制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
女工委年度工作總結(jié) 小組工作計(jì)劃篇一
通過誦讀活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的興趣,開拓視野,使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣,幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念,提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。
“三進(jìn)”工作活動(dòng)室教室 鄭躍東 張敏慧 許紅俊
雙周二中午活動(dòng)并接受練習(xí)任務(wù)。
組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀交流,選取中華經(jīng)典詩詞和美文進(jìn)行誦讀技巧等方面的指導(dǎo),充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟,讀有所得,耳濡目染,使學(xué)生的品德情操和人文素養(yǎng)都得到進(jìn)一步提高。
1、每?jī)芍軐懸黄顒?dòng)感受或讀書筆記。
2、學(xué)期結(jié)束后開展誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。
女工委年度工作總結(jié) 小組工作計(jì)劃篇二
20xx年我校黨小組將按照區(qū)教育局黨委、學(xué)區(qū)支部黨建工作的總體要求,以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十x屆x中全會(huì)精神,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想作風(fēng)建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面貫徹黨的教育方針,為創(chuàng)建幸福、和諧、平安校園而努力。
二、工作目標(biāo)
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆x中全會(huì)精神為行動(dòng)指南,加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)黨的凝聚力和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,有效地提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、思想建設(shè)。深入貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,在黨員和積極分子中開展各項(xiàng)活動(dòng),號(hào)召廣大黨員積極行動(dòng)起來,在學(xué)校政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮積極作用,提高黨員教師的思想政治覺悟,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué),用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)教育教學(xué)工作的開展。
2、組織建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)和完善黨員的組織建設(shè),有效提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A(chǔ)上,不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí),創(chuàng)新民主評(píng)議黨員的方式,加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì),圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3、作風(fēng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨組織一班人要保持良好的精神狀態(tài),增強(qiáng)群眾觀念,注重調(diào)查研究,要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則,學(xué)會(huì)傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康,努力減輕教師負(fù)擔(dān),切實(shí)解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)黨的優(yōu)良工作作風(fēng)。
4、制度建設(shè)。踐行科學(xué)發(fā)展觀,努力解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題,開好“三會(huì)一課”,民主生活會(huì)內(nèi)容形成主題化、系列化,多聽黨員呼聲,服務(wù)人民群眾,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,使黨組織的工作做到經(jīng)?;?,規(guī)范化、制度化。
三、抓好隊(duì)伍建設(shè),提高教師的工作積極性和責(zé)任感。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員“分工協(xié)作、集體決策、相互支持、互相補(bǔ)臺(tái)”的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力;實(shí)施讀書工程,進(jìn)一步抓好干部、教師隊(duì)伍讀書活動(dòng)。本年度要求黨員教師讀4本以上與教育教學(xué)相關(guān)的書籍,汲取營養(yǎng)。黨員教師還要充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新黨章》,貫徹《新黨章》,掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,黨小組還將組織黨員進(jìn)行讀書心得交流活動(dòng)。
2、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全心全意為師生服務(wù)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍的全局意識(shí),認(rèn)真履行黨員的義務(wù),充分發(fā)揮黨員的帶頭、骨干和橋梁作用。開展手拉手工程,黨員和教師結(jié)對(duì),黨員和學(xué)生結(jié)對(duì),通過聽課、談話等形式,走進(jìn)師生,服務(wù)師生。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,提高教師的工作積極性和責(zé)任感,堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境,不斷更新師德建設(shè)理念,努力開創(chuàng)師德建設(shè)的新局面。
四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做好反腐倡廉工作。
1、繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)持黨政齊抓共管、依靠群眾參與的工作機(jī)制,努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力,使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平,自覺遵守紀(jì)律,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。
2、認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度,每學(xué)期至少開一次民主生活會(huì),進(jìn)一步提高民主生活會(huì)質(zhì)量,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力,自覺接受群眾及社會(huì)的監(jiān)督。以制度為保障,嚴(yán)格執(zhí)行各類規(guī)定,創(chuàng)清正廉潔的良好風(fēng)氣。
3、倡導(dǎo)民主管理,對(duì)學(xué)校的教學(xué)、科研管理、財(cái)務(wù)管理、人事調(diào)配等重大事項(xiàng),都通過教代會(huì)、公示等辦法透明公開地進(jìn)行,進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。
五、加強(qiáng)群眾團(tuán)體組織建設(shè),發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)組織的積極作用。
1、支持工會(huì)開展工作,充分發(fā)揮工會(huì)的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督作用。積極開展多種形式的文化娛樂健身活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,寓教育于活動(dòng)之中。關(guān)心職工疾苦,發(fā)揚(yáng)互助風(fēng)氣,為群眾服務(wù)。
2、完善校務(wù)、黨務(wù)公開的各項(xiàng)制度,做好校務(wù)、黨務(wù)公開工作。通過教代會(huì),解決教師關(guān)心的問題,探討學(xué)校發(fā)展的新思路;做好校務(wù)、黨務(wù)公開工作,以調(diào)研、座談會(huì)等形式聽取教職工和社會(huì)各界對(duì)校務(wù)、黨務(wù)公開的意見,使校務(wù)、黨務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育,開展弘揚(yáng)和培育民族精神的宣傳教育活動(dòng),廣泛開展多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),積極開展“和諧校園”“文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育,深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育以及心理健康教育等各項(xiàng)教育活動(dòng),營造濃濃的校園文化和優(yōu)良的文明禮儀,創(chuàng)造和諧活躍的校園文化氛圍。
4、抓實(shí)家校共育工作。繼續(xù)完善我校家長學(xué)校創(chuàng)建工作,通過家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn),真正做到家校共育孩子的未來。
5、提高文明學(xué)校成果。結(jié)合學(xué)校校本教材的開發(fā)與實(shí)施,開展創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng),通過開展經(jīng)典誦讀、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)形式,活躍校園文化生活,建設(shè)和諧的校園文化,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度,努力建設(shè)平安、文明、和諧的校園,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
六、主要活動(dòng)安排
一季度:
1、召開黨小組會(huì)議,確定本年度的主要工作,制定黨小組工作計(jì)劃。(全體黨員參加)
2、慶“三?八”活動(dòng)。
3、黨員學(xué)習(xí),收繳黨費(fèi)工作。
4、黨小組民主生活會(huì)(思想?yún)R報(bào))
5、積極開展黨員進(jìn)社區(qū)義工活動(dòng)。
6、黨員學(xué)習(xí)與研討。
二季度:
1、學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件精神。
2、確定20xx年黨組織培養(yǎng)對(duì)象。
3、黨員學(xué)習(xí)。
4、黨員民主生活會(huì)(思想?yún)R報(bào))。
5、黨風(fēng)廉政建設(shè)自查總結(jié)。
6、收繳黨費(fèi)。
三季度:
1、評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,慶“七?一”表彰活動(dòng)。
2、教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)自查。
4、黨員學(xué)習(xí)。
5、收繳黨費(fèi)工作。
6、入黨積極分子培養(yǎng)情況匯報(bào)。
四季度:
1、收繳黨費(fèi)工作。
2、黨小組民主生活會(huì)(思想?yún)R報(bào))。
4、黨員進(jìn)社區(qū)義工活動(dòng)。
5、黨員學(xué)習(xí)。
6、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)。
7、黨小組民主評(píng)議黨員工作。
8、總結(jié)黨員一年來取得的成績(jī),黨員民主生活會(huì)。
在新的一年里,學(xué)校黨組織將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一工作重心,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以人為本,全體黨員努力做到:加強(qiáng)學(xué)習(xí),外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、立足本職、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
女工委年度工作總結(jié) 小組工作計(jì)劃篇三
廣播站可以增強(qiáng)孩子們的閱讀能力以及普遍普通話,它帶領(lǐng)孩子們閱讀經(jīng)典名著,也帶領(lǐng)孩子們的普通話更上一層樓。廣播站有利于提高孩子們對(duì)于課外讀物的拓展,增強(qiáng)普通話意識(shí)。
2、 對(duì)學(xué)生們要求以普通話廣播,普通話略差的同學(xué)可延長寫稿時(shí)間
3、 對(duì)普通話稍好的學(xué)生可進(jìn)行簡(jiǎn)單雙語(中、英)廣播
1、 下發(fā)課外書籍稿件并要求成員熟讀,練習(xí)普通話發(fā)音
3、 對(duì)個(gè)別發(fā)音稍好成員進(jìn)行個(gè)人練習(xí),同時(shí)練習(xí)英語發(fā)音
4、 廣播前對(duì)每一個(gè)廣播成員進(jìn)行審核,如普通話過關(guān)、英語發(fā)音清晰等
2、 加強(qiáng)學(xué)生膽量,給予學(xué)生信心
3、 廣播站成員必須每周上交一篇稿件準(zhǔn)備再下一周的廣播站活動(dòng)中播報(bào)
4、 普通話發(fā)音及英語發(fā)音練習(xí)
活動(dòng)地點(diǎn):張家村小學(xué)教務(wù)處
活動(dòng)時(shí)間:每天半小時(shí),大課間進(jìn)行
參與人:3-6年級(jí)學(xué)生
所需材料:稿件、話筒、音響及音樂
女工委年度工作總結(jié) 小組工作計(jì)劃篇四
(1)缺少知心朋友。他們通常多能正常交往,人際關(guān)系也不錯(cuò),但感覺缺少能互吐衷腸、配合默契、同甘共苦的知心朋友,因此他們不免感到孤獨(dú)和無奈。
(2)與個(gè)別人難以交往。他們與多數(shù)人交往良好,但和特定個(gè)人交往不良,可能是室友、同學(xué)或父母等,由于相處不好,常會(huì)影響其情緒,成為一塊“心病”。
(3)與他人交往平淡。這類同學(xué)交往面比較寬,但都是淺層次的交往,沒有影響力,彼此缺乏必要的溝通和了解,并沒有產(chǎn)生友誼,這種人際關(guān)系難以滿足要求,所以他們多會(huì)感到空虛、孤獨(dú)和落寞。
(4)感到交往有困難。他們渴望交朋識(shí)友,但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身個(gè)性缺陷和交往心理障礙等原因,致使交往不盡如人意,感到苦惱,希望改變。
(5)社交恐懼癥。這類同學(xué)對(duì)人際交往過于敏感、害怕、極力回避與人接觸,交往中有緊張、恐懼、面紅耳赤、心跳加速等現(xiàn)象出現(xiàn),常陷入焦慮、自卑的情緒,嚴(yán)重影響其正常生活和成長。
(6)抵制交往。前幾類都有交往的意愿,而這類同學(xué)卻缺乏交往的愿望和動(dòng)機(jī),他們故意自我封閉、孤芳自賞或存有怪癖。
大學(xué)生在具體交往中表現(xiàn)出以下特點(diǎn):以人格平等為基礎(chǔ);交往對(duì)象、范圍、內(nèi)容、方式的開放性;較單純的精神性;期望值與理想較高;交往中的主動(dòng)性和合作意識(shí)較強(qiáng)。一部分同學(xué)由于很少融入一些實(shí)際活動(dòng)中,導(dǎo)致不能形成合理的自我評(píng)價(jià),也就對(duì)自己在所處環(huán)境中的地位與角色不能正確的認(rèn)識(shí)。因此,在具體的交往活動(dòng)中便出現(xiàn)了各種“交往不適癥”或“交往綜合癥”。經(jīng)歷各種酸甜苦辣的心理感受,給他們留下一些陰霾;嚴(yán)重者心靈扭曲,精神紊亂,甚至自傷或他傷,給自己、他人、社會(huì)都造成不可估量的傷害。
我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)小組,就是讓組員在小組活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我和他人,了解和學(xué)習(xí)人際交往的原則、理念和方法,體驗(yàn)人際交往的感受,與他人友好互動(dòng),從而解決自身在人際交往中存在的困難和問題,增強(qiáng)自信心和對(duì)集體的認(rèn)同感和歸宿感。
根據(jù)馬斯洛的需求層次論,如果個(gè)人生理和安全的需要都得到滿足了,那么就會(huì)出現(xiàn)感情、友誼和歸宿的需要,如渴望父母、朋友、同學(xué)等對(duì)其表現(xiàn)愛護(hù)和關(guān)懷、溫暖、信任、友誼以及愛情等。他們還渴望自己有所歸屬,被人認(rèn)同和承認(rèn),成為集體中的一員。交往動(dòng)機(jī)是個(gè)人交往行為的內(nèi)部動(dòng)力,是引起交往活動(dòng)的直接原因,而交往需要又是交往活動(dòng)的基本動(dòng)力,是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。同時(shí),斯普蘭格(er,1924)將青年期形容為“第二次誕生”。在這一時(shí)期,人的社會(huì)生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,人際關(guān)系不斷復(fù)雜起來,也開始學(xué)會(huì)深化體驗(yàn)人際關(guān)系的內(nèi)涵,并希望能熟練掌握與人交往的藝術(shù)。美國心理學(xué)家舒茨在《人際關(guān)系三維理論》一書中,提出了人際交往的三種基本心理需求傾向是包容、情歌和控制,并在人格特質(zhì)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上闡明了這種人際交往的三維傾向,呈現(xiàn)出主動(dòng)型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)和被動(dòng)型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)。人際交往的心理基礎(chǔ)包括認(rèn)知、情感和言行。認(rèn)知是人際交往的前提,人與人的交往首先通過感知、認(rèn)知、理解才能建立一定得關(guān)系。情感是人際交往的調(diào)控因素,如滿意、厭惡等。言行是人際交往溝通的'手段,即通過言、情、姿、行等達(dá)到交往的目的。在小組活動(dòng)中,組員在工作人員的引導(dǎo)下,注意理解和把握人際交往的相關(guān)理論,加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí),改正自身人際交往中存在的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)并掌握一些人際交往的技巧,以提升認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)與人溝通,改善人際關(guān)系,表達(dá)、完善、超越自我。
小組目標(biāo):提高組員的人際交往能力,建立和改善其人際關(guān)系。
小組目的:
1、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)人際交往的重要性,從而為尋求良好人際交往進(jìn)行積極地自我探索和行為認(rèn)知。
2、在活動(dòng)過程中增強(qiáng)和改善組員間的溝通交流,積極運(yùn)用各種交往技巧。
3、鼓勵(lì)組員積極地進(jìn)行良好的人際交往,在此過程中學(xué)習(xí)、反思、提高和成長。
服務(wù)對(duì)象:希望提高人際交往能力和改善人際關(guān)系的同學(xué)
小組性質(zhì):學(xué)習(xí)、發(fā)展性小組
活動(dòng)次數(shù):六次
小組人數(shù):6-8人
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):滄波園校區(qū)社會(huì)工作系實(shí)驗(yàn)室
招募方法:
2、在學(xué)校內(nèi)張貼招募海報(bào)
3、到學(xué)生班級(jí)和宿舍進(jìn)行介紹并發(fā)放宣傳單頁
若人數(shù)過多則先對(duì)報(bào)名者進(jìn)行了解,然后篩選部分合適的報(bào)名者入組。
工作員分工情況:共三名工作員,一名為主持人,兩名為助理工作員,其中一名助理工作員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、填寫小組活動(dòng)記錄表,另外一名助理工作員負(fù)責(zé)對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、填寫小組活動(dòng)評(píng)估表。
女工委年度工作總結(jié) 小組工作計(jì)劃篇五
通過講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。
目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
因此,在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中,要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。在書法展覽或參加比賽時(shí),首先要求書寫歌頌中國^共******、歌頌社會(huì)主義祖國,弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定社會(huì)主義和^共i********信念的內(nèi)容。通過這些工作,不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,提高寫作能力,而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動(dòng),如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽、書法作品展覽,開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào),為家庭、鄰里書寫春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
女工委年度工作總結(jié) 小組工作計(jì)劃篇六
堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆x中全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革發(fā)展全局。以貫徹落實(shí)區(qū)教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)和義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)??己四繕?biāo)為主線,認(rèn)真圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作,以辦人民滿意學(xué)校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè),進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮學(xué)校黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
學(xué)校黨支部要把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆x中、x中、x中全會(huì)精神,以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。
為切實(shí)推進(jìn)黨組織建設(shè),提高黨員教師政治素質(zhì)和理論水平,更好落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng),現(xiàn)按照局黨委的工作部署和要求,結(jié)合我單位的工作實(shí)際制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn);中央、省、市委重要會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、管理知識(shí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*相關(guān)內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、與文化工作相關(guān)的知識(shí);有關(guān)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要規(guī)劃和政策等。根據(jù)情況每月增加學(xué)習(xí)時(shí)事政治及安全、綜治、維穩(wěn)、防邪、觀看電教片等內(nèi)容,同時(shí)根據(jù)局黨委新的學(xué)習(xí)安排作調(diào)整。
三、主要工作及措施
通過組織學(xué)習(xí),統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認(rèn)識(shí),把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)任務(wù)上來。
1、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn):
黨支部統(tǒng)一安排由全體黨員參加的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。黨小組每月必須組織一次有特色的學(xué)習(xí)活動(dòng),采取"黨員自學(xué)為主、輔導(dǎo)講座為輔、撰寫心得體會(huì)"的學(xué)習(xí)形式,每學(xué)年每個(gè)黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。年初,黨員必須將全學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容、方法、要求等報(bào)學(xué)校黨支部。學(xué)校黨支部將規(guī)定必學(xué)內(nèi)容,并分系列下發(fā)學(xué)習(xí)資料。
當(dāng)前尤其要以學(xué)習(xí)xx大、xx屆x中全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn),分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座。同時(shí),必須把xx大的精神與學(xué)校實(shí)際和個(gè)人實(shí)際結(jié)合起來。
2、堅(jiān)持高質(zhì)量的黨課教育:黨課教育每學(xué)年舉辦一至兩次,黨課內(nèi)容主要有重點(diǎn)地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風(fēng)黨紀(jì)和模范作用等方面存在的主要問題與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來,進(jìn)行有針對(duì)性地教育。
3、不斷改善學(xué)習(xí)條件:發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì),積極為黨員開辟"黨建動(dòng)態(tài)書記薦讀專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨員風(fēng)采"等欄目,介紹黨建工作新動(dòng)態(tài)、反映工作狀況、宣傳優(yōu)秀事跡、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。
4、發(fā)揮學(xué)校黨支部干部的帶頭作用:干部帶頭學(xué)習(xí),熟悉黨的基本理論、黨務(wù)知識(shí)、學(xué)校管理,使之有較強(qiáng)的文化業(yè)務(wù)素質(zhì),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,并達(dá)到提高質(zhì)量能力強(qiáng)、服務(wù)師生意識(shí)強(qiáng)、民主法治素質(zhì)強(qiáng)。支委會(huì)每半年召開1次以上黨建工作專題會(huì)議,總結(jié)支部半年黨建工作,討論、部署下一階段工作。
綜上所述,我校的黨建工作將認(rèn)清形勢(shì),明確任務(wù),強(qiáng)化各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,對(duì)照上級(jí)要求要求,一如既往地發(fā)揚(yáng)"解放思想、實(shí)事求是,敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新"的精神,為創(chuàng)建和諧校園而努力!20xx年,我校黨支部將以創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用,為不斷深化教育教學(xué)改革提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和精神動(dòng)力!
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