滅跳蚤公司個(gè)滅跳蚤的誤區(qū) 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 15:25:16
滅跳蚤公司個(gè)滅跳蚤的誤區(qū) 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-09 15:25:16     小編:BW筆俠

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

滅跳蚤公司個(gè)滅跳蚤的誤區(qū) 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇一

1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”,結(jié)識(shí)更多的朋友。

2、通過(guò)交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品,設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(周一)下午 14:50至16:20

二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)分組:以中隊(duì)為單位

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。

2、 中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

3、 各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品,經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單,并進(jìn)行分類(lèi),并自備購(gòu)物的零錢(qián),各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢(qián)。(每人精品2-3件)

4、向全校教師發(fā)出通告,屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。

5、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱(chēng),可制定促銷(xiāo)展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào),促銷(xiāo)口號(hào)。

五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):

1、一至三年級(jí)要求通過(guò)參與活動(dòng),獲得良好的情感體驗(yàn),具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。

2、四年級(jí)要求通過(guò)本次活動(dòng),在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,能較好的與人交往,具有一定的實(shí)踐能力。

3、五、六年級(jí)作為高年級(jí),要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中,要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。

六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力:

a、 對(duì)舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際,不做賠本的買(mǎi)賣(mài),對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。

b、 了解等價(jià)交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

c、 具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查)

d、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說(shuō),有理服人。

e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

七、活動(dòng)程序:

1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位,每個(gè)攤位上有攤主1名,營(yíng)業(yè)員3-5名。(一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主,一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位,但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。)

2、各攤位為自己起個(gè)名稱(chēng),做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力,隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷(xiāo)海報(bào)、價(jià)簽),要求掛牌營(yíng)業(yè)。

3、市場(chǎng)設(shè)有“愛(ài)心捐款”,各攤位可自愿捐獻(xiàn)營(yíng)業(yè)所得。

4、活動(dòng)結(jié)束,市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。

5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地,學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。

八、活動(dòng)細(xì)則:

1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段,6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。

5、 活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周?chē)男l(wèi)生。

九、注意事項(xiàng):

2、 中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān),特別貴重物品要?jiǎng)裢?。按時(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。

3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤,并為攤位自起一個(gè)“商店名稱(chēng)”。

4、 各班要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手,如海報(bào)等。(可充分利用小黑板,學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用)

5、 由于第一次組織這樣的活動(dòng),煩請(qǐng)各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。

6、 活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

附:《告家長(zhǎng)書(shū)》

家長(zhǎng)同志:您好!

本著“你的多余,我的需要”的理念,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想,我校大隊(duì)部決定六月一日兒童節(jié)開(kāi)辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。

本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品,節(jié)約資源,體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”,結(jié)識(shí)更多的朋友。

學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意,方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、益智類(lèi)玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易,要求交易商品成色較新,無(wú)破損,請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單,并簽字。家長(zhǎng)交以學(xué)生一定的散錢(qián),活動(dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況,剩余的金額如數(shù)交回家長(zhǎng)處。

誓 詞

我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓,我保證做到:

遵守紀(jì)律、行為規(guī)范 誠(chéng)實(shí)守信 合理定價(jià) 公平交易 文明經(jīng)商

滅跳蚤公司個(gè)滅跳蚤的誤區(qū) 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇二

為使社區(qū)居民樹(shù)立全局健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,社區(qū)將開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),下面本站小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)跳蚤市場(chǎng)

活動(dòng)方案

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)目的:通過(guò)以物換物或其他方式,處理家中閑置物品,同時(shí)也為有需要的鄰居提供幫助,通過(guò)此次活動(dòng),結(jié)識(shí)更多的朋友。

二、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月某個(gè)周末上午9-11點(diǎn)(具體日期待定)

三、活動(dòng)地點(diǎn):xx花園會(huì)所南側(cè)空地

四、參加人員:xx社區(qū)下轄xx花園、xx花園居民(嚴(yán)格禁止外來(lái)商販參與此次活動(dòng))

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:由居委會(huì)、物業(yè)各出1-2人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和組織工作。

六、活動(dòng)流程:

1、上午8點(diǎn)30分,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場(chǎng),對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃。

2、上午9點(diǎn),參加活動(dòng)人員到場(chǎng),攤位依次排開(kāi),交易活動(dòng)開(kāi)始。

(建議設(shè)置嬰幼兒用品專(zhuān)區(qū),因?yàn)楦杏X(jué)這方面的交易會(huì)比較多,今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專(zhuān)區(qū),如圖書(shū)專(zhuān)區(qū),家庭用品專(zhuān)區(qū),小家電專(zhuān)區(qū)等。)

3、上午11點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束,也可根據(jù)需要適當(dāng)延長(zhǎng)。

(此次活動(dòng)是本小區(qū)的第一次跳蚤市場(chǎng),先探探路,積累些經(jīng)驗(yàn)逐步改進(jìn),今后還會(huì)定期組織,相信一定會(huì)越辦越好!)

4、活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場(chǎng)地。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、參加活動(dòng)的人員請(qǐng)自帶擺攤所需的物品,如報(bào)紙,布,凳子等。

2、請(qǐng)注意活動(dòng)期間請(qǐng)勿大聲喧嘩,最大限度的避免打擾活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)従拥男菹ⅰ?/p>

3、請(qǐng)確保出售商品的質(zhì)量和安全性,尤其是兒童用品,如有條件,請(qǐng)先進(jìn)行清洗或消毒。

4、如有家電出售,可立個(gè)牌子,寫(xiě)明相關(guān)信息,如有需要的,可協(xié)商上門(mén)看貨,但請(qǐng)注意安全。

5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)自行清理各自攤位附近的雜物,社區(qū)是我家,美化靠大家,帶走垃圾,留下文明。

6、出售商品的信息,可在活動(dòng)通知正式下發(fā)之后,在社區(qū)論壇進(jìn)行發(fā)布,有意者可提前聯(lián)系,活動(dòng)當(dāng)天前往交易。

7、杜絕任何外來(lái)商販進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地!!!

八、同時(shí)招募本次活動(dòng)的志愿者,幫助維護(hù)活動(dòng)秩序,活動(dòng)前后幫助清理會(huì)場(chǎng)。

一、活動(dòng)主題

圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題,堅(jiān)持以弘揚(yáng)生態(tài)文明理念為指導(dǎo),以推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線,結(jié)合環(huán)境宣傳,利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺(tái),開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),把低碳生活,綠色消費(fèi)、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播,提高居民環(huán)境意識(shí),為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營(yíng)造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。

二、活動(dòng)方式和內(nèi)容

1、以跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體,發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展舊書(shū)、舊玩具或小商品集散交流置換活動(dòng)。

2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺(tái),開(kāi)展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動(dòng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送環(huán)保宣傳資料、書(shū)籍、環(huán)保袋等;

4、開(kāi)展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。

5、市農(nóng)工民主黨開(kāi)展環(huán)境與健康義診活動(dòng)。

三、時(shí)間安排和地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年6月初(原則上安排在周末)

活動(dòng)地點(diǎn):宿州市港利社區(qū)

四、具體實(shí)施步驟和分工(港利社區(qū)部分)

2、舊書(shū)交流活動(dòng)(即跳蚤市場(chǎng))的參與人群以婦女兒童群體為主,動(dòng)員居民把廢舊的書(shū)籍或不用的書(shū)籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅(jiān)持邊發(fā)動(dòng),邊開(kāi)展的原則,制作包括舊書(shū)交流的參與者姓名、書(shū)記名錄、本數(shù)等信息的登記卡,逐戶發(fā)放。爭(zhēng)取落實(shí)60戶居民參與本次活動(dòng)。

7、維持和控制好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)居民參與各類(lèi)活動(dòng);

8、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送;

該方案接悉后,請(qǐng)社區(qū)迅速將上述任務(wù)進(jìn)行分解,落實(shí)到人,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),方便操作和調(diào)度。

活動(dòng)項(xiàng)目:愛(ài)心跳騷市場(chǎng)活動(dòng)

為宣傳愛(ài)心志愿者活動(dòng),建設(shè)節(jié)約型社會(huì),倡導(dǎo)換物、二手再利用的低碳生活理論,社區(qū)將于2月24日社區(qū)鄰里節(jié)(元宵節(jié))期間舉辦社區(qū)愛(ài)心跳騷市場(chǎng)活動(dòng),為社區(qū)居民群眾提供一次交易二手物品,參與愛(ài)心活動(dòng)的機(jī)會(huì),提供。

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次活動(dòng)面向全體社區(qū)居民,以閑置物品交易為主,結(jié)合愛(ài)心捐助。社區(qū)居民將自己家中閑置的無(wú)物品拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與其他居民進(jìn)行交換,或者買(mǎi)賣(mài),獲得自己需要的物品。

二、活動(dòng)規(guī)則

1.社區(qū)居民可到社區(qū)工作站及社區(qū)服務(wù)中心報(bào)名,報(bào)名者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(跳蚤市場(chǎng)攤位數(shù)目約30個(gè))。

2.交易物品以二手物品為主,如書(shū)、文具、生活用品,影音制品等,原則上每個(gè)攤位物品不少于10件,如果物品不夠,可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上,基本按照“先到先得”的原則。

3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買(mǎi)賣(mài)雙方商議價(jià)格,也可互換。

4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場(chǎng)地。

5.交易過(guò)程中注意環(huán)境整潔、不得亂扔雜物。

6.突出公益主題,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立募捐箱,用于幫困助學(xué)。社區(qū)居民也可將物品委托社區(qū)工作站進(jìn)行義賣(mài),義賣(mài)物品交易后所得款項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)投入募捐箱。

三、活動(dòng)時(shí)間安排及人員安排

1.跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的宣傳。

在社區(qū)家園網(wǎng)、和諧共建促進(jìn)會(huì)qq群、社區(qū)qq群等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,在社區(qū)工作站及居民區(qū)、工廠企業(yè)等各處張貼活動(dòng)通知,告知活動(dòng)內(nèi)容及報(bào)名方式。此項(xiàng)工作由辦公室負(fù)責(zé),劉派娣及社工等協(xié)助。

2.確定需要轉(zhuǎn)賣(mài)物品的社區(qū)居民名單并做好相關(guān)登記。

在社區(qū)工作站前臺(tái)及社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立報(bào)名點(diǎn),接收居民群眾咨詢及報(bào)名。此項(xiàng)工作由湯婭及社工張敏負(fù)責(zé),辦公室協(xié)助,于2月21號(hào)前完成。

3.核實(shí)好本次活動(dòng)的物資和人事安排是否到位。

由辦公室和社工商議,確定需采購(gòu)、準(zhǔn)備的相關(guān)物質(zhì),各部門(mén)按照工作分配做好本部門(mén)人員的安排,此項(xiàng)工作要求于2月22號(hào)前完成。

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

活動(dòng)當(dāng)天(2月24日)上午,按照社工安排,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。完成活動(dòng)區(qū)域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項(xiàng)工作由社區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé),劉派娣、辦公室等部門(mén)協(xié)助。

2月24日下午2:30,跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員引導(dǎo):由社區(qū)計(jì)生人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員引導(dǎo)居民入場(chǎng),參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),避免人員過(guò)度集中在某一項(xiàng)目。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):由社區(qū)治安隊(duì)及城管所負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),保證參與人員的人身及財(cái)產(chǎn)安全,避免發(fā)生意外,出現(xiàn)混亂局面。

活動(dòng)的音響、攝像、錄影:由社區(qū)辦公室安排人員負(fù)責(zé)。

6.活動(dòng)結(jié)束后,攤主將自己的攤位收拾干凈,工作人員在所有攤主走后,進(jìn)行收尾工作。

滅跳蚤公司個(gè)滅跳蚤的誤區(qū) 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇三

教學(xué)

目標(biāo):

1、初步地學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)的節(jié)奏活動(dòng)身體,對(duì)休止符有初步的了解。

2、可以跟著音樂(lè)來(lái)找到自己身體對(duì)應(yīng)的位置。

3、感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

師:嗨!小朋友們,我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)一下小跳蚤吧?

老師用食指和中指來(lái)表示小跳蚤,然后跟著兒歌的歌詞來(lái)走到身體的各個(gè)部位,讓小朋友們跟著老師一起做。

二、和小跳蚤來(lái)做游戲

老師一邊唱兒歌,一邊引導(dǎo)小朋友們跟著自己的手指找到小跳蚤爬到的位置,從腳丫——膝蓋——腰上——肩膀——頭頂,再?gòu)念^頂——肩膀——腰下——膝蓋——腳丫,最后還咬了腳丫一口,讓小朋友們有身臨其境的感覺(jué),最后小跳蚤咬到小腳丫的時(shí)候還要“啊”的叫一聲!等孩子們都跟著唱熟之后再加上音樂(lè),讓孩子們跟著一起唱。

三、和老師做音樂(lè)游戲

師:小朋友們還記得上次我們一起玩的走走停停的游戲嗎?

老師拿著呼啦圈,請(qǐng)幼兒跟著隨意跑動(dòng)。老師會(huì)在一旁引導(dǎo)孩子們什么時(shí)候可以跑,什么時(shí)候要停下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候“公共汽車(chē)開(kāi)車(chē)”時(shí),老師帶著幼兒一起做扶著方向盤(pán)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,老師可以做出不許動(dòng)的手勢(shì),讓小朋友們把車(chē)停下來(lái)。

老師可以帶著幼兒跑跑停停,可以爬爬停停,還可以跺腳停停等等。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、帶著幼兒唱《小跳蚤》的時(shí)候,讓幼兒用手指跟著老師在身體的各個(gè)部位游走,熟悉歌曲之后讓幼兒跟著老師一起唱。

2、在過(guò)渡環(huán)節(jié)或帶幼兒出去活動(dòng)時(shí),都可以和幼兒玩此音樂(lè)游戲,增進(jìn)教師和幼兒之間的感情。

滅跳蚤公司個(gè)滅跳蚤的誤區(qū) 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)背景

為了活躍小區(qū)氣氛,增強(qiáng)小區(qū)居民對(duì)民生銀行認(rèn)識(shí),同時(shí)小區(qū)居民眾多,家里難免會(huì)多多少少有些許不用的物品及電器,常年累計(jì)會(huì)造成浪費(fèi),由于小區(qū)居民中孩子居多,玩具、衣服等物品更新也比較快,本次活動(dòng)給小區(qū)構(gòu)建了一個(gè)良好的交易平臺(tái),出售家里不用的物品,有利于節(jié)約成本,減少資源浪費(fèi),所以我行為小區(qū)居民組織一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。

二、活動(dòng)目的

1、方便小區(qū)居民把閑置不用的東西以交換、捐贈(zèng)、低價(jià)出售的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,高效利用資源,減輕家庭負(fù)擔(dān),居民要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)鄰里之間的團(tuán)結(jié)互助,讓小區(qū)居民好好體驗(yàn)一下社區(qū)生活,積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái),也借此宣揚(yáng)一下民生銀行。

三、活動(dòng)時(shí)間

七月下旬或八月上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小區(qū)廣場(chǎng)內(nèi)

五、活動(dòng)參與

小區(qū)物業(yè)(必要時(shí)邀請(qǐng)小區(qū)居委會(huì)),小區(qū)業(yè)主

六、活動(dòng)口號(hào)

環(huán)保、節(jié)約、愛(ài)民生

七、活動(dòng)交易形式

出售、交換、捐贈(zèng)等

八、活動(dòng)支付形式

民生銀行智家卡轉(zhuǎn)賬支付(詳細(xì)支付流程見(jiàn)正文)

九、活動(dòng)物品類(lèi)別

十、物料準(zhǔn)備

條幅、宣傳頁(yè)、海報(bào)、宣傳桌、宣傳椅、發(fā)卡機(jī)、帳篷、移動(dòng)運(yùn)營(yíng)設(shè)備、電源線、插排、攤位編號(hào)牌、編號(hào)貼、攤位登記表、信息登記表、開(kāi)卡申請(qǐng)表、收據(jù)、五箱雞蛋、簽字筆、膠帶。

十一、部門(mén)設(shè)置

十二、活動(dòng)流程

(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、促成合作。與物業(yè)商談,告知活動(dòng)意向和活動(dòng)意義,選擇合適的活動(dòng)場(chǎng)地,與物業(yè)達(dá)成合作意向,得到他們的支持,并經(jīng)其同意在小區(qū)內(nèi)和單元樓內(nèi)的宣傳板上張貼海報(bào)和宣傳單,必要時(shí)與居委會(huì)進(jìn)行合作。

2、前期宣傳

宣傳階段

整個(gè)宣傳階段我們將主要以短信,電話,微信,海報(bào)、條幅等優(yōu)質(zhì)

的宣傳媒介為平臺(tái),充分利用網(wǎng)絡(luò)信息及時(shí)發(fā)布,平常充分利用與客戶的接觸,發(fā)放宣傳單頁(yè)等形式廣泛覆蓋,將宣傳工作深入人心,為之后跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的'具體展開(kāi)做好充分的鋪墊。(備注:宣傳的同時(shí)掃樓活動(dòng)要同時(shí)進(jìn)行)

(1)初期宣傳

a 通過(guò)微信平臺(tái),發(fā)布小區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)介紹,重點(diǎn)是介紹本屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)流程,還包括市場(chǎng)交易規(guī)則,商品收購(gòu)規(guī)則,商品定價(jià)細(xì)則等一系列活動(dòng)細(xì)則。

b、單頁(yè)發(fā)放,制作活動(dòng)單頁(yè),重點(diǎn)介紹活動(dòng)的的流程,給居民帶來(lái)的便利,在廣場(chǎng)上和主要出入口進(jìn)行發(fā)放。同時(shí)征集居民想要在跳蚤市場(chǎng)中買(mǎi)的東西,我們統(tǒng)一做好統(tǒng)計(jì)工作順便了解居民的需求。

(2)中期宣傳

在樓道口,小區(qū)門(mén)后,地下車(chē)庫(kù),物業(yè)內(nèi)部、居委會(huì)內(nèi)部宣傳板內(nèi)進(jìn)行海報(bào)的張貼活動(dòng),已知客戶的短信推送,告知活動(dòng)的舉行。

(3)沖刺宣傳

a、前期制作的海報(bào)和宣傳條幅要全部到位,廣場(chǎng)內(nèi)也要懸掛條幅。

b 制作有號(hào)碼的地貼,在跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)前一天將制作好的地貼貼到廣場(chǎng)內(nèi),以便分區(qū),吸引人流來(lái)到跳蚤市場(chǎng)。

c、電話宣傳,通過(guò)收集到到的客戶電話,用電話營(yíng)銷(xiāo)的方式打開(kāi)宣傳途徑,不放過(guò)每一位客戶,人流量大的廣場(chǎng),上下班高峰期對(duì)流動(dòng)客戶進(jìn)行單頁(yè)宣傳,誠(chéng)邀小區(qū)內(nèi)外的客戶前來(lái)參加活動(dòng)。

3、買(mǎi)賣(mài)商家信息收集

信息收集的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是進(jìn)行掃樓行動(dòng),每天晚上6:00——8:30(周六、周日可全天)挨家挨戶敲門(mén),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳并講清楚活動(dòng)規(guī)則,對(duì)于意向居民留下信息登記表,并對(duì)客戶做好信息的登記工作。

上門(mén)拜訪話術(shù):

老師

您好!

打擾您了!

滅跳蚤公司個(gè)滅跳蚤的誤區(qū) 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇五

為迎接第63個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái),讓小朋友們做一件有意義的事情來(lái)度過(guò)這個(gè)節(jié)日;學(xué)校倡導(dǎo)通過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心,與冊(cè)亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的貧困孩子共享歡樂(lè)童年這種方式,讓小朋友們體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作、幫助伙伴;培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

2、通過(guò)活動(dòng),推廣“低碳生活,循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。

4、籌集學(xué)?!皭?ài)心基金”,幫助那些需要更多愛(ài)來(lái)溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、圖書(shū)交易。將自己愿意出售的各類(lèi)圖書(shū)或自制的各種書(shū)籍小作品,標(biāo)上意向價(jià),并以中隊(duì)為單位擺攤公開(kāi)銷(xiāo)售。

2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類(lèi)、學(xué)習(xí)用品類(lèi)、生活用品類(lèi)等拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易(禁止食品類(lèi)商品交易)。

3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書(shū)畫(huà)作品,如:十字繡、已經(jīng)裱好的書(shū)畫(huà)作品等。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天則另?yè)Q時(shí)間。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營(yíng)業(yè),學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

五、活動(dòng)過(guò)程及注意事項(xiàng)

1、宣傳發(fā)動(dòng):中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣傳工作,鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢(qián)數(shù)轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。

2、商品登記造冊(cè):隊(duì)員整理自己的商品,進(jìn)行登記、記錄,分類(lèi)標(biāo)價(jià)(其中圖書(shū)類(lèi)單獨(dú)登記),單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。(不建議學(xué)生將貴重物品拿來(lái)進(jìn)行活動(dòng))

3、銷(xiāo)售角色分工:中隊(duì)自行決定參與銷(xiāo)售人數(shù),并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷(xiāo)員等,掛上身份標(biāo)識(shí),由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購(gòu)買(mǎi)其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

4、布置銷(xiāo)售專(zhuān)區(qū):各中隊(duì)在布置好本班的銷(xiāo)售區(qū),自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱(chēng)”,將其張貼在本中隊(duì)的攤位上(每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子)。

5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語(yǔ)、促銷(xiāo)海報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。

6、衛(wèi)生保潔工作:活動(dòng)始終要注意保持本班銷(xiāo)售專(zhuān)區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)打分。

7、交易收入處理:所有交易收入在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師,由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛(ài)心基金賬戶內(nèi)。

8、總結(jié)評(píng)比表彰:活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“銷(xiāo)售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、工作人員安排。

各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委:xxxxxx。

七、其他注意事項(xiàng)

1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場(chǎng)進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),副班主任老師在教室管理沒(méi)在操場(chǎng)參加活動(dòng)的學(xué)生。

2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容自定,請(qǐng)?zhí)嵩缱龊孟螺d。

滅跳蚤公司個(gè)滅跳蚤的誤區(qū) 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇六

隨著人們生活水平的日益提高,隊(duì)員的.學(xué)習(xí)用品、生活用品、玩具和圖書(shū)等常常使用一段時(shí)間后就被丟棄或積壓起來(lái),造成很大的浪費(fèi)。針對(duì)這種情況,結(jié)合新年的到來(lái),大隊(duì)部創(chuàng)立了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”,讓隊(duì)員們將自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市場(chǎng)”進(jìn)行交換或降價(jià)出售,在跳蚤市場(chǎng)中進(jìn)行快樂(lè)交易,共迎新年的到來(lái)。

通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的意識(shí)。隊(duì)員們將自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市場(chǎng)”交換或降價(jià)義賣(mài),實(shí)現(xiàn)物盡其用。真正實(shí)現(xiàn)“你的閑置,我的需要”這一活動(dòng)宗旨。

時(shí)間:20xx年12月31日下午1:20-3:30

地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng),若下雨則在各班教室

全校師生

舊貨交易,把自己閑置的物品,如:學(xué)習(xí)用品類(lèi)、玩具類(lèi)、文體用品、手工作品、書(shū)籍等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行交易。(提倡自制作品,禁止食物、零食銷(xiāo)售)

1.發(fā)校訊通至各位家長(zhǎng),宣傳本次活動(dòng)的目的、形式及商品的范圍等告訴家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的支持和配合。

2.定制底幕橫幅:天一新城小學(xué)“迎新年 共歡樂(lè)——天一跳蚤市場(chǎng)”

3.學(xué)生自備1—3件物品進(jìn)行物物交換,準(zhǔn)備20元以內(nèi)人民幣進(jìn)行低價(jià)購(gòu)買(mǎi)。

4.各班發(fā)動(dòng)宣傳,分好小組,安排好各組的銷(xiāo)售人員、叫賣(mài)人員、鋪攤位人員、廣告人員等,由班主任進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

5.整理商品,各班各組12月30日以前將各商品進(jìn)行合理分類(lèi)標(biāo)價(jià),可自制小標(biāo)簽,建議單件商品價(jià)格以1--10元人民幣為宜。

6.學(xué)校體育組劃分班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,各班提前在指導(dǎo)地點(diǎn)布置“商場(chǎng)名稱(chēng)”及攤位,可自制促銷(xiāo)展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅,促銷(xiāo)口號(hào)等。

7.在活動(dòng)中,要求學(xué)生有良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,各班級(jí)要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在推銷(xiāo)商品的過(guò)程中,做到互相尊重,誠(chéng)信交易,不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。

1.12月9日——12月20日前為活動(dòng)宣傳階段,12月23日——12月30日前為收集物品階段,12月31日中午布置場(chǎng)地,12月31下午各班進(jìn)行交易活動(dòng)。

用廣播進(jìn)行提示。下半場(chǎng)為2、4、6年級(jí)擔(dān)任賣(mài)家,其他年級(jí)學(xué)生擔(dān)任顧客,到市場(chǎng)進(jìn)行淘寶,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。(要求跟班老師協(xié)助班主任開(kāi)展本班活動(dòng))

3.各班可根據(jù)需要,設(shè)置相應(yīng)崗位,如導(dǎo)購(gòu)員、銷(xiāo)售員、記賬員、衛(wèi)生管理員等等,若需要可自行設(shè)計(jì)制作掛牌。

4.交易的物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)習(xí)用具、文體用品為主,要求成色較新,無(wú)破損,以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多,建議一人準(zhǔn)備1--3份即可,單件商品價(jià)格以1--10元人民幣為宜,班級(jí)統(tǒng)一標(biāo)價(jià)。

5.參加市場(chǎng)交易的物品先上交到班級(jí),班主任對(duì)物品的成色、玩具的安全性、物品價(jià)格等把好關(guān),特別貴重物品要?jiǎng)裢恕?/p>

6.采取攤位結(jié)對(duì)共用原則,分高、中、低段上下半場(chǎng)共用相同的攤位,如:1、1班和2、1班結(jié)對(duì)聯(lián)手布置6個(gè)攤位,攤位可用墊子拼成,可用大塊的布鋪成,可用桌子搭,活動(dòng)時(shí)上下半場(chǎng)共用這6個(gè)攤位,至于這攤位哪個(gè)班搭?怎么搭?請(qǐng)結(jié)對(duì)班級(jí)自行協(xié)商。1、2年級(jí)可每班6—8個(gè)攤位,3-6年級(jí)可每班4—6個(gè)攤位。

7.活動(dòng)結(jié)束后,各班安排人員負(fù)責(zé)清理攤位周邊的清潔衛(wèi)生。

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé):

2. 具體負(fù)責(zé):

3. 場(chǎng)地劃分:

4.展位布置: 各年段班主任老師自行協(xié)商安排

5. 學(xué)生組織: 班主任和跟班老師

6. 音 響:

7. 宣傳、報(bào)道:

8. 底幕貼字、取字:

9. 醫(yī)務(wù)人員:

10.校園安全:

11.活動(dòng)城管:

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