小學美術(shù)教研員工作計劃 美術(shù)教研組工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 03:31:08
小學美術(shù)教研員工作計劃 美術(shù)教研組工作計劃
時間:2023-09-11 03:31:08     小編:曼珠

在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

小學美術(shù)教研員工作計劃 美術(shù)教研組工作計劃篇一

認真學習高中美術(shù)新課程標準,并結(jié)合我校實際狀況,分層次有步驟地推進美術(shù)教學的研究和實踐,進一步提高美術(shù)課堂的教學質(zhì)量。在特長生教學中,深入研究近幾年的高考趨勢,強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進,在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術(shù)特長生教育提高到一個新的臺階。

二、主要工作:

1、更新教學理念,指導教學實踐。

加強新課程標準的學習和研究工作,更新觀念,以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據(jù)新課程標準的指導精神,進行構(gòu)建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系,新型教學方式,新型評價方法的研討活動,進一步深化美術(shù)課堂教學改革。

做好課程資源的開發(fā)工作,開拓思路,及時收集各校的課程資源,為美術(shù)教學提供賦有時代氣息的學習資源,融地方特色教育于美術(shù)教育中。認真做好特長生專業(yè)教學的研究和輔導,注意信息收集,合理安排教學計劃,爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課,檢驗教案的可行性。上課前作好復備,課后及時寫好課后反思。

2、改進教研方式,做好培訓工作。

組織美術(shù)學科新教材的培訓、教材分析、教學研究,領會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求;組織美術(shù)教師學習美術(shù)學科教學常規(guī);組織教師進行地方特色的美術(shù)教學研究,在教學中滲透地方特色的美術(shù)教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結(jié),并形成教學案例為校本教研的階段性總結(jié)做好準備。

注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié),營造良好學習美術(shù)氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學成果。

3、搞好課題研究,加強青年教師培養(yǎng)。

組織和發(fā)動美術(shù)教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設,并總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。 組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為其成長創(chuàng)造條件。

小學美術(shù)教研員工作計劃 美術(shù)教研組工作計劃篇二

以學校工作計劃和教學教研工作為指導,認真貫徹落實新課程教學改革,以課堂教學為突破口,建立以重視審美能力的培養(yǎng),降低美術(shù)知識和技能的培養(yǎng),注重美術(shù)文化的學習,提高學生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力,涵養(yǎng)人文精神為中心的教學教育機制,促進學校藝術(shù)教育的發(fā)展。

1、加強業(yè)務學習,努力提高自身的素質(zhì),認真做好教學五認真。

2、以豐富校本文化,充實陶研活動,創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術(shù)校本文化。

3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的美術(shù)活動。

4、積極培養(yǎng)美術(shù)人才,組織好各類繪畫競賽,出好成績。

5、組織好教研活動。

九月份:

1、各教師制定教學計劃。

2、落實組內(nèi)的責任課和研究課。

3、常規(guī)檢查。

4、落實美術(shù)課外活動計劃

十月份:

1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。

2、教研活動。

十一月份:

1、參加縣中小學美術(shù)教師教學論壇。

2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。

3、組織舉行?!靶履曩R卡”設計比賽。

4、教研活動。

十二月份:

1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。

2、組建?!皾O民畫活動”領導小組及成員,制定“漁民畫活動”計劃。

3、教研活動。

一月份:

1、做好期末復習、考試工作。

2、期末檢查。

3、期末結(jié)束工作。

四、教研活動安排:

周次年級內(nèi)容執(zhí)教者

六一年級《我的胸卡》

八一年級《花式“點心”》

九三年級《小樹叢》

十四,四年級《美麗的熱帶魚》

十五,另定

十六一年級,《大氣球飛呀飛》

十七二年級,《服裝貼花設計》

十八五年級,《繩子粘貼畫》

小學美術(shù)教研員工作計劃 美術(shù)教研組工作計劃篇三

1.在幼兒園美術(shù)活動中,孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征,貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導書籍,開展豐富多彩的美術(shù)教研活動。

2.切實展開幼兒園美術(shù)教育教研活動,通過以老帶新,請專家入園,園內(nèi)交流等活動形式,更新教師教育觀念,學習美術(shù)基本功技巧,提高教師美術(shù)教學能力,促進我園美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。

3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風采展示提供平臺,形成教學研究共同體。

2.初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。

4.增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點,進行園本教材教學研究,并在中小班進行推廣。

6.利用園所陶泥設備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。

1.鞏固和強大美術(shù)教研組隊伍,提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實際情況,重新確定美術(shù)教研組成員名單。(附后)

3.及時收集美術(shù)組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進行發(fā)表。

4.針對我園的美術(shù)教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題,對存在問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術(shù)教育水平。

5.每次的觀摩學習,組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設計,并積極投稿。

6.收集整理優(yōu)秀教學案例,建立美術(shù)教育資源庫,實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。

1.堅持每周一次課題研討活動。具體安排見附表。

3.活動要求:

(1)要求組員遵守活動紀律,不無故缺席、早退。

(2)開課教師要認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。

(3)每次觀摩教學活動后,開課教師個人反思,大家評議,交流研討;組員在研討時要積極參與討論,闡述觀念,從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。

(4)及時上交教案及教學反思或案例分析等文字材料。

組長:xx

成員:大班段xx

中班段xx

小班段xx

小學美術(shù)教研員工作計劃 美術(shù)教研組工作計劃篇四

一、指導思想:

認真貫徹學校06-07學年教研工作意見,以“三個面向”的教育思想為指針,以課標為準繩,樹立教育品牌意識,深化教學改革,提高美術(shù)教學質(zhì)量,深入開展陶藝校本課程研究、積極開展兒童線描教學研究,高標準完成學校規(guī)定的各項工作任務,努力搞好學校美術(shù)教育教學工作。,二、工作重點:搞好教研組的教研活動,做到陶藝教學專題化、線描教學系統(tǒng)化,力爭早日在這兩方面取得突破。大力加強美術(shù)組教學常規(guī)各項工作的督促、管理工作。協(xié)助學校完成體育節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、首屆骨干教師教學示范月、新年慶祝文藝演出等各項工作的標語宣傳、海報宣傳等工作。作好陶藝校本課程的市級課題申報及教學研究。

三、具體措施:

1、繼續(xù)加強人人上研究課,研討交流活動,提高教師的對新課程的認識和理論水平,加強教師用新課程理念開展教學的能力。

2、組織美術(shù)組教師學習、討論“新課程標準”的相關教育理論知識,使教師自覺的把新的教學理念轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱慕虒W行為。

3、加強教研活動的規(guī)范化,科學化,培養(yǎng)教師的教育科研意識,使他們在教學中研究,在研究中教學。

4、深入推進陶藝課題的研究,強化課題成果意識,做好校本課程

教案的編寫工作。

四、工作安排:

九月份:開學教學“五認真”工作自查。各位老師備課情況交流。協(xié)助德育處安排各班的黑板報設計、制作及評比。陶藝課題組制定結(jié)題階段研究計劃。制定美術(shù)教研組工作計劃。

十月份:組織學習教育教學有關經(jīng)驗文章,提升教師教學理論。組織陶藝教學研究活動,(聽課、研討)搞好少先隊大隊部的運動會會徽設計比賽和廢舊利用比賽。

4積極參加骨干教師教學示范月活動的學習、聽課、總結(jié),在骨干老師的示范中得到學習、提高。

十一月份:搞好組內(nèi)教學研究活動,(教研課、聽課、評議)期中教學“五認真”檢查配合學校做好第二屆讀書節(jié)活動的標語宣傳、海報宣傳等輔助工作。十二月份:為學校舉辦第二屆英語節(jié)做好宣傳服務工作。積極做好學校體育節(jié)標語宣傳、海報宣傳等輔助工作。配合學校做好第元旦期間各種活動的準備工作。

一月份:

1、藝課題學期階段小結(jié)。

2、協(xié)助學校完成校報編輯工作。

3、組織期末復習,命題,考試。

萬盛區(qū)實驗學校美術(shù)組

2006年9月16日

小學美術(shù)教研員工作計劃 美術(shù)教研組工作計劃篇五

認真學習高中美術(shù)新課程標準,并結(jié)合我校實際狀況,分層次有步驟地推進美術(shù)教學的研究和實踐,進一步提高美術(shù)課堂的教學質(zhì)量。在特長生教學中,深入研究近幾年的高考趨勢,強化高三學生的應試能力訓練。在教學中要循序漸進,在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術(shù)特長生教育提高到一個新的臺階。

二、主要工作:

1、更新教學理念,指導教學實踐。

加強新課程標準的學習和研究工作,更新觀念,以新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展好對課標和教材的研究工作。適時地開展好學習交流活動及教學交流活動。根據(jù)新課程標準的指導精神,進行構(gòu)建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系,新型教學方式,新型評價方法的研討活動,進一步深化美術(shù)課堂教學改革。

做好課程資源的開發(fā)工作,開拓思路,及時收集各校的課程資源,為美術(shù)教學提供賦有時代氣息的學習資源,融地方特色教育于美術(shù)教育中。認真做好特長生專業(yè)教學的研究和輔導,注意信息收集,合理安排教學計劃,爭取好的成績。加強自身的基本功訓練。認真開展好集體備課,檢驗教案的可行性。上課前作好復備,課后及時寫好課后反思。

2、改進教研方式,做好培訓工作。

組織美術(shù)學科新教材的培訓、教材分析、教學研究,領會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求;組織美術(shù)教師學習美術(shù)學科教學常規(guī);組織教師進行地方特色的美術(shù)教學研究,在教學中滲透地方特色的美術(shù)教學;組織教師進行校本教研實驗資料的日常積累和實驗的及時總結(jié),并形成教學案例為校本教研的階段性總結(jié)做好準備。

注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié),營造良好學習美術(shù)氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學成果。

3、搞好課題研究,加強青年教師培養(yǎng)。

組織和發(fā)動美術(shù)教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。參與“精品課”建設,并總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。 組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為其成長創(chuàng)造條件。

小學美術(shù)教研員工作計劃 美術(shù)教研組工作計劃篇六

素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育,小學美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,是從“應試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術(shù)新課程標準》,并在具體的教學中認真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。

1、建立新的常規(guī)管理機制,加強調(diào)查研究,指導本教研組教師工作。

2、抓實抓好特長平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去。

3、認真貫徹《小學美術(shù)新課程標準》,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學建設高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率。

1、根據(jù)教材的特點,要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,美術(shù)與其它學科的結(jié)合,取長補短,提高教學質(zhì)量和教學效果。

2、根據(jù)學生的生理和心理特點,結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。

3、運用現(xiàn)代化的教學手段,提高知識技能的傳授效益。

4、探索合理的課堂教學結(jié)構(gòu),創(chuàng)造多樣的教學方法,營造輕松愉快的課堂氣氛。

1、 本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。

2、 鼓勵教師進行業(yè)務進修提高,多閱讀教學書刊,并撰寫教學論文。

3、 集體學習《小學美術(shù)新課程標準》領會新課標,并貫徹到教學中。

第五周:教研計劃安排 俞東林

第七周:學習新課程標準 王 靜

第九周:美術(shù)課堂探究教學研究 俞東林

第十一周:小學美術(shù)新教師課堂比武 王 靜

第十三周:小學美術(shù)論文設計研討 俞東林

第十五周:迎“奧運”活動的準備 王 靜

第十七周:期末總結(jié) 俞東林

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