學校門衛(wèi)個人工作總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學校門衛(wèi)個人工作總結篇一

乙方： 性別： 年齡：歲 文化程度：

根據(jù)學校工作需要，經甲乙雙方協(xié)商同意，甲方聘用乙方負責學校大門看守工作(以下簡稱：門衛(wèi))。雙方同意簽訂勞動合同共同遵守本合同所列各項條款。

一、 乙方工作職責：

1、 嚴格遵守工作規(guī)范，認真履行工作職責，注意儀容儀表，講究團結協(xié)作。值班時間不得脫崗、誤崗、擅自調崗。

2、 門衛(wèi)人員全年實行每天24小時輪崗值班制（時間見安排表）

3、 學校實行半軍事化封閉式管理（周日18:00至周六11:40），嚴格控制校外車輛和人員出入。上課期間學生確因特殊情況外出，須查驗持有班主任或學生科簽名的“請假手續(xù)”方可出入；家長來校看望學生必須在學校規(guī)定時間內履行登記后方可進入；來訪者車輛一律停放在學校車棚內或指定位置。對有預約或上級部門的車輛進入校園的，須向被訪或主辦部門領導請示后放行；其他人員或車輛未經允許一律不得進入校園，禁止在校園大門口亂停放車輛。

4、 認真檢查裝有公物或廢舊物出校門的車輛，并須持有學校有關科室出具的證明或批條方可放行；否則有權扣留并向學校領導報告，私人物品憑本人的有效證件或有關證明登記后方可出校門。

5、 維護好校大門50米范圍內的安全秩序和衛(wèi)生。禁止無關人員在校大門口聚眾鬧事、擺攤設點，影響學校正常的教學、生活秩序；在上學、放學時段應及時疏導交通秩序，保證校大門口暢通無阻。

6、 負責信函、報刊雜志、包裹的安全收發(fā)，丟失照價賠償。

二、 甲乙雙方權利和義務：

1、 甲方應給乙方提供必要的工作條件。

2、 甲方給乙方的月工資為：900元/月玖佰元每月（含社保、醫(yī)保）。工作滿一年后，工資每月增加30元（叁拾元）；若滿兩年，則每月增加60元（陸拾元）；以此類推。工資發(fā)放時間為：當月發(fā)放上月工資。

3、 若發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)人員脫崗或擅離職守，導致工作失誤或對學校產生損失，每班每人扣罰50元；因脫崗、擅離職守導致重大事件發(fā)生的，扣除當月工資，甲方有權提前解除乙方，終止合同。

4、 甲乙雙方若要解除合同，應提前通知對方；若乙方提出解除合同，則應將書面報告提前30天送監(jiān)管部門，經主管校長批準后，由甲方監(jiān)管部門辦理解除合同手續(xù)。

5、 乙方有事須先請假，經甲方同意后方可離開，病、事假1天扣當天日工資，無故曠工1天，扣除本人日工資的2倍。

6、 試用期為一個月。

7、 未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

8、 此協(xié)議一式四份，甲方及監(jiān)管部門和財務、乙方各執(zhí)一份，簽字生效。

甲方：（蓋章） 年 月 日

學校門衛(wèi)個人工作總結篇二

家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學的教育方法和技能，協(xié)助學校共同促進學生健康成長的主要窗口。本篇文章來自資料管理下載。通過辦好家長學校，積極組織形式多樣的家長學校的學習活動，可以幫助家長掌握兒童的成長特點，掌握科學教育孩子的方法，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，與學校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習慣良好的少年兒童。

1、增進家長與學校、家長與教師的溝通和交流，贏得家長對學校和教師工作的支持與理解。

2、家長學校在對家長培訓的主題：

第一期《家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣》

第二期《家庭教育中如何維護孩子的心理健康》

1、建立健全家長學校工作領導小組和家長委員會

（1）建立由校長、主管德育的副校長、德育主任和年級組長組成的家長學校工作領導小組。

（2）面向全校家長，采用自薦的方式征選家長委員會成員，組成新一屆家長委員會。

家長學校領導小組負責制訂計劃以及活動的組織落實；家長委員會每學期召開一次會議，研討家庭教育、社會教育與學校教育的協(xié)調問題。兩個機構通力合作，在教育目標一致性上獲得共識。

2、組織校長與家長委員見面會

開學初組織校長與家長委員見面會，以幫助家長了解校長的辦學理念、解答家長關心的問題。

3、班級成立“家長委員會”

由家長推選出部分具有較高素養(yǎng)、為人熱情，支持教育、理解教育、敢于諫言的家長擔任班級的家長委員會成員。

班主任在一學期內家訪不少20人次，并將每次家訪情況詳細記錄在《班主任工作手冊》中。

（1）面向全體家長的普及課：利用家長開放日和家長會，結合本學期教育主題由專職教師進行培訓（兩次）。

（2）班級專題教育內容：利用家長會，結合學校大主題，面向班級家長中普遍存在亟待解決的問題，進行符合班級特點的培訓，由班主任主講。

邀請家長參與校園閱讀文化藝術節(jié)頒獎盛典，全面展示在閱讀文化引領下我校師生的精神風貌。

（1）養(yǎng)成性教育細則項目要求學生先對照標準進行自我評價，再進行同學間的互評和家長評價。

（2）通過《記錄冊》進行學生平日學習成績的積累。本篇文章來自資料管理下載。平日成績定期向家長匯報并由家長進行簽字，教師和家長在“家校聯(lián)系欄”中互通信息。

?？摹稑穼W》將積極征集家長的育子新的和精彩文章，給家長以展示的機會。

結合學校本學年家長學校教育主題，組織案例征集活動。對優(yōu)秀案例通過?？枰哉故尽?/p>

（1）在運動會中增加親子活動內容。

（2）在寒暑假工作方案中結合市區(qū)假期工作要求和實際情況開展親子活動。

學校門衛(wèi)個人工作總結篇三

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，而校園安全少不了每一個安保人員的辛勤付出，是他們保證了基本教學活動的進行。下面是本站小編整理的學校門衛(wèi)

工作計劃書

指導思想：

以平安校園、和諧校園為指導，認真做好學校門衛(wèi)工作 具體工作措施:

一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑校徽進校，憑接送證出校;學生出校，必須履行出校手續(xù)，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。

二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關的事。

三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯(lián)系，并填寫會客單，換發(fā)入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點，貴賓車輛需入校內必須經校辦允許，方能進入，并在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內鳴喇叭。自行車進入校門應自動下車推行，違者予以批評教育。

四、認真執(zhí)行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛(wèi)有權檢查并進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。

五、非學生探訪日，謝絕家長進校探訪學生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯(lián)系或經校辦允許，并辦理登記手續(xù)，方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。

一、核心目標：使學校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。

目標分解：

1、創(chuàng)設濃郁的育人氛圍，包括物質環(huán)境和精神文化氛圍;

2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀：認真做人、踏實做事;

3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;

4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。

二、小結過去

(一)取得的成績

1、學校規(guī)模不斷擴大，從500多名學生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學生。拋開增加的六年級，純增學生500名左右，是以前的兩倍。到本學期為止，完成了24個班的構成。

2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列，與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。

3、建立并實踐了一套比較有效的學校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內被推廣。

4、教師群體的務實作風基本形成。

5、教學質量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。

6、校園環(huán)境建設框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。

(二)存在問題

1、教學質量的提高只表現(xiàn)在學習成績方面，學生其他項目沒有亮點可言。

2、教師教學方法進步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。

3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標，也未得到社會的明顯認可。

4、教研與教科研展開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。

5、學校聲譽主要靠智育，沒有其他亮點。

6、學校的預期特色沒有形成。

三、具體實施：

絕大部分工作要以網絡為主要手段，拓展我們的工作空間。

(一)教學方面

堅持原有的教學管理體系，著重開展教研活動。依據(jù)我校的網絡教研，扎實開展各種教研活動，使之成為提高課堂教學效率、改善現(xiàn)有課堂教學局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實驗的有力支撐，工作計劃《學校門衛(wèi)

個人工作計劃

堅持：

1、學困生作業(yè)審查制度。

2、教案檢查制度。

3、教學隨筆每月兩次，教后小結每單元兩次。

4、各學科單項測試。

5、目標責任狀制度。

改變：

1、公開課、研討課活動。分成指定參加和組內評選參加;教研組長負責，每次活動進行考勤記錄;課后交流放到網上進行;凡聽課者，必須發(fā)文，計入教師晉職考核依據(jù)。

2、改變教科研實驗課題教師“一人獨舞”的局面，每學期應有2-3次網文推出，內容是課題實驗中有利于其他教師學習的實踐經驗或方法。

3、嘗試變革單項測試的方法。

4、建議每學期一個討論話題。

5、加強音體美學科的建設。

(二)德育方面

堅持：

1、群星爭輝德育評價體系。

2、班主任德育目標月工作制。

3、“感恩培情”主題活動。

4、每學期一次“藝術節(jié)”、“運動會”等主題活動。

著重落實與改變：

1、群星爭輝活動中項目的設置與學生行為習慣培養(yǎng)的結合，真正從形式變?yōu)橐环N手段;每次的評星會應同時成為班級近期工作的小結會。

2、感恩培情活動：建議每學期精選2-3個節(jié)日進行安排;安排要細，要考慮班主任培訓的環(huán)節(jié)。(其他各項活動的開展都應如此，活動之前要做好班主任培訓)

3、每學期除各主題活動外，應安排兩次以上的安全教育或緊急演練。

4、行為習慣培養(yǎng)方面每學期應確定主要內容，并進行安排。

5、改進值周工作，每次值周學生輪換，要進行培訓，真正把每次值周活動變成學生參與實踐的一種嘗試。要培養(yǎng)學生認真做事的意識和能力;要從儀表、行為等方面規(guī)定值周生的標準，制定相關內容進行培訓;也可考慮進行優(yōu)秀值周生等方面的評選，以增強學生參與值周的興趣;要讓值周學生具有責任感。

6、本學期

開學第一課

7、建議每學期進行一次班主任主題討論。

8、精心安排每學期的家長會。每次家長會要確定學校方面應做的宣傳與溝通的主題。

9、結合校安工程的實施，本學期要把“對樓內設施的保護”作為德育的重點內容之一。

(三)教師培訓與業(yè)務學習方面

1、讓網絡成為教師交流與提高的重要平臺。

2、“行為習慣與學習成績的關系”是本年度的研究主題。要求老師們從這一角度，以實際教育案例為依據(jù)，撰寫文章。以網文為主。

3、每學期安排一次教學技能或相關內容的競賽，作為校本培訓的主要內容。

(四)其他方面

1、本學期始，各種計劃不再以紙質下發(fā)，只發(fā)工作安排表。各口工作計劃發(fā)布到網上，并鏈接到學校主頁。

2、安全工作是頭等大事，學校安全教育、法制教育常抓不懈。

(1)開學前安全大檢查;

(2)開學第一天，對全體學生進行安全主題教育。要提高師生安全防范意識，并開展相關法律普活動。

(3)開學頭一個月，做好校級干部與教師值班安排，堅持責任到人。

(4)加強門衛(wèi)安全教育。

3、進一步落實各項考核方案與教師工作量核定辦法，堅持職稱兌現(xiàn)四個優(yōu)先：同等條件下，班主任優(yōu)先(包括教研組長與年級組長)、工作量大者優(yōu)先、目標責任狀完成者優(yōu)先;全勤優(yōu)先。

4、充分發(fā)揮黨支部、工會、家長委員會的監(jiān)督、保障作用。堅持校務公開。

5、做好綜合治理、計劃生育工作。堅持一票否決制。

6、進一步規(guī)范學校財務工作。嚴格執(zhí)行財經紀律與財務制度。

7、因為校安工程未全部結束，所以，本學期校園建設方面不作安排。

一、總體目標要求：

保衛(wèi)處將在學院黨委的領導下，堅持以人為本，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，把維護學院穩(wěn)定放在首位，保安全、促和諧。完善各項

規(guī)章制度

二、工作要點：

1、加強安全教育培訓，提高師生安全意識和自我防范能力。與學生處、教務處、團委、舍務辦配合深入開展不同形式的學生安全教育活動，督促班主任要充分利用班會課經常對學生進行全方位的安全教育。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。一把院長全面抓，分管領導具體抓，各班主任重點抓。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排保衛(wèi)、后勤人員和督促相關人員排除，定期組織安全排查并做整改記錄。

3、進一步健全安全保衛(wèi)工作體系和信息報送制度，強化人防、物防、技防建設，做到防范于未然。

4、加強安全、法制、防火、防盜、防汛、交通、治安、網絡、毒品等教育，利用法制講座、校園廣播、黑板報、主題班會等形式進行宣傳教育，并進行消防、地震等逃生安全演練。

5、明確各部門責任分工、器材配置合理、消防通道與出口暢通，標識明顯。

6、嚴格外來人口的登記與管理，加強門衛(wèi)與車輛進出管理，加強校園周邊治理，做到：臺帳(外來人員登記薄)清晰、標識完備、管理有序，工作要有記錄。

7、做好領導帶班、教師值班管理工作，做到事前編排、事先通知、做好治安巡查記錄和消防檢查記錄。

8、落實責任制，個部門責任分工明確，與各部門簽訂

責任書

三、主要措施

一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑?；者M校，憑接送證出校;學生出校，必須履行出校手續(xù)，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。

二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關的事。

三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯(lián)系，并填寫會客單，換發(fā)入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點，貴賓車輛需入校內必須經校辦允許，方能進入，并在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內鳴喇叭。自行車進入校門應自動下車推行，違者予以批評教育。

四、認真執(zhí)行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛(wèi)有權檢查并進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。

五、非學生探訪日，謝絕家長進校探訪學生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯(lián)系或經校辦允許，并辦理登記手續(xù)，方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。

學校門衛(wèi)個人工作總結篇四

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，認真扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員先鋒模范作用，為我校教育實施提供政治、組織保證，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大召開。

二、工作目標

深化五個目標：

1、抓好“全方位教育”——教職工師德教育、思想教育和業(yè)務培訓。

2、搞好“多層面活動”——積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和師德師風教育活動。

3、優(yōu)化“兩個建設”——校園文化建設和民主建設

4、開展“三會一課”工作

5、狠抓“一項工程”——黨員干部形象工程。

三、工作措施

1、抓教育、優(yōu)化師德師風加強理論學習。組織教師和黨員學習組織教師和黨員學習省第八次黨代會，市第十三次黨代會、縣十二次黨代會精神;學習基層黨建、黨風廉政建設、教育政策法規(guī)。下半年，學習、貫徹黨的十八大會議精神。在業(yè)務學習方面。重視教育教學理論學習。進一步落實發(fā)展高效課堂;積極搞好校級培訓，進一步明確“十二五”規(guī)劃中教師培養(yǎng)目標和階段性培養(yǎng)要求;學習高效課堂相關理論。在師德教育方面。深入學習《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，和《教師師德師風文件匯編》，師德師風教育與“創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”活動相結合，與保持共產黨員純潔性教育相結合。

初步計劃：上半年，開展師德師風大討論，組織開展學生、家長評教評校活動。下半年，教師舉辦師德師風演講會。

2、抓落實，著力創(chuàng)先爭優(yōu)

(1)立足崗位爭優(yōu)秀

黨員要在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中爭做“五好”黨員，“五好”涵蓋了學校生活的方方面面，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基本要求，是黨員努力方向，也是“七一”評優(yōu)秀黨員評比條件。今年是黨的十八大召開之年，黨員做表率與構建和諧校園結合起來，在各項活動中做積極踐行者和推動者。

(2)黨員干部做表率。根據(jù)《關于六道河學區(qū)中心校總支委員會20**年工作意見》精神，制定我校黨支部《基層建設年實施方案》，通過學習教育、分析評議、查找問題、生活會、群眾滿意度測評等活動搞好組織自身建設。班子成員要注重政治學習，要各負其責，協(xié)同工作，改進方法;長于謀劃，善于安排，注重過程;廉潔自律，落實要求。

(3)“創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)”有拓展。圍繞教育教學中心，抓好三支隊伍，即，管理隊伍，黨員隊伍和教師隊伍。首先增強執(zhí)行力。強化黨對干部的領導：強化第一責任人意識，盡心竭力做好本職工作;強化合作意識，做到有分管的事，沒有不管的事。其次突出黨員先進性。開展好“黨員作表率，構建和諧校園”活動。黨員帶頭作用體現(xiàn)于時時處處，在于怎樣說，更在于怎樣做。

從最簡單“小事”做起，如，作息，學習，晨讀，大課間、循序遞進，帶動我校管理順利實施。最后“創(chuàng)先爭優(yōu)”引深。引深“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動到學校師德師風教育、晨讀大課間、高效課堂教學研究各項工作中;運用多種方式，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動全面縱深發(fā)展。

三、抓規(guī)范，夯實黨建基礎

1、規(guī)范“三會一課”。“三會一課”要全年安排。完善、規(guī)范“三會”、“一課”課記錄，尤其是黨小組會議記錄。合理安排黨課主講人，主講內容，做到班子成員人人有專題。

2、注重組織發(fā)展。重視輕青年教師理想、信念教育，向他們宣講我黨性質、宗旨、歷史使命、新時期目標和任務。搞好黨員隊伍建設。黨建和其他活動要組織積極分子或先進青年教師參加。關心黨員工作、生活，促進黨員業(yè)務能力的成長，推動黨員崗位成才。嚴格程序，嚴把入口關，將教學一線優(yōu)秀骨干能吸收到黨的隊伍中來。

月活動計劃：

三月份：制定活動計劃，落實幫扶對象

五月份：初步檢查教師幫扶工作

六月份：準備“七一”黨的知識競賽

七月份：參加當?shù)闹R競賽，對上學期工作進行總結

學校門衛(wèi)個人工作總結篇五

組織全體職工繼續(xù)學習《報告》和有關文件精神，學習評估指標體系及相關文件精神，明確迎評工作任務。組織全體黨員開展正常的組織生活會活動，發(fā)揮了支部的'戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時做好組織發(fā)展工作。

二、評估評建工作：

在“校園環(huán)境建設工作組”的領導和統(tǒng)一部署下，集中一段時間對校園環(huán)境進行綜合整治。

1、抽調專人參加工作專班，逐步對校園內重點是教學區(qū)的亂搭亂建予以拆除。

2、協(xié)助后勤集團對校內經營市場進行清理，驅趕游散攤點。

3、交通秩序基礎建設，在校內主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌，停車場畫停車位，規(guī)范行車和停車秩序。

4、切實做好日常安全保衛(wèi)工作，經常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發(fā)生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。

5、及時排查可能誘發(fā)群體性的事件各類不穩(wěn)定因素，密切關注事態(tài)發(fā)展，確保信息暢通，及時向學校有關部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生影響大的群體性的事件。

三、隊伍建設：

引進有專業(yè)特長的大學生等人員充實保衛(wèi)工作隊伍，同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度，提高隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力。

1、堅持領導帶班制度，堅持網格化巡邏和動靜結合的巡邏方式。

2、不定期地進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改，保障各重點部位不發(fā)生大的被盜現(xiàn)象。一般刑事和治安案件發(fā)生率控制在3‰以內。

3、加強門衛(wèi)管理，杜絕閑雜人員和無關車輛進入校園。

4、治安和民事糾紛的調解成功率力爭達100%。

5、做好校內大型集體活動的安全保衛(wèi)和秩序維護。

6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。

7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。

五、校園及周邊環(huán)境整治：

進一步協(xié)調綜治委，加大學校周邊環(huán)境整治的力度，為本科評估創(chuàng)建良好的周邊環(huán)境。

六、消防安全工作：

及時維修維護各類消防器材和設備，做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災隱患，督促落實各項整改措施，確保不發(fā)生火災事故。

七、戶籍管理服務工作：

認真做好師生戶口的遷出遷入和身份證的辦理工作，確保不出差錯。

學校門衛(wèi)個人工作總結篇六

認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以道德行為規(guī)范教育為基礎，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。

以未成年人思想道德建設為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。

(一)、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。

繼續(xù)以七項習慣教育內容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。

2、通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。

3、繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。

4、完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。

(二)、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。

挖掘校園文化的內涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。

繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。

2、繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學校就是我的家"的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。

(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學?！?。

1、會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。

2、活躍環(huán)?；顒樱詫W生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。

3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學校”的驗收。

(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。

1、與少先隊部、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。

2、配合有關重大紀念日開展相關教育活動。

3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網”和“學校與家庭”，完善學生“成長”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次?；顒訉⑴c重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經歷”相結合。

(五)、常規(guī)教育活動。

1、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。

2、安全教育常抓不懈。

3、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。

(一)加強師德建設

1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。

2、繼續(xù)以師德討論、師德調查等形式開展師德調研。

3、針對學生問卷中暴露的問題適時調整師德評價方案。

(二)加強班主任隊伍建設

1、通過專題研討、專家講座、經驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。

2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。

3、表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。

1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。

2、對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。

3、倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。

4、對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。

5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。

活動安排：

九月份：

9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。

2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。

3、開展xx年度“紅領巾讀書讀報征文”活動。

4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。

學校門衛(wèi)個人工作總結篇七

1、成立創(chuàng)綠工作組，由園長擔任工作領導小組組長，副園長擔任工作小組組長，并全面負責，各部門協(xié)調配合，全園師幼廣泛行動起來，使創(chuàng)建工作擺在創(chuàng)綠活動較重要的位置。

2、依據(jù)創(chuàng)建的總要求，廣泛開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使綠色意識深入人心。自開園以來，我園一貫堅持對幼兒進行環(huán)保教育，已逐步形成自己幼兒園的活動特色，如我園一直堅持開展的“我與花兒、草兒、樹兒對對話”及“廢舊電池回收活動”等等。

3、逐步規(guī)范各類教育活動及工作步驟，聘請有關專家進行必要的創(chuàng)建工作指導，爭取付出的工作能有所收獲，予以認同。

1、成立有幼兒園領導、園家委會代表等成員組成的幼兒

園環(huán)境保護及環(huán)境教育的領導小組，并由園長任組長，策劃、組織開展幼兒園環(huán)境教育工作。

2、在全園各班教師中推選出響應的環(huán)保組織，環(huán)保積極分子，成立園綠色環(huán)保小組。形成“園——班——組”三級環(huán)保網絡系統(tǒng)，落實幼兒園各項計劃、活動，努力使幼兒園環(huán)保教育步入規(guī)范化、經常化和制度化軌道。

1、落實措施，有效管理，進一步綠化美化環(huán)境，提升幼兒環(huán)境。

幼兒園自然環(huán)境是我們看得到摸得著的環(huán)境教育最淺層次的要求，也是提高我們幼兒和老師環(huán)境意識的最有效的途徑。

2、加大宣傳力度，創(chuàng)建濃厚的環(huán)境教育的氛圍。

（1）為班級和環(huán)保小組訂閱關于環(huán)境教育方面的雜志。通過有輔導的閱讀來提高教師的環(huán)保意識。

（2）充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等，向家長、社會、學生進行宣傳。

（3）做好對外宣傳工作。通過開展有組織的重大環(huán)保教育活動，借機向社會宣傳，以提升環(huán)保教育的效果。

1、幼兒園實踐活動。美麗的國泰美麗的家，永遠的美麗靠大家。各班衛(wèi)生定期檢查。

2、課外時間活動。

（1）深入開展“我們是地球人，我愛藍天、碧水”收集廢舊電池環(huán)保系列活動，讓幼兒以實際行動為美化家園作出貢獻。

（2）結合家長幼兒園開展好“家庭綠色行動”。定時間、定內容向家長宣講環(huán)境保護知識教育和公民行為要求，號召家長開展綠色消費。

3、環(huán)保節(jié)日活動。利用環(huán)保節(jié)日，組織開展好各類環(huán)境教育活動，成為教育活動的重要內容。深入開展好“植樹節(jié)”等系列活動，有重點地開展好“世界地球日活動”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日活動。

4、積極開展好社會實踐活動。

（1）各班開展“綠地、樹木認領、認養(yǎng)”活動，為我們生活的環(huán)境帶來更多的綠。

（2）走向社會開展好環(huán)境保護的宣傳活動。以亭趾街道為中心開展好宣傳活動，使綠色意識，綠色行動走向社會，號召人們?yōu)槊阑覀児餐娜祟惣覉@多做一些努力。

1、強化各領域滲透意識。各領域根據(jù)教育、教學目標，列出環(huán)境教育的結合點，統(tǒng)一制定總目標，確定各領域、各年齡段的有關落實點，真正使環(huán)境教育落實在各科教學中。

2、充分利用晨談、餐前、餐后活動給幼兒滲透環(huán)境教育活動，讓幼兒在這中間認識環(huán)境教育，理解環(huán)境教育，體驗環(huán)境教育。

1、園長室全面負責創(chuàng)建活動的開展，協(xié)調各部門的工作。

2、團支部要開展好宣傳活動，包括宣傳欄的宣傳，并指導組織開展好學生各項環(huán)保教育活動，特別是收集廢舊電池、環(huán)保重大節(jié)日活動。

3、教師要積極配合舉辦環(huán)境教學專題活動，通過活動，激發(fā)幼兒參與環(huán)保事業(yè)，創(chuàng)建綠色學校的熱情。并深入研究環(huán)境教育的研究，探索更有效地進行環(huán)境教育的有效途徑，更好地將環(huán)境教育滲透到各領域的教育教學中。

4、保育員要積極搞好外面的衛(wèi)生工作。

5、后勤處要配合創(chuàng)建活動，進一步作好幼兒園綠色消費規(guī)劃，作好幼兒園綠色規(guī)劃工作，并對幼兒園的綠色環(huán)境設施進行行之有效的管理。

2月份：

1、學校環(huán)保教育對外宣傳。

2、召開全體教師會議，部門領導會議及創(chuàng)綠領導小組會議，探索環(huán)保教育途徑，不止學期環(huán)保教育的任務。

3、將環(huán)境教育融入教師教學工作計劃、部門工作計劃、班主任工作計劃，并著手組織實施。

3月份：

1、組織教師及幼兒參觀環(huán)境教育基地。

2、環(huán)保小組活動正常開展。

3、“植樹節(jié)”專題教育。

4月份：

1、“清明節(jié)”踏青采風活動。

2、各年齡段教師安排的活動體現(xiàn)環(huán)境教育。

5月份：

“綠色環(huán)保月”系列活動地展開。

6月份：

1、“創(chuàng)綠”的階段工作的總結與評價。

2、暑期環(huán)?；顒拥拈_展。

學校門衛(wèi)個人工作總結篇八

為了加強學校安全工作管理，充分發(fā)揮門衛(wèi)的作用，確保師生和學校財產不受損失，師生人身安全不受傷害，特制訂本責任狀。

1、嚴格執(zhí)行學校作息時間，做好學校大門開啟和關閉工作。上課鈴響后及時關閉鐵門。放學時要等值日教師到崗后再開鐵門。

2、認真做好非本校人員的來訪的詢問與登記工作。嚴格門衛(wèi)詢問、登記、核查和追蹤制度。非本校學生和工作人員必須有完備的登記（登記時說明事由與出入時間）和正當理由方可進入，對不能說明情況的應不讓其進校，對形跡可疑人員應通報公安部門及時處置。家長接送學生一律在校門外等候。

3、加強校園出入管理，禁止外車內停。禁止機動車與非機動車輛（在校教職工的除外）進入校園，有特殊情況經同意進入校園的車輛必須限速限道行駛，在指定的地點停放。

4、加強學校封閉式管理，上課及課間，不得隨意讓學生外出，有特殊情況需外出的，學生必須出示經班主任或任課教師簽字的請假條，經認真登記和盤問后門衛(wèi)方可放行。

5、嚴禁小攤小販進入校園賣東西，嚴禁收破爛者進入校園。

6、嚴禁非教學所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物，鋼、鐵、塑制刀具和其它可能危及學校安全的物品進入校園。

7、節(jié)假日期間，在校學生和非在校學生或其他人員不得隨意進入校園，如有要事，須經門衛(wèi)同意方可進入校園。

8、接受學校領導和教師對門衛(wèi)工作的安全檢查，實事求是地匯報有關工作，不得隱瞞、謊報。

9、及時向校長和后勤處、教導處反映安全隱患、學生違紀等情況。

10、堅守工作崗位，認真履行職責。由于門衛(wèi)人員失責行為導致的人身傷害等重大的校園財產、生命安全事故，學校給予門衛(wèi)工作人員嚴肅的處罰，嚴重的交由上級部門或司法機關處理。

本責任狀一式兩份，門衛(wèi)和學校各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。

學校（蓋章）：校長（簽名）：

為了全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的思想。真正落實學校安全責任制度，強化學校安全管理。確保全校師生的人生安全，特制定本責任狀。

1、實行二十四小時值班制度。

2、冬季早上8點到11點40分，下午2點到4點10分，夏季早上7點50分到11點30分，下午1點到5點10分，學校大門及側門一律上鎖。

3、對外來人員，能說明正常理由，在不影響師生上課的'情況下，進行登記，門衛(wèi)可以放行，如果沒有正常理由，應禁止進校。

4、上課期間禁止一切車輛進校（特殊情況例外）。

5、晚上做好巡察工作，以防學校財物被盜，若因門衛(wèi)工作失職，造成學校財產損失的，門衛(wèi)應進行賠償（視具體情況賠償10%-50%）。

6、冬季晚上10點30分鎖門，早上6點開門，夏季晚上11點鎖門，早上5點30分開門。

7、明職明責，為人友善，和藹可親。

8、學生放假及雙休日禁止外來人員入校。

9、具有正義感，敢于和壞人壞事作斗爭。

10、負責門前“三包”的保潔及車輛停放工作。

11、出現(xiàn)事故時，五分鐘內應報告學校，并采取措施防止事態(tài)的進一步擴大。

12、若因工作失誤和報告不及時造成的安全事故，學校將實行安全追究制。

新民小學

負責人： 責任人：

二0一四年二月十六日

1、門衛(wèi)應嚴格執(zhí)行學校制定的門衛(wèi)制度，按照規(guī)定時間及時開門、鎖門。

2、進入校內的來訪人員必須持有效證件，并進行認真登記后方可進入校園，上班期間對進出校園的教師要認真做好記錄、登記工作。

3、學生家長原則上不可進入校內，如有特殊情況，需經學校領導、班主任或任課老師允許方可放入。

4、學生在校時間，嚴禁任何閑雜人員進入，不允許社會人員進入校園進行打球等活動，如發(fā)現(xiàn)此情況門衛(wèi)必須及時制止，保證學生在校期間，校園內無閑雜人員。

5、禁止機動車輛進入校園，特殊情況，經主管領導同意方可放行。

6、學生進校后，上課期間不能離開校園，如有特殊情況（如學生生病或家中有緊急情況等），必須持有班主作簽字的離校報告單后方可放行。

7、學生課間活動時，保安人員要主動在操場巡視、確保學生安全。

8、保安、門衛(wèi)人員值班期間內不能隨便離崗，如有特殊情況必須離崗的，必須向校長請假后征得同意并且安排好工作后方可離崗。

10、未經學校同意不得隨便留宿外人，以防出現(xiàn)安全事故。

11、要有處理突發(fā)事件的能力。

以上情況均屬保安、門衛(wèi)安全之責任，未盡事宜歸學校解釋。

特立此責任狀。(一式二份)，甲方乙方各持一份.

甲方:zz學校?? 乙方:? 保安:

門衛(wèi)：

20**年9月6日

為加強管理，分清責任，增強職工的責任意識，經學校研究，特簽定門衛(wèi)更勤人員崗位責任狀。

1。要認真履行《門衛(wèi)更勤人員崗位職責》。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，維護學校榮譽，關心集體。顧全大局，安心本職工作，服從領導安排，積極做好保衛(wèi)工作，維護校內外正常秩序，確保服務工作優(yōu)質、高效。

2。嚴格執(zhí)行交接-班制度，做好值班記錄，辦好交接手續(xù)。按時到崗，值班期間，禮貌待人，文明值班，不離崗，不做與工作無關的事。

3。定時關閉校門。對因特殊情況需要外出的學生，必須驗收其班主任簽發(fā)的出校證明。

4。 堅守崗位，做好學校安全保衛(wèi)工作。外來車輛和閑散人員未經許可不得放行進入校園。對來客來訪要進行登記。夜間要做好對重點部位的檢查巡視。

5。積極主動的協(xié)助值班教師組織好學生上、下學工作，并負有保護學生安全的職責。

6。搞好校門內外的衛(wèi)生工作，做到每班清掃管轄區(qū)域內衛(wèi)生，保證在崗期間的清潔無垃圾。

7。負責學校報紙、信件和雜志的收發(fā)工作，及時交給值班領導，做到不遺失不發(fā)生差錯。

8。如有校內物資出門時，應嚴格進行查驗，發(fā)現(xiàn)可疑問題及時報告有關領導。

9。當班人員要對班中使用的工具（三輪車、排子車、鍬、笤帚、掃帚等）和物品進行妥善保管，同時具有維修保養(yǎng)的義務和責任。

10、完成領導布置的突發(fā)性、臨時性的勤雜工作。

上述崗位職責大家共同遵守，如有違反條約規(guī)定，出現(xiàn)不良后果，視情節(jié)承擔相應的責任，并接受相關處罰。

本責任狀自簽訂之日起執(zhí)行。

負責人：

直接責任人：

八里莊小學

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