肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的表?yè)P(yáng)老師教得好的話語(yǔ)【通用5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表?yè)P(yáng)老師教得好的話語(yǔ)【通用5篇】一
表?yè)P(yáng)是生活中必不可少的，我有很多次被表?yè)P(yáng)了，上課我積極發(fā)言我被老師表?yè)P(yáng)了，幫助媽媽提水被媽媽表?yè)P(yáng)了。我最難忘的還是那次老師表?yè)P(yáng)了我。 天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)中午，我吃過(guò)中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，我背著書包高高興興地走到了學(xué)校上課，過(guò)了一會(huì)兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說(shuō)：“你們自己做，要讀完題目才可以做題?！蔽衣犕昀蠋煹脑?，我迫不及待的認(rèn)真地做起卷子來(lái)，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過(guò)，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“星瑞，你真棒?！蔽腋吲d的笑了，我很快就做完了，成績(jī)出來(lái)了，我的了一百分，老師再一次表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“星瑞，你很認(rèn)真，你太棒了?！蔽姨_心了。 這就是老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個(gè)一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。
表?yè)P(yáng)老師教得好的話語(yǔ)【通用5篇】二
在我人生的道路上，得到了表?yè)P(yáng)，得到了理解，也得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)。
記得我八歲的時(shí)候，那一天是我的生日，媽媽為我做了一桌子的好菜。也是我第一次請(qǐng)來(lái)好朋友為我慶祝生日。大家為我點(diǎn)上蠟燭，我數(shù)了數(shù)一共八根。七彩的燭光閃爍著，就像閃閃的星星。同學(xué)們?yōu)槲页耸住蹲Ｄ闵湛鞓?lè)》的歌曲，接著大家就開開心心地吃蛋糕。
后來(lái)，我們就開始玩比賽陀螺的游戲。這時(shí)，大家拿出了自己心愛的陀螺，看誰(shuí)的陀螺最厲害。姐姐一聲令下，我們各自發(fā)出了自己的陀螺，經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽之后，就剩下我和李渝豪的陀螺在轉(zhuǎn)，李渝豪的陀螺真厲害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，還在飛快的選擇，就在這千均一發(fā)之際，余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺頓時(shí)“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起來(lái)：“你得賠我，你得賠我！”
媽媽聽見叫聲后就跑過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生什么事，最后媽媽決定讓我去小賣部買一個(gè)新的陀螺給李渝豪，可小賣部已經(jīng)賣完了。這時(shí)李渝豪又哭了起來(lái)，看著李渝豪哭真不忍心?。∮谑?，我忍痛割愛把我愛不釋手的陀螺給了李渝豪。
站在旁邊的媽媽開心地說(shuō)：“我的煒煒終于長(zhǎng)大了！懂得謙讓了！聽到媽媽的表?yè)P(yáng)和李渝豪的笑聲，我心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P(yáng)！這讓我知道了：表?yè)P(yáng)是可以讓人心情愉快的。從今以后，我要再接再厲，爭(zhēng)取更多的表?yè)P(yáng)。
表?yè)P(yáng)老師教得好的話語(yǔ)【通用5篇】三
“同學(xué)們，我是你們今天的英語(yǔ)老師，我非常的嚴(yán)格，我姓嚴(yán)，叫我嚴(yán)老師即可。”
英語(yǔ)老師“霸氣”登場(chǎng)，只因?yàn)閲?yán)格，就吸引了不少的目光。說(shuō)實(shí)話，沒有誰(shuí)不敢看著她，生怕一不小心，就被老師“生擒活捉了”。
剛剛搜上講臺(tái)，老師就將手中本子“啪”的一聲放在講桌上，我們的講桌非常小，而且是鋼支撐的，沒有像我們以前的教室一樣，用木板做講桌，這是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我們學(xué)生叫它迷你小講桌。
老師兩只手支撐著講桌的兩邊，用嚴(yán)厲的目光掃視著全班的新面孔，我可是聽說(shuō)過(guò)他的來(lái)歷：沒人知曉，這枚老師是全校出名的“嚴(yán)”老師，不光光是因?yàn)樾諊?yán)，所以教學(xué)嚴(yán)，而是因?yàn)槌踔械耐瑢W(xué)，使她不得不嚴(yán)格起來(lái)，才能制服那群初中學(xué)生。聽其他老師說(shuō)，這個(gè)嚴(yán)老師家中有專用的教棍，現(xiàn)在都沒有買的了，這個(gè)教棍特別重，可是收縮至13米長(zhǎng)，頂頭上有一個(gè)圓圓的橡皮球，可以說(shuō)，用教棍就能輕輕松松升到二樓這個(gè)高度，簡(jiǎn)直是嚇人~·~。
不管現(xiàn)在的老師大可不必，只需要給小學(xué)生門一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛，估計(jì)全班的學(xué)生神經(jīng)都要繃緊，生怕一不小心得罪了這個(gè)老師。之前這個(gè)老師叫我們的時(shí)候，只因?yàn)樽鳂I(yè)上面少了兩個(gè)單詞，就把學(xué)生叫到辦公室，在眾目睽睽之下訓(xùn)了這個(gè)學(xué)生，估計(jì)其他老師不會(huì)是在笑，只是心里不知不覺的嘀咕什么呢~
這次的老師可是“戰(zhàn)神歸來(lái)”，飽滿的精神夠我們受的了。在英語(yǔ)課上，老師還宣布，不準(zhǔn)回頭，不準(zhǔn)不完成作業(yè)，更不準(zhǔn)在我說(shuō)話的時(shí)候插話，只有讓學(xué)生說(shuō)的時(shí)候才能說(shuō)話，讓低頭的時(shí)候才能低頭，否則就會(huì)被無(wú)辜的認(rèn)為做小動(dòng)作，被老師叫到辦公室“大鬧一場(chǎng)”，讓后“屁滾尿流”的回來(lái)，變慢看著沒什么傷害，心里可是被弄得“慘不忍睹”~
我們同學(xué)為此也給老師起了很多的外號(hào)“火箭老師”“嚴(yán)道老師”等等。
表?yè)P(yáng)老師教得好的話語(yǔ)【通用5篇】四
從幼兒園開始，我遇見過(guò)許多老師，有幼兒園和藹可親的張老師，有一、二年級(jí)待人親切的饒老師，有三年級(jí)要求嚴(yán)格的葉老師，和現(xiàn)在認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任陳老師。其中，讓我感覺最好的不是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師陳老師。
陳老師中等個(gè)子，留著一頭干練的短發(fā)，鵝蛋般的臉上戴著一副大大的眼鏡。她對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任，遇到我們表現(xiàn)不好的時(shí)候會(huì)比較嚴(yán)厲，遇到我們表現(xiàn)好的時(shí)候，她的臉上會(huì)露出燦爛的笑容。我們大家都很喜歡她。
我是一個(gè)寫字比較差的人，陳老師為了讓我有所進(jìn)步，刻意的在寫字上對(duì)我嚴(yán)格要求，所以我的字才有了一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。平時(shí)，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，刻在一次班干部競(jìng)選活動(dòng)時(shí)，本來(lái)我也想?yún)⒓痈?jìng)選的，但我卻提不出這個(gè)勇氣，就放棄參選了。陳老師看我這么內(nèi)向，為了培養(yǎng)我的自信心，讓我多參加對(duì)外活動(dòng)，就安排我當(dāng)了安全員。自從當(dāng)上安全員之后，我每次值日時(shí)都能做好具體工作，對(duì)不注意安全紀(jì)委的同學(xué)提出批評(píng)并要求改進(jìn)。慢慢地，我和同學(xué)們的溝通就多了起來(lái)。
陳老師給我們安排了豐富的活動(dòng)。上學(xué)期陳老師組織了閩南小吃活動(dòng)，活動(dòng)那天，我們帶來(lái)了許多美味的閩南小吃，有炸扁食、肉粽、五香、土筍凍等，我?guī)У氖怯箢^糕，大家看到這些美味的閩南小吃，口水都快要流下來(lái)了。我們用許多張小桌子拼成了四個(gè)大桌，在介紹完自己帶的小食品后，我們就大吃特吃起來(lái)。事后，我問(wèn)了別班的同學(xué)有沒有組織這樣的活動(dòng)，他們都說(shuō)沒有，他們好羨慕我們班能有這么精彩的課外活動(dòng)。
課堂教學(xué)一絲不茍，課余活動(dòng)豐富多彩，這就是我們敬愛的陳老師。
表?yè)P(yáng)老師教得好的話語(yǔ)【通用5篇】五
我的三位老師，性格不同、神態(tài)各異，但是講課都是十分認(rèn)真。每位老師都有學(xué)生喜歡的地方，也有學(xué)生不喜歡的地方……
先說(shuō)說(shuō)我的班主任吧，她是我們的語(yǔ)文老師，雖然兇兇的、臉上還有斑斑，但是她講課很細(xì)致、很投入。改作業(yè)很認(rèn)真、毫不含糊，對(duì)我們也很嚴(yán)格，我對(duì)她是半討厭半喜歡。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師并不怎么喜歡我，這是我最郁悶的地方，她只看重開學(xué)時(shí)幫她打掃教室的同學(xué)，我有的時(shí)候就會(huì)悶悶地想：語(yǔ)文老師怎么這樣，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該是平等的，不能偏愛哪個(gè)，不能走后們，這是做老師的原則啊。哇咔咔，真郁悶、真不爽……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的數(shù)學(xué)老師吧，我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)男老師，雖然他是男的，不過(guò)不要以為他很兇，他對(duì)我們很好，從來(lái)沒有偏愛哪個(gè)學(xué)生，還經(jīng)常說(shuō)：“即使你考試只考了七十幾，或者不及格，我都不會(huì)怪你，只要你用盡了最大的努力、最認(rèn)真地去考試，你的成績(jī)就是最棒的?！蔽液芟矚g他，他布置的作業(yè)也只是偏多（但三門都偏多，加起來(lái)就……咳咳）每天兩三頁(yè)（哼哼，昨天明明是兩頁(yè)的，今天居然三頁(yè)，真是的！），剩余的時(shí)間他說(shuō)是我們孩子自己的時(shí)間，他不會(huì)占用！太好了！??！
最后來(lái)說(shuō)偶們的英語(yǔ)老師吧，她教書很好，只是有點(diǎn)老，我們不能以貌取人，但是真的有一丟丟的老。還有，就是她讀一句英語(yǔ)句子，噴了兩次口水，濺在我的腦袋上，真的很無(wú)語(yǔ)（……）。老師雖然很老，但是她布置的作業(yè)很少很少，還不怎么發(fā)脾氣，還經(jīng)常用英語(yǔ)和我們對(duì)話。
我的三位老師，都有他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，如果他們能改正缺點(diǎn)，我們會(huì)更喜歡他們的！
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