范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陳奐生上城篇一
知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：了解我國(guó)小說揭示人物心理的傳統(tǒng)手法。
能力訓(xùn)練點(diǎn)：體會(huì)作者運(yùn)用心理、動(dòng)作描寫來(lái)塑造人物形象的作用，領(lǐng)悟小說的主題。
德育滲透點(diǎn)：認(rèn)識(shí)改革開放以來(lái)農(nóng)民的精神狀態(tài)，理解農(nóng)民的內(nèi)心世界。
了解我國(guó)小說揭示人物心理的傳統(tǒng)手法。
體會(huì)作者運(yùn)用心理、動(dòng)作描寫來(lái)塑造人物形象的作用，領(lǐng)悟小說的主題。
本文是一篇自讀課文，小說的主題和人物形象均體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征，小說顯示了主人公陳奐生思想性格的不同側(cè)面，成功地刻畫了某類農(nóng)民的性格，塑造了新時(shí)期初期農(nóng)民的形象。陳奐生這個(gè)典型形象有助于認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)的歷史意義，有助于認(rèn)識(shí)80年代初期的農(nóng)民群眾。指導(dǎo)學(xué)生從這個(gè)高度上認(rèn)識(shí)作品所反映的生活，就能認(rèn)識(shí)作品的價(jià)值。
1
教學(xué)步驟
一、常規(guī)教學(xué)：
1、背景以及文學(xué)知識(shí)介紹
隨著黨的十一屆三中全會(huì)的召開，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化，為調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，實(shí)行了聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，徹底改變了農(nóng)村貧困的面貌。這一重大的歷史性轉(zhuǎn)變，在八十年代的文藝界引起了巨大的反響，出現(xiàn)了以農(nóng)村生活為題材的優(yōu)秀作品，如《許茂和他的女兒們》、《鄉(xiāng)場(chǎng)上》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《李順大造屋》、《揀珍珠》、《哦，香雪》等。
高曉聲的小說《陳奐生上城》獲1980年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。"陳奐生系列小說"包括《"漏斗戶"主》、《陳奐生上城》、《陳奐生轉(zhuǎn)業(yè)》和《陳奐生包產(chǎn)》。主要寫一個(gè)農(nóng)民陳奐生在黨的十一屆三中全會(huì)前后的巨大變化，從而歌頌黨的政策。因此，我們要想更準(zhǔn)確地把握陳奐生這個(gè)人物和本文的主題思想及高曉聲的創(chuàng)作風(fēng)格，就可以讀一讀這四部作品并加以比較分析。
2、相關(guān)評(píng)述：
陳奐生上城是一個(gè)有趣的題材。作品把視野非常狹隘的農(nóng)民與城市文明聯(lián)系了起來(lái)，把剛剛摘掉"漏斗戶主"帽子的陳奐生置于縣招待所高級(jí)房間里，也就是置于高檔次的物質(zhì)文明環(huán)境里，以此觀照陳奐生。這樣，農(nóng)民的境況就得到了辨證的表現(xiàn)：溫飽問題是初步解決了，但是生活水平畢竟還是很低很低；農(nóng)民的靈魂也被深刻地解剖出來(lái)：農(nóng)民的素質(zhì)有好的一面，也有差的一面。這樣辨證地表現(xiàn)新時(shí)期初期的農(nóng)民，有助于我們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)識(shí)，中國(guó)要逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)一個(gè)歷史階段。我們已經(jīng)初步邁出了第一步，這是了不起的，但是前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
二、導(dǎo)入新課
三、整體感知。
本文質(zhì)樸自然，但有巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)，有耐人尋味的伏筆。本文的情節(jié)特點(diǎn)。
1、：漏斗戶主竟住進(jìn)了高級(jí)房間。
2、安排：
賣油繩（可見糧油有余）
買帽子（既顯生活稍有改善又因好象變嬌，"怕腦后生風(fēng)了"而暗示著要得感冒）
渴求精神生活（反映農(nóng)民的變；）
因感冒而住進(jìn)高級(jí)房間從而得以表現(xiàn)陳奐生的心理、思想。
3、重點(diǎn)研究以下幾個(gè)問題：
提示：其一，可揭示背景："一次寒潮剛過，天氣已經(jīng)好轉(zhuǎn)"既可以指陳奐生上城時(shí)的天氣情況和季節(jié)，即自然環(huán)境；也可以暗示當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)剛剛被一場(chǎng)政治"寒潮"侵襲過，政治環(huán)境正在逐漸好轉(zhuǎn)，揭示了當(dāng)時(shí)正處在十一屆三中全會(huì)召開后不長(zhǎng)整個(gè)社會(huì)的變化，即社會(huì)環(huán)境。
其二，可烘托人物心情："輕風(fēng)微微吹，太陽(yáng)暖烘烘"句，不只是實(shí)寫天氣，更主要的是烘托陳奐生這位漏斗戶主經(jīng)濟(jì)處境因政策的改進(jìn)和改善后的舒暢、幸福的心情。
提示"漏斗戶主"的帽子不翼而飛，正表明陳奐生的生活由于政治環(huán)境的變化而得到改善，他終于擺脫了貧困，而要買一頂"刮刮叫"的帽子也正是這一改善的具體寫照。同時(shí)與"怕腦后生風(fēng)"聯(lián)系起來(lái)了，巧妙地為后文陳奐生因沒買帽子而得感冒作了必要的鋪墊。
提示：其一，陳奐生的想法、做法與其前輩"阿q"是相同的。但阿q的"精神勝利法"不過是"自欺"罷了，而陳奐生不僅"自欺"，而且"欺人"；更可悲的是，被欺之人居然買他的帳！其二，令人尊敬的事不是發(fā)明和制造汽車，設(shè)計(jì)和修建房屋，而是坐小汽車和住高級(jí)住房。這真是咄咄怪事。
其三，揭示了農(nóng)民意識(shí)深處的封建等級(jí)觀念及農(nóng)村社會(huì)的落后。
其四，和《項(xiàng)鏈》的結(jié)尾一樣，既讓人大出意料之外，又點(diǎn)點(diǎn)都在情理之中，符合情節(jié)發(fā)展的邏輯。
四、準(zhǔn)確把握人物，體會(huì)小說的辨證主題。
1、從陳奐生的言行舉止、物質(zhì)追求、精神追求幾方面分析人物形象。
提示要點(diǎn)：狹隘，患得患失；勤勞，易于滿足；老實(shí)單純，講求實(shí)際。典型的善良、正直、無(wú)鋒芒、無(wú)所專長(zhǎng)、平平淡淡、默默無(wú)聞的中國(guó)農(nóng)民形象。
2、研討以下問題：
陳奐生追求的精神生活，不外乎是說東道西、妙語(yǔ)驚人，以求提高自己在別人眼中的地位。這顯然帶有濃厚的小農(nóng)色彩。
提示要點(diǎn)：
花了五元高價(jià)，等于"做了七天還要倒貼一角"，"睡一夜要出兩頂帽錢"，陳奐生"想想又肉痛起來(lái)"，說明他勤儉的農(nóng)民本質(zhì)。
由于出了高價(jià)，對(duì)招待所的物品從十分愛惜變?yōu)槿我庾髹`，用提花枕巾擦臉，不脫衣服鉆進(jìn)被窩，表現(xiàn)農(nóng)民的自私狹隘。
由于坐了縣委書記的汽車，住過縣委書記介紹的五元一夜的高級(jí)招待所，就感到精神的滿足，得意非凡。這表現(xiàn)農(nóng)民的封建等級(jí)觀念和落后愚昧心理。
（3）陳奐生身上的進(jìn)取心和落后面，與他所處的社會(huì)環(huán)境有什么關(guān)系？
提示要點(diǎn)：
陳奐生的進(jìn)取心是跟十一屆三中全會(huì)開創(chuàng)的嶄新的社會(huì)環(huán)境分不開的。農(nóng)村改革解放了生產(chǎn)力，陳奐生這個(gè)昔日的"漏斗戶主"翻身了，他充滿喜悅心情，也萌生了進(jìn)取心，對(duì)精神生活也開始有了追求。
另一方面，陳奐生身上的封建等級(jí)觀念和落后愚昧心理，在他周圍的農(nóng)村干部和農(nóng)民身上同樣存在。因?yàn)殛悐J生坐過縣委書記的汽車，住過五元胰液的房間，人們馬上對(duì)他友好、羨慕、尊重?？梢娺@樣的社會(huì)環(huán)境是陳奐生的落后面的生存土壤。
3、引導(dǎo)學(xué)生討論并理解小說的主題。
提示要點(diǎn)：小說描寫了新時(shí)期的農(nóng)民在物質(zhì)生活得到改善后，對(duì)精神生活的追求，以及追求過程中的喜悅、苦惱和尷尬，表現(xiàn)了作者對(duì)新時(shí)期農(nóng)民終于前進(jìn)的高興，和還沒有從因襲的重負(fù)中解脫出來(lái)的感嘆。
點(diǎn)撥：分析本文的主題，必須聯(lián)系小說的時(shí)代北京、作者的創(chuàng)作意圖。如果對(duì)小說所反映的社會(huì)生活以及它的時(shí)代背景缺少了解，那么很難獲得小說的真正內(nèi)涵和主題。聯(lián)系我國(guó)十一屆三中全會(huì)以后的農(nóng)村社會(huì)生活，才有可能真正揭示本文的主題。否則，陳奐生充其量不過是一個(gè)帶點(diǎn)阿q相的農(nóng)民而已。
五、研究小說出色的心理描寫
1、概述：多方位多角度立體刻畫。本文中作者運(yùn)用了心理獨(dú)白、作者描述、人物語(yǔ)言等直接的心理描寫，同時(shí)還運(yùn)用了景物描寫烘托，細(xì)節(jié)描寫，動(dòng)作描寫等間接的心理描寫，全面、細(xì)致、真實(shí)地揭示了人物的思想。而且作者注意把對(duì)人物心理描寫與情節(jié)的發(fā)展相結(jié)合，隨時(shí)隨地地表現(xiàn)人物內(nèi)心的變化。
如陳奐生交錢前后在客房?jī)?nèi)的"表演"和心理的變化就是很典型的一例，可重點(diǎn)、結(jié)合起來(lái)分析。
提示要點(diǎn)；
《項(xiàng)鏈》的心理描寫，運(yùn)用了西方小說慣用的心理分析方法，寫得細(xì)膩、深刻。
《陳奐生上城》的心理描寫，用了"土洋結(jié)合"的辦法。像西方小說一樣，注重心理描寫，但這種心理描寫，是通過對(duì)人物的行動(dòng)、肖像描寫，對(duì)景物、天氣的描寫，來(lái)揭示人物心理。這是我國(guó)傳統(tǒng)小說的寫法。
六、布置作業(yè)
完成以下遷移訓(xùn)練：
有一篇評(píng)論《陳奐生上城》的文章說："面對(duì)生活，我們也時(shí)常碰到陳奐生式的尷尬，也時(shí)常作出陳奐生式的對(duì)策，去應(yīng)付各種新的問題和新的處境，這些問題更多的時(shí)候不只是出在吃穿方面，而是精神、思想、觀念和價(jià)值層次上的。所以我們忘不了他，他是我們這是我們這個(gè)新舊轉(zhuǎn)型時(shí)期的一個(gè)烙印，同時(shí)還是一個(gè)難以言清、難以消除的隱在的痛？從小說實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系這段評(píng)論，寫出你的感想，二百字左右。
陳奐生上城篇二
《陳奐生上城》發(fā)表于1980年《人民文學(xué)》第二期，是高曉聲“陳奐生系列小說”中的第二篇。小說以其對(duì)中國(guó)社會(huì)急劇變化時(shí)期的農(nóng)民心理和性格的深刻洞察和把握，獲得了人們的好評(píng)，并獲得了當(dāng)年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)?？梢哉f，這篇小說不僅思想內(nèi)容含蓄、深刻，而且藝術(shù)手法新穎、獨(dú)特，達(dá)到了內(nèi)容和形式的和諧統(tǒng)一。以下就其藝術(shù)特色略作解說。
在《陳奐生上城》中，作者沒去描寫轟轟烈烈的人物，也沒有去追求大波大瀾的故事，卻以敏銳的目光去捕捉活生生的生活，于細(xì)微處著墨，從實(shí)處寫來(lái)，揭示人物的內(nèi)心世界，反映時(shí)代的變化，并含而不露地針砭一些社會(huì)弊端。陳奐生摘掉了“漏斗戶”主的帽子之后物質(zhì)生活有了新的變化。他“肚子里吃得飽，身上穿得新”。物質(zhì)生活有了新的變化，也使他的精神面貌發(fā)生了變化。過去的愁容不見了，他的臉上有了笑，變得輕松愉快了，“上城三十里，經(jīng)不起他幾晃蕩”，一路“恰似游春看風(fēng)光”。不僅如此，他的精神生活的需要也發(fā)生了變化，“哪里有聽的，他愛去聽，哪里有演的，他愛去看，沒聽沒看，他就覺得沒趣”。作者著力寫出陳奐生一系列的變化，正是反映了時(shí)代的變化。它讓人們感受到黨的實(shí)事求是的工作作風(fēng)的恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)，給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)際的好處，黨自十一屆三中全會(huì)以來(lái)在農(nóng)村所推行的各項(xiàng)正確經(jīng)濟(jì)政策，給農(nóng)民帶來(lái)了切身的利益。陳奐生的賣油繩之舉，事情雖小，但卻體現(xiàn)了黨在農(nóng)村中肅清極“左”路線的一個(gè)側(cè)面。陳奐生不用怕割“資本主義尾巴”了，現(xiàn)在他可以理直氣壯地去賣農(nóng)副產(chǎn)品了，而不必?fù)?dān)心游街示眾挨批判。有了陳奐生們的上城，中國(guó)農(nóng)民才能從多方面走上致富之路。作品的巨大現(xiàn)實(shí)意義在使人醒悟，催人奮發(fā)。我們說，作者筆下寫的都是一些凡人小事。貫穿全篇的線索就是一頂微不足道的帽子，但它對(duì)陳奐生來(lái)說，卻是至關(guān)重要的問題。帽子雖小，但來(lái)之不易，可見農(nóng)民生活的一般境況。就是這樣一種不太好的生活，和過去比起來(lái)，不知?jiǎng)龠^多少。陳奐生的生活改善了，才想到要買頂御寒的小而來(lái)之不易的帽子。這就告訴人們，三中全會(huì)后，農(nóng)民的生活雖有改善，但只是剛剛起步。它鞭策人們?yōu)楦淖冝r(nóng)村的落后面貌還要加倍努力。作者通過陳奐生的一頂帽子，既寫出了他吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，也說明他忍受著傳統(tǒng)觀念的束縛。這些弱點(diǎn)如不克服，勢(shì)必成為陳奐生們前進(jìn)中的桎梏。不僅如此，在一些次要人物，如招待所的姑娘、村里人、大隊(duì)干部和農(nóng)機(jī)廠的采購(gòu)員等身上，也集中反映了國(guó)民的劣根性。從這里我們痛心地看到，20世紀(jì)80年代的中國(guó)，仍有一群麻木、愚昧、趨炎附勢(shì)的國(guó)民頑強(qiáng)地生活著。作者在這里寫出了繁榮發(fā)展的表象背后仍存在的國(guó)民的某些劣根性，也許將來(lái)仍存在。這是很值得人們深思的。
《陳奐生上城》的故事，十分簡(jiǎn)單平常。寫的是陳奐生上城想買頂帽子，沒想到帽子沒買上反生了病。被人送進(jìn)招待所花掉了五元錢，心疼之余又得到了自我滿足。乍一看，不感到什么，但越看越感到分量厚實(shí)，越看越覺得韻味無(wú)窮。究其原因，是與巧妙的情節(jié)安排分不開的。小說情節(jié)安排了不少的巧合，卻又在情理之中。陳奐生的物質(zhì)生活得到滿足之后，他要尋求精神的滿足，便上城賣油繩，這為他的奇遇創(chuàng)造了條件，埋下了伏筆。車站人多，油繩好賣，是巧遇吳書記的最佳場(chǎng)所。寒潮剛過，昔日的貧困今日有所改善，好像變嬌了，非買一頂帽子不可，又暗示著陳奐生有可能感冒。油繩連本帶利八塊錢，住一夜高級(jí)房間正好花得差不多，使他感到心疼成為十分真切的事。糊里糊涂地被送進(jìn)了招待所，事后回憶當(dāng)時(shí)的情形，這又成為順理成章的事。正好碰上吳書記，而不是村里的哪個(gè)老鄉(xiāng)，這就使陳奐生置身于格格不入的高級(jí)房間成為十分自然的事。總之，這一切的巧合，使小說情節(jié)發(fā)展順乎自然，而又引人入勝，有利于在情節(jié)發(fā)展矛盾沖突中展示出人物的性格來(lái)。
細(xì)節(jié)是小說中細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。許多細(xì)節(jié)，對(duì)于刻畫人物性格往往是必不可少的，有時(shí)甚至是點(diǎn)睛之筆。在欣賞人物形象時(shí)，要特別品味那些能充分表現(xiàn)人物性格的精彩細(xì)節(jié)?！蛾悐J生上城》中就有許多有趣而傳神的細(xì)節(jié)描寫，使人物刻畫大為增色。比如陳奐生的個(gè)頭高，力氣大；再比如陳奐生所賣的油繩，想買的帽子；又比如陳奐生在招待所里的情狀等，都可以稱為細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)構(gòu)成了陳奐生性格的基本組成單位。個(gè)頭高，力氣大，是自感生活滿足的基礎(chǔ)。因?yàn)閭€(gè)頭高，腿腳長(zhǎng)，進(jìn)城才不借助外物，來(lái)回六十多里不當(dāng)回事兒。因?yàn)榱獯?，才能“囤里有米，櫥里有衣”，才能象拎了束燈草一樣地拎著裝滿油繩的包徒步做買賣，才能不怕打家劫舍的而放慢腳步，“一路如游春看風(fēng)光”。如此身高力壯的人，憑自己勤勞的雙手，完全可以生活的很好?？墒菢O“左”時(shí)期卻戴上了“漏斗戶”主的帽子，這不能說是令人悲苦辛酸的。油繩，北方人稱作麻花，是一種有特色的食品，這一細(xì)節(jié)成為小說情節(jié)發(fā)展的一條紅線，貫穿全篇。這種小食品，陳奐生的鄉(xiāng)人們都會(huì)做，賣油繩行當(dāng)，“好些人已經(jīng)做過一陣了”。這對(duì)陳奐生來(lái)說，也就很正常。上城賣油繩，不是圖新鮮、出風(fēng)頭，只是為了買防風(fēng)御寒的、打算了好長(zhǎng)日子的帽子。陳奐生所賣的油繩是小本生意，他徒步三十里進(jìn)入縣城后，沒有進(jìn)飯店，而是“就著茶攤，出一分錢買了杯熱茶，啃了隨身帶著當(dāng)晚餐的幾塊僵餅，填飽了肚子”。滿滿一包“格啦嘣脆，又香又酥”新鮮好吃的油繩，他卻不舍得吃一根。由此可見其素日生活的儉樸。住花掉了五元錢，他能不心疼嗎？心理失衡產(chǎn)生的報(bào)復(fù)心盡管是小農(nóng)意識(shí)在作祟，但最后還是在無(wú)可奈何中找回了心理平衡，愉快地回到了家中。招待所里的細(xì)小動(dòng)作表現(xiàn)，更充分地展示出了人物的性格特征。當(dāng)陳奐生發(fā)現(xiàn)自己身處之境不同于家中與候車室時(shí)，很是吃了一驚，“連忙平躺端正，閉起眼睛”。這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出其沒見過世面，面對(duì)新事物時(shí)無(wú)所適從的一種慌亂心態(tài)。當(dāng)陳奐生看到從未見過的家具時(shí)，“不由自主地立刻在被窩縮成一團(tuán)”，又“生怕弄臟了被子”，“不敢出一點(diǎn)聲音來(lái)”，拎著鞋光著腳走路等一系列細(xì)節(jié)，既表現(xiàn)了陳奐生的質(zhì)樸，也表現(xiàn)了其孤陋寡聞的可笑心態(tài)。當(dāng)陳奐生交住宿費(fèi)時(shí)，抖著手伸進(jìn)口袋摸鈔票，細(xì)細(xì)數(shù)了三遍，“外面一張人民幣，已經(jīng)半濕了，盡是汗”。這一細(xì)節(jié)描寫展示山陳奐生既心疼錢，又害怕姑娘輕視自己的心態(tài)。當(dāng)陳奐生因住一夜花掉了五元錢而心疼地不得了時(shí)，便產(chǎn)生了用提花枕巾擦臉，使勁往沙發(fā)上坐下去，即使坐癟也不管等一系列可笑又可悲的行為，又刻畫出花五元錢之后由心疼轉(zhuǎn)為報(bào)復(fù)，從而試圖得到一種心理平衡的可笑心態(tài)。正是這一組組細(xì)節(jié)描寫使陳奐生形象躍然紙上，如在眼前。
人的思想性格是復(fù)雜多樣的，而往往在特定的環(huán)境中，才能真實(shí)地表現(xiàn)出一個(gè)人平時(shí)所潛藏著的不為人知甚至讓人吃驚的性格。陳奐生就是這樣一個(gè)人。作者為了充分揭示陳奐生性格中的“精神勝利法”的一面，精心讓他離開所熟悉的老家這樣的環(huán)境，而跑到了陌生的城里，尤其是將他安置在從未光顧過的對(duì)他來(lái)說連想都不敢想的招待所里過夜。在這里與其說是吳書記將陳奐生送進(jìn)了招待所，不如說是作者把他送進(jìn)了招待所。對(duì)陳奐生來(lái)說，這樣的環(huán)境是特定的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，陳奐生思想性格深處的某些方面，被喚醒了并表現(xiàn)了出來(lái)。先是“病中不知身是客”，“病醒”之后，面對(duì)陌生的環(huán)境無(wú)所適從，有的只是吃驚和懵懂無(wú)知。當(dāng)花五元錢之后又心疼又懊惱，繼而報(bào)復(fù)，繼而得到了精神上的滿足。由此可見陳奐生肩背著因襲的重負(fù)，身體里潛埋著舊時(shí)代的遺傳因子。這就是特定環(huán)境對(duì)人物思想性格的一種反作用。在這一點(diǎn)上，這篇小說做得非常成功。
心理描寫是通過對(duì)人物心理活動(dòng)的描寫，來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征。因?yàn)樾睦砘顒?dòng)是人物自身主觀思想的直接展露，所以心理描寫往往能夠直接更壯麗人物思想性格?！蛾悐J生上城》中就有許多出色的心理描寫，它不是大段大段冗長(zhǎng)單調(diào)的心理描寫，而總是在人物行動(dòng)和語(yǔ)言中表現(xiàn)人物的心理。陳奐生內(nèi)心深處的自卑心理是在他上城的路上，通過回憶表現(xiàn)出來(lái)的。生活好轉(zhuǎn)后，陳奐生渴望過“精神生活”，但拙口笨舌的“死癥毛病”嚴(yán)重地傷害了他的自尊心。有時(shí)自己也擠在人群中湊湊熱鬧，但話語(yǔ)出口，往往引得眾人哈哈大笑。
對(duì)于人們的嘲諷，陳奐生不但沒有義憤，反覺自己不如人。你看他多么自卑。不善言辭，并非陳奐生的過失。在苦難的日子里，陳奐生成了為生計(jì)而加速運(yùn)轉(zhuǎn)的疲憊不堪的機(jī)器，哪有什么精神可言，天長(zhǎng)日久，自然嘴拙舌短，不善辭令。人們不能理解這一點(diǎn)，不但不同情，反而譏笑他，陳奐生本人也毫無(wú)覺察，反覺自己矮人一等。因而總想碰到一件大家不曾經(jīng)過的事，講給人們聽聽，以滿足心中的渴望。作者通過這些日常瑣事，無(wú)情地抨擊了極“左”路線給人們精神上造成的苦痛。陳奐生得知自己生病后，也有一番生動(dòng)的心理活動(dòng)。先是吃驚、自責(zé)，害怕送掉老命。繼而想到自己“一生干凈，問心無(wú)愧”，心中便又坦然。而心理活動(dòng)的高潮是在住進(jìn)招待所時(shí)和回家的路上。這兩處小說幾乎完全在寫陳奐生的心理，非常細(xì)膩地刻畫了陳奐生如何由心理失衡到最后求得平衡的過程。被別人送進(jìn)招待所時(shí)，在沒有弄清情況前，先是不知身在何處，亦不知人間有此好去處。繼而回想起事情的原委，想起吳書記，不免“心頭暖烘烘，眼淚熱辣辣”。在這里，作者對(duì)黨的干部無(wú)疑是持一種歌頌的態(tài)度，但陳奐生在這樣的干部面前，產(chǎn)生了一種自卑、感恩的心理，從理想的人格來(lái)看，這種心理是不應(yīng)該產(chǎn)生的。因?yàn)樵趧e人有困難的時(shí)候伸出援助之手，本是我們生活中應(yīng)該具有的，可以說是一種做人的最起碼常識(shí)，是無(wú)所謂官民之分的。在這里，是舊社會(huì)遺留下來(lái)而被特定時(shí)代強(qiáng)化了的一種特權(quán)思想在耍弄陳奐生，使他難于擺脫始發(fā)的束縛，遇事自輕。得知住的是高級(jí)房間后，是一種擔(dān)憂和害怕，不知要花多少錢。當(dāng)?shù)弥鍓K錢一夜后，是一種壓抑的憤憤然?；丶衣飞舷仁且环N手足無(wú)措的沮喪心理，繼而想通之后便是得意、自豪和愉快。在短時(shí)間里，陳奐生的心理發(fā)生了如此復(fù)雜地變化，使其性格得到了充分地展現(xiàn)，從而也深刻揭示了作品主題。
作者對(duì)陳奐生的刻畫是漫畫式的，所以相應(yīng)地使用了幽默詼諧的語(yǔ)言。這集中表現(xiàn)在陳奐生住進(jìn)招待所后的回村那一段情節(jié)。作者用幽默的筆調(diào)，寫出了陳奐生“精神勝利法”的可笑可悲。阿q的“精神勝利”是虛無(wú)的，而陳奐生的自我解嘲的“精神勝利”卻是有假有也有真，因?yàn)椋皬拇艘院蟆?，“陳奐生的身份顯著提高了”，“陳奐生一直很神氣”。陳奐生繼承了阿q的解嘲術(shù)之后，得到了比阿q更大的“勝利”。由此可見，作者創(chuàng)造地繼承了“自我解嘲”的幽默手法，塑造了具有時(shí)代色彩的喜劇形象。
綜上所述，作者運(yùn)用多種手法，著力剖析了陳奐生自卑、狹隘、狡黠的精神勝利法。揭示出陳奐生“生在做主人的時(shí)代，卻不是做主人的材料”這一令人深思的問題。
陳奐生上城篇三
在《陳奐生上城》中，作者沒去描寫轟轟烈烈的人物，也沒有去追求大波大瀾的故事，卻以敏銳的目光去捕捉活生生的生活，于細(xì)微處著墨，從實(shí)處寫來(lái)，揭示人物的內(nèi)心世界，反映時(shí)代的變化，并含而不露地針砭一些社會(huì)弊端。陳奐生摘掉了“漏斗戶”主的帽子之后物質(zhì)生活有了新的變化。他“肚子里吃得飽，身上穿得新”。物質(zhì)生活有了新的變化，也使他的精神面貌發(fā)生了變化。過去的愁容不見了，他的臉上有了笑，變得輕松愉快了，“上城三十里，經(jīng)不起他幾晃蕩”，一路“恰似游春看風(fēng)光”。不僅如此，他的精神生活的需要也發(fā)生了變化，“哪里有聽的，他愛去聽，哪里有演的，他愛去看，沒聽沒看，他就覺得沒趣”。作者著力寫出陳奐生一系列的變化，正是反映了時(shí)代的變化。它讓人們感受到黨的實(shí)事求是的工作作風(fēng)的恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)，給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)際的好處，黨自十一屆三中全會(huì)以來(lái)在農(nóng)村所推行的各項(xiàng)正確經(jīng)濟(jì)政策，給農(nóng)民帶來(lái)了切身的利益。陳奐生的賣油繩之舉，事情雖小，但卻體現(xiàn)了黨在農(nóng)村中肅清極“左”路線的一個(gè)側(cè)面。陳奐生不用怕割“資本主義尾巴”了，現(xiàn)在他可以理直氣壯地去賣農(nóng)副產(chǎn)品了，而不必?fù)?dān)心游街示眾挨批判。有了陳奐生們的上城，中國(guó)農(nóng)民才能從多方面走上致富之路。作品的巨大現(xiàn)實(shí)意義在使人醒悟，催人奮發(fā)。我們說，作者筆下寫的都是一些凡人小事。貫穿全篇的線索就是一頂微不足道的帽子，但它對(duì)陳奐生來(lái)說，卻是至關(guān)重要的問題。帽子雖小，但來(lái)之不易，可見農(nóng)民生活的一般境況。就是這樣一種不太好的生活，和過去比起來(lái)，不知?jiǎng)龠^多少。陳奐生的生活改善了，才想到要買頂御寒的小而來(lái)之不易的帽子。這就告訴人們，三中全會(huì)后，農(nóng)民的生活雖有改善，但只是剛剛起步。它鞭策人們?yōu)楦淖冝r(nóng)村的落后面貌還要加倍努力。作者通過陳奐生的一頂帽子，既寫出了他吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，也說明他忍受著傳統(tǒng)觀念的束縛。這些弱點(diǎn)如不克服，勢(shì)必成為陳奐生們前進(jìn)中的桎梏。不僅如此，在一些次要人物，如招待所的姑娘、村里人、大隊(duì)干部和農(nóng)機(jī)廠的采購(gòu)員等身上，也集中反映了國(guó)民的劣根性。從這里我們痛心地看到，20世紀(jì)80年代的中國(guó)，仍有一群麻木、愚昧、趨炎附勢(shì)的國(guó)民頑強(qiáng)地生活著。作者在這里寫出了繁榮發(fā)展的表象背后仍存在的國(guó)民的某些劣根性，也許將來(lái)仍存在。這是很值得人們深思的。
《陳奐生上城》的故事，十分簡(jiǎn)單平常。寫的是陳奐生上城想買頂帽子，沒想到帽子沒買上反生了病。被人送進(jìn)招待所花掉了五元錢，心疼之余又得到了自我滿足。乍一看，不感到什么，但越看越感到分量厚實(shí)，越看越覺得韻味無(wú)窮。究其原因，是與巧妙的情節(jié)安排分不開的。小說情節(jié)安排了不少的巧合，卻又在情理之中。陳奐生的物質(zhì)生活得到滿足之后，他要尋求精神的滿足，便上城賣油繩，這為他的奇遇創(chuàng)造了條件，埋下了伏筆。車站人多，油繩好賣，是巧遇吳書記的最佳場(chǎng)所。寒潮剛過，昔日的貧困今日有所改善，好像變嬌了，非買一頂帽子不可，又暗示著陳奐生有可能感冒。油繩連本帶利八塊錢，住一夜高級(jí)房間正好花得差不多，使他感到心疼成為十分真切的事。糊里糊涂地被送進(jìn)了招待所，事后回憶當(dāng)時(shí)的情形，這又成為順理成章的事。正好碰上吳書記，而不是村里的哪個(gè)老鄉(xiāng)，這就使陳奐生置身于格格不入的高級(jí)房間成為十分自然的事?？傊@一切的巧合，使小說情節(jié)發(fā)展順乎自然，而又引人入勝，有利于在情節(jié)發(fā)展矛盾沖突中展示出人物的性格來(lái)。
細(xì)節(jié)是小說中細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。許多細(xì)節(jié)，對(duì)于刻畫人物性格往往是必不可少的，有時(shí)甚至是點(diǎn)睛之筆。在欣賞人物形象時(shí)，要特別品味那些能充分表現(xiàn)人物性格的精彩細(xì)節(jié)?！蛾悐J生上城》中就有許多有趣而傳神的細(xì)節(jié)描寫，使人物刻畫大為增色。比如陳奐生的個(gè)頭高，力氣大；再比如陳奐生所賣的油繩，想買的帽子；又比如陳奐生在招待所里的情狀等，都可以稱為細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)構(gòu)成了陳奐生性格的基本組成單位。個(gè)頭高，力氣大，是自感生活滿足的基礎(chǔ)。因?yàn)閭€(gè)頭高，腿腳長(zhǎng)，進(jìn)城才不借助外物，來(lái)回六十多里不當(dāng)回事兒。因?yàn)榱獯螅拍堋岸诶镉忻?，櫥里有衣”，才能象拎了束燈草一樣地拎著裝滿油繩的包徒步做買賣，才能不怕打家劫舍的而放慢腳步，“一路如游春看風(fēng)光”。如此身高力壯的人，憑自己勤勞的雙手，完全可以生活的很好?？墒菢O“左”時(shí)期卻戴上了“漏斗戶”主的帽子，這不能說是令人悲苦辛酸的。油繩，北方人稱作麻花，是一種有特色的食品，這一細(xì)節(jié)成為小說情節(jié)發(fā)展的一條紅線，貫穿全篇。這種小食品，陳奐生的鄉(xiāng)人們都會(huì)做，賣油繩行當(dāng)，“好些人已經(jīng)做過一陣了”。這對(duì)陳奐生來(lái)說，也就很正常。上城賣油繩，不是圖新鮮、出風(fēng)頭，只是為了買防風(fēng)御寒的、打算了好長(zhǎng)日子的帽子。陳奐生所賣的油繩是小本生意，他徒步三十里進(jìn)入縣城后，沒有進(jìn)飯店，而是“就著茶攤，出一分錢買了杯熱茶，啃了隨身帶著當(dāng)晚餐的幾塊僵餅，填飽了肚子”。滿滿一包“格啦嘣脆，又香又酥”新鮮好吃的油繩，他卻不舍得吃一根。由此可見其素日生活的儉樸。住花掉了五元錢，他能不心疼嗎？心理失衡產(chǎn)生的報(bào)復(fù)心盡管是小農(nóng)意識(shí)在作祟，但最后還是在無(wú)可奈何中找回了心理平衡，愉快地回到了家中。招待所里的細(xì)小動(dòng)作表現(xiàn)，更充分地展示出了人物的性格特征。當(dāng)陳奐生發(fā)現(xiàn)自己身處之境不同于家中與候車室時(shí)，很是吃了一驚，“連忙平躺端正，閉起眼睛”。這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出其沒見過世面，面對(duì)新事物時(shí)無(wú)所適從的一種慌亂心態(tài)。當(dāng)陳奐生看到從未見過的家具時(shí)，“不由自主地立刻在被窩縮成一團(tuán)”，又“生怕弄臟了被子”，“不敢出一點(diǎn)聲音來(lái)”，拎著鞋光著腳走路等一系列細(xì)節(jié)，既表現(xiàn)了陳奐生的質(zhì)樸，也表現(xiàn)了其孤陋寡聞的可笑心態(tài)。當(dāng)陳奐生交住宿費(fèi)時(shí)，抖著手伸進(jìn)口袋摸鈔票，細(xì)細(xì)數(shù)了三遍，“外面一張人民幣，已經(jīng)半濕了，盡是汗”。這一細(xì)節(jié)描寫展示山陳奐生既心疼錢，又害怕姑娘輕視自己的心態(tài)。當(dāng)陳奐生因住一夜花掉了五元錢而心疼地不得了時(shí)，便產(chǎn)生了用提花枕巾擦臉，使勁往沙發(fā)上坐下去，即使坐癟也不管等一系列可笑又可悲的行為，又刻畫出花五元錢之后由心疼轉(zhuǎn)為報(bào)復(fù)，從而試圖得到一種心理平衡的可笑心態(tài)。正是這一組組細(xì)節(jié)描寫使陳奐生形象躍然紙上，如在眼前。
人的思想性格是復(fù)雜多樣的，而往往在特定的環(huán)境中，才能真實(shí)地表現(xiàn)出一個(gè)人平時(shí)所潛藏著的不為人知甚至讓人吃驚的性格。陳奐生就是這樣一個(gè)人。作者為了充分揭示陳奐生性格中的“精神勝利法”的一面，精心讓他離開所熟悉的老家這樣的環(huán)境，而跑到了陌生的城里，尤其是將他安置在從未光顧過的對(duì)他來(lái)說連想都不敢想的招待所里過夜。在這里與其說是吳書記將陳奐生送進(jìn)了招待所，不如說是作者把他送進(jìn)了招待所。對(duì)陳奐生來(lái)說，這樣的環(huán)境是特定的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，陳奐生思想性格深處的某些方面，被喚醒了并表現(xiàn)了出來(lái)。先是“病中不知身是客”，“病醒”之后，面對(duì)陌生的環(huán)境無(wú)所適從，有的只是吃驚和懵懂無(wú)知。當(dāng)花五元錢之后又心疼又懊惱，繼而報(bào)復(fù)，繼而得到了精神上的滿足。由此可見陳奐生肩背著因襲的重負(fù)，身體里潛埋著舊時(shí)代的遺傳因子。這就是特定環(huán)境對(duì)人物思想性格的一種反作用。在這一點(diǎn)上，這篇小說做得非常成功。
陳奐生上城篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、領(lǐng)會(huì)本篇當(dāng)代小說獨(dú)具辨證特色的主題和陳奐生這個(gè)新時(shí)期初期的農(nóng)民形象的典型意義。
2、了解我國(guó)小說揭示人物心理的傳統(tǒng)手法。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過程：
導(dǎo)入：?jiǎn)枺涸谧耐瑢W(xué)你的父母是農(nóng)民嗎？（請(qǐng)舉手）
你了解農(nóng)民嗎？
1、背景知識(shí)介紹
2、相關(guān)評(píng)述：
3.巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)
“一奇”：漏斗戶主竟住進(jìn)了高級(jí)房間。
4、重點(diǎn)研究幾個(gè)問題：
提示：其一，陳奐生的想法、做法與其前輩“阿q”是相同的。但阿q的“精神勝利法”不過是“自欺”罷了，而陳奐生不僅“自欺”，而且“欺人”；更可悲的是，被欺之人居然買他的帳！
其三，揭示了農(nóng)民意識(shí)深處的封建等級(jí)觀念及農(nóng)村社會(huì)的落后。
5、準(zhǔn)確把握人物，體會(huì)小說的辨證主題。
另一方面，陳奐生身上的封建等級(jí)觀念和落后愚昧心理，在他周圍的農(nóng)村干部和農(nóng)民身上同樣存在。因?yàn)殛悐J生坐過縣委書記的汽車，住過五元胰液的房間，人們馬上對(duì)他友好、羨慕、尊重?？梢娺@樣的社會(huì)環(huán)境是陳奐生的落后面的生存土壤。
6、研究小說出色的心理描寫
《陳奐生上城》的心理描寫，用了“土洋結(jié)合 ”的辦法。像西方小說一樣，注重心理描寫，但這種心理描寫，是通過對(duì)人物的行動(dòng)、肖像描寫，對(duì)景物、天氣的描寫，來(lái)揭示人物心理。這是我國(guó)傳統(tǒng)小說的寫法。
陳奐生上城篇五
1、體會(huì)作者運(yùn)用心理、動(dòng)作描寫來(lái)塑造人物形象的作用。
2、了解我國(guó)小說揭示人物心理的作用。
3、體會(huì)小說精巧的情節(jié)設(shè)計(jì)。
教學(xué)目標(biāo)1、3
教學(xué)目標(biāo)2
教學(xué)安排：一課時(shí)
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，包括我，都是農(nóng)民的后代，對(duì)農(nóng)民有著濃得化不開的感情。我們的農(nóng)民善于動(dòng)手，勤于勞動(dòng)，特別務(wù)實(shí)。他們老實(shí)得受了損失不知道查究，單純得受到欺騙全無(wú)覺察，他們甘于付出高額的代價(jià)換取極低的生活條件，他們能夠忍受超人的苦難去爭(zhēng)得極少的歡樂。這是一個(gè)質(zhì)樸可愛的群體。但是，他們長(zhǎng)期以來(lái)一直生活在貧困勞苦之中，黨的農(nóng)村政策使農(nóng)民漸漸富裕起來(lái)。那么，新時(shí)期的農(nóng)民在物質(zhì)生活初步改善之后精神狀態(tài)又怎樣呢？讓我們一起走近陳奐生，認(rèn)識(shí)一下這個(gè)新時(shí)期農(nóng)民的典型代表。
陳奐生原來(lái)被稱為“漏斗戶主”，我們先來(lái)看一下“漏斗戶主”的生活（下發(fā)《漏斗戶主》片斷資料）?！奥┒窇糁鳌标悐J生連填飽自己及家人肚子的最起碼的要求都得不到滿足，那么，上城篇中的陳奐生生活情形又是怎樣的呢？（同學(xué)回答：課文第一部分第6節(jié)）上城干什么？（板書：上城做買賣、買帽子）
1、把握故事情節(jié)
陳奐生喜氣洋洋上城來(lái)，本來(lái)計(jì)劃得好好的，但因?yàn)樽≌写嗷宋鍓K錢，結(jié)果連本搭利幾乎全部搞光。他擔(dān)心向老婆交不了帳。但另一方面，他覺得這五塊錢花得值透。請(qǐng)大家設(shè)想一下：陳奐生回家后怎么向老婆解釋（用第一人稱）
提問：陳奐生這次上城經(jīng)歷了哪些事？同學(xué)回答。（板書：賣油繩、偶遇感冒、巧遇吳書記、住招待所）
2、人物形象及心理描寫
作者將陳奐生置身于巧妙的故事情節(jié)中，通過出色的心理描寫及動(dòng)作描寫將陳奐生的性格逐步展現(xiàn)出來(lái)。
我們一起來(lái)看看文中所描寫的陳奐生的心態(tài)。
（同學(xué)討論，教師總結(jié)）
在文章的開頭、中間（住招待所、付錢前后）、結(jié)尾都有精彩的心理描寫（板書：心理描寫）
（學(xué)生討論，明確：這是一種封建等級(jí)觀念。體現(xiàn)了他的卑微心理。（板書：卑微）這種封建等級(jí)觀念在其他人身上存在嗎？大家找一下（明確：第三部分第34節(jié)），這說明農(nóng)民身上有好的一面，也有愚昧、落后的一面。
這就是陳奐生，新時(shí)期農(nóng)民的典型代表，一個(gè)可親又可笑的人物。所以，作者在描寫這個(gè)人物時(shí)，心情也是復(fù)雜的。我們一起來(lái)看一下練習(xí)一“有關(guān)資料”。
1、現(xiàn)在，我們不僅走近了陳奐生，也熟悉了陳奐生。《陳奐生上城》可以說是一部喜劇。我們跟隨陳奐生上城，載回一路笑料，也載來(lái)一段沉重，啼笑皆非，耐人尋味。也讓我們領(lǐng)略了一番無(wú)巧不成書的奧妙。同時(shí)也讓我們明白，喜劇不只是笑笑，笑過之后是思考。相信同學(xué)們學(xué)過這篇小說后會(huì)有深沉的思考。
（1）結(jié)合人物的行動(dòng)、肖像描寫，結(jié)合天氣、景物的描寫來(lái)展開。
（2）直接對(duì)人物心理加以分析。
課后練筆：寫一段心理描寫的文字：《當(dāng)自行車被偷時(shí)》
陳奐生上城篇六
一. 重點(diǎn)把握作品人物形象的特點(diǎn)及其意義和作品主題及其意義。
二. 學(xué)習(xí)本文“土洋結(jié)合”的心理描寫手法。
教學(xué)設(shè)想：
一. 指導(dǎo)自讀，安排一教時(shí)。
二. 幫助學(xué)生了解人物所處的時(shí)代背景，以期更好地理解作品的主旨。
三. 對(duì)比分析陳奐生與阿q、閏土等人的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，以期更好地揭示人物形象的意義。
教學(xué)步驟?：
一. 導(dǎo)入??新課：
我們?cè)熳R(shí)魯迅小說《故鄉(xiāng)》中成年閏土的形象，他是在封建制度和生活的重壓下變成憨實(shí)而木訥、拘謹(jǐn)而自卑的舊時(shí)代的農(nóng)民形象。今天，新中國(guó)的農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，黨的十一屆三中全會(huì)以后，農(nóng)民真正成了土地的主人，生活的主人。作家高曉聲以他的系列小說為我們展示了改革開放初期農(nóng)村的生活畫卷。《陳奐生上城》是“陳奐生系列小說”的第二篇，第一篇是《“漏斗戶”主》，后面三篇是《陳奐生轉(zhuǎn)業(yè)》《陳奐生包產(chǎn)》和《陳奐生出國(guó)》。五篇的主人公都是陳奐生。有人評(píng)論說“他（指高曉聲）筆下的陳奐生已經(jīng)成了中國(guó)農(nóng)民的典型形象。陳奐生的遭遇、命運(yùn)，發(fā)生在他身上的悲劇與喜劇，或多或少、不同程度地反映了中國(guó)農(nóng)民的艱辛與轉(zhuǎn)機(jī)、災(zāi)難與希望”。
今天，我們就通過《陳奐生上城》來(lái)感受一下當(dāng)時(shí)的中國(guó)農(nóng)村和農(nóng)民的生活和追求。
（板書課題）
二. 作家簡(jiǎn)介：
高曉聲(1928――1999)，當(dāng)代作家，其代表作除包括本課文在內(nèi)的系列小說外，還有《李順大造屋》、《新娘沒有來(lái)》、《覓》、《青天在上》等。作家擅長(zhǎng)描寫農(nóng)村生活，善于在普通農(nóng)民日常生活中發(fā)現(xiàn)并揭示具有重大意義的社會(huì)問題，探索我國(guó)農(nóng)民坎坷曲折的命運(yùn)與心路歷程的變化，文筆簡(jiǎn)練幽默，格調(diào)寓莊于諧，在新時(shí)期文苑獨(dú)樹一幟。
三. 自讀課文，并完成以下思考題：
3. 第三部分是怎樣寫他的感激――不平――得意的心理歷程的？
4. 給三個(gè)部分分別擬一個(gè)小標(biāo)題。
5. 與閏土、阿q相比，說出陳奐生和他們的異同。
四. 討論，明確：
1. 陳奐生上城的背景就是“自由市場(chǎng)開放了”、農(nóng)民“囤里有米、櫥里有衣”的時(shí)候，物質(zhì)生活改善了。賣油繩的目的是“賺幾個(gè)活錢買零碎”“買一頂簇新的、刮刮叫的帽子”。他相信生活還會(huì)越來(lái)越好，他竟“滿意透了”“總算像家人家了”，可讓他自卑和不滿的是，對(duì)著別人，“實(shí)在是無(wú)可說”，什么也說不好，一說就要被人家笑，所以“他渴望過精神生活”，然而他的精神要求是極低的，他的新追求是“要是能碰到一件大家都不曾經(jīng)過的事情，講給大家聽聽就好了，就神氣了”。
2. 第二部分寫了陳奐生由悲到喜的兩次情感變化。他首先碰到的不愉快是因沒帶錢而沒有買到帽子，好在油繩賣得很順利，盡管少了三角錢，畢竟還有三塊錢的賺頭。因此這種不快很快便隨之消失。當(dāng)他準(zhǔn)備帶著賺來(lái)的活錢“凱旋回府”時(shí)，忽又感到了渾身的不適，竟然病困火車站，他甚至悲觀地想到在這舉目無(wú)親的地方，“耽誤就醫(yī)吃藥，豈不送掉老命！”好在陳奐生還想得開，一想到自己活在世上還能“多種幾年田，有益無(wú)害”時(shí)，他便又高興起來(lái)了，兩個(gè)嘴角不由得“向左右同時(shí)嘻開，露出一個(gè)微笑”。
3. 第三部分先寫他的感激。他慶幸自己交了好運(yùn)，遇到了縣委吳書記這樣的好人，在自己發(fā)高燒時(shí)給自己買了藥，還用車把自己送到縣招待所的高級(jí)房間住下，他能不感激嗎？接著又寫了陳奐生的苦惱和不平。只住了一晚上，還是半夜里來(lái)的，就要了他五塊錢。兩頂帽子的錢，不過七八個(gè)鐘頭就沒有了，他一個(gè)農(nóng)民，如何能接受得了？再想到回家沒法向老婆交賬，便覺得麻煩。緊接著，陳奐生便從這奢侈的消費(fèi)中找到了精神上的平衡，這不就是別人不曾經(jīng)歷過的事嗎？這不就有了足以讓自己自豪的東西可講了嗎？自己的夢(mèng)想不是實(shí)現(xiàn)了嗎？于是立刻趕走了先前的煩惱，只覺得“這五塊錢花得值透”，“僅僅花了五塊錢就買到了精神上的滿足，真是拾到了非常的便宜貨”。接著“他愉快地劃著快步，像一陣清風(fēng)蕩到了家門”。
4. 在以上的分析上，三個(gè)部分的小標(biāo)題水到渠成：
上縣城? 尋求新生活
賣油繩? 病困火車站
遇書記? 夢(mèng)圓招待所
5. 陳奐生是一位改革開放后的農(nóng)民形象，他在物質(zhì)生活改善之后，對(duì)精神生活也有所追求。他是新舊轉(zhuǎn)型時(shí)期的典型人物形象，在他身上，既有農(nóng)民勤樸節(jié)儉的本質(zhì)，又有自私狹隘、為個(gè)人生活患得患失和封建等級(jí)的觀念。（根據(jù)交錢后再進(jìn)招待所房間和炫耀坐書記車的心理描寫）
與閏土、阿q相比：
異：閏土、阿q更多地表現(xiàn)了落后、愚昧而麻木的一面；陳奐生則??????????? 更多地感受到新生活的氣息，有著忠實(shí)而進(jìn)步的一面。
同：難以擺脫因襲的重負(fù)。
五. 歸納總結(jié)：
本文在心理描寫方面體現(xiàn)了借鑒和創(chuàng)新，借鑒了西方小說慣用的心理分析方法，但更多地通過對(duì)人物的行動(dòng)、肖像的描寫，對(duì)景物、天氣的描寫，來(lái)揭示人物心理的，這又是我國(guó)傳統(tǒng)小說的寫法，所以可說是“土洋結(jié)合”。
陳奐生是一個(gè)人，卻又是一個(gè)群體，一個(gè)階層，一種現(xiàn)象。我們?yōu)殛悐J生的喜悅而喜悅，為陳奐生的尷尬、苦惱而慨嘆。作者自述：“我寫《陳奐生上城》，我的情緒輕快又沉重，高興又慨嘆。我輕松、我高興的是，我們的境況改變了，我們終于前進(jìn)了；我沉重、我慨嘆的是，無(wú)論是陳奐生們或我自己，都還沒有從因襲的重負(fù)中解脫出來(lái)。”作品啟示我們，面對(duì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，面對(duì)家園的日益美麗，我們的道德水準(zhǔn)，精神境界，同樣需要快速提升；精神文明和物質(zhì)文明的同步，需要一代又一代人作出不懈的努力。
六. 作業(yè)?：
寫作文，題目：談“精神貧血”
――《陳奐生上城》讀后感
陳奐生上城篇七
一、理解辯證的人物形象與辯證的主題
二、欣賞巧妙的情節(jié)和耐人尋味的伏筆
三、欣賞文中出色的心理描寫
教學(xué)設(shè)想：
一、安排一課時(shí)
二、學(xué)習(xí)本文應(yīng)通過辯證的人物形象把握辯證的主題，同時(shí)以耐人尋味的伏筆和出色的 心理描寫為藝術(shù)欣賞的重點(diǎn)。
教學(xué)過程?：
一、簡(jiǎn)介作者（略見于中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史p159）
二、自讀課文，了解故事梗概。
三、通過人物形象把握文章辯證的主題。
1、人物形象
a、學(xué)生討論發(fā)言
b、教師小結(jié)
有進(jìn)取心，渴望過一種精神生活（哪里有聽的，他愛去聽；哪里有演的，他愛去看。）
具有小農(nóng)的自私狹隘：由于出了五元高價(jià)，對(duì)招待所的物品從十分愛惜變?yōu)槿我庾髹`，用提花枕巾擦臉，不脫衣服鉆進(jìn)被窩。
具有農(nóng)民的封建等級(jí)和落后愚昧的心理：由于坐了縣委書記的汽車，住過縣委書記介紹的五元一夜的高級(jí)招待所，就感到“精神的滿足”得意非凡。
2、作品主題（通過人物形象引導(dǎo)學(xué)生比較準(zhǔn)確地理解主題）
這篇小說描寫了新時(shí)期的農(nóng)民在物質(zhì)生活得到改善后，對(duì)精神生活的追求，以及追求過程的喜悅與苦惱，表現(xiàn)了作者對(duì)新時(shí)期的農(nóng)民終于前進(jìn)的高興，還沒有從因襲的重負(fù)中解脫出來(lái)的慨嘆。
四、巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)和耐人尋味的伏筆
這篇小說質(zhì)樸自然，但卻有巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)與耐人尋味的伏筆。教師在教學(xué)時(shí)可以抓住“感冒”這個(gè)細(xì)節(jié)深入領(lǐng)略作品趣味?？搓悐J生怎么會(huì)得感冒，哪些是潛伏的因素，會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都有伏筆。
文中除”感冒外，還有買帽子，車站的地點(diǎn)，書記巧遇陳奐生等許多處巧妙的設(shè)計(jì)，這些可以讓學(xué)生從課本中思考找出。
五、出色的心理描寫
這篇小說以出色的心理描寫見長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)谛蕾p時(shí)，應(yīng)結(jié)合“項(xiàng)鏈”中的心理描寫加以對(duì)比研究，從而了解中西方心理描寫有何不同。
學(xué)生討論，教師小結(jié)：
陳奐生付過房錢再進(jìn)房間，有一系列動(dòng)作：不再脫鞋，大搖大擺地進(jìn)去........每一個(gè)行為為什么會(huì)這樣做，都有心理描寫，這些心理描寫展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界，也就是解剖了人物的靈魂。這跟“項(xiàng)鏈”中的心理描寫有所區(qū)別。
“項(xiàng)鏈”中的心理描寫，運(yùn)用了西方慣用的心理分析方法，“陳奐生上城”也注重心理描寫，然而運(yùn)用了我國(guó)傳統(tǒng)小說的寫法，是結(jié)合人物的行動(dòng)、肖像描寫，結(jié)合景物、天氣的描寫展開的，符合中國(guó)人的欣賞習(xí)慣。
六、教師小結(jié)
七、課堂練習(xí)（具體見創(chuàng)新作業(yè)?本）
八、課后練習(xí)
創(chuàng)新作業(yè)?p48－－p50
九、教后記
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3437785.html】
