表隊上臺領獎。有請xxx為他們頒獎。
結束語
甲：健康是生命之本，健康是生命之源。
乙：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。
甲：廣場舞活動的開展，為我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來了輕松愉快的好心情。
乙：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。
甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己的人生，用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。
乙：我們衷心祝愿大家信心十足，生活快樂，身體健康，創(chuàng)造每一天，享受每一天。
甲：祝愿朋友們在舞動中提升生命的質量，在追求健康中享受美好生活。
乙：各位來賓，各位朋友，隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。
合：再見。
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