學(xué)生拾金不昧表揚信的 學(xué)生拾金不昧表揚信(大全9篇)

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學(xué)生拾金不昧表揚信的 學(xué)生拾金不昧表揚信(大全9篇)
時間:2023-09-19 08:22:10     小編:HT書生

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇一

全校同學(xué):

12月30日晚在瀘縣二中首屆跨年通宵文藝晚會期間,高20xx屆b部3班彭玲同學(xué)在體育保管室附近的路旁拾到現(xiàn)金1126.5元,彭玲同學(xué)毫不猶豫地將現(xiàn)金交給了現(xiàn)場執(zhí)勤的學(xué)校保衛(wèi)老師。在學(xué)校保衛(wèi)處的努力下最終找到了失主(高屆二分部曾某),失主非常激動,對彭玲同學(xué)表示了感謝。

“拾金不昧”是反映一個學(xué)生、一個班級和一個學(xué)校道德水平的一面鏡子。彭玲同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)出學(xué)?!叭蓛蓜?chuàng),三立兩尚”辦學(xué)思想的先進(jìn)性,也表現(xiàn)出瀘縣二中學(xué)生高尚的人格品質(zhì)和優(yōu)秀的社會公德。

學(xué)校在獲知此事后,對彭玲同學(xué)拾金不昧的行為提出全校表揚,號召全體同學(xué)向彭玲同學(xué)學(xué)習(xí)。

四川省瀘縣第二中學(xué)

1月

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

4月13日,星期一晚飯時間,七年級六班的徐xx同學(xué),在學(xué)校接熱水的.地方撿到錢包一個,內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐xx同學(xué)把錢包及時上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息,聯(lián)系上了失主,并把錢包交還給他。

失主非常感動,贈送育才學(xué)校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并寫表揚信贊揚這一美好行為。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值,徐xx同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,成為我校的驕傲!

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇三

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,還教育學(xué)生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,多位同學(xué)們?nèi)绺咭?1)班的常希同學(xué)撿5元,高一(3)班衛(wèi)韶華同學(xué)撿50元等,不論拾到幾元,幾十元還是數(shù)百元錢都能主動交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

特別要表揚的是高一(3)班的張婷同學(xué),20xx年8月31日晚6:30左右,該同學(xué)在女宿舍樓附近所撿到幾百元錢。張婷同學(xué)沒有猶豫,在第一時間將撿到的錢交給班主任。

幾百元對一個中學(xué)生來說不是個小數(shù)目,張婷同學(xué)這種拾金不昧的精神是我們盧氏一高分校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,在此對張婷同學(xué)提出通報表揚。

張婷同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。(招領(lǐng)啟事:若是你丟失的幾百元錢,請到高一殷老師處認(rèn)領(lǐng))

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇四

**********學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20xx年*月*日,貴校20xx級********班的學(xué)生****在從泰安到濟(jì)南的長途車上,拾到我校學(xué)生*******的.錢包一個,里面有******同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,******同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主****同學(xué),把錢包交到了失主手中。

****同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。

在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!

順祝工作順利!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇五

各位同學(xué):

大家好!

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學(xué)又于第一時間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報,校團(tuán)委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

寫信人

日期

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇六

尊重的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!

事件是這樣的`:自己于20xx年xx月xx日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感謝之情無奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得學(xué)習(xí),值得贊揚,她的舉動充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精神風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,以示激勵,讓這份美德更好傳承下去,讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

此致

敬禮!

表揚人:

日期:

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇七

尊敬的各位老師,親愛同學(xué)們:

大家早上好!

20xx年xx月xx日,也就是上周星期五中午放學(xué),自管會的委員楊磊同學(xué),在廣場口的丁字路值崗時撿到100元現(xiàn)金,在那兒等失主領(lǐng)取,當(dāng)他疏散完學(xué)生時還沒有等見失主,無奈他回家吃飯,下午到校后及時上交給學(xué)校。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值。

楊磊同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!

希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵! 對五年級五班的楊磊同學(xué)拾金不昧的行為提出通報表揚,并評為本學(xué)期拾金不昧的好少年,頒發(fā)獎狀,學(xué)校決定給五五班班級積分加2分,并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

少先隊大隊部

20xx年xx月xx日

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇八

親愛的同學(xué)們:

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的'小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校x年級x班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日,xx年級xx班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失xx元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校x年級x班的xx老師和本班的xx同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們xx學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生拾金不昧表揚信的篇九

各位同學(xué):

大家好!

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學(xué)又于第一時間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(x)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報,校團(tuán)委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

xxx校團(tuán)委

日期:xx

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