制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)衛(wèi)生管理 一年級(jí)工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期，按照學(xué)校少先隊(duì)工作思路，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范和深化中隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。
二、工作措施：
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)
教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。
（1）中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)和組織開展道德實(shí)踐活動(dòng)。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實(shí)到行動(dòng)中去。將規(guī)范教育與“每周三項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己講儀表，對(duì)他人講禮貌，對(duì)學(xué)習(xí)講勤奮，對(duì)社會(huì)講公德，對(duì)長輩講孝順。
（3）充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、等宣傳陣地強(qiáng)化教育，促使少先隊(duì)員自我管理、自我約束、自我評(píng)價(jià)。
2、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)
積極開展監(jiān)督崗活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng)，感受中隊(duì)的活力。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
（1）加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。開學(xué)就進(jìn)行中隊(duì)干部，小隊(duì)干部的選拔，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實(shí)行班級(jí)值周制度，利用建隊(duì)節(jié)，開展少先隊(duì)員光榮感教育。以身為少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
（2）樹立良好班風(fēng).保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮。
3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。
（1）繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動(dòng)，學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。 實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽光小組評(píng)比。并且評(píng)選每周陽光學(xué)生。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
（2）結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動(dòng)節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)等形式組織少先隊(duì)員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。
通過開展以上中隊(duì)活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極構(gòu)建和諧中隊(duì)，和諧校園。
三、每月活動(dòng)安排
三月份：
1、繼續(xù)開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育
2、開展 “雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)。
3、感恩母親系列活動(dòng)。開展“我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)”、“給媽媽寫封信”等活動(dòng)。
4、植樹節(jié)前后，進(jìn)行環(huán)保教育，栽植盆景，美化教室。
四月份：
1、開展“革命烈士在我心中”主題活動(dòng)。
2、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好！”環(huán)保教育活動(dòng)。
3、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）
五月份：
五一勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)最光榮主題教育活動(dòng)
六月份：
1、手拉手愛心助學(xué)活動(dòng)。
2、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，
一年級(jí)衛(wèi)生管理 一年級(jí)工作計(jì)劃篇二
抓“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻(xiàn)力量。
1、全體教師要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神，貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。
3、各統(tǒng)考學(xué)科的各項(xiàng)指標(biāo)力爭金灣區(qū)第一。
１、加強(qiáng)教師思想建設(shè)
加強(qiáng)教師思想建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅(jiān)持年級(jí)例會(huì)制度，促級(jí)組工作的和諧發(fā)展。
２、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟，使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處，年級(jí)對(duì)班級(jí)的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。
３、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生追逐打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高，認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程，認(rèn)真?zhèn)湔n，定期進(jìn)行集體備課，相互切磋，以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，注重考試質(zhì)量，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，作好補(bǔ)救工作。
5、做好優(yōu)生的選拔提高工作
注重優(yōu)生的思想教育工作，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好穩(wěn)定工作，組織好學(xué)科競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作，安排專人負(fù)責(zé)，做到人員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，教學(xué)內(nèi)容落實(shí)，確保教學(xué)質(zhì)量，讓優(yōu)生能得到迅速提高。
6、配合學(xué)校安排，抓好特色活動(dòng)
配合學(xué)校“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”抓好級(jí)組的特色活動(dòng)，本著以競(jìng)賽促活動(dòng)的指導(dǎo)思想，利用課外活動(dòng)，各班組織富有特色的競(jìng)賽，激發(fā)興趣，提高能力。
九月份：
1、分班
2、軍訓(xùn)、學(xué)廣播操（學(xué)校）
3、新生入學(xué)教育（學(xué)校）
5、各科教學(xué)計(jì)劃（級(jí)組教師）
6、新生各種信息資料的統(tǒng)計(jì)（班主任）
7、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
8、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)
9、專題講座（主題：九·一八和愛國主義）
10、迎國慶?？ǜ靼啵?/p>
十月份：
1、召開學(xué)生座談會(huì)（年級(jí)組）
3、學(xué)生作業(yè)展評(píng)（年級(jí)組）
4、廣播操比賽（學(xué)校）
5、召開年級(jí)班干部座談會(huì)（年級(jí)組）
6、開展愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的活動(dòng)，寫一篇周記
7、活動(dòng)課開展
8、期中考試動(dòng)員（班主任）
9、學(xué)生作業(yè)檢查（教務(wù)處）
十一月份：
1、期中考試（教務(wù)處、年級(jí)組）
2、期中考試分析、總結(jié)（年級(jí)組、班主任）
3、語、數(shù)、英課堂教學(xué)研究（備課組長）
4、召開班級(jí)問題學(xué)生座談會(huì)（班主任）
5、作業(yè)檢查（家長代表）
6、班級(jí)管理交流（年級(jí)組）
7、召開家長會(huì)（年級(jí)組、班主任）
8、開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為內(nèi)容的主題活動(dòng)
十二月份：
1、迎元旦晚會(huì)
2、召開學(xué)生座談會(huì)（年級(jí)組）
3、收查學(xué)生評(píng)課記錄（班主任）
4、期末復(fù)習(xí)考試動(dòng)員（班主任）
元月份：
1、組織期末考試（教務(wù)處、年級(jí)組）
2、收交計(jì)劃、總結(jié)及各種檢查統(tǒng)計(jì)表（教務(wù)處）
3、安排假期作業(yè)及放假工作（班主任、學(xué)科教師）
一年級(jí)衛(wèi)生管理 一年級(jí)工作計(jì)劃篇三
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項(xiàng)常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及課間操幾方面制定，如有違規(guī)照章處罰，我們班的宗旨是：“說到做到”。
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚(yáng)可加一星。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng)，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、紀(jì)律委員記錄，室內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周一班會(huì)總結(jié)換崗。每兩周進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。
(2)面談。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
一年級(jí)衛(wèi)生管理 一年級(jí)工作計(jì)劃篇四
“精細(xì)管理、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)”。
“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。
加強(qiáng)行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個(gè)“規(guī)范、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)”的年級(jí)集體。對(duì)學(xué)生提出“抓基礎(chǔ)，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對(duì)教師提出“關(guān)愛學(xué)生，苦練內(nèi)功，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求；對(duì)班主任提出“塑造成功的學(xué)生，不放棄一個(gè)后進(jìn)學(xué)生”的要求。
（一）從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育
通過班會(huì)課時(shí)間，有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為道德規(guī)范》和我校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生行為意識(shí)、文明意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。年級(jí)組配合教育處有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)檢查評(píng)比，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。
（二）積極配合學(xué)校教育處、校團(tuán)委開展各項(xiàng)工作
1、擬在學(xué)期中開展軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，以主題班會(huì)為主陣地開展慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛家、愛國熱情。本學(xué)期年級(jí)組將指導(dǎo)各班級(jí)開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會(huì)的研究。
3、全力組織好年級(jí)學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神。
4、尊重學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育，開展“五自”（自我、自理、自信、自立和自強(qiáng)）教育，注重教室文化布置，樹立班級(jí)特色（常規(guī)、個(gè)性、創(chuàng)意相結(jié)合）。
（三）積極配合教導(dǎo)處工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1、針對(duì)高一新生的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。有機(jī)會(huì)安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo)。
2、關(guān)注陽光班的教學(xué)活動(dòng)，適當(dāng)搞活機(jī)制，抓出成效，抓出特色。
3、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好課外活動(dòng)課，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平和各方面能力。
4、加強(qiáng)教學(xué)方法研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機(jī)，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。按時(shí)保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作。加強(qiáng)集體備課，相互聽課，努力提高新課程實(shí)施水平。
（四）、整合資源、拓寬學(xué)校教育的渠道
（五）、年級(jí)組具體工作
（1）落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
（3）經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。
（4）組織備課組長研討年級(jí)的教學(xué)情況，組織好考后的質(zhì)量分析。
（5）每周召開一次班主任碰頭會(huì)了解班級(jí)情況，并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
（6）不定期組織學(xué)生座談，了解年級(jí)整體情況。
（7）配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。
（9）抓好培尖補(bǔ)差工作。
九月份：常規(guī)管理規(guī)范月
（1）制訂年級(jí)組工作計(jì)劃，召開年級(jí)老師會(huì)議，布置常規(guī)工作
（2）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作
（3）召開班主任會(huì)議，布置開學(xué)初工作，開好第一次家長會(huì)
（4）全體住宿生會(huì)議，加大住校生的管理力度
（5）慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng)
十月份：愛心教育活動(dòng)月
（1）第一次月考及月考質(zhì)量分析會(huì)
（2）開展愛班級(jí)愛學(xué)校愛集體愛祖國教育
（3）部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況
（4）軍訓(xùn)三天
十一月份：期中考試，誠信教育活動(dòng)月
（1）結(jié)合考風(fēng)考紀(jì)、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對(duì)年級(jí)學(xué)生的誠信教育。
（2）認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作，開好家長會(huì)
（3）各班進(jìn)行學(xué)法交流
（4）開展英語單詞競(jìng)賽、語文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽
十二月份：課外活動(dòng)月
（1）開展班級(jí)籃球比賽或跳繩比賽
（2）開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽
（3）開展文綜、理綜競(jìng)賽
（4）第二次月考及質(zhì)量分析會(huì)
一月份：
1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。
2、完成期末考試。
3、寒假生活要求組織落實(shí)，布置寒假活動(dòng)。
一年級(jí)衛(wèi)生管理 一年級(jí)工作計(jì)劃篇五
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣
（1）掌握正確的閱讀姿勢(shì)、寫作姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣。
（2）掌握正確使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。
2、漢語拼音
（1）準(zhǔn)確讀出聲母和韻母。
（2）能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。
（3）能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，準(zhǔn)確讀四聲，學(xué)會(huì)輕聲讀。
（4）知道了四線格，就能正確寫出聲母、韻母和音節(jié)。
（5）認(rèn)識(shí)大寫字母，記憶《漢語拼音字母表》
3、識(shí)字和寫作
（1）閱讀380個(gè)帶準(zhǔn)確認(rèn)的生詞。
（2）命名基本筆畫。
（3）能按照書寫順序在田字格里書寫，并記憶160個(gè)新單詞。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使寫字正確、規(guī)范、姿勢(shì)正確、整潔。
4、口頭交流
（1）能用普通話進(jìn)行口頭交流，聲音清晰，態(tài)度大方。
（2）根據(jù)一定的情況或圖片用一個(gè)完整的句子或幾個(gè)連貫的單詞來回答問題。
（3）能根據(jù)某種情況或畫面，用幾句連貫的話講出一件簡單的事情。
5、閱讀
（1）能夠理解與文本和生活相關(guān)的常用詞語和句子的含義。
（2）認(rèn)識(shí)句號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同語氣。
（3）閱讀并背誦指定的課文，分角色朗讀對(duì)話。
（4）正確重復(fù)，句子連貫。
（5）正確流利地閱讀課文，想象課文描述的情況，課后了解大意。
1、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵是掌握正確的讀寫姿勢(shì)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，以要求學(xué)生為目的。
2、注意眼部衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
3、漢語拼音的重點(diǎn)：讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)。
4、課文的重點(diǎn)：識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。
書，姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆“的良好的讀寫習(xí)慣，并進(jìn)行反復(fù)的嚴(yán)格的訓(xùn)練。
2、教學(xué)漢語拼音時(shí)，為了幫助學(xué)生記憶掌握它們的音與形，可采用“情境圖”與“語境歌”來激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時(shí)，還可采用卡片認(rèn)讀，進(jìn)而達(dá)到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見形知音的能力。
3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點(diǎn)。多讀精講，知道學(xué)生把課文正確、讀連貫。識(shí)字教學(xué)在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字。注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實(shí)物，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)地結(jié)合起來。
一年級(jí)衛(wèi)生管理 一年級(jí)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,力求年級(jí)組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺(tái)階。
二、具體措施
(一)加強(qiáng)備課組建設(shè),進(jìn)一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實(shí)處。
認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期集體備課活動(dòng)計(jì)劃。做到科學(xué)分工,提前備課,固定時(shí)間集體討論。做到一人主講,其他補(bǔ)充,完善單元及課時(shí)教學(xué)要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級(jí)組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,在集體備課、教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、培養(yǎng)年輕教師及考試評(píng)價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。搭建交流平臺(tái),加強(qiáng)研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動(dòng),積極組織年輕教師到老教師聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級(jí)、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研討課的公開課活動(dòng)及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺(tái),開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)新課改。
(二)完善評(píng)價(jià)體系,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作再上新臺(tái)階。
實(shí)行年級(jí)月考制,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,抓好年級(jí)月考,特別是要強(qiáng)化月考后的成績分析,及時(shí)總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思?？荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實(shí)事求是,有的放矢,針對(duì)薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施,力爭年級(jí)組各學(xué)科成績趨于上升勢(shì)頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)體系,以科學(xué)的評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施。進(jìn)一步細(xì)化評(píng)價(jià)措施,深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來開展評(píng)價(jià),使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。針對(duì)每次的教學(xué)量化辦法,讓教師開學(xué)就明白量化的項(xiàng)目和目的,明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作。
(三)常規(guī)管理抓落實(shí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識(shí),逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,從計(jì)劃、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn)。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育,落實(shí)“日清、周清、月清”。各個(gè)教師要對(duì)每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測(cè),及時(shí)反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,在體會(huì)成功的同時(shí),勇于進(jìn)取,爭取更好的成績。
2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學(xué)習(xí)。
營造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級(jí)內(nèi)部,教師之間,學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。
3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級(jí)組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。
4、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動(dòng)。
三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園健全學(xué)生安全制度,加強(qiáng)學(xué)生安全管理。充分調(diào)動(dòng)班主任積極性,時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。
四、具體工作安排
三月份:
1、部署開學(xué)工作，做好收心工作
2、組織年級(jí)組成員美化辦公環(huán)境
3、組織各科成員集體備課活動(dòng)
4、組織第一次月考
四月份:
1、學(xué)雷鋒做好事
2、組織第二次月考
3、年級(jí)組課評(píng)比
五月份:
1、組織好期中考試
2、組織籃球比賽
3、組織第三次月考
六月份:
1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
2、組織學(xué)生書法比賽
3、校園文化節(jié)活動(dòng)
4、組織第四次月考
七月份:
1、組織學(xué)生作文比賽活動(dòng)
2、組織第五次月考
3、組織好期末考試
4、學(xué)期總結(jié)工作
一年級(jí)衛(wèi)生管理 一年級(jí)工作計(jì)劃篇七
一年級(jí)共有350多個(gè)人，分7個(gè)班級(jí)。孩子們對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)了解的較少，有的學(xué)生對(duì)色彩的色相分不清，對(duì)形的概念不清，動(dòng)手的能力較弱。本學(xué)期主要是讓學(xué)生嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，體驗(yàn)形、色的變化與魅力，重點(diǎn)加強(qiáng)孩子們對(duì)整幅畫的意識(shí)，感受美術(shù)所帶來的樂趣。
本冊(cè)教材分造型.表現(xiàn)、設(shè)計(jì).應(yīng)用、欣賞.評(píng)述、綜合.探索四個(gè)方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣。
目的：教學(xué)中通過學(xué)生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進(jìn)行簡單的組合和裝飾，體驗(yàn)形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，以及設(shè)計(jì)制作活動(dòng)帶來的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的美術(shù)素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。
重點(diǎn)：了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文精神。
難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。
a)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b)加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
c)采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。
d)改變?cè)u(píng)價(jià)方法，采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容
一2常規(guī)訓(xùn)練欣賞課
二21影子的游戲2走進(jìn)大自然
三23花地毯4分蛋糕
四25有趣的半圓形
五26摸一摸畫一畫
六27小花飾
七28瓢蟲的花衣裳
八29生活中的趣事
九210泡泡飛呀飛
十211太空里的植物
十一212媽媽的生日
十二213香甜的水果
十三214運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上
十四215乘上大船游世界
十五216打開的冰箱
十六217會(huì)搖的玩具
十七218電腦美術(shù)
十八219化妝舞會(huì)
十九220有趣的漢字
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