當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
小班科學(xué)發(fā)展目標(biāo)及教育活動(dòng) 小班科學(xué)工作計(jì)劃篇一
我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長的積極配合下，基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯等。
1、對(duì)周圍常見的事物、現(xiàn)象感興趣，并能關(guān)注一些事物、現(xiàn)象的變化，有初步探索的欲望。
2、能運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物的多樣性，樂意操作，喜歡思考、提問，體驗(yàn)探索過程的樂趣。
3、關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的環(huán)境，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)，并參與力所能及的環(huán)?；顒?dòng)。
4、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠^察記錄的方法感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)，并嘗試與同伴交流。
5、獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時(shí)間、空間等方面的簡單的感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
6、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用，并知道如何愛護(hù)自己身體。
1、在日常生活和游戲中，認(rèn)識(shí)“10”以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會(huì)用數(shù)字表示物體數(shù)量。
2、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾，正確說出“10”物體的總數(shù)。
3、幫助幼兒感知“10”以內(nèi)數(shù)之間的前后關(guān)系，使幼兒能夠運(yùn)用觀察、比較的方法判斷“10”以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，并逐步建立等量觀念。
4、在日常生活和游戲中，幫助幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)。
5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“7”以內(nèi)的序數(shù)。
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)量的差異進(jìn)行“7“以內(nèi)的正逆排序，學(xué)習(xí)按特定的規(guī)律進(jìn)行排序。
7、結(jié)合日常生活和活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形，感知其明顯特征。
8、結(jié)合日常生活和游戲中，能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響，正確辨認(rèn)圖形；能夠用平面圖形進(jìn)行結(jié)合拼搭。
9、在日常生活和活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征，能按照物體的某一特征進(jìn)行分類，并學(xué)習(xí)按某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類。
10、在日常生活和游戲，引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)前后方位。
11、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒感知物體的輕重。
12、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)愛護(hù)動(dòng)植物，并觀察、了解不同環(huán)境中典型的動(dòng)植物的形態(tài)、習(xí)性、特征和生長變化。
13、在日常生活中，幫助幼兒了解春、夏季的明顯特征，知道一些適應(yīng)氣候變化的方法，初步理解氣候?qū)θ藗兩畹挠绊?，指?dǎo)幼兒進(jìn)行初步的天氣變化記錄活動(dòng)。
第二周：接下去是幾
第三周：找圖形
第四周：連連看
第五周：圈數(shù)字
第六周：給花寶寶排隊(duì)裝電池
第七周：給春天的信毛毛蟲和蝴蝶
第八周：認(rèn)識(shí)梯形蝸牛吃什么
第九周：會(huì)動(dòng)的玩具它們相等嗎
第十周：輪子圖形變變變
第十一周：我的好幫手—刷子變成一樣多
第十二周：捕鼠能手—貓頭鷹剝豌豆
第十三周：做紙牌
第十四周：圖形身份證
第十五周：圖形的家
第十六周：小魚有多長
第十七周：水果店夏天到了
第十八周：水上的小船圖形的二級(jí)分類
第十九周：沉與浮
小班科學(xué)發(fā)展目標(biāo)及教育活動(dòng) 小班科學(xué)工作計(jì)劃篇二
制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成。比如說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周計(jì)劃就搞定，太看重結(jié)果，忽略了過程，最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編給大家整理的小班科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，希望大家喜歡!
一、目標(biāo)：
貫徹落實(shí)《新綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致，使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、實(shí)施措施：
1、在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對(duì)幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對(duì)不同特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。
2、開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時(shí)間，教育方法，對(duì)幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對(duì)子女的期望，對(duì)幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。
3、召開班級(jí)家長會(huì)：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動(dòng)。提出本學(xué)期對(duì)幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。
4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識(shí)，一周教育計(jì)劃，家園互動(dòng).增添主題目標(biāo)，讓家長配合教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。
5、充分利用接送時(shí)間：在家長接送時(shí)，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
三、逐月安排：
九月份：
1、家訪：對(duì)班級(jí)中未能及時(shí)來報(bào)名的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系或者家訪。
2、家長會(huì)：開學(xué)一周內(nèi)對(duì)家長召開家長會(huì)議，重點(diǎn)內(nèi)容為如何進(jìn)行家園配合，同時(shí)也虛心聽取家長對(duì)教師所提的寶貴意見。
3、知識(shí)講座：如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動(dòng)中來，體諒家長的實(shí)際困難并幫助其解決;調(diào)動(dòng)不同層次家長的積極性。
4、家長園地：新學(xué)期告家長的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點(diǎn)。
十月份：
1、家訪：對(duì)個(gè)別情緒不穩(wěn)的幼兒進(jìn)行家訪工作。
2、家長會(huì)：本次家長會(huì)的重要內(nèi)容向家長及時(shí)地反映孩子在幼兒園的各項(xiàng)情況，特別是適應(yīng)情況。
3、知識(shí)講座：十月一日是國慶節(jié)，家長可以帶領(lǐng)孩子到街上感受節(jié)日的熱鬧氣氛。認(rèn)識(shí)國徽和國旗、國歌。
4、家長園地：向家長提供最新的家教信息，公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。
十一月份：
1、家訪：對(duì)班上身體情況不是很好的幼兒進(jìn)行家訪工作，聽取家長的一些意見，結(jié)合家庭的實(shí)際情況，對(duì)幼兒的保育工作做得更完善一些。
2、家長會(huì)：天氣漸冷，請家長在家中多培養(yǎng)孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。
3、知識(shí)講座：孩子吃飯慢是什么原因?可能有以下幾中情況：動(dòng)作協(xié)調(diào)失衡;腸胃不好;牙齒不好;向父母提條件的籌碼;喜歡邊吃邊聊等。
4、家長園地：公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。
十二、一月份
1、家訪：對(duì)班上有攻擊性行為的幼兒進(jìn)行家訪，便于家園共同配合改掉孩子的不良習(xí)慣。
2、家長會(huì)：天氣漸冷，家園共同配合，教育幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，注意著裝適當(dāng)。
3、知識(shí)講座：批評(píng)孩子的五 不：不要當(dāng)著客人的面;不說虛話，不揭老底，不以罵代教。
4、家長園地：邀請家長來園觀看幼兒的半日活動(dòng)，重點(diǎn)表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步，及提出下學(xué)期的希望。
一、班況分析
我班幼兒通過在前一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長的積極配合下，基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫 衣服，自己吃飯等。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、以積極愉快的心情參加集體活動(dòng)和游戲，能在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，萌發(fā)愛集體的情感。
2、了解自己的興趣、愿望，體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。
3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng)的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評(píng)價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。
4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。
5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，懂得愛惜勞動(dòng)成果。
6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。
三、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動(dòng)的樂趣。
2、在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報(bào)親人和他人給予的關(guān)愛。
3、積極鼓勵(lì)幼兒以愉快的心情參加各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。
4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒?dòng)中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計(jì)劃、有條理做事的經(jīng)驗(yàn)。
5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。
6、在日?；顒?dòng)和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。
7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級(jí)和幼兒園的各種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。
8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。
9、在集體和自由交往活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。
10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會(huì)給大家?guī)砗眯那椤?/p>
一、班況分析
我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、對(duì)周圍常見的事物、現(xiàn)象感興趣，并能關(guān)注一些事物、現(xiàn)象的變化，有初步探索的欲望。
2、能運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物的多樣性，樂意操作，喜歡思考、提問，體驗(yàn)探索過程的樂趣。
3、關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的環(huán)境，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)，并參與力所能及的環(huán)?；顒?dòng)。
4、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠^察記錄的方法感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)，并嘗試與同伴交流。
5、獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時(shí)間、空間等方面的簡單的感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。
6、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用，并知道如何愛護(hù)自己身體。
三、具體措施：
1、在日常生活和游戲中，認(rèn)識(shí)“10”以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會(huì)用數(shù)字表示物體數(shù)量。
2、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾，正確說出“10”物體的總數(shù)。
3、幫助幼兒感知“10”以內(nèi)數(shù)之間的前后關(guān)系，使幼兒能夠運(yùn)用觀察、比較的方法判斷“10”以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，并逐步建立等量觀念。
4、在日常生活和游戲中，幫助幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)。
5、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“7”以內(nèi)的序數(shù)。
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)量(粗細(xì)、高矮等)的差異進(jìn)行“7“以內(nèi)的正逆排序，學(xué)習(xí)按特定的規(guī)律進(jìn)行排序。
7、結(jié)合日常生活和活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形，感知其明顯特征。
8、結(jié)合日常生活和游戲中，能夠不受顏色、大小及擺放位置等因素的影響，正確辨認(rèn)圖形;能夠用平面圖形進(jìn)行結(jié)合拼搭。
9、在日常生活和活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征，能按照物體的某一特征進(jìn)行分類，并學(xué)習(xí)按某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類。
10、在日常生活和游戲，引導(dǎo)幼兒正確辨認(rèn)前后方位。
11、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒感知物體的輕重。
12、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)愛護(hù)動(dòng)植物，并觀察、了解不同環(huán)境中典型的動(dòng)植物的形態(tài)、習(xí)性、特征和生長變化。
13、在日常生活中，幫助幼兒了解春、夏季的明顯特征，知道一些適應(yīng)氣候變化的方法，初步理解氣候?qū)θ藗兩畹挠绊?，指?dǎo)幼兒進(jìn)行初步的天氣變化記錄活動(dòng)。
四、具體進(jìn)度安排表：
第二周：接下去是幾
第三周：找圖形
第四周：連連看
第五周：圈數(shù)字
第六周：給花寶寶排隊(duì) 裝電池
第七周：給春天的信 毛毛蟲和蝴蝶
第八周：認(rèn)識(shí)梯形 蝸牛吃什么
第九周：會(huì)動(dòng)的玩具 它們相等嗎
第十周：輪子 圖形變變變
第十一周：我的好幫手—刷子 變成一樣多
第十二周：捕鼠能手—貓頭鷹 剝豌豆
第十三周：做紙牌
第十四周：圖形身份證
第十五周：圖形的家
第十六周：小魚有多長
第十七周：水果店 夏天到了
第十八周：水上的小船 圖形的二級(jí)分類
第十九周：沉與浮
一、幼兒基本情況分析
本班幼兒共28人,班上的孩子年齡在3―3歲半之間。3歲的孩子會(huì)跑會(huì)跳，已能自由行動(dòng)，也能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的年齡，幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，是孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。在開學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止;任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。
二、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，使他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，開展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)
三、具體目標(biāo)與措施
(一)、生活活動(dòng)目標(biāo)：
1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
措施：
1、開展"笑臉娃娃"活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
5、通過每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
6、班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。
(二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：
1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。
2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。
3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會(huì)玩中型玩具。
5、學(xué)習(xí)模仿操和誦讀操
措施：
1、開展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天一到兩小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愛爸爸、媽媽，愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)常看、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動(dòng)、美工活動(dòng)。
5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂的感受。
6、學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡單的人物動(dòng)物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語問老師好。
措施：
1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。
2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。
3、特色英語課，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡單的口語、兒歌、歌曲。
4、參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。
5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。
(四)、游戲活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。
3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。
6、愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼兒的大玩具。
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。
3、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。
(五)、家長工作
1、召開家長會(huì)，彼此溝通。
2、樹立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系墻向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲 望。
2、為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽地提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
3、提供豐富的可操作材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方法進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。
4、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和科學(xué)家的崇敬。
5、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。
6、能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用，并知道如何愛護(hù)自己身體。
二、具體措施
八月份：
1、幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。
2、幫助幼兒掌握根據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征從一組物體中挑選出物體，并歸為一類的分類方法。
3、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中直接接觸的個(gè)別人造產(chǎn)品的特征及用途，獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受它們給生活帶來的方便。
九月份：
1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍世界常見的個(gè)別自然物(動(dòng)、植物和無生命物質(zhì))的特征，獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步了解他們與幼兒生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系。
2、幫助幼兒學(xué)會(huì)通過目測等簡單方法比較物體的形狀大小和數(shù)量的差別。
十月份：
1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見的自然現(xiàn)象的明顯特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并感知他們和幼兒生活的關(guān)系。
2、引導(dǎo)幼兒用詞語或簡單的句子描述事物的.特征或自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、教師交流。
十一月份：
1、幫助幼兒學(xué)習(xí)使用他們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ每萍籍a(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動(dòng)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的好奇心，使其樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。
十二月份：
1、萌發(fā)他們探索自然現(xiàn)象和參與制作活動(dòng)的興趣。
2、使其喜愛動(dòng)、植物和周圍環(huán)境，并能在成人的感染下表現(xiàn)出關(guān)心、愛護(hù)周圍事物的情感。
小班科學(xué)發(fā)展目標(biāo)及教育活動(dòng) 小班科學(xué)工作計(jì)劃篇三
為順利推進(jìn)“十二五”時(shí)期縣人口和計(jì)劃生育工作，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，根據(jù)《縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五“規(guī)劃綱要》，制定本規(guī)劃。
認(rèn)真落實(shí)市就辭中國共產(chǎn)黨全國代表會(huì)議和縣十次中國共產(chǎn)黨全國代表會(huì)議精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用人的全面發(fā)展統(tǒng)籌解決人口問題，以穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口質(zhì)，改善人口結(jié)構(gòu)，維護(hù)人口安全為主要任務(wù)，以綜合改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新機(jī)制為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，加快推進(jìn)工作思路和工作方法的轉(zhuǎn)變，全面加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，努力提高人口和計(jì)劃生育的管理和服務(wù)水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)和“幸?！眲?chuàng)造良好的人口環(huán)境。
——堅(jiān)持分類指導(dǎo)，綜合協(xié)調(diào)。區(qū)分工作水平不同所轄地，分類推進(jìn)人口和計(jì)劃生育工作；加大綜合治理力度，形成政府、社會(huì)和市場各盡其能，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的人口工作局面。
——堅(jiān)持人口與發(fā)展綜合決策。以促進(jìn)人的全面發(fā)展為核心，以穩(wěn)定低生育水平為前提，積極探索統(tǒng)籌解決人口問題的長效機(jī)制。
三、發(fā)展目標(biāo)
——繼續(xù)穩(wěn)定的低生育水平。人口總量控制在34萬以內(nèi)，年均人口自然增長率控制在7.5‰以內(nèi)，生育水平穩(wěn)定在更替水平以下，符合政策生育率保持在85％以上。
——出生人口素質(zhì)明顯提高。2015年，出生缺陷干預(yù)體系進(jìn)一步完善提高，以農(nóng)村和社區(qū)為基礎(chǔ)的出生缺陷干預(yù)服務(wù)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，配合衛(wèi)生部門共同做好提高出生人口素質(zhì)的工作。
——出生人口性別比趨于正常，并逐漸降低。
——進(jìn)一步提高依法行政水平。人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)得到全面貫徹實(shí)施，法制體系進(jìn)一步完善，干部依法行政能力和水平顯著提高。
——流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)體系基本健全。95％以上的流動(dòng)人口納入流入地計(jì)劃生育管理服務(wù)體系，享有與當(dāng)?shù)厝罕娡却觥?/p>
——育齡婦女生殖健康水平明顯提高。已婚育齡群眾普遍享有優(yōu)質(zhì)的避孕節(jié)育和生殖健康服務(wù)，群眾對(duì)計(jì)劃生育管理和服務(wù)滿意率顯著提高。生殖健康檢查免費(fèi)服務(wù)水平進(jìn)一步提高，婦女病發(fā)病率明顯下降。
——計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制進(jìn)一步完善。農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度和“少生快富”工程穩(wěn)步實(shí)施，獨(dú)生子女死亡傷殘家庭困難扶助制度與人口和計(jì)劃生育公益基金基本建立。
——計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)全面加強(qiáng)。農(nóng)村計(jì)劃生育服務(wù)體系進(jìn)一步完善，計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)全面推行。
我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地執(zhí)行《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》和《河北省人口與計(jì)劃生育條例》及相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持現(xiàn)行生育政策穩(wěn)定不變，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生干部的憂患意識(shí)，加強(qiáng)人口發(fā)展戰(zhàn)略研究和人口安全研究，深刻認(rèn)識(shí)目前我縣人口發(fā)展面臨新的生育高峰，穩(wěn)定低生育水平任務(wù)依然艱巨這一現(xiàn)狀，克服麻痹松懈或盲目樂觀情緒，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定人口發(fā)展目標(biāo)。要進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)，加強(qiáng)工作督查，強(qiáng)化工作指導(dǎo)。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，把農(nóng)村人口計(jì)劃生育工作放在突出位置，進(jìn)一步穩(wěn)定和加強(qiáng)農(nóng)村基層機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)，做到人員、責(zé)任、報(bào)酬三落實(shí)，全面提高基層基礎(chǔ)工作水平，推動(dòng)全縣人口和計(jì)劃生育工作的平衡發(fā)展。
充分發(fā)揮計(jì)劃生育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，結(jié)合“民心工程”的縱深開展，進(jìn)一步開展出生缺陷干預(yù)工作，與衛(wèi)生部門相互配合、互相合作，逐步建立符合我市實(shí)際、具有人口和計(jì)劃生育工作特色的出生缺陷干預(yù)模式。
繼續(xù)深入開展關(guān)愛女孩行動(dòng)和婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)尚，創(chuàng)造良好氛圍，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念。切實(shí)解決計(jì)劃生育家庭特別是女孩家庭在生產(chǎn)、生活等方面遇到的實(shí)際困難。
建立健全胎兒性別診斷技術(shù)使用管理制度、人工終止妊娠手術(shù)管理制度、終止妊娠藥品管理制度、孕情監(jiān)測隨訪服務(wù)制度、嬰兒出生和死亡報(bào)告制度、跨區(qū)協(xié)作制度、群眾監(jiān)督舉報(bào)制度、相關(guān)部門情況通報(bào)制度，對(duì)出生人口性別比嚴(yán)重偏高地區(qū)進(jìn)行專項(xiàng)整治，嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于禁止進(jìn)行非醫(yī)學(xué)需要的終止妊娠的有關(guān)法律法規(guī)，依法追究違法者的責(zé)任。
把關(guān)愛女孩行動(dòng)、綜合治理出生人口性別比偏高問題納入人口和計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)之中，實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理責(zé)任制。重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳教育、利益導(dǎo)向、查處“兩非”、孕情隨訪、統(tǒng)計(jì)監(jiān)測等項(xiàng)工作。
認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)決貫徹國家、省市流動(dòng)人口計(jì)劃生育法規(guī)政策，緊密結(jié)合石家莊市實(shí)際，按照“公平對(duì)待、合理引導(dǎo)、統(tǒng)一管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，加快建成完善的以流入地為主、流出地與流入地協(xié)調(diào)配合的`流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)體制。將流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理納入政府目標(biāo)管理責(zé)任制考核范圍，加強(qiáng)流動(dòng)人口信息采集與交換，拓寬管理服務(wù)渠道，開創(chuàng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作新局面。
進(jìn)一步深化人口和計(jì)劃生育綜合改革，大力推進(jìn)新機(jī)制建設(shè)。普遍建立“依法管理、村（居）民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動(dòng)、綜合治理”的工作機(jī)制；健全人口和計(jì)劃生育行政管理、技術(shù)服務(wù)和群眾工作“三位一體”的互聯(lián)、互補(bǔ)、互動(dòng)的管理服務(wù)體系。到2015年，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)村（居）建立起適應(yīng)新階段發(fā)展要求的工作新機(jī)制。
推進(jìn)人口和計(jì)劃生育工作思路和方法的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持處罰多生與獎(jiǎng)勵(lì)少生并舉。探索、建立和完善獨(dú)生子女死亡傷殘家庭困難扶助制度、農(nóng)村計(jì)劃生育長效節(jié)育措施獎(jiǎng)勵(lì)制度、農(nóng)村計(jì)劃生育純女家庭獎(jiǎng)勵(lì)制度、農(nóng)村計(jì)劃生育養(yǎng)老保險(xiǎn)制度及農(nóng)村計(jì)劃生育手術(shù)平安保險(xiǎn)等制度。完善和規(guī)范計(jì)劃生育技術(shù)基本項(xiàng)目免費(fèi)服務(wù)制度和農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度，以及獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一是加強(qiáng)縣鄉(xiāng)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，縣級(jí)服務(wù)站達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)型標(biāo)準(zhǔn)；鄉(xiāng)級(jí)服務(wù)站全部達(dá)到基本服務(wù)型標(biāo)準(zhǔn)，村級(jí)服務(wù)室全部達(dá)到基本服務(wù)型標(biāo)準(zhǔn)，形成統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一著裝、科學(xué)規(guī)范、溫馨人本、形成規(guī)模、遍布城鄉(xiāng)的計(jì)劃生育服務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是切實(shí)促進(jìn)基層技術(shù)服務(wù)能力建設(shè)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，增強(qiáng)計(jì)劃生育執(zhí)法力度，進(jìn)一步提高依法行政水平，維護(hù)法律的嚴(yán)肅性。加強(qiáng)計(jì)劃生育“一法三規(guī)一條例”以及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳貫徹，提高計(jì)劃生育工作者和廣大群眾的法律意識(shí)。按照依法治國的基本要求，用法律法規(guī)規(guī)范公民的婚姻生育行為、計(jì)劃生育行政行為及生殖健康技術(shù)服務(wù)。加大對(duì)違法生育的處理力度。積極開展便民維權(quán)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，堅(jiān)持正確執(zhí)法、文明執(zhí)法，全面推行行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，把人口和計(jì)劃生育工作納入依法管理的軌道，全面推進(jìn)人口和計(jì)劃生育依法行政，努力形成行為規(guī)范、公正透明、廉潔高效的人口和計(jì)劃生育管理體制，實(shí)現(xiàn)部門工作法治化。
建立新形勢下人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)機(jī)制，形成通力合作、綜合治理人口與發(fā)展問題的工作格局。進(jìn)一步完善黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的責(zé)任制度，把各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)人口發(fā)展目標(biāo)納入政績考核，并加大考核力度，建立健全促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的指標(biāo)體系和考核評(píng)估辦法。
依托政府電子政務(wù)統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，逐步完善信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)人口信息的有效整合，努力建立部門間人口信息共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通和動(dòng)態(tài)更新。進(jìn)一步完善符合國家標(biāo)準(zhǔn)、功能完備、體現(xiàn)以人為本和優(yōu)質(zhì)服務(wù)要求的育齡婦女信息系統(tǒng)，著力提高數(shù)據(jù)庫質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)人口數(shù)據(jù)的分析和評(píng)估工作。
立足于建設(shè)一支高素質(zhì)、職業(yè)化管理服務(wù)隊(duì)伍，堅(jiān)持培養(yǎng)、使用與考評(píng)相結(jié)合，積極探索建立職業(yè)化教育培訓(xùn)長效機(jī)制，形成以服務(wù)人才為主體、管理人才為指導(dǎo)的適應(yīng)新機(jī)制建設(shè)的人口計(jì)生干部隊(duì)伍。穩(wěn)定和健全基層計(jì)劃生育工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，采取縣聘、鄉(xiāng)管、村用方式，加強(qiáng)村組計(jì)生專干隊(duì)伍建設(shè)。
把培育新型生育文化融入社會(huì)主義精神文明建設(shè)之中。加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育宣傳教育工作的改革創(chuàng)新，提倡大宣傳、大聯(lián)合、出精品。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門和主流媒體，通過組織多種喜聞樂見的宣傳教育形式，營造良好氛圍，廣泛深入開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)”，傳播科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，逐步實(shí)現(xiàn)生育文明促進(jìn)農(nóng)村家庭和諧。
將人口和計(jì)劃生育工作納入科學(xué)發(fā)展綜合考評(píng)體系和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政等調(diào)控手段，創(chuàng)造有利于人口和計(jì)劃生育工作的政策和制度環(huán)境。明確各部門的人口和計(jì)劃生育工作責(zé)任義務(wù)，形成部門聯(lián)手、齊抓共管的工作格局。
穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題、促進(jìn)人的全面發(fā)展，是各級(jí)黨委政府的一把手工程，要堅(jiān)持抓緊抓好。繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理責(zé)任制，把各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)人口發(fā)展目標(biāo)納入政績考核，落實(shí)“一票否決”制度，確保認(rèn)識(shí)、責(zé)任、措施、投入“四個(gè)到位”。充分發(fā)揮公眾評(píng)價(jià)和社會(huì)監(jiān)督的作用。建立人口和計(jì)劃生育任期、離任、晉升考核制度，對(duì)業(yè)績突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)表彰；對(duì)由于工作失職或?yàn)^職造成工作滑坡以及嚴(yán)重弄虛作假、瞞報(bào)謊報(bào)的地方和單位，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
進(jìn)一步完善統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，改進(jìn)統(tǒng)計(jì)手段和方式，建立健全促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的指標(biāo)體系。建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度，改善影響統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的外在環(huán)境，建立真實(shí)反映人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的內(nèi)在機(jī)制。加強(qiáng)全員系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，不斷提升數(shù)據(jù)庫質(zhì)量，利用數(shù)據(jù)庫搞好分析預(yù)測。
建立科學(xué)的考核評(píng)估體系和日常工作監(jiān)控體系，探索建立保障工作責(zé)任落實(shí)、客觀公正評(píng)價(jià)基層基礎(chǔ)工作水平、有利于調(diào)動(dòng)基層積極性的考核機(jī)制，促進(jìn)考核工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
加大財(cái)政投入力度，財(cái)政對(duì)人口和計(jì)劃生育事業(yè)投入增長幅度高于經(jīng)常性財(cái)政收入增長幅度。要確保計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作、免費(fèi)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目、法律法規(guī)規(guī)定的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策、縣鄉(xiāng)技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位；流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)納入現(xiàn)居住地各級(jí)財(cái)政預(yù)算。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督，切實(shí)提高資金使用效率。
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小班科學(xué)發(fā)展目標(biāo)及教育活動(dòng) 小班科學(xué)工作計(jì)劃篇四
以^v^精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，樹立基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。繼續(xù)堅(jiān)持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，拓展少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)空，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用。
二、工作目標(biāo)
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任整體素質(zhì)。激發(fā)班主任參與德育科研的熱情，努力提高德育科研水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，培養(yǎng)隊(duì)干部的自主管理能力與策劃活動(dòng)能力3。
4、注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動(dòng)開展各類主題性活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小處著手，從小處落實(shí)。對(duì)《好習(xí)慣記錄冊》進(jìn)行修改，并開展每兩周為周期的“好習(xí)慣之星”評(píng)選。
2、緊抓祖國華誕60周年這一契機(jī)，以此為主題整和各項(xiàng)活動(dòng)，使德育活動(dòng)形成系列。繼續(xù)開展“四色”實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)德育主題教育。
a、紅色系列：
活動(dòng)一：九月底開展“紅詩會(huì)”，以愛國詩歌朗誦的形式迎接祖國六十華誕。
活動(dòng)二：十二月底開展“紅歌會(huì)”，以愛國歌曲大合唱的形式迎接元旦。
b、綠色系列：
活動(dòng)一：結(jié)合10月4日“世界動(dòng)物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環(huán)?；顒?dòng)。
活動(dòng)二：十一月開展科技月活動(dòng)。
c、藍(lán)色系列：
活動(dòng)一：開展交通安全工作計(jì)劃教育活動(dòng)。
活動(dòng)二：結(jié)合11月9日“全國消防日”開展消防安全教育工作計(jì)劃。
d、粉色系列：
活動(dòng)一：九月份開展推普周活動(dòng)。
活動(dòng)二：十二月開展讀書月活動(dòng)。
活動(dòng)三：結(jié)合重陽節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。
4、繼續(xù)開展班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃。
四、工作安排
九月份：
1、開學(xué)式：言行舉止顯規(guī)范，詩書歌樂慶華誕
2、班主任例會(huì)
3、慶祝教師節(jié)
4、第十二屆全國推普周活動(dòng)
5、愛國主義教育周活動(dòng)
6、迎國慶活動(dòng)：紅詩會(huì)
十月份：
1、班主任例會(huì)
2、環(huán)保教育
3、慶祝建隊(duì)60周年
4、兒童軍校第21期集訓(xùn)活動(dòng)
十一月份：
1、班主任例會(huì)
2、科技節(jié)活動(dòng)
3、消防安全教育
4、期中家長會(huì)
十二月份：
1、班主任例會(huì)
2、讀書周活動(dòng)
3、迎新年活動(dòng)：紅歌會(huì)
一、二月份：
1、班主任例會(huì)
小班科學(xué)發(fā)展目標(biāo)及教育活動(dòng) 小班科學(xué)工作計(jì)劃篇五
貫徹落實(shí)《新綱要》精神，采用各種渠道，保持家園一致，使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。
二、實(shí)施措施：
1、在開學(xué)前，發(fā)放新生調(diào)查表：了解幼兒在家情況：個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對(duì)幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對(duì)不同特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。
2、開展家庭教育情況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時(shí)間，教育方法，對(duì)幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對(duì)子女的期望，對(duì)幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。
3、召開班級(jí)家長會(huì)：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動(dòng)。提出本學(xué)期對(duì)幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。
4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。提供科學(xué)育兒知識(shí)，一周教育計(jì)劃，家園互動(dòng).增添主題目標(biāo)，讓家長配合教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。
5、充分利用接送時(shí)間：在家長接送時(shí)，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況。家園溝通，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
三、逐月安排：
九月份：
1、家訪：對(duì)班級(jí)中未能及時(shí)來報(bào)名的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系或者家訪。
2、家長會(huì)：開學(xué)一周內(nèi)對(duì)家長召開家長會(huì)議，重點(diǎn)內(nèi)容為如何進(jìn)行家園配合，同時(shí)也虛心聽取家長對(duì)教師所提的寶貴意見。
3、知識(shí)講座：如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動(dòng)中來，體諒家長的實(shí)際困難并幫助其解決;調(diào)動(dòng)不同層次家長的積極性。
4、家長園地：新學(xué)期告家長的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點(diǎn)。
十月份：
1、家訪：對(duì)個(gè)別情緒不穩(wěn)的幼兒進(jìn)行家訪工作。
2、家長會(huì)：本次家長會(huì)的重要內(nèi)容向家長及時(shí)地反映孩子在幼兒園的各項(xiàng)情況，特別是適應(yīng)情況。
3、知識(shí)講座：十月一日是國慶節(jié)，家長可以帶領(lǐng)孩子到街上感受節(jié)日的熱鬧氣氛。認(rèn)識(shí)國徽和國旗、國歌。
4、家長園地：向家長提供最新的家教信息，公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。
十一月份：
1、家訪：對(duì)班上身體情況不是很好的幼兒進(jìn)行家訪工作，聽取家長的一些意見，結(jié)合家庭的實(shí)際情況，對(duì)幼兒的保育工作做得更完善一些。
2、家長會(huì)：天氣漸冷，請家長在家中多培養(yǎng)孩子自己穿衣吃飯的能力。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。
3、知識(shí)講座：孩子吃飯慢是什么原因?可能有以下幾中情況：動(dòng)作協(xié)調(diào)失衡;腸胃不好;牙齒不好;向父母提條件的籌碼;喜歡邊吃邊聊等。
4、家長園地：公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。
十二、一月份
1、家訪：對(duì)班上有攻擊性行為的幼兒進(jìn)行家訪，便于家園共同配合改掉孩子的不良習(xí)慣。
2、家長會(huì)：天氣漸冷，家園共同配合，教育幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，注意著裝適當(dāng)。
3、知識(shí)講座：批評(píng)孩子的五 不：不要當(dāng)著客人的面;不說虛話，不揭老底，不以罵代教。
4、家長園地：邀請家長來園觀看幼兒的半日活動(dòng)，重點(diǎn)表揚(yáng)幼兒的進(jìn)步，及提出下學(xué)期的希望。
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