無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)案例篇一
在我讀高中的這三年里，我參加了很多的課程和活動(dòng)。其中，最讓我印象深刻的就是教學(xué)能力大賽。這個(gè)比賽不僅快樂有趣，還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我更加關(guān)注自己的學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)能力的方向。
以前，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是聽老師講，然后盡可能記下所有的筆記和口頭講解。但是在教學(xué)能力大賽中，我加深了對(duì)于教學(xué)方法的理解，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件有趣的事情，而不應(yīng)該是枯燥乏味、死記硬背的工作。參加這個(gè)比賽，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是通過自己的思考、理解和口頭表達(dá)來達(dá)到交流和受益的目的。
我想起了我很小的時(shí)候，曾經(jīng)在老師的引領(lǐng)下研究過很多書籍。當(dāng)時(shí)，我覺得這樣的機(jī)會(huì)是非常難得的，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多東西，例如語(yǔ)言、溝通技巧和閱讀技巧等等。但是，多年后，我似乎忘記了這種學(xué)習(xí)方式的重要性，因?yàn)槲椰F(xiàn)在只追求高分?jǐn)?shù)而忽視了思考和口頭表達(dá)。
參加教學(xué)能力大賽，讓我嘗試了一種全新的學(xué)習(xí)方式。這種方式要求學(xué)生更多地思考、理解問題和解決問題的能力，而不是單純地記憶。它還要求學(xué)生有良好的口頭表達(dá)能力，因?yàn)槿绻麤]有這個(gè)能力，學(xué)生就很難將思考和理解轉(zhuǎn)化為溝通和表達(dá)。
我相信這種學(xué)習(xí)方式不僅適合參賽者，也適合所有對(duì)于學(xué)習(xí)感興趣和想要提高自己的學(xué)習(xí)能力的人。如果你能夠從教學(xué)能力大賽中學(xué)到一些東西，比如更好的交流和理解技巧，那么這樣的學(xué)習(xí)方式肯定會(huì)給你帶來更多成就和快樂。
最后，我想衷心呼吁所有的學(xué)生和老師，不要把學(xué)習(xí)變成一道枯燥的工序。我們應(yīng)該更加專注于學(xué)習(xí)的本質(zhì)，注重思考和交流，這樣才能真正地提高我們的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)識(shí)水平。
教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)案例篇二
青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕，作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后，無論是課堂教學(xué)方面還是其它方面都讓我受益匪淺。
講課方面，大家都有自己的獨(dú)特之處：精美的課件，秀氣的粉筆字，巧妙的板書設(shè)計(jì)，漂亮的簡(jiǎn)筆畫，都讓我充分領(lǐng)略了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。尤其是馬鞍的王老師，新興的高老師，滿小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象，從她們身上我看到了很多可學(xué)之處。比賽本身就是個(gè)進(jìn)步的過程，能和大家在一起學(xué)習(xí)，我真的非常高興。
比賽的間歇，我還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，一起探討課程，沒有一絲陌生的感覺。當(dāng)我有困難的時(shí)候一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師還主動(dòng)向我伸出援助之手，他們的真誠(chéng)與熱情深深的感動(dòng)了我。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師，行動(dòng)不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師，還有積極參與并取得了良好成績(jī)的朝九和愛華的老師們。
從這次比賽我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，尤其是在教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這兩方面我亟待加強(qiáng)。以后我要在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)積累和練習(xí)，不斷地總結(jié)和反思，爭(zhēng)取讓每一節(jié)課都生動(dòng)有趣的同時(shí)充分傳授好知識(shí)。做課堂教學(xué)的導(dǎo)演，做學(xué)生的引路人，塑造我是畫家，我是舞蹈家的快樂教師形象，做一名孩子們喜歡的好老師。
比賽過程中教委的工作人員和進(jìn)修學(xué)校的評(píng)委都不辭辛勞，給老師們提供了很大的幫助，比賽結(jié)束后評(píng)委們又及時(shí)給老師們?cè)诮虒W(xué)方面提出很多建議。實(shí)驗(yàn)和滿小的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們比賽都給予了莫大的支持，把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮的那么周全。還有我的課件差點(diǎn)就沒錄上去，是進(jìn)修微機(jī)室的'主任雪中送炭。比賽已經(jīng)結(jié)束，但這許多的感動(dòng)我卻永遠(yuǎn)銘記于心。有你們這些前輩的鼓勵(lì)與支持，相信我們青年教師的路會(huì)越走越平坦，我們絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望，我們一定加倍努力，在今后的教學(xué)中再創(chuàng)佳績(jī)!
教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)案例篇三
我是一名高中生，最近參加了一場(chǎng)教學(xué)能力大賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在這場(chǎng)比賽中，我通過展示我的教學(xué)能力，獲得了評(píng)委們的認(rèn)可，并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師需要具備溝通能力和表達(dá)能力。在比賽中，我注重與學(xué)生們的互動(dòng)，傾聽他們的想法，并通過討論課題來幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也受到了評(píng)委們的肯定。在課上，我會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生和場(chǎng)合加以控制語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。這些能力在教學(xué)中非常重要。
其次，我在教學(xué)大賽中注重創(chuàng)新。不同于一般的課堂教學(xué)，在比賽中我采用了一些新穎的教學(xué)方式和互動(dòng)環(huán)節(jié)，來將學(xué)習(xí)過程帶入一個(gè)嶄新的境界。我使用了PPT，視頻以及其他多媒體工具，來展示課程內(nèi)容和案例。在教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我通過角色扮演來幫助學(xué)生們更好地理解知識(shí)點(diǎn)。這些新穎的方式和實(shí)踐，讓我的教學(xué)更加生動(dòng)和引人入勝。
最后，我想說的是，作為一名教師，我們不能指望只靠一己之力來完成教學(xué)目標(biāo)，也需要依靠團(tuán)隊(duì)合作。在大賽前，我積極聯(lián)絡(luò)了同事，并利用他們的資深經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，提升了自己的教學(xué)水平。此外，還有學(xué)校的管理人員和家長(zhǎng)們的全力支持，讓我們?cè)诒荣愔袧撔恼故咀约旱牟湃A。
總之，獲得這次教學(xué)能力大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我受益良多并不斷反思和提升自己的教學(xué)水平。我相信，只有不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，才能成為一名真正優(yōu)秀的教師。
教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)案例篇四
參賽前一天，我還埋頭書中，接到李校長(zhǎng)的電話，我不知為何頓時(shí)緊張起來，拿起電話很小聲的說了句"您好!"電話那頭是李校長(zhǎng)親切的問候和鼓勵(lì)，因?yàn)橐獏⒓邮腥舜鷷?huì)，他無法到場(chǎng)為我加油打氣，他說在自己家里比，不要緊張，調(diào)整好心態(tài)，賽出自己的最高水平!放下電話，除了感動(dòng)，剩下的就是無法言語(yǔ)的感謝!
1月8日的模擬課堂很成功，我要說的還是感謝，感謝在比賽期間一直伴隨著我的那張親切的笑臉，那就是作為評(píng)委之一的楊艷琴主任，也許您不知道，看到你對(duì)我微笑，我心里是那么的放心與自信，謝謝您!感謝餓著肚子幫我備課的王永平;感謝打著電話安慰?jī)鹤玉R上就回家的好姐妹朱訪;感謝為我出謀劃策、傳授比賽經(jīng)驗(yàn)的好朋友王林;感謝給我幸運(yùn)之吻的好大姐榮榮;感謝怕我擔(dān)心、瞞著我?guī)鹤尤焖墓牌?，要感謝的人實(shí)在是太多太多了……試問，除了"感謝"，我此時(shí)此刻還能說些什么?真的無法用言語(yǔ)表達(dá)自己的深深謝意!
短短兩日的基本功大賽，早已拉上帷幕。在與眾多高手競(jìng)爭(zhēng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己雖然不是多么優(yōu)秀，卻收獲了一種積極的進(jìn)取心。比賽中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點(diǎn)，為我以后的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽，我積累了參加比賽的經(jīng)驗(yàn)，也更好地認(rèn)識(shí)了自己，既看到了別人的長(zhǎng)處，又對(duì)照出自己的不足。明白了博采眾長(zhǎng)，才能提升自我。
在這次比賽中，我還有一個(gè)最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗(yàn)和提高。通過比賽，讓我充分認(rèn)識(shí)到了教師基本功的重要性，充分的準(zhǔn)備是參加比賽的前提，并讓我再一次感受到了一份付出就有一份收獲，良好的心理素質(zhì)和正確的心態(tài)需要在鍛煉中培養(yǎng)。
教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)案例篇五
在我參加的高中教學(xué)能力大賽中，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)具備的能力，同時(shí)也讓我明白了教學(xué)需要不斷探究和創(chuàng)新的精神。
首先，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)合格的教師需要良好的表達(dá)能力。在比賽中，我注意到有些老師雖然掌握了相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，但卻無法順暢、簡(jiǎn)潔、明了地向?qū)W生表述，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生無法完全理解。因此，為了提高表達(dá)能力，我們需要多看文獻(xiàn)，多練習(xí)演講，多和同事交流，不斷積累和提升表達(dá)能力。
其次，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)具備較強(qiáng)的調(diào)控能力。在比賽中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些老師雖然解釋了知識(shí)點(diǎn)，但在教學(xué)過程中沒能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，這就導(dǎo)致學(xué)生無法深刻理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。因此，我們需要不斷探索新的教育教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，探究科學(xué)的教學(xué)管理方法。
最后，我認(rèn)為一個(gè)出色的教師應(yīng)具備的是學(xué)習(xí)精神。教育教學(xué)一直是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的教學(xué)方法層出不窮，新的科技對(duì)教育教學(xué)也有著不同的作用。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作中，應(yīng)當(dāng)多嘗試新的教學(xué)模式，多用互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
總之，參加這次教學(xué)能力大賽，讓我對(duì)作為一名教師的要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的教學(xué)工作中，我將會(huì)不斷探尋和嘗試新的教學(xué)方法，相信會(huì)越來越做好教育。
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