線上閱讀活動策劃案

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

線上閱讀活動策劃案篇一

10091550202張利霞

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間六周的日子就從我手縫中溜走。依然記得剛上這門課時的情景。老師說這門課主要以學生為主，主要由學生組織活動。還說不能遲到，不能早退，不能不來上課。我一聽當時就蒙了。心里在嘀咕老師怎么這么嚴啊，以前選修課的老師也沒見過這么嚴的啊。真倒霉，選了這么一門課。

然而隨著課程的持續(xù)進行，我就完全改變了這種看法。剛開始老師就讓我們自我介紹。說句老實話，我從念書開始，還從來沒有自我介紹過。我一直都是一個比較內(nèi)向的人。為了這個自我介紹，我在內(nèi)心斗爭了大半天，才鼓起勇氣走上講臺，進行我人生中的第一次自我介紹。不得不承認這對于我來說是一次自我突破。

然后就進行分組，再進行小組介紹。小組介紹，充分鍛煉了我們與其他人的合作能力。無論是介紹前的準備工作還是介紹時，大家都共同努力，希望讓小組的介紹更加與眾不同。在介紹小組之前的準備工作中，小組成員都積極參與，為小組貢獻出自己的一份力。在介紹小組成員和相關(guān)內(nèi)容時，更是全員上場，每個人都精心設計自己的發(fā)言稿，希望為小組留下一個良好的第一印象。

最后時小組設計活動方案。這個環(huán)節(jié)更加考驗小組成員的協(xié)調(diào)合作能力。無論是主題還是最后的活動方式，大家都積極參與。希望可以選出一個可以吸引大家目光的主題和活動方式，讓每個人都參與其中。而我們小組最終確立了回憶童年游戲的主題。我覺得我們這個主題還是很不錯的。畢竟在每個人的心中，童年都是美好的，值得回憶的。童年的很多游戲一直徘徊在我們的腦海深處，永遠都不會忘記。同時，我們還讓同學們一起做一些童年的游戲，回憶起童年的歡樂，也讓同學們開懷大笑。

都別具一格。有采用話劇的，有采用游戲的，又采用競賽的，又采用辯論賽的，又采用歷史劇的，又采用拍賣會的……充分體現(xiàn)了同學們的創(chuàng)造能力，也展現(xiàn)了同學們的多才多藝。更讓臺下的我們獲得了很多的快樂。

經(jīng)過六周的學習，我學到了很多，也收獲了很多。不過我個人覺得課堂的紀律需要控制一下。可以增加一個自主環(huán)節(jié)，讓學生自主發(fā)揮。

線上閱讀活動策劃案篇二

“黨建帶班組建設、一月一主題”活動實施方案及計劃 部門把黨建和班組建設活動相融合，結(jié)合黨員都是骨干，每個班組都有黨員的情況，以“一月一主題、一支部一特色”為抓手，以班組為活動載體，小單位劃分黨員活動，確保黨建主題既體現(xiàn)政治特色，又融入班組實際工作。

目前，在“特色支部”的促動下，維修一部黨支部充分發(fā)揮積極性，擴展活動覆蓋面，把上級指示精神融入特色活動，黨員群眾參與廣泛，一改以往在黨支部建設上“一刀切布置、一個模式要求”的“切糕”式管理方式，以班組為中心，班組黨員為基點，分散式開展黨組織活動，使黨支部活動落到實處，惠及所有員工，真正發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

一、活動主題

“黨建融入班組建設、一月一主題”活動

二、活動時間

2014年1月至2014年12月

三、

四、黨員群眾參與廣泛，支部特色“精彩紛呈”。具體做法如下：

一、以國家法定節(jié)日為活動載體，以班組為單元，開展系列活動，例如：黨支部在膠帶機班組織開展“214=愛一世告白活動vs元宵”活動，歡慶雙節(jié)。員工們紛紛在告白卡上向他們心中的另一半吐露真情，實現(xiàn)了愛的告白計劃，極大的增強了幸福感。

而煮元宵、吃元宵活動，讓員工們歡度了一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)，很好的增強了員工的凝聚力，更緩解了由于種種原因不能回家過節(jié)員工的相思之情，極大的減少了工作中的隱患。

二、開展安全類系列活動。

以班組為中心，每個班組的黨員為基點，結(jié)合中心下發(fā)的三帶頭、三示范活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為維修一部的安全生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。例如：以班組為單位，持續(xù)開展人人都是安全員、安全寄語等活動。好管理、好落實、好監(jiān)督，員工表示：工作到位，不流于形式。

三、為發(fā)揮“特色支部”的“輻射”效應，維修一步黨支部加強活動的日常監(jiān)督指導，搭建信息交流平臺，逐步在每個班組建立微信群（2月份以班組為單元的微信群已經(jīng)落實到位）及時提煉和推廣“特色支部”好做法、好經(jīng)驗，把工作落到實處。

四、了解員工思想動態(tài)。以班組為單元，通過黨員、班組長與員工利用微信、電話交流、座談、家訪等方式方法，及時了解員工思想動態(tài)，并記錄好談話內(nèi)容。

五、不定期開展愛心捐贈活動。

3月7日，設備維修中心二廠一部黨支部號召所有員工為員工李舒甜母親肝移植手術(shù)捐款。截至14日為止，已接收到近5800元的愛心捐款。

加強與職工群眾的聯(lián)系，擴大支部影響力，是2014年維修一

部工作重點。希望通過分化黨員參與活動，帶動廣大職工積極參與到活動中來。

二廠一部黨支部 2014年1月

四子王旗電力公司

基層黨組織創(chuàng)新活動實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力解決基層組織建設工作中存在的突出問題，使黨員隊伍建設水平有新的提高，基層黨組織活力有新的增強，以發(fā)揮基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用為目標，堅持用全新的思維指導工作，不斷改進方法、創(chuàng)新機制，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地為全旗經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

二、基本原則

民主生活會，落實領(lǐng)導干部重大事項報告、述職述廉等制度，組織參觀監(jiān)獄和反腐倡廉圖片展覽等。

3.開展以扶貧濟困、幫助困難地區(qū)和弱勢群體為主要內(nèi)容的“送溫暖、獻愛心”活動。為了進一步把扶貧解困工作做深做實，還可實施“一對一幫扶”工程。

4.開展以推動中心工作任務為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。包括黨員帶頭創(chuàng)業(yè)，掛職鍛煉，承擔急難險重任務，組織讀書演講、開展歌詠比賽等。

5.開展以創(chuàng)新機制和體制為主要內(nèi)容的各種探索和實踐活動。在黨員領(lǐng)導干部中開展“一崗雙責”活動；為了充分保障黨員的民主權(quán)利，更加有效地發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督作用，對接收新黨員、民主評議優(yōu)秀黨員和黨務工作者實行“票決制”等辦法。

四、方法步驟

1.動員部署（7月中旬）：黨總支研究制定實施方案，在全體黨員中認真做好思想發(fā)動工作，召開動員部署大會。

2.深入實施（7月下旬至11月）：各支部要按照創(chuàng)新活動實施方案的要求，進一步明確責任分工，創(chuàng)新活動載體，切實抓好我總支的班子建設、思想建設、組織建設、陣地建設和制度建設，求真務實，真抓實干，有步驟、有重點地抓好各項工作任務的落實，確?；鶎咏M織創(chuàng)新活動深入開展，取得實效。

3.

總結(jié)

五、活動安排 7月份：

1.針對黨建觀摩會中發(fā)現(xiàn)的不足以及兄弟旗縣的長處，重新整理上半年總支及各支部的活動記錄中存在不屬實的現(xiàn)象，7月底前完成資料的重新整理工作。

2.組織營銷、生產(chǎn)口子人員參加對口交流學習。 3.做好入黨積極分子的考核、填表。

4.整理市局在今年七一期間表彰樹立的創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型音像資料或文字材料，在全體黨員中進行宣傳學習。

5.完成好本月的黨員領(lǐng)導干部及黨員的學習組織。 8月份：

2.充實綜合活動室內(nèi)容，使之成為黨員、職工活動學習的陣地。 3.做好公司縣調(diào)大樓及各站、所企業(yè)文化宣傳標語換新工作。

4.組織一次廉政文化的參觀或是宣講活動。擬參觀市局廉政文化基地。

9月份：

1.對支部書記進行一次培訓，提高其自身素質(zhì)和履職能力。

2.在各供電所開展一次為民服務活動，要求每個黨員為服務對象做一件好事。

3.在開學之際，組織黨員去供濟堂鎮(zhèn)吉慶村，鼓勵黨員幫扶貧困學生。

10月份：

1.在職工中開展一次思想動態(tài)調(diào)查摸底工作，為十八大的召開奠定思想基礎(chǔ)。

2.按照《蒙電方略》及企業(yè)文化相關(guān)文件，開展一次品牌建設教育活動，規(guī)范企業(yè)文化標識。 3.開展一次團員教育活動。

1.組織學習領(lǐng)會十八大精神，做好黨員學習記錄。

2.在全公司各站所中開展一次“文明站所”評選活動，在黨員中開展比誰的工作效率好、辦事快、質(zhì)量高、業(yè)績好的“四比”活動。

1.督促黨員對照各自承諾，回頭看踐諾情況，并做好銷號記錄。 2.監(jiān)審部組織人員考核各支部黨員活動記錄、學習筆記，對口幫扶等工作。

3.做好“師帶徒”總結(jié)考核工作，對不合格的師傅要及時更換，保證徒弟學有所獲。 4.各支部開展一次黨員上講臺講微型黨課活動，可以圍繞十 八大內(nèi)容，也可自選課題。

六、組織領(lǐng)導

一是要把握好節(jié)奏。黨組織開展組織活動不能脫離實際，要在“新”和“實”兩個字上下功夫，使活動不流于形式，不沖撞單位的整體工作安排。

二是要領(lǐng)導干部帶頭參與?？朔貥I(yè)務，輕黨建思想，開展

組織活動時，必須要求領(lǐng)導干部特別是“一把手”要盡可能參加。

三是要精心策劃和準備。經(jīng)常傾聽黨員和群眾的呼聲，掌握思想動態(tài)，充分發(fā)揚民主，以便確定鮮明的活動主題，做出切實可行的計劃，確?；顒拥母咚胶透哔|(zhì)量。

黨組織生活

策 劃 書

xx學院xx黨支部 x年x月x日

一、活動目的基層黨組織建設是我院黨支部的工作的一項重要內(nèi)容，是黨支

部工作的重中之重，培養(yǎng)黨政意識強、組織紀律嚴的學生黨員工作不容忽視。此次黨組織生活以學習黨章為主要內(nèi)容，旨在加強我黨支部隊伍成員的思想理論建設，鞏固學生黨員及入黨積極分子關(guān)于黨章的理解與領(lǐng)悟，提高同學們的愛黨熱情，發(fā)揚黨艱苦奮斗的精神，同時增強支部凝聚力，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的大學生黨員。

二、活動主題——三、活動形式

本次活動采取室內(nèi)互動形式，具體內(nèi)容可分為：黨章學習活動宣傳視頻展示，黨章知識競猜環(huán)節(jié)，給黨獻紅歌等。

四、活動時間安排

（一）前期準備

1、10月20日——10月23日，撰寫活動策劃；

（5）合唱紅歌，激揚斗志，振奮精神；

1、后期每人寫一篇黨章學習感想，闡述個人對本次活動的感受和認識。

附件一：黨章知識競答環(huán)節(jié)規(guī)則

1、本環(huán)節(jié)前先進行分組，根據(jù)本支部正式黨員、預備黨員及入黨積極分子的人數(shù)，可分為5個小組進行比賽。

2、本環(huán)節(jié)設置的題型有必答題、搶答題和風險題三類，實行計分制，結(jié)束后根據(jù)分數(shù)評選出優(yōu)勝的小組進行獎勵。

3、必答題每組5題，可任意選擇代表回答，必答題每題10分，答對加10分，答錯不扣分，答題選手在答題時，其他選手不得提示或補充，否則不得分；搶答題共15題，每題10分，答錯或不完全不得分；風險題分值為10分、20分、30分三類，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選，每組只有一次參加風險題答題機會，由主持人按照抽簽順序逐一詢問是否參加風險題答題及選擇的風險分值。4、附加賽規(guī)則：風險題比賽結(jié)束后，如果因代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，就積分相等的代表隊進行附加賽；附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前；若兩隊進行附加賽，加賽3題，三隊加5題，四隊加7題，五隊加9題，直到賽出名次。

線上閱讀活動策劃案篇三

在新的一年里，城東中學工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導下，貫徹落實xx大精神，圍繞學校中心工作，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。

一、以教職工大會為載體，切實做好校務公開民主管理

在20xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。

二、加強教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)

1、爭創(chuàng)學習性班組，構(gòu)建和諧團隊。20xx年，在我校開展爭創(chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機，大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個城東中學形象的團隊。

2、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動20xx年 學校工會工作計劃20xx年 學校工會工作計劃。充分利用本次活動，大力提升我校教職工師德風范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標奮進。

3、提升教師的基本教學能力。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力，配合好教育教學工作，在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動，努力為提高教育教學質(zhì)量服務。

三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益

1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時向校黨、政領(lǐng)導匯報，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

3、在2月份組織召開一次女工委會議，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。

4、20xx年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動，并正常進行女教職工體檢婦檢工作。

四、豐富廣大教工文體活動

1、利用節(jié)假日，課余時間，開展豐富多彩的文體活動，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。

2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺，組織教職工文藝活動。

3、爭取在本年度里，為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。

五、做好退休教工各項工作

1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。

六、加強工會干部工作

1、爭取每月一次工會委員議會，嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責分明，又要有分工不分家的奉獻精神。20xx年 學校工會工作計劃工作計劃。

2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。

城東中學工會委員會

20xx年一月二十日

線上閱讀活動策劃案篇四

1. 活動規(guī)劃

(1)活動參與方式：

xx區(qū)”一書一課”活動平臺

xx區(qū)”一書一課”活動移動端平臺

(2)活動形式：

活動分為：“閱有所獲”“學有所得”兩個環(huán)節(jié)。

閱有所獲：參考國內(nèi)權(quán)威機構(gòu)推薦書目，緊密結(jié)合中小學生心智發(fā)展、興趣偏好和閱讀能力，為學生、教師提供優(yōu)質(zhì)的書籍推薦。參與者可根據(jù)自身愛好，從中選擇至少一本圖書閱讀，完成閱讀測評。(教師閱讀不必進行閱讀測評，以平臺圖書閱讀字數(shù)進行獲獎排名)

學有所得：在國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中明確提出，中小學在開展必修課的同時，要開展形式多樣內(nèi)容豐富的選修課。在此背景下，將為參與者推薦各種主題的選修課，從中選擇至少一門課程，完成課程內(nèi)容。

2. 推薦書單、課單

線上閱讀活動策劃案篇五

我是一名小學班主任，在小學，大家應該有共識，就是活動非常多?；顒涌梢越逃耍顒涌梢蕴岣呷说乃仞B(yǎng)，活動可以加深老師與學生之間的情感交流，學生與學生之間的思維碰撞等等，活動帶來的好處不是三言兩語就能說清楚的。而且孩子們大多熱情高漲，喜聞樂見，積極參與。

一、統(tǒng)籌策劃，找準切入點

一個活動布置下來，老師不要急于開展，而是想想如何做到高效，學生樂于參加，向老教師請教，向同學要點子等等。尋找較好的活動切入點，少走彎路，增加活動的興趣，以免浪費了時間，活動到最后還沒搞好。

二、安全第一，確保活動沒有遺憾

所開展的活動，大多戶外活動比較多，而且孩子也愿意走出教室門，甚至是校門。例如校運動會，在自愿參加的基礎(chǔ)之上，加以選拔、適當訓練，其中就要做到安全。運動員發(fā)揮拼搏精神，其他學生做好服務工作，尤其是安全服務方面的事。例如攙扶等。

三、

有的活動，幾名，十幾名同學就可以完成。比如征文比賽、出黑板報、朗讀比賽、小歌手選拔??但是如果只讓他們參加就失去了活動的意義，成為了少數(shù)人的表演，也違背了教育實質(zhì)。比如小歌手比賽，可以先在班級里搞一個比賽，每人都可以參加，但為了節(jié)省時間，先在小組內(nèi)自主開展。這樣學生不僅愿意，還能真正的發(fā)現(xiàn)人才，又增進了學生之間的團結(jié)；再例如，出黑板報，可以采取分組競賽、輪流的形式，每組選拔一兩個帶頭的，做到人人參加，人人有事情。

四、及時

總結(jié)

每一個活動，都能給學生帶來不一樣的教育、提升。及時恰當?shù)目偨Y(jié)、表揚是必須的。表現(xiàn)好的，成績大的，大力表揚，樹立典型榜樣。培養(yǎng)了學生進取精神、勇于奮斗精神。表現(xiàn)不大令人滿意的，鼓勵他們“失敗乃成功之母”，做到不灰心，不放棄。真真正正體現(xiàn)了活動的意義。

線上閱讀活動策劃案篇六

一,時間xx年5月30日,上午830學校集中900正式出發(fā)

下午16：30請長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等長來接確保每個學生都能安全到。班主任電話：82993530 安全負責人：班主任王愛新、班級干部，及四年學年組長和教導主任 活動內(nèi)容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

1,全班分成7個組,每組5人、小組長1人，負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。小學分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

4，不帶刀具,打火機等危險物品, 四,安全措施

老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

應急預案：

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

2、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施：

1、一名行政領(lǐng)導、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

3、進入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)隊教師在出入口執(zhí)守，觀察學生情況。

三、

四、學生走失處理：

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領(lǐng)導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報告，

總結(jié)

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3407038.html】