在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編幫大家整理的難忘的童年作文高中【通用10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的童年作文高中【通用10篇】一
記憶里，童年在龍泉山里放養(yǎng)的一段時(shí)光，蔥蘢馥郁，質(zhì)樸恣睢，最是接近本真，接近夢。
呃，記得早些年的龍泉山上，是有野雞的，秋天的時(shí)候，我們進(jìn)山里亂跑，一不留神會被草叢里驚飛的野雞嚇一跳，然后就是幾個(gè)伙伴拍手追逐著野雞從這邊草叢飛到那邊草叢或者枯樹枝上，想著把它 搞累著了是不是就可以逮住了，結(jié)果從來未遂過，估計(jì)是不是野生的體力超強(qiáng)。
夏天是孩子們最快樂的季節(jié)。一群伙伴爬山，走得口干舌燥，路邊有梨樹上結(jié)滿了梨，于是大家不客氣的就伸手摘梨吃了哦，其中一女孩兒根本不用手摘就直接伸口去咬那掛在枝頭的梨吃。
傍晚，大人們下班了，晚飯一完，大人小孩都習(xí)慣地搬了馬夾啊竹椅子的，湊到路燈下一塊乘涼，閑侃（四川話叫擺龍門陣，呵呵）。最刺激的，莫過于有人講鬼故事了，孩子們聽得是既興奮又害怕， 完了發(fā)現(xiàn)本來分散一圈坐著的小身體們不知道啥時(shí)候合攏了，小腦袋們?nèi)珳愐欢蚜恕?/p>
還有去山溝里摸螃蟹，拎個(gè)小桶巴巴跟在農(nóng)家娃的屁屁后，搞不清楚他們是怎么知道哪塊石頭下有螃蟹的，反正記得只要是他們彎腰下去石頭里摸了，就得趕緊地把桶子湊上去接著，有貨啊。自個(gè)是萬 不敢摸的，領(lǐng)教過一次強(qiáng)悍的蟹鉗，比狗皮膏藥還難甩掉，那個(gè)疼。
到農(nóng)家地里偷豌豆角。每人背一帆布書包上山，挨進(jìn)豌豆地了就矮腰下去，急急地伸手?jǐn)]豆莢進(jìn)書包，更有猴急的顧不得擼直接大把囫圇的扯蠶豆秧進(jìn)書包里，放哨的一聲“來人了”，就驚跑滿山滿地 的小孩子。
呵呵，多么混蛋又多么難忘的童年啊，回頭看去，疑似，一枕黃粱。
難忘的童年作文高中【通用10篇】二
在人生的路途中，總會發(fā)生許多有趣的事，雖然有的事很快就忘記了，但是還有一些事卻是刻骨銘心的，在我的記憶中，也有一些讓我無法忘懷的事。讓我印象最深的卻是那件事。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的前幾個(gè)禮拜的時(shí)候，我最好的朋友正好過生日，她特地去買了許多好吃的給我們吃，她還舉辦了一個(gè)生日聚會，有很多同學(xué)都參加了。我一去就看見了客廳里的`零食，頓時(shí)我的口水就一直流，眼睛一刻也沒有離開零食，就像是狩獵人看著獵物的樣子。她似乎看出了什么，于是就吧我叫去，給我吃了一包薯片，我充滿感激地看著她。她坦然一笑，說：“過會兒多吃點(diǎn)哈！我使勁地點(diǎn)頭。
我看著她忙碌的身影，就連忙放下薯片，前去幫忙，沒多久，自制的蛋糕和室內(nèi)布置就完成了：在房間的四周都掛在粉紅的彩帶，中間掛著五個(gè)氣球，還貼了一些漂亮的貼紙?jiān)趬ι?，我和她都滿意地看著這個(gè)房間，然后對視了一下，就開始笑。原來，做蛋糕的過程中，我們的臉上都貼、布滿了面粉。過了一會兒，同學(xué)們就來了，他們一來，就開始吃蛋糕了，本來我是呆在客廳里看電視的，一聽說要吃蛋糕，就以迅雷不及掩耳之勢跑到了房間里，他們都看著我，說了句：“吃貨”。然后就去切蛋糕了，我無視了他們，跑到蛋糕前，慢慢地品嘗。他們邊吃邊聊天，而我則是一個(gè)人在那里吃。后來，他們就說要吧蛋糕抹在我臉上，我像受了驚的小鳥一樣亂竄。最后，我終于成功的逃脫了他們的“圍追堵截”。雖然這次的事很普通，可它卻深深的印在我的腦海中。
其實(shí)，在人的一生中，會發(fā)生許多的事，即使有些事會讓你感到難過、傷心，有些事會讓你感到心曠神怡；但是，有些難過的事也可以轉(zhuǎn)變?yōu)殚_心的事。我最難忘的事其實(shí)有很多，但這件事卻是我記憶中印象最深刻的。
難忘的童年作文高中【通用10篇】三
成長的歲月里，童年是最難忘的。那一件件啼笑皆非的事令我記憶猶新，這其中，最令我難忘的莫過于“為仙人掌理發(fā)”了。
那時(shí)我正上大班。一天放學(xué)后，我到家一看家里沒人，其它的東西也沒有可以讓我感興趣的。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽前幾天剛買的仙人掌的頂部開出了一朵嬌艷欲滴的小花，好看極了。那粉紅色的小花配上仙人掌綠油油的肥厚的莖，使我禁不住想要上前去摸一摸。
“哎呀！”，我不由得驚叫起來。原來是我差點(diǎn)被仙人掌的刺扎到，剛才看花看得太入迷，忘了仙人掌這個(gè)渾身是刺的毛病了。
怎樣才能摸到那朵小花呢？我冥思苦想起來。這時(shí)，一個(gè)“絕妙”的主意在我腦海中形成了——替它“理理發(fā)”，這樣就不會被刺傷到手了。
說干就干，我把仙人掌端到桌子上，還專門找了一個(gè)小口袋來裝它的刺。我小心翼翼地一根一根地仔細(xì)拔著，有幾次還差點(diǎn)扎了手，但一想到仙人掌被理成“光頭”的樣子，我就高興得笑出聲來，身上又充滿了力量。隨著拔下來刺的增多，我的“理發(fā)技術(shù)”也越發(fā)嫻熟起來。大約五分鐘后，我成功地為它“理了發(fā)”?？粗@時(shí)的仙人掌，我覺得自己偉大極了，巴不得向爸爸媽媽炫耀我的“聰明才智”。
終于熬到他們回來了，我連忙向他們展示，沒想到他們看后哈哈大笑，我以為他們也為我驕傲，就更得意了。結(jié)果爸爸媽媽都說我什么“知識太少了”。后來，我才慢慢明白：刺就是仙人掌的葉子，把葉子拔掉仙人掌就不能存活了。
“為仙人掌理發(fā)”不僅使我充滿了快樂的回憶，還讓我增長了知識，由此也成為我最難忘的回憶。
難忘的童年作文高中【通用10篇】四
在記憶的長河里，我永遠(yuǎn)忘不了那次難忘的教訓(xùn)。它將永遠(yuǎn)啟迪著我如何做個(gè)誠實(shí)的`孩子。
記得那是在我讀三年級時(shí)，那天，英語老師把前幾天測驗(yàn)的試卷發(fā)下來了，并叮囑同學(xué)們要帶回去給家長簽名。而我在這次考試中只得了86分，怎么能給爸爸看呢？這時(shí)，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)候了，我腦子里亂糟糟的……我無奈地向前看了一眼，就在那一瞬間，我想到了一個(gè)絕妙的辦法：把試卷中的“8”改成“9”。我想：爸爸一定會以為我考了96分?？粗约旱摹敖茏鳌保視牡匦α?。
回到家，為了不驚動(dòng)爸爸，我躡手躡腳向房間走去。這時(shí)，爸爸突然問我：“文瓊，干嘛一回來就鉆進(jìn)房間？你的英語不是剛測驗(yàn)嗎？把試卷拿來讓我瞧瞧?！蔽衣犃?，心里不由得一驚，“怎么辦？”沒辦法，我只好把試卷拿來給爸爸看。也許爸爸不會留意到我偷偷地把分?jǐn)?shù)改了吧？我這樣想著。只見爸爸接過試卷就認(rèn)真地看起來，突然，他臉上笑容一下子消失了，我心里也知道，我的“杰作”露陷了。我不禁低下了頭，準(zhǔn)備接受爸爸的批評，半晌，爸爸才語重心長地對我說：“一個(gè)人就算做錯(cuò)了事，但只要勇敢面對，別人也許會原諒他的。學(xué)習(xí)也是這樣，只要你找出自己存在的問題并改正，成績也會提高的?！蔽矣涀×税职值慕陶d，并下決心去做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。
這件事過去很久了，但我仍然記著。爸爸的教誨將使我一生受用。
難忘的童年作文高中【通用10篇】五
想起那件童年時(shí)代的”樂事”我總是會打一個(gè)哆嗦.
炎炎夏日的某一天,我拿著魚竿到家門前的一個(gè)小池塘里撈魚,那個(gè)池塘里有許多小魚,數(shù)也數(shù)不清,于是,我?guī)缀趺啃瞧诹挛缍紩暑I(lǐng)著一些小朋友到那個(gè)池塘撈魚,這可不是偷偷的捉,而是經(jīng)過保安叔叔同意并贊成的。他說：“這么多魚再不撈，整個(gè)池塘就滿了，撈吧，喜歡就撈吧”。這句話我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪，但我知道，他是同意我們這么做的。
“魚來了！”有個(gè)小伙伴大叫，我朝他比了一個(gè)手勢，示意他不要講話，我們便悄悄地“摸”了過去，用網(wǎng)在水中蜻蜓點(diǎn)水的一碰，“抓住了，抓住了！”一陣歡呼聲之后，我們又緊張起來，屏息凝神，突然我呆住了，哇！哪兒來的小蝦？我將疑問的目光拋給了小伙伴們，可他們也瞪大了眼睛，呆呆的注視著這只稀奇古怪的小蝦，我突然想捉住它，于是悄悄地奔向小蝦，用魚竿輕輕一撈，但這只小蝦比我還靈敏，一下子就從網(wǎng)下溜走了。我惱羞成怒，不顧一切的從岸上跳了下去捕蝦，可當(dāng)我跳下去時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)如無底洞一般的大水池，還好我比較熟水性，在池中央“撲凌撲凌”沒沉底，幾個(gè)小伙伴都嚇呆了，定在那兒不知所措，我剛想大喊，保安叔叔就聞聲尋來了，他看見我“撲凌撲凌”的樣子，連忙到池中央，一把把我抱上岸。“啊切！”我忍不住打了一個(gè)噴嚏。
上了岸之后，保安叔叔與另外幾個(gè)人圍著我，問我詳細(xì)的情況，不等我回答，小伙伴們便爭先恐后，七嘴八舌的說了起來，說得我臉都微微發(fā)燙。保安叔叔聽后，狂笑不已,大笑道：“真是要蝦不要命啊，哈哈哈……”，一邊笑還一邊捂肚子。
這就是我的童年囧事。
難忘的童年作文高中【通用10篇】六
每一個(gè)人曾經(jīng)都有自己最難忘的事，而在這個(gè)短暫的寒假中我經(jīng)歷了一次難忘的事情。
早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)父母不在家，坐在沙發(fā)上等，過了許久，肚子開始發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細(xì)回憶了老媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)電磁爐的開關(guān)，電磁爐沒有什么反應(yīng)。我仔細(xì)檢查了一下。噢！原來開關(guān)沒有開。我把開關(guān)打開，把水放進(jìn)去，把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開。粉干又沒放下，找到粉干把它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會了。我躺在沙發(fā)上。看著電視說?？戳嗽S久后，哎呀！我才意識到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，把開關(guān)給關(guān)了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法和第一次一樣，不過這次我把時(shí)間牢牢記住了，等粉干煮好后，馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡。勉強(qiáng)能過去吧。就在這時(shí)‘老媽出門回來了，我趕緊拉老媽過來說：媽你看我第一次煮的早餐。老媽大吃一驚問：這是你煮的嗎？我的女兒什么時(shí)候?qū)W會煮粉干？啊呀媽你就別說了，趕快嘗一嘗吧！我迫不及待地說，老媽嘗了嘗說：還是不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡，不過相冊希望你煮的更好！
雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘的事。
難忘的童年作文高中【通用10篇】七
童年像一幅畫，童年又像一首詩，童年也像一個(gè)玩具。
我五歲的時(shí)候，我竟然干了一件令人不可思議又令人哄嘡大笑的事情。一天，我發(fā)現(xiàn)哥哥在爸爸房間門的一個(gè)角落上，偷聽他們在說什么，哥哥問爸爸道：“誰的肚子里的墨水最多，誰的知識就最淵博嗎？”爸爸說：“是的，比如孔子，他肚子里的墨水就很多。”
我聽后，心里立即產(chǎn)生了一個(gè)想法。等到哥哥和爸爸都出門后，我就跑到爸爸的房間里，拿起墨水，先把蓋子擰開，然后舔了一口，怎么這么苦啊。我偷偷地跑到廚房去拿白糖，接著，我把白糖加進(jìn)了墨水里，然后一口氣將一瓶墨水里全都喝進(jìn)肚子里了。然后，我高興地喊道：“我終于有淵博的知識啦！”這叫聲，把媽媽從廚房里喊了過來，媽媽急忙地問我：“怎么啦？”我對媽媽說：“我喝了一整瓶墨水，我的知識終于淵博啦！”媽媽一邊對我說一邊找濕毛巾：“你這傻孩子，墨水怎么能喝呢？”我對媽媽產(chǎn)生了疑問：“爸爸明明說肚子里的墨水多知識就多的呀？”媽媽一邊笑一邊幫我擦臉道：“傻孩子，爸爸說的墨水指的是本身的知識。”我聽后，臉情不自禁地紅了起來。
我現(xiàn)在回憶起來，都覺得自己特別傻，童年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間逝去，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，不過這段童年記憶刻骨銘心。
難忘的童年作文高中【通用10篇】八
難忘的童年
童年是難忘的，童年是一生中最難忘的一段歲月，我的童年讓我難忘。
童年最令我最難忘的要數(shù)上幼兒園的那段時(shí)間了。
一年四季無論寒暑，一大早總是被媽媽從甜蜜的睡夢中喚醒，睡眼惺忪，迷里迷糊地被送到幼兒園。在幼兒園里一點(diǎn)自由都沒有，學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，玩耍時(shí)時(shí)處處受到老師的管束。那時(shí)我最大的愿望就是不去幼兒園。傻乎乎的我甚至盼望生病，寧愿打針受疼，也想在家。童年時(shí)最羨慕的人就是姥爺了。因?yàn)槔褷斕焯煸诩也挥蒙习啵杂勺栽谟崎e逍遙，養(yǎng)花種草，喂魚聽鳥。我當(dāng)時(shí)不明白，為什磨姥爺可以在家，而我卻必須每天去幼兒園呢？于是，有一次我問姥爺："你為什磨可以整天在家呢？”姥爺說：“我退休啦?！蔽揖拖耄?退休真好！”于是我就大聲喊：“我要退休！”惹得全家哄堂大笑。時(shí)至今日，每當(dāng)家人談起我的童年趣事，必定會津津樂道地提及我的這句“名言”。
在幼兒園我最難受的時(shí)刻是午睡時(shí)間。對于精力充沛，沒有絲毫睡意的我來說，那簡直比上刑場還可怕。鉆進(jìn)被窩里，渾身像爬滿了蟲子一樣難受。躺在小床上就像熱鍋上的螞蟻一樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛苦難熬。有一天，正當(dāng)我東張西望時(shí)，咦！墻上有一個(gè)小洞。哈哈，我立刻開心起來，心情也頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”了。這個(gè)洞小小的，我好像看到里面有什磨東西亮晶晶的。我的好奇心促使我決定把它挖出來看看是什磨？當(dāng)我剛把小手指伸進(jìn)去，洞里的小刺就扎了我一下，痛的我眼淚立刻流了下來。這時(shí)我卸下了一枚發(fā)卡，然后用手握著發(fā)卡在洞里一次又一次地挖呀挖。終于，功夫不負(fù)有心人，一件“寶貝”被我挖了出來-----一枚印有小白兔圖案的粉紅色，亮閃閃的小貼片。這枚具有紀(jì)念意義的貼片至今依然保留在我的一本故事書里。
一天又一天，一年又一年，盼望著回家，盼望著放假，盼望著長大，盼望著“退休”，那充滿著盼望的童年。
一天又一天，一年又一年，充滿著孤單，充滿著好奇，充滿著幻想，充滿著回憶，那糊里糊涂，卻又令人難望的童年。
難忘的童年作文高中【通用10篇】九
童年是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書。這本書里包含著很多很多有趣，快樂，傷心和難忘的事。我的童年生活真實(shí)地記錄在我的“幼兒成長手冊”里。每當(dāng)我翻開這 本“書”，童年往事立刻像電影畫面一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，記憶猶新，歷歷在目，活靈活現(xiàn)，揮之不去?！皶敝杏形抑赡劭尚s充滿童趣的“畫作”;有我歪歪 扭扭但有模有樣的“書法”;有我幼稚荒唐令人捧腹大笑的“語錄”;有我一臉稚氣卻頭戴博士帽的“畢業(yè)照”……
我童年時(shí)最害怕的事就是上幼兒園了。一年四季無論寒暑，一大早總是被媽媽從甜蜜的睡夢中喚醒，睡眼惺忪，迷里迷糊地被送到幼兒園。在幼兒園里一點(diǎn)自 由都沒有 ，學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，玩耍時(shí)時(shí)處處受到老師的管束。那時(shí)我最大的愿望就是不去幼兒園。傻乎乎的我甚至盼望生病，寧愿打針受疼，也想在家。童年時(shí)最羨慕的人 就是姥爺了。因?yàn)槔褷斕焯煸诩也挥蒙习?，自由自在悠閑逍遙，養(yǎng)花種草，喂魚聽鳥。我當(dāng)時(shí)不明白，為什磨姥爺可以在家，而我卻必須每天去幼兒園呢?于是，有 一次我問姥爺：" 你為什磨可以整天在家呢?”姥爺說：“ 我退休啦?！蔽揖拖耄?退休真好!”于是我就大聲喊：“我要退休!” 惹得全家哄堂大笑。時(shí)至今日，每當(dāng)家人談起我的童年趣事，必定會津津樂道地提及我的這句“名言”。
在幼兒園我最難受的時(shí)刻是午睡時(shí)間。對于精力充沛，沒有絲毫睡意的我來說，那簡直比上刑場還可怕。鉆進(jìn)被窩里，渾身像爬滿了蟲子一樣難受。躺在小床 上就像熱鍋上的螞蟻一樣，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，痛苦難熬。有一天，正當(dāng)我東張西望時(shí)，咦!墻上有一個(gè)小洞。哈哈，我立刻開心起來，心情也頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”了。這個(gè)洞 小小的，我好像看到里面有什磨東西亮晶晶的。我的好奇心促使我決定把它挖出來看看是什磨?當(dāng)我剛把小手指伸進(jìn)去，洞里的小刺就扎了我一下，痛的我眼淚立刻 流了下來。這時(shí)我卸下了一枚發(fā)卡，然后用手握著發(fā)卡在洞里一次又一次地挖呀挖。終于，功夫不負(fù)有心人，一件“寶貝”被我挖了出來-----一枚印有小白兔 圖案的粉紅色，亮閃閃的小貼片。這枚具有紀(jì)念意義的貼片至今依然保留在我的一本故事書里。
一天又一天，一年又一年，盼望著回家，盼望著放假，盼望著長大，盼望著“退休”，那充滿著盼望的童年。
一天又一天，一年又一年，充滿著孤單，充滿著好奇，充滿著幻想，充滿著回憶，那糊里糊涂，卻又令人難望的童年。
難忘的童年作文高中【通用10篇】一十零
懷念童年，童年是金色的，每當(dāng)我想起童年里的那一次游戲場景，我就無比興奮。
當(dāng)時(shí)，一上課小陳老師微笑著說：“今天，我們來玩一個(gè)‘逗笑游戲’?！鳖D時(shí)，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)準(zhǔn)備大干一場；有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地討論如何逗笑對方；還有的同學(xué)興奮地一蹦三尺高。小陳老師把我們這些激動(dòng)過頭的“淘氣包”安頓好后，耐心地講解了游戲規(guī)則：“在一分鐘內(nèi)，攻方同學(xué)把守方同學(xué)逗笑，攻方同學(xué)就算贏了，否則守方贏。”
“游戲開始了！游戲開始了！”小沈同學(xué)大聲地喊道。第一組上場了，“有請小勵(lì)和安妮兩位同學(xué)。”作為守方的小勵(lì)胸有成竹地走上講臺，后面的安妮慢慢地跟了上來。一到講臺前，攻方的安妮就像個(gè)木頭人，杵在那里一動(dòng)不動(dòng)了。小陳老師急得不斷在提示：“可以學(xué)豬叫，學(xué)小鳥飛……”同學(xué)們也開始出主意，教室里鬧哄哄的。坐在前排的我也著急地說：“快一步一步往前走，靠近她，逗她笑！”這時(shí)的安妮終于有一點(diǎn)動(dòng)靜了，她抬起頭與小勵(lì)四目相對，慢步向前，滿臉露著“詭異”的笑容。而我們的小勵(lì)同學(xué)緊緊地抿著嘴，不為所動(dòng)。最終，當(dāng)安妮的臉不斷地貼近小勵(lì)時(shí)，小勵(lì)還是忍不住地笑了。雖然攻方安妮勝利了，但是在比賽結(jié)束后，小勵(lì)主動(dòng)上前和安妮擁抱了一下，全班同學(xué)為此響起了熱烈的掌聲。
第二組上場了，是小楊同學(xué)和小沈同學(xué)。攻方小楊走到墻角，躲在那里醞釀她的傷心事。游戲開始后，小楊馬上用手捂著自己的嘴，防備地看著小沈同學(xué)。小沈慢慢地靠近小楊的臉頰，快在親上的時(shí)候，小楊“撲哧”一笑，小沈贏得了這一場比賽，場下也是一片歡笑聲。緊接著，一組又一組的同學(xué)上場了，教室里熱鬧極了！
這就是我童年里難忘的那個(gè)游戲場景，每當(dāng)想起它，我還是會“嘿嘿”傻笑半天。
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