少兒室內(nèi)卡丁車比賽方案設計

方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少兒室內(nèi)卡丁車比賽方案設計篇一

20xx年x月x日上午

xxx少兒冬令營

第一屆親子運動會

幼兒、教師及家長

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神；

2、能力目標：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

體操表演、親子體能大賽；

1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；

3、公平、博愛原則：活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

1、主席臺布置；

2、條幅的準備；

4、照相機、錄像機

5、飲水機、領獎處；

6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；

7、各班方隊的班級牌和手持物；

8、游戲道具、號碼牌；

9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）

1、總指揮：王超（負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響。

2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等；）

3、主持及裁判：

4、攝像師：xxx；

5、保健醫(yī)：趙巖巖、

6、后勤：xxx（負責游戲道具的擺放）；

7、保安及門衛(wèi)：xxx、xxx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）

8、領獎處：xxx領獎處給成績優(yōu)秀幼兒準備一份小獎品；

2、活動程序：

（1）主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。

（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。

（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞

（4）運動員體操展示：運動員退場及家長進場

（5）特色班開場舞展示。

（6）按比賽項目依次進行比賽。

（7）幼兒組：大班：加減法賽跑，中班：推小車

少兒室內(nèi)卡丁車比賽方案設計篇二

為進一步增強我校住校生自理、自立能力的意識，進一步提高他們內(nèi)務整理的`能力，養(yǎng)成良好的生活習慣；同時，也為增強學生團隊合作意識和集體榮譽感，我校決定舉辦此次寢室內(nèi)務整理比賽。

組 長：王海堂

副組長：吳中祥 曹群峰 索明濤 趙治國

成 員：金偉 鄭治國及各班主任

1、評委：各班寢室長

2、計分組：金偉 鄭治國

何偉

金偉、鄭治國及各班班主任

學生宿舍

2、初中部：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名

1、一等獎當周班級考核加5分；二等獎加3分，三等獎加1分。

2、一等獎獎勵： 元，二等獎獎勵： 元，三等獎獎勵： 元。

1、分男、女生分別進行；

2、參賽人數(shù)：每班4人，男生2人，女生2人參加比賽。

3、參賽時間：限時15分鐘，以裁判哨聲為準；

3、評分辦法：總分100分，每班比賽得分為評委給分的平均分（統(tǒng)計時去掉一個最高分、最低分）。

4、評分標準

（1）宿舍值日制度與值日表齊全，落實到位35分；

（2）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊35分；

（3）室內(nèi)外墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蛛網(wǎng)810分；

（4）鞋子擺放整齊35分；

（5）室內(nèi)外地面干凈、床下無雜物35分；

（7）床單平整、枕頭放置統(tǒng)一1020分；（不規(guī)范按0.51分/床扣除）

（8）規(guī)定時間內(nèi)完成比賽，被子疊放方正，棱角分明，整體美觀3040分（不規(guī)范按12分/床扣除）

少兒室內(nèi)卡丁車比賽方案設計篇三

為了規(guī)范和完善我校學生寢室管理制度，提高寢室的管理水平，增強學生的自律意識和文明意識，努力創(chuàng)造人身財物安全、紀律嚴格有序、環(huán)境整潔優(yōu)美、氛圍文明溫馨的住宿環(huán)境，特制長塘鎮(zhèn)中學“星級寢室”評比方案。

（一）講文明講禮貌

1、尊敬師長，遇見老師要問好；

2、同學之間互相關心，互相幫助，互相禮讓，和諧相處；

3、遵紀守法，生活有序，講究公德，愛護公物，愛護花草樹木，以文明的舉止、優(yōu)美的環(huán)境來體現(xiàn)生活質(zhì)量。

（二）身心健康積極參加有益活動

1、保持心情愉快、意志堅強，自覺努力學習，堅持體育鍛煉；

2、明辨是非，不參加封建迷信活動，不閱讀不健康的書刊；

4、自己認識，自己評價，自己管理，自己控制，善于接受批評。

（三）紀律、內(nèi)務、衛(wèi)生達標紀律要求：

7、不允許在寢室內(nèi)搞生日聚會。睡覺時間不準吃東西；

8、宿舍因特殊情況遇到突然停電、停水等突發(fā)性事故，應保持冷靜，嚴禁喧嘩，并及時向指導老師報告，協(xié)助老師解決問題。

內(nèi)務要求：

4、毛巾晾掛在毛巾架上。洗了的衣物不論雨天、晴天，一律不準晾掛在室內(nèi)。壁柜面不得粘貼東西，要保護墻面、柜、掃把、衣叉等公共財物。

衛(wèi)生要求：

3、清潔工具按指定位置擺放整齊，保持室內(nèi)整齊清潔和通風。

（一）紀律方面

1、在宿舍區(qū)內(nèi)禁止追逐打鬧、大聲喧嘩，違者扣24分；

2、晚睡后不能串室，要求在本室做好睡前準備，違者扣12分；

5、在宿舍區(qū)喧嘩起哄、玩衣叉（掃帚、地拖），每人扣25分；

6、晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣23分；.

7、上課后仍未離開宿舍者扣12分。

（二）內(nèi)務方面

1、在宿舍內(nèi)晾掛衣物、包、袋、床頭掛物件，床下放雜物均扣12分；

3、床鋪上堆放有雜物和書籍扣12分；

4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干凈、柜面和窗臺擺放不整齊均扣12分；

5、浸泡衣服不及時清洗或桶里有水扣12分。

（三）衛(wèi)生方面

1、值周、值日不認真扣13分。宿舍值日、值周不進行清潔扣36分；

2、早操后未能完成清潔任務（值周區(qū)、宿舍）的寢室扣14分

3、清潔用具擺放不整齊或不按指定位置擺放扣13分；

4、臺面、地面不干凈或不及時倒垃圾扣12分；

5、在宿舍吃帶皮、帶殼零食又不及時清掃或隨意亂丟垃圾者扣13分。

（四）嚴重違紀扣分嚴格禁止下列行為：

1、在晚上熄燈后故意起哄或往窗外、樓下扔垃圾；

3、通過非正常手段進入宿舍或翻爬陽臺；

4、偷盜公私財物、故意損壞公共財產(chǎn)或打架；

5、進入異性宿舍和男女不正常交往；

6、未辦手續(xù)，外宿不歸；

7、不服從管理，頂撞老師或進行檢查的學生干部，情節(jié)嚴重的；

8、未經(jīng)許可帶他人進入寢室或留宿他人。

9、其它嚴重違紀或違法行為。

有以上行為之一者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度，酌情給予扣分5分至10分，并報學校行政處分。本寢室本周不評星級寢室。本周有三人以上有以上行為、或者個人扣分達到10分以上的宿舍要作摘星處罰。

（五）加分

1、尊重管理人員，主動協(xié)助搞好衛(wèi)生、紀律等工作加13分；

2、同學之間團結(jié)互助、有良好表現(xiàn)加13分；

3、主動維護宿舍紀律、衛(wèi)生，敢于向不良傾向作斗爭的加18分；

4、拾金不昧加15分；

5、每周沒有違紀扣分的，則加1分。

根據(jù)檢查、評分情況每周評選出“星級寢室”。扣分在05分為“五星級寢室”，扣分在510分為“四星級寢室”，扣分在10分以上為“三星級寢室”。對獲得“三星級寢室”的寢室或沒有獲得星級寢室進行批評并限期改正。

備注：

1、本方案經(jīng)班委、行政會議討論通過，并于公布之日起實施；

2、“星級寢室”評分、扣分細則解釋權歸生輔老師；

3、特殊情況由宿舍管理組按有關規(guī)定，酌情處理。

4、嚴重違紀且屢教不改者，學校將按有關規(guī)定給予紀律處分，并將違紀實際記錄在“學生成長檔案”中。

少兒室內(nèi)卡丁車比賽方案設計篇四

一、活動題目：美化生活環(huán)境，促進賓王文化建設。

二、活動主題：和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)美好和諧的寢室環(huán)境，是我校孜孜以求的美好理想和愿望。

三、活動目的和意義：

1.豐富寢室文化，創(chuàng)建和諧的寢室氛圍，充分展示青春校園的活力風采，折射當代中學生活潑熱情、蓬勃進取、務實有為、和諧共處的精神風貌。

2.進一步改善我校學生的'生活環(huán)境，弘揚賓王文化，促進和諧校園建設。

3.力求為我校學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自己的平臺，發(fā)覺自己的機會。

4.倡導學生合理利用資源、注重綠色環(huán)保，體現(xiàn)我校特色，花費最少的錢達到最好的設計效果。

5.增強學生自主創(chuàng)新意識，提高動手動腦能力。

四、活動時間：20xx年3月23―4月17日

五、評比時間：20xx年4月17日

六、活動對象：七年級、八年級住校生

七、活動內(nèi)容：

1.寢室名設計：各寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。

2.寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己的寢室的風格，如現(xiàn)代、文雅、環(huán)保、活潑等。形象設計可通過裝飾或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物、彩帶等（寢室風格設計要以安全為前提，以美觀、耐久為基礎，同時也要從環(huán)保角度去考慮一下）。

3.寢室精神風貌：就寢安全、紀律好，寢室衛(wèi)生干凈，內(nèi)務整理整齊美觀。

八、獎項設置及獎勵

各年級 一等獎6名

二等獎 10名

三等獎 若干名

九、評分細則

（一）寢室衛(wèi)生基礎（40）

1.地面干凈無污物，無贓物。

2.門窗玻璃干凈無損壞，窗框、燈管、風扇無灰塵，墻壁干凈、無雜物，無蜘蛛網(wǎng)等。

3.床鋪上床單干凈，整齊、無褶皺現(xiàn)象。

4.被子折放整齊，規(guī)范化，要求折疊成長方形，擺放一致。

5.床鋪上及墻壁無雜物，柜子及床架干凈，整潔。

6.柜內(nèi)物品擺放整齊、干凈、無雜物。

7.毛巾、牙杯、牙膏、牙刷、臉盆擺放整齊。

8.鞋子統(tǒng)一擺放，拖把、抹布整潔并擺放整齊有序。

（二）美化設計（30）

1.設計內(nèi)容積極向上，健康活潑，體現(xiàn)學生的朝氣、活力，體現(xiàn)出寢室成員的共同理想和追求。

2.設計別具匠心、新穎獨特，主題一目了然。

3.室內(nèi)裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明。貼有名人名言或?qū)嬍夜s，體現(xiàn)積極健康的精神風格。

4.有一個符合本寢室特定文化氛圍名字于室內(nèi)合適的地方。

5.倡導自制裝飾或墻壁帖畫，在不破壞、移動、變化寢室原有設施的基礎上力求創(chuàng)新、講究整體形象統(tǒng)一、和諧。

6.能體現(xiàn)學校特色，寢室設計具有環(huán)保理念。

（三）寢室精神風貌（20）

1.寢室成員服從管理，就寢速度快。

2.寢室成員遵守學校紀律，無違規(guī)違紀現(xiàn)象。

3.熱情大方，有較好的文明衛(wèi)生習慣，禮貌待人。

4.能突出寢室重點、特色。

（四）參賽積極性（10）

1.積極性高，在規(guī)定時間內(nèi)完成美化工作，不拖延。

2.整體美化情況較好，布置的合理、充實。

補充說明：

能積極配合樓層提供圖片、照片的另加5～10分。

少兒室內(nèi)卡丁車比賽方案設計篇五

趣味比賽能夠使活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，那么有哪些適合在室內(nèi)進行的趣味比賽活動呢?下面本站小編給大家介紹關于室內(nèi)趣味比賽

活動方案

一、活動目的：

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

二、活動意義:

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養(yǎng)團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發(fā)展。

三、時間地點

1.活動地點：自律委員會辦公室

2.活動時間：第九周(具體時間視情況而定)

四、參加人員：自律委員會全體學生干部(以部門為單位)

1.主持人：勒榮榮

2.裁判成員：自律委員會全體學生干部

3.物品負責：自律委員會秘書部

五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置

六、活動內(nèi)容：

1.主持人

開場白

比賽開始

2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡

3.頒獎儀式

4.領導講話

5.活動結(jié)束

七、活動安排：

1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

規(guī)則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的

自我介紹

2.“心有靈犀”

規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)

3.“僵尸保齡球”

規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)

6.“春風吹，戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在

八、所需物品：

策劃書

一、指導思想

以“健康第一”的思想為工作方針，以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進素質(zhì)教育，提高學生身體素質(zhì)，增進學生身心健康為目的。我校決定繼續(xù)加強大課間活動的開發(fā)和管理，讓活動豐富而有實效。通過活動，使學生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

二、實施原則

1.全體參與原則。師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵，做到人人鍛煉，共同健身。

2.安全第一原則。

嚴格器材管理，落實安全職責。既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學生的學生，要給予特別的關心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。

3.科學性原則。

遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運動負荷的變化規(guī)律，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當?shù)匕才糯笳n間活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學習。

4.教育性原則。

大課間活動是一項集體活動，活動中需要學生之間的團結(jié)互助、互諒互愛，共同創(chuàng)作。要注重培養(yǎng)學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識。

5.創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進行同樣的活動，學生會厭煩，會失去興趣，其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動才會有生命力。因此教師要引導和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動，集思廣益，讓大課間活動時時有趣，常常新鮮。

6.愉悅性原則。

選擇健康的游戲，有趣的活動，將藝術、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地活動，把健身寓于快樂之中，讓運動成為一種享受。

7.實效性原則

能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質(zhì)的目的是開展活動的關鍵?；顒拥拈_展不能留于形式，更要講究實效，最后的評價應放在學生素質(zhì)的提高上。

三、活動的時間與內(nèi)容

1、活動時間：(陰雨天)上午：8：00-8：30

2、活動內(nèi)容：

(1)熱身活動：自編室內(nèi)操。(體育委員帶操)

(2)自主活動：在老師的組織下，進行趣味活動。(一是開展小范圍身體素質(zhì)練習：雙人掰手腕;二是合理利用簡單器材，采用比賽激發(fā)興趣。用課桌代替雙杠;三是棋牌類;四是益智游戲：拼字游戲，寫

成語

四、活動要求：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2.按《室內(nèi)大課間活動方案》準備活動器材。

3.認真組織學生開展趣味活動，可以是藝術類、體育類、文學類。

4.值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

五、組織機構(gòu)：

成立大課間活動工作領導小組，建立以學校主要領導全面負責，分管領導具體負責，行政領導和年級組長分年級負責，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導，人人參與、層層落實、齊抓共管的管理機制。

組長：蘇少玲

副組長：楊偉鋒、吳軍、級長

組員：劉細天、付石卿、林春花和行政領導、全體正副班主任

一、運動會主題

參與運動、增進友誼、強健身體、分享快樂

二、運動會時間和地點

時間：20xx年12月下旬

地點：育才小學室內(nèi)體育館

三、活動目的

為了豐富我校教師的課余文化生活，增強教師的身體素質(zhì)，促進教師體育鍛煉的意識，增強學校教職工的凝聚力，經(jīng)學校研究決定，舉行20xx年育才小學體育節(jié)教工趣味運動會。

四、運動會比賽項目

1、爆竹聲聲除舊歲

組別：3組器材：氣球凳子5張秒表

方法：每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

2、金蛇狂舞鬧新年

組別：3組器材：長繩5根秒表

方法：每組2名隊員手持跳繩搖動，其他隊員成一路站在搖繩一側(cè)做好準備，聽裁判員發(fā)出“開始”口令。每組隊員依次一個接著一個進入繩內(nèi)并跳一次后再離開，3分鐘內(nèi)以完成有效次數(shù)多少決定名次。如成績相同，以失誤次數(shù)多者名次列前。規(guī)則，兩人同時進入繩內(nèi)跳，只能計算一次的成績。

3、累累碩果迎玉兔

組別：3組器材：長繩5根秒表

方法：每組派一名隊員身垮2只紙簍，站在直徑3米的圈內(nèi)，通過小范圍的移動接球。其他隊員手持兩只小球，依次進行擊地反彈，盡量將球能反彈到同伴的紙簍內(nèi)，比賽結(jié)束以簍子里的球多少決定名次。規(guī)則，球到簍子內(nèi)在移動中掉出來，不計算成績。接球人只能在圈內(nèi)接，出圈不算。投反彈球的人必須在指定地區(qū)，否則不算。

4、心隨竹舞賀新春

組別：3組器材：竹竿40秒表

方法：每組選派6人敲打竹竿，其他人成一路縱隊站立。聽裁判員發(fā)出“開始”口令后，依次進入竹竿內(nèi)有節(jié)奏的跳直到到跳過三排竹竿為一人次。以3分鐘內(nèi)通過的人次多少決定名次。規(guī)則，中途有夾竿現(xiàn)象，需重新開始。

5、鳳凰涅磐展新姿

組別：4組器材：藤圈40秒表

方法：每組的排尾身上套10只藤圈，其他人成橫排站立。聽裁判員發(fā)出“開始”口令后，每組的排尾隊員依次將身上的藤圈從下往上拿出傳給旁邊的人，旁邊的人接到圈后從上往下套后，再將圈傳與另一人，按照這樣一上一下的順序一直傳到排頭，最后以每組傳完圈的時間多少決定名次。規(guī)則，套圈的順序不能錯否則重新開始。

6、你跳我蹦快樂兔

組別：4組器材：兔子舞秒表

方法：每組的隊員前后手扶肩成圓形隊伍站立。聽裁判員發(fā)出“開始”口令后，大家隨著兔子舞音樂一起反復做：左-左，右-右，前——后，蹦蹦蹦。各隊自己設計隊形，以一定時間內(nèi)動作的整齊度，美觀度評分排列名次。

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