大家都寫過作文，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我喜歡英語這門課作文【范文8篇】，歡迎大家分享。
我喜歡英語這門課作文【范文8篇】一
如果你問我最喜歡哪一門課，我會毫不猶豫地說:“我最喜歡英語課。”英語是世界上用處最多的語言我必須學會英語，如果不會英語，怎么能瀟灑自如地縱橫四海!
在英語課上，我總是仔細地聽老師講課，認真地想老師對我們提出的問題，上完課后，我經(jīng)常和我的朋友們一起說英語，溫習課堂上所學到的新知識。這是提高英語水平的好辦法呢!
此外，我還堅持天天用英語寫日記。如果遇到了我表達不好的詞或句子，我則會去向老師那求幫助，我想我不停的練習英語，我的英語一定會有所進步，當然，有時候我也買一些我喜歡的英語故事書，它們對我來說有著很大的幫助，每當讀完一本書時我會感到無比的自豪，在我的課外時間里，我經(jīng)常看英語電視節(jié)目，英語電影和聽英語歌，動人的情節(jié)，悅耳的歌由經(jīng)常讓我感到無比興奮。我在課外學到的知識對我考試有著巨大的幫助，班上考試常常讓我得前三名。我一定還要努力爭取次次都得到第一名。
在各種各樣功課里，我最喜歡英語。學會了英語我就可以瀟灑自如的縱橫四海呢。
我喜歡英語這門課作文【范文8篇】二
The earth has been saved at last. This movie tells us that we should love the earth and the environment we live in so as to keep the earth away from disaster.
My favorite movie, its name is Wandering Earth.
In a hundred years, the sun will swell to swallow the whole earth.In order to survive, people spent all their money to build ten thousand planetary engines. No matter what difficulties they encountered, all of them kept on, because they knew that this was the hope of survival for all of them, and let the engines push the earth away from the sun.
In the process, man has launched many rockets into outer space and built space stations to keep an eye on the earth from space.At the same time, because of the change of the sun, the environment of the earth is getting worse and worse. There are no trees and flowers on the ground. It snows all year round and the temperature is extremely low.Humans have built dungeons in order to survive.
我喜歡英語這門課作文【范文8篇】三
我們每天都要上一節(jié)或兩節(jié)語文課。
每節(jié)語文課，我們都要學一篇課文，老師就會給我們講這節(jié)課的生字，比如說：這個字的字音要注意，筆順要寫對，能組成哪幾個詞，造哪幾個句子，形近字都有哪些。。。。。。還有這篇課文一共有幾個自然段，找出好詞好句，這篇課文都講了哪些內容，告訴了我們一個怎樣的道理。這些我們老師都會一一的對我們講，我們也都牢牢地記住，因為老師教我們很不容易，工作很多，累得滿頭都是汗，所以我們應該珍惜老師的勞動成果。
最主要的是漢語地我們中國人的母語，我們只有把語文學習好，才能夠去很好的理解和分析事情，并且把自己的經(jīng)驗寫成文字教授給別人，中國文化才能不斷的傳承下去，才能發(fā)揚光大！
我喜歡英語這門課作文【范文8篇】四
今天，外校要來我們學校的小劇場上課，我們班有幸被抽到去上課。
來到小劇場，我們找到了自己的座位坐下。這時，老師說：“大家好！我是周老師，大家可以叫我MissZhou！”接著開始分組，我是B組的1號，也就是組長，老師給組長發(fā)了一張表，等會表演要用。這時，大屏幕上出現(xiàn)了一個泥紅色的橢圓形，我們大家都猜這是bread（面包），可正確答案卻是egg（雞蛋）！周老師讓我們念了一遍“egg”。接下來，老師拿出一個鼓鼓的大背包，問我們：“誰想摸一摸里面的東西？”大家爭先恐后地舉起手來，最后，老師選了我，我把手伸進去摸了摸，感覺那個東西有點硬邦邦，一時想不出是什么來，老師把手伸進去，拿出的原來是一袋面包。她叫我們大聲說：“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”學完單詞，老師讓各個小組長拿出先前發(fā)的那張表，要求所有小組成員一起完成。我叫成員們一起過來，我第一個把第一個空填寫完，然后我們6個成員把剩下的四個空也全部填寫完，我們熟背后，全體小組成員爭搶著舉手，自告奮勇地要求上臺表演。
老師同意了，我立刻沖上去，大聲說道：“Hello！Ihavesomebread，whatdoyouhave？”我們所有成員一個接一個地激情滿懷地大聲說著英語：“Ihavesomejuicetoo！”“Hereyouare！”“Thankyou！”我們贏得了熱烈的掌聲，我們表演成功了！這真是一堂有趣的英語課！
我喜歡英語這門課作文【范文8篇】五
今天我去上英語補習班，上英語課的地方就在我家小區(qū)旁邊。上英語課的時間是每周二。四。六下午1點30分到3點。我是一個人去上課的，發(fā)覺自己長大了很多。上第一節(jié)英語課的時候，老師先自我介紹，他說姓胡。胡老師問我們有沒有英文名字。有些同學說有，有些同學說沒有。因為我以前幼兒園讀的是雙語學校，英語老師早已給我起了個瑪麗的英文名字。沒有英文名字的同學胡老師就都給他們取了。
胡老師在黑板上寫上我們的名字，然后處題目，大隊一題加一分。胡老師再教我們問句，然后老師點哪個我們就讀那個，這是搶答題。我已經(jīng)答對了5題，有5課星是全班第一名。快下課了，胡老師給我們每人發(fā)了一疊書，里面有家校本，練習本，課本，拼音本。我拿出家校本記作業(yè)，記完作業(yè)就下課了。
今天的英語課我覺的上的挺新穎的。
我喜歡英語這門課作文【范文8篇】六
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓我神清氣爽。語文是悠閑自在的白云，讓我浮想聯(lián)翩。語文是浪花飛濺的大河，讓我心潮澎湃。
這是一個風和日麗的早晨，同學們都陸續(xù)來到學校開始早讀。我今天有預感：可能要抽背語文知識表。果不其然，只見語文老師提著包走進教室，那朗朗的讀書聲馬上停止了。語文老師說：“今天借著這堂語文課的時間，我要抽背昨天要求背誦的知識表?！蹦菐讉€成績較差的同學都不敢面對老師，而我卻信心滿滿，因為我昨天晚上已經(jīng)完完整整，滾瓜爛熟的背了好多遍。
老師銳利的眼神像鐮刀一樣掃視著我們，大學部分同學都把頭低下，唯恐被點中。老師點中了一個同學，那個同學背得支支吾吾，吞吞吐吐，老師當即要那個同學將知識表抄三遍。老師又開始抽背另外一個同學，不過這個同學十分流暢，一字不差的背出來了。老師微微點頭，露出欣慰的神情。老師突然將目光定格在我身上，我內心有些緊張。老師叫我起來背，剛開始我背得十分流利，背到一半時，發(fā)現(xiàn)自己卡殼了。我只好尷尬的望著語文老師，老師卻用平靜的眼神看著我，她那神情仿佛在說：“又逮到了一個背不出的！”正當老師要給我布置處罰任務時，我突然靈光一現(xiàn)，腦海中浮現(xiàn)一幕幕知識表，于是我充滿信心，大聲流利的背誦，一字不落。同學們都目瞪口呆，我如釋重負，老師臉上露出了贊賞的笑容。
這堂語文課讓我印象深刻，學習語文其實就是一個不斷重復、不斷積累的過程?！安环e跬步，無以至千里。不積小流，無以成江河＂，只有腳踏實地、點點滴滴、勤勉努力，才能鑄就非凡！
語文是知識海洋里的小舟，讓我乘風破浪；語文是千姿百態(tài)的花朵，讓我賞心悅目；語文是鋒芒必露的寶劍，讓我在知識的叢林里披荊斬棘，所向披靡！
我喜歡英語這門課作文【范文8篇】七
今天是星期日，我和爸爸媽媽很早就起床了，因為今天是我去上英語課的日子，到了英語學院我熱情的向老師打招呼，這時，鈴聲響了。我們都坐到自己的位置上，開始和老師學英語，‘公雞COCK喔喔喔，母雞HEN咕咕答小雞CHICK嘰嘰嘰....不一會下課的鈴聲響了，媽媽來接我了。今天我很開心，因為學到了很多知識。
我喜歡英語這門課作文【范文8篇】八
在我聽著一個個美麗動人的童話故事的時候；在我讀著一本本引人入勝的課外書的時候；在我聽著老師對課文的幽默講解的時候……，我不知不覺的愛上了語文。
書，是美味可口的食糧，是清甜的泉水；書，是無邊無際的海洋，我在里面盡情的遨游?？磿菍W習語文的一部分，也是我最喜歡做的事情?？磿吹娜朊缘臅r候，我覺得我有時像活在童話世界，有時像在天空飛翔，有時像在大海里暢游，有時像在名山大川間游玩，有時又像跳進了歷史的長河……。
在春雨綿綿的一天，一位文質彬彬的路人問我：“請問這附近的酒家在哪里？”我指著杏花村說：“在那里?！蔽艺f什么，突然，傳來一個聲音：“請大家讀一遍?！蔽疫@才回過神來，原來是鐘老師的聲音。于是，我動情的讀了起來：“清明時節(jié)雨紛紛……?！睔v史悠久的長城，伴著孟姜女的故事；美麗的頤和園，伴著清朝的腐??；舉世矚目的秦兵馬俑，伴隨著勇士們表情中蘊含的故事……。
鐘老師像一位資深的導游滔滔不絕地為我們講解那里的一切，給我們留下了很深刻的印象，還有很多美好的回憶。語文學習是多方面的，有很多有趣的事，例如，有一次，有位同學的作文里寫道：“她們沒有血脈……?！蔽覀兟犃撕逄么笮?，大笑過后，我們明白寫完作文，要學會修改。
上語文課，又是異常活躍的，每當初學一篇課文后，老師就會檢查我們的讀書情況，這時鐘老師總會問：“誰要第一個來？”鐘老師面前馬上豎起一片手的樹林，鐘老師點了一個同學，這時，沒被點到的同學會很失望，甚至沖著老師發(fā)出一兩聲怪叫，但是，叫完以后，又會馬上調整好自己的狀態(tài)，屏息凝神地聽著，一旦發(fā)現(xiàn)同學讀錯了或讀得不流利，下面的同學便展開一場激烈的口水仗：“我來……！”“我……！”有的還站起來，大聲叫嚷道：“我，我還沒讀過呢！”鐘老師急忙維持秩序，說：“玉欣同學舉手最快，她來讀！”下面又是一陣不滿的叫聲，但是同學們很快又自覺的安靜下來，整個教室鴉雀無聲，玉欣同學響亮地朗讀起來。
語文帶給我知識，帶給我快樂，帶給我一個廣闊的天地。語文，我想對你說：“我真的很愛你！
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