跳蚤市場(chǎng)的策劃案

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跳蚤市場(chǎng)的策劃案篇一

通過(guò)讓幼兒參與跳蚤市場(chǎng)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)，將不用的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行展示、交流，對(duì)舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識(shí)。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí)，樹(shù)立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念，陶冶愛(ài)的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛(ài)他人，豐富幼兒的多彩生活。

二、活動(dòng)口號(hào)

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛(ài)心快樂(lè)體驗(yàn)

三、活動(dòng)時(shí)間

4月27日下午3:00—5:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)物品類(lèi)別

圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等

七、活動(dòng)交易形式出售、交換等

八、活動(dòng)前期籌備

1、制定活動(dòng)方案和起草致家長(zhǎng)的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)

2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃

3、出售人員的分組

九、活動(dòng)具體形式

1、由大班教師提前跟幼兒和家長(zhǎng)做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長(zhǎng)的通知。

2、班內(nèi)教師對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)心教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)于特殊兒童的了解和認(rèn)識(shí)。

3、27日下午1點(diǎn)教師到操場(chǎng)對(duì)自己班里的場(chǎng)地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開(kāi)始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長(zhǎng)接走。

4、3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)。

5、現(xiàn)場(chǎng)由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰(shuí)去逛誰(shuí)留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買(mǎi)東西交換的樂(lè)趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘，3：40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自由參與。4：20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì)，按順序捐款，大一大二到國(guó)旗東側(cè)捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到國(guó)旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長(zhǎng)，各班家委會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。

7、5:00活動(dòng)結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長(zhǎng)一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室，開(kāi)箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開(kāi)。(如果還有消費(fèi)者，時(shí)間可延后)

十、活動(dòng)須知

1、提前進(jìn)行幼兒和家長(zhǎng)的工作，讓全園家長(zhǎng)了解參與方法和捐款事宜。

2、凡參加活動(dòng)的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫(huà)、書(shū)籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，不參與交換環(huán)節(jié)。

3、每位幼兒需有一位家長(zhǎng)陪同，交易過(guò)程中請(qǐng)照看好您的孩子;

3、需自備小凳子、水壺、零錢(qián)包等有關(guān)物品;

4、活動(dòng)采用現(xiàn)金交易，請(qǐng)備好零錢(qián)，并教幼兒會(huì)使用現(xiàn)金。

5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語(yǔ)、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買(mǎi)賣(mài)。

7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格。

十一、活動(dòng)規(guī)則

1、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類(lèi)產(chǎn)品。

3、在交易過(guò)程中，賣(mài)買(mǎi)雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)。

4、買(mǎi)賣(mài)雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì)，物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購(gòu)買(mǎi)。

5、跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買(mǎi)賣(mài)雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗。

6、買(mǎi)賣(mài)方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7、進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

十二、活動(dòng)分工及安排

跳蚤市場(chǎng)的策劃案篇二

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。

20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開(kāi)始

星湖小學(xué)操場(chǎng)

5月19日：四年級(jí)：林蔭道宣傳欄做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）

五六年級(jí)：足球場(chǎng)文化墻做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）

5月20日：一年級(jí)在四年級(jí)位置，二三年級(jí)在五六年級(jí)位置

一至六年級(jí)全體師生

（1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的、五成以上新的、愿意交換的圖書(shū)?？梢宰约耗萌ソ粨Q，也可以交給班級(jí)留在本班書(shū)店做交換用。

（2）各班級(jí)要做好交換書(shū)籍的登記造冊(cè)工作（圖書(shū)登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。（3）用于交換的圖書(shū)要附書(shū)卡。書(shū)卡由本人個(gè)性化制作。要求：32開(kāi)大小，上方簡(jiǎn)介書(shū)的內(nèi)容，中間寫(xiě)一句給得書(shū)人的讀書(shū)寄語(yǔ)，下方寫(xiě)清班級(jí)、姓名。書(shū)卡要書(shū)寫(xiě)工整，裝飾簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)對(duì)書(shū)籍的愛(ài)護(hù)、對(duì)他人的尊重。書(shū)卡置于封皮下頁(yè)。

各班級(jí)要挑選比較好的寄語(yǔ)至少10條，讓學(xué)生重新抄寫(xiě)一份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以投到寄語(yǔ)箱中，參加優(yōu)秀寄語(yǔ)的評(píng)選。

（3）活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生帶著自己的圖書(shū)，到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書(shū)。

責(zé)任人：各班正、副班主任。

（1）每班換書(shū)點(diǎn)撐起一把太陽(yáng)傘成為本班的書(shū)店點(diǎn)，交換的圖書(shū)擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級(jí)特色的宣傳語(yǔ)、海報(bào)等，營(yíng)造富有班級(jí)特色的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化，并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。實(shí)現(xiàn)“書(shū)店”的個(gè)性化布置。（責(zé)任人：正副班主任）

（2）放輕緩古典音樂(lè)。（責(zé)任人：梁新華）

（1）廣播提示活動(dòng)開(kāi)始，各班帶隊(duì)入場(chǎng)。（責(zé)任人：班主任）由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)圖書(shū)自由市場(chǎng)換書(shū)開(kāi)始并帶頭換書(shū)。

（2）學(xué)生自由換書(shū)。各班同學(xué)要熱情推銷(xiāo)，換書(shū)學(xué)生要文明有序。

責(zé)任人：各班正副班。

（3）活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級(jí)圖書(shū)角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。

2.每年級(jí)教師正、副班主任共同參與，做好本年級(jí)本班的圖書(shū)管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書(shū)籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。

4.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓，交流要有禮貌，有序進(jìn)行換書(shū)活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。

5.結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

6.活動(dòng)結(jié)束后，將成交記錄上交至教導(dǎo)處。

7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情（活動(dòng)場(chǎng)面）、成交記錄、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評(píng)比。

跳蚤市場(chǎng)的策劃案篇三

“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀(jì)末的法國(guó)。

公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的地方形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”的名稱。

現(xiàn)在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。

目前，國(guó)內(nèi)沿習(xí)國(guó)外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為“跳蚤市場(chǎng)”。

本著“你的多余，我的需要”的理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,推廣生態(tài)環(huán)保、低碳生活的思想，讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、小飾品、圖書(shū)等拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)們進(jìn)行錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。

1、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

2、活動(dòng)義賣(mài)籌得的全部金額，一律由各中隊(duì)代表統(tǒng)計(jì)好，交會(huì)計(jì)室，作為南苑小學(xué)“愛(ài)心基金”，用于幫助校內(nèi)外有困難的同學(xué)。

初定于本周四下午

第二、三節(jié)課進(jìn)行“跳蚤市場(chǎng)”交易活動(dòng)；第三節(jié)下課各班進(jìn)行場(chǎng)地清理工作。

學(xué)校東操場(chǎng)

全校師生（其中3—6年級(jí)負(fù)責(zé)攤位營(yíng)業(yè)）

1、班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，選舉產(chǎn)生管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò)員等。由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

2、商品要求：至少八成新，為同學(xué)們閑置的各類(lèi)物品，如書(shū)藉、學(xué)習(xí)用品等。商品要求有實(shí)用價(jià)值，定價(jià)合理（杜絕使用塑料袋來(lái)裝賣(mài)出商品）。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢(qián)，（單件商品價(jià)格以1—5元人民幣為宜）。

3、各班要為本班自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”。（如：快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市、三味書(shū)屋等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力（如：促銷(xiāo)展板、海報(bào)、促銷(xiāo)口號(hào)等），學(xué)校大隊(duì)部與美術(shù)組將對(duì)各班宣傳版面進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。

4、以校信通的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的支持和配合。

以班級(jí)為單位設(shè)立跳蚤市場(chǎng)攤位，由全班同學(xué)共同參與攤位設(shè)計(jì)工作，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

1、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類(lèi)、學(xué)習(xí)用品類(lèi)、書(shū)籍等拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易（禁止飲食類(lèi)商品交易）。

2、全校師生屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。

1、即日起為收集物品準(zhǔn)備階段，請(qǐng)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

2、各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員4名，收銀員2名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營(yíng)業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班）工作人員要佩戴好紅領(lǐng)巾，講普通話。

3、各班要在規(guī)定地點(diǎn)擺放4張課桌，圍成柜臺(tái)形狀并掛牌，如“愛(ài)心超市”等。各班自行負(fù)責(zé)本班攤位的擺放和收攤工作（桌子由各班教師組織學(xué)生向底樓班級(jí)借用，并搬到操場(chǎng)，請(qǐng)注意安全）。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

5、各班學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)各種商品，并由專人統(tǒng)計(jì)本班跳蚤市場(chǎng)銷(xiāo)售額，同時(shí)將全部銷(xiāo)售額交學(xué)校會(huì)計(jì)室，作為南苑小學(xué)愛(ài)心基金。

6、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，煩請(qǐng)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；體育組同志在活動(dòng)當(dāng)天，配合安排好活動(dòng)場(chǎng)地，指揮好學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)秩序。

7、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

8、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負(fù)責(zé)解決，可在班級(jí)小范圍內(nèi)物物交換或退還物品主人。

1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“愛(ài)心天使獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、各班要結(jié)合周記、作文等引導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程，暢談這次活動(dòng)的意義和切身感受，并寫(xiě)下體驗(yàn)文章以班級(jí)為單位交2份大隊(duì)部存檔。

跳蚤市場(chǎng)的策劃案篇四

教學(xué)

1、初步地學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)的節(jié)奏活動(dòng)身體，對(duì)休止符有初步的了解。

2、可以跟著音樂(lè)來(lái)找到自己身體對(duì)應(yīng)的位置。

3、感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

師：嗨！小朋友們，我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)一下小跳蚤吧？

老師用食指和中指來(lái)表示小跳蚤，然后跟著兒歌的歌詞來(lái)走到身體的各個(gè)部位，讓小朋友們跟著老師一起做。

二、和小跳蚤來(lái)做游戲

老師一邊唱兒歌，一邊引導(dǎo)小朋友們跟著自己的手指找到小跳蚤爬到的位置，從腳丫——膝蓋——腰上——肩膀——頭頂，再?gòu)念^頂——肩膀——腰下——膝蓋——腳丫，最后還咬了腳丫一口，讓小朋友們有身臨其境的感覺(jué)，最后小跳蚤咬到小腳丫的時(shí)候還要“啊”的叫一聲！等孩子們都跟著唱熟之后再加上音樂(lè)，讓孩子們跟著一起唱。

三、和老師做音樂(lè)游戲

師：小朋友們還記得上次我們一起玩的走走停停的游戲嗎？

老師拿著呼啦圈，請(qǐng)幼兒跟著隨意跑動(dòng)。老師會(huì)在一旁引導(dǎo)孩子們什么時(shí)候可以跑，什么時(shí)候要停下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候“公共汽車(chē)開(kāi)車(chē)”時(shí)，老師帶著幼兒一起做扶著方向盤(pán)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，老師可以做出不許動(dòng)的手勢(shì)，讓小朋友們把車(chē)停下來(lái)。

老師可以帶著幼兒跑跑停停，可以爬爬停停，還可以跺腳停停等等。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、帶著幼兒唱《小跳蚤》的時(shí)候，讓幼兒用手指跟著老師在身體的各個(gè)部位游走，熟悉歌曲之后讓幼兒跟著老師一起唱。

2、在過(guò)渡環(huán)節(jié)或帶幼兒出去活動(dòng)時(shí)，都可以和幼兒玩此音樂(lè)游戲，增進(jìn)教師和幼兒之間的感情。

跳蚤市場(chǎng)的策劃案篇五

（一）了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛(ài)惜物品，樹(shù)立變廢為寶的意識(shí)。

（二）體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

（三）通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品，并能通過(guò)計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，從而培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力、社交能力和計(jì)算能力。

（四）學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷(xiāo)語(yǔ)。

20xx年x月x日下午。

幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地。

通過(guò)班級(jí)、qq群、邀請(qǐng)函、拉橫幅等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們積極參與。

中、大班組幼兒及家長(zhǎng)參與擺賣(mài)，小班組幼兒及家長(zhǎng)觀摩。

（一）商品品種：玩具、圖書(shū)、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。

（二）商品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格：x元——x元。

（一）貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買(mǎi)。

（二）交換或購(gòu)買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與。

（三）互相尊重，不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)，童叟無(wú)欺。

（四）購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

（一）提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)并消毒好。

（二）請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

（三）活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。

（四）每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)（玩具或圖書(shū)均可）。提醒幼兒帶好零錢(qián)（10元以內(nèi)，如1元、5元和硬幣），買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

（五）事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育。

（一）15：20家長(zhǎng)帶上買(mǎi)賣(mài)物品簽到后到班級(jí)接孩子。

（二）15：30全體幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話、講解市場(chǎng)規(guī)則和買(mǎi)賣(mài)要求，保持市場(chǎng)整潔有序。

（三）班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

（四）16：50活動(dòng)后清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，家長(zhǎng)和幼兒離開(kāi)。

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