計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
課內(nèi)外輔導工作計劃 學校輔導員個人工作計劃篇一
1、配合學院團委書記做好團的基層組織建設(shè),包括每學期發(fā)展團員、團員“推優(yōu)”、團費收繳等工作。對推優(yōu)名額分配制度進行完善,加入“班級考核成績”這一指標管理推優(yōu)名額。督促其他的輔導員在進行推優(yōu)工作時堅持標準、嚴格程序,確保團員質(zhì)量,為我黨建設(shè)貢獻一份力。
2、做好各項信息報送工作,包括每周學生信息報送、每月學生異常心理信息報送及臨時性的信息反饋等工作。準確把握信息報送時間點、要求,真實、有效地將學生意愿傳達給學校,保證學校學生管理等工作地開展。
3、協(xié)助學院做好每學期學生證件注冊管理工作。爭取做到積極地、有計劃地、嚴格按照規(guī)定地進行工作。
4、作為蒲公英青協(xié)的指導老師,好好帶隊,完成學校、學院的志愿活動任務(wù),并開展特色活動。
二、加強研究生班級建設(shè)
1、努力做好班級管理工作。加強班干部隊伍建設(shè),公平、公正、公開地選舉班委,層層落實。每周開一次班委會,每月進召開專業(yè)大會,制定班委測評制度,將學生管理工作做到實處。另外,多與院辦老師溝通,及時掌握12級工程碩士在工作站的動態(tài)。
2、做好“三巡”工作,關(guān)注每一個學生,特別是住在校外的研究生,爭取與每一為同學談話,努力使其樹立正確的人生觀和世界觀。抓好課堂紀律,保證無缺課,定期對學生思想動態(tài)調(diào)查,把握研究生的思想脈搏,提高穩(wěn)定工作的有效性。
3、堅持以學風建設(shè)為中心,大力開展學風建設(shè)活動,結(jié)合十八大報告的精神,糾正研究生在科學道德和學風建設(shè)方面存在的不足。狠抓有利于學風建設(shè)的制度建設(shè),在研究生教育管理的制度建設(shè)中要進一步突出學風建設(shè)主題,延續(xù)上學期的主題活動,加入學風交流討論會,推出優(yōu)良學風班和學習進步獎評比活動。搞好評優(yōu)表彰工作,樹立學風建設(shè)典型。
4、針對本學年將要進行的獎學金評定工作,提前開展討論會議,盡量避免因研究生專業(yè)多,課程計劃負責等原因造成的各種真意,保證評定工作順利進行。
三、進行自我發(fā)展規(guī)劃
1、完成已經(jīng)通過立項的教改項目;
4、加強體育鍛煉,以良好的身心迎接工作。
課內(nèi)外輔導工作計劃 學校輔導員個人工作計劃篇二
本班現(xiàn)有學生75人,不少學生學習習慣較差,基礎(chǔ)也不好,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學習上的關(guān)心不夠,在新學期中希望同學不斷努力,作為隊輔導員,我會給予他們的關(guān)心,依據(jù)學校德育實施計劃,加強隊員行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風,爭取不斷前進。
二、指導思想
依據(jù)學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容、措施
(一)德育以學生“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。
2、開展以“自主與責任” 教育,以隊員發(fā)展為本,培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任” 教育。
3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.愛生重教,尊老愛老,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。
4、以隊員“學會給予,學會關(guān)心”的指導思想,制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導。
5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的隊風與學風。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向,以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。
(1)各隊應(yīng)根據(jù)本隊特點,有目標、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊,。
根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
(4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。
(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養(yǎng)集體主義觀念。
(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。
(8)六星評比活動本學期照常進行
課內(nèi)外輔導工作計劃 學校輔導員個人工作計劃篇三
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動,給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有經(jīng)驗的老老師進行了發(fā)言,擔任一兩年新老師也作了發(fā)言,我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。安排得非常緊湊,收獲頗多。
1.配合學校做好開校的學生報到、注冊工作,完善學生的個人情況登記表,在第一時間獲得詳實的資料,包括家庭住址,家庭經(jīng)濟,家長聯(lián)系方式,以前就讀學校級別,所讀專業(yè),學習成績,有何特長等等,為以后工作的開展打下基礎(chǔ)。然后是宿舍安排,教室安排,教材發(fā)放。
2.根據(jù)學生的專業(yè),固定座位,填寫座次表,第一周記住學生姓名,特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座,便于清點人數(shù),也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例,與家長交流學生情況。
3.思想教育
在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下,選擇職業(yè)教育是無奈,感覺比統(tǒng)招生低,心理落差大,要做好前期的思想教育,讓他們調(diào)整好心態(tài),避免產(chǎn)生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃,對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。
4.根據(jù)學生的專業(yè)情況,提供相應(yīng)的學習方法指導。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè),本人就有切身的工作經(jīng)驗與學習體會,可與學生交流。
對象教育:
對特優(yōu)生,引導他們提前完成考試科目,確定長遠的自考過關(guān)科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升,還要注意思想是否下滑。對于雙差生,要輔導員、家長、學校綜合管理,首先從思想上進行勸導,重塑學習的信心,肯定他們?nèi)〉玫拿總€進步,同時訂好自己的學習計劃,有步驟地取得進步。
生活教育:
1.合理使用錢物。辦理銀行卡,避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡,澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品,避免生活費用周轉(zhuǎn)不過。
2.良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭,減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被,整理好個人物品的擺放,定時打掃宿舍內(nèi)部,保持清潔。
3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練,現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動,積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗,可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
學生干部的選拔與管理:
1.在第一學月大致了解了學生情況后,在班上舉行______選舉班干部,確定其權(quán)利及義務(wù)。
2.做到每周召開一次學生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),引導班干部首先處理好學習與工作的關(guān)系,再加強學生干部的組織能力和服務(wù)水平。
3.從學生中選拔出能力優(yōu)秀者,推薦為學生會侯選人員。
安全教育:
1.學生生命安全。側(cè)面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故,交通事故,戀愛關(guān)系引起的爭端。
2、集體財產(chǎn)管理:宿舍內(nèi)的桌椅床柜,教室及學校其他公共設(shè)施。
3.電器安全。宿舍不能使用大功率的電器,如熱水棒、電飯鍋等,不得亂接電源。
輔導員個人方面:
1.謹慎言行,為人師表,言而有信。
2.跟班,每節(jié)課看學生到班情況,按時到課堂清查到課率,應(yīng)到、實到、缺席人數(shù),請事假、病假人數(shù),做好登記,每周交到教務(wù)處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查,作好記錄。
3.堅持每周至少要找2-3名學生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯(lián)系,相互交流。
4.新生到校的第一個月,每天進行一次集訓,積累學生資料,做好操行評語,素質(zhì)報告。
5、作好細致的思想觀察工作,不以個人印象定矛盾雙方的對錯,特別是對處分的學生,否則容易引起敵對情緒。
課內(nèi)外輔導工作計劃 學校輔導員個人工作計劃篇四
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度:做好黑板報每月評比、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理,培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。
2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展加強思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神主題教育活動,逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動),樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、組織少先隊輔導員加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,結(jié)合責任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員在活動中學習、在活動中實現(xiàn)發(fā)展成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
比如禮儀示范,在做到上學期要求情況下,進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀,在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合實踐活動開展的籌備過程中,充分發(fā)揮學生的作用,特別是中隊長、小隊長的作用,在有序的情況下,索性放手給學生,讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題,然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中,讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動,并且讓學生管理自己的小組,直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。
(四)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。
1、學生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以好習慣伴我快樂成長為主題,以三管六不,三別四帶為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴,不說臟話、粗話;
管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;
管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。
三別:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
四帶:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。
2、安全教育
深化拓展安全教育,進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,以安全伴我行活動為載體,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展爭創(chuàng)平安班級的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。
(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性,發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力,抓好文體藝術(shù)教育活動,努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,使少先隊工作成為每位教師的工作。
(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,增強學生綠色意識。
(七)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
課內(nèi)外輔導工作計劃 學校輔導員個人工作計劃篇五
進入新世紀以來,社會發(fā)生了巨大變化,堅持以“爭當四好少年”的思想方針為指導,對學生進行愛國愛民教育,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)實踐意識。以人為本,發(fā)展學生的個性特長,營造寬松、和諧的氛圍。在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。張揚個性,努力建設(shè)一個有活力、有特色的中隊。
二、班級情況
我中隊共有學生54人,其中男生29人,女生25人,整體學習習慣、行為習慣較好。
三、中隊工作計劃具體安排如下:
(一)培養(yǎng)中隊干部,充分發(fā)揮隊干部組織領(lǐng)導作用。
隊干部是班主任的得力助手,盡量的給每個同學鍛煉機會,班級事物由隊干部集體討論,大膽放手,發(fā)揮小干部的智慧。不僅讓他們得到鍛煉,而且增長了才干,還可以使自己抽出更多的時間投入到業(yè)務(wù)中去。
1、給隊干部明確分工;
2、幫助隊干部樹立威信;
3、定期召開隊干部會議,指導工作方法,鼓勵他們大膽潑辣的工作;
4、同時要求隊干部嚴格要求自己,時時處處以身作則,起到模范帶頭作用。
(二)良好的隊風、學風為同學們的成長學習營造良好氛圍。
培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉身體。培養(yǎng)中隊的凝聚力。
1、每個學生給自己確立本學期的工作目標。
2、指導學生參加有意義的活動,教育學生不要在教室里走廊里追逐打鬧。
3、端正學習態(tài)度,促進學生學習。學生在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的良好風氣,全面調(diào)動學生的學習積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作,一要重視課內(nèi)補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。
(三)切實抓好學生的思想道德教育,重視每月的少先隊主題活動。
根據(jù)大隊部確定的各月份活動主題,并根據(jù)相應(yīng)的活動主題是按計劃開展少先隊活動,并及時做好記錄。
(四)學校教育教學工作,安全教育放在首位。
學生安全工作是學校工作的重中之重,是一切工作得以順利開展的前提,因此,把學生安全教育工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
2、用主題隊會的形式給學生宣傳相關(guān)的安全知識,提高安全意識,增強學生的自我保護意識。
(五)學校與家長及時溝通,促進班級工作更順利開展
通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓學校家長共同來管理學生,使學生更好地發(fā)展,作好各個時期的家訪工作。
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