無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現個人和組織的發(fā)展目標。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端到端的通信完成 學情分析方案篇一
學習目標：
1.讀熟課文：流利地讀，理清寫作順序，歸納景物特點，翻譯課文。
3.以抽簽、采訪、競賽等形式激發(fā)學生積極探究的習慣，培養(yǎng)小組合作學習的能力。
第一課時
二、明確本節(jié)課目標：
1.練習讀課文，讀準字音，讀準節(jié)奏。
三、師生合作，完成目標一。
1.教師范讀課文。請學生注音勾畫不熟悉的字，用斜線畫出節(jié)奏。
2.請學生根據注釋或依靠工具書和同伴幫助，解決剛才勾畫出來的生字讀音問題。仍然未掌握的，寫到展示板上，大家一起來解決。
3.學生自由練習讀課文。個體讀、對子互讀互聽、小組內展示讀。注意節(jié)奏。
4.各組集體參加全班范圍內的朗讀競賽。機會只給三次，激發(fā)學生積極爭取。每組讀完后，請同學點評，教師根據情況，相應評分。
5.全班齊讀課文。
四、合作探究，完成目標二。
1.思考：從題目來看，“小石潭記”是什么意思?“記”是一種什么樣的文體?(學生自由發(fā)言，教師適當點撥。)
1)學生獨學、對學、群學交流。
2)然后以抽簽方式確定各組學生，讓其讓展示板將文章的寫作順序進行歸納展示。
3.全班學生根據各組展示出來的情況再進行整理。師生共審視，確定最終的答案。學生主動請纓將其板書在大黑板上。學生做筆記。
六、課堂小結：對比目標，總結本節(jié)課完成的情況。
七、當堂檢測。
1.給帶點字注音。
2.給句子劃分節(jié)奏。
3.完成文章寫作順序導圖。
第二課時
一、比賽讀課文，看誰讀得停頓合理、字音準。(師生共同評價)
二、明確本節(jié)課目標：
1.進一步熟悉課文，能結合文中的原句歸納出景物的特點。
2.，在歸納景物特點時，能提出不懂的字詞，設法解決。
3.試譯課文。
三、探究學習。
1.學生根據目標，以下列思考方式開展獨學、對學、群學活動：
1).我從第 段讀到 的小石潭。
2).我是從 讀出來這個特點的。這句話的意思是 。
3)這一段中，我不明白的字詞有 。
2.展示：
各組學生爭相自由上臺匯報展示各段的學習結果。
對不能理解的字詞，在全班集智解決。學生點評，教師適時點撥。
四、當堂檢測：
2.試譯課文。
五、課堂小結。
第三課時
端到端的通信完成 學情分析方案篇二
任何創(chuàng)業(yè)都是有風險的，相對于工作的按部就班領取報酬，創(chuàng)業(yè)帶來的收益回報率較高較快，如果利用手頭閑余的資金，發(fā)揮你創(chuàng)業(yè)的熱情，讓財富創(chuàng)造更多的財富，萬事開頭難，而萬里長征如果沒有勇氣邁出第一步，那永遠不知道天高有幾許。同樣，在創(chuàng)業(yè)過程中積累的經驗也是一筆無形的財富。民與食為天，本次投資項目選擇與民生息息相關的消費餐飲業(yè)為介入口，餐飲行業(yè)細分繁多，僅選擇在兩廣久負盛名的柳州螺螄粉為投資對象，我們的目標是：原創(chuàng)自主品牌的螺螄粉，獨此一味，打造柳州螺螄粉精品。做為風險投資，本計劃書從項目的產品服務、市場分析、營銷模式、管理團隊、財務預測、風險評估?等幾大要素進行評價，做為整個項目投資的參考依據及行動綱領。
本項目的產品及服務范圍：螺螄粉、特色食品、餐飲飲料、甜品的經營及銷售。
螺螄粉簡介：螺螄粉源于柳州，位居柳州風味小吃之首。它由柳州特有的軟滑爽口的干米粉，配上酸筍、木耳、花生、油炸腐竹、鮮嫩青菜等配菜以及濃郁適度久熬而成酸辣鮮香的螺螄湯調制而成，造就了其具有高蛋白、低脂肪、營養(yǎng)豐富味道鮮、香、酸、辣、爽，吃后常使人大汗淋漓卻又因清而不淡奇特鮮美的螺螄湯，常使人欲罷不能，回味無窮，非常適合廣大時尚青年的獨到口味?，F今作為柳州第一原創(chuàng)小吃，螺螄粉已成為柳州獨霸一市的特色小吃，在空氣彌漫螺螄香的柳州甚有：“不食螺螄粉，枉為柳州人！”之說，柳州人嗜吃螺螄粉，而在外漂泊的柳州游子更是以回到家鄉(xiāng)后能吃上一碗味道純正的螺螄粉的方式來告慰其多年的鄉(xiāng)思！
特色食品：鴨腳、螺絲（炒、煲）、油裹鹵蛋、叉燒、牛腩、豬蹄等。餐飲飲料：王老吉、紅茶、礦泉水、啤酒等。
甜品：龜苓膏、綠豆沙等。
桂林旅游游客比較多，尤其是兩廣、云、貴、川，都為喜酸辣省份。常平鎮(zhèn)位于東莞市東部，毗鄰香港，全鎮(zhèn)面積108平方公里，下轄32個（居）委會，戶籍人口萬，總人口50余萬。90%均為外來人口。
常平交通便利，制造、商貿、物流業(yè)發(fā)達，屬于服務業(yè)受歡迎的城市?！拌F龍三路樞會常平”是對常平鐵路交通優(yōu)勢的生動描述。常平鎮(zhèn)產業(yè)基礎扎實，近4700家工業(yè)企業(yè)形成了以生物制藥、五金、模具、電子毛織、玩具、塑料制品為主的工業(yè)體系。常平鎮(zhèn)歷來是東莞東部的商貿物流中心。
常平是“中國最佳物流名鎮(zhèn)”。
常平螺螄粉店廖廖無幾，市場尙未開發(fā)、飽和。特別是商業(yè)繁華地段、學校、及工業(yè)聚集區(qū)，飲食均以麥當勞、肯德基、真功夫等大眾化為主，而一些特色飲食均是小打小鬧，沒有鋪面，為露天營業(yè)。
本店采用店面直銷為主、打包外送（1公里范圍內）為補的營銷方式。盡量延長營業(yè)時間。本店營業(yè)時間為：早6點-凌晨1點。
早上、中午以螺螄粉為主，晚九點后以柳州特色食品鴨腳、鴨脖子、炒螺、煲螺為一個突破口，加大啤酒銷量，讓啤酒成為另一個利潤的增長點。
本店采用店面直銷為主、打包外送（1公里范圍內）為補的營銷方式。盡量延長營業(yè)時間。本店營業(yè)時間為：早6點-凌晨1點。
早上、中午以螺螄粉為主，晚九點后以柳州特色食品鴨腳、鴨脖子、炒螺、煲螺為一個突破口，加大啤酒銷量，讓啤酒成為另一個利潤的增長點。
以日銷售規(guī)模為準：
300碗以下店員：3名
500碗以上店員：6名
股東（黃氏兄弟）
（負責店面的管理、采購工作)
收銀員1名（店長兼）
配粉員1名
（300碗-400碗2名）
（400碗以上3名）
送粉（清潔）員1名
（500碗以上2名）
外賣員1名
（時機成熟再配）
本投資項目由自籌資金投入，無銀行借款，無借款利息。
本投資項目采用一方出資、另一方出管理的入股方式。其中店面正式
營業(yè)前所有的投入由黃廷旺100%出資，而黃廷厚以營業(yè)后的管理入股，雙方各占50%的股份，合作以每3年為界。
本投資項目從開始投入后對日收入、支出明細進行造冊登記，由黃廷旺負責。
本投資項目營業(yè)后，若有盈利，凈利潤先歸還投資本金，剩余凈利潤按股東占的股份比例進行分配。若是虧損，在清算后，全部歸黃廷旺承擔。
依法辦理相關證照手續(xù)，并按國家法律法規(guī)簽署章程、合作協(xié)議。項目投資進度要可控，從開始到投入經營時間控制在3個月內。
（1）成本分析表
（2）盈虧分析表
（3）投資分析表
端到端的通信完成 學情分析方案篇三
過去的一學年，在上級主管部門正確領導下，我校教育教學工作已經結束?；仡欉@一學期的教育教學工作，我校的教學成績不盡如意，存在很大問題，現做如下分析。
一、實際情況分析：
1、七年級
七年級語文平均分居全縣32校的第21名。
2、八年級
八年級數學平均分居全縣的第19名，英語居全縣的第17名。
3、九年級政治居全縣的第29名。歷史居全縣的第31名。
4、優(yōu)秀生太少
七年級分布比較平衡占10%左右。
八、九年級成績相對七年級來說較差，沒有優(yōu)秀生。
5、差生面廣，根據考試成績看，差生占到60%以上。
二、存在問題
1、學校管理方面
(1)領導的監(jiān)督不到位，對各項常規(guī)工作有檢查，對存在的問題有通報，但只留于形式，落實整改力度不夠。
(2)學校對教師管理力度不夠，教師敬業(yè)精神不足，也存在很強的惰性，教師的教學理念和教學方式跟不上新課改的步伐。
2、教師方面(1)教學積極性不高
教研活動和集體備課活動氛圍不濃，活動的開展沒有實質性的收效。有些教師不主動融入，不積極參與，對教學中的疑難問題不愿與同行進行交流、討論，甚至覺得別人也不比自己好多少，自以為是，閉關自守。
(3)教師競爭意識不強，加上班級數的減少，教師之間缺少了競爭，這些也直接影響了我校的教育教學質量。
(4)責任感不強，危機意識淡薄?，F在有部分教師認為評優(yōu)評先沾不到邊，對自己教學成績的好壞不很注重，抱著無所謂的態(tài)度。
3、學生方面
(1)整體素質偏低。現本校三個年級的學生中的優(yōu)秀生均有一部分學生流失到市內或周邊學校，剩余學生整體素質不高，導致優(yōu)生不優(yōu)，且差生面較廣，導致競爭氛圍不濃。
(2)學生的厭學情緒嚴重。從目前總體情況來看，各年級各班不想讀書的學生所占的比例不小，這些學生不僅自己不好好學習，而且還影響其他人，甚至違反學校的紀律，嚴重影響了良好班風和學風的形成。
三、整改措施
1、學校管理
(1)完善制度，根據我校的實際情況進一步完善各類制度，加強中層領導管理，制定獎懲制度，做到賞罰分明，實行目標管理體系，從校長開始層層簽訂責任書，對成績優(yōu)異的教師給予精神和物質雙重獎勵，沒有達到目標的也將進行不同程度的處罰。實施領導承包制度，做到專人負責，教研主任包初一年級，教學副校長包初二年級，教導主任包初三年級，開展課堂教學評估，年級組長、教研組長要加大對教學第一線課堂教學的隨機檢查、評價力度。不定期開展各學科的質量抽測活動，定期月考、期考和單元測試。求真求實，不弄虛作假，不急功近利，以科學意識主動搞好質量監(jiān)控。使各項工作規(guī)范有序開展。
(2)加強檢查，狠抓落實。進一步加強各項常規(guī)工作的檢查力度，嚴格按制度執(zhí)行，對發(fā)現的問題除通報外，更關鍵的是抓好整改和落實工作。
(3)抓好月考和單元過關。主管領導、年級主任、班主任、科任教師在每次考試后，將試卷、成績單、質量分析等文字資料上交給校長，校長根據實際情況進行分析，并進行有針對性的指導，然后存檔。同時，組織召開好、中、差學 2 生會議，重點抓好學生的紀律整頓和學習習慣的養(yǎng)成教育，努力營造良好的班風和學風;加強學習方法的指導，幫助他們找出差距，并對他們提出具體的要求和目標，幫助他們樹立進步的信心，實行跟蹤管理，爭取讓不同程度的學生都有進步。
2、加強教師隊伍建設
(1)要求全體教師進一步增強責任感，提高質量意識，大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，關心和愛護每一位學生。
(2)進一步加強教師的培訓工作，促進教師教學理念的不斷轉變。校長講座《如何做好班主任工作》，教學副校長講座《怎樣做到向課堂要質量》，教導主任講座《如何上一節(jié)好課》，教研主任講座《集體備課與課堂教學》，重點解決教學實踐中的具體、實際問題，提高培訓、研究活動的針對性和有效性，提高教師的鉆研教材、組織課堂教學等方面的能力。
3、進一步加強對學生的管理。
(1)加強對學生的學習目的性教育。通過校會、班會等形式加強對學生的學習目的性教育，讓學生明確知識能改變命運，知識能保護生命的道理，激發(fā)學生的學習熱情。
(2)加強學習方法的指導。要求各科任教師根據學科特點，加強對學生預習、聽課、復習、完成練習等學習方法的指導，倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生掌握科學的合理的學習方法。
(3)加強各時間點的管理。要求班主任、年級主任、主管領導要經常深入到年級、班級，督促學生養(yǎng)成自覺學習的習慣，學會利用和安排課余時間。
4、抓好鞏固率
鞏固率不但會影響“普九”的檢查驗收，而且也會影響學校的綜合評估，要求全體教師提高認識，把學額鞏固工作作為一項重要工作來抓。學校將與全體教師簽定學額鞏固工作責任狀，采取承包制，對學額鞏固工作的成效進行獎懲。
反思過去，我們發(fā)現有許多的不足，展望未來，任重道遠，我們承諾，在新的學年里，我們將同心協(xié)力，扎實工作，努力拼搏，一定使學校的教學質量邁上一個新的臺階。
端到端的通信完成 學情分析方案篇四
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、讀懂課文內容，理解革命先烈對未來的美好憧憬和為此付出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。
體會郝副營長生前所說的話，從而感受今天生活來之不易。
1課時
一、激趣導入，整體感知
1、看圖：在上課前，老師先請大家看幾張圖片。（出示幾張關于“燈光”的圖片。）
3、揭題：的確，燈光，為黑夜增添色彩，為人們帶來光亮。燈光，不僅是人們夜晚的明珠，更是生活和工作中不可或缺的朋友。今天我們就共同走進當代著名作家王愿堅筆下的燈光，去感受一個人民戰(zhàn)士內心對燈光的向往。
4、板書課題：燈光，讀題。
5、了解作家王愿堅。
二、整體感知理清文路
1、自讀課文，要求讀準字音，讀通句子，思考課文講了一件怎樣的事。
2、學習詞語：
豫皖 蘇郝 副營長 憧憬
黑魆魆 劃著 火柴 璀璨
誰能用上其中的幾個詞語，說說課文的主要內容？
3、瀏覽課文，理清文路
學生默讀課文，邊讀邊想：課文哪些地方是寫現在，哪些地方是寫往事的？（倒敘）
全文開頭結尾是寫現在，中間部分是寫往事。分段如下：
端到端的通信完成 學情分析方案篇五
按照黨的xx大關于建立黨員黨性定期分析制度的要求，根據《中國共產黨章程》和黨內有關規(guī)定及省委組織部《關于全面推行“五個具體化”措施扎實有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，為切實加強黨員的教育管理，提高黨員思想政治素質，保持黨員隊伍的先進性，結合我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨員隊伍實際，現就定期開展黨員黨性分析評議活動提出如下實施意見。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，按照堅持正面教育、自我教育，實事求是、注重實效，客觀公正、民主公開的原則，對照黨章規(guī)定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，認真檢查履行黨員義務、行使黨員權利等情況，從黨員的思想、學習、工作、紀律和作風等方面入手，定期組織黨員開展黨性分析評議活動，力爭達到嚴格黨內生活、增強黨員意識、提高黨性修養(yǎng)、純潔黨員隊伍、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目標要求。
二、主要內容
1、理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，在政治上同黨中央保持一致,對黨忠誠，自覺踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。
2、宗旨意識方面。是否做到把黨的宗旨落實到自己的本職工作和社會公益事業(yè)中，聯(lián)系和服務群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實為群眾做好事、辦實事、解難事。能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關系，做到立黨為公、執(zhí)政為民。
3、遵紀守法方面。是否遵守黨的紀律，維護黨的團結統(tǒng)一，以身作則、嚴于律己，清正廉潔、拒腐防變，帶頭維護黨紀的嚴肅性;是否自覺貫徹依法治國的基本方略，遵守國家法律法規(guī)，自覺抵制不正之風和各種腐敗現象，敢于同各種違法違紀行為作斗爭。
4、學習方面。是否自覺加強理論學習，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。是否勤奮學習科學文化等各方面的知識和技能，不斷提高綜合素質和工作能力。
照黨章規(guī)定的黨員領導干部的基本要求，從堅持科學發(fā)展觀和樹立落實正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。
6、作風方面。是否堅持求真務實，講實話、辦實事;是否牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨人的政治本色。
三、方法步驟
1、思想動員。組織黨員集中學習黨章、科學發(fā)展觀、xx大精神等、《廉政準則》，根據黨員的實際情況采取自學、專題輔導、上黨課等形式，明確開展黨性分析子活動的重要意義，提高對黨性分析評議的認識。
2、征求意見。以支部為單位，通過發(fā)放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等形式，廣泛征求干部群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。
3、談心交心。黨員領導干部與普通黨員之間、領導班子成員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心，溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結。
4、撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規(guī)定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結合征求意見的情況，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
5、召開專題組織生活會，開展批評與自我批評。在專題組織生活會上，組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加專題組織生活會，帶頭進行黨性分析。
6、提出評議意見。專題組織生活會后，要召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析評議情況和群眾意見，運用定性分析和定量分析相結合的方法，對每個黨員提出初步的評議意見，征求本人意見后，形成正式的組織意見?？隙ǔ煽?，指出問題，指出整改方向。
7、制定整改措施。支部指導每個黨員根據黨性分析評議中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并督促落實。
8、通報分析評議情況。黨支部采取適當的方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報黨性分析評議情況。通報的內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題、整改措施、整改期限等有關情況。
9、上報黨性分析評議情況報告。黨性分析評議結束后，各科室要就組織開展黨性分析評議的有關情況向上級黨組織寫出專題報告。
端到端的通信完成 學情分析方案篇六
昨天上午，市委代理書記、市長黃興國在主持市委會“兩學一做”學習教育“講規(guī)矩、有紀律，作忠誠干凈的表率”專題討論暨市委理論學習中心組集體學習時強調，要認真學習貫徹關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩的重要論述，把加強紀律建設放到全面從嚴治黨的大局中去謀劃，明確主體責任，全面推動落實，把懲前毖后、治病救人作為基本方針，把標本兼治作為基本方法，把紀嚴于法、紀在法前、紀法分開作為基本要求，切實把黨的各項紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行到位，不斷把黨的紀律建設引向深入。
市政協(xié)主席臧獻甫、市委副書記王東峰出席。
中央紀委、市委、市紀委書記姚增科就學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》作講解，詳細闡述了《條例》的突出特點、主要內容、實施要求。
與會同志圍繞主題進行了深入討論。大家表示，講規(guī)矩、有紀律，是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部忠誠度的重要檢驗。遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，最重要的是增強“四個意識”，堅定自覺地在思想上政治上行動上與以同志為的黨中央保持高度一致，做遵守紀律的表率，既要率先垂范，模范遵規(guī)守紀，又要履行主體責任，確保各級各層面的紀律建設落到實處、取得實效。
黃興國在主持市委理論學習中心組集體學習時指出，今年1月1日起施行的《紀律處分條例》，突出政黨特色、黨紀特色，把黨章對紀律的要求整合為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，開列負面清單，為黨組織和黨員劃定了不可觸碰的底線。7月8日施行的《問責條例》是首部關于問責方面的基礎性黨內法規(guī)，是黨中央全面從嚴治黨的又一制度創(chuàng)新，與《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《巡視工作條例》等一起，構成了以黨章為遵循、以責任為導向的制度體系，是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉。要把《問責條例》等黨內法規(guī)作為全面從嚴治黨的重要制度遵循，納入黨委(黨組)中心組學習的重要內容，納入“兩學一做”學習教育，列入黨員領導干部培訓計劃。各級黨組織要從嚴執(zhí)行黨章黨規(guī)，在履行職責上較真碰硬，緊扣《問責條例》各項規(guī)定嚴肅問責，確保黨的制度有效執(zhí)行到位。
黃興國結合學習“七一”重要講話精神，圍繞“講規(guī)矩、有紀律，作忠誠干凈的表率”這一主題，談了認識體會。他說，“七一”重要講話深刻回答了事關黨和國家發(fā)展的一系列根本性問題，是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的綱領性文獻，為深化“兩學一做”學習教育提供了思想引領和行動指南。我們要把學習貫徹“七一”重要講話擺在突出位置，把握好不忘初心、繼續(xù)前進的鮮明主題，把握好推進中國特色社會主義的基本遵循，把握好從嚴管黨治黨的實踐要求，筑牢思想根基，聚焦突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效。
黃興國指出，我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，必須矢志不渝地保持下去。當前，黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，全面從嚴治黨任務依然艱巨繁重。加強紀律建設是一項攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，必須堅持治標與治本相結合、形成震懾與抓出長效相統(tǒng)一。要高度重視紀律教育，喚醒黨員紀律意識，真正把紀律挺在前面。要著力強化黨內監(jiān)督，全方位開展黨委監(jiān)督，加強對貫徹執(zhí)行民主集中制情況的監(jiān)督檢查，切實發(fā)揮巡視這一從嚴治黨利器作用，用好批評和自我批評這個銳利武器，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要緊盯“關鍵少數”，作為市級黨員領導干部，要自覺維護和嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭增強組織觀念、服從組織決定，帶頭廉潔從政，帶頭樹牢黨的意識、保持政治定力，對黨絕對忠誠，堅決維護黨中央權威和黨的團結統(tǒng)一，在講規(guī)矩、有紀律上樹立標桿，在絕對忠誠、廉潔自律上作出表率，以實際行動樹立紀律權威和執(zhí)紀威信。要扎緊黨規(guī)黨紀籠子，認真學習貫徹中央加強黨內法規(guī)制度建設的各項部署，確保黨規(guī)黨紀不折不扣執(zhí)行到位，使紀律規(guī)矩真正成為帶電的高壓線。
黃興國強調，近年來，我們堅持抓主體責任與抓監(jiān)督責任并重，著力突出定責、明責、查責、評責、追責等重點環(huán)節(jié)，工作力度不斷加大，責任鏈條不斷完善，各項工作持續(xù)深化。要層層傳導壓力，一把手要認真落實第一責任，抓好班子、帶好隊伍;落實好“一崗雙責”，把擔子壓到所有班子成員身上，確保業(yè)務工作和紀律建設兩手抓、兩手硬、兩促進;旗幟鮮明領導和支持紀委開展工作，推動紀檢監(jiān)察機關聚焦監(jiān)督執(zhí)紀問責主業(yè)。要進一步用好“四種形態(tài)”，突出第一種形態(tài)，把嚴明紀律體現在對黨員日常的批評教育和監(jiān)督管理中，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，關口前移、抓早抓小，咬耳扯袖、紅臉出汗，確保黨的各項紀律得到有效執(zhí)行，不斷提升黨的紀律建設科學化水平。
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