大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的英雄作文【通用7篇】，希望能夠幫助到大家。
英雄作文【通用7篇】一
生活中有許多形形色色的人，可這位阿姨的英雄事跡，至今還在我腦海里，無(wú)法抹去······
一次我去參加上海世博會(huì)，聽(tīng)說(shuō)美國(guó)館很好玩，于是我就在美國(guó)館排起了隊(duì)來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我腿都酸了，不停的換腳來(lái)支撐著身體，左腳換到右腳，右腳換到左腳······
就這樣帶著對(duì)美國(guó)館的向往，排了下去。
我的前面一直坐著的一個(gè)阿姨，看出了我的疲勞，便站起來(lái)把椅子遞給我，道：“小朋友，來(lái)做我的吧！”我要著手，回到：“謝謝阿姨，我不用。”而她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，馬上就排完了。”我一看，心道：嘴上是這么說(shuō)，可至少也還有2波呢，每一波之間又隔了30分鐘，怎么可能就要排完了呢。但我的腳實(shí)在是都站麻了，也就不好意思的接下了。
這是，我打量了一番這位阿姨，“國(guó)”字臉下一雙小小的眼睛，瘦瘦高高的個(gè)子，笑起來(lái)和藹可親，她久久的望著遠(yuǎn)方，好像在想：還要過(guò)多久才輪到我們呀！
在接下來(lái)的排隊(duì)時(shí)間里，我倆一直在玩ipone，玩的其樂(lè)融融，不亦樂(lè)乎！不一會(huì)兒就輪到我們了。參觀完美國(guó)館后，我們還互留了QQ，直到現(xiàn)在還在聯(lián)系，他還把椅子給了我。
現(xiàn)在我每當(dāng)看到這個(gè)在我房間里的無(wú)色的小凳子時(shí)，這為我心目中的英雄的聲音、樣子以及她的英雄事跡便浮現(xiàn)在我腦中。
她，這位阿姨，這為我心目中的英雄！
英雄作文【通用7篇】二
“最美司機(jī)”吳斌走了，沒(méi)有道一聲別，沒(méi)有留下豪言壯語(yǔ)，只是用綻放奪目光輝的1分16秒詮釋了自已平凡而壯麗的一生，用生命溫暖了這個(gè)人情冷漠的社會(huì)，感動(dòng)了眾人，他用生命履行了職責(zé)，用堅(jiān)忍守住平安，用生命把客車(chē)?？吭跉q月的寧?kù)o里。
可是為什么要用最美這樣的字眼？還有臨時(shí)工教師張麗莉被譽(yù)為最美女教師？好臉蛋好身材好形象在一顆真善美的心靈前是那么淺?。克麄冎皇俏覀兤椒舶傩罩械暮萌?！所以我寧愿稱為“好人司機(jī)”！
天堂里該沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往，沒(méi)有飛來(lái)橫禍，愿好人一路走好！
英雄作文【通用7篇】三
《漢字英雄》讓觀眾認(rèn)識(shí)和重溫了中華漢字的魅力，不僅奪得高收視率，還取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷整理的漢字英雄的觀后感，供大家參考。
【1】
“一筆寫(xiě)春秋，一字一天地，一文記千年，一書(shū)傳古今?！泵慨?dāng)聽(tīng)到馬東老師這熟悉的聲音在我耳畔響起，總會(huì)不由的走到電視機(jī)前專(zhuān)心地觀看這個(gè)節(jié)目，還不停地用手指在手心里畫(huà)著，與參賽者一起答題。
這個(gè)寒假，我連續(xù)觀看了幾期《漢字英雄》后深深地領(lǐng)略了中國(guó)漢字無(wú)窮的魅力。
一橫，藝術(shù)，一撇，一捺，顯盡漢字的美麗與神奇。
在《漢字英雄》這股節(jié)目中，馬東老師，于丹老師，高曉松老師個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博，個(gè)個(gè)風(fēng)趣幽默，個(gè)個(gè)和藹可親，。他們會(huì)在選手山窮水盡的時(shí)候給予親切的提示，讓選手們柳暗花明。他們會(huì)為勝利者而喝彩，也會(huì)給予失敗者鼓勵(lì)。在這個(gè)賽場(chǎng)上，三位老師即使當(dāng)評(píng)委的漢字先生，又像是值得信賴的朋友。
在《漢字英雄》這個(gè)節(jié)目中，選手們有的引經(jīng)據(jù)典，有的才藝出眾，有的從容自信，有的緊張忘詞，還有的……在那里，選手們即使對(duì)手，也是朋友，既相互競(jìng)爭(zhēng)，又互相鼓勵(lì)。他們有的過(guò)關(guān)斬將，成為漢字英雄;有的因一字之差，敗下陣來(lái)，依依不舍地離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)。
在評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)中，我明白了在寫(xiě)字時(shí)，要掌握一種邏輯：寫(xiě)一個(gè)字，我們可以不斷地?fù)Q形旁，就會(huì)出現(xiàn)很多類(lèi)似的字。所以寫(xiě)字時(shí)，要注意漢字的形旁與聲旁，這樣在想字的時(shí)候，會(huì)順利一些。在選手與選手們的拼搏中，我也嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
在《漢字英雄》這個(gè)節(jié)目中，我不光學(xué)到了許多漢字，還讓我領(lǐng)略了中國(guó)文化的博大精深，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的才疏學(xué)淺，我所了解的還只是中國(guó)文化的滄海一粟。
今后，我要多看字典，多看中國(guó)經(jīng)典的書(shū)籍名著，多記漢字，多學(xué)習(xí)中國(guó)文化，把中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大!
【2】
也許怎么寫(xiě)一個(gè)字對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不重要，但無(wú)形中它會(huì)大大激發(fā)同學(xué)們的好好讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和有意識(shí)去養(yǎng)成多思多問(wèn)多專(zhuān)的習(xí)慣，當(dāng)然，最重要的`還是，讓悠久的中華文化后繼有人、永世傳承，讓璀璨的中華文明延綿不斷、發(fā)揚(yáng)光大，讓炎黃子孫華夏兒女們更加熱愛(ài)這片故土、更加有向心力和凝聚力。 最近，電視上正在播出《漢字英雄》，就是以“尋找鍵盤(pán)里失落的漢字”為價(jià)值主張，借助知識(shí)傳播漢語(yǔ)文化正能量。參賽的選手都是一些初中、高中的學(xué)生;還有幾個(gè)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，他們認(rèn)識(shí)的字都好多啊!他們寫(xiě)的字，好多我都不會(huì)寫(xiě)，比如什么“蘸”呀、“畦”呀、“瘧”呀……還有很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，看來(lái)，我一定要好好學(xué)習(xí)漢字——這個(gè)世界上最奇妙的東西。 我和媽媽也玩了一個(gè)“漢字游戲”，先任意選擇一個(gè)部首，我們?cè)佥喠鲗?xiě)出由這個(gè)部首組成的新字，直到其中一方寫(xiě)不出來(lái)為止。 我和媽媽一起寫(xiě)出了言字旁的字：媽媽一口氣寫(xiě)了八個(gè)：“說(shuō)”、“語(yǔ)”、“訃”、“謠”、“討”、“論”、“訝”和“訂”。我一看，太狠了吧?不過(guò)，我很快穩(wěn)住了心態(tài)：“話”、“試”、“拆”、“課”、“請(qǐng)”、“詩(shī)”;我也不甘示弱，寫(xiě)出了六個(gè)。不過(guò)還差兩個(gè)，我卡殼了，只好向媽媽“投降”。 通過(guò)《漢字英雄》這個(gè)節(jié)目，我體會(huì)到了漢字的重要性，人們對(duì)漢字的態(tài)度則是提筆忘字，而我們學(xué)生還正是學(xué)字的事的時(shí)候，更不該忘字!一定要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的心——中國(guó)漢字!因?yàn)橹腥A民族的精神需要我們來(lái)延續(xù)，華夏民族的精華還等著我們來(lái)傳承!
【3】
這幾天，我看了一個(gè)很火的節(jié)目，叫《漢字英雄》，這是個(gè)寫(xiě)中華漢字的節(jié)目，暑假里播了第一季，我也看了，這個(gè)寒假播出第二季。這個(gè)節(jié)目有三位漢字先生，他們講的可好了。《漢字英雄》的倡導(dǎo)語(yǔ)是：“只寫(xiě)漢字做不了英雄，會(huì)用漢字那才是真正的英雄!”
參加《漢字英雄》的小選手們來(lái)自不同的地區(qū)，他們有不同的特點(diǎn)，不同的愛(ài)好，但他們寫(xiě)漢字都非常的棒，給我印象最深的是一個(gè)用嘴寫(xiě)字的女孩，她雙臂殘疾，但她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)字，我非常感動(dòng)。還有一個(gè)能把字典背下來(lái)的姐姐，不管你問(wèn)哪個(gè)字，她都可以說(shuō)出那個(gè)字在哪一頁(yè)，真是太了不起了。這些小選手們寫(xiě)的字也都很漂亮，真叫我贊嘆不已，我決心以后也要把字寫(xiě)得漂亮一些!
通過(guò)觀看《漢字英雄》，我也學(xué)習(xí)了很多漢字知識(shí)，每期我都跟著小選手寫(xiě)字，比如有一次寫(xiě)建筑類(lèi)的字，小選手們都很緊張，想不出來(lái)了，我突然想起來(lái)一個(gè)“堡”字，最后小選手們都沒(méi)想出來(lái)，還淘汰了一個(gè)小選手，我真為他感到可惜。
我非常喜歡《漢字英雄》這個(gè)節(jié)目，你呢?請(qǐng)你也拿出筆，闖出漢字十三宮，做“漢字英雄”吧!
英雄作文【通用7篇】四
關(guān)于英雄
天空中的北極星，會(huì)指引你回家的方向。
心中的北極星，會(huì)為你的人生引航。
鏡，可以正衣冠。人，可以明得失。對(duì)我而言，名人就像一把銳利的鐵鍬，可以挖出板結(jié)的思念心團(tuán)，可以讓沉寂的生活萌動(dòng)，名人就像一縷陽(yáng)光，穿透陰霾，抵心靈深處，讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽，伸出擁抱陽(yáng)光的手臂，又像一束黑暗里微弱閃動(dòng)的燭光，于不動(dòng)聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。
力拔山兮動(dòng)天地
烏江江畔，水波怒號(hào)，他就像一頭發(fā)了怒的雄獅，要撕裂這無(wú)情的天地，你眼睜睜的看著心愛(ài)的人拿起劍，在白皙的脖頸上，揮出一片鮮紅，你仰起臉，看著遠(yuǎn)處的身影倒下，被一群士兵的身影埋沒(méi)，你怒了，拔起劍，沖上前去，手中的劍肆意地在揮舞，抱回虞姬的尸體，放在一小舟上，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著那些拿自己的人頭換取官位的人，他慘然一笑，滿懷愧疚的說(shuō)：“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，自刎于烏江。你倒下了，但是你的身影不會(huì)倒下。
你教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng)，什么是真正的英雄！
風(fēng)蕭蕭兮易水寒
為了天下百姓，為了六國(guó)免遭秦始皇的毒手，你義無(wú)反顧的踏上刺殺秦王的道，易水邊，燕國(guó)太子丹給你送別，摯友輕撫弦琴，一片蕭然！你拔劍東指，吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”！
秦王殿，秦王坐在寶座上，你手持燕國(guó)地圖，不緊不慢走到秦王面前，可是你的隨從卻被秦王看出了破綻，看到行機(jī)敗露，拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐，侍衛(wèi)早已上前，你被侍衛(wèi)砍掉右腳，已知無(wú)希望，奮力將匕首向前扔去，你再也堅(jiān)持不住了，你倒下了！
你教會(huì)了我什么是俠，什么是義，什么是忠！
留取丹心照汗青
北宋滅亡，你被當(dāng)做戰(zhàn)斧押到元軍營(yíng)帳里，他們勸你投降，并許諾你以高官厚祿，你、沒(méi)有答應(yīng)。被押到牢獄里，他們又找來(lái)了你的朋友和皇上。你都態(tài)度堅(jiān)決的拒絕了，在牢獄中，你寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》這樣的千古絕唱，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊，在被押往刑場(chǎng)的那一刻，你都沒(méi)有低頭。你以自己的行動(dòng)踐行了“寧死不做亡國(guó)奴”的堅(jiān)貞！
你教會(huì)了我什么是愛(ài)國(guó)，什么才是真正的民族氣節(jié)！
我心中的英雄，是你們教會(huì)了我怎樣做人，是你們教育了我，一步步引領(lǐng)我走向光明！
英雄作文【通用7篇】五
英雄，這個(gè)熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去，相信大家一定會(huì)有所感悟。
從小我就知道水滸的故事，對(duì)故事里的每個(gè)人物都感到由衷的欽佩?！坝⑿勐铮?dāng)然是一百零八單將嘍!”，對(duì)于英雄的定義，我下意識(shí)就認(rèn)定應(yīng)該是像林沖、魯智深這樣的人物。然而，自從暑假真正讀了《水滸傳》之后，我又覺(jué)得這樣的答案過(guò)于簡(jiǎn)單了。
一百零八單將替天行道，戰(zhàn)績(jī)輝煌，打仗時(shí)更是勇猛無(wú)敵，他們當(dāng)然是英雄。但是，在他們的后面，那些聽(tīng)命于他們的士兵，似乎更值得我敬佩。
那些士兵，是壯士，是勇敢者，更應(yīng)該是英雄!從“打高俅大水戰(zhàn)”中，這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠于職守，服從軍令，他們不怕?tīng)奚?，勇敢向?他們才是無(wú)冕的王者!是真正英雄主義的貫徹者!
同樣的，不僅僅是《水滸傳》，從《水滸傳》我們更可以引申到如今現(xiàn)代許許多多無(wú)名的英雄們。英雄!英雄實(shí)在是太多了!
在建筑工地上，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，建筑工人們頂著風(fēng)雨、冒著日頭搬運(yùn)材料，夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起。這其中凝聚了多少他們的汗水，他們是城市的英雄!
在馬路邊，無(wú)論是盛夏抑或是寒冬，清潔工人都穿著一身工作服，一把大掃帚不停地?fù)]舞在水泥路上。他們的身影出現(xiàn)在每一條馬路上，他們的足跡遍布馬路的每一個(gè)角落。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了清潔，他們同樣是城市的英雄!
……
“英雄”，現(xiàn)在的我終于理解了這個(gè)詞，它給了我啟示，更給了我力量……
英雄作文【通用7篇】六
黃繼光，邱少云，董存瑞……這一串串的名字牽動(dòng)我們的心，他們用生命譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的歌曲;他們用生命保衛(wèi)了祖國(guó)的和平;他們用生命保護(hù)了人民的安全。
他們叫烈士，一個(gè)代表國(guó)家榮譽(yù)的稱號(hào);一個(gè)讓所有人聽(tīng)到都肅然起敬的稱號(hào);一個(gè)令人自豪的稱號(hào);一個(gè)光榮的稱號(hào)。
烈士們你們?yōu)閲?guó)捐軀;你們?yōu)榱嗣褡宓睦婢柢|;俗話說(shuō)“死有重與泰山，也有輕與鴻毛”，而你們死都重與泰山。
在人們心中你們都是大家的恩人，你們是戰(zhàn)場(chǎng)上不倒的旗幟，你們是中華民族的英雄。
愿你們永遠(yuǎn)安息!
英雄作文【通用7篇】七
真正的英雄 永遠(yuǎn)的英雄
----——感動(dòng)中國(guó)觀后感
我看了“感動(dòng)中國(guó)”后，我被他們的事跡深深的感動(dòng)了。在場(chǎng)的有在鄉(xiāng)村工作的秦飛，飛行員強(qiáng)超，冒著生命危險(xiǎn)救人的王鋒等等。其中讓我最受感動(dòng)的是王鋒。
一棟樓里一樓的電動(dòng)車(chē)著火了，王鋒把家人送出來(lái)后又沖進(jìn)去救鄰居，挨家挨戶的敲鄰居家的門(mén)，樓里二十多個(gè)人得救了，可最容易逃生的王鋒三次沖進(jìn)火海，去救助他人，自己卻被燒成一個(gè)碳人。
王鋒全身燒傷面積達(dá)98%,被送往醫(yī)院搶救，王鋒進(jìn)行了四次大手術(shù)，可還是在鬼門(mén)關(guān)徘徊，王鋒這一舉動(dòng)激勵(lì)了很多人，感動(dòng)了很多人，他們不惜一切代價(jià)把王鋒送往北京治療，但在第二天病情突然加重，在救治了一百三十六天還是離開(kāi)了我們。
面對(duì)一千度的烈焰，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，他用生命助人火海逃生，小巷中帶血的腳印，刻下你的無(wú)私和無(wú)畏，高貴的靈魂浴火涅，在人們的心中永生。王鋒面對(duì)火海，沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，用生命去保護(hù)他人，他是真正的英雄！永遠(yuǎn)的英雄！
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