總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作總結(jié)篇一
永豐中心小學(xué)位于青岡縣永豐鎮(zhèn)內(nèi)，處于哈黑路東側(cè)200米處，占地面積18200平方米，是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生592人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。學(xué)校現(xiàn)有教職工53人，其中中學(xué)高級(jí)職稱教師1人，小學(xué)高級(jí)職稱教師39人，擁有大專以上學(xué)歷的教師48人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。多年來，在各級(jí)政府的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中，以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢(shì)，成為青岡縣農(nóng)村小學(xué)寄宿制辦學(xué)的窗口學(xué)校，受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注和好評(píng)。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件
我校占地18200平方米，教學(xué)建筑面積4452平方米(三層教學(xué)樓2090平方米，四層綜合樓20xx平方米，生活用房352平方米)。學(xué)校東為辦公區(qū)、西為教學(xué)區(qū)、南為學(xué)園區(qū)、北為生活區(qū)、中為活動(dòng)區(qū)，布局科學(xué)合理，學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用地，生均用地面積為30.7平方米。18間教師辦公室和30間教室，均采光通風(fēng)良好，講臺(tái)、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好，符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校操場(chǎng)面積為10000平方米，辟有100米跑道和200米的環(huán)形跑道，建有籃球場(chǎng)地兩個(gè)，排球場(chǎng)地一個(gè)，體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施齊備。學(xué)校建有71平方米遠(yuǎn)程教育接收站一個(gè)，遠(yuǎn)程教育配套設(shè)備一套，71平方米光盤播放室一個(gè)，71平方米計(jì)算機(jī)室一個(gè)，計(jì)算機(jī)48臺(tái)，教師機(jī)一臺(tái)，生機(jī)比例為12：1，71平方米科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，29平方米準(zhǔn)備室一個(gè)，29平方米儀器室一個(gè)，，71平方米語(yǔ)言學(xué)習(xí)室一個(gè)，102平方米多功能電教室一個(gè)，50平方米音樂教室一個(gè)，50平方米體育教室一個(gè)，50平方米美術(shù)室一個(gè)，40平方米綜合器材室一個(gè)，65平方米綜合實(shí)踐活動(dòng)室一個(gè)，29平方米圖書室一個(gè)，40平方米學(xué)生閱覽室一個(gè)，29平方米教師閱覽室一個(gè)，并設(shè)有69平方米電子閱覽室一個(gè)，以上各室設(shè)備齊全，利用率高，學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實(shí)現(xiàn)。一年來，學(xué)校共投入資金73萬(wàn)多元，用于校園建設(shè)，添置教學(xué)設(shè)備，生活設(shè)施。逐步完善了現(xiàn)代化教學(xué)手段，辦公設(shè)備配套、體育衛(wèi)生設(shè)施配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。
2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費(fèi)保障
幾年來，我校積極籌措資金，啟動(dòng)校園綠化、美化、香化、凈化工程，對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃，為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動(dòng)、生活、娛樂的場(chǎng)所，開學(xué)初我校將把校園東側(cè)擴(kuò)建為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，同時(shí)新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，對(duì)校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營(yíng)造陽(yáng)光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。
幾年來我校各項(xiàng)用于教育的轉(zhuǎn)移支付資金足額、按時(shí)到位，保證了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的正常需要。同時(shí)在上級(jí)的支持下，20xx年投資301萬(wàn)元建三層教學(xué)樓2090平方米;20xx年投資12萬(wàn)元增建了24個(gè)蹲位的室外廁所;20xx年投資305萬(wàn)元新建四層20xx平方米綜合樓。經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證?？顚Ｓ谩⒈ＷC教師工資逐年增長(zhǎng)、資金發(fā)放到位。
教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源，優(yōu)化師資隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，我校試行了寄宿制辦學(xué)，學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，確定了學(xué)校的發(fā)展理念、德育理念、管理理念、治學(xué)理念。在發(fā)展中積淀了學(xué)校特有的“厚德、博學(xué)、求是、篤行”的校風(fēng)和“敬業(yè)愛生、以德育人、理念求新、追求卓越”的教風(fēng);形成了“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了《永豐中心小學(xué)20xx---20xx發(fā)展規(guī)劃》。在培養(yǎng)目標(biāo)上，讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。
在遵循教育方針，學(xué)習(xí)國(guó)家教育行政部門制定的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了完善，制定了《永豐中心小學(xué)管理章程》和《永豐中心小學(xué)崗位職責(zé)》，使學(xué)校各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條民主管理、依法執(zhí)教的路子，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理的轉(zhuǎn)變。建立物資采購(gòu)申報(bào)制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，期中、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查，按誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開欄公布。制定《學(xué)生在校安全管理制度》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行每天24小時(shí)無(wú)空白點(diǎn)的教育、看護(hù)、管理，并安排2位教師實(shí)行全天候校內(nèi)安全巡查，使每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)、舒心地生活、用心地做人、健康地成長(zhǎng)。
學(xué)校制定了一系列后勤管理制度，堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的原則，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《永豐中心小學(xué)安全工作緊急處理預(yù)案》，簽訂《安全管理責(zé)任書》，建立路隊(duì)管理制度和幼兒園、低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)接送制度，每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課，使安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍建設(shè)
我校始終堅(jiān)持實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)持證上崗，具備中級(jí)以上職稱和大專以上學(xué)歷。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)求實(shí)、勤奮創(chuàng)新”這一目標(biāo)，秉公辦事、以身作則，有較高的凝聚力;內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力;措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取，有較好的工作實(shí)效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們每個(gè)成員都首先對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，處處以身作則，努力起到模范作用。我們恪守“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注每一位教師的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)職工的生活”這一職責(zé)，立足本崗，以學(xué)校的發(fā)展大局為重，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極態(tài)度完成所分管的各項(xiàng)工作。時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育”，時(shí)時(shí)事事為職工著想，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校盡責(zé)，做到想事干、能干事、干成事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展。每個(gè)班子成員負(fù)責(zé)一個(gè)教研組，組織指導(dǎo)教研、教改工作;負(fù)責(zé)幫帶一名青年教師，指導(dǎo)課堂教學(xué)。學(xué)校黨支部注重培養(yǎng)中青年教師加入黨組織，黨員隊(duì)伍逐漸壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育教學(xué)及其他工作的骨干力量，黨支部的政治核心作用在學(xué)校得到充分發(fā)揮。通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識(shí)、凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子合力，提高了戰(zhàn)斗力。學(xué)校制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度，有較好的約束力，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主與法制的管理體制，各組織職責(zé)分明，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會(huì)，部署總結(jié)工作，促進(jìn)全校工作井然有序、有條不紊。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)、教職工之中有較高的威望，歷年評(píng)議群眾滿意率在95%以上，連續(xù)多年被鎮(zhèn)黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工53人，其中專任教師45人，中師學(xué)歷5人，大專學(xué)歷48人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師39人，教師普通話合格率100%，并能全部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度、計(jì)劃、措施，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮握螌W(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，嚴(yán)格執(zhí)行青岡縣教育局規(guī)范教師行為的“十條禁令”，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的“十講”、“十不準(zhǔn)”有關(guān)要求，讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。為加強(qiáng)監(jiān)督力度，我校還實(shí)行了多元化評(píng)價(jià)制度，即學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、年度考評(píng)，將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分，從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責(zé)。學(xué)校還開展了以“假如我是學(xué)生”、“假如我是學(xué)生家長(zhǎng)”、“愛崗敬業(yè)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、民主生活會(huì)、教代會(huì)及國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)的慶?；顒?dòng)、先優(yōu)模的評(píng)選活動(dòng)，努力提高教師的愛崗敬業(yè)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、參與學(xué)校民主管理意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮榜樣的輻射作用，建立了一支素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和使命感的教師隊(duì)伍，學(xué)校先后被評(píng)為青岡縣教育系統(tǒng)“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾最滿意先進(jìn)單位和省級(jí)師德先進(jìn)集體。
5.規(guī)范教學(xué)管理與促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改等一系列教學(xué)管理制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項(xiàng)工作再分為若干條。要求教師備課時(shí)必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，能根據(jù)備課的要求寫出個(gè)人備課筆記，形成學(xué)案。即達(dá)到“四備”(備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法)，“四個(gè)明確”(明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確學(xué)生的思維特點(diǎn)，明確學(xué)科知識(shí)的交叉點(diǎn)，明確新舊知識(shí)連接點(diǎn))，減少了教師備課中的無(wú)用功，切實(shí)提高了備課質(zhì)量。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量，改變?cè)诮虒W(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不良傾向，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)匯總、交流、整改。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天聽課，對(duì)教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師互相聽課，注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)各年級(jí)家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)不超過40分鐘，五年級(jí)不超過一個(gè)小時(shí)。對(duì)教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢制度，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對(duì)教師的備、講、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查、評(píng)估，并及時(shí)梳理檢查出來的問題，及時(shí)和教師溝通，督促整改。學(xué)校初步建立比較符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時(shí)積累，建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的檔案，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了堅(jiān)實(shí)的保障。
在對(duì)教學(xué)工作實(shí)施全程化、科學(xué)化管理的同時(shí)，我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作，鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師文化達(dá)標(biāo)率100%，所有的教師均取得了中級(jí)計(jì)算機(jī)合格證書和普通話合格證書，大部分教師參加了心理健康教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)有省級(jí)骨干教師3人，市級(jí)骨干教師6人，縣級(jí)骨干教師4人，整體師資力量比較雄厚，且所有教師均能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作需要，在市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估驗(yàn)收后，我們深感教師素質(zhì)與現(xiàn)代化教學(xué)手段的不和諧，在寒假期間，我校組織了二十名骨干教師到綏化市參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，選派一名音樂教師參加音樂班培訓(xùn)。開學(xué)初，我們始終堅(jiān)持利用放學(xué)后時(shí)間，組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行電化教學(xué)和基本功培訓(xùn)，掀起了教師大練教學(xué)基本功、強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用的學(xué)習(xí)熱潮，學(xué)校引進(jìn)了班班通電化教學(xué)設(shè)備，使遠(yuǎn)程教育由單一的光盤播放室發(fā)展成為班班都具有光盤播放和遠(yuǎn)程接收功能?，F(xiàn)在我校所有領(lǐng)導(dǎo)和專任教師都能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段授課，整體課堂充滿了活力。迄今為止學(xué)校擁有了一支教學(xué)水平過硬的師資隊(duì)伍。
6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革
為了全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計(jì)劃有關(guān)要求，開足開全各科課程，嚴(yán)格課程管理，按新課標(biāo)組織實(shí)施教學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”的規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間有保證。嚴(yán)格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書，無(wú)亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。實(shí)施綜合實(shí)踐課和地方課程、校本課程建設(shè)，并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源。每學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處均要制定出嚴(yán)密、科學(xué)、詳盡的教學(xué)計(jì)劃和授課總表并認(rèn)真抓好落實(shí)。
“上好每一堂課，落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長(zhǎng)放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)。除了聽課、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外，我校教研工作主要做好三件事：一是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教導(dǎo)處搜集整理了有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實(shí)施。二是視頻課例引領(lǐng)。為了讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的步伐，我們借助學(xué)校遠(yuǎn)程電教設(shè)備、電教手段相對(duì)完善的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持每周一放學(xué)后，組織教師觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤。專家的扎實(shí)的教學(xué)基本功，流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù)、靈活自如的教學(xué)方法、教學(xué)手段，給每位教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范作用。三是積極組織教師參與教改。學(xué)校對(duì)參與實(shí)驗(yàn)的教師給予多方面的支持：如時(shí)間照顧、經(jīng)費(fèi)傾斜、組織教師到外地參觀學(xué)習(xí)等。學(xué)校深入開展教育部立項(xiàng)課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育功能拓展的對(duì)策研究》子課題《小學(xué)滲透務(wù)本教育的學(xué)科教學(xué)研究》的實(shí)驗(yàn)研究，即將進(jìn)入結(jié)題驗(yàn)收階段。教學(xué)改革帶來了成效，全校教師三年來共有90多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，校本教研工作不斷規(guī)范化。
7.學(xué)生全面發(fā)展與評(píng)價(jià)制度
學(xué)校設(shè)有心理健康咨詢室一個(gè)，定期開展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育和心理咨詢，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。我校還設(shè)有衛(wèi)生保健室一個(gè)，并建立了衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和教育，每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，學(xué)生體質(zhì)健康率達(dá)到95%以上，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。
課堂是藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，我校嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的課時(shí)計(jì)劃開足、上好美術(shù)、音樂、體育課，由專任教師任課，設(shè)有音、體、美專用教室各一個(gè)。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動(dòng)。如：開展慶“六一”師生書畫展、教職工乒乓球比賽、迎國(guó)慶學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、慶元旦文藝晚會(huì)等。20xx年6月在永豐鎮(zhèn)小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校獲得“團(tuán)體總分第一名”和“團(tuán)體操表演第一名”。20xx年和20xx年連續(xù)兩年在縣教職工乒乓球比賽中均獲團(tuán)體亞軍，20xx年我校的劉德福老師獲個(gè)人單打第二名的好成績(jī)，20xx年我校的薛野同學(xué)的小制作“農(nóng)家小院”獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加市里召開的小學(xué)生“小發(fā)明、小制作”大獎(jiǎng)賽。
三、四、五年級(jí)開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)教育課，充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)室功能，通過勞動(dòng)知識(shí)傳授和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)意識(shí)。
學(xué)校制定了教師評(píng)價(jià)體系和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，設(shè)立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋和教師專業(yè)發(fā)展記錄袋，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)制度，并在具體實(shí)施中不斷修改完善。
8.系列化活動(dòng)與德育教育
我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)組織，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)外德育基地建設(shè)，20xx年我校大隊(duì)室被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室，20xx年我校先后組織學(xué)生開展了調(diào)查家鄉(xiāng)英烈故事主題實(shí)踐活動(dòng)，組織參觀青岡縣發(fā)展圖片展，開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”建文明城鎮(zhèn)評(píng)比活動(dòng)，到敬老院幫助孤寡老人搞衛(wèi)生，聘請(qǐng)交警講交通安全知識(shí)，進(jìn)行了主題為“自己的事情自己做”的家務(wù)勞動(dòng)等系列德育實(shí)踐活動(dòng)。注重校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)課，深入開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。建立家校聯(lián)系制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦法律知識(shí)講座，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各學(xué)科任課教師利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)德育教育的滲透，收到良好的效果。堅(jiān)持每周一的升旗儀式活動(dòng)，組織開展了“三風(fēng)”系列教育活動(dòng)、“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月系列活動(dòng)、以及學(xué)唱“百首愛國(guó)歌曲”活動(dòng)、開展了“慶祝建國(guó)60周年”征文活動(dòng)，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)在師生中廣泛開展以“桃園結(jié)藝”為主題的特色教育活動(dòng)，并結(jié)合我校寄宿制辦學(xué)的特點(diǎn)，開展了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，設(shè)立學(xué)生自己管理的行為習(xí)慣監(jiān)督崗，監(jiān)督、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我校師生精神面貌煥然一新。學(xué)校還以《小小雛鷹報(bào)》作為宣傳陣地，大力宣傳典型事例，大大激發(fā)了師生的愛校熱情。教導(dǎo)處、少先隊(duì)認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制定《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則，做到德育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查，學(xué)生好人好事有記載。一年多來未出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)到90%以上。
9.學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)與特色教育
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”，我校注重學(xué)生的“合格十特長(zhǎng)”培養(yǎng)。相繼組建了籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、合唱隊(duì)等課外活動(dòng)小組，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校各功能教室常年向?qū)W生開放。學(xué)生人手一毽一繩，大課間操時(shí)間相繼組織師生學(xué)跳兔子舞、韻律體操、健美操、大秧歌和開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，既起到了強(qiáng)身健體的作用，又培養(yǎng)了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更豐富了師生的課余文化生活。
我校在秉承服務(wù)育人的管理理念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)軍事化、親情式服務(wù)的同時(shí)，更注重創(chuàng)新發(fā)展的服務(wù)宗旨，根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合校本課程的研發(fā)，創(chuàng)建了以“桃園結(jié)藝”為主題的特色教育，自主研發(fā)了《折紙》、《泥捏》、《繩編》，《串珠》、《毛編》、《十字繡》等系列校本教材，組織教師到當(dāng)?shù)卮笮∈止ぜ庸S學(xué)習(xí)實(shí)踐，現(xiàn)在廣大師生正投入在特色教育的大潮中，手工作品已小荷初露，精品十字繡小組刺繡的22米的長(zhǎng)幅《清明上河圖》作品已經(jīng)完成十分之一，深得前來我校參觀、檢查、指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?，F(xiàn)在我校廣大師生正在積極籌備六月份縣局準(zhǔn)備召開的特色教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我們有信心使我校的特色教育成為學(xué)校辦學(xué)的另一亮麗的風(fēng)景。
10.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點(diǎn)
多年來，在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委、政府的大力支持下，在青岡縣教育局的正確指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升、發(fā)展的趨勢(shì)，連續(xù)三年在縣五年級(jí)素質(zhì)教育測(cè)試中成績(jī)名列全縣前茅?？茖W(xué)的教學(xué)管理、出色的教學(xué)質(zhì)量使我校也獲得了許多殊榮：20xx年6月我校的《農(nóng)村小學(xué)滲透務(wù)本教育的學(xué)科教學(xué)研究》實(shí)驗(yàn)課題被確定為教育部立項(xiàng)子課題，20xx年因此課題的實(shí)驗(yàn)研究工作出色被評(píng)為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;20xx年被評(píng)為市級(jí)干訓(xùn)先進(jìn)單位;20xx年-20xx年我校被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)黨支部;20xx年我校在全縣小學(xué)“校際比對(duì)”教研活動(dòng)中獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)和語(yǔ)文學(xué)科二等獎(jiǎng);20xx-20xx年，我校連續(xù)三年被評(píng)為縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位和縣農(nóng)民教育先進(jìn)單位。20xx年我校順利地通過了綏化市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)檢查。
三、存在問題與努力方向
1.標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)部分設(shè)施不達(dá)標(biāo)，需建兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)地，操場(chǎng)需進(jìn)一步平整，建一個(gè)橡膠環(huán)形跑道，在天氣化凍后我們一定會(huì)努力完善這項(xiàng)工作。
2.教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，我們會(huì)一如既往地加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，爭(zhēng)取高標(biāo)準(zhǔn)地提升教師專業(yè)化水平。
3.我們的寄宿制辦學(xué)正在試行階段，有待于我們繼續(xù)摸索辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，趟出一條屬于我校自己的成功的辦學(xué)之路。
萬(wàn)里長(zhǎng)征始于足下，未來前景匯在今朝。我們將以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，創(chuàng)新的精神和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)寄宿制辦學(xué)的新機(jī)制，為把我校打磨成青岡縣農(nóng)村小學(xué)寄宿制辦學(xué)的一顆璀璨的明珠，跨進(jìn)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的先進(jìn)行列而努力奮斗!
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作總結(jié)篇二
一、實(shí)行單欄飼養(yǎng)，遠(yuǎn)離母豬圈舍，使公豬安靜，減少外界干擾。防止相互打架、爬胯和自淫現(xiàn)象的發(fā)生。
二、必須經(jīng)常注意公豬的營(yíng)養(yǎng)狀況，使其全年保持肌肉堅(jiān)實(shí)、精力充沛、性欲旺盛，發(fā)現(xiàn)過肥應(yīng)減少飼喂量，增大運(yùn)動(dòng)量；發(fā)現(xiàn)過瘦，必須調(diào)整配合飼料的比例或增大飼喂量并減少配種次數(shù)。
三.要求公豬每天至少要運(yùn)動(dòng) 1 小時(shí)，速度不宜太快，距離不少于 1000 米。非配種期加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，配種期也要適度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間夏天應(yīng)在早晨或傍晚進(jìn)行，冬季應(yīng)在中午進(jìn)行，遇到特殊天氣，停止運(yùn)動(dòng)。
四、每天刷拭公豬皮膚 2 次，保持皮膚清潔，促進(jìn)血液循環(huán)，提高精液品質(zhì)。
五、在配種準(zhǔn)備期和配種期，每 10 天檢查一次精液，根據(jù)精液品質(zhì)的好壞，調(diào)整營(yíng)養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)以及配種次數(shù)。
六、夏季防暑降溫，冬季保暖通風(fēng)。
七、青年公豬每周配種 2~3 次，成年公豬每周配種五天休息一天。
八、做好配種記錄，作為進(jìn)行生產(chǎn)性能鑒定的依據(jù)。
九、每次喂前要清掃豬舍，每天清掃 6 次，上午、下午各出糞一次。
十、凡有皮膚病的公豬，應(yīng)及時(shí)治療，定期用 1% 有敵百蟲溶液噴霧進(jìn)行疥癬預(yù)防和消毒。
待配母豬舍操作規(guī)程
一、由分娩舍轉(zhuǎn)入后，按性情、體質(zhì)強(qiáng)弱及品種分群飼養(yǎng)。有肢蹄病的母豬單欄護(hù)理，及時(shí)治療。
二、每天清晨和傍晚巡迥檢查發(fā)情情況一次，發(fā)現(xiàn)發(fā)情母豬及時(shí)配種，配種后 18~24 天要特別注意，母豬是否返情。如有應(yīng)及時(shí)再配種。斷奶三天內(nèi)及時(shí)排擠母豬乳房?jī)?nèi)的乳汁，以防止乳房炎。
四、按配種計(jì)劃，完成純繁及雜交任務(wù)。
五、對(duì)空懷母豬，每天早上、下午用試情公豬試情一次，這樣不僅找到發(fā)情母豬還可刺激母豬發(fā)情。
六、做好妊娠鑒定工作，配種后 21 天不再發(fā)情的母豬，轉(zhuǎn)入妊娠車間。
七、詳細(xì)做好配種檔案的登記記錄工作。
八、斷奶后不發(fā)情的，兩個(gè)情期不孕的，以及癱瘓的，肢蹄病治療無(wú)效或已失去種用價(jià)值的母豬，應(yīng)經(jīng)技術(shù)鑒定由領(lǐng)導(dǎo)簽字后淘汰。
妊娠車間操作規(guī)程
一、母豬配種后經(jīng)過 21 天，檢查確認(rèn)已懷孕，轉(zhuǎn)入妊娠車間。
二,合理組群，把預(yù)產(chǎn)期、性情、體格大小、營(yíng)養(yǎng)狀況相近，品種相同的豬調(diào)整到一起飼養(yǎng)，防止咬架。
三、經(jīng)常檢查母豬的采食和排糞情況。如食量減少或不食，應(yīng)及時(shí)檢查治療；如妊娠母豬便泌，適當(dāng)加喂青飼料，保證飲水充足，在飼料中加入適當(dāng)人工鹽或大黃蘇打片。
四.日喂兩次，時(shí)間為： 8 ： 30、17 ： 30。
五、禁喂發(fā)霉、變質(zhì)、冰凍、帶有毒性和帶有強(qiáng)烈刺激性的飼料，以防止流產(chǎn)。六.不得追趕、鞭打、驚嚇妊娠母豬，冬天不得冷水沖洗。七.冬季保暖通風(fēng)、夏季防暑降溫。
八、經(jīng)常檢查母豬陰門，觀察是否出現(xiàn)流產(chǎn)或有無(wú)陰道分泌物排出，一旦發(fā)現(xiàn)返情豬，應(yīng)及時(shí)趕入配種舍配種。
九、妊娠母豬的飼料要保證質(zhì)量。飼料種類不要頻繁變換或突然改變。流產(chǎn)母豬應(yīng)查明原因區(qū)別對(duì)待。
十、注意妊娠母豬營(yíng)養(yǎng)狀況，及時(shí)調(diào)整飼喂量，維持八成膘即可，部分豬只可進(jìn)行單欄舍調(diào)養(yǎng)。
十一、妊娠母豬懷孕前 80 天日喂定量 2、2 kg 左右，后 30 天日喂量 2.5kg 以上，以保障胎兒充分發(fā)育，增加初生重。
十二、母豬配種后一個(gè)月口服鹽酸左旋咪唑片進(jìn)行體內(nèi)驅(qū)蟲，產(chǎn)前一月噴灑 1% 的敵百蟲進(jìn)行體外驅(qū)蟲。
分娩車間操作規(guī)程
一.根據(jù)預(yù)產(chǎn)期提前 5~7 天進(jìn)入分娩舍。
二、視母豬的體況逐日減少喂量，產(chǎn)前一天減少到平時(shí)喂量的一半，產(chǎn)時(shí)當(dāng)天停喂。
三、臨近預(yù)產(chǎn)期前要注意觀察母豬的分娩癥狀，做好接產(chǎn)工作。
四、臨產(chǎn)前要準(zhǔn)備好接產(chǎn)器械、臉盆、水桶、毛巾、記錄表格，紅外線燈，5% 的碘酒、0.1% 的高錳酸鉀水，結(jié)扎線、耳號(hào)鉗、豬瘟苗、彈簧稱、注射器，0.8% 的稀鹽酸。
五.用 30~40 ℃ 的高錳酸鉀水清洗待產(chǎn)母豬的臀部，陰部及乳房。擠開奶眼，擠出酸敗乳汁。接產(chǎn)前要剪短指甲，洗凈雙手。
六、仔豬出生后要立即用毛巾掏、擦凈口鼻腔的粘液，然后擦凈全身的粘液，將臍帶內(nèi)的血向腹部方向擠壓，在離臍孔三指寬的地方掐斷，斷面用 5% 的碘酒消毒。
七、吃初乳前要對(duì)仔豬準(zhǔn)確稱量初生重，登記，編號(hào)，按照編號(hào)，打上耳號(hào)，同時(shí)將初生仔豬的“犬齒”剪平。
八、仔豬吃初乳后立即滴服 0.8% 的稀鹽酸 2~3 滴，以后每日滴服 3 次，連續(xù) 3 天，每次 2~3 滴，時(shí)間為： 8 ： 00、14 ： 00、18 ： 00。
九、母豬難產(chǎn)時(shí)，采用人工助產(chǎn)措施。對(duì)陣縮微弱的母豬應(yīng)注射催產(chǎn)素 20~40 國(guó)際單位。
十、寄養(yǎng)仔豬必須吃上“生母”初乳。要求“養(yǎng)母”和“生母”的產(chǎn)期臨近。
十一、從吃初乳開始就有目的的固定奶頭，把初生重小、弱的仔豬固定在前面 2~3 對(duì)奶多的乳頭上吮吸，把發(fā)育較好的固定在母豬的后面幾對(duì)乳頭上吮吸。
十二、仔豬出生后 5 天，每小時(shí)哺乳一次，哺乳前用高錳酸鉀水清洗奶頭，人工輔助固定奶頭。
十三、每次吃乳后讓仔豬按摩乳房 15 分鐘，然后放入護(hù)仔欄。
十四、如發(fā)現(xiàn)個(gè)別母豬產(chǎn)后奶少或無(wú)奶，注射 40~60 國(guó)際單位的催產(chǎn)素刺激母豬泌乳。
十五、仔豬出生后 2~3 天內(nèi)肌肉注射鐵劑 1ml。
十六.仔豬三日齡應(yīng)調(diào)節(jié)飲水器，讓其慢慢滴水，使仔豬學(xué)會(huì)飲水。
十七、仔豬七日齡開始強(qiáng)制補(bǔ)飼料，每日 8 次。時(shí)間為： 8 ： 30、9 ： 30、10 ： 30、14 ： 30、15 ： 30、16 ： 30、20 ： 30、22 ： 30。同時(shí)放置食槽，投放正大 551# 飼料，讓仔豬覓食，每次經(jīng)過半小時(shí)后拾起食槽。
十八、15 日齡仔豬學(xué)會(huì)采食后，每日定時(shí)補(bǔ)飼 8 次，時(shí)間分別是： 8 ： 30、9 ： 30、10 ： 30、14 ： 30、15 ： 30、16 ： 30、20 ： 30、22 ： 30 每次經(jīng)過半小時(shí)拾起食槽。十九.仔豬的日采食量達(dá) 150g 方可斷奶，斷奶仔豬在原欄舍飼養(yǎng) 5 天后，轉(zhuǎn)保育舍。
十一、斷奶后，每隔 2 小時(shí)投料一次。二
十二、育肥公仔豬 15 日齡左右去勢(shì)。
二十三、母豬分娩后第一天喂正常量的 50%，三天內(nèi)慢慢恢復(fù)正常。并根據(jù)母豬營(yíng)養(yǎng)情況，哺乳仔豬數(shù)量可增加到最大喂量。
十五、分娩母豬斷奶前三天開始減料，斷奶前一天為正常量的一半，斷奶當(dāng)天不飼喂。
保育車間操作規(guī)程
一.轉(zhuǎn)入保育舍的仔豬，要求原窩同欄飼養(yǎng)，每欄 8~9 頭。如一窩仔豬頭數(shù)較少，兩窩可以并入一欄飼養(yǎng)。對(duì)每窩的墊窩豬和有病的仔豬，應(yīng)單獨(dú)集中在一起飼養(yǎng)以便觀察治療。
二、轉(zhuǎn)入保育舍的仔豬體重必須達(dá)到 6kg 以上。.三、要及時(shí)調(diào)教仔豬、訓(xùn)練所有仔豬，在排糞溝上面、圍欄拐角處排糞。發(fā)現(xiàn)個(gè)別仔豬胡亂排糞，應(yīng)及時(shí)將糞便清除，調(diào)教仔豬固定地點(diǎn)排糞尿。
四、保育仔豬應(yīng)自由采食，每天投料七次，時(shí)間為： 8 ： 00、10 ： 00、12 ： 00、14 ： 00、16 ： 00、18 ： 00、22 ： 00。
五、體重達(dá)到 10kg 以后，視仔豬發(fā)育情況，隨時(shí)調(diào)群以免發(fā)生強(qiáng)欺弱，大欺小，調(diào)整后要防止打架。
六、剛轉(zhuǎn)入保育舍，仔豬食欲不振、食量小。經(jīng)幾天適應(yīng)后，常會(huì)補(bǔ)償性過食，造成消化不良，應(yīng)加以限制。
七、做好飼料逐步過渡，轉(zhuǎn)入后的前兩周，全部喂 551#，第三周正大 551# 2/3、2 號(hào)料 1/3，第四周正大 551#、2 號(hào)料各半，第五周完全喂 2 號(hào)料。
八、60 日齡進(jìn)行種豬二選。
九、嚴(yán)格執(zhí)行廠部規(guī)定的免疫程序，按時(shí)注射各類疫苗，百分之百注射，不得遺漏。
十、小豬對(duì)溫度要求嚴(yán)格，過低易使其生病，故對(duì)溫度控制應(yīng)特別注意，最適溫度 26~28 ℃，隨著豬的生長(zhǎng)，可降低到 23~24 ℃。
十一、保育舍宜干燥，每次沖洗之后應(yīng)設(shè)法將地面明水掃凈，盡快地使地面干燥，濕度應(yīng)控制在 75% 左右。
十二、舍內(nèi)氨氣太濃，灰塵太重，空氣混濁，對(duì)豬的生長(zhǎng)，防病治病是一個(gè)制約因素，容量誘發(fā)呼吸道傳染病。因此應(yīng)及時(shí)通風(fēng)，夏天常開門窗，冬天在保證溫度的前提下，間斷通風(fēng)換氣。
十三、做好記錄工作，記錄準(zhǔn)確、真實(shí)、無(wú)涂改。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作總結(jié)篇三
初創(chuàng)于70年代，創(chuàng)校以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)落后，交通閉塞，學(xué)校發(fā)展受到極大制約，辦學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋。近年來，隨著建設(shè)的飛速推進(jìn)，學(xué)校所在地--半島的地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，交通條件也日益便利，群眾對(duì)教育的要求不斷提高，各級(jí)政府和教育主管部門高度重視教育工作，不斷加大教育投入。我校全體教職員工以此為契機(jī)，奮發(fā)圖強(qiáng)，秉著“蘭韻無(wú)聲，精心樹人”的辦學(xué)理念，揚(yáng)尚“關(guān)愛、合作、進(jìn)取”的校風(fēng)，以培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的人才為育人目標(biāo)，積極貫徹落實(shí)《福建省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》，大力改善辦學(xué)條件，精心打造校園文化，致力促進(jìn)教師成長(zhǎng)，努力提高管理效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。今天的已成長(zhǎng)為一所具有一定規(guī)模的、有鮮明特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。
一.辦學(xué)條件全面改善
近三年，我們?cè)诟骷?jí)政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的總體目標(biāo)，開源節(jié)流，科學(xué)統(tǒng)籌、合理使用各項(xiàng)資金，爭(zhēng)取社會(huì)各界支持辦學(xué)，按照省頒標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新規(guī)劃校園布局，完善基礎(chǔ)設(shè)施。三年來，相繼投入20多萬(wàn)元新建水廁100㎡;投入24.1萬(wàn)元改造四合院620㎡;投入12萬(wàn)元新修學(xué)校圍墻100㎡并對(duì)校園內(nèi)的部分道路進(jìn)行了硬化和下水道改造;投入5萬(wàn)多元重新粉刷了校園墻面并修葺了各樓門窗。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備和各專用室的完善充實(shí)，先后投入5萬(wàn)多元充實(shí)、更替圖書館藏書5000多冊(cè);投入2.6萬(wàn)元添置多媒體及教室課桌椅260套;投入15萬(wàn)多元按照標(biāo)準(zhǔn)要求配齊各專用教室和配套儀器、設(shè)施;投入2萬(wàn)多元添置學(xué)生宿舍床架并修葺了學(xué)生食堂;投入3萬(wàn)多元為各教室和辦公室添置了空調(diào)和電風(fēng)扇;投入5萬(wàn)多元添置辦公電腦、教學(xué)具、教師辦公室桌椅等。學(xué)校目前共有10個(gè)教學(xué)班，391名學(xué)生，其中寄宿生72人，與之相匹配的基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施較為完備。學(xué)校占地10530m2，建筑面積3948m2，設(shè)有學(xué)生宿舍和食堂等其他生活輔助用房;綜合實(shí)踐室、儀器室、音樂室、電腦室、檔案室、美術(shù)室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、教師電子備課室、體育室等專用教室一應(yīng)俱全;學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)標(biāo);圖書館藏書和報(bào)刊高標(biāo)準(zhǔn)配置;能夠滿足現(xiàn)階段現(xiàn)代技術(shù)條件下的教育教學(xué)需要。
二.文化內(nèi)涵全面提升
校園文化建設(shè)是新時(shí)代辦好學(xué)校的關(guān)鍵。我們精心打造、努力構(gòu)建以人為本的和諧校園文化，使之不僅能陶冶師生的情操，規(guī)范師生的行為，指導(dǎo)學(xué)校各方面的工作，而且能夠激發(fā)全校師生對(duì)學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感和作為學(xué)校一員的使命感、自豪感、歸屬感，形成強(qiáng)烈的向心力、內(nèi)聚力和群體意識(shí)。
1.創(chuàng)設(shè)交互型的物質(zhì)文化
近三年，我們不斷增大對(duì)校園環(huán)境文化建設(shè)的投入，先后投入4.8萬(wàn)元重新規(guī)劃、布置了校園綠化;投入3萬(wàn)多元在校園內(nèi)設(shè)置了宣傳欄、板報(bào)欄;投入3.1萬(wàn)元建設(shè)了兩圖兩墻并修葺了旗臺(tái);投入1.2萬(wàn)元添置了電子屏幕5m2;投入6.3萬(wàn)元完善充實(shí)了走廊、樓梯、食堂、宿舍、辦公室、專用教室、樹木、舒園等校內(nèi)各個(gè)場(chǎng)所的文化建設(shè)。在建設(shè)過程中，我們?cè)趲熒袕V泛征集意見，讓廣大的師生都參與到校園物質(zhì)文化的生成、建設(shè)與變化中來，大到學(xué)校整體規(guī)劃，小到每一塊宣傳欄的位置、版塊內(nèi)容設(shè)計(jì)，每個(gè)走廊通道、每個(gè)專用教室的主題、標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)，甚至綠化帶中一草一木上的心語(yǔ)設(shè)計(jì)，都吸引了廣大師生共同參與，“讓每一面墻都在說話”，使校園中的一草一木、教室走廊都能和師生產(chǎn)生交互關(guān)系，成為最廣泛的師生群體審美情趣和思想意志的體現(xiàn)，都能給大家一種高尚的文化享受和催人奮發(fā)向上的感受。
2.彰顯人文性的制度文化
我們牢固樹立“以人為本”的管理思想，充分尊重對(duì)待每位教師，將師生放在教育教學(xué)的主體地位，以充分發(fā)揮人的潛能為出發(fā)點(diǎn)，注重建設(shè)有利于調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性的制度文化。在完善制度時(shí)以“廢立有人”為核心，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的民主監(jiān)督作用，做到“立事有章”、“大事有會(huì)”、“治事有權(quán)”、“難事有議”、“行事有序”、“凡事有果”。在執(zhí)行制度時(shí)做到嚴(yán)寬適度、情理相融，嚴(yán)之有理、嚴(yán)之有情，嚴(yán)之有路、嚴(yán)之有度。三年來，我們通過摸索和實(shí)踐，已形成了《管理手冊(cè)》，管理分工明確，管理環(huán)節(jié)清晰，管理流程通暢，讓學(xué)校制度文化成為進(jìn)一步激發(fā)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，減少管理內(nèi)耗，提升管理效能的有力保障。
3.踐行講風(fēng)尚的行為文化
學(xué)校行為文化是學(xué)校辦學(xué)理念融化到師生員工血液里的過程和外化，是學(xué)校育人活動(dòng)中最直接、最廣泛也是最深刻的部分。學(xué)校理念，只有被學(xué)校成員普遍認(rèn)同，成為群體的價(jià)值觀，才能內(nèi)化為個(gè)體的思想而顯現(xiàn)為群體的行為，才能逐漸形成為學(xué)校的行為文化。為此，我們經(jīng)過慎重的考慮和研究，和全體教職員工達(dá)成共識(shí)，以踐行科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)施爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，黨政工聯(lián)席組織實(shí)施了“三·三工程”，即全校師生樹立“一顆愛心，一顆責(zé)任心，一顆上進(jìn)心”;同事之間、師生之間、同學(xué)之間“互相了解，互相理解，互相諒解”;并以這“三心、三解”作為每個(gè)人生活、工作、學(xué)習(xí)的最高行為準(zhǔn)則，校領(lǐng)導(dǎo)、教師率先垂范，以文明的行為影響人，以優(yōu)秀的習(xí)慣陶冶人，積淀起良好的行為文化，提升文化育人的境界。
4.倡導(dǎo)真善美的精神文化
我們?cè)诶^承歷史所形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以樹立“關(guān)愛、合作、學(xué)習(xí)”的校風(fēng)、“樂教、會(huì)教、善教”的教風(fēng)、“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)”的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以追求真、善、美為主要內(nèi)容，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。1)構(gòu)建求真的知識(shí)體系，使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的地方。學(xué)校積極為師生搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)和提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。如:定期舉辦學(xué)習(xí)研討會(huì)、適時(shí)舉辦講座、觀看教學(xué)錄像、充分利用好農(nóng)遠(yuǎn)工程師訓(xùn)平臺(tái)、組織教師到福鼎白琳小學(xué)、古田實(shí)小進(jìn)行校際交流等;建立以校為本的教研制度，開展“五個(gè)一”活動(dòng)(講一堂課、讀一本書、研究一個(gè)課題、做一次深刻反思、寫一篇教肓教學(xué)論文);開展“三個(gè)百”(唱100首好歌、讀100個(gè)好故事、記100條好名言)和開展以傳承中華民族優(yōu)秀文化為主線的創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，手抄報(bào)展;扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，舉辦了讀書征文、講故事、攝影等系列比賽;我們還以“三·八”節(jié)、“五·一”節(jié)、“六·一”節(jié)、“端午節(jié)”等節(jié)日為載體，舉辦了教師拔河賽、乒乓球賽、中小學(xué)教師籃球賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，提升校園文化品味。這樣的學(xué)習(xí)體系使學(xué)習(xí)成為師生生活的一部分，使學(xué)校成為師生的學(xué)習(xí)共同體。2)構(gòu)建向善的人際關(guān)系，使學(xué)校成為師生向往的地方。我們以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo)，建立人與人之間的和諧關(guān)系。學(xué)校管理者與教師之間經(jīng)常換位思考，互相溝通。學(xué)校管理者為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，為教師解決實(shí)際問題;教師理解支持學(xué)校管理者的工作。教師間講團(tuán)結(jié)，講信任，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，克服文人相輕的陳腐觀念。師生關(guān)系和諧，教師樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，堅(jiān)定為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，堅(jiān)持為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地教書，勤勤懇懇地育人。3)構(gòu)建優(yōu)美的心靈世界，使學(xué)校成為師生留戀的地方。學(xué)校不僅關(guān)心師生的學(xué)習(xí)和工作，還關(guān)心師生的身心健康和日常生活，疏通與師生心靈溝通的渠道。近年來，我們加強(qiáng)了學(xué)校的衛(wèi)生工作和心理保健工作，采取多種形式和方式，了解師生的所思所想，同時(shí)通過各種活動(dòng)，為師生搭建彼此溝通的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
三.辦學(xué)效益全面提高
1.校園周邊安全穩(wěn)定。
狠抓校園及周邊治安管理，健全完善了各項(xiàng)安全制度及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)與**派出所、當(dāng)?shù)卮逦?lián)系，建立了警校聯(lián)防、村校聯(lián)防機(jī)制，密切與**鄉(xiāng)政府、市教育局聯(lián)系，建立及時(shí)通報(bào)、信息共享機(jī)制，與賽歧交警大隊(duì)、大唐火電廠消防中隊(duì)建立攜手共建單位等;結(jié)合安全教育月活動(dòng)開展了“防暴演練”、“逃生演練”等教育活動(dòng);落實(shí)班子、教師值日工作職責(zé)，配備了保安人員，實(shí)施半封閉式管理，為育人提供了一個(gè)安全穩(wěn)定的周邊及內(nèi)部環(huán)境。
2.隊(duì)伍素質(zhì)顯著提升
1)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。我校班子配備合理，分工明確，領(lǐng)導(dǎo)干部和中層班子學(xué)歷達(dá)標(biāo)，技術(shù)職務(wù)符合要求，學(xué)校通過制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，各處室工作流程暢通，更好地為一線教師服務(wù)。
2)師資建設(shè)扎實(shí)。我們采取落實(shí)常規(guī)，保證常態(tài)質(zhì)量;務(wù)實(shí)教研，提升科研層次;搭建平臺(tái)，促進(jìn)自我成長(zhǎng);完善評(píng)價(jià)，拉動(dòng)自我提高;培養(yǎng)骨干，催化全體發(fā)展;加強(qiáng)交流，開闊教師視野等有效管理方法，致力促進(jìn)教師成長(zhǎng)。學(xué)校現(xiàn)有教職員工38人，其中取得本科學(xué)歷4人，取得大專學(xué)歷人數(shù)占教師總數(shù)的65%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中省級(jí)骨干教師3人，地級(jí)骨干教師6人，市級(jí)骨干教師10人。師資配備合理，能勝任新時(shí)期教育教學(xué)任務(wù)。
3.教育科研再上新階。
提倡“過程即成長(zhǎng)”的科研理念。品生(社)學(xué)科省級(jí)課題子課題《挖掘地域資源拓寬德育渠道》于20xx年12月順利通過省專家驗(yàn)收;語(yǔ)文課題《培養(yǎng)語(yǔ)感，加強(qiáng)語(yǔ)言積累》(市級(jí))圓滿結(jié)束中期研究;數(shù)學(xué)課題《問題解決》(市級(jí))成果頗豐。-------等老師撰寫的多篇論文在cn級(jí)刊物和市《教學(xué)研究》發(fā)表、匯編;有6篇課題研究論文、案例收入省課題組論文匯編;------等老師參加市百節(jié)優(yōu)質(zhì)課說課比賽分獲一、二等獎(jiǎng);----老師參加賽甘片同體異構(gòu)教學(xué)擂臺(tái)賽榮獲擂主稱號(hào);---老師參加本年度市作文課堂教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng);----的課件制作榮獲寧德市二、三等獎(jiǎng)。
3.教育質(zhì)量顯著提高。
1)德育工作成效突出。在學(xué)生思想教育上我們重實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)安全教育;抓養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;抓教學(xué)，培養(yǎng)良好思想道德。抓活動(dòng)，促成良好品德內(nèi)化;通過教育，學(xué)生培養(yǎng)了健全的人格、健康的思想，努力踐行，表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
2)學(xué)業(yè)成績(jī)普遍提高。進(jìn)一步做好控綴保學(xué)工作，深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，有力拉動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高，近三年，學(xué)生課業(yè)成績(jī)單科合格率達(dá)94﹪以上，優(yōu)秀率達(dá)36﹪以上，全科合格率達(dá)到86﹪以上，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100﹪。
3)綜合能力全面發(fā)展。扎實(shí)抓好體衛(wèi)藝等學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，通過開展學(xué)科競(jìng)賽、童謠創(chuàng)作、體育競(jìng)賽、書畫展、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、讀書教育系列活動(dòng)等，學(xué)生的綜合能力得到全面發(fā)展。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)蟬聯(lián)市第20屆、21屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)c組冠軍，學(xué)生在參加各級(jí)各類比賽中成績(jī)優(yōu)異，獲獎(jiǎng)?lì)H豐。
綜上所述，我校在創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上已取得了許多可喜的成績(jī)，學(xué)校也為此多次受到上級(jí)表彰，曾先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育特色單位”、“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”、“農(nóng)村示范小學(xué)”、“素質(zhì)教育先進(jìn)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
四.存在不足及整改措施。
1.受資金和原校園建筑布局限制，目前尚無(wú)法建設(shè)200米環(huán)形跑道和附設(shè)的60米直跑道。我們計(jì)劃在20xx年完成校門前空地征地工作后，投資60萬(wàn)元建設(shè)完成。
2.原有校舍無(wú)法滿足新時(shí)期現(xiàn)代教育技術(shù)條件下學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要：1)學(xué)生宿舍和食堂雖已經(jīng)大力改造，但相對(duì)設(shè)施仍比較簡(jiǎn)陋;2)多媒體室、音樂室、音樂器材室隨因地制宜，尚能滿足目前教育需要，但明顯存在三室合一的現(xiàn)象，亦無(wú)法滿足學(xué)校發(fā)展需要;3)目前尚無(wú)校舍可安排作為學(xué)生閱覽室，我們只能通過設(shè)立班級(jí)圖書角，采用集體借閱和個(gè)人借閱的方式將閱覽室功能分解到每個(gè)班級(jí)。上述存在問題，我們均有望于20xx年一并解決。我們現(xiàn)已爭(zhēng)取到香港(福建)希望工程基金會(huì)的援建基金180萬(wàn)元，市局配套資金100萬(wàn)元，對(duì)原校中的一座舊樓進(jìn)行拆除擴(kuò)建，新建一座2200m2的綜合樓。該項(xiàng)目的征地工作和前期籌備工作現(xiàn)已基本完成。建設(shè)完成后，我們將進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃校舍功能分布，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，促進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作總結(jié)篇四
商洛市人民政府：
標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案。錦都國(guó)際酒店的創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行，即申報(bào)啟動(dòng)階段；實(shí)施落實(shí)階段和鞏固提高階段。在制定實(shí)施方案過程中緊密結(jié)合酒店實(shí)際情況，指出了每一個(gè)階段的重點(diǎn)工作，具體的負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等，如第一階段明確指出該階段的重點(diǎn)就是要提高創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從思想上改變質(zhì)量觀念，制定實(shí)施細(xì)則等，第二階段重點(diǎn)是對(duì)酒店的運(yùn)營(yíng)手冊(cè)中的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、程序進(jìn)行審核修訂，并按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)一步實(shí)際完善等。第三階段通過計(jì)劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)的p-d-c-a循環(huán)管理模式循環(huán)予以鞏固提高。
通過第一階段的實(shí)施，酒店創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)改工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，工程部經(jīng)理柳志剛在創(chuàng)建工作小組會(huì)議上說：這是件好事情，通過這項(xiàng)工作的開展能對(duì)部門的工作人員有了明確的要求，更好界定其工作量，為管理提供了依據(jù)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去對(duì)于酒店的經(jīng)營(yíng)會(huì)起到意想不到的效果。
二、下茬立勢(shì) 真抓實(shí)干，確保創(chuàng)建工作卓有成效。
思想已經(jīng)轉(zhuǎn)變、目標(biāo)已經(jīng)明確、階段已經(jīng)清楚、任務(wù)已經(jīng)劃分，下來就是按照計(jì)劃、按照要求進(jìn)行完善，并制定配套措施保證創(chuàng)建工作取得良好的成績(jī)。在這一階段酒店主要做好了以下幾個(gè)方面的工作。
工作制度13項(xiàng)，調(diào)整散客接待流程、vip接待流程等工作標(biāo)準(zhǔn)8項(xiàng)，增加物資申購(gòu)、驗(yàn)收、審核等相關(guān)工作程序11項(xiàng)；二是組織成立了酒店標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)檢小組，分專人專項(xiàng)就酒店安全、衛(wèi)生、服務(wù)工作每周隨機(jī)質(zhì)檢，對(duì)質(zhì)檢中存在問題，現(xiàn)場(chǎng)提出，當(dāng)下整改，并記錄在案。同時(shí)對(duì)于部門出現(xiàn)的質(zhì)量問題月底按照質(zhì)檢扣分情況核算部門的管理合格率，確保酒店在對(duì)客服務(wù)中無(wú)衛(wèi)生、服務(wù)問題及安全隱患。通過質(zhì)檢修改酒店內(nèi)部的衛(wèi)生工作制度、禮貌禮節(jié)、名牌佩戴等工作制度5項(xiàng)，消除安全隱患3處，更新酒店預(yù)定工作程序等管理程序11項(xiàng)，三是制訂了詳細(xì)的管理標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行考核，考核于管理掛鉤，對(duì)于達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求者一方面是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，另一方面是指導(dǎo)改進(jìn)，不斷完善酒店的管理系統(tǒng)，在實(shí)行管理工作標(biāo)準(zhǔn)后，最高一次性扣罰管理層人員工資500余元。
3、注重培訓(xùn) 鞏固創(chuàng)建。一是2012年元月—12月在全酒店范圍內(nèi)分部門、分崗位進(jìn)行培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施規(guī)范，并根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容予以考核，建立培訓(xùn)考核臺(tái)賬。除此以外酒店還對(duì)各部門的培訓(xùn)工作實(shí)行聽課評(píng)估制度，保證其培訓(xùn)效果；二是酒店內(nèi)部成立了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，確定了一級(jí)培訓(xùn)師6人，二級(jí)培訓(xùn)師8人，定期組織酒店統(tǒng)一大課培訓(xùn)及分部門技能培訓(xùn)；根據(jù)每期培訓(xùn)內(nèi)容予以理論或?qū)嵅倏己耍_保一線從業(yè)人員熟練掌握各項(xiàng)崗位技能、熟悉酒店制定的各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)。
化過渡。錦都國(guó)際酒店又根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng)，制定了錦都國(guó)際酒店個(gè)性化服務(wù)工作方案，各部門分別制訂了細(xì)節(jié)服務(wù)工作計(jì)劃，通過培訓(xùn)讓每一個(gè)服務(wù)人員對(duì)細(xì)節(jié)服務(wù)有更加清晰的認(rèn)識(shí)，為了促進(jìn)這一措施的實(shí)施，酒店規(guī)定每周一集中點(diǎn)名時(shí)間，由部門對(duì)個(gè)性化服務(wù)案例進(jìn)行集中共享，在共享過程中，銷售部的唐莎說：個(gè)性化服務(wù)是標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的延伸，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)就像大樹的枝干，個(gè)性化服務(wù)就像樹上的花，只有相互映襯才能體現(xiàn)更好的服務(wù)理念，體現(xiàn)酒店的特色。這些措施的實(shí)施，進(jìn)一步將修訂完善的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深化，逐步滲透到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。
三、虛心學(xué)習(xí)銳意進(jìn)取，不斷提升創(chuàng)建成果。
旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于酒店行業(yè)來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，所以取得創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，還要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能將創(chuàng)建成果鞏固下來，才能給企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一是2012年10月，酒店制定了客戶滿意度調(diào)查制度，通過客戶滿意度問卷調(diào)查，全面征集客戶意見建議，根據(jù)客戶意見和建議繼續(xù)修改完善有關(guān)工作制度、工作程序，在具體實(shí)踐后制定補(bǔ)充企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。二是2012年12月7日，參加省標(biāo)準(zhǔn)化專家培訓(xùn)，省標(biāo)準(zhǔn)化專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了酒店標(biāo)準(zhǔn)化工作中存在不足，制定了改進(jìn)措施。三是在酒店內(nèi)部提出了企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完善修改制度。凡對(duì)現(xiàn)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提出修改意見的部門或個(gè)人，經(jīng)酒店標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)小組會(huì)議通過采納后，對(duì)提議部門或個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。不斷完善和改進(jìn)企業(yè)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)。
四、再接再厲 持續(xù)發(fā)展，全面升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度工作總結(jié)篇五
我?，F(xiàn)有教職工13名，在校學(xué)生167名，教學(xué)班6個(gè)，我校從實(shí)際出發(fā)，在村委支部和中心校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，辦學(xué)條件極大改善，校園環(huán)境正在改造之中，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。
二、自查情況：
(一)普及程度
學(xué)校實(shí)行小學(xué)六年義務(wù)教育，學(xué)生適齡少年入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%，學(xué)校規(guī)模能夠滿足學(xué)生入學(xué)需要，所有班級(jí)班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
(二)校舍建設(shè)
我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學(xué)樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米(男生有8個(gè)蹲位，平均每10人一個(gè)蹲位、一個(gè)小便槽;女生有8個(gè)蹲位，平均8人一個(gè)蹲位)。學(xué)校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學(xué)儀器室)，沒有配套的會(huì)議室、衛(wèi)生保健室、少先隊(duì)辦公室，雖然辦公條件簡(jiǎn)陋，但教師都能教書育人、盡職盡責(zé)。學(xué)校有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，面積5000平方米。
(三)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備
1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需的儀器不足，只有常見的教學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)室一個(gè)63平方米，但配備不夠齊全。
2、學(xué)校的電教設(shè)備：有遠(yuǎn)程教育一套，教學(xué)光盤有160盤，學(xué)生電腦15臺(tái)，電教設(shè)備基本能滿足教學(xué)要求。
3、圖書室1個(gè)21平方米，圖書藏量3407冊(cè)，生均20冊(cè)。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，圖書更新較慢，學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志數(shù)量達(dá)15種以上，滿足教學(xué)需要。
4、不足之處：音體美器材數(shù)量少，不能滿足教師需要，衛(wèi)生器械配備較少。
(四)經(jīng)費(fèi)保障
1、稅費(fèi)改革后，生均公用經(jīng)費(fèi)足額撥付，20xx年429元/年/生，20xx年550元/年/生，20xx年650元/年/生。
2、教師工資按照國(guó)家規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放。
3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)。經(jīng)費(fèi)合理使用，教材循環(huán)使用，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(五)機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)
1、義務(wù)教育工作有專人負(fù)責(zé)，人員配備符合編制標(biāo)準(zhǔn)，能滿足教學(xué)需要，無(wú)代教及教師自雇代教現(xiàn)象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中?？茖W(xué)歷9人，大學(xué)本科學(xué)歷4人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;全體教師均有繼續(xù)教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓(xùn)，符合課改形式。
2、校長(zhǎng)持證上崗，符合任職條件，學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范，社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)良好;無(wú)任何體罰、侮辱學(xué)生及傷害學(xué)生身心健康的行為。
(六)教育管理
1、學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法執(zhí)教;有符合本校實(shí)際的各項(xiàng)常規(guī)管理制度，管理措施不斷完善，管理機(jī)制健全。安全教育工作有制度且落實(shí)較好，近幾年來無(wú)重大責(zé)任事故。
2、學(xué)校管理工作民主科學(xué)、管理規(guī)范;能體現(xiàn)德育為首的指導(dǎo)思想，學(xué)校德育工作實(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)，無(wú)留級(jí)開除學(xué)生現(xiàn)象，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。
3、教學(xué)管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評(píng)價(jià)制度。
(七)課程實(shí)施與素質(zhì)教育
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開足開全課程、開足課時(shí)，落實(shí)學(xué)生每天參加一小時(shí)鍛煉制度，按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程，能圍繞教學(xué)需要組織課程資源。能創(chuàng)造性的開設(shè)有特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課(寫字課)。
2、教師培訓(xùn)工作機(jī)制完善，有能承擔(dān)課程改革實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的骨干教師。
(八)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)
依據(jù)我校實(shí)際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項(xiàng)校本教研制度，為教師創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)條件，充分利用各種教育資源，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(九)教學(xué)質(zhì)量
小學(xué)階段學(xué)生畢業(yè)率100%，學(xué)生道德行為合格率100%，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績(jī)整體優(yōu)良。
1、以優(yōu)質(zhì)教育共享過程為出發(fā)點(diǎn)，啟動(dòng)學(xué)校校舍配套改造工程。依據(jù)上級(jí)安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設(shè)。
2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。
3、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4、扎實(shí)工作，進(jìn)一步完善各種檔案資料等軟件建設(shè)，購(gòu)買教學(xué)儀器、各種設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)各種硬件建設(shè)，爭(zhēng)取通過義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化。
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