為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
mes質(zhì)量管理 系統(tǒng)開發(fā)方案篇一
【必須】給出系統(tǒng)、關(guān)鍵功能模塊所涉及的數(shù)據(jù)庫表、視圖之間的實(shí)體關(guān)系圖（e-r圖）。
【必須】給出上述各個(gè)數(shù)據(jù)庫實(shí)體名稱及關(guān)系的說明。
【必須】給出每一個(gè)新增表、視圖的字段結(jié)構(gòu)，包括：字段名稱、標(biāo)識(shí)、數(shù)據(jù)類型、格式、主外鍵關(guān)系、數(shù)據(jù)值的有效范圍、數(shù)據(jù)值的輸出轉(zhuǎn)換等。
【必須】給出新增關(guān)鍵函數(shù)、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器的處理流程圖，若使用觸發(fā)器必須提供采用觸發(fā)器而不采用函數(shù)或存儲(chǔ)過程的理由。
【必須】對(duì)于多數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)必須說明不同數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)類型或腳本之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
【可選】不推薦在數(shù)據(jù)庫中使用觸發(fā)器。
【可選】如果該部分內(nèi)容較多，可以另附文檔詳細(xì)描述。
mes質(zhì)量管理 系統(tǒng)開發(fā)方案篇二
前期——成型期 （3個(gè)月以內(nèi)） 官方資訊發(fā)布平臺(tái)
讓用戶了解吉達(dá)，樹立品牌形象
針對(duì)目標(biāo)用戶的喜好和痛點(diǎn)，做內(nèi)容和活動(dòng)運(yùn)營，推廣品牌
遠(yuǎn)期——穩(wěn)定期 （1年以上） 綜合旅游服務(wù)平臺(tái)
2.
類別 風(fēng)格
行業(yè)新聞?lì)? 正式 簡約
公司資訊類 大氣 美觀
旅游科普類 青春 陽光
趣事雜文類 文藝 涂鴉
時(shí)節(jié)美景類 唯美 優(yōu)雅
mes質(zhì)量管理 系統(tǒng)開發(fā)方案篇三
微信公眾平臺(tái)是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新開辟的功能平臺(tái)，企業(yè)、政府、媒體、個(gè)人等都可以打造一個(gè)微信公眾號(hào)及二維碼。公眾平臺(tái)可以群發(fā)文字、圖片、語音、視頻、圖文消息五個(gè)類別的內(nèi)容。目前微信公眾平臺(tái)支持pc端網(wǎng)頁、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)客戶端登錄，并可以綁定私人帳號(hào)進(jìn)行群發(fā)信息。
微信公眾平臺(tái)是一個(gè)自媒體平臺(tái)，如商家通過基于微信公眾平臺(tái)對(duì)接的轉(zhuǎn)介率微信會(huì)員管理系統(tǒng)展示商家微官網(wǎng)、微會(huì)員、微推送、微支付、微活動(dòng)，已經(jīng)形成了一種主流的線上線下微信互動(dòng)營銷方式。它是微信系統(tǒng)的重要組成部分，微信整個(gè)板塊包含個(gè)人微信、二維碼、公眾平臺(tái)。
如何開通微信公眾平臺(tái)
1.微信名稱:為您的公眾平臺(tái)取個(gè)名字,如上海xx公司、xx旗艦店、xx網(wǎng);2.手機(jī)號(hào)碼、固定電話:用于審核,不對(duì)用戶開放;3.聯(lián)系人:您與美基營銷客服的聯(lián)系方式;4.郵箱地址:可用于微信公眾平臺(tái)登錄及密碼取回;5.聯(lián)系地址:個(gè)人或企業(yè)的通訊地址;6.相關(guān)證件:營業(yè)執(zhí)照或身份證的掃描件(照片),如不具備該證件,請(qǐng)聯(lián)系美基營銷客服說明情況;很多企業(yè)或個(gè)人因?yàn)橹?、資質(zhì)不達(dá)標(biāo)、粉絲要求等條件，無法完成微信公眾平臺(tái)的開通。此時(shí)也可以聯(lián)系美基營銷的工作人員幫忙。美基營銷專業(yè)提供微信公眾平臺(tái)開通及營銷服務(wù)?？筛咝?、保證質(zhì)量的完成微信申請(qǐng)開通服務(wù)。
公眾平臺(tái)功能
發(fā)展前景
美基營銷指出，微信公眾平臺(tái)是微信有序開放的又一個(gè)標(biāo)志，也是微信在電子商務(wù)領(lǐng)域的一種新探索，必然為商家以及整個(gè)電子商務(wù)生態(tài)帶來新的無限可能。此外，微信公眾平臺(tái)可以更好地規(guī)范電子商務(wù)的生態(tài)環(huán)境，建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的接入服務(wù)，為業(yè)界擁抱移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)搭建更好更便捷的平臺(tái)。
mes質(zhì)量管理 系統(tǒng)開發(fā)方案篇四
書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，傳承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù)魅力，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起。為了給同學(xué)打造一個(gè)良好的軟筆書法學(xué)習(xí)環(huán)境，并結(jié)合我校實(shí)際，我班本學(xué)期繼續(xù)選擇軟筆書法作為校本課內(nèi)容。一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班堅(jiān)實(shí)有效地完成了各項(xiàng)教學(xué)及工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了活動(dòng)的正常開展，并取得了一定的成績。
二、過程與成績
1、通過描摹與練寫，學(xué)生們都樹立了正確的審美觀，體驗(yàn)到了中國文化藝術(shù)之美，他們更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化了。
2、在軟筆書法學(xué)習(xí)過程中，使他們養(yǎng)成了良好的書寫姿勢(shì)，規(guī)范了他們的執(zhí)筆姿勢(shì)。
3、學(xué)生們均靈活掌握了毛筆楷書的基本筆畫書寫技法，都能夠?qū)懗鲆还P漂亮的字。學(xué)以致用,對(duì)其平時(shí)的硬筆楷書的書寫、學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到了深遠(yuǎn)的影響。
4、通過軟筆書法練習(xí)，學(xué)生們都養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好品質(zhì)。
三、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
1、營造一個(gè)雅致的書寫環(huán)境。從兒童掌握軟筆書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。在教學(xué)中要教給學(xué)生正確的書寫坐姿與執(zhí)筆姿勢(shì)、運(yùn)筆的輕重、結(jié)構(gòu)的疏密、運(yùn)行的緩急、氣勢(shì)的強(qiáng)弱、站寫的要領(lǐng)等。訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，教給其正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)構(gòu)悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”。，要求學(xué)生臨帖越像越好。通過一系列嚴(yán)格的學(xué)習(xí)及書寫訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣與書寫衛(wèi)生習(xí)慣。書寫內(nèi)容包括教材內(nèi)容和課內(nèi)外文章、詩詞、對(duì)聯(lián)、名言、警句等。切實(shí)地培養(yǎng)了學(xué)生的虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
2、為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的軟筆書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)多參加學(xué)校開展形式多樣的書法比賽，如現(xiàn)場(chǎng)寫字競(jìng)賽、書法作品展覽、開辟班級(jí)寫字園地、校園書法宣傳窗等。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些軟筆書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)。
3、鼓勵(lì)有較高水平的學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，鼓勵(lì)學(xué)生的寫字風(fēng)格多樣化，并努力追求“提筆就是練字時(shí)”的境界。
4、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)地講評(píng)或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從而無法準(zhǔn)確地實(shí)施教學(xué)。
四、問題與教訓(xùn)
在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還清醒地看到了自己在教學(xué)過程中存在的不足和問題，這些問題與教訓(xùn)務(wù)必采取切實(shí)有效的措施加以認(rèn)真研究和解決。
首先，個(gè)別同學(xué)在書寫和創(chuàng)作的過程中往往不能養(yǎng)成良好的書寫及衛(wèi)生習(xí)慣，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。其次，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好地把握自己，不能長時(shí)間地集中注意力。究其主要原因是個(gè)別同學(xué)還沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的重要性，看來在以后的教學(xué)過程中關(guān)于學(xué)習(xí)軟筆書法的重要性還得“老聲常談”，從而端正同學(xué)們學(xué)習(xí)軟筆書法的態(tài)度。
五、今后努力的方向
我們的軟筆書法校本課教學(xué)工作在平實(shí)中求特色，在務(wù)實(shí)中求發(fā)展，雖然取得了一定的成績，但我會(huì)在日后的寫字課上及平時(shí)的板書書寫中繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)步向前，不斷進(jìn)取、向更高目標(biāo)奮進(jìn)。我一定會(huì)謹(jǐn)記“端端正正寫字，堂堂正正做人”，以弘揚(yáng)書法藝術(shù)為己任，以“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”為學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，在以后的教學(xué)及活動(dòng)中，繼續(xù)保持好自己的風(fēng)格，拼搏進(jìn)取。在下個(gè)學(xué)期的校本課程教學(xué)工作中，我將以更加積極的工作態(tài)度和工作熱情去努力完成工作任務(wù)，把書法這一校本課程及我校特色活動(dòng)工作推向一個(gè)新的高潮。
mes質(zhì)量管理 系統(tǒng)開發(fā)方案篇五
以后的互聯(lián)都是移動(dòng)互聯(lián)，微信是移動(dòng)互聯(lián)真正對(duì)話營銷時(shí)代的未來.移動(dòng)互聯(lián)相比,更加的簡單快捷,而且占的比例越來越大，作為微信來講是移動(dòng)互聯(lián)中不可忽視的一股用戶群，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)超過3億人使用的宣傳平臺(tái)。
微信的傳播率高于微博，精準(zhǔn)度高于微博，到達(dá)率100％。微信不同于微博，微信可以說是跟短信一樣,一定會(huì)提示用戶去看的.這樣子我們就要在內(nèi)容上下功夫，做到內(nèi)容為王。
微信營銷是親民不擾民,用戶可以許可式選擇和接受，當(dāng)用戶感覺你推送的信息屬于垃圾這一類時(shí),那么你就被用戶拋棄了，及時(shí)推送對(duì)用戶有用的信息,讓用戶選擇你。漸漸的才能掌握用戶的需求，來宣傳我們的品牌產(chǎn)品。
微信不是媒體,可以作為crm工具使用。對(duì)用戶進(jìn)行分類一般一般可以分為abcd四類，a為老用戶,對(duì)其進(jìn)行維護(hù)確保客戶不流失，b類潛在客戶對(duì)我們品牌產(chǎn)品都很有興趣.與我們公共賬號(hào)互動(dòng)頻繁的.逐漸發(fā)展成我們的顧客。c類開發(fā)中客戶，多進(jìn)行一些產(chǎn)品知識(shí)的內(nèi)容推送。和促銷信息的推送讓用戶感覺你專業(yè)化，官方化。漸漸對(duì)擬建立信任從而成為你的客戶,d類也就是每天新增的關(guān)注,可以通過溝通了解來判定用戶的需求從而進(jìn)行分類,讓用戶從d到a的這個(gè)轉(zhuǎn)換過程就是我們要做的。
微信公共賬號(hào)自身設(shè)定
首先設(shè)置好實(shí)時(shí)消息，用戶管理，群發(fā)消息，素材管理，五個(gè)板塊,然后做好自動(dòng)回復(fù),做好與用戶的互動(dòng)。
自動(dòng)回復(fù)設(shè)置技巧
信息盡量簡潔，一開始信息量太大會(huì)嚇跑用戶的，所以放些主要的查詢關(guān)鍵字就可以了。歡迎信息內(nèi)容盡量不要超出一屏,現(xiàn)在主流是4英寸屏手機(jī)，所以建議以4英寸手機(jī)屏幕效果為主，還有不能是一整篇文章那樣，最好多分段，最長的那段不超過3行,多空行，適當(dāng)添加些qq頭像點(diǎn)綴下不要顯得太枯燥?？梢苑乓恍┪淖炙囆g(shù)排版內(nèi)容,讓你的歡迎信息更個(gè)性。
“視頻，圖片xxx營銷
設(shè)置微信公眾號(hào)助手
mes質(zhì)量管理 系統(tǒng)開發(fā)方案篇六
1. 現(xiàn)在大米的產(chǎn)量不斷提高產(chǎn)品的消費(fèi)也在不斷提高，可是這其中營養(yǎng)有機(jī)大米的市場(chǎng)份額寥寥無幾。產(chǎn)出多少和銷售多少。這個(gè)是必然的趨勢(shì)。
2. 消費(fèi)群體擴(kuò)大。除了東北和江南食用大米為主食。還有更多的地方出現(xiàn)了這種趨勢(shì)。我公司大米生長期長，光照充足。蛋白質(zhì)的含量高。米粒飽滿，味道甘甜，這使我們會(huì)贏得更多的市場(chǎng)。
3. 人民對(duì)食用大米的質(zhì)量越來越高。我公司綠色，有機(jī)大米會(huì)逐漸在市場(chǎng)上占據(jù)有利地位。
5. 大米需要品牌化發(fā)展。品牌正在強(qiáng)有力影響人們的選擇。想要立足市場(chǎng).必須先要做好宣傳，打造品牌效應(yīng)。
1.入駐超市商場(chǎng)，積極參加商場(chǎng)活動(dòng)，大力發(fā)展促銷活動(dòng)。例如與沃爾瑪、歐亞等連鎖超市合作，在商場(chǎng)提供促銷員、搶占禮品市場(chǎng)份額，使消費(fèi)者能達(dá)成嘗試性購買的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2.有機(jī)大米零售專賣店，散貨批發(fā)。采取固定地點(diǎn)直銷公司產(chǎn)品，發(fā)展客源，提供送貨上門服務(wù)。建立一定的客戶群，為以后的銷售打好基礎(chǔ)。
3.禮品專營店.養(yǎng)生門市.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)供應(yīng)?？驮磳?duì)養(yǎng)生健康食品有意向。便于推廣銷售。
5.利用家有購物頻道，大力宣傳產(chǎn)品，電視效應(yīng)非常強(qiáng)大，但是前期投入比較多。
6.與高檔酒店.餐飲合作。市場(chǎng)部尋找合作伙伴。
mes質(zhì)量管理 系統(tǒng)開發(fā)方案篇七
二、課程門類：藝體類
三、教材來源：改編
四、授課時(shí)間：18課時(shí)
五、授課對(duì)象：高一學(xué)生
六、教師姓名：許娟娟
七、實(shí)施過程
(一)課程目標(biāo)
剪紙這一民間藝術(shù)形式，主要是運(yùn)用剪刀、刻刀等工具，對(duì)紙材剪、刻、撕等藝術(shù)加工，采用鏤空、折疊、套色、襯色、分色、填色、染色等剪紙表現(xiàn)技法，使之達(dá)到造型目的，成為有裝飾情趣的平面造型藝術(shù)品。本課程的安排從學(xué)生的的思維的發(fā)展規(guī)律出發(fā)，從簡到繁，從易到難循序漸進(jìn)地，使學(xué)生了解和掌握剪紙的技巧，幫助他們建立自信，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
1、認(rèn)知領(lǐng)域
了解剪紙的發(fā)展過程，剪紙不同風(fēng)格，以及不同地域，不同藝術(shù)風(fēng)格的剪紙及特點(diǎn)。對(duì)剪紙的剪、刻、撕等技法知識(shí)的理解和掌握，使學(xué)生掌握形成剪紙作品的基本知識(shí)。
2、技能領(lǐng)域
通過剪紙課的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)剪、刻、撕等基本剪紙技法，結(jié)合中外作品欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，想象力和創(chuàng)造力。
3、情感領(lǐng)域
剪紙有富有民族性和民間的藝術(shù)性，通過對(duì)剪紙的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，形成學(xué)生獨(dú)特的文化素養(yǎng)、審美意識(shí)、思維方式。
4、應(yīng)用領(lǐng)域
以剪刀為主，刻刀為輔，自備彩色紙張、墊板等。
(三)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 剪紙的歷史
2.中國剪紙的特點(diǎn)
3.剪紙的造型方法
4.剪紙的創(chuàng)造方法和形式
5.剪紙的表現(xiàn)方法
6.剪紙的工具材料和技法
7.花鳥剪紙
8.動(dòng)物剪紙
9.吉語剪紙
10.剪紙作品欣賞
11.剪紙作品裝裱
八、評(píng)價(jià)
校本課程的評(píng)價(jià)主要以學(xué)生為主體，在注重基本剪紙步驟方法的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生作品以其獨(dú)特的創(chuàng)意為主，進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。在進(jìn)行校本課程評(píng)價(jià)時(shí)，教師要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，看發(fā)展，看進(jìn)步，讓每一位學(xué)生都有成就感。不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能的獲得情況，更關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的過程、方法，及相應(yīng)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展。
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