農(nóng)服中心工作總結(jié) 中心工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-10 05:17:17
農(nóng)服中心工作總結(jié) 中心工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-10 05:17:17     小編:HT書(shū)生

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

農(nóng)服中心工作總結(jié) 中心工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,我們將以鄧小平理論和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,特別是良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,充分發(fā)揮德育在德、智、體中的基礎(chǔ)性作用,切實(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康,富有創(chuàng)新精神的一代新人。

要想抓好德育工作,必須有良好的工作方法,要運(yùn)用現(xiàn)代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有時(shí)代性,有實(shí)效性,有鮮明的個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)信息為學(xué)校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機(jī)遇。我們要抓住機(jī)遇,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新德育方式和手段。學(xué)校德育工作在明確德育工作總體要求的同時(shí),結(jié)合各自實(shí)際狀況,在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,形成具有自身特點(diǎn)的德育工作特色。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)?!叭Y(jié)合”教育的合力。

1、重視法制安全教育。確保在校學(xué)生違法犯罪率為0,確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心,加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性。

3、創(chuàng)新德育工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn),適應(yīng)小學(xué)德育工作的時(shí)代特征,進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,按照中小學(xué)德育大綱的要求,認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),構(gòu)建德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。

(本文“秋季鄉(xiāng)中心校德育工作計(jì)劃”由自查報(bào)告網(wǎng)、工作計(jì)劃頻道提供參考)

4、培植德育典型。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)

重視小學(xué)德育課程的設(shè)置和開(kāi)發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。要在全面實(shí)施新課程教學(xué)計(jì)劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,特別是在地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)中,重點(diǎn)加強(qiáng)德育課程建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)課程的研討,提高教育實(shí)效。

加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮德育實(shí)踐基地的作用,組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,參觀城市、農(nóng)村、工廠和名勝古跡等,調(diào)查了解改革開(kāi)放的成就和祖國(guó)悠久的歷史文化,引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開(kāi)展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,精心布置,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),既要有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又要充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語(yǔ)角、知識(shí)角、生物角等陣地。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,使枯燥的課間因?yàn)閺V播而生動(dòng)、美麗起來(lái),并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)

不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調(diào)研、評(píng)估制度。加強(qiáng)德育專項(xiàng)調(diào)研工作,促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實(shí)。健全德育工作的激勵(lì)制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評(píng)選制度。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評(píng)比表彰制度,調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性。

1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。把《規(guī)范》上墻,并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,循序漸進(jìn),持之以恒,加強(qiáng)訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。

2、加強(qiáng)民族精神教育

以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容,組織開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視片,加強(qiáng)的'愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育;要繼續(xù)發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用,適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日,開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)。使學(xué)生樹(shù)立集體主義思想,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象,培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。

3、加強(qiáng)安全法制教育

加強(qiáng)對(duì)安全的宣傳與教育力度,幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,提高安全防范能力。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動(dòng),杜絕一切安全事故的發(fā)生。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),把法制課列入課程,保證做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育,營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境。

4、開(kāi)展心理健康教育

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題,經(jīng)常性地通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,有針對(duì)性地開(kāi)展教育,排解學(xué)生的心理困擾,健全學(xué)生的人格情操;要通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課、專題講座和心理咨詢等多種途徑,把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育

掘一批典型,在全社會(huì)大張旗鼓地宣傳,大力弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),爭(zhēng)做誠(chéng)信之事,爭(zhēng)當(dāng)明禮之人。

(1)完善值日(周)制度,做好學(xué)生常規(guī)的檢查,做到有記錄,有反饋。

(2)保證校本教育時(shí)間,堅(jiān)持每周一次升旗儀式,組織好“國(guó)旗下講話”。

(3)認(rèn)真開(kāi)展“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。開(kāi)展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。

(4)充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)(隔周一次)、紅領(lǐng)巾廣播站(每周午間)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

(5)廣泛深入地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,增強(qiáng)自我管理意識(shí)。

農(nóng)服中心工作總結(jié) 中心工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),以政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?,以推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)為目標(biāo),深入推進(jìn)行政審批制度改革。為實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化服務(wù)型政府建設(shè),加強(qiáng)社會(huì)管理、改善民生,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)造良好的條件和軟環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、政務(wù)服務(wù)、政務(wù)公開(kāi)工作保持全市水平,爭(zhēng)創(chuàng)"省優(yōu)"。

2、進(jìn)一步推進(jìn)"兩集中兩到位"改革。

(1)、凡是縣審改保留的行政許可、非行政許可審批和公共服務(wù)事項(xiàng)必須在我縣政務(wù)服務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)辦理,堅(jiān)決杜絕體外循環(huán)。

(2)、凡是在政務(wù)服務(wù)大廳設(shè)立窗口及自設(shè)分中心的單位的所有行政許可、非行政許可和公共服務(wù)事項(xiàng)必須在大廳受理和出件。

3、進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)服務(wù)大廳管理。

(1)、嚴(yán)把政務(wù)服務(wù)大廳窗口工作人員進(jìn)出關(guān),督促各單位選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、個(gè)人素質(zhì)高、能夠勝任大廳服務(wù)工作的優(yōu)秀工作人員進(jìn)廳。

(2)、嚴(yán)格按照中心各項(xiàng)管理制度規(guī)范管理。

4、進(jìn)一步深化政務(wù)公開(kāi)。

(1)、制定全面的政務(wù)公開(kāi)詳細(xì)目錄

(2)、制定201x年政務(wù)公開(kāi)工作方案,督促指導(dǎo)各單位按目錄準(zhǔn)確及時(shí)全面公開(kāi)信息。

6、整合政務(wù)服務(wù)資源,將獨(dú)立的辦事大廳納入中心管理,構(gòu)筑覆蓋縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村新的政務(wù)服務(wù)體系。

7、健全完善全程代辦和并聯(lián)審批工作機(jī)制。

三、工作舉措

1、完善管理機(jī)制,推進(jìn)制度化、規(guī)范化管理。窗口人員實(shí)行雙重管理,業(yè)務(wù)上接受原單位指導(dǎo),窗口工作期間,以"中心"管理為主,服從"中心"統(tǒng)一管理。窗口工作人員若不能適應(yīng)窗口工作或因工作表現(xiàn)差,有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的,"中心"要執(zhí)行人員退回。

2、實(shí)行季度考評(píng),年終評(píng)先表彰制度。政務(wù)服務(wù)中心對(duì)大廳工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)辦理情況實(shí)行日記錄、周統(tǒng)計(jì)、月通報(bào)、季評(píng)優(yōu)管理機(jī)制,一是根據(jù)窗口工作人員平時(shí)思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律等方面的表現(xiàn),每季度對(duì)各窗口及工作人員進(jìn)行綜合考評(píng)考核,并以簡(jiǎn)報(bào)形式向其主管單位進(jìn)行通報(bào)。二是根據(jù)季度考評(píng)情況,年終綜合每季度考核情況開(kāi)展"紅旗窗口"、"先進(jìn)工作者"表彰活動(dòng),并以文件形式向縣委縣政府及相關(guān)單位進(jìn)行通報(bào),并發(fā)布到先政府門戶網(wǎng)。

3、建立《網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)辦理管理制度》及《網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)辦理評(píng)分細(xì)則》,對(duì)業(yè)務(wù)單位和個(gè)人實(shí)行考核評(píng)分。

4、健全完善《政務(wù)服務(wù)中心窗口工作人員管理制度》《窗口工作人員考核評(píng)分細(xì)則》等各項(xiàng)管理制度。

5、進(jìn)一步規(guī)范中心運(yùn)行。促成進(jìn)駐服務(wù)中心的政府部門對(duì)其服務(wù)窗口辦理事項(xiàng)充分授權(quán),使不需要現(xiàn)場(chǎng)勘察、集體討論、專家論證、聽(tīng)證的一般性審批事項(xiàng)能在窗口受理后直接辦結(jié);實(shí)行"一個(gè)窗口受理、一站式審批、一條龍服務(wù)、一個(gè)窗口收費(fèi)"的運(yùn)行模式";凡進(jìn)駐服務(wù)中心辦理的事項(xiàng)都要公開(kāi)辦理主體、辦理依據(jù)、辦理?xiàng)l件、辦理程序、辦理時(shí)限、辦事結(jié)果收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督渠道。

四、需要政府支持的事項(xiàng)

1、落實(shí)政務(wù)服務(wù)務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的年終考核權(quán)。

2、實(shí)施政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的推薦函制度。

3、賦予政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的進(jìn)出把關(guān)權(quán)。

4、將各單位窗口工作人員的人員基本經(jīng)費(fèi)全部或部分下?lián)艿秸?wù)服務(wù)中心,由中心根據(jù)實(shí)際需要統(tǒng)一管理使用,加大獎(jiǎng)優(yōu)懲劣力度。

5、財(cái)政及時(shí)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)資金。

6、目前需要通過(guò)政府下發(fā)的文件:

(2)、《政務(wù)服務(wù)中心窗口單位及窗口工作人員考核評(píng)分細(xì)則》,制度中明確窗口單位派駐大廳工作人員在省市縣各級(jí)督查中扣分的,由派出單位承擔(dān)80%的責(zé)任。

(3)、《關(guān)于進(jìn)駐縣政務(wù)服務(wù)中心窗口單位啟用行政審批專用章的通知》

(4)、《政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的推薦函制度》

(5)《窗口單位一把手現(xiàn)場(chǎng)辦公制度》

農(nóng)服中心工作總結(jié) 中心工作計(jì)劃篇三

1、根據(jù)評(píng)估結(jié)果,組織視障殘疾人由愛(ài)視眼科醫(yī)院按照訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)、盤(pán)中心注視、追隨注視掃描等訓(xùn)練,尤其是視障兒童的康復(fù)訓(xùn)練,計(jì)劃全年完成10名。

2、按照《xx市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》,根據(jù)輔具評(píng)估報(bào)告,為有需求的殘疾人進(jìn)行輔具適配和使用訓(xùn)練。

區(qū)殘疾人家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校將根據(jù)不同殘疾類別,著力于實(shí)用性和操作性,聘請(qǐng)醫(yī)療專家為殘疾人家長(zhǎng)講授最實(shí)際、最直接、最迫切需要的康復(fù)知識(shí);定期開(kāi)展殘疾人親屬聯(lián)誼活動(dòng),引導(dǎo)殘疾人及親屬交流康復(fù)體會(huì),相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力,提高健康水平,營(yíng)造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長(zhǎng)提供專業(yè)培訓(xùn)、互動(dòng)交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。區(qū)殘疾人家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃每?jī)蓚€(gè)月舉辦一次。

1、協(xié)助市康復(fù)中心督導(dǎo)各服務(wù)機(jī)構(gòu)按照方案要求完成日常生活能力訓(xùn)練服務(wù),掌握工作進(jìn)度。從殘疾人實(shí)際需求出發(fā),為他們提供日常生活能力訓(xùn)練服務(wù)。

2、完成評(píng)估工作。通過(guò)效果評(píng)估,調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,更好的服務(wù)殘疾人。計(jì)劃全年完成60名殘疾人的日常生活能力訓(xùn)練任務(wù)。

在之前工作開(kāi)展的基礎(chǔ)上,結(jié)合x(chóng)x區(qū)工作任務(wù),從以下幾點(diǎn)著手做好該項(xiàng)服務(wù)。

1、開(kāi)展調(diào)查工作,進(jìn)行宣傳動(dòng)員,為有康復(fù)需求的視障人士登記造冊(cè)。

2、繼續(xù)開(kāi)展訓(xùn)練服務(wù)。計(jì)劃以一對(duì)一的服務(wù)形式, 共培訓(xùn)視障人士20人。

3、加大宣傳力度。通過(guò)宣傳欄、知識(shí)講座、宣傳手冊(cè)和公眾體驗(yàn)等形式開(kāi)展各類宣傳活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)人士對(duì)視障定向行走訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)。

繼續(xù)推進(jìn)《xx市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》的貫徹實(shí)施,有序有效開(kāi)展各類殘疾人輔助器具適配服務(wù),提升服務(wù)人員的服務(wù)能力與水平,促進(jìn)輔助器具工作良性發(fā)展。全年計(jì)劃為380人適配輔具600件。

繼續(xù)認(rèn)真貫徹?xx市精神殘疾人服藥管理和補(bǔ)貼實(shí)施方案?,康復(fù)部為將方案落到實(shí)處。計(jì)劃每月為320名精神殘疾人提供服藥補(bǔ)貼服務(wù);全年為30名精神殘疾人提供住院醫(yī)療補(bǔ)助服務(wù);為20名精神殘疾人提供中途宿舍和機(jī)構(gòu)托養(yǎng)服務(wù)。

農(nóng)服中心工作總結(jié) 中心工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持圍繞市委、市縣政府工作大局,掌握規(guī)范、便民、清廉、高效主線,增強(qiáng)服務(wù)功用,提高服務(wù)程度,優(yōu)化發(fā)展情況,為推進(jìn)春趕超式發(fā)展做出更大奉獻(xiàn)。

以開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”和“嚴(yán)重產(chǎn)業(yè)及重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)年”主題活動(dòng)為載體,經(jīng)過(guò)穩(wěn)固和完善“一站式”功用,增強(qiáng)行政服務(wù)、公共資源買賣和步隊(duì)建立,優(yōu)化投資和創(chuàng)業(yè)情況,切實(shí)把行政服務(wù)中間打形成集行政服務(wù)、公共資源買賣和便民服務(wù)“三位一體”的綜合大平臺(tái),打造一流的投資發(fā)展情況。

(一)創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步完善窗口“一站式”服務(wù)功用

1、穩(wěn)固和深化“兩集中、兩到位”改革。一是持續(xù)以提高行政服務(wù)中間“一站式”功用為落腳點(diǎn),進(jìn)一步穩(wěn)固市縣兩級(jí)行政審批準(zhǔn)則“兩集中、兩到位”改革工作效果。市本級(jí)會(huì)同有關(guān)部分進(jìn)一步完善各有關(guān)單位內(nèi)部行政審批本能機(jī)能相對(duì)集中工作,將窗口單位內(nèi)部營(yíng)業(yè)科室審批本能機(jī)能真正剝離至進(jìn)駐大廳集中辦公的行政服務(wù)科,使單位行政服務(wù)工作向行政服務(wù)中間真集中、真到位。縣級(jí)中間持續(xù)抓好改革“回頭看”工作,促進(jìn)項(xiàng)目和人員真進(jìn)廳,進(jìn)一步提高窗口做事才能。還,市中間以新的大廳建立為契機(jī),增強(qiáng)與有關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào),力爭(zhēng)一切具有審批本能機(jī)能的單位及項(xiàng)目悉數(shù)進(jìn)廳,并完善公示公開(kāi)工作。二是結(jié)合相關(guān)部分增強(qiáng)對(duì)窗口單位執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步提高行政審批效能的若干規(guī)則》(辦發(fā)〔〕14號(hào))狀況的督查,切實(shí)提高單位窗口單位審批效率和程度。

2、推進(jìn)網(wǎng)上審批及電子監(jiān)察系統(tǒng)建立。依據(jù)市縣政府要求,會(huì)同有關(guān)部分抓好市、縣兩級(jí)網(wǎng)上審批履行工作,按時(shí)按質(zhì)推進(jìn)和完成市、縣兩級(jí)中間網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察建立任務(wù)。并在此基本上會(huì)同有關(guān)部分研討制訂履行網(wǎng)上審批及電子監(jiān)察審核監(jiān)督方法。

3、堅(jiān)持和完善企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入“一條龍”服務(wù)機(jī)制。進(jìn)一步優(yōu)化審批機(jī)制,市本級(jí)擬測(cè)驗(yàn)以企業(yè)注冊(cè)注銷、建立工程審批為重點(diǎn),履行企業(yè)準(zhǔn)入申報(bào)“一表制”、審批“一條龍”、收費(fèi)“一單清”處理機(jī)制,完成資源共享、信息互通,降低企業(yè)做事本錢,提高審批效率??h市區(qū)都要積極創(chuàng)新并聯(lián)會(huì)審、便利群眾的服務(wù)方法,大力提高行政服務(wù)中間窗口做事才能。

4、推進(jìn)和完善嚴(yán)重項(xiàng)目服務(wù)“綠色通道”和聯(lián)審運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。加大代辦幫辦服務(wù)力度,在市、縣兩級(jí)中間設(shè)立綜合服務(wù)窗口,專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)幫辦代辦工作。健全和完善嚴(yán)重項(xiàng)目工商注冊(cè)注銷等審批服務(wù)聯(lián)審幫辦操作流程,進(jìn)一步做好“綠色通道”服務(wù)工作,保證“綠色通道”服務(wù)順利運(yùn)轉(zhuǎn)和疏通。還在建立工程項(xiàng)目、工商注冊(cè)注銷等聯(lián)審項(xiàng)目中嚴(yán)厲執(zhí)行并聯(lián)審批超時(shí)默許、缺席默許制,對(duì)行政不作為、慢作為、亂作為加大工作督查、傳遞力度。

5、堅(jiān)持嚴(yán)重項(xiàng)目跟蹤聯(lián)絡(luò)機(jī)制。市、縣行政服務(wù)中間堅(jiān)持與開(kāi)發(fā)區(qū)(工業(yè)園區(qū))的工作協(xié)調(diào)機(jī)制,堅(jiān)持中間與企業(yè),中間與開(kāi)發(fā)區(qū)(工業(yè)園區(qū))之間的常常直接聯(lián)絡(luò),把握項(xiàng)目發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)外商嚴(yán)重投資項(xiàng)目執(zhí)行實(shí)時(shí)、全天候、全進(jìn)程跟蹤服務(wù),發(fā)揚(yáng)好各級(jí)中間在招商引資軟情況方面的服務(wù)功用。

6、規(guī)范專業(yè)服務(wù)大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中間建立。一是增強(qiáng)對(duì)專業(yè)服務(wù)大廳規(guī)范化建立工作指導(dǎo)。在市、縣兩級(jí)專業(yè)服務(wù)大廳具體履行行政服務(wù)中間運(yùn)轉(zhuǎn)形式,進(jìn)一步完善對(duì)專業(yè)服務(wù)大廳監(jiān)管與審核,改良督查方法,使之成為行政服務(wù)中間平臺(tái)的有用延長(zhǎng)。二是增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中間規(guī)范化建立的營(yíng)業(yè)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),不按期組織召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中間建立現(xiàn)場(chǎng)會(huì),開(kāi)展“星級(jí)中間”評(píng)選,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中間更好地服務(wù)于社會(huì)主義新城鎮(zhèn)新鄉(xiāng)村建立。

(二)創(chuàng)優(yōu)發(fā)展情況,創(chuàng)新督查及考評(píng)機(jī)制

1、增強(qiáng)督查傳遞,保證政策的執(zhí)行力。以園區(qū)企業(yè)為重點(diǎn),對(duì)市直單位落實(shí)縣政府有牽涉企文件的狀況,不按期開(kāi)展督查,加大對(duì)文件落實(shí)不力的傳遞力度,增強(qiáng)準(zhǔn)則的執(zhí)行力。

2、開(kāi)展入企走訪活動(dòng)。結(jié)合“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)服務(wù)對(duì)象及企業(yè)的聯(lián)絡(luò)與溝通,深化企業(yè)走訪不少于30家,協(xié)助企業(yè)處理生產(chǎn)生活中的實(shí)踐堅(jiān)苦。進(jìn)一步疏通投訴渠道,堅(jiān)持和完善優(yōu)化情況的協(xié)調(diào)聯(lián)念頭制和直查快處快報(bào)機(jī)制,加大問(wèn)責(zé)和打擊力度。

3、完善考評(píng)方法。進(jìn)一步完善市直單位及縣市區(qū)“雙優(yōu)”工作審核方法,增強(qiáng)優(yōu)化發(fā)展情況的手段和辦法,堅(jiān)持和履行單位及干部服務(wù)企業(yè)不力行為檔案準(zhǔn)則和優(yōu)化發(fā)展情況紅黃榜評(píng)價(jià)機(jī)制,提高部分和干部的優(yōu)化發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)。

(三)增強(qiáng)監(jiān)督治理,規(guī)范公共資源買賣。

認(rèn)真實(shí)行公共資源買賣監(jiān)督治理委員會(huì)工作本能機(jī)能,增強(qiáng)對(duì)公共資源買賣全進(jìn)程的監(jiān)督和治理,打造規(guī)范的公共買賣平臺(tái)。一是堅(jiān)持健全人員治理準(zhǔn)則、操作治理準(zhǔn)則和買賣稽察準(zhǔn)則,切實(shí)增強(qiáng)買賣平臺(tái)的規(guī)范化治理,買賣活動(dòng)的順序化治理和買賣后果的標(biāo)后監(jiān)督治理。二是增強(qiáng)科技防腐手段,加速治理軟件開(kāi)發(fā)工作,努力完成買賣全進(jìn)程的電子化治理,著力完善本級(jí)買賣平臺(tái)建立工程電子化評(píng)標(biāo),并逐漸向縣市區(qū)推行。三是切實(shí)增強(qiáng)對(duì)縣鄉(xiāng)公共資源買賣中間(站)規(guī)范化建立的指導(dǎo),依照《投標(biāo)法》要求,推進(jìn)公共資源買賣活動(dòng)應(yīng)進(jìn)全進(jìn),促進(jìn)公共資源買賣公開(kāi)、公道、公平。

(四)增強(qiáng)本身建立,提高步隊(duì)本質(zhì)

1、完善考評(píng)審核準(zhǔn)則。進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)窗口工作人員的規(guī)范化治理,一是對(duì)《市行政服務(wù)中間窗口工作人員治理方法》進(jìn)行修正完善,使對(duì)窗口及人員的審核更科學(xué),考評(píng)更具操作性,審核后果更加客觀,使該《治理方法》發(fā)揚(yáng)鼓勵(lì)導(dǎo)向效果。二是增強(qiáng)與窗口單位的溝通,按期將窗口人員的工作狀況向窗口單位反應(yīng),構(gòu)成中間與單位齊抓共管的優(yōu)越氣氛。

2、完善關(guān)心鼓勵(lì)準(zhǔn)則。認(rèn)真抓好《關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)市行政服務(wù)中間窗口工作人員步隊(duì)建立的意見(jiàn)》(行服管字[]30號(hào))的落實(shí)工作,嚴(yán)厲按文件要求,每半年對(duì)窗口步隊(duì)進(jìn)行一次督查總結(jié),對(duì)顯示較好的積極向組織引薦重用,切實(shí)加強(qiáng)窗口人員熱情服務(wù)、規(guī)范服務(wù)的認(rèn)識(shí),將中間打形成培育干部的陣地。

3、堅(jiān)持“黨員服務(wù)承諾”準(zhǔn)則。依據(jù)將中間建成市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“黨員服務(wù)承諾”活動(dòng)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)的要求,堅(jiān)持“黨員服務(wù)承諾”準(zhǔn)則。一是將黨員服務(wù)承諾與規(guī)范化創(chuàng)立相結(jié)合,深化規(guī)范化窗口創(chuàng)立和評(píng)選工作,在歲尾前,市中間力爭(zhēng)建成10到20個(gè)規(guī)范化示范窗口,還在縣級(jí)中間開(kāi)展規(guī)范化示范窗口建立和評(píng)選活動(dòng)。二是將黨員實(shí)行承諾與評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,在歲尾前評(píng)選出10到20個(gè)“履諾服務(wù)標(biāo)兵”。

農(nóng)服中心工作總結(jié) 中心工作計(jì)劃篇五

為了加快實(shí)施東莞市《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的`意見(jiàn)》,并早日實(shí)現(xiàn)《幼兒園新四年發(fā)展規(guī)劃》的目標(biāo),提升我園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,在以往師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我園本學(xué)期師資培訓(xùn)工作計(jì)劃如下。

1. 加強(qiáng)師德建設(shè)

師德是教師職業(yè)之靈魂,是教育工作之前提。多年來(lái),我園一直強(qiáng)調(diào)師德建設(shè),從教師的衣著、言行舉止、對(duì)幼兒的態(tài)度與行為、個(gè)人修養(yǎng)等方面加強(qiáng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,要開(kāi)展一次《幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的集體學(xué)習(xí)與探討,會(huì)后各年級(jí)組要安排時(shí)間認(rèn)真研讀《幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》文件。

2.更新教育理念

先進(jìn)的教育理念一直是我園比較重視的內(nèi)容,從學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,到研讀《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,從中更清晰、準(zhǔn)確地了解了現(xiàn)代幼兒發(fā)展觀,包括幼兒發(fā)展規(guī)律、環(huán)境、生活與游戲等。這些理念雖然簡(jiǎn)單四句話概括,但其中包含的內(nèi)容卻非常豐富。接下來(lái)要通過(guò)各種不同的方式和形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究這些綱領(lǐng)性文件所傳達(dá)出的科學(xué)理念。

我園主要通過(guò)以領(lǐng)域研究小組的形式開(kāi)展專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),包括綱領(lǐng)性文件(《綱要》、《指南》)、各領(lǐng)域核心知識(shí),課程及幼兒發(fā)展知識(shí)等。本學(xué)期,各小組根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教研等形式,合理安排知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)有層次的、探討性的、引領(lǐng)幼兒發(fā)展方向的論壇,我園會(huì)積極選派人員參加,了解我國(guó)幼兒教育發(fā)展方向,對(duì)我園教育方向起到借鑒作用。

教師的專業(yè)能力包括很多方面,如環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用、活動(dòng)與游戲的組織、溝通與合作、反思等。從教師的專業(yè)能力方面看,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、活動(dòng)與游戲的組織、評(píng)價(jià)與反思等方面是比較急迫的,接下來(lái)要通過(guò)各種方式提高教師的專業(yè)能力。通過(guò)公開(kāi)活動(dòng)展示、現(xiàn)場(chǎng)研修、教研等方式,重點(diǎn)提高活動(dòng)及游戲的組織能力。針對(duì)不同的培訓(xùn)主題,我園會(huì)積極外派教師參加學(xué)習(xí),將所學(xué)的新知識(shí)與大家一起分享。

針對(duì)鎮(zhèn)、園級(jí)骨干教師,除了平時(shí)的幫扶活動(dòng)外,還要對(duì)我園教師進(jìn)行專題引領(lǐng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期開(kāi)始,鎮(zhèn)級(jí)骨干教師每學(xué)年要開(kāi)展一次全園性主題學(xué)習(xí),園級(jí)骨干教師可在小組內(nèi),也可在級(jí)組內(nèi)開(kāi)展一次主題學(xué)習(xí)。

師資培訓(xùn)是長(zhǎng)久工程,不可一蹴而就。今后我們會(huì)通過(guò)多種途徑(園本培訓(xùn),專家引領(lǐng)、集體研討、外出學(xué)習(xí)等)加強(qiáng)我園師資隊(duì)伍建設(shè)。特別在外出學(xué)習(xí)方面,“學(xué)后分享”將作為我園的一個(gè)規(guī)定長(zhǎng)期執(zhí)行下去,這樣不僅惠及到大部分教師,對(duì)主講的人也是一種再提升。

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