范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的鉛筆盒實(shí)用篇一
周末，媽媽給我在網(wǎng)上訂購了一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是長方形的，外面是一個(gè)可以打開的蓋子，上面用膠貼了一個(gè)可愛的小女孩和許多星星。里面是用紫色不透明的紫色紗布制成的，可愛極了。
鉛筆盒裝東西的區(qū)域可以分為三類，分別是筆類、橡皮類、尺子類。這個(gè)筆盒一到我便開始迫不及待的使用了。
于是我就立刻把它撿了起來，鉛筆盒雖然臟了，但是里面的文具完好無損，我非常心疼鉛筆盒，它就像一位母親，不顧一切的保護(hù)了自己的“孩子”，真是太偉大了。
這個(gè)普普通通的鉛筆盒讓我懂得了母愛的偉大。
我的鉛筆盒實(shí)用篇二
我有一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。
這個(gè)鉛筆盒外形很奇特，它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛，濃濃的黑眼圈，胖胖的身體和短短的腿。你別看他小，但是他特別的能裝，他分三層，第一層裝鋼筆弟弟們，每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥，鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄，鉛筆盒總是和他們玩游戲。
我記得二年級(jí)有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了，但是我卻以為他丟了，我在學(xué)校找了好久，也沒有找到，我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去，因此我被老師罵了一頓。
還有一次，我期末考試，我很快就寫完了，然而我沒有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來，然而被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。
但是如今，我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我要買新的鉛筆盒了，想想以前的事真是讓人流連忘返呀。
我的鉛筆盒實(shí)用篇三
說起鉛筆盒，同學(xué)們都很熟悉，是長方形的一個(gè)盒子。有兩層的，三層的，結(jié)構(gòu)呢？有汽車形的。
今天，我給大家介紹的是一種多功能的鉛筆盒。它與另外的鉛筆盒與眾不同。
這只鉛筆盒的顏色大多數(shù)是黃色的，正因?yàn)辄S色是暖色調(diào)，所以讓人看了心中暖暖的！
外面有一只可愛的維尼熊，滿面笑容，好像在跟你打招呼。還有兩只小蜜蜂，在快活地飛來非去。
另外還有一些小圖案，挺漂亮的。
反面那只可愛的維尼熊趴在地上，看著那兩只跟芝麻差不多大小的蜜蜂笑著，真天真可愛??！小蜜蜂也用小小的眼睛看著它。
介紹了那么多，現(xiàn)在應(yīng)該說說它的功能了。上面一共有五個(gè)鍵，分別是紅色、紫色、褐色、綠色和黃色。
黃色的鍵一按，一個(gè)卷筆刀突然從地下跳出來，作用就是削鉛筆，為了就是方便。
綠色的鍵一按，立刻就出現(xiàn)一個(gè)長方體，是干什么的呢?原來是看日期的。
紫色的一按，一根細(xì)細(xì)的”柱子”直了起來，一看里面，是溫度表。
紅色的按一下，會(huì)怎么樣呢?連放鉛筆的地方都快飛出去了，下面卻出來一片”空地”，可以放一些紙條，一般的人很難發(fā)現(xiàn)這塊”空地”的。
最后一個(gè)也就是放橡皮的。
看，這種鉛筆盒樣子那么漂亮，功能又那么多，你喜歡嗎?喜歡的話就快去買哦！
一天，二姨姥給我買了一個(gè)文具盒，它長20厘米、寬9厘米，上面畫著三個(gè)小人，一個(gè)小人沖我舉著手投降似的，另一個(gè)小人沖著我生氣的樣子，好像在跟我發(fā)脾氣，還有一個(gè)小人很不耐煩的表情。我的文具盒有兩層，第一層里有一個(gè)用來保護(hù)鉛筆的，它還有一個(gè)作用，上面有說明，把它立起來就可以把書放在上面，抄書時(shí)就方便了許多。下一層有幾個(gè)用來裝筆的插孔，你看！那些美麗修長的鉛筆，正在那里安靜地睡呢！我把方頭方腦的橡皮放在了一個(gè)狹小的地方，至于那支精致的自動(dòng)筆，我當(dāng)然要把它放在第一層的保護(hù)層里，陪伴它旁邊的是那把筆直挺拔的尺子。
謝謝你！文具盒，是你幫我保護(hù)好了筆尖，我才能使到尖尖的鉛筆。
我是一個(gè)鐵制的文具盒，靜靜地躺在商店里的柜臺(tái)上，冷眼看著這個(gè)世界。這時(shí)，一個(gè)人走進(jìn)來買下我，把我?guī)У揭婚g草房子里，送給了一個(gè)正在讀四年級(jí)的小男孩。那個(gè)小男孩長的很瘦小，接過我就把我抱在懷里，咯咯地笑著，過了很久才把我放進(jìn)書包。
他的書包是用毛巾對折起來做的，陪在他的身邊已經(jīng)有四個(gè)年頭了，我和書包很快就成了好朋友。從他的口中我得知我的小主人家有六個(gè)孩子，小主人是最小的一個(gè)，他的父母省吃儉用才讓他上了小學(xué)，而我是他的第一個(gè)文具盒。書包正說到這，小主人打開書包，把我拿在手里撫摸了好一會(huì)兒，才又把我放了回去。
后來，小主人考上了離家百里的縣高中，雖然他家里的收入比以往多了些，可是他的哥哥姐姐結(jié)婚要花錢，住校讀書也要花錢，他的日子過得還是很緊，那時(shí)候雖然已是八十年代末了，可是主人一個(gè)月的生活費(fèi)卻少得可憐，有一次竟然一個(gè)星期只有一塊五角錢，那是多么艱苦的一個(gè)星期??！我還可以作證，我的主人身上的黃上衣整整穿了三年呢，袖子越穿越短，衣服越穿越小，主人卻從沒有抱怨過。
再后來，我的主人考上了大學(xué)，在哥哥姐姐的幫助下順利畢業(yè)，找到了穩(wěn)定的`工作并娶妻生子。我已經(jīng)退出了他的生活舞臺(tái)，但是我的主人對我??他唯一的文具盒感情很深，就把我和他得到的證書放進(jìn)了一個(gè)小柜子里。
主人撫摸著我，沉思了一會(huì)兒，又把我放回柜子了……
后記：文中的小主人就是我的爸爸，那個(gè)兒子就是我。從爸爸的經(jīng)歷中我看到了改革開放帶來的巨大變化，也感受到了祖國的日益富強(qiáng)。我是幸福的，因?yàn)槲页砷L在改革開放的新中國；我會(huì)努力的，為這來之不易的幸福生活！
我有一個(gè)漂亮的長方型文具盒，它是由鐵皮制成的，長十五厘米，高五厘米。文具盒的蓋上畫了一位可愛的少女，金黃色的頭發(fā)，烏黑的眼睛，紅色的衣裙，頭上還打了個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。文具盒可以放我的各種文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。
揭開盒蓋，里面分上下兩層，上層放著我的鉛筆、橡皮和鋼筆，下層放著我的直尺、圓珠筆等——就像那種兩層的公共汽車——他們安靜地躺在那里，好像在睡覺，在做著甜甜的美夢。
他們都是我的好幫手，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí)，橡皮姑娘就跳出文具盒對我說：“小主人別著急，我是你的小橡皮，我來幫你改錯(cuò)字！”說著，她就在本子上跳起舞來。馬上，本子就變得干干凈凈了，錯(cuò)字也不見了。由于長時(shí)間給我?guī)兔?，橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了，但她一點(diǎn)也不后悔。
不料這件事讓直尺先生知道了，他很受感動(dòng)，也要盡自己的力量。于是他就走出來對我說：“小主人，我來幫你畫直線吧！”我就沿著直尺的身子畫，嘿，真直呀！好樣的！
文具盒里的文具們?yōu)榱藥椭叶胤瞰I(xiàn)著自己。他們這種無私的精神，尤其值得我學(xué)習(xí)。
謝謝你，我的文具盒！謝謝你們，親愛的文具們！
我的鉛筆盒實(shí)用篇四
我的錢筆盒里有一枝謙虛的鉛筆，還有一枝驕傲的橡皮。
一天橡皮和鉛筆吵的不可開交，原來橡皮說小主人最喜歡它?？摄U筆很謙虛，一聲不吭，只是默默奉獻(xiàn)。
橡皮說：你這枝筆這么丑，你說小主人能喜歡你嗎！
鉛筆低聲的說；不喜歡。
后來小主人寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了，小橡皮跳過來讓小主人擦錯(cuò)別字可小主人不用橡皮，小主人用鉛筆上的橡皮。
從此鉛筆和它頭上的橡皮開開心心的住在鉛筆盒里，可驕傲的橡皮只好一個(gè)人躲在角落哭泣了。
我的鉛筆盒實(shí)用篇五
我有一個(gè)非常漂亮、好看的鉛筆盒，它是媽媽給我買的。它的顏色是綠色的。正面畫著一只小青蛙和小蜻蜓，小蜻蜓正在吃害蟲，小蜻蜓也在吃害蟲，你看，他倆正在搶哪！反面有一只小狗在家門口看門呢，你瞧，小狗多可愛??！總共有四個(gè)側(cè)面，其中的兩個(gè)側(cè)面是一只小白兔在啃蘿卜，多有意思呀！另外兩個(gè)側(cè)面是一只小貓咪在吃魚。
我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗俏寤ò碎T的小動(dòng)物很令人喜愛。
我喜歡我的鉛筆盒，它是爸爸出差的時(shí)候給我?guī)Щ貋淼亩Y物。它給我的學(xué)習(xí)帶來了樂趣，我特別喜歡它。
我的鉛筆盒實(shí)用篇六
在我的文具世界里，有許許多多的好朋友：孤默寡言的直尺，可愛動(dòng)人的橡皮，肯于犧牲自己的鉛筆，冷靜穩(wěn)重，像紳士一樣高傲的鋼筆……其中，與我最為要好的要數(shù)擁有丞相般“大肚”的鉛筆盒！可以說，它就是我的掌上明珠！
如果問我為什么這樣珍愛這個(gè)鉛筆盒，那就得從我五歲生日那天說起了。五歲的我，一張胖嘟嘟的小臉蛋，一雙瞇瞇眼，幾束扎起的短辮子，構(gòu)畫出了我的外貌。雖然我不長得不怎么漂亮，但爸爸媽媽還是無比得愛我。在我五歲生日時(shí)，便送給我一個(gè)粉紅色的鉛筆盒希望我長大后能成為一個(gè)有知識(shí)的人，報(bào)答祖國。由于這個(gè)鉛筆盒裝滿了一個(gè)美好的夢，我便格外珍惜它，愛護(hù)它，把它放在我的百寶箱里。
文具盒呈長方型，寬約七厘米，比起老式文具盒，它的容量增加了不少，它的顏色是粉紅色的，讓人感覺溫馨淡雅，清爽大方。在文具盒蓋的旁邊蹲著一只可愛的小貓咪，它正稍稍地歪著頭，用它那有著藍(lán)寶石耀眼的眼睛看著你，仿佛能看透你的心思，時(shí)時(shí)刻刻地醒你要認(rèn)真學(xué)習(xí)。它的身材柔美，全身比雪還白，沒有一根雜毛。頭上戴著一個(gè)淡黃色的，四周有藍(lán)色蕾絲的蝴蝶結(jié)，與白色毛形成融合。小貓可愛溫柔的樣子，給人留下了深刻的印象，我還給它取了個(gè)好聽的名字：妙妙。
文具盒不光外表美，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。鉛筆盒的正中央有一個(gè)小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開了。這里面可是雙層臥室。第一層躺著四只胖乎乎的卡通狗，正懶洋洋地睡大覺。第一個(gè)臥室十分寬闊，能放好多東西。如憨態(tài)可掬地中性筆，顏色淡麗的油筆，還有我眾多的文具好朋友們，它們都可以并肩而臥。再看看第二層，位置依舊大，足夠讓它的姐妹睡覺了。對于文具們來說，鉛筆盒猶如一個(gè)安全的港灣，一片天空，一張床。假如我是文具，我一定十二分的樂意躺在里面，既有一股特殊的香水味，又寬敞、干凈，讓我睡得安穩(wěn)。怎么樣，我的鉛筆盒是不是既大度而又“大肚”呢？文具盒的底部印有丙只小“兔子”，它們笑嘻嘻地抱成一團(tuán)，讓人感覺十分親切。站在鉛筆盒旁邊，我仿佛看到了當(dāng)日父母送我禮物時(shí)的情景，溫暖我心。
如今，鉛筆盒依舊處在我心中的第一位，雖然它沒有橡皮的活潑，沒有鋼筆的高貴，沒有鉛筆那紅燭似的精神，但它有自己獨(dú)特的一面——美觀、實(shí)用。文具盒啊文具盒，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
我的鉛筆盒實(shí)用篇七
我有一個(gè)多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長方形的盒子，上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈，它們正在做游戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側(cè)是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側(cè)是多功能按鈕開關(guān)，有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開關(guān)。只要你一按動(dòng)開關(guān)，日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書包里拿出來時(shí)，都會(huì)吸引很多同學(xué)來看，如此看來我的鉛筆盒是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的鉛筆盒時(shí)，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時(shí)候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當(dāng)我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒像個(gè)殘疾人似的.躺在我的課桌上。我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過的最時(shí)尚、最漂亮、最好的鉛筆盒，也是我擁有的一件最讓同學(xué)們關(guān)注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說是甲同學(xué)摔壞的，有的說是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒有搞清楚。第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵制的，雖然它已經(jīng)不那么美觀平整，但是它很結(jié)實(shí)，還能行使鉛筆盒的功能。
我喜歡我以前那個(gè)漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現(xiàn)在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
我的鉛筆盒實(shí)用篇八
我的錢筆盒里有一枝謙虛的鉛筆，還有一枝驕傲的橡皮。
一天橡皮和鉛筆吵的不可開交，原來橡皮說小主人最喜歡它?？摄U筆很謙虛，一聲不吭，只是默默奉獻(xiàn)。
橡皮說：你這枝筆這么丑，你說小主人能喜歡你嗎！
鉛筆低聲的說；不喜歡。
后來小主人寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了，小橡皮跳過來讓小主人擦錯(cuò)別字可小主人不用橡皮，小主人用鉛筆上的橡皮。
從此鉛筆和它頭上的橡皮開開心心的住在鉛筆盒里，可驕傲的橡皮只好一個(gè)人躲在角落哭泣了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3435117.html】
