人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
育嬰培訓(xùn)工作計劃表篇一
1.簽訂合同之前,乙方要持有有效證件(身份證、健康證、上崗證等)
2.由于乙方的違法行為或其他責(zé)任造成甲方損失的,由乙方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,賠償甲方損失。
3.乙方在服務(wù)期間(包括路途中),由于自身或第三方原因造成自身傷害的責(zé)任由乙方自行負責(zé)。
4.若乙方在服務(wù)期間表現(xiàn)良好,甲方愿無償為乙方提供客源。
5.服務(wù)期結(jié)束后,如甲方在嬰兒教育等方面有疑問向乙方咨詢時,乙方應(yīng)予以解答。
6.甲、乙雙方欲中途解除合同,需要提前兩周通知另一方。
7、因履行本合同發(fā)生爭議的解決辦法
雙方因履行本合同發(fā)生爭議,應(yīng)當(dāng)先協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向所屬行政區(qū)人民法院提出訴訟。
8、本合同自甲乙雙方簽字后生效。本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:_____________
乙方:_____________
___ 年 ___ 月 ___ 日
育嬰培訓(xùn)工作計劃表篇二
為進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx修訂)》指示精神,確實加快我校心理健康教育工作的開展和不斷深入,強化師資隊伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,全面提升我校心理健康教育工作水平,根據(jù)《20xx年安溪縣學(xué)校心理健康教育工作計劃》(安心育【20xx】1號)和《安溪八中20xx年春季德育工作計劃》的重要精神,結(jié)合我校實際,以學(xué)校工作計劃、政教處工作計劃為參照,深入開展各類活動,使得心理健康教育、青春健康教育特色辦學(xué)成為學(xué)校素質(zhì)教育、德育工作的重要組成部分。
(一)總體目標(biāo):
通過各種有效途徑,全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)樂觀向上的精神風(fēng)貌,促進人格健全發(fā)展。
(二)主要任務(wù):
三是應(yīng)對校園心理危機,預(yù)防和減少學(xué)生由于心理失衡而引發(fā)的過激行為和傷害事故。
(三)基本要求:
面向全體,全員參與,全過程、全方位地開展心理健康教育。
根據(jù)我校學(xué)生的各個年齡階段的發(fā)展特點和規(guī)律,結(jié)合學(xué)生實際情況,做好教育重點。
(一)學(xué)習(xí)心理。
包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。
(二)建立對他人積極的情感反應(yīng),適應(yīng)各種人際環(huán)境,教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。
主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。
(三)自我調(diào)適。
要引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認同感。要讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。
要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識,引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往,培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(yīng)(包括職業(yè)指導(dǎo))。
要培養(yǎng)學(xué)生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力,提高抗挫折的心態(tài)和能力,在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護。同時要加強對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),增強對預(yù)期生活方式或社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
加強課題研究工作,參與各級各類課題申請立項結(jié)題。
一是做好福建省中小學(xué)德育建設(shè)示范項目《加強青春健康教育彰顯學(xué)校德育特色》的研究工作,根據(jù)項目立項精神,項目研究周期為一年。
我校將認真總結(jié)過去青春健康教育工作的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗,圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù),突出社會主義核心價值觀培育踐行、學(xué)科滲透德育、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡(luò)育人、活動育人、心理健康育人、家校協(xié)作等方面創(chuàng)造青春健康教育進校園德育特色。
二是胡銀杉老師主持的泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(20xx年度)立項小課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生逆反心理的疏導(dǎo)與策略研究》根據(jù)泉州市教科所的相關(guān)文件精神,進行結(jié)題驗收工作。
(一)開展心理講座與輔導(dǎo)。
由心理專兼職教師不定期為各年級學(xué)生進行團體輔導(dǎo)、講座。同時,各班主任利用班會課開展心理健康主題班會,為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。
(二)抓好心育隊伍建設(shè)。
要加大心理咨詢室的使用率,鼓勵專兼職心理教師參加各級各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),有計劃有組織地開展相關(guān)心理健康教育專題講座和心理研討活動,提高教師的心理健康教育能力。
(三)注重“心育”。
落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,對不同年齡階段的學(xué)生開展心理咨詢和心理幫助,促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。心理咨詢要面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,落實好日常咨詢值班制度。心理咨詢室每周一—周五的中午12:00-13:50和下午17:30-19:00均對學(xué)生開放,并有專業(yè)心理咨詢師接待學(xué)生來訪咨詢,通過在線qq、電子郵箱和咨詢熱線(0595-xx),全天候24小時預(yù)約,全方位滿足學(xué)生咨詢需要,及時幫助學(xué)生解決心理困惑;通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。
(四)關(guān)愛留守兒童,相伴成長。
建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛機制,開展農(nóng)村戶籍留守兒童登記工作,做好留守兒童控輟保學(xué),強化青春教育、法制教育和心理疏導(dǎo),依法落實強制報告責(zé)任。
(一)創(chuàng)新工作思路,深化青春健康教育。
鞏固并進一步開展青春健康教育活動,以創(chuàng)建泉州市特色辦學(xué)實驗校為契機,進一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。本學(xué)期將適時舉行一場“青春健康教育”主題活動和“青春健康教育進校園經(jīng)驗交流研討會。
(二)尊重生命,開展生命安全主題教育活動。
我校至20xx年起,高度重視生命教育,積極開展生命健康教育相關(guān)工作,取得了顯著成效。學(xué)校作為“福建省紅十字體驗式生命教育示范校”,本學(xué)期學(xué)校將嚴(yán)格按照泉州市紅十字、泉州市教育局聯(lián)合下發(fā)的泉紅【20xx】36號文的精神,通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動,教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識,努力掌握自我防范、自護自救知識,機智處理遇到的各種異常情況和危險。
育嬰培訓(xùn)工作計劃表篇三
1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略。
2、“有效”教學(xué)課題研究
3、學(xué)生識字、習(xí)作方面的問題與研究
4、學(xué)生的養(yǎng)成教育
5、教師二筆字
1、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座,課堂實錄,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。
2、加強課題研究,提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問題進行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,實行教研科研培訓(xùn)一體化。
1、師德修養(yǎng)
利用每周三的政治學(xué)習(xí)時間以集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容,通過培訓(xùn)使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng),使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高,以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學(xué)理念與實踐
以自主學(xué)習(xí)為主要形式,大力倡導(dǎo)讀書活動,讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合,引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,促進教師的自主成長和提高,研修書目有:《有效教學(xué)》、《建設(shè)理想的課堂》、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評價》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》。
3、新課程
組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機,通過課堂教學(xué)實踐,轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力,提高教師的課堂教學(xué)能力。
充分發(fā)揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學(xué)”活動,搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,做好“傳、幫、帶”工作。
以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動。
通過定主題----(備課說課)----呈現(xiàn)(講課、匯報、示范、總結(jié))----研討(評課、匯報)----反思----改進模式進行學(xué)校,教研組的教研活動。
配合中心校做好“xxx”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動》課題的立項與研究工作,做好子課題的研究開發(fā)與實施,做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。
指導(dǎo)正在進行新課改年級的教學(xué),學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學(xué)觀摩活動,解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。
充分利用遠程教育資源,發(fā)揮播放點的作用,組織教師觀看實錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次。
6、新技術(shù)方面
利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。
加強教師“兩筆字”練習(xí)。
為使我校研培工作順利開展,學(xué)校特成立研培工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
育嬰培訓(xùn)工作計劃表篇四
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)項目新年工作計劃,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
為了加強我鎮(zhèn)衛(wèi)生工作,逐步提高全鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平,根據(jù)蕭縣衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)有關(guān)會議及文件要求,特制定本培訓(xùn)計劃。
通過對全鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),使全鎮(zhèn)衛(wèi)技人員的專業(yè)技術(shù)水平進一步提升,結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)基本設(shè)施的改善,使衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力得到提高,為推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,提高全鎮(zhèn)居民健康生活水平提供有力保障,為建設(shè)農(nóng)村衛(wèi)生保障體系奠定基礎(chǔ)。
采取形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教于樂,生動活潑,學(xué)以致用的教學(xué)方法,注意克服以往“以考代教”的簡單方式,要拓展教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量,通過講座、座談會、研討會等方式,使干部職工通過不斷的學(xué)習(xí)教育和答題考試,真正在業(yè)務(wù)水平上有新的收獲和提高。
二、培訓(xùn)對象
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事臨床診治工作的醫(yī)生。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事醫(yī)學(xué)影像、檢驗等醫(yī)學(xué)技術(shù)工作的人員。
3、取得合格資質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
xx年12月至xx年5月
1、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料(基本藥物臨床應(yīng)用指南)——蕭縣衛(wèi)生局
2、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料(基本藥物處方集)——蕭縣衛(wèi)生局
3、組織領(lǐng)導(dǎo)
衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)是農(nóng)村衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容,工作任務(wù)具體、時間長、涉及面大。為做好培訓(xùn)項目實施工作,趙莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:吳亞真
副組長:王 東 李開恩 謝 衡
成 員:陳 奇 朱 峰 陳 萍
吳義英
職責(zé):明確職責(zé),落實責(zé)任,精心組織,嚴(yán)格管理,認真實施,確保實效,按時完成培訓(xùn)計劃實施工作,并整理保存好計劃、簽到簿、考試成績等相關(guān)文件資料以備檢查評估。
搞好醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),是提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,加強我鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè),為全鎮(zhèn)人民提供一個安全健康的醫(yī)療環(huán)境的重要工作內(nèi)容,全鎮(zhèn)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員都要高度重視此項工作,保證此次培訓(xùn)工作落到實處。
育嬰培訓(xùn)工作計劃表篇五
以深入開展群眾路線精神為指導(dǎo),根據(jù)《海南省教育研究培訓(xùn)院20xx年工作行事歷》的要求,認真貫徹落實教育局、教研室20xx年工作意見,以推進有效教學(xué)為重點,以創(chuàng)造和諧教與研為宗旨,充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)與引領(lǐng)的職能。堅持以課堂教學(xué)改革為主陣地,努力提高全市物理教學(xué)質(zhì)量,促進我市初、高中物理教學(xué)工作再上新臺階。
以教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推進課堂教學(xué)改革,切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強高效課堂教學(xué)的研究,深入推進課堂教學(xué)改革;深入學(xué)校聽課調(diào)研;開展蹲點教研,開展送教下鄉(xiāng)活動等工作。由研究教學(xué)轉(zhuǎn)為研究課堂。
1、組織初、高中物理教師20xx年中考、高考備考會
2、組織開展片區(qū)教學(xué)活動。
3、開展蹲點教研,深入學(xué)校推門聽課,研究課堂。
4、開展送教下鄉(xiāng)活動。組織東方市物理科省級或市級骨干老師開展送教下鄉(xiāng)活 動。
5、組織全市中學(xué)物理教師積極參加網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。
6、組織開展中學(xué)物理教師論文評比活動。
7、召開物理學(xué)科中心組人員會議。
8、完成“一師一優(yōu)課” 市級評選與推薦。
9、完成八、九年級期中、期末考試物理科命題工作。
育嬰培訓(xùn)工作計劃表篇六
1、我要通過“無師”課達標(biāo)活動和教研活動向同行學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,把這些經(jīng)驗合理的結(jié)合用于我的課堂上。
2、沒有嘗試過當(dāng)“小老師”的同學(xué)向已經(jīng)有經(jīng)驗的學(xué)生學(xué)習(xí)。主要是課堂的流程;每個環(huán)節(jié)的過渡語;展示時主展者的語言模式;幫展者的書寫速度及補充出題等。
本學(xué)期我要繼續(xù)培養(yǎng)各組的副組長共6名,以及與他們配合默契的幫展者6名,他們要借鑒原來組長的“主持”,平時的課上就給予指導(dǎo)鍛煉,我想兩周一次由他們6個對“練習(xí)課”嘗試一節(jié),每人一個環(huán)節(jié),下次上課時,每人嘗試主持下一個環(huán)節(jié)。
本學(xué)期我想讓原來的“小老師”嘗試1—2節(jié)新授課和講評課,副組長成員嘗試“練習(xí)課”。
1、規(guī)范學(xué)生的`站姿站位,語言習(xí)慣,如:展示時不能多次看黑板,面向?qū)W生時,面帶微笑,認真傾聽。不隨意擺動身體,請同學(xué)回答問題時,可以直接用手勢。補充時可以這樣:我是這樣想的或我是這樣做的,我覺得那里可以這樣做等。
2、學(xué)生需要小組交流時,不要大聲喧嘩,凳子入桌下。
3、小組內(nèi)的幫扶要鼓勵,使學(xué)生自覺主動。
4、學(xué)生需要挑人回答問題時,不能考慮好長時間,可以直接用手勢或眼神等。
5、鼓勵敢于質(zhì)疑的同學(xué),對敢于質(zhì)疑并正確者可以采用多加2分的獎勵。
每次嘗試“無師”課后寫出簡短的反思,學(xué)生也交流自己的不足和優(yōu)點,幫助學(xué)生改正不足。
本學(xué)期,我一定認真反思自己的每一節(jié)課,成功之處找經(jīng)驗、不足之處找教訓(xùn),讓課堂更加開放,讓學(xué)生更加自信。
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