方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇一
師：這首歌曲的.名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞，現(xiàn)在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。
依然是找到歌曲來學(xué)唱，發(fā)現(xiàn)自己能夠比以前更快地把握歌曲的曲調(diào)了。盡管會唱，但似乎還沒找到自己的感覺，原來的活動方案似乎和網(wǎng)上一模一樣，提問和跳舞似乎都太“公開課”化了。
“天漸漸地黑了，星星出來了，還有誰出來了?”“月亮出來了!”“咦，怎么我走到哪里月亮也走到哪里?我停了下來，恩?月亮也停了下來?有個小朋友把這個奇怪的事情寫進(jìn)了歌里面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜歡我》。
“你聽到了什么?”“月亮婆婆?！薄跋矚g我?！薄拔易咚沧摺！薄拔彝Ｋ餐！薄⒆觽兇笾掳迅枨颊f了出來。
清唱，連帶著動作!唱著唱著，我突然感覺到，動作和歌曲的一種融合，那是一種無法用語言表達(dá)的、只有自己能夠感覺的一種體會。尤其是那“撒下月亮把我摸”的動作：雙手先摸臉再向上伸拉到伸直。孩子們也是以前不曾有過的投入。居然就那樣自然地清唱了好幾遍，沒有任何形式上的花樣和變化，只是就那樣唱著，感受著那種溫柔的曲調(diào)。什么樣的提問都會打破這種氣氛。
我一口氣沒接好，孩子們接上去，唉!我們就自然開始了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子們唱后半句。又這樣接唱了好幾次，我才開始彈奏鋼琴讓他們和著琴聲開始唱。
第二個“我停他也停”的“?！焙偷谝粋€“我停他也?！钡摹巴！币粽{(diào)不一樣，一個是“1”，一個是“2”，和孩子們反復(fù)唱了幾次，我請幾個小朋友來做月亮婆婆，進(jìn)行完整的表演唱。
活動似乎沒什么環(huán)節(jié)就結(jié)束了，沒有刻意做什么游戲，也沒有什么有針對性的提問，更沒有給孩子們表演傣族舞，但卻感覺自己和孩子們本文來源： 都融入進(jìn)了這首歌曲。活動似乎是一種即興的創(chuàng)作，而不同的活動似乎又有不同種類的即興創(chuàng)作，比如活動中某一個靈感的出現(xiàn)，生發(fā)了一個新的活動環(huán)節(jié)或者游戲，比如昨天語言活動中的想象游戲;或者是活動中突然感受到與文本的融合，進(jìn)而感染并影響了孩子的感受，彼此沉浸在表現(xiàn)文本的意境里面，比如這首歌曲，不是示范唱，不是提問你聽了有什么感受，而是彼此就能夠意會到的歌曲的溫柔、溫暖意境，彼此用聲音和動作共同表現(xiàn)和表達(dá)，并彼此沉浸在這種表現(xiàn)、表達(dá)的舒暢里面。
上了這么長時間的課，這是第一次在這個班上課找到了那種彼此融洽的感覺，因為這首《月亮婆婆喜歡我》，突然我就發(fā)現(xiàn)，我看他們的目光不一樣了!
月亮婆婆喜歡我
音樂
1.學(xué)唱歌曲，感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律。
2.根據(jù)圖譜的提示，嘗試用連貫和跳躍的方法唱歌。
3.感受被他人關(guān)愛的幸福，知道感謝他人。
1.月亮婆婆頭飾
2.音樂cd。
1.教師扮演月亮婆婆，與幼兒共同游戲，幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞。
(1)師：到了晚上，月亮婆婆就會灑下月光，和小朋友做游戲?，F(xiàn)在，我來當(dāng)月亮婆婆，我們一起玩“月亮走我也走”的游戲吧。
教師帶領(lǐng)幼兒按歌曲節(jié)奏念歌詞：我走她也走，我停她也停。同時帶著幼兒用手指在腿上做走走停停的動作。
(2)教師清唱歌曲，然后提問：月亮婆婆是怎么喜歡小朋友的?
(3)教師一邊帶幼兒學(xué)唱前兩句歌詞，一邊帶幼兒做與歌詞相應(yīng)的動作。
(4)教師完整地范唱歌曲，幼兒欣賞，再一次感受歌曲的優(yōu)美旋律與歌詞內(nèi)容。
2.幼兒完整地學(xué)唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。
(1)引導(dǎo)幼兒跟著鋼琴伴奏學(xué)唱歌曲。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察腳印圖譜，根據(jù)圖譜的暗示選擇不同的演唱方法。
教師指圖，幼兒用連貫和跳躍兩種方法演唱。
3.幼兒欣賞教師表演傣族舞《月亮婆婆喜歡我》。
師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞，現(xiàn)在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。
“月亮婆婆”：雙手上舉做昂望狀，身體左右搖擺。
“喜歡我”：雙手抱臂、身體左右搖擺。
“灑下月光”：雙手邊抖動邊下降。
“把我摸”：先雙手指自己，然后右手先摸臉再向上伸拉到伸直。
“我走她也走”：雙手在膝蓋上輕輕走。
“我停她也停”：身體左右搖擺。
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇二
《禮記·曲禮》說：“人生十年，學(xué)?！笔畾q生日，人生的第一個十年，是孩子成長的第一個里程碑。十歲“成年禮”也是“八禮四儀”中的重要儀式。通過集體禮儀活動，家長、老師、同學(xué)可以見證自己的成長，留下美好而深刻的記憶。
通過這次“成長儀式”活動，目的是讓學(xué)生體驗自己的成長，銘記父母的恩情、老師的恩情、同學(xué)的恩情；感受生活的溫暖和幸福，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，懂得感恩。
感恩十年，分享快樂
三年級十班所有學(xué)生
20xx年6月1日下午
三年級x班教室
1、家長和學(xué)生在海報上簽名“我十歲了”
2、播放成長視頻熱身場（視頻由學(xué)生年輕時的照片制作，每個學(xué)生提供3張照片）
3、主持人介紹活動并宣布活動開始
4、家長代表和教師分別發(fā)言（10分鐘）
5、學(xué)生表演節(jié)目（表演形式可以是詩歌朗誦、舞蹈、歌唱、小品等。，40分鐘）
6、家長視頻送祝福（每位家長30秒左右，總時間控制在20分鐘以內(nèi)）
7、游戲——抓凳子/你畫我的猜想（15分鐘）
8、孩子送給父母一份“感恩禮物”（禮物是老師提前準(zhǔn)備好的），父母送給孩子一份“成長禮物”，和孩子一起打開兩份禮物（15分鐘）
9、合照
10、“守護(hù)天使”鏈接（事先每個學(xué)生在紙條上寫下自己希望自己的“守護(hù)天使”如何保護(hù)自己，然后當(dāng)場摘抄。比如a在紙上寫了“希望守護(hù)天使每天對我說一句鼓勵的話”，并簽了字。a、b畫完這張紙條，下個月默默執(zhí)行任務(wù)，一個月后不讓a查出守護(hù)天使是誰。10分鐘）
11日，主持人宣布活動結(jié)束
風(fēng)險1：時間太長
解決辦法：班主任負(fù)責(zé)控制時間，提前排練節(jié)目。
風(fēng)險ppt和視頻設(shè)備有問題
解決方法：提前調(diào)試幾次，做備份，讓老師玩ppt。
風(fēng)險3：家長視頻數(shù)據(jù)采集不完整
解決辦法：對于沒有發(fā)視頻的家長，老師及時打電話提醒，保證孩子有一個“成長儀式”不后悔。
活動規(guī)劃第3條北京王府井希爾頓酒店贈送父親節(jié)套餐
父親節(jié)是每年六月的第三個星期天。據(jù)說父親節(jié)選擇在六月，因為六月的陽光是一年中最熱的，象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛如山。生活中很多事情都不可能永遠(yuǎn)持續(xù)，但是父親給我們的愛是永恒的……父親用粗壯的臂膀支撐著一家人，父親用親情溫暖著孩子們的心。父愛很深，我們可以一直感受到，但不善于表達(dá)。
【活動時間】：6月19日11：30—14：
【活動規(guī)則】：每人人民幣188元+15%服務(wù)費。啤酒沒完沒了。
【地點】：酒店6樓空中花園。
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇三
認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要20xx-20xx年》，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想為引領(lǐng)、改革創(chuàng)新為動力，大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，加強(qiáng)質(zhì)量輿論宣傳，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，引導(dǎo)和動員全社會增強(qiáng)質(zhì)量意識，努力形成政府重視質(zhì)量、部門狠抓質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的良好社會氛圍，促進(jìn)我縣質(zhì)量總體水平不斷提高，為我縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
一是廣泛開展宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質(zhì)量月活動主題，組織相關(guān)部門和單位，在廣場、商場等人員密集型場所開展質(zhì)量月現(xiàn)場宣傳咨詢活動。發(fā)放“質(zhì)量月”宣傳畫，宣傳手冊等宣傳材料，懸掛“質(zhì)量月”標(biāo)語橫幅。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展質(zhì)量月活動系列宣傳。(局辦公室牽頭，相關(guān)股室配合)
二是廣泛開展群眾性質(zhì)量活動，推動企業(yè)開展“以質(zhì)取勝，創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾性質(zhì)量提升、攻關(guān)活動，廣泛發(fā)動企業(yè)職工圍繞改進(jìn)質(zhì)量技術(shù)、創(chuàng)新質(zhì)量方法、提升質(zhì)量水平，提出合理化建議，引導(dǎo)職工爭當(dāng)“創(chuàng)新能手”，爭創(chuàng)“工人先鋒號”。(全局干部職工)
三是開展質(zhì)量安全知識培訓(xùn)。通過舉辦工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)質(zhì)量安全知識培訓(xùn)，幫助和促進(jìn)企業(yè)及時掌握相關(guān)新知識、新規(guī)章內(nèi)容，強(qiáng)化依法生產(chǎn)經(jīng)營、提高守法意識，提升質(zhì)量水平，以進(jìn)一步提高我縣工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證企業(yè)管理水平和產(chǎn)品出廠檢驗?zāi)芰Α?綜合業(yè)務(wù)室)
四是組織執(zhí)法人員認(rèn)真開展中秋、國慶時節(jié)食品專項質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果，開展食用植物油、小食品等商品定量包裝和月餅、農(nóng)副產(chǎn)品、保健食品3類商品包裝監(jiān)督檢查。(稽查隊、計量室)
五是開展“兩個安全”專項整治。對風(fēng)險監(jiān)測、風(fēng)險分析、日常巡查、監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問題突出的重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點企業(yè)，開展食品安全專項整頓，營造放心的食品消費環(huán)境，切實維護(hù)消費者的合法權(quán)益。圍繞特種設(shè)備安全，進(jìn)一步推進(jìn)特種設(shè)備“三化”管理，開展人員密集型場所特種設(shè)備專項大檢查，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。(稽查隊、綜合業(yè)務(wù)室)
六是開展執(zhí)法打假專項活動。由局稽查隊牽頭，以關(guān)系人民群眾身體健康和生命財產(chǎn)安全為打假重點，對農(nóng)資、建材等產(chǎn)品集中開展打假專項行動，從源頭嚴(yán)厲打擊假冒偽劣違法活動。七是極積配合相關(guān)部門開展“質(zhì)量誠信承諾”活動。(局稽查隊牽頭，相關(guān)股室配合)
1、為加強(qiáng)對質(zhì)量月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時協(xié)調(diào)解決活動期間出現(xiàn)的各種問題，我局已成立了以局長為組長兩位副局長為副組長，各室主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項活動順利開展。
2、各股室要高度重視宣傳報道工作，及時邀請當(dāng)?shù)匦侣劽襟w對質(zhì)量月活動情況進(jìn)行報道、采訪;要敢于曝光一批企業(yè)“黑名單”或典型案件，形成對制假售假違法行為強(qiáng)大的威懾力;同時，要堅持治劣與扶優(yōu)相結(jié)合原則，通過多種形式宣傳名優(yōu)產(chǎn)品、企業(yè)，推廣先進(jìn)質(zhì)量工作經(jīng)驗。
3、認(rèn)真總結(jié)，及時上報。活動期間，各股室要指定專人負(fù)責(zé)宣傳信息工作，及時總結(jié)上報一些好經(jīng)驗好做法。10月8日前將本局活動上報市局。
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇四
1、男子組：參賽人數(shù)300人
2、總指揮1名、副總指揮3名工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
3、外聯(lián)組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽審批手續(xù)的辦理、市領(lǐng)導(dǎo)的邀請等外部聯(lián)絡(luò)工作。
4、宣傳組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
5、裁判組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)令、計時、監(jiān)督、檢查等工作。
6、安全組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)賽事當(dāng)日的秩序維護(hù)及安全保衛(wèi)等工作。
7、競賽組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結(jié)果的統(tǒng)計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇五
1、培育孩子友好相處、互相禮讓的.好品質(zhì)。
2、教育孩子進(jìn)出門時不擠不搶，集體教學(xué)時要有次序。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。
2、樂曲《滑滑梯》
1、交流教學(xué)：
幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。
2、欣賞樂曲
幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱k曲。
3、提問孩子理解歌詞
樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。
4、探討：孩子在何時還應(yīng)留意排好隊?為何?
幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時候容易出現(xiàn)擠撞，例如：進(jìn)門出門時;上樓梯下樓梯時、蕩秋千時等等都容易，發(fā)生意外傷害。
幼兒教師總結(jié)：大伙兒集體出動、教學(xué)時都應(yīng)排隊，明白禮讓，有次序的教學(xué)，從相反的方面說，非常容易出現(xiàn)危險，亦是不禮貌的。
滲透方法：
在一天教學(xué)的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠、有次序的開展教學(xué)。
爸爸媽媽們工作：
請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場合等場景對孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇六
1：按照廣發(fā)銀行的vip客戶標(biāo)準(zhǔn)。存款在20萬元以上的個人客戶才能成為vip客戶。這就反映出這樣一個現(xiàn)實?，F(xiàn)有的vip客戶必然是一些事業(yè)有成，有穩(wěn)定且較高經(jīng)濟(jì)收入的人群。這部分人中，商人、白領(lǐng)、職業(yè)經(jīng)理人等應(yīng)該占多數(shù)。(可以從銀行現(xiàn)有vip客戶中分析得出更準(zhǔn)確的資料)
2：從心理上分析：vip客戶更希望將自己的工作或者是事業(yè)推向一個更高的層次，尋求更大的發(fā)展。因此他們普遍具有一種渴望結(jié)識更多同等或者更高社會階層人士的心理。
對vip客戶的爭取現(xiàn)在已經(jīng)成各銀行之間主要的競爭點。因為，vip客戶的個人理財服務(wù)從xx年開始已經(jīng)成為熱門?，F(xiàn)各銀行對vip用戶的優(yōu)惠措施基本上大同小意，所以對于客戶來說，成為哪家銀行的vip客戶區(qū)別不是很大。
客戶會把錢存在對他們來說更有意義的銀行。所謂的更有意義就是讓錢能生更多的錢。針對這一點，個人理財是一個比較直接的介入方式。
那么還有沒有別的方式能讓客戶的錢生更多的錢呢?有的，那就是給客戶制造機(jī)會。
其實，vip客戶群中就存在這樣的機(jī)會。一定有一些vip客戶是另外一些vip客戶的潛在客戶，或者是潛在的合作伙伴。只是他們不互相知道。誰知道呢?銀行知道，因為銀行統(tǒng)一掌握著他們的資料。
vip客戶文化層次較高，個人素養(yǎng)高。銀行現(xiàn)有對待vip客戶的優(yōu)惠措施已經(jīng)不能滿足他們的要求，或者說對他們來說不具有更深刻，更長遠(yuǎn)的意義。針對vip客戶這一塊，各個銀行的措施或政策都基本相同。(網(wǎng)上資料查得)如果廣發(fā)銀行率先從一個新的角度來發(fā)掘和鞏固vip客戶群，那必然在第一時間成為業(yè)內(nèi)的焦點，對銀行的形象本身也成為一種有力的正面宣傳。一方面鞏固、開拓了新的vip客戶市場，另一方面宣傳了銀行的自身形象，對銀行來說，是件一舉兩得的事情。
綜上所述：建議廣發(fā)銀行開展vip客戶聯(lián)誼會。
具體cao作如下：
分析銀行vip客戶資料，對客戶資料進(jìn)行系統(tǒng)的分類。(具體如何分類待定)
例如：it類，金融類，貿(mào)易類……等
分類目的在于使與會人員在會議現(xiàn)場能在短時間內(nèi)一目了然，對于其他與會人員的職業(yè)屬性有一個大概的認(rèn)識。從而可以有選擇的、準(zhǔn)確的去結(jié)交、認(rèn)識自己的`潛在客戶，或者是生意合作伙伴。這樣對于vip客戶來說一場原本普通的聯(lián)誼會就變得更有意義。
初期通過報紙廣告來宣傳、炒作vip客戶聯(lián)誼會。
可以采用一些煽動性很強(qiáng)的廣告語：
例如：身價20萬的朋友，你認(rèn)識幾個?
廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會幫你認(rèn)識更多身價20萬的朋友
廣告用煽動性的語言設(shè)置懸念，給人們留下深刻印象的同時也引發(fā)人們的思考，進(jìn)而激發(fā)潛在的vip客戶成為廣發(fā)銀行的真正vip客戶。為廣發(fā)銀行的活動造勢，也為銀行擴(kuò)大了知名度。
這是第一則廣告，作用主要是為活動造勢和爭取新的vip客戶。
依然采用比較感性的語言：
例如：你身邊有很多身價20萬的朋友，你知道嗎?
廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會幫你認(rèn)識更多身價20萬的朋友
這一則廣告繼續(xù)為活動造勢，深化活動主題，與第一則廣告屬于遞近關(guān)系。
第二則廣告作用在于繼續(xù)為活動造勢，使人們在短時間內(nèi)對廣發(fā)銀行的活動保持較高的關(guān)注度。同時也起到穩(wěn)定廣發(fā)現(xiàn)有vip客戶的目的。
(與會人員確定方式待定)
會前，印制與會所有人員通訊簿，把與會人員的聯(lián)系方式印刷裝訂成冊子，可以作為紀(jì)念品發(fā)放。
場所布置：整個環(huán)境應(yīng)呈現(xiàn)一種輕松，優(yōu)雅的氛圍。讓與會人員有一種被認(rèn)同、被重視的社會地位提升感。
先前劃分好的類別(it、金融等)，在會議現(xiàn)場劃分區(qū)域，作好區(qū)域標(biāo)志。
會議開始前，發(fā)放與會人員通訊簿。
具體會議內(nèi)容待定
投放報紙廣告。主題是對廣發(fā)銀行vip客戶聯(lián)誼會成果的宣傳。同時要與先前廣告風(fēng)格保持一致，前后呼應(yīng)。
這則廣告實際目的是借聯(lián)誼會成果的宣傳、建立廣發(fā)銀行的良好形象，進(jìn)而爭取新客戶、鞏固老客戶。
例如：身價20萬的朋友，我有很多!
配合報紙軟文介紹聯(lián)誼會成果，或者撰寫與會人員結(jié)實朋友、商業(yè)伙伴的小故事。
這則廣告采用陳述的方式，回答了前面兩則廣告的提問，與活動前期廣告相呼應(yīng)，保持一致。使更個活動在廣告上呈現(xiàn)一種完整的結(jié)構(gòu)和統(tǒng)一的風(fēng)格。
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇七
中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團(tuán)結(jié)，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負(fù)責(zé)剁餃子餡，餃子皮班長負(fù)責(zé)購買，汁子學(xué)校食堂提供)
2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
全體師生
20xx年12月28日下午18：10開始
八(2)班教室
1、開展我們一起包餃子活動，由協(xié)助家長指導(dǎo)完成；
3、回首20xx(班主任負(fù)責(zé))；
4、展望20xx(主持人負(fù)責(zé))；
1、活動前對學(xué)生分小組進(jìn)行活動。動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo)，檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)。
3、煮餃子由專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇八
1620年9月，在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港，準(zhǔn)備開始新的`生活。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人幸存。第二年春天，純樸好客的印第安萬帕諾亞（ wampanoag ）部落酋長邁斯色以（ massasoit）率族人送給他們很多必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。自此，感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。
東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念，多年來，嵐谷人圍繞“感恩”“關(guān)愛”主題開展了多種多樣的活動，意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā)，并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題，使我們的生命教育，能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長的心，使每一位都能夠進(jìn)一步地了解生命教育的內(nèi)涵價值，知道感恩、了解感恩、學(xué)會感恩。
吸收感恩節(jié)積極成分，融入中國傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
讓孩子
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
感悟生活賦予的一切美好的東西。
具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓成人
感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧
面部彩繪：印第安風(fēng)格彩繪，羽毛頭飾
玉米游戲：五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。（分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊榮譽感）
穿珠競賽：把一個裝有diy珠珠的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把珠珠一個個串起來，1分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。
diy感恩卡：提供卡紙以及diy素材，讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡，送給爸爸媽媽或其他重要的人，在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。（親子互動環(huán)節(jié)）
托小班：
好多的食物
好多的玩具
好多的衣服
小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。
中大班：
1、 好棒的家
好棒的上海
好棒的房子
好棒的家人
2、 好棒的學(xué)校
好棒的教室
好棒的老師
好棒的伙伴
中班
護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
大班
(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
《跳火雞舞》
《幸福拍手歌》
六：嵐谷啟蒙園推薦文學(xué)欣賞：
《猜猜我有多愛你》
《逃家小兔》
《愛心樹》
《我爸爸》
《我媽媽》
《爺爺一定有辦法》
《爺爺?shù)奶焓埂?/p>
《奶奶的護(hù)身符》
《世界真好》
《和爸爸一起散步》
《在家里》
《記憶的瓶子》
《熊爸爸》
《爺爺?shù)娜馔枳訙?/p>
《因為我愛你》
《幸福到了鼻子尖》
《我會永遠(yuǎn)伴著你》
《阿比忘了什么》
讓我們一起帶領(lǐng)嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛！
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇九
1、感受春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的.情感。
2、開拓學(xué)科活動資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念，互幫互助的友愛精神。
白廟子。
1、總負(fù)責(zé)：敬海兵
2、總巡視：楊勇陳元軍白堯李祖志3、12年級總負(fù)責(zé)：涂云林。
4、34年級總負(fù)責(zé)：楊勇。
5、56年級總負(fù)責(zé)：李祖志。
6、79年級總負(fù)責(zé)：錢佳。
7、各班由班主任負(fù)總責(zé)，隨班的教師協(xié)助所在班的班主任做好相關(guān)工作，不能游離于你所在的班之外。
(一)準(zhǔn)備工作
今天下午放學(xué)前，各班班主任就要對明天的春游活動作好詳盡的安排：15年級原則上野餐，班主任就要提前要求學(xué)生準(zhǔn)備好熟食或干糧，并且要備足飲用水，購買干糧要注意經(jīng)濟(jì)、合理、富有營養(yǎng);69年級原則上野炊，班主任要提前分好學(xué)生煮飯的小組，要求學(xué)生分組準(zhǔn)備好肉、菜、米、做飯用水(包括自己喝的水)及鍋碗瓢盆、便攜式桌子、報紙等，嚴(yán)禁學(xué)生煙酒，并且要求學(xué)生將肉、菜提前在家里切好并淘干凈然后再帶到學(xué)校。
(二)出發(fā)安排
指導(dǎo)學(xué)生觀察沿途景物。到達(dá)目的地后，各班先分班清點學(xué)生人數(shù)，然后以班為單位開展活動：可以讓學(xué)生談沿途看到的景物或是組織相關(guān)的文娛活動。
(三)15年級活動安排(原則上開展野餐活動)
1、班主任要要求學(xué)生在出發(fā)的途中，一律不準(zhǔn)學(xué)生邊走邊吃，弄得滿山都是食品袋，同時也不安全。去年有的學(xué)生在上山的路上就將中午的食物吃光、水喝光，正當(dāng)?shù)搅嗽摮缘臅r候卻只有看別人吃，非常不好，今年要避免這類現(xiàn)象的發(fā)生。
2、到達(dá)目的地后各班負(fù)責(zé)的同志要協(xié)助班主任先集中清點學(xué)生人數(shù)，看是否與出發(fā)前一致，然后分班組織開展活動，上午各班的集體活動時間不少于一個小時。
3、午餐后到下山前，各班仍然要組織學(xué)生開展部分活動，讓學(xué)生切實感受到此次活動的意義。
(四)xxx年級活動安排(原則上野炊)
1、由于學(xué)生準(zhǔn)備的東西較多，所以要求學(xué)生走路的速度不能過快，嚴(yán)禁學(xué)生在路上相互推拉。
2、到達(dá)目的地后各班負(fù)責(zé)的同志要協(xié)助班主任先集中清點學(xué)生人數(shù)，看是否與出發(fā)前一致，然后分班準(zhǔn)備中午的午餐。
3、在學(xué)生修灶或挖灶的時候，各班的負(fù)責(zé)同志要要求學(xué)生將灶打在相對平坦的地方以及學(xué)生撿柴禾的時候要強(qiáng)調(diào)好安全，以防學(xué)生墜崖。
4、在學(xué)生做飯的時候要要求學(xué)生注意用火安全，午飯過后要將灶內(nèi)的火全部撲滅，最好是澆上水，切實保障山林安全。
5、飯后，各班負(fù)責(zé)的同志協(xié)助好班主任認(rèn)真組織好學(xué)生的系列活動，如：談感受、說見聞、開展文娛活動、放風(fēng)箏等，放風(fēng)箏要注意學(xué)生的安全。
(五)清潔保持
下午離開前，各班要組織好學(xué)生將本班活動區(qū)域內(nèi)的垃圾全部清理干凈并堆放在一起，想法處理掉。(燒掉或深埋)
(六)結(jié)束安排
1、回校時間由學(xué)校統(tǒng)一通知，任何人不得以任何理由提前離開或是提前帶學(xué)生離開，否則一律視為曠工。
回校后，在本周之內(nèi)，39各班主任要要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己在本次活動的見聞、感受的文章，題目自擬。下周三之前，各班必須挑選5篇交到陳元軍書記那里，學(xué)校將分段評獎，不僅要獎學(xué)生，還要獎到班，請各班認(rèn)真組織。
本次活動是一次全校性的集體體驗活動，人人必須參與，任何人不得遲到、早退。明天，就請大家齊心協(xié)力來共同維持好學(xué)生的安全、秩序，維護(hù)好學(xué)校的形象，確保本次春游活動安全、和諧、圓滿!
附：《汪家橋?qū)W校春游應(yīng)急預(yù)案》
1、活動時學(xué)生發(fā)生傷害事故怎么辦?
如發(fā)生較輕微的扭傷、碰傷、摔傷等，立即終止該學(xué)生的活動，由班主任送到就近的醫(yī)療點治療;如較嚴(yán)重，則立即通知120。
2、如發(fā)生食物中毒，不管輕重，則先立即送到就近的醫(yī)療點治療作早期處理并同時撥打120急救。
20xx年3月13日
村居活動目標(biāo) 活動策劃方案篇十
活動時間：8月18日--8月20日
活動內(nèi)容：
1)、活動期間顧客單日累計消費滿300元即可至活動地點參與活動。
2)、憑單張收銀小票每人限參加一次。獎品數(shù)量有限，送完即止。
三個闖關(guān)模式：
1)、心有靈犀一點通，兩人作戰(zhàn)，一個筆畫一個猜，筆畫的那個人只能通過身體語言來提示猜的那個人題板上的詞語，答對則晉級下一關(guān)。
2)、一個人在一分鐘之內(nèi)寫出自己最愛吃的菜，另一個人也在一分鐘內(nèi)寫出對方最愛吃的菜，最少寫8個?；卮?個及以上則晉級下一關(guān)。
3)、情歌對唱，獲得掌聲著則獲勝。
獎品：
第一關(guān)：玫瑰兩支。
第二關(guān)：電影票2張。
第三關(guān)：指定配件。
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