競(jìng)賽組職責(zé) 競(jìng)賽方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 07:03:12
競(jìng)賽組職責(zé) 競(jìng)賽方案
時(shí)間:2023-09-09 07:03:12     小編:影墨

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

競(jìng)賽組職責(zé) 競(jìng)賽方案篇一

作文是反映學(xué)心世間,知識(shí)世間的一扇窗戶.為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地寫出自己的點(diǎn)滴感受。

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

通過活動(dòng),給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高,語文素養(yǎng),通過習(xí)作,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

統(tǒng)一命題,以閱讀《小學(xué)生天地》為主題,談刊物或其中某個(gè)欄目,某篇;文章對(duì)自己的教育、啟發(fā)和影響:就刊物某篇文章寫讀后感或評(píng)論等。

(請(qǐng)?jiān)撃昙?jí)的語文教師于12月20日前將獲獎(jiǎng)作文交教導(dǎo)處)

三四年級(jí)語文教師(時(shí)間:12月18日)

本次競(jìng)賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題,由三四年級(jí)各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。

每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品,附表于總結(jié)。

競(jìng)賽組職責(zé) 競(jìng)賽方案篇二

大課間跑操是學(xué)校體育活動(dòng)的重要組成部分,既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志,又能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。為進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,豐富和活躍學(xué)生的校園生活,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,展示學(xué)生的青春風(fēng)采,檢閱跑操質(zhì)量,按照學(xué)校計(jì)劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動(dòng),望各班提高認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。

一、主辦單位:年級(jí)管委會(huì)、教學(xué)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育組

二、比賽時(shí)間:10月7日

三、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

四、參賽隊(duì):各班級(jí)

五、參賽辦法及要求:

1、評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,分值相加取平均分即為該班得分。

2、參加人數(shù):以班級(jí)為單位參加,每班必須全體學(xué)生參加,如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆吧暾?qǐng),將請(qǐng)假手續(xù)交年級(jí)管委會(huì)及評(píng)委備案。

3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級(jí)最前面。

4、各班繞跑道跑兩圈

六、跑操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、進(jìn)場(chǎng)(10分),下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊(duì)集合,及時(shí)迅速,隊(duì)伍整齊,并清點(diǎn)人數(shù),在指令下各班整齊的跑向田徑場(chǎng)指定位置,準(zhǔn)備跑操比賽,集合不及時(shí)、不整齊的酌情扣分。

2、出勤(10分),無故缺席每人次扣2分,身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長期請(qǐng)假的同學(xué)不計(jì)入應(yīng)到人數(shù),其余學(xué)生請(qǐng)假每人次扣0.5分,扣完為止。

3、班距(10分),班距包括班內(nèi)排面間距離和班級(jí)與班級(jí)之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進(jìn),班級(jí)與班級(jí)之間距離始終保持出發(fā)時(shí)的距離,出現(xiàn)過近或過遠(yuǎn)情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分,超過距離相應(yīng)扣分。

4、整齊度(40分),跑操節(jié)奏清楚,步伐整齊,腳步聲一致,班級(jí)凝聚力強(qiáng),班級(jí)隊(duì)伍緊湊,轉(zhuǎn)彎時(shí)能很好的保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn),不得走走跑跑,行進(jìn)過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時(shí)雙手握拳,兩臂曲臂隨音樂前后擺動(dòng),小臂與地面平行,步幅不宜過大,步伐整齊,班級(jí)最左邊一路右腳踩一二跑道間線,最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步,每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步,同學(xué)間要保持適當(dāng)距離,方陣中橫看成行,豎看成排。若中途退下、掉隊(duì)的等情況,每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊(duì)形混亂,動(dòng)作不規(guī)范,節(jié)奏感不強(qiáng),精神面貌不好,酌情扣分。

5、精神面貌和口號(hào)(10分),遵守跑操紀(jì)律,情緒高昂

6、服裝(10分),所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一,凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的,每人次扣1分,扣完為止。

7、退場(chǎng)(10分),各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。

七、未盡事宜,另行通知。

競(jìng)賽組職責(zé) 競(jìng)賽方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

一束束冬日的暖陽,在激動(dòng)的心脈里歡快流淌;一片片俏麗的飛雪,在夢(mèng)想的天空中詩意飛翔。今天我們隆重集會(huì),召開2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)表彰大會(huì)。本次大會(huì)共設(shè)定三項(xiàng)會(huì)議議程,第一項(xiàng)由學(xué)校對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),第二項(xiàng)由在本次競(jìng)賽中獲得特等獎(jiǎng)的學(xué)生代表發(fā)言,向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第三項(xiàng)是公布獲獎(jiǎng)名單,并由校長頒發(fā)獎(jiǎng)品。希望今天的表彰會(huì),能成為同學(xué)們成長的加速器,推動(dòng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷突破自我,走向新的高點(diǎn)。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng),對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展學(xué)生的知識(shí)視野,開發(fā)學(xué)生的`思維潛能,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長,12月10日---12月14日,我校開展了為期一周的各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

本次比賽,考查科目為語數(shù)外理化三個(gè)學(xué)年12科次。參與學(xué)生720人次,獲獎(jiǎng)264人次,評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師12人,優(yōu)秀參賽團(tuán)體6個(gè)。

為了保障比賽的順利進(jìn)行,相關(guān)學(xué)科的教師積極參與監(jiān)考評(píng)卷及質(zhì)量分析,確保了各個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)高效,使得我們的這次活動(dòng)取得了圓滿成功。在此,我代表學(xué)校向在本次競(jìng)賽活動(dòng)中付出辛勤工作的各位老師表示衷心的感謝,謝謝你們的付出,謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,你們辛苦了。

全體參賽的學(xué)生也能夠認(rèn)真準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)參賽,以積極的心態(tài)參加考試,并在考試中遵守考場(chǎng)紀(jì)律,服從學(xué)校安排,發(fā)揮了自己的真實(shí)水平,取得了優(yōu)異的成績。在此,我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。希望你們能夠珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁、揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我們學(xué)校歷來重視學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),因?yàn)閷W(xué)科競(jìng)賽是勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生們一展才華的舞臺(tái),也是辛勤耕耘的教師們收獲喜悅的時(shí)光!學(xué)科競(jìng)賽在提高人的科學(xué)素質(zhì),特別是優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)方面具有積極的作用,可以毫不夸張的說,學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽是中學(xué)科學(xué)素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)科競(jìng)賽能使他們的科學(xué)素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。

參與競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的你們可以說是同學(xué)中的佼佼者,但是大家的目光不能僅僅停留在班級(jí)、學(xué)校的層面,我們要看到全區(qū)百名狀元的競(jìng)爭(zhēng),更要想到人生的第一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折----中考。同學(xué)們只有認(rèn)真對(duì)待這三年中的每一考,才能夠以更加自信、更加陽光的心態(tài)走進(jìn)中考考場(chǎng),去進(jìn)行人生一搏。同時(shí),通過每次考試,除了要證明自己的努力,還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這很關(guān)鍵。只有學(xué)會(huì)總結(jié)反思,才能取得更大的進(jìn)步。下面就從學(xué)科角度針對(duì)本次比賽的優(yōu)點(diǎn)與不足作以簡要的分析。主要說缺點(diǎn)和不足的方面,希望大家能注意聽講,引以為戒。

語文學(xué)科,各年級(jí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)如古詩詞積累與運(yùn)用、課內(nèi)文言文等的掌握較好,卷面書寫工整。存在的問題是:對(duì)聯(lián)中詞性相對(duì)理解不好,扣分較多,課外文言文理解不到位,名著閱讀方面反映出底子薄,積累不夠的弱點(diǎn),現(xiàn)代文理解分析能力較差,答題時(shí)抓不住采分點(diǎn),所以扣分較多。這些問題,希望大家能夠高度重視,從讀書抓起,不斷拓寬視野、豐厚底蘊(yùn),從日記抓起,不斷感悟生活、積累素材,爭(zhēng)做語文學(xué)習(xí)的有心人。

外語學(xué)科,初一年級(jí)反映出的問題是聽力不能顧全整體,丟分多,單詞語法等基礎(chǔ)知識(shí)掌握不準(zhǔn)確,閱讀理解的主觀試題理解不到位,英語詞匯量小,知識(shí)面狹窄。初二年級(jí)問題是學(xué)以致用、舉一反三的能力較差。三年級(jí)基礎(chǔ)題掌握較好,問題是情景對(duì)話分析能力差,綜合水平低。在今后的外語學(xué)習(xí)中,首先要下苦功,一個(gè)單詞都不能放過,一個(gè)語法都不能忽略,同時(shí)要多應(yīng)用、多思考、多歸納,活學(xué)活用,在學(xué)習(xí)時(shí)間上要零存整取,把一些小塊時(shí)間充分利用起來,把一些難記的語法、單詞等做成卡片張貼在醒目處,便于經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固。

文科的學(xué)習(xí),的確沒有捷徑,它需要日積月累的思考與沉淀、感悟與升華,有人曾抱怨沒有文科的天賦,其實(shí)先天的稟賦只是很小的一個(gè)因素,后天的努力才是關(guān)鍵的。事在人為,只要目標(biāo)明確、持之以恒,文科學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松自信。

數(shù)學(xué)學(xué)科,各個(gè)年級(jí)的基礎(chǔ)題答得都不錯(cuò)。存在的問題是:初一是做題習(xí)慣不好,馬虎現(xiàn)象比較嚴(yán)重,數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度還沒有形成。如化簡求值、去絕對(duì)值問題還存在錯(cuò)誤。這在大家身上是絕不應(yīng)該出現(xiàn)的。初二學(xué)生舉一反三、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力較差,對(duì)書本的知識(shí)點(diǎn)不能有效結(jié)合、靈活運(yùn)用。初三學(xué)生分析歸納、靈活處理知識(shí)的能力有待加強(qiáng)。希望同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中多動(dòng)腦筋,多問幾個(gè)為什么。要講究方法,講究質(zhì)量。

物理學(xué)科存在的問題是二年級(jí)簡答題不完整,作圖題不標(biāo)準(zhǔn)。三年級(jí)在計(jì)算方面失分多,公式變形和綜合運(yùn)用能力較差,試驗(yàn)探究能力欠缺,對(duì)物體受力分析能力較差。

化學(xué)學(xué)科存在問題是針對(duì)探究實(shí)驗(yàn)中的分析、理解能力很弱,化學(xué)方程式書寫不夠完整。

理科學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、一絲不茍的態(tài)度和敢于質(zhì)疑的精神。在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們要經(jīng)??偨Y(jié)方法,形成科學(xué)縝密的思維和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

競(jìng)賽組職責(zé) 競(jìng)賽方案篇四

本學(xué)年,我校繼續(xù)以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx大和省、市相關(guān)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,圍繞教育發(fā)展“十大工程”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流的示范?!鞭k學(xué)目標(biāo)。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)提高工程建設(shè)。一是抓師德建設(shè),建立教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng),提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn),全面提高教師綜合素質(zhì)。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)工程建設(shè)。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍,搭建扎實(shí)有效的校園文化平臺(tái),注重校園文化制度建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè)。按照“管理科學(xué)、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動(dòng)、生動(dòng)活潑”的要求,著力抓好“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個(gè)環(huán)節(jié)工作,健全完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)控體系,使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化,教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化,學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè)。開展多種形式的體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.重視學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。抓好理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)制度,全面提升政治理論工作水平。

2.創(chuàng)新工作方式,拓寬工作思路。經(jīng)常深入教師中溝通思想,及時(shí)解決教師中苗頭性、傾向性問題,有針對(duì)性地做好教師的思想政治工作。

3.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則,實(shí)行議事制度、匯報(bào)請(qǐng)示制度、重大問題集體決策,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率,進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。

4.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,推進(jìn)名師工程,積極為青年教師的成長搭建展示平臺(tái)。開展教學(xué)比武、開放周等活動(dòng),不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對(duì)和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,促進(jìn)青年教師快速成長。

5.完善教學(xué)常規(guī)管理。樹立“質(zhì)量立?!币庾R(shí)。狠抓教學(xué)常態(tài)課管理,要求教師上好每一節(jié)常態(tài)課,組織教師多聽常態(tài)課,校長不定期深入課堂聽常態(tài)課,開展每月常態(tài)課教學(xué)評(píng)點(diǎn)反饋活動(dòng),真正落實(shí)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),追求課堂教學(xué)的有效高效,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)全員工作的定性和定量的考評(píng),努力形成一種高效、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)。

競(jìng)賽組職責(zé) 競(jìng)賽方案篇五

(一)競(jìng)賽要求

深入貫徹落實(shí)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決執(zhí)行《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī);建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)規(guī)章制度;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng),組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí),杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮;繼續(xù)開展“十個(gè)一”(見考核標(biāo)準(zhǔn))為主要內(nèi)容的活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)安全管理,加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查力度,促進(jìn)全場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。

(二)競(jìng)賽目標(biāo)

努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)的“雙基”工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),千人負(fù)傷率控制在16‰以內(nèi),杜絕大災(zāi)、爆炸和多人中毒及責(zé)任死亡事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

二、競(jìng)賽主題

掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。

三、參賽范圍

鹽場(chǎng)所屬各單位。

四、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)

組長:__。

副組長:__。

成員:辦公室設(shè)在工會(huì),同志兼任辦公室主任。

各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,以加強(qiáng)對(duì)本單位競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。

五、具體實(shí)施步驟

1、宣傳動(dòng)員階段(__月__日至__月__日)。各單位要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面,要結(jié)合以往本單位開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,開展專題研討會(huì)深入討論,充分利用黑板報(bào)、電視、宣傳欄、班前班后會(huì)等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),特別是對(duì)“兩法”、“兩規(guī)”即《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》和《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》、《崗位操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)和“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的意義,了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。另一方面,各單位要積極深入工區(qū)(車間)、班組,對(duì)照“安康杯”考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我檢查,該整改的整改,該健全的健全,為安全競(jìng)賽活動(dòng)的深入開展奠定基礎(chǔ)。

2、檢查指導(dǎo)階段(__月__日至__月__日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過程。期間,場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各單位進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查各基層工會(huì)是否充分發(fā)揮勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)的作用,是否能獨(dú)立開展工作;檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。在檢查指導(dǎo)過程中,要結(jié)合不同階段的安全生產(chǎn)要求,抓住重點(diǎn)(如:以“四防”為重點(diǎn)的夏季安全管理工作),積極開展工作。__月份,我場(chǎng)將組織“安康杯”知識(shí)巡回演講活動(dòng),屆時(shí),各分場(chǎng)(廠)要通過競(jìng)賽選拔優(yōu)秀選手參加,以此檢驗(yàn)各單位開展本次活動(dòng)的效果。各單位要把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)開展情況每月作出總結(jié)和匯報(bào)。

3、總結(jié)表彰階段(__月__日至__月底)。各單位要在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上,對(duì)在20__年度“安康杯”活動(dòng)的開展情況作一認(rèn)真總結(jié),__月中旬將總結(jié)情況以書面形式報(bào)場(chǎng)工會(huì)。__月下旬,場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,對(duì)有指導(dǎo)意義的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法進(jìn)行推廣,對(duì)評(píng)選出的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓地表彰,并將涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人事跡經(jīng)驗(yàn)逐級(jí)上報(bào),參加集團(tuán)公司組織的各種評(píng)選。

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