說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有趣的形聲字作文【精選9篇】，歡迎大家分享。
有趣的形聲字作文【精選9篇】一
漢字各有各的風姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對漢字情有獨鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。
由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。
有趣的形聲字作文【精選9篇】二
操場上的笑聲的500字作文
“哈哈……”一陣陣歡笑聲在操場上回蕩，原來是我們班正在進行一個“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：一個同學(xué)做老鷹，一個同學(xué)做母雞，其他同學(xué)做小雞，后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服，一個接著一個排成一條長龍，跟在母雞的后面。母雞的.責任是保護好后面的小雞，如果后面的小雞一旦被捉到，那捉到的小雞和后面的小雞一塊停止游戲。
經(jīng)過一番爭論后，我成為了老鷹，喬丹成為了母雞。
游戲開始了，只見喬丹張開雙臂，眼睛緊盯著我。我不甘示弱，盯著他的小雞沖了上去，這時喬丹迅速地移動，擋在我的前面，我沖到東他擋到東，我沖到西他擋到西。經(jīng)過幾個回合，還是沒有捉到小雞。我想怎么才能捉到小雞呢？這時我靈機一動，想到了三十六計中的一計：聲東擊西。于是我就向東做了個假動作，喬丹信以為真，緊跟著我往東邊跑去，我忽然殺了個回馬槍，迅速地繞到了喬丹的后面，輕而易舉地把最后幾只小雞抓住了，那幾只小雞氣沖沖地一屁股坐在了草地上，看著他們滑稽的樣子，同學(xué)們哈哈大笑。我乘勝追擊又把他的幾只小雞抓住了，喬丹慌了，他腳一滑，摔了一跤，后面的小雞也跟著摔到了，頓時操場上笑聲連連，有的前俯后仰，有的捧腹大笑，我也笑出了眼淚。
這時鈴聲響了，大家還意猶未盡。
有趣的形聲字作文【精選9篇】三
世界名人培根說：“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細;博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯?！边@諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。
何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因為知識就是力量，知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識，增長智慧，明曉事理。
著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問他：“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師!”
讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進步啊?！眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進步好快。以至于與魯肅見面時，魯肅感慨的說：“士別三日，當刮目相看，你以不是當年在吳下的呂蒙了。”
偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊，還到大英博物館看了三間房的書。
以上實例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。
我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是個知識經(jīng)濟社會。沒有知識，社會就不能發(fā)展，國家就不能富強。
同學(xué)們，讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!
有趣的形聲字作文【精選9篇】四
中國的漢字可有趣了，多一筆，少一筆就變成另一個字了。下面，我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。
有一天，“田”先生在山上睡覺，忽然來了個“由”先生，“由”先生扭扭脖子說：“這位先生怎么沒脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。
又來了一位“甲”女士，她搖搖尾巴說：“這位先生怎么沒有尾巴?”他想一定被貓吃掉了。
最后，來了一位“申”大夫，他搖搖頭擺擺尾說：“這位先生怎么沒頭沒尾?”他想肯定被人打的?！疤铩毕壬裁炊紱]有聽見，繼續(xù)呼呼大睡。
又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺，忽然來了一位“太太”，太太跺跺腳說：“這位先生怎么沒腳，肯定被狗咬傷了。”于是又來了一位“犬”爺爺，“犬”爺爺?shù)傻裳劬φf：“這位先生怎么沒眼睛，肯定是摔傷了?！弊詈髞砹艘晃弧疤臁毕壬疤臁毕壬玫裘弊诱f：“這么冷的天，不戴帽子會凍僵臉的'，多可惜?！?/p>
這就是有趣的“田”先生和“大”先生。
有趣的形聲字作文【精選9篇】五
記一次有趣的科學(xué)課500字作文
“叮鈴鈴，”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進教室，做好了課前準備，科學(xué)課李老師提著一個袋子走進了教室，神秘地沖我們笑了一笑。我們都迫不及待想知道袋子里有什么東西，真讓我們丈二和尚—摸不著頭腦。
李老師走上講臺，對大家說：“今天我給大家做幾個有趣的科學(xué)實驗。”同學(xué)們興奮得大喊起來，幾乎快把房頂掀翻了。老師讓大家安靜下來。開始做實驗了，老師從袋子里掏出了兩個紙杯、一根蠟燭、一個鐵架子。老師點燃蠟燭，把一個裝水的紙杯放在火上空，同學(xué)們聚精會神地看著，以為杯馬上會成“黑碳”?；鹈缭綗酵路瘃R上把紙杯給吞噬了。但奇怪的`是原來很怕火的紙杯，此時卻像練了金剛不壞之身一樣，一點兒也不怕火。而沒放水的杯就沒那么“威風”了，火苗慢慢的燒黑了它，不一會兒，杯底破了個大洞?！斑@是為什么呢？”李老師微笑的問我們。我們班的“小博士”楊洪滔滔不絕地說了自己的觀點：“因為水讓杯子的溫度保持在100度以內(nèi)，所以杯沒有燒黑。哦！原來如此，我恍然大悟。
老師開始了第二個熱氣球升空的試驗。首先老師取出一個塑料袋子放在火上空，塑料袋慢慢鼓起，于是，老師把手松開。袋子沒倒下，反而飄飄悠悠地徐徐上升，同學(xué)們像炸開了鍋似的，高興得又喊又叫，這些實驗真是太有趣了。
這真是一堂有趣的科學(xué)課，讓我愛上了奇妙無窮的科學(xué)。盡管已經(jīng)過去了兩個星期，但我還記憶猶新。
有趣的形聲字作文【精選9篇】六
“十.一”當天，我回農(nóng)村看看我的奶奶。往時，一切很順利。奶奶的家住的很偏僻，從那到黃石只有在路邊攔車。可今天不知怎的，車子一輛一輛的飛奔過往，可都不停下來。爸爸詼諧的說道：“看來我們要走回家了，正好把七天假走完?！卑职衷捯魟偮?，嘎的一聲，一輛紅色的小面包車停在我們眼前。
門開了，下來了一位斜背挎包的叔叔，焦慮地對我們?nèi)碌溃骸翱焐?，快上。再等還是沒有車，今天過節(jié)人多，每輛車都是滿滿的`?！蔽彝嚴镆豢矗趬簤旱亩际侨?，根本就沒有落腳的地方。再看看媽媽一臉的迷惑。只聽到爸爸的聲音，“不上，不上，這怎么能坐呀！”是呀，往過奶奶家這么多次，可從沒有坐過這樣的車子。
那人邊喊著，“上吧，等也沒有用的！我會給你們安排好的?！币贿叞盐液蛬寢屚嚿献?，里面的人挪動了一下，緊靠著門邊空出了唯一可以坐下的地方，媽媽順勢坐下了，可我怎么辦呢？我弓著身子四處張看，那叔叔說“坐下來吧，就坐在你媽媽的身上?！蔽揖瓦@樣坐下了，腿根本不能轉(zhuǎn)動。心里真不爽。恨不得跳下往，“爸爸呢？他在哪里呀？”媽媽焦慮的問我?！霸谶@里，”我指著爸爸對媽媽說，原來爸爸坐在了司機的位子上，并和司機同坐在一張椅子上。只見爸爸蜷在那里，手腳都伸展不開，還不知道是他在駕駛還是司機在駕駛。媽媽看到爸爸在這種情景下，不由自主的笑起來了，在媽媽的感染下，坐在旁邊的女士嘴角也上揚了，對面的老奶奶也笑了……
更有趣的還在后面呢，叔叔想擠上車來，可怎么也沒有他的位置呀！，他像演雜技似的，左手扒在車頂，右手緊扣著沒有關(guān)上的車門，兩只腳只有前掌接觸著車廂，蹲在那里，自己就像一扇門似的，汽車前進著，叔叔的衣服在風中搖曳，大家都關(guān)心著叔叔，不停的囑咐要扒緊，并笑著說：“真是要錢不要命！”這一切似乎是看“憨豆先生”表演似的。過了一會，叔叔可能那樣不舒服了，又換了一個姿勢，他站起來了，全身在凜冽的風中吹著，全車人都看著叔叔，有的人哈哈大笑，有的人倒是為叔叔的安全擔起憂來，有的人只是默默地注視著……
車子就在這顛簸中前進著！
有趣的形聲字作文【精選9篇】七
“一切推理都必須從觀察與實驗中得來?！边@是伽利略的至理名言。在這學(xué)期的科學(xué)課上，老師做了不少實驗，我覺得最有趣的就是磁鐵實驗。
那是一個下午的第三節(jié)課下課，烏云密布，電閃雷鳴。我們正排著整齊的`隊伍去科學(xué)教室。到了目的地，我們發(fā)現(xiàn)桌子上有一個長方形的盒子，大家都不知道盒子里有什么東西，都想伸過頭來看看，可都被組長制止了。一會兒，老師大搖大擺地走進來，大家迫不及待地討論起來：“會不會是一些化學(xué)用具呢？”“會不會是空的呢？”“會不會是裝了某一個小動物呢？”……大家的猜想各不相同。老師終于打開了盒子，盒子里居然是三對磁鐵，形態(tài)各異，第一對是U形的，第二對是條形的，第三對是圓形的。老師讓我們一一實驗，從中有所發(fā)現(xiàn)。我連忙拿起鐵釘、指南針和兩個U形磁鐵來做實驗。我先把一個磁鐵放在桌子上，把另一個磁鐵反著放，兩只“腳”相對。兩塊磁鐵距離很近，它們靜靜地兩兩相望著。我慢慢地拿著一個磁鐵往前推，對面的磁鐵也隨之扭動著，就像是跳舞。突然，“啪”的一聲，兩塊磁鐵以“迅雷不及掩耳之勢”吸在了一起。我想：為什么會這樣呢？真是奇了。之后，我又做了吸釘子和擾亂指南針的實驗。在試驗之后，我發(fā)現(xiàn)了一個共同點：都能吸住。這時，老師詢問了實驗結(jié)果，同學(xué)們紛紛舉手，有的說是磁鐵可以吸住鐵的東西，有的說磁鐵能把指南針給弄亂。最后，大家總結(jié)出磁鐵有“同性相斥，異性相吸?！钡奶攸c。
大千世界，無奇不有。這節(jié)科學(xué)課讓我們學(xué)習(xí)到了無窮的知識，讓同學(xué)們大開眼界。
有趣的形聲字作文【精選9篇】八
今天放學(xué)后，我和媽媽去了大潤發(fā)。媽媽說帶我去大潤發(fā)的目的就是為了尋找有趣的圖形。我找到了長方形（牛奶盒、安全出口標志牌）、三角形（促銷牌子）、圓形（大拇指商品標志牌、自行車的車輪、炒勺）、梯形（購物籃、整理箱），我竟然還找到了橢圓形（商品歸類標志牌）和卵形（羽毛球拍）。但是我沒找到平行四邊形和菱形。
除了找到了圖形，我還知道了圖形很有趣。比如礦泉水和飲料的瓶子都是圓的，因為圓形比較好抓握，媽媽讓我試試抓握方形的牛奶盒和圓形的飲料瓶哪個更舒服一些，我覺得是圓形的飲料瓶抓在手里比較舒服；購物籃和整理箱是梯形的，上寬下窄，可以把許多這樣的箱子放在一起，比較節(jié)省空間；牛奶盒是長方形的，因為每天喝的牛奶要多一些，長方的盒子比圓形的盒子裝的牛奶更多一些；車輪是圓的，是因為圓形沒有棱角，比較光滑，可以滾動；炒勺是圓形的，是因為減少方形棱角，避免受傷，還因為圓形的炒勺便于翻炒。 我沒有找到平行四邊形和菱形，媽媽說是因為生活很少應(yīng)用這兩種圖形，因為這兩種圖形相對方形占的面積多一些。
有趣的形聲字作文【精選9篇】九
中國的漢字有許多種類,每種漢字都有自己的特點和形式.如楷書它很端正,草書它很流暢...... 今天下午老師帶我們深入的了解漢字,并做了許多有趣的漢字游戲.漢字的來源有很多種說法,具體漢字的來源并沒有人來確定.和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù),今天的課堂我們玩了許多有趣的游戲如:漢字迷.猜歇后語,用自己的身軀做一個漢字讓大家來猜......
今天我和大家一起進入課堂,去玩一玩著有趣的游戲吧!第一個游戲是漢字迷.一小題:一到兩點便起飛,二小題:你我各一半,三小題:一口咬掉牛尾巴,四小題:重逢,最后一小題一箭穿心.同學(xué)們看見題目后絞盡腦汁的想,有些題目真的是太難了根本沒同學(xué)能想到.老師在公布答案時同學(xué)們都興奮不已.第一小題的答案是:乙,第二小題是:伐,第三小題:告,第四小題是:觀,最后一小題是:必. 今天有各種各樣的游戲同學(xué)們也非常開心.
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