計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
工作計(jì)劃精辟 秋季工作計(jì)劃篇一
以《指南》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。
1、加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。
2、進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與研究的過程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
3、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)，時(shí)常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。
4、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。
5、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的.教育教學(xué)水平。
1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。
2、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
1、 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與。 在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng) 。
3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動(dòng)如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
七、月份工作重點(diǎn)
八月份：(整頓周)
1、整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動(dòng)區(qū)設(shè)置;
4、召開新生家長會(huì);
九月份：(規(guī)范月)
2、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);
3、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動(dòng);
4、班級環(huán)境布置評比;
5、啟動(dòng)周四教研日;
6、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”
7、中大班期初家長會(huì);
十月份：(穩(wěn)定月)
1、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動(dòng);
2、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法;
3、各段主題課程教研交流活動(dòng);
4、全園啟動(dòng)“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)
5、參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動(dòng)”;
6、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況;
7、各班段成立家委會(huì)，并報(bào)送園領(lǐng)導(dǎo)備案;
十一月份：(交流月)
1、各班結(jié)合日常禮儀教育，開展師風(fēng)、品德交流活動(dòng);
2、召開家長委員會(huì)交流活動(dòng);
3、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動(dòng);
4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動(dòng);
5、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動(dòng);
十二月份：(推進(jìn)月)
1、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比
2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動(dòng)
3、多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動(dòng)或戶外健身活動(dòng);
5、各段早操評比活動(dòng);
工作計(jì)劃精辟 秋季工作計(jì)劃篇二
全面落實(shí)黨的教育方針，深刻認(rèn)識語文的人文性和工具性。樹立“大語文”教育觀念，努力培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)。積極開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。為培養(yǎng)適合未來社會(huì)所需要的新人而努力奮斗！
教材分析
本冊教材共安排了七個(gè)單元，除了“精讀”、“速讀”以外，還安排了“口語交際”、“寫作”、“綜合性學(xué)習(xí)”等內(nèi)容。七個(gè)單元中分為兩大部分，一是前面五個(gè)單元是現(xiàn)代文章，一是后兩個(gè)單元都是文言文。每個(gè)單元都注重了閱讀和寫作兩個(gè)方面。
本冊入選的課文大多是洋溢時(shí)代氣息、躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文。只要很好的引導(dǎo)，學(xué)生一定會(huì)感興趣。
根據(jù)課改精神與語文教學(xué)的方向的把握，我初步擬定本學(xué)期的目標(biāo)
1、思想品德目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的.文化品位，發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
2、知識目標(biāo)：了解文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字詞的音、形、義。
3、知識能力目標(biāo)：正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利有感情地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。
4、人文素質(zhì)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，將文中感受到的有關(guān)人文素養(yǎng)活用到生活中，從而提高自己的文化品位。
班情分析：我擔(dān)任的142、143兩個(gè)班是同年級中的普通班，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在上一年的教學(xué)中有很大程度的改觀，但是還有少數(shù)人的學(xué)習(xí)積極性有待加強(qiáng)，如142班的肖耀，143班的胡學(xué)禮，寫作文一點(diǎn)也不動(dòng)手的。143班是本人接的班主任，要好得多，142班必須花較大的力氣。
具體措施：
重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外，學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。
要加強(qiáng)綜合，簡化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間，能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力，要精心備課，尤其是備學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，推廣探究性的學(xué)習(xí)方式，避免繁瑣的分析和瑣碎和練習(xí)。
5、 作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。
6、 實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
7、 引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
8、 優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)語文科代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。
9、 作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
10、 利用競賽，學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式，開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì)，故事會(huì)，朗誦會(huì)，演講會(huì)，辦手抄文學(xué)報(bào)，鍛煉能力，提高興趣。
11、 課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語解說等，鍛煉表達(dá)能力。
12、 組織3—4次辯論，培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語文知識的運(yùn)用 。
13、 組織采訪和調(diào)查至少一次。
14、 做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
15、 教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
16、開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。對家庭有條件的同學(xué)鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們利用語文教育網(wǎng)多學(xué)習(xí)一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等。
五、教學(xué)時(shí)間安排：
期中考試之前：教完第一、二、三五單元，
期中考試之后：教完第四、六單元并復(fù)習(xí)全冊內(nèi)容
全期以18周教學(xué)時(shí)間計(jì)算，共90課時(shí)，其中講讀課文16課計(jì)40課時(shí)，速讀課文14課計(jì)20課時(shí)，口語交際7個(gè)計(jì)7課時(shí) ， 綜合性學(xué)習(xí)3個(gè)3課時(shí)，寫字安排6課時(shí)， 寫作共安排7次14課，合計(jì)90課時(shí)。
工作計(jì)劃精辟 秋季工作計(jì)劃篇三
通過七年級上冊的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的地理知識，及學(xué)習(xí)地理的方法，同時(shí)也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，初步形成了簡單的地理的知識系統(tǒng)，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)地理興趣濃厚，也很樂意去了解我們生活的這個(gè)星球，樂意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識。
完成七年級下冊地理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清晰明了的了解，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。同時(shí)通過地理教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神。
第六章:亞洲
本章主要內(nèi)容是了解亞洲的地理位置，學(xué)習(xí)并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點(diǎn)內(nèi)容是亞洲的地理位置、地形特點(diǎn)、氣候特點(diǎn)。難點(diǎn)是比較亞洲的氣候以及影響氣候的因素。
第七章:各具特色的地區(qū)
本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部及極地地區(qū)的有關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟(jì)等。本章的重點(diǎn)內(nèi)容是掌握東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部的地形與氣候，以及極地地區(qū)的地理概況。難點(diǎn)是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。
第八章:不同類型的國家
本章主要是學(xué)習(xí)并掌握世界上的一些主要國家，如從認(rèn)識日本、俄羅斯和印度三個(gè)鄰國開始，進(jìn)而學(xué)習(xí)南半球的澳大利亞、西半球的巴西和美國，了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟(jì)文化等。本章的重點(diǎn)是掌握以上各國的地形特點(diǎn)和典型的氣候特點(diǎn)，掌握各國重要的自然資源。難點(diǎn)是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布。
第九章:全球化與不平衡發(fā)展
本章主要讓學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。了解在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中產(chǎn)生的環(huán)境和社會(huì)問題，從而認(rèn)識到“只有一個(gè)地球”，珍惜資源，保護(hù)地球。
1、認(rèn)真鉆研教材，理清知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，制作教學(xué)道具等，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)置多種課堂教學(xué)模式，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究。
2、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，強(qiáng)化理性認(rèn)識。同時(shí)做到教學(xué)過程中做到穿插回憶前面所學(xué)知識，增強(qiáng)知識的橫向和縱向聯(lián)系，幫助學(xué)生形成比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息，并及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，激發(fā)學(xué)生情感，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
4、開展多種豐富多彩的課余活動(dòng)，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，多方位不斷拓寬學(xué)生的知識面，為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。
工作計(jì)劃精辟 秋季工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期文科組教研工作在中心校的統(tǒng)一布暑下，堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生為中心”，在課堂中，實(shí)踐中積累教研素材，在課題研究中又始終不忘服務(wù)課堂。努力抓好教學(xué)科研一體化。具體說，以展示課、診斷課研究為契機(jī)，以課題研究為龍頭，努力提升教師專業(yè)水平，增強(qiáng)中心校初中文科組整體實(shí)力。
文科組具體為語文組和英語組兩個(gè)學(xué)科小組。語文組教師大部分專業(yè)對口，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，而英語組，仍有相當(dāng)一部分教師是語文老師改行。具體工作往往好說，難落實(shí)。
1、 本學(xué)期的教研工作以 “中學(xué)文科課堂效率研究”為重點(diǎn)。具體工作體現(xiàn)在以任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)為研究手段，細(xì)化分課題，努力先做好目前大多數(shù)老師急需解決的問題，并將之課題化、規(guī)范化研究。不因問題大小而忽視。立足解決實(shí)際問題為教研最近目標(biāo)。
2、 教學(xué)工作以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，做好校本研究，以積累課題研究素材，形成集體教學(xué)特色，發(fā)展教師個(gè)性化教學(xué)。
3、 積極開展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，組織各種形式的語言競賽和演講朗頌活動(dòng)。
（1） 爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，創(chuàng)造條件。組建作文興趣小組，英語角興趣小組。舉辦中心校演講朗頌比賽，參加區(qū)市各科相關(guān)比賽活動(dòng)。
（2） 營造校園文化氛圍。辦校刊，校報(bào)，文藝小報(bào)，組建英語角，開展校演講、藝術(shù)卡片、英語歌曲比賽，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)語言興趣。
具體工作安排：
三月：
1、 組織教師學(xué)習(xí)校本教研理論。
2、 學(xué)習(xí)課題研究方法，理解新課程，開展預(yù)設(shè)與生成座談交流活動(dòng)。
3、 集體備課常規(guī)化啟動(dòng)。
四月：
1、 開展各學(xué)科興趣小組活動(dòng)。
2、 舉行朗頌比賽，英語小作文比賽，選優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)市組織的相關(guān)活動(dòng)。
3、 所評課活動(dòng)日?；６ㄆ诨虿欢ㄆ陂_展展示課、診斷課。
4、 對教師教學(xué)工作量化考評。
五月：
1、 指導(dǎo)教師撰寫教研論文，參加區(qū)市教研論文評比。
2、 論證教研課題，積累課題素材，培訓(xùn)教師，提高課題研究能力。
3、 組織教師赴外地觀摩學(xué)習(xí)。
六月：
1、 開展學(xué)期業(yè)務(wù)大檢查。
2、 召開教師學(xué)生代表座談會(huì)，評議本學(xué)期教研工作。
3、 總結(jié)本學(xué)期教研工作。
工作計(jì)劃精辟 秋季工作計(jì)劃篇五
本班現(xiàn)有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿5周歲，所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。
1、班級活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。
2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。
3、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負(fù)責(zé)的安全員（五人），監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備；
4、安全教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào)；
5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。
工作計(jì)劃精辟 秋季工作計(jì)劃篇六
：期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學(xué)后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
：期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性的傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。
：于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。
：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療 ，控制近視率上升。
根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
：人類生命首先在于營養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識，及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座，一期營養(yǎng)知識專題板報(bào)，一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。
：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。
：本學(xué)期學(xué)生用餐由配餐中心提供，餐具專人專用。
：做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。
根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。
狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周一下午進(jìn)行打掃，周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé)，定期修剪。
做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學(xué)生讀、寫時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。 五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。 按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。
xx社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在雪堰鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和衛(wèi)生防疫為重點(diǎn)，從以下方面開展工作。
新的一年，各社區(qū)要根據(jù)人員的變化及時(shí)調(diào)整組織機(jī)構(gòu)和明確分管人員，落實(shí)任務(wù)和責(zé)任。要根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新情況、新問題，修訂完善衛(wèi)生管理監(jiān)督辦法和規(guī)章制度，理清工作思路，擬定愛衛(wèi)工作計(jì)劃措施，認(rèn)真組織實(shí)施。
樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，提高人的文明素質(zhì)，形成人人講衛(wèi)生，人人愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提升人居環(huán)境質(zhì)量，是愛國衛(wèi)生工作的根本目的。要達(dá)到這個(gè)目的，堅(jiān)持不懈地開展衛(wèi)生宣傳教育是最重要的手段和方法之。故要把衛(wèi)生宣傳教育工作作為愛衛(wèi)工作的重要內(nèi)容來抓，要以鮮活的形式、豐富的內(nèi)容開展好宣傳教育活動(dòng)。特別是要抓好健康教育，利用好社區(qū)、村的陣地廣泛進(jìn)行宣傳，堅(jiān)持辦好健康教育宣傳專欄或板報(bào)，并每月更換內(nèi)容。沒有宣傳陣地的，要盡快建立，在宣傳教育中，要?jiǎng)?chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容，使群眾喜聞樂見，易于接受，并見之于行動(dòng)之中，收到好的效果。
通過幾年連續(xù)整治，社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改善。但是，治理不但不能松勁，還應(yīng)該加強(qiáng)力度，各社區(qū)要進(jìn)行仔細(xì)排查，找準(zhǔn)存在的問題，認(rèn)真制定整改措施，予以徹底治理，使環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持良好的面貌。
除“四害”是預(yù)防疾病、凈化環(huán)境必須長抓不懈的工作。此項(xiàng)工作技術(shù)性和安全性要求強(qiáng)，要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，并抓好培訓(xùn)工作。要重點(diǎn)開展好春秋兩季的突擊滅鼠活動(dòng)和夏、秋季節(jié)的滅蚊蠅、蟑螂活動(dòng)，使“四害”密度嚴(yán)格控制在國家規(guī)定的對人不足為害的范圍內(nèi)。同時(shí)還要重視食品衛(wèi)生防疫，抓好食品衛(wèi)生安全工作，保持食品、藥品安全信息暢通。
“衛(wèi)生靠檢查”。在人們的衛(wèi)生素養(yǎng)和講衛(wèi)生的自覺性還未達(dá)到一定水平的時(shí)候，堅(jiān)持定期不定期開展衛(wèi)生檢查和監(jiān)督十分重要和必要，社區(qū)仍要對區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持檢查監(jiān)督，形成良好的監(jiān)督機(jī)制，長期堅(jiān)持。特別是要加強(qiáng)對駐社區(qū)的單位和個(gè)體工商戶的檢查和監(jiān)督，以有效促進(jìn)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌不斷改善，確保轄區(qū)經(jīng)常保持良好的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3408779.html】
