光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
急救中心轉(zhuǎn)崗工作計(jì)劃篇一
提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力，對(duì)全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的臨床執(zhí)業(yè)（助理醫(yī)師進(jìn)行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)。
選派有較扎實(shí)理論基礎(chǔ)和臨床診療技術(shù)、男50歲以下、女45歲以下的單位業(yè)務(wù)骨干。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作的注冊(cè)執(zhí)業(yè)（助理醫(yī)師。實(shí)行個(gè)人自愿和組織推薦相結(jié)合。
理論培訓(xùn)1個(gè)月，按照省衛(wèi)生廳和衛(wèi)生部頒布的.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》培訓(xùn)共12個(gè)月。臨床科室輪轉(zhuǎn)10個(gè)月，社區(qū)實(shí)習(xí)1個(gè)月。省衛(wèi)生廳制定實(shí)施方案，并組織實(shí)施。培訓(xùn)時(shí)間從xx年5月起-xx年5月完成年度全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。
臨床輪轉(zhuǎn)和社區(qū)實(shí)習(xí)安排在經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地進(jìn)行。理論培訓(xùn)集中在南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)基地進(jìn)行。
老師帶教2-3名學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)大綱結(jié)合自己的培訓(xùn)需求，本著“缺什么，補(bǔ)什么”原則，急診急救、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染科等專業(yè)科室進(jìn)行臨床實(shí)踐。培訓(xùn)方式采取集中理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)師帶教、個(gè)別面授、臨床觀摩、參與查房和病案討論等方式，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
市財(cái)政根據(jù)國(guó)庫(kù)集中支付規(guī)定，中央財(cái)政培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每人10000元。經(jīng)費(fèi)使用由省財(cái)政撥付各設(shè)區(qū)市。市衛(wèi)生局按確定的計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)撥付理論、臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地。
一理論培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1640元（1個(gè)月用于培訓(xùn)費(fèi)、教材、住宿、伙食補(bǔ)貼、結(jié)業(yè)綜合考試考核、證書(shū)。
住宿費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)、管理費(fèi)。其中帶教費(fèi)180元/人.月、住宿費(fèi)200/人.月、生活補(bǔ)助費(fèi)300元/人.月、管理費(fèi)80元/人.月。二臨床輪轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)7600元（10個(gè)月、每月760元用于帶教費(fèi)。
三社區(qū)實(shí)習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)760元（1個(gè)月用于帶教費(fèi)180元/人.月、住宿費(fèi)200/人.月、生活補(bǔ)助費(fèi)300元/人.月、管理費(fèi)80元/人.月。
由省全科醫(yī)學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)組織結(jié)業(yè)考試考核，培訓(xùn)結(jié)束。分臨床實(shí)踐操作和理論兩部分，臨床實(shí)踐操作戰(zhàn)總成績(jī)60%理論占40%考試考核成績(jī)合格者頒發(fā)“全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)證書(shū)”并可轉(zhuǎn)注冊(cè)全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)范圍。
省衛(wèi)生廳已下達(dá)各市醫(yī)改目標(biāo)任務(wù)，一基層衛(wèi)生人員全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是落實(shí)醫(yī)改工作的重要組成部分。各單位主管部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
落實(shí)培訓(xùn)人員。培訓(xùn)人員須填寫(xiě)《省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)申請(qǐng)表》附表2一式二份，二各縣（市、區(qū)衛(wèi)生局要根據(jù)分配的培訓(xùn)計(jì)劃。一份留市衛(wèi)生局，一份培訓(xùn)報(bào)到時(shí)交理論培訓(xùn)基地，市衛(wèi)生局資格審核蓋章后，將培訓(xùn)人員名單于6月8號(hào)前報(bào)省全科醫(yī)學(xué)教育管理辦公室備案。
規(guī)范各項(xiàng)管理制度，三各臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地要加強(qiáng)培訓(xùn)管理和落實(shí)帶教老師。嚴(yán)格按照《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》要求，認(rèn)真組織教學(xué)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。市衛(wèi)生局將適時(shí)組織專家對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。
工資福利待遇按照國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行，四各培訓(xùn)人員派出單位要全力支持選派的人員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間。工齡連續(xù)計(jì)算。培訓(xùn)期間派出單位不得以任何理由要求派出人員回單位上班，不得扣發(fā)培訓(xùn)人員工資和福利。
急救中心轉(zhuǎn)崗工作計(jì)劃篇二
一、2011年工作
（一）、醫(yī)療工作
1.全年急診就診病人數(shù)31881例。
2.全年收住入院病人數(shù)368例，藥占比 41%。
3.全年院前急救出診430次（包括市內(nèi)外），轉(zhuǎn)院內(nèi)住院500人次。
4.全年危重病人搶救1200例，搶救成功率95%。
5.全年介入151例，其中ptca+stent70例；腎動(dòng)脈造影病人數(shù)10例；臨時(shí)起搏器植入病人數(shù)47例；永久起搏器植入病人數(shù)19例。
（二）、加強(qiáng)醫(yī)療知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
2.全年派5名醫(yī)務(wù)人員赴北京醫(yī)院學(xué)習(xí)。參加全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)6人次。
3.每周組織全科人員學(xué)習(xí)本專業(yè)及相近學(xué)科最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，熟悉治療指南及學(xué)科共識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，不斷提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。在全省技術(shù)比武中獲得三等獎(jiǎng)。
4.重視對(duì)疑難、危重、死亡病例的討論，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高醫(yī)療質(zhì)量。
（三）、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高服務(wù)質(zhì)量
1.堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)醫(yī)療行風(fēng)和衛(wèi)生行政法規(guī)一次。
2.急診是救治和搶救急、危、重、疑難病人的窗口，除了精修業(yè)務(wù)，平時(shí)還積極加班加點(diǎn)，全年平均加班600小時(shí)/人次。
3.醫(yī)務(wù)人員同時(shí)承擔(dān)醫(yī)院的院前急救和全省突發(fā)事件的救援搶險(xiǎn)工作，二線輪班，無(wú)正常的休息。同時(shí)醫(yī)院正處在發(fā)展建設(shè)時(shí)期，急診工作人員多以半年為周期輪轉(zhuǎn)，固定工作人員少，工作時(shí)間覆蓋節(jié)假日及雙休日。
（四）、加強(qiáng)科學(xué)管理，保障醫(yī)療工作
1.搶救室精密儀器由專人管理，堅(jiān)持每日交接班制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理，及時(shí)登記使用情況。
2.搶救藥品完好率100%，并及時(shí)補(bǔ)充完善，隨時(shí)檢查，保證隨時(shí)出診使用。
3.嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行日日清制度，同時(shí)有收費(fèi)登記制度。
二、2012年工作計(jì)劃
1.強(qiáng)化急診科學(xué)規(guī)范建設(shè)通過(guò)教育、培訓(xùn)、演練等多項(xiàng)舉措，積極配合急診急救工作的開(kāi)展，優(yōu)化急診急救秩序，加強(qiáng)急診搶救團(tuán)隊(duì)作業(yè)，做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，親密協(xié)作，從而提高急診應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)水平。醫(yī)院醫(yī)務(wù)管理部門(mén)積極采取有針對(duì)性的措施，加大管理力度，從戰(zhàn)略高度徹底解決急診不急的問(wèn)題，統(tǒng)籌決策醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境管理，提高急救醫(yī)療工作效率和質(zhì)量。
2.確保急救資源充足根據(jù)醫(yī)院周邊環(huán)境、診治范圍和急診工作實(shí)際需要，增添必要的應(yīng)急急救設(shè)備和器械，做好日常應(yīng)急組織準(zhǔn)備工作，使之隨時(shí)處于應(yīng)急狀態(tài)。物資儲(chǔ)備充分，后勤保障到位，為救治打好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。做好日常醫(yī)療急救組織準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)技術(shù)、準(zhǔn)備物資、各部門(mén)協(xié)調(diào)管理等，必要時(shí)進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
3.提升醫(yī)務(wù)人員救治素質(zhì)依托“120”急救中心打造一支應(yīng)急快速反應(yīng)的救治隊(duì)伍。選派政治素質(zhì)強(qiáng)、技術(shù)精、服務(wù)態(tài)度好、反應(yīng)快的醫(yī)務(wù)人員，組建一支“召之即來(lái)，戰(zhàn)即能勝”的急診搶救領(lǐng)導(dǎo)救治小組。加強(qiáng)醫(yī)療急救體系人才隊(duì)伍的配套建設(shè)，高度重視和落實(shí)急診急救專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)科建設(shè)，為醫(yī)務(wù)人員作出良好的職業(yè)規(guī)劃，提高急救人員的待遇。
4.強(qiáng)化急救協(xié)調(diào)能力醫(yī)院要不定時(shí)組織應(yīng)急搶救演練，對(duì)醫(yī)院各科室的急救協(xié)調(diào)能力進(jìn)行突擊檢查，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的應(yīng)急意識(shí)水平。尤其是醫(yī)院由于業(yè)務(wù)擴(kuò)大，新進(jìn)的年資較輕的醫(yī)務(wù)人員，更是應(yīng)急演練的重點(diǎn)人群，要加強(qiáng)醫(yī)藥護(hù)技之間的密切配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作及應(yīng)變能力。注重對(duì)病人的全面評(píng)估，確保安全運(yùn)送，確保管道通暢，嚴(yán)防醫(yī)療護(hù)理并發(fā)癥，促進(jìn)急診與各科室之間的密切聯(lián)系及嚴(yán)密交接，暢通綠色通道。
5.定期組織醫(yī)療質(zhì)量比武對(duì)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，定期開(kāi)展應(yīng)急急救技術(shù)培訓(xùn)，統(tǒng)一考核并定期組織醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量大比武。強(qiáng)調(diào)醫(yī)院各部門(mén)各科室要把配合急診病人的救治當(dāng)做重點(diǎn)工作來(lái)抓，在平時(shí)的救治配合中提高各部門(mén)醫(yī)務(wù)人員的后勤保障能力。對(duì)參加工作3年以下的低年資醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)的急救知識(shí)、醫(yī)療協(xié)作培訓(xùn)。
6.科學(xué)優(yōu)化急診流程對(duì)急救流程、人員設(shè)施配備等多方面進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，總結(jié)醫(yī)院醫(yī)療急救工作經(jīng)驗(yàn)，探討依托醫(yī)院型“120”急救分站工作流程，分診流程科學(xué)化，降低急診患者醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，保證患者安全。進(jìn)一步提高院前院內(nèi)急救能力，結(jié)合急救工作特色，整合優(yōu)化急救工作流程，評(píng)估出的急危重患者優(yōu)先檢查、診治，確保急救患者得到及時(shí)、有效的救治，贏得急救時(shí)間與效果的最大化。
7.繼續(xù)實(shí)施學(xué)習(xí)與進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合的發(fā)展策略，提高醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
8.積極開(kāi)展三新業(yè)務(wù)。
9.積極加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)，查閱相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)，運(yùn)用最新研究成果指導(dǎo)臨床工作。
急救中心轉(zhuǎn)崗工作計(jì)劃篇三
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又解鎖了新的工作，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的醫(yī)生轉(zhuǎn)崗訓(xùn)練工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力，對(duì)全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的臨床執(zhí)業(yè)（助理醫(yī)師進(jìn)行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的'基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)。
選派有較扎實(shí)理論基礎(chǔ)和臨床診療技術(shù)、男50歲以下、女45歲以下的單位業(yè)務(wù)骨干。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作的注冊(cè)執(zhí)業(yè)（助理醫(yī)師。實(shí)行個(gè)人自愿和組織推薦相結(jié)合。
理論培訓(xùn)1個(gè)月，按照省衛(wèi)生廳和衛(wèi)生部頒布的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》培訓(xùn)共12個(gè)月。臨床科室輪轉(zhuǎn)10個(gè)月，社區(qū)實(shí)習(xí)1個(gè)月。省衛(wèi)生廳制定實(shí)施方案，并組織實(shí)施。培訓(xùn)時(shí)間從xx年5月起—xx年5月完成年度全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。
臨床輪轉(zhuǎn)和社區(qū)實(shí)習(xí)安排在經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的全科醫(yī)學(xué)臨床和社區(qū)培訓(xùn)基地進(jìn)行。理論培訓(xùn)集中在南昌大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)基地進(jìn)行。
臨床培訓(xùn)和社區(qū)培訓(xùn)按照按需、分程、個(gè)體化原則，理論培訓(xùn)為全科醫(yī)學(xué)及相關(guān)理論。以全科醫(yī)療崗位任務(wù)需求為導(dǎo)向，實(shí)行一對(duì)一的老師帶教制（每名老師帶教2—3名學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)大綱結(jié)合自己的培訓(xùn)需求，本著“缺什么，補(bǔ)什么”原則，急診急救、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染科等專業(yè)科室進(jìn)行臨床實(shí)踐。培訓(xùn)方式采取集中理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)師帶教、個(gè)別面授、臨床觀摩、參與查房和病案討論等方式，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
市財(cái)政根據(jù)國(guó)庫(kù)集中支付規(guī)定，中央財(cái)政培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每人10000元。經(jīng)費(fèi)使用由省財(cái)政撥付各設(shè)區(qū)市。市衛(wèi)生局按確定的計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)撥付理論、臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地。
一理論培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1640元（1個(gè)月用于培訓(xùn)費(fèi)、教材、住宿、伙食補(bǔ)貼、結(jié)業(yè)綜合考試考核、證書(shū)。
住宿費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)、管理費(fèi)。其中帶教費(fèi)180元/人。月、住宿費(fèi)200/人。月、生活補(bǔ)助費(fèi)300元/人。月、管理費(fèi)80元/人。月。二臨床輪轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)7600元（10個(gè)月、每月760元用于帶教費(fèi)。
三社區(qū)實(shí)習(xí)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)760元（1個(gè)月用于帶教費(fèi)180元/人。月、住宿費(fèi)200/人。月、生活補(bǔ)助費(fèi)300元/人。月、管理費(fèi)80元/人。月。
由省全科醫(yī)學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)組織結(jié)業(yè)考試考核，培訓(xùn)結(jié)束。分臨床實(shí)踐操作和理論兩部分，臨床實(shí)踐操作戰(zhàn)總成績(jī)60%理論占40%考試考核成績(jī)合格者頒發(fā)“全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)證書(shū)”并可轉(zhuǎn)注冊(cè)全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)范圍。
省衛(wèi)生廳已下達(dá)各市醫(yī)改目標(biāo)任務(wù)，一基層衛(wèi)生人員全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是落實(shí)醫(yī)改工作的重要組成部分。各單位主管部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
落實(shí)培訓(xùn)人員。培訓(xùn)人員須填寫(xiě)《省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)申請(qǐng)表》附表2一式二份，二各縣（市、區(qū)衛(wèi)生局要根據(jù)分配的培訓(xùn)計(jì)劃。一份留市衛(wèi)生局，一份培訓(xùn)報(bào)到時(shí)交理論培訓(xùn)基地，市衛(wèi)生局資格審核蓋章后，將培訓(xùn)人員名單于6月8號(hào)前報(bào)省全科醫(yī)學(xué)教育管理辦公室備案。
規(guī)范各項(xiàng)管理制度，三各臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地要加強(qiáng)培訓(xùn)管理和落實(shí)帶教老師。嚴(yán)格按照《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》要求，認(rèn)真組織教學(xué)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。市衛(wèi)生局將適時(shí)組織專家對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。
工資福利待遇按照國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行，四各培訓(xùn)人員派出單位要全力支持選派的人員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間。工齡連續(xù)計(jì)算。培訓(xùn)期間派出單位不得以任何理由要求派出人員回單位上班，不得扣發(fā)培訓(xùn)人員工資和福利。
急救中心轉(zhuǎn)崗工作計(jì)劃篇四
20xx年上半年，在衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)方面的大力支持下，以黨的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展工作，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為提高全市院前急救水平，塑造全新的急救行業(yè)形象，全面推進(jìn)我市衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
自20xx年1月1日至20xx年7月1日，我單位調(diào)度中心共接到120求救電話25195次，急救派車5360次，救治病人總數(shù)5387人，嚴(yán)格按照市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)診分流病人的原則，做到處理及時(shí)、轉(zhuǎn)診迅速、分流有序、操作規(guī)范，遇有突發(fā)事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)上報(bào)，確保120急救電話24小時(shí)暢通，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。
（二）、加強(qiáng)預(yù)案演練，增強(qiáng)應(yīng)急能力。中心進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度，組織調(diào)度員、技術(shù)維護(hù)人員反復(fù)進(jìn)行桌面推演，增強(qiáng)預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。通過(guò)演練增強(qiáng)調(diào)度指揮中心應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的反應(yīng)能力，確保指揮調(diào)度工作萬(wàn)無(wú)一失。
（三）、巡檢通訊設(shè)備保持系統(tǒng)靈敏。120調(diào)度指揮中心是院前急救工作的中樞和大腦，通訊設(shè)備完好、通訊暢通是確保調(diào)度指揮工作順利開(kāi)展、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。日常工作中技術(shù)維護(hù)人員深入各急救分中心、急救站，對(duì)救護(hù)車車載gps、電腦等通訊指揮設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保指揮系統(tǒng)通訊暢通，反應(yīng)靈敏。
（四）、加強(qiáng)調(diào)度質(zhì)量管理，規(guī)范交接班制度。在調(diào)度工作中要求當(dāng)班調(diào)度員將一天的調(diào)度事宜整理規(guī)范，準(zhǔn)確記錄，并就當(dāng)班的問(wèn)題與接班調(diào)度員進(jìn)行詳細(xì)交接，每天早晨交班前調(diào)取當(dāng)天值班的5個(gè)電話錄音進(jìn)行回放，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)要點(diǎn)，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)；建立健全差錯(cuò)登記制度，對(duì)于在調(diào)度工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和差錯(cuò)，及時(shí)予以登記，及時(shí)報(bào)告并與其他調(diào)度員進(jìn)行交流，避免同樣錯(cuò)誤的再次發(fā)生；每周一召開(kāi)一次中心全部成員參加的例會(huì)，對(duì)上周的突發(fā)重大事件、典型事例進(jìn)行討論，講評(píng)優(yōu)秀與特殊的案例，相互交流工作心得，提出注意事項(xiàng)和改進(jìn)措施，并對(duì)本周的工作進(jìn)行安排部署，確保在工作中不出現(xiàn)紕漏，同時(shí)，做好突發(fā)事件的上報(bào)工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力依據(jù)。
（一）、深入開(kāi)展“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“聞鈴而動(dòng)、救死負(fù)
傷”活動(dòng)。圍繞活動(dòng)開(kāi)展，堅(jiān)持用黨的重要思想武裝干部職工，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)，學(xué)習(xí)有安排、有記錄，并將活動(dòng)的開(kāi)展貫穿工作始終，公開(kāi)向社會(huì)承諾提供滿意的院前急救服務(wù)，確保120電話24小時(shí)暢通，確保1分鐘調(diào)度、3分鐘之內(nèi)出車，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)診分流的原則，做到受理及時(shí)、出診迅速、分流有序、操作規(guī)范，在開(kāi)展“兩好一滿意”活動(dòng)過(guò)程中，我們堅(jiān)持每月隨機(jī)抽取百分之二十的呼救患者進(jìn)行電話回訪，查找工作中存在的紕漏，了解病人對(duì)院前急救工作的需求和不滿意之處，通過(guò)回訪，絕大部分患者或家屬對(duì)我們的電話調(diào)度、出診速度、院前急救服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度都非常滿意，給予了充分的肯定，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)日常工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，真正做到患者滿意，患者放心，取得了良好的社會(huì)效益。
（二）、深入開(kāi)展普法宣傳、社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)月、基層基礎(chǔ)年活動(dòng)。制定了《平度市120急救調(diào)度指揮中心20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，建立健全了人防、物防、技防措施，促進(jìn)了平安創(chuàng)建工作的深入進(jìn)行。
理能力。創(chuàng)建“聞鈴而動(dòng)、救死負(fù)傷”的服務(wù)品牌和“時(shí)間、質(zhì)量、生命”的服務(wù)理念，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“救死扶傷、為人民健康服務(wù)”的宗旨，確保建立一支治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、行動(dòng)快的急救隊(duì)伍，確保建立起覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的全市醫(yī)療急救指揮體系，讓群眾滿意，讓府放心。
將“呼救就是指令，時(shí)間就是生命”深入貫徹落實(shí)到工作當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)分奪秒、救死扶傷的精神，積極發(fā)揮“120”對(duì)全市人民的身體健康和生命安全的保障作用，提高市民對(duì)“120”的信賴度，樹(shù)立良好的窗口形象。
（一）、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高急救調(diào)度工作質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)職工愛(ài)崗敬業(yè)的思想教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度工作職責(zé)和工作流程，制定切實(shí)可行的考評(píng)細(xì)則，每季度進(jìn)行考評(píng)并通報(bào)，以不斷提高調(diào)度工作效率，提高急救工作質(zhì)量。
急救中心轉(zhuǎn)崗工作計(jì)劃篇五
通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，組織××名幼兒園_轉(zhuǎn)崗教師_參加由教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與我省幼兒師范學(xué)校、縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合實(shí)施的120學(xué)時(shí)的混合研修(包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、_送培到縣_和_送教上門(mén)_等形式)，并進(jìn)行不少于1個(gè)月的園本實(shí)踐研修。
1.了解國(guó)家和省教育規(guī)劃綱要、《_關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和《××省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》等政策文件，建立學(xué)前教育觀念。
2.樹(shù)立學(xué)前教育專業(yè)思想，培養(yǎng)職業(yè)道德素養(yǎng)、法制素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、情操修養(yǎng)和身心健康等，能夠在教育和保教活動(dòng)中注重對(duì)幼兒的安全教育和安全管理。
3.掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒發(fā)展、幼兒教育和保育等專業(yè)基本知識(shí)。
4.掌握班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、一日生活安排與保育、游戲活動(dòng)支持與引導(dǎo)、教育活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施、幼兒評(píng)價(jià)與師幼溝通等專業(yè)技能。
20xx年×月—20xx年×月，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)80學(xué)時(shí)，集中培訓(xùn)32學(xué)時(shí)(4天)，_送培到縣_或_送教上門(mén)_8學(xué)時(shí)(1天)，并進(jìn)行不少于1個(gè)月的園本實(shí)踐研修。
擬轉(zhuǎn)崗到幼兒園教學(xué)崗位的中小學(xué)富余教師，縣鎮(zhèn)和農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過(guò)學(xué)前教育工作的_轉(zhuǎn)崗教師_和非學(xué)前教育專業(yè)的高校畢業(yè)生(含未取得幼兒園教師資格的在職教師)。
培訓(xùn)內(nèi)容基于崗位、師德為先、問(wèn)題中心、案例載體。培訓(xùn)課程必修與選修結(jié)合，體現(xiàn)選擇性，專業(yè)性課程與實(shí)踐性課程結(jié)合，突出實(shí)踐性、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。將師德教育和安全教育作為必修內(nèi)容。
根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，分_專業(yè)思想__專業(yè)知識(shí)_和_專業(yè)技能_三個(gè)領(lǐng)域。_專業(yè)思想_包括，教育規(guī)劃綱要與三年行動(dòng)計(jì)劃、法律法規(guī)與安全教育、教育理念與職業(yè)修養(yǎng)等;_專業(yè)知識(shí)_包括，幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒發(fā)展知識(shí)、幼兒教育和保育知識(shí)等;_專業(yè)技能_包括班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、一日生活安排與保育、游戲活動(dòng)支持與引導(dǎo)、教育活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施、幼兒評(píng)價(jià)與師幼溝通等。
培訓(xùn)方式需求導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、突出實(shí)踐研究、強(qiáng)調(diào)反思參與，做到遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn)、園本研修相結(jié)合，落實(shí)_送培到縣_、_送教上門(mén)_等方式。實(shí)行小班教學(xué)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)每班原則上不超過(guò)100人，集中培訓(xùn)每班原則上不超過(guò)50人。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)以專題學(xué)習(xí)為主，集中培訓(xùn)以技能訓(xùn)練為主，_送培到縣_或_送教上門(mén)_以問(wèn)題指導(dǎo)為主，園本實(shí)踐研修要做到有需求、有計(jì)劃、有管理、有指導(dǎo)、有考核、有評(píng)估。項(xiàng)目實(shí)施流程為：訓(xùn)前準(zhǔn)備—遠(yuǎn)程培訓(xùn)—集中培訓(xùn)—送培送教—園本研修—考核評(píng)價(jià)。
(一)訓(xùn)前準(zhǔn)備
_轉(zhuǎn)崗教師_培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作主要包括培訓(xùn)方案研制、平臺(tái)與課程建設(shè)、協(xié)作單位遴選和指導(dǎo)教師培訓(xùn)等。
1.培訓(xùn)方案研制。承擔(dān)項(xiàng)目任務(wù)的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深入我省幼兒園，面向_轉(zhuǎn)崗教師_和非學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的新任教師、在職教師開(kāi)展需求調(diào)研，形成需求分析報(bào)告，作為課程建設(shè)和課程評(píng)估的主要依據(jù)。主動(dòng)征求教育行政、師訓(xùn)、教研和幼兒園對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和管理等方面的意見(jiàn)和建議，經(jīng)充分論證，研制培訓(xùn)方案。
2.平臺(tái)與資源建設(shè)。按照《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施_中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃_的通知》(教師〔20xx〕4號(hào))總體要求和《關(guān)于印發(fā)〈_國(guó)培計(jì)劃_—中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)管理與技術(shù)服務(wù)暫行辦法〉的通知》(教遠(yuǎn)培〔20xx〕6號(hào))具體要求，建設(shè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)。根據(jù)培訓(xùn)方案，將遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、_送培到縣_和_送教上門(mén)_等方式相結(jié)合，整體設(shè)計(jì)課程;分_專業(yè)思想__專業(yè)知識(shí)_和_專業(yè)技能_三個(gè)領(lǐng)域，建設(shè)培訓(xùn)課程及相關(guān)的支持性資源。
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