計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
采訪老紅軍工作計劃篇一
xx年7月27日上午，經過一個多月的精心準備，廈門大學古田紅色暑期社會實踐隊全體隊員舉行了簡短的出征儀式，“探訪紅軍足跡，堅定革命信念”主題社會實踐正式開啟。本支實踐隊伍由人文學院輔導員朱曉芳和歷史學系7位同學組成。
古田紅色實踐隊是今年暑期廈門大學742支實踐隊伍之一，是廈門大學校級實踐隊。實踐隊成立了臨時黨支部，輔導員朱曉芳任黨支部書記。按照實踐隊的計劃，本次暑期社會實踐將在福建龍巖上杭縣古田會議舊址、才溪鄉(xiāng)調查紀念館、臨江樓紀念館和蛟洋文昌閣舊址等地方開展為期一周的活動，主要內容有參觀紅色革命遺址、訪問紅軍戰(zhàn)士后代和調查研究愛國主義教育形式與內容等。
通過本次社會實踐，我們希望進一步學習黨史知識，深切體會紅色文化，在歷史現場感受中國^v^90年來的光輝歷程，堅定社會主義和永遠跟黨走的信念，磨練意志品格，增長本領才干，在社會實踐中經風雨、受歷練，增進與人民群眾的深厚感情，成為祖國的有用之才。
實踐隊在此之前已經召開多次會議，明確了實踐主題和目的，研究和討論了實踐的流程、方法以及注意事項，并分配了每一名實踐隊員的任務。實踐隊隊員熱情高漲，為即將開始的“紅色之旅”加油助威。
為深入了解上杭縣紅軍足跡和革命遺址，7月28日，古田紅色實踐隊一行八人走訪了上杭縣文化體育出版局文化股股長鐘思群，并實地參觀考察了上杭縣博物館（臨江樓）。之后，實踐隊走訪了老黨員王其新一家。一天的豐富收獲另隊員們早已忘記那炎炎烈日和不斷流下的汗水。
上午九時許，實踐隊來到了上杭縣文化體育出版局，還沒等我們進門，鐘股長就滿懷熱情地出門迎接我們。座談中，實踐隊圍繞上杭歷史文化特別是^v^與紅軍遺跡以及開展的愛國主義教育活動先后向鐘股長請教了“上杭主要的紅色遺址”、“^v^九次到上杭后來革命形勢發(fā)展的關系”和“文化局主要以何形式開展包括哪些內容的愛國主義教育”等問題。鐘股長循序漸進，一一作答，并贈送《上杭蘇區(qū)永流芳》給我們每一名實踐隊員，勉勵大家努力學習，多多了解革命老區(qū)的歷史文化，隊員們紛紛鞠躬致謝。鐘股長談笑風生，使得座談寓教于樂，輕松愉悅。
下午二時許，實踐隊來到上杭縣博物館，即偉大領袖^v^曾經居住過的臨江樓。它因^v^的一首偉大人生戰(zhàn)歌《采桑子·重陽》而名揚天下。據博物館講解員介紹和相關文獻記載，1929年10月，^v^第二次來到上杭，住在臨江樓。一天清晨，^v^佇立在臨江樓二樓正廳前，迎著深秋勁風，望著對岸漫山遍野盛開的菊花和逝者如斯的汀江水，回想紅四軍入閩半年多來的戰(zhàn)斗歷程和閩西土地革命如火如荼的景象，觸景生情，寫下這不朽詩篇。令人頗感遺憾的是，汀江對岸的“黃花”、“春光”已然不在，被一排排樓房取代。不過，與講解員一起吟唱這千古名詞，詞中描述的景色不時浮現在眼簾，而詞中^v^那寬廣的胸襟實在令人欽佩。參觀訪問結束之前，實踐隊在臨江樓前合影留念。
下午四時許，實踐隊采訪了老黨員王其新。他們家里人熱情洋溢，又是倒飲料，又是切西瓜，使我們充分領略到了客家人的好客。王先生1935年出生，1966年入黨。據他介紹，今年七一時，村里召開老黨員會議，共同慶祝中國^v^成立九十周年。他本人也去過古田緬懷先烈，學習古田會議精神。從王先生的談吐中可以明顯感受到一股精神的力量，一種老黨員的精神氣質。王先生的孫子王華今年10歲，上小學四年級，他今年的暑假作業(yè)之一是做一張關于建黨九十周年的手抄報。他興致勃勃地將自己做好的手抄報展示給我們，表達他對黨和國家的認識。臨走之際，王華說：“要不我明天幫你們帶路吧！”我們內心的感動之情油然而生。
晚上九時許，實踐隊又召開總結會議，大家紛紛交談自己的感受和對上杭革命老區(qū)的認識。最后，黨支部部署了下一步實踐計劃。
在上杭各地的實踐中，我們感受到老區(qū)的愛國主義教育開展得如火如荼，讓隊員們深受感染，為開展革命老區(qū)愛國主義調查實踐活動，7月29日，廈門大學古田紅色實踐隊走訪了上杭縣教育局，訪問了藍文鐘、藍文遠、藍文謙三兄弟及其家長。
上午九時，實踐隊一行來到上杭縣教育局，教育局副局長王如信同志親切地接待了我們，他給我們介紹了上杭縣愛國主義教育的概況。政教股邱林才同志與我們召開了座談會，為我們詳細介紹了中小學愛國主義教育的具體措施。上杭縣有豐富的紅色資源，教育局就“發(fā)揮紅色圣地資源優(yōu)勢，加強學校革命傳統教育”的愛國主義教育主題重點開展了三項工作：第一，加大愛國主義教育基地建設力度；第二，認真做好鄉(xiāng)土德育教材編寫及使用工作；第三，積極開展豐富多彩的紅色主題教育活動。隊員們認為上杭縣開展的“四進”工程（進校園、進教材、進學生社團、進學生頭腦）和“八個一”實踐活動（讀一本紅色書籍、制一份紅色手抄報、聽一堂紅色報告、唱一首紅色歌謠、參觀一次紅色圣地、誦一篇紅色詩文、寫一篇紅色體會、辦一次紅色歌會）非常有特色，教育局同志在介紹中聲情并茂，隊員們態(tài)度積極，整個座談氣氛非常熱烈。
上午十一時，實踐隊來到藍文鐘、藍文遠、藍文謙三兄弟家里，就他們對愛國主義教育的認識和參加的具體實踐活動進行了訪談。藍文鐘、藍文遠是雙胞胎，今年讀小學四年級。據他們介紹，學校每年主要通過參觀革命遺跡、舉辦知識競賽、演唱紅色革命歌曲等形式開展愛國主義教育。在實踐隊隊員的熱情邀請下，兄弟兩個為我們演唱了《我們是共產主義的接班人》。“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……”，歌聲清脆響亮，抑揚頓挫，有的實踐隊員深受感染，輕聲與兩兄弟合唱，這悠揚的曲調給我們的實踐生活增添了一道亮麗風景！藍文謙今年九月份將升入高三，他十分喜歡看書，對《史記》、《三國志》等歷史經典十分熟悉，隊員們十分敬佩他。家長希望他加倍努力，專注學習，爭取考上好的大學。隊員們紛紛為藍文謙講授自己的學習方法和考試經驗，共同勉勵他珍惜時間、刻苦學習，并鼓勵他報考廈門大學。臨別之際，實踐隊贈送三兄弟每人一套廈門大學書簽。
豐碩的實踐成果讓隊員們興奮不已， 在晚上的總結會議上，隊員們依次發(fā)言，表達心中按捺不住的實踐感受。這為實踐隊下一步的參觀調查創(chuàng)造了良好的氛圍。
7月30日，實踐隊按照計劃前往^v^才溪鄉(xiāng)調查紀念館參觀、走訪。隊員們在崎嶇不平的山區(qū)道路上討論^v^主席和才溪紀念館，暫時緩和了實踐隊對交通問題的憂慮心情。
上午十時許，實踐隊順利到達紀念館。紀念館氣勢磅礴，群山環(huán)抱，白墻青瓦顯得肅穆而威嚴。走進紀念館的大門，首先映入眼簾的是“沒有調查就沒有發(fā)言權”十個大紅字，它與革命老區(qū)是如此地和諧以致于隊員們駐足拍照，許久不愿離開。紀念館正門前的石碑赫然醒目，鐫刻著“為緬懷^v^同志才溪鄉(xiāng)調查的偉大革命實踐……^v^才溪鄉(xiāng)調查紀念館于一九五八年開始興建，一九七八年一月正式對外開放……我們世世代代要弘揚革命傳統，永遠牢記^v^才溪鄉(xiāng)調查精神，‘沒有調查就沒有發(fā)言權’，從群眾中來，到群眾中去，密切黨和人民群眾的血肉聯系”的警句，一股敬佩之情和歷史滄桑感涌上心頭。
進入紀念館大廳，^v^的漢白玉雕像巍然聳立，講解員帶領實踐隊向^v^三鞠躬，表達懷念與崇敬之情。據講解員介紹，該館1980年12月才改為“^v^才溪鄉(xiāng)調查紀念館”，舉辦陳列的舊址為磚木結構二進平房，xx年八月，新館才開始興建。紀念館共有10個展廳，通過大量珍貴文物、資料、照片，陳列了^v^同志才溪鄉(xiāng)調查情況，以及才溪人民被評為福建省第一模范區(qū)、中央蘇區(qū)模范區(qū)、模范鄉(xiāng)的光榮史實。據《上杭蘇區(qū)永流芳》、《才溪人民革命斗爭史》等文獻記載，^v^曾三次到才溪鄉(xiāng)開展調查，1933年11月下旬，^v^第三次來到才溪進行廣泛的社會調查。當時，黨內王明^v^左^v^傾錯誤路線給中國革命事業(yè)造成越來越大的損失，在革命處于緊要關頭，為了挽救中國革命，^v^同志長途跋涉，從江西瑞金來到才溪作深入的社會調查，了解中央蘇區(qū)有名的才溪鄉(xiāng)是怎樣把落后的農村建設成為先進的革命根據地，總結才溪人民在進行行政建設、經濟建設、文化教育、擴大紅軍、優(yōu)待紅軍家屬等方面的經驗。調查期間，^v^同志總結勞動人民群眾的發(fā)明創(chuàng)造，寫下了著名的《才溪鄉(xiāng)調查》。
《才溪鄉(xiāng)調查》是“聽黨的話、不怕犧牲、艱苦奮斗、敢創(chuàng)第一”的才溪精神形成的重要標志。隊員們在參觀紀念館之后，感慨頗深，認為才溪精神是中國革命的寶貴財富，閃耀著古田會議的光芒，凝聚了蘇區(qū)優(yōu)良的革命傳統，是中華民族偉大精神的繼承和發(fā)展，是時代精神的集中體現，在中國革命史上光彩四溢。帶隊老師朱曉芳總結說：“大學生社會實踐活動應學習^v^當年的方式方法，把調查與總結工作經驗結合起來，把調查同宣傳、推廣先進經驗結合起來，把調查同批評官僚主義結合起來?！辈畔駟⑹疚覀儯好芮悬h群關系、構建和諧社會必須繼承和發(fā)揚^v^深入實際、調查研究、實事求是的優(yōu)良作風。
“沒有調查就沒有發(fā)言權”，這種科學嚴謹的作風和實事求是的精神鼓舞著實踐隊繼續(xù)努力前行，永不言棄。
1929年12月28日至29日，中國^v^紅四軍第九次代表大會即古田會議在上杭古田溪背村曙光小學召開。大會通過了^v^主持起草和修改的《中國^v^紅軍第四軍第九次代表大會決議案》（《古田會議決議》）等五項議案。作為由歷史專業(yè)學生組成的實踐隊，我們對古田會議及其精神內涵（思想建黨、永葆先進；政治建軍、人民本色；立足國情、實事求是；團結奉獻、勇闖新路）預先作了了解，并仔細研讀了相關史料。古田會議是我黨我軍建設史上的里程碑，在“八一”建軍節(jié)到來之際，實踐隊深入歷史現場，感受蘇區(qū)重鎮(zhèn)的風土人情，學習古田會議的歷史和時代精神。
剛進入古田境內不久，公路兩旁就開始出現一個個黨旗形狀的路牌，上面寫著“古田會議永放光芒”、“學黨史、知黨情、跟黨走”兩行大字。濃郁的紅色氣息撲面而來，隊員們意識到自己已經身處蘇區(qū)重鎮(zhèn)古田，都十分激動。古田是我們整個暑期實踐計劃中最重要的一站，參觀古田會議會址、古田會議紀念館，走訪紀念館相關負責人，并瞻仰^v^像是這一站的核心內容。
古田會議會址位于古田大道東側，背靠青山，山上綠樹成蔭，面臨荷塘與稻田，一派田園風光。大門橫匾鐫刻著“北郭風清”四個大字，鵝卵石堆砌的院落顯得古樸端莊?？邕^一道紅色木門，古田會議會場映入眼簾：桌椅整潔，場地寬敞，馬克思與列寧像懸掛在屋墻的正中央，旁邊的歐式壁鐘格外顯眼。走出會議舊址，^v^的漢白玉雕像赫然入目，高高聳立在群山之中。隊員們疾步如飛，向著^v^像走去。登上百余石階，實踐隊來到^v^雕像面前，集體敬禮并合影留念。
古田會議紀念館位于古田大道西側，在古田會議會址的西北面。整個建筑以灰白色為主色調，與周圍環(huán)境渾然一體。紀念館陳列內容分為古田會議召開的歷史背景、光輝的古田會議決議和古田會議永放光芒三大部分，共有十個展廳。圖文并茂、莊重樸素、主題鮮明的展覽使得隊員們深受感動，連連稱好。參觀完畢后，實踐隊就愛國主義教育問題特意拜訪了紀念館的負責人。據他們介紹，古田會議紀念館1997年被確定為“全國百家愛國主義教育示范基地”，每年在“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日都會舉辦臨時展覽，平時則組織小分隊到部隊、學校等機構進行宣傳，邀請老紅軍到紀念館給中小學生作報告，并與駐閩部隊和大中專院校以及周邊縣市30多所中小學簽訂了德育協議書?？梢钥闯觯锩蠀^(qū)依托豐富的紅色資源進行的愛國主義教育形式多樣，有聲有色。
來自上杭的實踐隊隊長龔曉偉，他在中學時代就曾多次到古田來參觀，今天他帶領著實踐隊員重回古田，他說：“通過文字了解古田會議與來到歷史現場了解古田會議是不同的，來到這里仿佛自己是當年開會的人之一，那段崢嶸歲月似乎歷歷在目?！?古樸莊重的革命遺址、意義非凡的會議精神、雄偉壯觀的紀念展館和巍然聳立的^v^像都深深感染著實踐隊，仿佛是歷史的長波在不斷地撥動一代又一代的心弦，讓我們勿忘古田精神，勿忘時代賦予我們這一代人的使命！
為了在實踐中學習古田會議一切從實際出發(fā)和實事求是的精神、發(fā)揚^v^才溪鄉(xiāng)深入實際和調查研究的優(yōu)良作風，實踐隊特意安排實踐隊隊長龔曉偉（大洋壩村人）帶領的小分隊在“八一”建軍節(jié)深入農村，與上杭縣溪口鄉(xiāng)大洋壩村的村民嘮家常，談紅軍，講愛國主義教育。
去大洋壩村的山路蜿蜒曲折，一個多小時的顛簸讓隊員們“吃盡苦頭”。小分隊暫住在龔曉偉的家里，叔叔阿姨的悉心照顧讓我們倍感親切，客家人的熱情好客名符其實，特別是他們的豪爽、真誠和純樸給隊員們留下了深刻的印象。同學及其家長的熱心幫助使得實踐隊的調查得以順利開展。
紅色經典大洋壩，紅軍部隊駐在它，
司令部駐竹林祠，毛委員住閩初家。
最后，隊員們又參觀了羅先生向我們介紹的星聚小學、紅軍醫(yī)院等紅軍在大洋壩的足跡。
栩栩如生的紅軍故事和充滿革命歷史意義的遺跡讓隊員們過了一個難忘的“八一”建軍節(jié)，也給實踐隊“探尋紅軍足跡堅定革命信念”的主題實踐活動畫上了一個圓滿的句號。
財政所自查提綱
計算機暑期社會實踐報告
采訪老紅軍工作計劃篇二
寒冬離去，喜迎和風，厚厚的冰雪融化了，換來了大地一片生機。里仁花園，經過一陣春雨的洗禮，變得更加春意盎然。
做了一上午的`作業(yè)，心里悶得慌，于是騎上自行車，在小區(qū)里兜圈子轉悠。
一路上，呼吸著新鮮的空氣，暖風輕柔地拂過面頰，好像洗去了一上午的疲憊，變得神清氣爽。風，是春的足跡。
騎累了，推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放，以前枯黃的小草現在變得嫩綠，抬起了尖尖的頭兒，盡情地享受著習習春風。哈！花草，是春的足跡。
再騎車漫游。忽聽一聲春雷，震耳欲聾，但氣魄中帶著幾分呼喚，也許，只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動物爽快地起床吧。春雷，是春的足跡。
過了一會兒，空中飄來細如牛毛的雨點，灑向大地。就是這雨，滋潤了萬物，使它們微笑著迎接新一年的到來。小花在澆灌下綻開了笑臉，小草綠得生輝，在“細無聲”中慢慢地成長。柳條抽出嫩芽，魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機。雨，也是春的足跡。
春天，美好的開始！讓我們一起投入春的懷抱，尋找春的足跡，拾得點滴的欣喜！
采訪老紅軍工作計劃篇三
活動地點：室內
活動準備：
2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當兵的人》
主持人：
開場白：
可愛的小朋友們：
你們好!
今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應該記住這個日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學習，練好本領，長大了就可以當一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強!
活動具體方案：
活動一：軍帽不落地
1、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協調能力
2、活動準備：5頂小軍帽
3、活動配樂：《軍鼓樂》
4、活動流程：
(1)小朋友們排坐，每個人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
活動二：我心中的解放軍叔叔
1、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動準備：多張a4白紙，一些蠟筆
3、活動配樂：《最可愛的人》
4、活動流程：
小朋友根據想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。
5、活動獎勵：
最好的一幅畫將掛在教室里1個月。
活動三：我給解放軍叔叔敬個禮
1、活動目的：通過學習敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識
2、活動準備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節(jié)，要標準到位
3、活動配樂：《紅旗飄飄》
4、活動過程：
(1)小朋友面對國旗排排站好
(2)老師教授敬軍禮的要領，并進行3次示范
(3)請學得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮
教師風采
教師可自行編排
集體合唱
《咱當兵的人》
主持人結束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮，小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。我們現在就要努力，學好本領，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學習與運動，為自己的理想加油!今天的活動到此結束，謝謝小朋友們!
采訪老紅軍工作計劃篇四
我們在一年級下冊的時候學過一篇課文《吃水不忘挖井人》這篇課文講的就是*在江西井岡山所發(fā)生的感人之事，然而，問們就利用了暑假的時間去江西井岡山做了一次紅色之旅。
我們懷著激動的心情下了車，躍入眼簾的是“井岡山”三個大字。我們坐著觀光車來到了“黃洋界”，一路上，我們一邊哼著小曲，一邊觀賞著窗外的風景。這時，我們的心情只能用一個“爽”字來形容。我們離地面越來越遠，我往下一看，下面的風景如同到了仙境，非常美麗，我還以為我在做夢呢！
我們現在已經與白云共處一條地*線，甚至還有些白云在我們的下面哩！
不知不覺中，到站了！
山上有著數不勝數打仗用的物品，尤其是那個炮臺。那個炮臺是以前用來防備的，萬一有敵人忽然襲擊，炮臺就有用場了！
我和妹妹在炮臺上擺著瀟灑的姿勢拍了張照片。但令我印象最深刻的還是那些歷史人物的塑像，有*。*。*，等等。
后來，我們又去了*居住的地方——大井，我們參觀了他們居住的房間，那時候，十幾個個紅軍住一間屋子，我們又參觀了*的房子，非常破舊，但是很干凈，那些房子都是用木頭搭起來的，床也都是硬板床，上面還撲了一層草席，有些地方都破了大洞了，我們還看了紅軍服，很破，大概是*舍不得買吧！
后來，我們又去坐了那張龍椅，據說做了那張龍椅，身上就會沾滿福氣。我問了我問媽媽，這塊普通的石頭為什么要叫龍椅呢？原來是：*都坐在這塊石頭上看書。學習，所以這塊石頭才叫做龍椅的。
不知不覺中，有參觀完了一個景點，天色也漸漸暗淡了，我們只好依依不舍地回旅館了！
采訪老紅軍工作計劃篇五
春來到小溪邊，一看小溪還蓋著一層薄薄的被子，就知道是冬娃娃的惡作劇。她趕忙喚來和煦的陽光，陽光普照著大地，小溪瞬間得到了溫暖，得到了力量，立刻精神抖擻起來，它趕走了可惡的薄冰，重獲了自由，唱著歡歌一路奔向遠方。春姑娘也揮著手，目送他們遠去。
春來到一棵枯萎的柳樹下，淘氣地噘著小嘴，輕輕一吹，樹枝抽出了嫩葉，穿上了綠衣，扭動著曼妙的身姿，揮著手兒向春姑娘微笑。春則像個天真的孩兒，繞著小樹翩翩起舞。噓！小燕子飛來了，一定是找到了美麗的新家，瞧他們唱得多歡??！春姑娘的`心里也樂開了花。
春來到了秀麗怡人的果園，快活地打起滾兒，只聽“噗嗤”一聲，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了潔白如雪的牙齒。遠遠望去，如同一朵朵白云，更似一團團香甜的“棉花糖”。春姑娘剛想和梨花妹妹們捉迷藏，卻被不遠處的桃花姐姐們深深吸引住了，她們一個個羞羞答答，但卻又競相開放。瞧，她們紅的似火，粉的如霞，白的像雪……一團團，一簇簇，真讓人目不暇接。
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