光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
設(shè)計(jì)院年度計(jì)劃篇一
在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實(shí)際相結(jié)合并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，同時(shí)為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里小編為您推薦以下兩篇實(shí)習(xí)總結(jié)，可供參考。
在大四下學(xué)期，我有幸在**實(shí)習(xí)，在短短的兩個(gè)星期里，我弄清了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中所不能理解的一些問題，并糾正了一些錯(cuò)誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。通過向前輩請(qǐng)教，明白了一些在設(shè)計(jì)和施工中易存在和發(fā)生的一系列結(jié)構(gòu)通病問題。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)，使我在理論和實(shí)踐中有了更好的結(jié)合，學(xué)到了更多的知識(shí)?？偨Y(jié)了這兩個(gè)星期下來的收獲，真的很大很大。
一、學(xué)autocad：
首先從autocad著手，是因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在設(shè)計(jì)院基本都是電腦設(shè)計(jì)，那auto cad必須要熟練掌握，這就要求每個(gè)工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會(huì)變快。于是，我上網(wǎng)下載了一些cad教程視頻，我照著視頻不斷練習(xí)，漸漸地我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì)了使用快捷鍵。然而當(dāng)我看著他們畫圖時(shí)，沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。我反思：如何做到最快?他們告訴我，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。
二、看圖集和規(guī)范：
主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖 現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導(dǎo)老師的幫助和自己兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。不過光能看懂是沒用的，會(huì)畫才是關(guān)鍵。這時(shí)同事給我安裝并講解了探索者軟件，經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)后，我大概了解了整個(gè)工作程序。
三、學(xué)習(xí)pkpm：
第一步從pmcad結(jié)構(gòu)建模開始，內(nèi)容包括：
1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載
5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載
6、修改設(shè)計(jì)參數(shù)
7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出整體模型
1、各房間預(yù)制板布置。
2、樓板上開洞口
3、修改調(diào)整各房間樓板厚度
4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板
5、設(shè)置各房間錯(cuò)層
6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁 最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：
1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。
4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。
第二步是satwe，我主要進(jìn)入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面。在satwe數(shù)據(jù)里面，有很多的參數(shù)，它們都是按照規(guī)范來取值的，不同的取值就會(huì)出現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果，所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結(jié)構(gòu))不能超過1/550;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)tt與平動(dòng)為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)t1的比值，不要超過0.9，如果不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。
第三步就是出梁、柱、基礎(chǔ)配筋圖，主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足，再進(jìn)行人工調(diào)整。
四、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：
1.初定結(jié)構(gòu)方案，一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定
2.做初步設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸，并在pkpm中試算，基本能達(dá)到規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后，出初步設(shè)計(jì)圖紙。
3.做施工圖設(shè)計(jì)，根據(jù)建筑提供的建筑圖，在pkpm中建模型，布置梁板柱，計(jì)算通過后開始畫施工圖。
5.需要一些經(jīng)驗(yàn)之談，我理解的經(jīng)驗(yàn)是指構(gòu)造及對(duì)規(guī)范的熟悉程度特別重要的是對(duì)規(guī)范規(guī)定的許可的靈活應(yīng)用。它是需要很長時(shí)間的積累的，做的工程多了自然就會(huì)理解了。
實(shí)習(xí)心得：
我在設(shè)計(jì)院的這兩個(gè)星期，最深的體會(huì)就是：設(shè)計(jì)中一定要多交流，不懂的一定要問，虛心向周圍的同事請(qǐng)教!然后是多看規(guī)范。平時(shí)在生活中也要多跟同事們交往，打成一片。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不光是看書，更重要的還需要親力親為，多去實(shí)地，才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)的東西。多做一點(diǎn)，也就會(huì)多學(xué)到一點(diǎn)。
當(dāng)然在做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)要細(xì)心，膽大，不放過。細(xì)心，比如說每一塊板，每一個(gè)梁，每一道墻，我們都應(yīng)該知道它的作用，它的受力情況，特別對(duì)于外形不規(guī)則的結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)更是要多多考慮，不要怕麻煩。膽大，就是要多膽大的假設(shè)，比如設(shè)梁時(shí)，我們一開始不知道多高會(huì)滿足要求，就先假設(shè)一個(gè)高度，然后在驗(yàn)算是否滿足，當(dāng)然，有經(jīng)驗(yàn)的就可以憑經(jīng)驗(yàn)取值，沒經(jīng)驗(yàn)的我們也可以問問前輩，不過我贊成自己多算算。不放過，就是每一個(gè)構(gòu)件都要驗(yàn)算一下，我覺得，剛開始做結(jié)構(gòu)，多算算沒壞處，經(jīng)驗(yàn)不是憑空出現(xiàn)的，只有我們算的多了，自然就心有成竹了!記得曾經(jīng)有人告訴我，做結(jié)構(gòu)就是靠規(guī)范說話，靠數(shù)據(jù)說話，不能想當(dāng)然的憑自己想象設(shè)計(jì)，畢竟我們做的是結(jié)構(gòu)，不是美術(shù)。
這次實(shí)習(xí)豐富了我的專業(yè)方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
9月初入我在本公司老大的帶領(lǐng)下，來到了上海郵電設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。
我被安排在進(jìn)門左側(cè)第一個(gè)座位，是個(gè)十分具有壓力的位置，無時(shí)無刻得與陌生人“正面交鋒”。
以下為1個(gè)月內(nèi)的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)第一天，小谷老師給我們布置第一個(gè)指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡單的工作，沒料到就這排查，修改機(jī)械般的工作竟一直做到我們離開，可想，不是技術(shù)含量把人壓的喘不過氣，而是工作量把人壓的麻木。所以這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，基本就是在修改出版圖紙。
幾天后，由蘇克兄帶領(lǐng)我們進(jìn)行第一次實(shí)地勘測(cè)，讓我們對(duì)實(shí)地勘測(cè)有了個(gè)框的概念。
勘測(cè)的具體步驟可分為：
1.確定項(xiàng)目位置，記錄四周路名
2.在項(xiàng)目位置外圍，找外井蓋。外井蓋可分為(信息井，聯(lián)通井，用戶井)
3.確定項(xiàng)目內(nèi)的機(jī)房位置，步測(cè)機(jī)房位置與外井蓋的距離(單位米)，機(jī)房需隔間。
4.如是新增機(jī)房，需測(cè)量機(jī)房長高，機(jī)房大小最好為6m2-10m2，小于 15m2，掛載空調(diào)外機(jī)位置，排水方式，需畫機(jī)房草圖(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)
5.如是固網(wǎng)機(jī)房(已有設(shè)備)，勘測(cè)是否需新增設(shè)備(機(jī)柜大小為600*600)，一般來說需新增傳輸設(shè)備。
6.取電，分別可以從配電箱，或配電間取10千瓦280伏電，不能附接，獨(dú)立供電，且饋線距離最好為120m小于150m。(需與業(yè)主協(xié)商)
7.確認(rèn)光纜傳輸方式，微波，直放站，gps，光纖拉遠(yuǎn)。
8.光纜傳輸途徑，架空，頂管，或使用用戶井。(此步驟需與業(yè)主協(xié)商)
之后幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測(cè)幾個(gè)不同類型的機(jī)房。
1.已有設(shè)備機(jī)房，傳輸問題
2.新增機(jī)房，設(shè)備安放，開門方向，供電饋線距離問題
3.公用機(jī)房，安裝空調(diào)問題，空調(diào)外機(jī)掛載問題
4.宏站機(jī)房審查
1.傳輸設(shè)備
品牌可分為華為，諾西(聯(lián)通只采購他們2家)
光釬接入，微波(需在樓頂確定宏站方向)
2.信源設(shè)備
bbu+rru
2g為bsc, 3g為rnc
起到放大設(shè)備功率的設(shè)備為
dep近端機(jī)，rep遠(yuǎn)端機(jī)
3.供電設(shè)備
可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏
4.接地設(shè)備(無具體介紹)
5.空調(diào)位置，與空調(diào)外機(jī)外置，空調(diào)用電規(guī)格為3p或2p
6.走線架，距離為3m(從下至上)
7.打一些必要的孔(無具體介紹)
實(shí)地勘測(cè)結(jié)束后，就是回設(shè)計(jì)院畫機(jī)房圖紙，由于實(shí)習(xí)時(shí)間緊迫，所以未來得及出圖。
以上是1個(gè)月在上海郵電設(shè)計(jì)院，實(shí)習(xí)總結(jié)。
總的來說，在短短的1個(gè)月里，確實(shí)學(xué)到了不少東西，如機(jī)房構(gòu)架，內(nèi)部設(shè)備，總體規(guī)化等，相比較自己公司著實(shí)充實(shí)許多。但話說回來，還有很多需學(xué)。
設(shè)計(jì)院年度計(jì)劃篇二
作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三寒假，我有幸到云南省文山縣建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí)，在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在黃工程師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面， 實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
1通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。
設(shè)計(jì)院年度計(jì)劃篇三
12月19日 星期二 晴
生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)個(gè)人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計(jì)院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天，心情有點(diǎn)激動(dòng)，但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對(duì)許多事情的運(yùn)作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起，因?yàn)橐郧皩W(xué)過一點(diǎn)，今天我開始熟悉了auto cad版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用，簡單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成。看來自己得加把勁了。
12月20日 星期二 晴
這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤。我計(jì)劃用一周的時(shí)間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那cad教程操作了幾個(gè)簡單的命令，l是畫直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復(fù)制，m是移動(dòng)......繪圖過程中還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì)使用快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的.問題先記下等到他們誰有空的時(shí)候，就拿去問個(gè)明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
12月21日 星期三 多云
下班回去后我看了會(huì)書，知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：limits--zoom--a(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗 --樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
12月22日 星期四 晴
設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、依據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)“對(duì)象”(如建筑)的過程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實(shí)習(xí)，我了解到在設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。
12月23日 星期五 多云
12月26日 星期一 多云
設(shè)計(jì)院年度計(jì)劃篇四
1.嚴(yán)格執(zhí)行公司項(xiàng)目管理流程，完成各類業(yè)務(wù)。
對(duì)公司承接的各類大小業(yè)務(wù)，設(shè)計(jì)院都能按照項(xiàng)目管理流程，了解好項(xiàng)目概況及甲方要求后，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)確定的項(xiàng)目定位，首先做好前期計(jì)劃安排工作，制定出項(xiàng)目執(zhí)行周期表；其次項(xiàng)目執(zhí)行過程中，嚴(yán)格按照項(xiàng)目執(zhí)行周期表執(zhí)行，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)召開項(xiàng)目研討會(huì)，避免出現(xiàn)方向性設(shè)計(jì)問題；最后項(xiàng)目階段性成果通過設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)院長、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人及公司領(lǐng)導(dǎo)層層審核后，提交給甲方。
2.全面使用資源部已有資源。
節(jié)點(diǎn)大樣等全方面充分使用公司現(xiàn)在資源的思想，從而加強(qiáng)此項(xiàng)的管理和考核。充分調(diào)動(dòng)公司資源的開發(fā)和利用。
3.堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷培訓(xùn)，提升設(shè)計(jì)院人員的專業(yè)技能水平。
在公司項(xiàng)目執(zhí)行周期外的時(shí)間，設(shè)計(jì)院安排了兩期的專業(yè)學(xué)習(xí)。一期著重學(xué)習(xí)了公司基本的制圖規(guī)范和管理制度，二期根據(jù)設(shè)計(jì)院人員的要求對(duì)個(gè)別技能進(jìn)行了加強(qiáng)培訓(xùn)，在一定程度上提高了專業(yè)技能的水平。
2015年上半年存在的問題為：
1.高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才引進(jìn)困難。
2.整體設(shè)計(jì)水平的提高，有待今后不斷改進(jìn)、提高。
3.利用公司資源部資源的意識(shí)，任需加強(qiáng)。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)需再努力。
2015年下半年工作計(jì)劃
1.從思想上樹立用質(zhì)量與服務(wù)鞏固現(xiàn)有市場、用技術(shù)與信譽(yù)開拓新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促進(jìn)經(jīng)營工作的思想。
分合作者，得到更多項(xiàng)目的.合作；
為公司經(jīng)營服務(wù)，做好內(nèi)部服務(wù)配合工作，給業(yè)務(wù)部以更多的信心。
2.中層管理者的強(qiáng)化管理。
加強(qiáng)設(shè)計(jì)院中層管理者的建設(shè)，提高其專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)其工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，樹立平庸就是過的觀念，促使其早日成熟。另一方面要加強(qiáng)中層管理者的業(yè)績考核，以及對(duì)下屬工作人員的考核，做到日?？己伺c年度考核相結(jié)合，使中層管理者身先士卒，做好表率，切實(shí)提高設(shè)計(jì)院管理水平，為公司今后的市場化發(fā)展奠定好的基礎(chǔ)。
3、人才隊(duì)伍建設(shè)。
高培訓(xùn)的針對(duì)性，切實(shí)提高設(shè)計(jì)院人員的整體素質(zhì)。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)設(shè)計(jì)院各項(xiàng)制度的完善，使各項(xiàng)管理有章可循，使各項(xiàng)管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，保證管理的公平公正。使責(zé)任下沉，把管理職責(zé)落實(shí)到各個(gè)崗位，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，量化責(zé)任。加強(qiáng)考核，把崗位責(zé)任與利益相結(jié)合，保證各項(xiàng)工作高效有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。
5、加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)公司及設(shè)計(jì)院各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)宣傳，規(guī)范員工的各種行為，增強(qiáng)嚴(yán)格自律的意識(shí)，在設(shè)計(jì)院形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的祥和氣氛，和互幫互學(xué)協(xié)調(diào)配合的團(tuán)隊(duì)精神。
為了實(shí)現(xiàn)上述主要目標(biāo)，首先要求設(shè)計(jì)院所有人員轉(zhuǎn)變觀念，打破現(xiàn)有的觀念束縛，以新的思路解決設(shè)計(jì)院現(xiàn)有的問題，拿出大膽探索，勇于實(shí)踐，干出成效的精神，開創(chuàng)設(shè)計(jì)院工作的新局面。
設(shè)計(jì)院年度計(jì)劃篇五
通過設(shè)計(jì)院的`實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期：
20xx年x月x日--20xx年x月x日
實(shí)習(xí)地單位：xx
實(shí)習(xí)經(jīng)過：
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑、sketchup（草圖大師）等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高。
建筑設(shè)計(jì)流程
建筑物的形成、流程如下：
1、投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。
（1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。
（2）對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。
（3）繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來的幾天，經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表）。一開始以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶唵瘟耍Y(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間，還是沒做出多少東西來，由于這個(gè)工程急用，經(jīng)理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。
隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)?；A(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。
自我評(píng)價(jià)：
一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過這些之后，就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數(shù)等，這些都要在建筑設(shè)計(jì)說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助、在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
設(shè)計(jì)院年度計(jì)劃篇六
時(shí)間總在不經(jīng)意間過得飛快，不知不覺，進(jìn)入設(shè)計(jì)院已經(jīng)快一年的時(shí)間了，這期間，在各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁的幫助下，我強(qiáng)烈的感受到了院里面的工作氣氛，對(duì)院里面的經(jīng)營宗旨和未來的發(fā)展有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，在院里面各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛與關(guān)懷中，我體會(huì)到成長的快樂和感動(dòng)，用心收獲著這份寶貴的人生財(cái)富。作為一名新進(jìn)入設(shè)計(jì)院生產(chǎn)經(jīng)營科的剛畢業(yè)大學(xué)生，對(duì)能融入這個(gè)溫暖的集體我感到無比的激動(dòng)和自豪。作為一名生產(chǎn)經(jīng)營科的一員，發(fā)現(xiàn)這個(gè)科室是一個(gè)全面性、綜合性的科室。學(xué)習(xí)的地方還有很多。
當(dāng)甲方單位給我們下委托書的時(shí)候，立馬就要對(duì)本次的設(shè)計(jì)相關(guān)科室下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)書，摧促他們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)完成甲方的要求來設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)室從圖文中心把文本裝訂成冊(cè)后，我們就要與甲方單位聯(lián)系把文本送給他們進(jìn)行簽收。
每次送給甲方的文本我們?cè)豪锩娑急仨氉约捍嬉环?。不同室里面來的文本我都將分類用本子記下來一個(gè)星期送一次去檔案室，有便于院里面好查找。我來管理合同也是科長對(duì)我的信任，同樣我也將合同分類并列出序號(hào)。如果有人需要看合同需經(jīng)科長同意才可以，如果要拿去復(fù)印合同我將一并陪同。
招標(biāo)這一塊我在慢慢跟張科長學(xué)習(xí)中，拿到招標(biāo)任務(wù)，首先就是要仔細(xì)的看代理公司給我們提的哪些要求，具體讓我們做哪些事情。然后按照要求準(zhǔn)備室里面室主任和科員的資質(zhì)證書，院里面的資質(zhì)證書，還需要準(zhǔn)備范圍以內(nèi)的合同，將合同掃描后放進(jìn)招標(biāo)書里面，將投標(biāo)保證金交給代理公司。今年跟著張科的帶領(lǐng)下投標(biāo)項(xiàng)目做了以下：南湖風(fēng)景區(qū)龍山安置房選址對(duì)比方案政府采購項(xiàng)目、岳陽市公安局監(jiān)管中心和警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練基地建設(shè)項(xiàng)目、岳陽市洞庭大道（君山區(qū)段）綠化設(shè)計(jì)投標(biāo)書、求索路南湖游路勘察、岳陽樓區(qū)梅溪鄉(xiāng)胥家橋村民安置點(diǎn)工程bt項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)、屈原管理區(qū)營田鎮(zhèn)控制性詳細(xì)規(guī)劃編制項(xiàng)目招標(biāo)、岳陽縣榮灣湖綜合治理施工圖設(shè)計(jì)項(xiàng)目、岳陽市道路提質(zhì)改造一、二標(biāo)段、長康路（冷水鋪互通至奇西路）工程工程勘察設(shè)計(jì)。這些都是我們科室在今年招標(biāo)這塊所做出的努力和成績。
今年“五四”青年節(jié)的時(shí)候，院里面和局里面的一起去平江舉辦了戶外的拓展運(yùn)動(dòng)，我也積極的參加了，在同事的互相幫助下，登高、爬山、走一些啃啃哇哇的路、過獨(dú)木橋，從來沒有嘗試過的事物在不可能完成任務(wù)的情況下這次完成了。
一進(jìn)設(shè)計(jì)院我就寫了入黨申請(qǐng)書，我知道，不可能一進(jìn)單位就可以是黨員，也不可能一進(jìn)單位就能入黨，但是我希望黨組織能夠理解我想入黨想成為黨員一份子急切的心情。我遞交了入黨申請(qǐng)書，嚴(yán)格的要求自己，盡快的成為黨組織的一員。
在我們科室都是我的長輩也是我的老師，每次完成交代事情，中間也時(shí)不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問題，有時(shí)候會(huì)把合同里面的數(shù)據(jù)打錯(cuò)或者是算錯(cuò)了，打合同時(shí)也會(huì)將里面的字寫錯(cuò)不夠細(xì)心，做事情只求速度沒有質(zhì)量。急與求成。
進(jìn)院里已經(jīng)有大半年的時(shí)間了，大致了解和學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)院的一些基礎(chǔ)工作，但我有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我的希翼，它引領(lǐng)我奮斗進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功，并時(shí)時(shí)刻刻敦促自己在今后的工作中向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)同事多學(xué)習(xí)。回首過去，既有輕松的環(huán)境，也有辛勤的汗水，更有勞動(dòng)的喜悅。我始終堅(jiān)信熱愛是最好的老師，在今后的工作生活中，我會(huì)更加熱愛規(guī)劃設(shè)計(jì)事業(yè)，更加珍惜我的工作，更加尊敬我的同事。
謝謝大家。
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