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舞蹈串詞主持詞篇一
2、嘚啵嘚啵嘚2級
3、大中華我的家5級1班
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī)3級
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力5級2班
7、舞中武6級
8、祖國你好家長
9、愛我你就抱抱我2級
10、健美操6級
11、教師表演
12、歡樂童年5級2班
13、展開翅膀6級
14、騎馬舞3級
15、愛的人間5級1班
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱陽光路上老師
有了陽光，春天才會百花盛開;有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風(fēng)蕉雨才會碧綠如翠;有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領(lǐng)您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》。
舞蹈串詞主持詞篇二
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始！
中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
舞蹈班《春曉》
舞蹈串詞主持詞篇三
女：夢想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過失落，但我們從不失望
女：我們有過退縮，但我們從不感傷
男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
3.男2：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女2：當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
4.女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風(fēng)》。
5.男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
6.女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
8.童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
9.男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
10.男：一樣的夢想
女：一樣的追求
12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
13.快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫?？鞓返男∨笥岩璧浮?/p>
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
14.男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
15.男：晨風(fēng)吹，陽光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
16.男：滴達達，我來折喇叭。
女：滴達達，我來吹喇叭?？?他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭
舞蹈串詞主持詞篇四
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。（校長致詞）
乙：謝謝胡校長對我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規(guī)劃學(xué)子一定會
有更加出色的表現(xiàn)，同學(xué)們你們說是嗎？
（全班齊聲回答是）
甲：有一種感激，無法訴說卻讓人刻骨
乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心
合：于是，在我們幸?？鞓返拿恳惶炖?，每個人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲：下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》表演者：張德飛等
乙：在過去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識，告訴我們做人的道理
甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報！
乙：下面我們就請四年級的同學(xué)為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》，大家掌聲歡迎。
乙：可以說，大家個個是能歌善舞，那么猜謎語的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規(guī)則是教師隊對學(xué)生隊，一共八道題，采取搶答，哪一隊先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸?shù)囊魂牨仨毐硌莨?jié)目。游戲開始，請聽題。
甲：在這里，有我們對生活的'激情，更有我們對未來的渴望。
甲：大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢？（學(xué)生回答想）請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是：鼓?；ㄍ?，依次把花傳給下一個人，花在誰手上，誰就要接受懲罰。
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：全班起立，集體說：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
舞蹈串詞主持詞篇五
a：各位老師，各位同學(xué)們：
合：你們好！
a：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。
b：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
a：我們的藝術(shù)節(jié)就為同學(xué)創(chuàng)造了一個讓我們盡情舞動的'平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
b：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
a：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采，舉辦了這次“校園舞蹈大賽?！?/p>
b：參加這次舞蹈大賽的有：
b：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
b：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
舞蹈串詞主持詞篇六
乙：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
甲：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
乙：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
合：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：**請高二幼二《爵士舞》做準備。
[爵士舞蹈串詞主持詞]
舞蹈串詞主持詞篇七
尊敬的各們來賓，親愛的朋友們：
大家晚上好!
秋風(fēng)送爽，帶著囑托，帶著祝愿，帶著希望，我們相聚在這收獲的季節(jié)
在這收獲的季節(jié)里，桓臺縣文化館體育舞蹈訓(xùn)練中心也結(jié)束了暑假的培訓(xùn)，我們的教學(xué)結(jié)出了累累的碩果。
桓臺縣文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心是我縣唯一一家專業(yè)體育舞蹈培訓(xùn)中心，自成立以來，在社會各界的大力支持和關(guān)懷下慢慢成長，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報演出。
本次活動由桓臺縣文化出版局主辦，由桓臺縣文化館，以及文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心聯(lián)合承辦。
正式開始!
首先請欣賞拉丁舞《森林飛舞》表演者：
舞蹈教育是兒童美育教育的重要手段之一，它與音樂結(jié)合，給人以直觀強烈的美的感受，而同時，舞蹈為可以培養(yǎng)孩子對自身美的認識，可以訓(xùn)練孩子自身的協(xié)調(diào)性和韻律感使孩子得到更完美的形體塑造。接下來請欣賞拉丁舞表演《hushhush》表演者：
薩克斯獨奏王玉國
呂劇清唱桓中縣文化館呂劇團
拉丁舞《舞動精靈》
架子鼓知音琴行
男聲獨唱《大?！费莩獙O星海
京劇彩唱
拉丁舞《阿根廷探戈》
模特表演《紅梅贊》
京劇彩唱
女聲獨唱《美麗的心情》
朋友們，接下來，重量級的人物將要登場了，接下來為大家精彩表演的是桓臺縣文化館體育舞蹈培訓(xùn)中心的教學(xué)老師，張煒明，張姍姍。兩位老師畢業(yè)于吉林體育學(xué)院，人事體育舞蹈專業(yè)多年，師從俄羅斯職業(yè)組冠軍基尼斯瓦列莉亞。20**年曾獲中國首屆中韓藝術(shù)節(jié)體育舞蹈組金獎，并獲得中央電視臺頒獎晚會嘉賓頭銜及韓國國際藝術(shù)交流協(xié)會邀請赴韓演出。同年獲得中國北方“五環(huán)杯”專業(yè)院校體育舞蹈公開賽職業(yè)組第一名，十項全能第二名。獲得全國體育舞蹈錦標賽專業(yè)a組第三名，10東北三省體育舞蹈公開賽第二名，并帶領(lǐng)學(xué)生參加全國青春校園才藝大賽體育舞蹈組一等獎，獲胡全國優(yōu)秀老師稱號。
接下來就請欣賞兩位老師為我們帶來的精彩表演：《森恰》
鮮花播種清香，收獲贊揚。春天播種綠意，收獲生機。紅日播種陽光，收獲溫暖。我們播種勤奮，收獲成功的喜悅!
最后，讓我們用熱烈的掌聲向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
看過最新舞蹈節(jié)目主持人串詞
舞蹈串詞主持詞篇八
女：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家早上好！
女：我是主持人，男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬，點燃了青春的熱情，傳遞著光榮的使命。女：跳躍的音符演奏著青春活力
男：動感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女：為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結(jié)與和諧進步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男：《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族（青苗支系）人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準，賽出風(fēng)格。
女：有人說賽場如戰(zhàn)場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現(xiàn)在我宣布正式開始！
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家我們明年再見
舞蹈串詞主持詞篇九
甲：和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請xx表演《有一個美麗的地方》。
甲：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。
乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，大家可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。
乙：現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。
甲：看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由xx帶來的小品。
舞蹈串詞主持詞篇十
甲：我有一個夢想，那就是長大后種個太陽。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個角落溫暖又明亮，下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
2. 三1班《春曉》
甲：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
乙：詩中有畫，詩中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩別樣的韻味，請欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
3. 三2班《日不落》
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請再次欣賞由三2班的傾情演出《日不落》
4. 一3班《踏浪》
傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們再來欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級一3班
5. 二1班《好好學(xué)習(xí) 天天向上》
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
乙： 這句話我們要牢記在心上，為父母爭氣，為祖國爭光，為民族振興，為祖國富強。請欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學(xué)習(xí) 天天向上》。
6. 四2班《上學(xué)堂》
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動，神采飛揚。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。 甲：在學(xué)堂里 ，我們自由放飛著美麗的夢想。
乙：下面請欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧浮渡蠈W(xué)堂》
7. 四1班《鴻雁》
8. 五1班《康定情歌》
甲：今天，陽光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
9. 六一班《nonono》
童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽光，絢爛亮麗，高遠而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧!請欣賞六年級一班的舞蹈《nonono》。
10. 二2班《what fo_》
11. 一2班《日不落》
12. 六2班《印度天使》
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。
舞蹈串詞主持詞篇十一
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采！
男：讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：xxx
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：xxx
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
舞蹈串詞主持詞篇十二
女：尊敬的各位來賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好!“北碚xx群的周年慶”活動現(xiàn)在開始了，我是主持人xxx!
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個平臺讓我們相聚在一起;今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里;今天是我們共同走過一年的終點，也是我們邁入新一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情點燃;今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣，一個單身朋友健康互動，相識相知的平臺，一個充滿真誠溫馨的大家園，一個網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。
男：在這場盛宴上，前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。
女：還有重慶電視臺旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝!
女：在過去的一年里，在我們?nèi)w群員的共同努力下，在群管理們的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍。
合：我們真誠的說一聲“尊敬的各位群管理，你們辛苦了!”
集體舞蹈; 歡聚一堂 表演者;蘭草等12人
我的祝福你聽見了嗎?表演者;女人花等5人
3、我們的祖國波瀾壯闊，人民的子弟兵威武雄壯，
軍人的職責(zé)保家衛(wèi)國，人民感謝這些軍中綠花。
請看集體舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。
伴舞者; 奉與原生態(tài)
5、自古愛情多坎坷， 劉?？抽杂鲆鼍?，
xx男與女， 勇往直前尋佳緣。
大家請觀賞雙人舞【劉?？抽浴勘硌菡呶啮┡c自然。
抽獎;由重慶電視臺提供的巫溪紅池壩旅游景區(qū)的免費門票【150元一張共x張】
6、 年齡不是問題, 高矮不是距離, ,
愛情不是專利, 保長也來湊趣。
大家請看小品;[ 王保長征婚] 表演者; 原野和搭檔。
7、心有所屬, 大雁南飛, 情歸何處, 拭目以待。
請朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者;蘭天白云。
8、吉祥如意，四海升平，人人期盼，大吉大利。
為預(yù)祝愿望早日實現(xiàn)，請朋友先看看集體舞;
【吉祥頌】 表演者; 白玫瑰等6人。
9、自古道; 眉目傳情，
鴻雁傳書，xx， 情定終身。
請欣賞; 獨舞;【鴻雁】 表演者;易群
10、單身生活太磋砣， 再也不能這樣活，
如今相聚命運變， 幸福生活今世緣。
請朋友們聽聽獨唱;【再也不能這樣活】
聽完回味在心田， 演唱者; 陳老師
11、接下來請大家觀看舞蹈;【南泥灣】
表演者; 微醉的陽光等人
抽獎;由xx群提供的高級工藝耳機n付。
12、 和尚也有情， 纖夫也有愛，
牛郎戀織女， 嫦娥也思凡。
請欣賞現(xiàn)代舞;【纖夫的愛】表演者;勁舞與臘梅 。
13、中江表妹硬是乖， 巧舌如簧逗人愛 ，
如果誰要不相信， 擦亮雙眼仔細看。
請看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰，連二哥 。
14、綠草青青花盛開， 翩翩起舞花叢來 ，
千古奇戀人稱頌， 梁山伯與祝英臺。
一曲愛情頌歌傳唱至今; 請欣賞【梁?！?/p>
表演者;文雯和自然。
15、女人似花，柔情似水，女人呻呤惹人憐，誰說男
兒無志氣，沖冠一恕為紅顏。誰若不信請欣賞;
歌舞【女人吟】 表演者; 女人花
抽獎;由xx群提供的mini音樂播放器一臺。
電暖袋一個, 茶具一套。
16、中國功夫源遠流長，瑜珈功夫更是出神入化，接下來有請來自重慶的朋友;雷老師;為大家精彩表演瑜珈功夫，讓大家一睹為快。謝謝雷老師。
開始進行【互動節(jié)目】請大家重在參與。
【我的中國】 演唱者; 原生態(tài)
18、請繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目;【相聲快板】
表演者; 連二哥
19、請欣賞樂器獨奏;【吉它彈奏】表演者;小崽琴歌。
20、 最后請;【紅峰文藝】為大家表演。
舞蹈串詞主持詞篇十三
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了我們堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目主持人
串詞
，僅供參考。舞蹈節(jié)目主持人串詞【篇一】
畫外音：小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始，請欣賞開場舞 《
弟子規(guī)
》，指導(dǎo)老師：閔婳。 《弟子規(guī)》結(jié)束，主持人上場：畫外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：鄧夢瑩，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《有一個姑娘》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《樂天舞》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：李成慧，掌聲有請。 主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《苗族舞 苗苗》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。 接下來請欣賞《基本功組合-勝利》，表演者：萬達金街中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請。
主持人上場：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美 。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
主持人上場
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家上午好!歡迎來到小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人。時間嘀嗒，走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報演出正式開始!請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請。
主持人上場：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請。
主持人下場
畫外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請。 畫外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請。
畫外音：請欣賞《大王叫我來巡山》，表演者：萬達金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾，掌聲有請。 主持人上場：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運動起來更美 。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水，只要堅持，體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束，請小演員和家長們有序離場，我們下次再見。
舞蹈節(jié)目主持人串詞【篇二】
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：親愛的老師、同學(xué)們，大家
ab：早上好!
a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
a：今天還是一個溫馨的日子，因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)
寄語
。a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術(shù)學(xué)院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經(jīng)歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。
a：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。 b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做
自我介紹
便要匆匆與彼此告別。b：有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛!
b：學(xué)無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。
a：親愛的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。(鞠躬) b：還等什么呢?快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好!
b：20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念。謝謝大家。
舞蹈節(jié)目主持人串詞【篇三】
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人
女：我是主持人
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了舞蹈班暑期匯報文藝演出活動! 男：舞出美麗，舞動奇跡，舞蹈班讓青春飛舞!
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，書法繪畫班讓童年絢爛!
男：我宣布，舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出
合：現(xiàn)在開始
1、《中國美》中國歷史悠久，五千年的華夏文明傳承至今;中國風(fēng)景秀美，九百六十萬平方公里名勝無數(shù);中國謙遜豪邁，十三億顆中國心凝聚出大國風(fēng)范!中國人杰地靈，中國的美從古至今，中國的美由內(nèi)而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個節(jié)目《異域天使》做準備!
3、木蘭從軍，穆桂英掛帥，巾幗不讓須眉，千古傳頌。有那么一群女孩，綠了軍裝淡了紅顏，卻青春無悔。她們愛唱愛笑，她們英姿颯爽，她們流血流汗，她們熱愛和平，她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。
5、萬丈高樓平地而起，舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足，一個坐立走臥，甚至一個眼神都需要專業(yè)的練習(xí)，才能在舞臺上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢想?；竟拖耠[形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節(jié)目《let’s play dance》做準備。
6、舞蹈給我們帶來快樂，就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’s play dance》下個節(jié)目《魅力四射》做準備!
8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡，只要你愛跳，只要你敢跳，你隨時可以舞動起來!任何時候，認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準備。
9、民族的就是世界的!中國有五十六個民族，每個民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈，尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶，值得傳承的發(fā)揚!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個節(jié)目《牧羊姑娘》做準備。
10、舞蹈不僅能給人帶來快樂，還能讓人健康美麗。有這樣一群人，她們在舞蹈中找到了自我，她們在舞蹈中重返青春，她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊! 下個節(jié)目《笑傲江湖》做準備!
11、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臺上一分鐘，臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰?，痛苦、疲憊，只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功，只為有朝一日能獨步舞林，笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準備。
12、小蝌蚪小蝌蚪，細細尾巴圓圓的頭，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。
13、想跳就跳，要跳的酣暢，就算沒有人為我鼓掌，也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩，為同伴鼓掌，為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準備!
14、藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。
15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>
16、瘋狂是激情四射，瘋狂是個性飛揚，瘋狂是一種自信，一種勇氣，一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了，讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。
結(jié)束詞：
男：時光難忘，，讓我們珍惜美好生活，在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布，舞蹈班書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴，是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!
舞蹈串詞主持詞篇十四
（女）：充滿激-情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（1）班表演的舞蹈《**》。
（小班舞蹈表演）
（男）：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：
（小班表演）
（女）光是我們小朋友們快樂還不夠呢，現(xiàn)在我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個游戲吧，名字叫《》。
（進行親子游戲）
（男）每天清晨我們一起床就要去哪里呢？（女）快快樂樂去上學(xué)?。校α?，下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。
（大班表演舞蹈）
（男）看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈
舞蹈串詞主持詞篇十五
大家晚上好!
開場舞蹈：《神采飛揚》
主持人上場
女：現(xiàn)場的各位前輩，各位小朋友們，
男、女合：大家晚上好!
女：圣火點燃激情，奧運夢想成真，伴隨禮花的綻放，奧運的旋律在中華大地上傳響!
男：一曲“神采飛揚”既表達了我們郝穴陽光舞蹈藝術(shù)團的奧運激情，也拉開了今夜我們良宵共渡的序幕。
女：朋友們，我們“陽光舞蹈藝術(shù)團”是經(jīng)中國舞蹈家協(xié)會批準的教學(xué)會員基地，有北京舞蹈學(xué)院中國舞高級資格教師2名，中國舞蹈家協(xié)會注冊教師3名。干凈、明亮的練功房，編排新穎的中國舞，金光閃閃的考級證，健康健美的小舞星正吸引著越來越多的家長、小朋友的參與激情。
男：“陽光藝術(shù)團”的宗旨是：讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。我們的教師編排并演出的舞蹈在全國屢獲大獎，我們的學(xué)員一個個考級成功，我們的小朋友屢屢被中國舞蹈家協(xié)會評為快樂小舞星。
女：今宵我們的激情將同奧運一起釋放，我們的陽光將同輝月亮。
男：今宵，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象，回饋社會的滋養(yǎng)，陽光的成長，成功離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和家長小朋友的親睞。
首先，我們還是以熱烈的掌聲有請(講話領(lǐng)導(dǎo))為陽光祝福，為晚會致辭。
(領(lǐng)導(dǎo)講話)
女：“遠上上海少博賽，竹林深處是傣家”，陽光藝術(shù)團的一群傣家小朋友，在上海國際少兒舞蹈大賽中榮獲金獎，他們是陽光的自豪，是江陵的驕傲。
男：朋友們，掌聲在哪里。下面請欣賞舞蹈《竹林深處》，掌聲有請。
“奧運加油，中國加油，世界加油!”這是每個中國人心中的呼聲，小朋友們也雀躍歡呼，用舞蹈表達對奧運的祝福。請欣賞舞蹈《快樂一家人》。
一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞爵士舞蹈《快樂成長》。
古箏古樸、古典、古韻，小朋友的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。請欣賞器樂古箏表演。
溫暖的陽光穿過玫瑰花林，柔和的撫摸著維吾爾族姑娘，一個個美好的童話輕松的舒展健美的身軀。于是，我們感到幸福在蓬勃滋長。請欣賞新疆舞《玫瑰花中的活潑女孩》。
女：哎，小男生，你知道中國人誰的孔雀舞跳得最好嗎?
男：請別叫我小男生，好不好，我是大男人(拍胸)。因為我既懂音樂，又愛舞蹈(做幾個招牌舞蹈動作)，你剛才問什么來著，再說一遍。
女：我問你中國人中誰的孔雀舞跳得最好。
男：楊利偉的姐姐楊麗萍。
女：楊利偉，飛天第一人，孔雀舞與他有啥關(guān)系呀!
男：你看啦，楊利偉在天上飛得最好，楊麗萍在地上孔雀舞得最棒。
女：嗯，有思想，有高度，真像個大男人，但我要告訴你，今晚我們請來了陽光舞蹈班的學(xué)員——郝穴的楊麗萍，掌聲有請 帶來的孔雀舞。
顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律動含情的編排，一眨眼，一笑臉，一舉手，一提足，那么專注，那么專業(yè)，那么專情。請欣賞考級中經(jīng)典的動作組合。
女唱《吉祥三寶》(男生在旁打節(jié)拍配合，扮爸爸)
男：唱得真不錯，他們一家人真幸福。
女：現(xiàn)在誰的家庭不幸福。
男：嗯，因為每個家庭都充滿了愛，都溫馨、吉祥、幸福。
女：請欣賞舞蹈《愛在我家》。
夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。請欣賞爵士舞組合。
今夜，有你，有我，有月，有星。
今夜，星星是我的歌聲，穿越夜空的飛翔，終止在你的閨夢里。
今夜，月照無眠，今夜，不應(yīng)有恨。
請欣賞舞蹈《春閨夢》。
青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞，陽光是夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞現(xiàn)代舞。
楊利偉的身影剛剛落地，黃俊龍、聶海勝的聲音又響徹蒼穹，神七的身影又將升空，我們熱愛航天，我們探索宇宙，我們未來的夢想就是坐上彩虹塔，遨游太空，邀約星球。請欣賞舞蹈《彩虹塔》。
結(jié)束語：(放今夜無眠曲 周冰倩)
女：朋友們，今夜是激情的夜晚，今夜是陽光的饋贈。
男：我們陽光藝術(shù)團在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下正茁壯成長，我們的學(xué)員也在天天進步，月月向上，年年成績超然。
女：愿我們的友誼永存，愿大家一如既往的支持陽光。
男、女合：陽光陽光，給你光亮
陽光陽光，伴你成長
(伸出二指頭，耶)
女：陽光藝術(shù)團回報社會文藝演出到此結(jié)束。
男、女：祝大家夏夜安康，全家幸福，晚安，再見!
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