計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計(jì)劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
家庭教育講師團(tuán)工作總結(jié) 學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃篇一
組長:羅xx(園長)
成員:各班班主任、家委會成員
1.以點(diǎn)帶面,動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開展家庭教育工作,讓家長樹立和掌握現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。
1.建立以園長為組長的家庭教育工作小組;
4.開展豐富多彩的家庭教育活動,以家長為主體,將指導(dǎo)、服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。
5.做好家庭教育工作的資料積累等工作。
1.本學(xué)期將在各班建立班級家長家委會,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與班級管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3.利用微課掌上通班級圈、公眾號、微信班級群等不定時發(fā)布現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。讓家長們經(jīng)常性的學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,樹立正確的家庭教育觀念。
4.每學(xué)期各班級至少召開一次線上或線下的家庭教育工作會議,由班主任主持,帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。
家庭教育講師團(tuán)工作總結(jié) 學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃篇二
(20xx年度)
20xx年度我單位認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展平安家庭創(chuàng)建活動的意見》,堅(jiān)持以三個代表重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照團(tuán)場黨委提出的構(gòu)建平安團(tuán)場的總體要求,充分發(fā)揮職能作用,以落實(shí)社會綜合治理各項(xiàng)措施為主線,在全連范圍內(nèi)開展了平安家庭創(chuàng)建活動,充分調(diào)動職工群眾的積極性,主動參與社會治安綜合治理工作,為確保團(tuán)場社會穩(wěn)定和長治久安作出巨大的貢獻(xiàn)。
一、在創(chuàng)建過程中主要抓好以下幾個環(huán)節(jié),切實(shí)做好平安家庭的創(chuàng)建活動:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了平安家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)建活動的目標(biāo)及計(jì)劃,各成員明確責(zé)任,分工明確,切實(shí)做好各自的工作。
2、簽定了責(zé)任書。確保每戶達(dá)到“四有”(有《平安家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》)有申請、有平安家庭創(chuàng)建責(zé)任書、有“平安家庭”牌子)、“五無”(無無危害國家安全的言行、無治安和刑事案件、無“黃、毒、賭”行為、無家庭暴力、無xxx和非法宗教活動)、“六積極”(積極履行公民的權(quán)利和義務(wù)、積極發(fā)展家庭濟(jì)濟(jì)、積極預(yù)防人蓄傳染性疾病、積極參與治安防范、積極維護(hù)各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境)的平安目標(biāo)。
二、通過開展平安家庭創(chuàng)建活動,營造出了五個環(huán)境,增強(qiáng)了五種意識,做好了四防和實(shí)現(xiàn)四無。
家庭教育講師團(tuán)工作總結(jié) 學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃篇三
根據(jù)《**市家庭教育指導(dǎo)綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強(qiáng)法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)家長和孩子共同成長,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
(一)加強(qiáng)家庭教育的科學(xué)化管理。
1. 進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運(yùn)行機(jī)制,確保家長學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序地開展。
2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
3.每學(xué)期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
2. 每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級家長會,結(jié)合開展家長學(xué)校活動,注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)家教方法。
3.建立家長學(xué)校校規(guī):家長要準(zhǔn)時參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),到班主任處簽到;家長進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進(jìn)入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學(xué)校上課時做到不隨便講話,手機(jī)調(diào)到震動檔;家長若對學(xué)校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學(xué)校溝通,形成家校共建的良好格局。
(三) 開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1.充分利用家長博客平臺, 整合各位家長的經(jīng)驗(yàn),及時反饋交流,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2.充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
1.加強(qiáng)家訪工作,新接任班級首學(xué)期上門家訪率達(dá)100%,其它班級特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%,班主任要全面了解學(xué)生,保持家校信息暢通。
2.做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網(wǎng)上交流,鼓勵家長關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動態(tài)。
家庭教育講師團(tuán)工作總結(jié) 學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》,努力承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的重要責(zé)任,堅(jiān)持為學(xué)生為家長服務(wù)的理念,努力幫助學(xué)生家長更新教育觀念,提高教育水平,掌握教子正確方法和教育輔導(dǎo)能力。
通過努力使學(xué)生家長逐步達(dá)到《家長教育行為規(guī)范》要求,不斷提高合格家長、好家長在家長隊(duì)伍中的比例,同時創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭在學(xué)校中進(jìn)行一定的宣傳,由家庭引導(dǎo)家庭,家長引導(dǎo)家長。加強(qiáng)對家庭教育骨干力量的教育培養(yǎng),提高家庭教育工作者的理論水平、服務(wù)意識、指導(dǎo)能力和研究能力,形成一支開展家庭教育指導(dǎo)、研究的骨干隊(duì)伍。創(chuàng)建良好的學(xué)校、家庭、社會教育環(huán)境,形成共同參與未成年人思想道德建設(shè)氛圍,提升學(xué)校、家庭、社會共同促進(jìn)未成年人成長教育合力。
1、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理,認(rèn)真開展家長學(xué)校講座活動。
安排的主要內(nèi)容是:
2、加強(qiáng)為學(xué)生為家長服務(wù)意識的培養(yǎng)。
根據(jù)部分家長對教育參與的需求,拓寬家、校聯(lián)系橋梁,構(gòu)建良好的學(xué)校教育氛圍,提高部分家長的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導(dǎo)孩子基本能力。
(1)加強(qiáng)對學(xué)校家庭教育隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。
每學(xué)期定期召開兩次會議,及時交流學(xué)校家庭教育決策,聽取開展學(xué)校家庭教育意見和建議,布置落實(shí)學(xué)校家庭教育重點(diǎn)工作,同時,組織力量編寫家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)家庭教育整體質(zhì)量的提高。
(2)加強(qiáng)對班級開展家庭教育的指導(dǎo)。
加強(qiáng)家?;咏涣?,以不斷提高班級家庭教育的實(shí)際效果。
(3)重視好學(xué)習(xí)型家庭隊(duì)伍的建設(shè)。
繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”家庭的評選,以增強(qiáng)家長的責(zé)任感、榮譽(yù)感、自豪感,以不斷促進(jìn)學(xué)校全體家長整體素質(zhì)提高。
(二)積極組織力量繼續(xù)開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐研究,探索家庭教育和家庭教育指導(dǎo)的規(guī)律,以形成適合學(xué)校實(shí)際的家庭教育指導(dǎo)模式。
通過調(diào)查全面了解掌握在新的形勢下,學(xué)校家庭教育走向情況,家庭教育面臨的困難,以及教育的主體——學(xué)生對現(xiàn)在家校聯(lián)系的認(rèn)識,全面了解掌握家長綜合素養(yǎng)基本情況,為學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持以課題帶動和促進(jìn)家庭教育工作開展,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況選擇確定課題,對家庭教育指導(dǎo)者的培訓(xùn)進(jìn)行一定的研究。
(三)認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究經(jīng)驗(yàn)的積累工作,主要完成以下方面工作:專題的論文、家長學(xué)校講座資料匯編、家長經(jīng)驗(yàn)交流資料匯編等。
(四)積極組織和開展學(xué)校家庭教育交流活動,主要完成以下方面具體工作:分年級為家長舉辦一次開放日活動、每學(xué)期班級組織一次與家長面對面的交流會,每學(xué)年做好學(xué)習(xí)型家庭教育的總結(jié)工作。
1、根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)認(rèn)真制定落實(shí)家庭教育管理制度,通過學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》,不斷提高對開展家庭教育指導(dǎo)工作重要性認(rèn)識,同時進(jìn)一步明確分管領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)和任務(wù),把開展家庭教育指導(dǎo)列入學(xué)校工作計(jì)劃,列入學(xué)校日常工作會議日程,把家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐成果納入考核獎懲制度。
2、把學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)與家庭教育隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來,認(rèn)真參加縣組織的家庭教育專業(yè)化培訓(xùn),不斷提升學(xué)校管理者和指導(dǎo)者的專業(yè)水準(zhǔn),尤其要加強(qiáng)對課題研究人員的校本培訓(xùn),大力提高參與學(xué)校課題研究人員的水平,同時認(rèn)真抓好班級班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作,以形成不同層面家庭教育指導(dǎo)骨干力量,確保學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與實(shí)踐活動的正常開展。
3、為保證家庭教育指導(dǎo)與研究骨干力量培養(yǎng),每年適當(dāng)增加對開展家庭教育研究經(jīng)費(fèi)的投入,以切實(shí)保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作能夠達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
家庭教育講師團(tuán)工作總結(jié) 學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃篇五
一、制定符合本鎮(zhèn)實(shí)際及家長需要的家庭教育工作計(jì)劃,并定期做好總結(jié)工作。
二、成立婦聯(lián)家庭教育工作委員會,建立由各鎮(zhèn)辦負(fù)責(zé)、家長參與、講師指導(dǎo)、村(居)參加的家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)。
三、定期召開家庭教育會議,向有關(guān)部門匯報(bào)有關(guān)工作,并聽取意見,以便各部門共同參與管理。
1、根據(jù)不同情況,有針對性地舉辦各種講座與開展各類活動。幫助家長樹立正確的教育觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。
2、與教育部門在各學(xué)校召開各類家長會,定期向家長介紹工作計(jì)劃,交流教育經(jīng)驗(yàn),探討教育方法,聽取家長意見。有的放矢地進(jìn)行分類指導(dǎo)。
3、多渠道的開展婦聯(lián)、教育、家長的聯(lián)系,通過家長聯(lián)系冊、家長接待日及家訪等形式,形成一致的教育目標(biāo),力求一致的教育效果。
4、舉辦各種類型的開放活動,指導(dǎo)家長正確的教育內(nèi)容、方法,從而提高居民的教育水平。
五、定期向居民進(jìn)行各類調(diào)查,征求居民對家長學(xué)校的管理、服務(wù)、講師態(tài)度與能力等意見或建議,發(fā)揮家長監(jiān)督、管理作用。
取村(居)家長學(xué)校有效創(chuàng)建。
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