在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家收集的又見(jiàn)花開(kāi)作文【精選7篇】，歡迎閱讀與收藏。
又見(jiàn)花開(kāi)作文【精選7篇】一
人生步履匆匆，在擦過(guò)春夏秋冬的肩膀時(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也穿梭于心靈的縫隙，繪進(jìn)靈魂的深處，我生活中最寶貴的，也許就是在那年花開(kāi)時(shí)遇見(jiàn)你。
九月的天空像是被莫奈手中的畫(huà)筆涂上了顏色，蔚藍(lán)，靜謐，迎風(fēng)撲來(lái)的是那沁人心脾的梔子花香，我漫步在田家小路，卻被一塊擾人心情的香蕉皮打破了寧?kù)o，我竟然被它給滑到了，風(fēng)停住了他遠(yuǎn)行的腳步，太陽(yáng)也遮住了她耀眼的眼睛，我尷尬的蹲在人群中，忍著疼痛嘗試慢慢地站起。
我緩慢地抬起頭來(lái)一看，你出現(xiàn)在了我的面前，只見(jiàn)你身穿一身整潔的運(yùn)動(dòng)服，扎著一干凈利落的馬尾辮，迅速地跑到我的面前，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么樣，沒(méi)事吧?！蔽矣脴O其顫抖的聲音回答說(shuō)：“腳，腳疼……”你連忙扶起我向醫(yī)院走去，在路上，你盡力把我的重量放在你身上，到了醫(yī)院，一頓簡(jiǎn)單的包扎后使我的疼痛感消失也許多，之后一番簡(jiǎn)單的自我介紹后，我們就算是認(rèn)識(shí)了。
在時(shí)光的不斷飛逝中，我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)年，幸運(yùn)的是我又遇見(jiàn)了你，不幸的是緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，一次月考后，我面對(duì)著那滿是紅叉的試卷和那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，心中積壓的情緒再也控制不住了，我趴在桌子上暗暗抽涕，眼淚從桌子上滑了下來(lái)，掉在了地上，碎了。
這時(shí)你卻慢慢的走過(guò)來(lái)，輕輕地坐到座位上，用溫暖的手拍了拍我的背，小聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次月考算什么呀，只要找到自己的不足就可以了?！蔽倚南耄骸澳阍趺磿?huì)知道我為什么哭?”或許，我們之間真的不需要語(yǔ)言，一個(gè)眼神。一個(gè)動(dòng)作也許就足夠了。我微微的抬起頭，你用略帶暖意的手給我擦干了眼淚，然后拿起試卷給我講解，在你的細(xì)心幫助下，我不僅把試卷上的問(wèn)題弄明白了，還把一系列的問(wèn)題也搞懂了。
下課鈴聲“叮?！钡那庙懥耍腋鎰e了課前那個(gè)無(wú)助迷茫的我，重新迎來(lái)了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的自己，我走在回家的路上，路邊的梔子花開(kāi)得是那么嬌艷，花香是那么的濃……
而現(xiàn)在我喜歡在溫暖的日子里，看著花開(kāi)，數(shù)著花開(kāi)，記著花開(kāi)。等到那花兒開(kāi)時(shí)，身邊一切仿佛都花香四溢，而我的心里，則充滿了甜蜜的幸福。這一切，只因有你!
又見(jiàn)花開(kāi)作文【精選7篇】二
三月天如娃娃臉，雨后不多時(shí)，太陽(yáng)又露出了笑臉。俺午飯后還不知下午干些啥好呢，這時(shí)接了個(gè)好友的電話。他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩。其實(shí)桃花對(duì)我來(lái)講并不陌生，自己就出生在那桃花盛開(kāi)的地方。
兒時(shí)的記憶中院子里就那樹(shù)最多。那時(shí)可不懂得欣賞什么花開(kāi)花落，盼的是那花后的果子早些成熟！近幾年偶爾也去桃花盛開(kāi)的地方，但很少時(shí)間去看花談花了，頂多去了讓孩子玩去，自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來(lái)！去不？礙于朋友的面子還得去呢！
十分鐘左右的車(chē)程，我來(lái)到了桃花園。放眼望去園里的只見(jiàn)整樹(shù)待放的花――猶如花的海洋，花呈粉紅，深紅，給人一種無(wú)限的暖意！在門(mén)邊遇上了朋友，和朋友寒暄了幾句就隨人流走進(jìn)了桃園。周日踏青的人可真不少，用人流如織來(lái)形容不為過(guò)吧！兒童們來(lái)這大抵是把它當(dāng)作他們的樂(lè)園，嬉戲著追趕著;少年們來(lái)這大概是把這當(dāng)作愛(ài)情的伊甸園，依偎著纏綿著;中年人來(lái)這大多是把它當(dāng)作一個(gè)綠色的水吧，賭場(chǎng)，三人或四人圍著在桌邊;老人們大多把這當(dāng)成健身的公園，漫步著談笑著。桃紅又見(jiàn)一年春?jiǎn)眩⌒凶咴谛缴?，人們都被花所淹沒(méi)，眼花繚亂，心曠神怡！
桃花，叫我怎樣來(lái)贊美你呢？其實(shí)文人騷客對(duì)你贊美的也夠多了，如陶淵明筆下的世外桃源，如劉關(guān)張結(jié)義的地方，再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開(kāi)的地方等等我的朋友可是個(gè)花癡，特別鐘情于桃花。一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，讓早開(kāi)的花瓣不得不凋謝。這時(shí)他彎腰拾起了花瓣，也邀我?guī)退?！這時(shí)我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來(lái)！口里不自主的說(shuō)出了：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
又見(jiàn)花開(kāi)作文【精選7篇】三
每當(dāng)花兒凋零，散落大地，這并不是最殘忍的結(jié)尾，而是更美好的開(kāi)始?！}記
春天到了，春意籠罩在大地，和煦的春風(fēng)輕撫著每一寸綠意，迸發(fā)出新生的希望?；▋洪_(kāi)遍了大地，每一個(gè)地方都是勃勃生機(jī)。我在小區(qū)里悠哉地尋訪春意，偶然瞥見(jiàn)樓道一旁的花。它在雜草中怒放，透露出絲絲縷縷的倔強(qiáng)。我被它的美感所吸引，輕輕地?fù)崦Ｒ还闪α恳苍谏眢w中來(lái)回涌動(dòng)，??！這是新生的力量，最美的生命力！我笑著望它，似乎相同的靈魂一起碰撞擦出的火花，讓我心中漾滿了笑意。
那時(shí)，愜意的生活還未離我遠(yuǎn)去，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)還不算太重，做什么都有的是時(shí)間，加之近幾次考試的成績(jī)都很好，心情也自然無(wú)比的舒暢。那時(shí)，什么都是美好的。有父母的鼓勵(lì)，老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的艷羨，一霎時(shí)，眾星捧月般的待遇讓我飄飄然了，每天心中的豪情都有千丈，可以說(shuō)是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日觀盡長(zhǎng)安花”，那是我心中最美的春天。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年級(jí)到了，學(xué)業(yè)如小山一般向我襲來(lái)，壓的我喘不過(guò)氣。四周，秋風(fēng)漫卷起黃沙，落葉早已鋪滿大地，樹(shù)枝上光禿禿的，凋零的氣息撲面而來(lái)。我愁眉苦臉地背著書(shū)包，行進(jìn)在回家的路上。
家門(mén)口到了，我抬起頭，將手里的試卷捏得更緊了。進(jìn)門(mén)前，又看到了那株迎春花——盎然的春意已經(jīng)蕩然無(wú)存，幾片葉子在秋風(fēng)中蕭瑟不安，我嘆了口氣，暗自嘲謔到：“連你也經(jīng)受不住秋意悲涼的洗禮了，生命力的頑強(qiáng)呢？”然后走上樓，心中彌漫的惆悵又添了幾分……
又是一年春天，我的惆悵卻也不見(jiàn)減少。一個(gè)早晨，我決定像去年那樣去尋訪春意。氤氳的薄霧吻著疊翠的群山，那清晨的露珠吸收著天地的靈氣，然后順著葉脈滾落下來(lái)，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒了世界?！爸豢上В@么美的春色沒(méi)時(shí)間欣賞了?！蔽覈@息道，想起了家中還未完成的作業(yè)，趕緊奔上樓去，結(jié)果被一個(gè)石子絆了一跤。我皺了皺眉頭，厭惡地拍拍身上的灰塵，撿起石子扔了出去，卻看見(jiàn)了那一株迎春花，它在風(fēng)中搖曳，鮮黃的花朵散發(fā)著迷人的色彩，比去年更多了一份重生的霸氣。我癡癡地凝視著它，久久，竟感覺(jué)它在很美、很甜地笑。我也笑了，不止為這美麗的生命，還有不怕困難，不畏霜雪的堅(jiān)強(qiáng)。這再見(jiàn)時(shí)的感動(dòng)，又一次漾滿心間，不能忘懷。
回到家，我打開(kāi)日記本，鄭重記下一句話：“不要在秋天為逝去的春天而哭泣，來(lái)年，你還會(huì)又見(jiàn)花開(kāi)，它會(huì)帶著它的頑強(qiáng)，證明它的堅(jiān)強(qiáng)”。
又見(jiàn)花開(kāi)作文【精選7篇】四
天，藍(lán)的透凈，周?chē)澎o的一如既往，只是冒出幾聲忽高忽低鳥(niǎo)叫聲和風(fēng)吹打樹(shù)葉的聲音，沙沙，沙沙的撓著人心里癢癢。
女孩早上起來(lái)，望睡眼惺忪的太陽(yáng)公公，含羞的閃著光芒，讓人感覺(jué)已不在那么刺眼，那么炙熱，一絲秋涼撲面而來(lái)下意識(shí)的打個(gè)寒顫。。她來(lái)到窗前，靜靜的，閉目仰向天空，感受著一個(gè)人的陽(yáng)光浴，透過(guò)的枝葉，照在窗子上，照在臉上，一絲暖陽(yáng)的味道，真想時(shí)刻就這樣駐立不動(dòng)。唰的一下，一片樹(shù)葉劃向臉龐。
抬頭看看，葉子竟有些泛黃-----是夏末，她這樣判斷。
女孩洗漱好之后，穿著她最喜歡的衣服，走到了麥田，她穿的，是那件冰藍(lán)色的裙子，是條形的，中間空著白色，胸前，別著一個(gè)粉紅色，上面帶波點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，很漂亮。
又見(jiàn)花開(kāi)作文【精選7篇】五
脆鈴叮叮的響，回憶零零的串。。。。。。
—題記(新穎的開(kāi)頭)
當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的嬰兒時(shí)，第一次面對(duì)這個(gè)鋼筋水泥般的世界，我記得，我是厭惡的；當(dāng)我第一次面對(duì)有人隨意亂扔垃圾時(shí)，我記得，我是好奇的；當(dāng)我第一次面對(duì)有人在殺害鳥(niǎo)兒的時(shí)候，我記得，我是憤怒的。無(wú)數(shù)個(gè)第一次，每當(dāng)我回想起這一幅幅畫(huà)面，我仿佛就看見(jiàn)不久的將來(lái)，世界末日的降臨，每到這時(shí)，我就會(huì)想起一句話：沒(méi)有人類(lèi)，世界將會(huì)怎樣？(寫(xiě)的角度是讓人讀來(lái)覺(jué)得新穎的。這樣一種安排材料入文角度的實(shí)際運(yùn)用能力，我很欣賞)
一﹑上鳥(niǎo)裔
前世，我是一只鳥(niǎo)，住在碧色的森林，每天下午只喜歡躲在陰暗的巢里，同樣過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的愜意生活，同樣享受著父母對(duì)自己的好，朋友對(duì)自己的敬，而自己對(duì)他人的傲。看見(jiàn)比自己弱的動(dòng)物時(shí)，我總會(huì)上去以大欺小，也許是因?yàn)槟菚r(shí)的我喜歡毀滅。好像有一天我夢(mèng)見(jiàn)我的媽媽曾對(duì)我無(wú)奈地說(shuō)過(guò)：“ 孩子，我知道人類(lèi)的孩子有逆反心理的，但我們是鳥(niǎo)啊，難道鳥(niǎo)也會(huì)有？孩子，不要再這樣了，你這樣會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！”她不停的對(duì)我反復(fù)著同一句話，同一句話……有一天，人類(lèi)來(lái)了，他們殘酷的殺害我們這些無(wú)辜的鳥(niǎo)類(lèi)生物，這時(shí)，媽媽說(shuō)的終于應(yīng)驗(yàn)了，我被同伴拋棄，在混亂的天空中被人類(lèi)活活射死。于是，當(dāng)我面臨選胎時(shí)，我選擇了草……(物化的角度。妙！)
二﹑前惜時(shí)
前世，我是一根草，長(zhǎng)在鋼筋水泥世界中，過(guò)著卑微卻永生的生活。面對(duì)人類(lèi)，我始終是敬畏的，因?yàn)槭撬麄儦⑺懒饲笆赖奈?，所以我怕；但也是他們制造出許多有趣的機(jī)器，比如除草機(jī)，這對(duì)我們有很大的幫助，所以我敬。但終究，畏是多一點(diǎn)。因此，從幼苗開(kāi)始，我就一直躲在父母的羽翼下?？山K歸，這還是不行的。草不可能永生就像我的朋友花一樣，不可能不謝。盡管在父母的羽翼下生活，我還是逃不脫命運(yùn)的統(tǒng)治。就在一個(gè)夏夜，我被人連根拔起，靜靜的等待死亡。于是，在下一次投胎時(shí)，我選擇了人……
三﹑今思望(與前面的小標(biāo)題比較，都有深刻含意)
今生，我是人，是一個(gè)喜歡動(dòng)物的人。我更喜歡自然，也許是因?yàn)槲业那笆腊?。我討厭看?jiàn)有人在破壞自然，每當(dāng)有人破壞時(shí)，如果我看見(jiàn)，我就會(huì)不由自主地走過(guò)去，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)它們?cè)诤熬让Ｎ覠o(wú)法置之不理。有人說(shuō)我多管閑事，我也曾質(zhì)疑過(guò)自己，但那一天，我堅(jiān)信自己是對(duì)的。在那天，我看見(jiàn)一句公益用語(yǔ)：沒(méi)有人類(lèi)，世界將會(huì)怎樣？在那時(shí)，我便有的回答：沒(méi)有人類(lèi)，世界將會(huì)孤寂；沒(méi)有人類(lèi)，世界將會(huì)和平。但現(xiàn)在，我又想問(wèn)：“沒(méi)有自然，世界將會(huì)怎樣？”
無(wú)疑，將會(huì)是人類(lèi)的滅亡，世界的毀滅！因此，請(qǐng)大家珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，從我做起！(從幾次變換的視角，來(lái)反映一種新穎與深度，我很是欣賞。，就需要這樣努力創(chuàng)新啊)
郭老師看法:新意疊出，這是我看本文時(shí)最強(qiáng)烈的感受。選材、構(gòu)思（布局），以及語(yǔ)言的使用，特別是文章里靈活地多次變換視角，我很是震驚——幾年來(lái)，我見(jiàn)過(guò)不少“變角”的習(xí)作，能一文內(nèi)多變的，你是第一個(gè)！妙。加油！期待你再出佳作。
又見(jiàn)花開(kāi)作文【精選7篇】六
天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月，融化成記憶的點(diǎn)滴，恍然，又見(jiàn)窗前花開(kāi)。
一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。
你一臉憂傷，站在講臺(tái)上，許久未說(shuō)出一句話，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职?！”隨后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個(gè)離去的背影。
而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí)，我剛初二，還是個(gè)不懂事的孩子，結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的你，老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導(dǎo)，課上，急促的節(jié)奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴(yán)肅，但是目光卻十分關(guān)切。課上，同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨(dú)我，終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后，你不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵(lì)我，希望我能夠像其他同學(xué)一樣，積極舉手發(fā)言。
那次，還是你的課，還是你站在講臺(tái)上，上著生動(dòng)的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音，準(zhǔn)確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節(jié)課，我異?；钴S，一次次高高地舉起手。或許是因?yàn)槟愕奈⑿嘏宋摇?/p>
此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè)，可從未想過(guò)會(huì)變得如此短暫，然而正因?yàn)槿绱?，才是記憶因溫暖而恒久?/p>
夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時(shí)，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
又見(jiàn)花開(kāi)作文【精選7篇】七
又是鳳尾花開(kāi)時(shí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的又是鳳尾花開(kāi)時(shí)作文，歡迎大家分享。
再次鳳尾花開(kāi)時(shí)，等待我的旅途，是否會(huì)灑滿一路花香？——題記
淡淡的時(shí)光，悄悄帶走了花開(kāi)的第一次輪回。鳳尾樹(shù)下，是一片片堆積起來(lái)的已經(jīng)泛黃的落葉。等再次鳳尾花開(kāi)時(shí)，校園依舊、鳳尾依舊……
上次鳳尾花開(kāi)的時(shí)候，雖然年少的我已經(jīng)踏進(jìn)這個(gè)新鮮而又陌生的校園半年，但那是我第一次看鳳尾花開(kāi)。記得那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人跑去站在那棵高大的鳳尾樹(shù)下，靜靜聆聽(tīng)著鳳尾花開(kāi)的聲音，還有它們唱著的歡快的歌謠。那一刻，我只覺(jué)得鳳尾花開(kāi)是一種裝飾，是一種幸福，是一種美，卻不知道它們暗示著時(shí)光輪回。懵懵懂懂，時(shí)光與我擦肩，最終離我而去。是因?yàn)闀r(shí)光走得太快，還是因?yàn)槲也欢谜湎В?/p>
那時(shí)，我總聽(tīng)高二、高三的學(xué)姐們說(shuō)：“你們時(shí)間還早”。
這天放學(xué)，我依舊走著那條每天放學(xué)都必經(jīng)的路。在經(jīng)過(guò)那棵鳳尾樹(shù)下的.時(shí)候，一朵鳳尾花像帶著使命一樣從空中徐徐而下，最終落在我的面前。此時(shí)，我在心里奇怪地默默問(wèn)自己：這是什么季節(jié)，怎么會(huì)有鳳尾花呢？頓時(shí)，我的心里像放了一塊千金重的石頭一樣沉重。我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)鳳尾花已經(jīng)開(kāi)了個(gè)遍。它依舊不失那年的美麗，還是那樣的紅艷，還是那樣的芬芳，還是那樣的美。只是，似乎這次它開(kāi)得更多，來(lái)得更及時(shí)了。這時(shí)的我才恍然大悟，原來(lái)，又到了鳳尾花開(kāi)的時(shí)節(jié)。只是，此時(shí)我看到的鳳尾花好像全都沒(méi)了笑容、在哭泣。
我俯下身子，伸出手輕輕托起那朵地上的鳳尾花，似乎明白了什么。
我佇立在那兒，有時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，把我的臉拍得生疼。我凝視著那朵手里的鳳尾花，一片片都記錄著過(guò)去被風(fēng)吹雨打的痕跡。其實(shí)，一朵花開(kāi)不僅僅只是我們看到的外表的美麗。在繁花盛開(kāi)的背后，還隱藏著多少艱辛、多少心酸的眼淚。它們一朵一朵，編織成了一道亮麗的風(fēng)景，裝扮著世界。
我的手不由得漸漸握緊，最后把那一朵從地上托起的鳳尾花小心翼翼地放進(jìn)口袋……
當(dāng)它再次盛開(kāi)時(shí)，這個(gè)校園將永遠(yuǎn)塵封進(jìn)我的記憶，也只能是記憶。只盼那時(shí)，等待我的旅途，會(huì)一直有它的陪伴。
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