當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作任務計劃表篇一
1、集中學習。充分利用好集中學習的時間，認真學習理論和實踐觀摩。
2、本人要學習新教材和其中的新教育理論，始終堅持創(chuàng)新。
3、勤于分析善于研究學情，探索教育教學的實用有效知識，抓實教學工作的方方面面。
4、學好應用心理學、教師心理學、管理心理學等心理學知識，溝通管理好每個學生，使學生更加愿學、樂學、用心學。
5、強化自身的教育教學信息技術，更好地運用多媒體教學，提升自己的師資信息化教育教學水*和能力。
1、積極參加與教師教育教學相關的學習活動。認真參加學校教研活動，做好業(yè)務、政治、專題等學習筆記。多學習掌握新知識，新理論。
2、進行自主研究和自我剖析。自主鉆研并掌握每一單元的教學重點和難點及知識的生長點，達到師生共同學習成長。學習攻讀完每節(jié)課后，認真進行自我學習反思。在傳授知識的同時，更要注重對自身文理素質的培養(yǎng)，提升自學能力，堅持終身學習養(yǎng)成。認真總結教育教學遇到的實際困難及解決辦法，并形成書面心得體會，在不斷總結中積累經(jīng)驗，提升教育教學能力資源。
3、抓牢自身的校本培訓。
積極參加教育教學課題研究活動和以學校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的專場講座報告會。收聽觀看并利用好教育教學的光盤、錄像等遠程教育先進資源。
總之，在*時教學中，本人作為一線教師必須要不斷地提升業(yè)務能力，堅持做到面向全體學生。自己自始至終要有學無止境的意識，樹立終身學習理念。
工作任務計劃表篇二
1.落實工作謀劃部署責任。主持制定支部工作年度計劃;明確支委分工并督促履行職責、發(fā)揮作用;全年向上級機關黨委匯報工作2次以上;落實“雙述雙評”制度。
2.負責黨支部標準化規(guī)范化建設。落實支部達標創(chuàng)建目標任務;主持支部換屆選舉工作;按要求使用“三位一體”過程化管理平臺。
3.落實黨內(nèi)組織生活各項制度。每月主持召開1次支部委員會，開展1次支部主題黨日活動;每季度主持召開1次支部黨員大會，安排1次黨課，其中支部書記本人至少講1次黨課;全年主持召開組織生活會1次以上，與支委成員、普通黨員談心談話不少于1次;建立支部黨員活動室。
4.落實黨員教育管理責任。全年組織在職黨員參加集中學習培訓不少于32學時;每半年組織召開1次黨員思想狀況專題分析會;全年開展1次民主評議黨員。
5.積極推進服務型黨組織建設。充分調動和激勵黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，增強黨員干部服務發(fā)展、服務社會、服務黨員、服務群眾的能力，全年組織各類業(yè)務學習不低于2次。
6.認真完成精準扶貧工作任務，加強與對口幫扶對象的聯(lián)系，全年入戶不低于4次。
7.抓好支部班子自身建設，進一步改進工作作風，確保班子和個人問題整改落實到位;密切聯(lián)系群眾，全年組織黨員干部下基層調研不少于2次。
8.加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，落實黨風廉政建設主體責任，全年開展廉政守法警示教育不少于2次。
工作任務計劃表篇三
在班級自主管理的過程中，中學班主任自身的角色以及作用，也在隨著班級自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉變。關于中學班主任務工作計劃怎么寫呢？下面是小編為大家收集有關于中學班主任務工作計劃，希望你喜歡。
一、班級情況分析
我班共有60名學生，男生32人，女生28人。大部分學生來至農(nóng)村，學生行為散漫，學困生大約能占班級人數(shù)的一半。而且我班學生早熟的現(xiàn)象特別嚴重，有的甚至會給表現(xiàn)好的女孩寫情書。在30名男同學中有21名同學一起在網(wǎng)吧打游戲，而且還成立了非正式群體。在學校大多數(shù)的學生能按照一定行為規(guī)范要求自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課喊叫打鬧,樓道追逐現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師提醒。學生們能尊師敬長,見到老師能主動問好。學習興趣淡薄，進取心不強，大部分學生思維一般，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生抄襲作業(yè)，應付老師檢查督導。在年級中和好的班級成績相比還是相差甚遠，需要大家齊心合力，再進一步。
二、工作目標
1.針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2.讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。
3.班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。
4.班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
5.營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6.引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。
7.安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
8.做好后進生的轉化工作，開展“一幫一”活動。
9.做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、衛(wèi)生、班隊會等班級日常管理工作。
10.做好小干部的培養(yǎng)工作，并能放手使用。
11.充分利用座位滾動制進行小組長的輪換，調動每一位學生的積極性，增強自信心，從而促進后進生的轉化。
12.在紀律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、周評、月總結。
13.密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學生得到全面的發(fā)展。
三、常規(guī)管理工作
1.重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2.注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
1.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
3.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4.嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。
5.放學后不在學校逗留，上下學路上注意交通安全。
1.學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2.個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。
3.進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
4.衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
5.綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
(四)家校溝通方面
我們充分利用校訊通和在校反饋卡及時向學生家長反饋學生在校的表現(xiàn)情況。通過家訪等活動了解學生在家表現(xiàn)的情況，如果抓住學生的散光點及時表揚使其行為得到正強化，逐漸建立起學生自信心。
四、具體內(nèi)容
三月份：
1.班級日常規(guī)范教育，開學報到工作。
2.第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。
3.收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。
4.中隊會：3月8日——《獻給母親的禮物》。
5.辦慶“三八”小報、黑板報。
6.中隊會：《學習雷鋒》。
四月份：
1.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2.召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3.做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
五月份：
1.組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2.召開學困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3.織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
4.強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
六月份：
1.做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2.做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
七月份：
1.學期工作總結。
2.對學生進行假期法制和各項安全教育。
總之，通過我的努力，力爭能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
一、班級情況分析。
1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二、弘志明德，培養(yǎng)學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認為，作為學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。
可是，每次我詢問不同的學生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不相信學生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢 ”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑敃r我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。
針對學生中存在的這種情況，我覺得應該利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學說作為自己的遠大抱負。
學生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力。上課時，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談談理想自己，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。
學生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個學生都能滿懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。
三、班級紀律方面。
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”{辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
四、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
六、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年，這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
新學期，學校要我接任初一的班主任工作，我考慮再三，終于答應接下這副重擔。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。以后我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。
我這學期的班主任工作計劃如下：
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。
3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
二、存在問題：
該班在小學六年級時班風很差，學生打架、厭學情況嚴重，老師很難上成課，學生經(jīng)常不完成作業(yè)，師生關系也很僵，班集體可以用“一盤散沙”來形容。升入初一后，上學期經(jīng)過班主任及各科任課老師的共同努力，班上紀律比原先好了不少，學習風氣、師生關系也有所好轉。但仍存在不少調皮搗蛋、厭學的學生，作業(yè)經(jīng)常缺交，抄作業(yè)的現(xiàn)象很普遍。上課時有一些學生完全不聽，時不時會違紀。分析其中的原因，一是學生缺乏自尊，二是學生缺乏自信。
三、工作內(nèi)容及措施：
1、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓，并利用事事關心的時間加于強化。七年級班規(guī)如下：(1)自尊自愛，注重儀表。(2)真誠友愛，禮貌待人。(3)遵規(guī)守紀，勤奮學習。(4)勤勞儉樸，孝敬父母。(5)嚴于律己，遵守公德。班訓如下：團結友愛勤奮爭先這些班規(guī)班訓，能使學生確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度，學生要是一周沒有一次違紀記錄，也沒有一次缺交作業(yè)記錄，就獎一朵小紅花。到學期末，就以小紅花的多少來評“三好學生”。
3、建立一個得力的班委，讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。
4、要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關愛后進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。
5、多在班上搞一些有益的活動，如3.15學雷鋒活動、3.12植樹活動、6.1兒童節(jié)活動、八榮八恥辯論賽等活動,讓學生在活動中鍛煉能力，并增強班級的凝聚力。
6、開好每一次班會。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。
7、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
8、結合期中、期末考試成績，開好每次的家長會。針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。
經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
具體工作及措施 :
1、全面總結上學期班級工作得失，大力發(fā)揚成績，弘揚先進，繼承上學期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應措施，力求全面解決問題。
2、強化學習。進一步組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項說明》和下學期制定的各項規(guī)定，讓制度深入學生心中，讓制度指導學生行為習慣。
3、強化學生干部的職能。將班干部周例會制度化;進一步明確班干部職責，明確分工，人人有事做，事事有人管;加強干部工作能力和方法的指導，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度地為班級服務，為同學服務，為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。
4、加強班級文化建設。建設墻壁文化，讓每一堵墻都會說話;建設環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊;重點建設思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質在教室生根、發(fā)芽、開花、結果。
5、端正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對同學的行為規(guī)范進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時糾正。
6、培養(yǎng)良好的學習習慣。上課要求學生集中注意力聽講，讀書要求學生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學生及時預習，課后要求學生認真復習，學習任務當天完成。
7、加強對學生的日常行為規(guī)范的考評。認真落實《中學生日常行為規(guī)范》，制定相應的周考評表，對每個學生每天的表現(xiàn)及時記載，并張榜公布，一周一小結，一周一評比，大力弘揚先進，對違犯要求的同學及時幫助，讓每個同學按照規(guī)范嚴格要求自己。
8、給學生更多的關愛。遠離家庭的學生需要關愛，作為班主任要及時和學生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學生談心，了解他們的思想，給他們以關愛。特別是對那些問題學生，要關懷備至。對學習有困難的學生，要及時幫助，讓他們始終保持學習的信心。對學生要及時鼓勵，讓每個學生都看到自己的長處和優(yōu)點。
9、同學校保持高度一致，組織開展好各項活動，唯旗是奪。
10、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
11、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣;多到教室走走轉轉，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次班委會會議、班會、個別談心都要做好記錄，及時總結;注意同學生交流，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強班集體的凝聚力，為大家的學習創(chuàng)設良好的環(huán)境。
12、認真開展主題教育活動。本學期重點做好“自覺學習”專項主題教育活動，凈化教育環(huán)境。
13、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學校，了解班級，了解學生，取得家長的配合和支持。
14、加強后進生的轉化工作。思想上多了解，生活上多關心，學習上多幫助，不良習慣上多糾正。對他們言語上多鼓勵一點，眼光多投向一點。力求真心、細致的工作使他們能有所進步。
一、自身做示范：
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠：
三、公平待生：
四、基本工作要點：
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
五、主要措施：
1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、充分利用班會向學生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
六、本學期班級主要工作內(nèi)容如下：
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。
2、“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。
3、對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動。
4、對學生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求。
5、開展愛國主義教育，辦“國慶”?？⒀葜v比賽。
6、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。
7、進行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。
8、對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。
9、開展學生心理健康教育的輔導，并參加小學部作文競賽。
10、考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術節(jié)。
11、期中小結，召開家長會。
12、與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動。
13、開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。
14、準備和參加學校的書法和繪畫展覽。
15、對學生進行理想教育，并對學生的日常行為進行考核和討論。
16、組織和參加小學部的各科作業(yè)展覽與評比。
17、在班上開展行為規(guī)范的互查活動，強化學生的規(guī)范意識。
18、對學生進行愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務勞動。
19、參加廣播宣傳評比，并備戰(zhàn)期末考試。
20、對學生進行考風考紀教育，并作期末考試安排。
21、進行期末考試，做好假期安排工作。
22、對學生進行寒假安全教育，發(fā)放素質報告單。
一、培養(yǎng)良好的班風
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信;
其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;
三、做好個別學生的教育工作
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
3、通過每星期的班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。
8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)域的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
9、利用班會課、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
10、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
11、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。多巡堂，多查空堂課，時刻留意學生的情況。 計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七(1)班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。
工作任務計劃表篇四
1.牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，政治**想上行動上與_、省市委和局黨組保持一致。
2.結合局機關實際，傳達貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議、指示。
3.研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支部委員會和支部黨員大會討論。
4.嚴格落實局黨組的有關決議。
5.組織黨員認真學習中國特色社會主義理論，學習黨章黨規(guī)，學習貫徹__系列重要講話精神。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
6.組織黨員學習黨的路線方針政策及黨的基本知識，學習科學文化、法律法規(guī)、經(jīng)濟金融和業(yè)務知識。
7.了解掌握黨員和群眾的思想、工作、學習情況，及時解決存在的問題，開展經(jīng)常性思想政治工作。
8.對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質，增強黨性。
9.嚴格按規(guī)定做好發(fā)展黨員工作，穩(wěn)妥慎重處理不合格黨員，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。
10.監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。
11.建立和落實黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制，做好關心、幫助和服務黨員、群眾工作。
12.督促黨員自覺、按時、足額交納黨費。
13.帶頭堅持民主集中制，落實“三重一大”集體決策制度。
14.抓好支委會自身學習，按時召開支委會組織生活會，積極開展批評與自我批評。
15.認真落實“三會一課”、黨性定期分析、民主評議黨員等黨的組織生活制度。
16.按照利于黨員教育管理、便于活動開展的原則，完善黨支部組織架構，合理劃分黨小組，確保黨支部、黨小組運行正常、活動經(jīng)常。
17.依托黨員示范崗等載體，調動和激勵黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用。
18.增強服務發(fā)展、服務社會、服務黨員、服務群眾的能力。
19.密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解員工群眾對黨員、黨的工作的批評和意見。
20.維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想工作。
21.支持、協(xié)助局工會委做好工會工作。
22.嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，落實黨風廉政建設主體責任。
23.帶頭堅持群眾路線，密切聯(lián)系群眾，組織黨員定期下基層進行調研。
24.教育和監(jiān)督黨員干部嚴格遵守黨紀國法，教育黨員干部自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。
25.按期召開支部委員會和黨員大會，做好支部委員的補選工作，確保支部班子的完整性。
26.檢查支部工作計劃決議的貫徹落實、黨員的學習等情況，研究解決在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。
27.年終向局黨組書面匯報支部黨建工作情況。
28.督促做好支部黨務工作。
工作任務計劃表篇五
一、模范機關創(chuàng)建工作 1.氛圍營造。對照 5 月 7 日的工作提示，及時更新單位的宣傳欄，在交通要道、窗口單位要有宣傳標語和宣傳內(nèi)容，開展 d 員先鋒崗創(chuàng)建、d 員責任區(qū)設定、d 員承諾踐諾等活動，5月 30 日前將氛圍營造圖片發(fā)機關 d 建工作群。
2.強化宣傳。聚焦特色做法、先進典型等，積極向主流媒體投稿反映單位模范機關創(chuàng)建的舉措，同時把本單位開展工作的動態(tài)信息、特色做法及時發(fā)到機關 d 建工作群，每月上報信息（工作圖片）不少于 1 篇。
3.開展“政企連心、親清暖心”活動，通過開展一次聯(lián)合主題 d 日、宣講一次惠企政策、了解一批企業(yè)訴求、打通一批”中梗阻”堵點、辦好一批實事，在打造“第一等”營商環(huán)境中提升機關效能和干部作風。各 d 組織要結合 6 月份的主題 d 日活動開展好“政企連心、親清暖心”活動，活動開展情況在 6月 25 日前發(fā)機關 d 建工作股郵箱。
4.開展“三進三為”活動，以開展進幫扶鄉(xiāng)村、進共建社區(qū)、進困難企業(yè)，為基層解難、為群眾解憂、為企業(yè)紓困等形式的活動，通過結對幫扶、社區(qū)共建、在職 d 員到社區(qū)報到、“店小二”服務、與群眾談心談話、志愿服務等多種途徑，實現(xiàn)機關 d 員干部聯(lián)系群眾全覆蓋。此項工作要求在 7 月底前完成，相關工作情況（圖片）發(fā)機關 d 建工作股郵箱。
5.開展將心比心、終端檢驗專項活動。各單位開展辦事流程“大體驗”，要換位思考，為群眾提供更加便捷、高效、舒心的辦事流程，優(yōu)化的辦事流程要匯編成冊。此項工作要求在 6月底前完成。
二、選優(yōu)配強 d 務干部工作 不得由臨聘人員擔任（兼任）d 務干部，d 務干部要按單位干部職工總數(shù)的 1%-2%配備，單位干部職工達到 25 人的，要配備 1 名以上機關專職 d 務干部；單位干部職工達到 75 人的，要配備 2 名以上機關專職 d 務干部。設機關 d 委的單位，機關紀委書記應由機關 d 委副書記擔任，并設機關紀委副書記；d 總支（支部）要設立紀檢委員。在 6 月 20 日前要按要求全部配備到位，并把 d 務干部名單上報縣機關工委。
三、d 建陣地建設工作 員活動室有醒目標識、會議桌椅、電教設備，做到 d旗、d 員義務、d 員權利、入 d 誓詞、d 支部工作掛圖、發(fā)展 d員工作流程圖上墻。其中主墻布置 d 旗（居中靠上）、入 d 誓詞（居中靠下）、d 員權利（居左）、d 員義務（居右）。在合理位置有組織架構圖、圖書資料、d 務公開欄。規(guī)模較小、d 員人數(shù)較少或不具備單獨建設 d 員活動室條件的 d 支部，可根據(jù)實際情況共建共享 1 間標準的 d 員活動室。未按要求建設的在 6 月 5日前完成。
2.培育積極健康的 d 內(nèi)政治文化。充分利用機關的光榮歷
史和紅色資源，傳承紅色基因，加強 d 性鍛煉，扎實推進對 d忠誠教育，深入開展優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育。注重發(fā)揮身邊榜樣的示范帶頭作用，探索總結既符合 d 中央要求又接地氣的價值理念、職業(yè)操守等，打造體現(xiàn)部門特色的 d 內(nèi)政治文化品牌，涵養(yǎng)風清氣正的機關政治生態(tài)。
四、基礎組織建設工作 1.全面推進“四強”d 支部創(chuàng)建，對照政治功能強、支部班子強、d 員隊伍強、作用發(fā)揮強“四強”要求，各 d 組織要做好研究謀劃，強化 d 支部建設。
2.開展集中整頓后進 d 支部工作。各 d 支部要對照后進 d支部的 9 種主要情形，在 5 月 25 日-6 月 15 日開展自查，原則上出現(xiàn)后進 d 支部 1 種以上主要情形應確定為后進 d 支部，各直屬 d 組織要在 6 月 15 日前將自查情況報機關 d 建工作股。
組織換屆選舉工作。機關 d 委每屆任期 5 年，d 總支和d 支部每屆任期 3 年。各 d 組織務必對照條件，及時換屆到位。換屆請示，一般要提前 1 個月(召開 d 員大會的）或提前 4 個月（召開 d 員代表大會的）報具有審批權限的上級 d 組織審批；各直屬 d 組織要在每月 20 日前將換屆選舉的請示、報告報機關d 建工作股。
工作任務計劃表篇六
為貫徹落實_決策部署及省委、市委基層黨建工作要求，確保黨組推進 2022 年基層黨建工作重點任務落到實處，按照“黨組書記統(tǒng)籌抓、分管領導具體抓、其他班子成員合力抓”的責任要求，制定黨組成員抓基層黨建工作責任清單。
一、協(xié)助黨組書記落實主體責任。認真貫徹執(zhí)行上級決策部署，主動分擔領導班子的主體責任，扎實做好黨組書記交辦的工作，扎實推進工作落實。
二、研究部署推進基層黨建。堅持年初研究部署、年中督促推進、年底考核評議基層黨建工作。在 2 月份內(nèi)完成單位基層黨建工作部署，明確重點任務和項目化推進措施，落實黨建工作人、財、物等基礎要素保障。
三、落實基層黨建工作責任。在 2 月份內(nèi)制定黨組班子成員抓基層黨建工作責任清單，督促學會（協(xié)會、研究會）黨組織書記切實履行黨建工作“一崗雙責”。每半年至少召開黨組會議研究機關黨建工作 1 次。探索建立黨建工作上下協(xié)調聯(lián)動機制，形成抓機關、帶系統(tǒng)、促基層的工作格局。如單位發(fā)生重大違紀違法案件、嚴重“四風”問題，在專題民主生活會是認真進行對照檢查，深刻剖析反思，抓好整改落實。
四、強化黨的創(chuàng)新理論武裝。全面推行會議“第一議題”、理論學習中心組學習“第一專題”、黨支部主題黨日“第一主題”、各級各類黨員干部培訓“第一課程”等四項制度，發(fā)揮理論中心組學習龍頭作用，扎實抓好_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中、六中全會精神、__考察河南重要講話精神的學習貫徹，注重學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。以黨史學習教育開展，落實好“領導干部上講堂”“黨課開講啦”，充分發(fā)揮示范帶動作用，在學深學透中增強政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力。認真做好慶祝建黨 100 周年有關工作。深化政治機關意識教育，突出抓好領導干部和年輕干部培訓，支持科級領導干部參加各級各類培訓班，進行全員輪訓。落實好鞏固深化“不忘初心、牢記使命“主題教育成果常態(tài)化制度、措施。
五、深化“五強五帶模范機關”創(chuàng)建。圍繞增強政治意識、發(fā)展意識、工作能力，抓實分管領域“尋標對標達標創(chuàng)標”，把模范機關創(chuàng)建和“四標”活動貫穿單位中心工作和完成年度任務全過程、各方面，推動黨的建設和業(yè)務工作融合發(fā)展，引導形成對標先進、爭先進位、爭創(chuàng)一流的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，著力建設講政治、守紀律、負責任、有效率的模范政治機關、執(zhí)行機關、服務機關。
年深入聯(lián)系點不少于 2 次，努力把聯(lián)系點建成示范點。
七、抓實突出問題整改。抓好巡視巡察、調研督查、述職評議等反饋問題整改。特別是機關黨支部書記要抓好支部的整改落實，建立長效工作機制。建立在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務長效機制，每年深入結對幫扶社區(qū)服務群眾不少于 2 次，切實為基層辦實事、解難題。班子成員要經(jīng)常下沉到基層發(fā)現(xiàn)并解決問題，切實摸清基層情況，找準薄弱環(huán)節(jié)，分類精準施策，加大機關黨建“燈下黑”“兩張皮”問題整治力度，全面補齊黨建工作短板。持續(xù)推進作風轉變，進一步糾治在督查檢查考核、辦文辦會辦事中存在的形式主義和官僚主義問題，健全為基層減負常態(tài)化機制。
八、嚴格落實黨內(nèi)有關制度。抓好《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》《中國_黨組工作條例》《中國_黨和國家機關基層組織工作條例》等有關黨內(nèi)法規(guī)的貫徹落實。特別是機關黨支部書記要著力推動機關黨支部爭取建成先進黨支部。班子成員要帶頭落實黨員領導干部雙重組織生活、主題黨日、“三會一課”、談心談話等基本制度，年內(nèi)講黨課不少于 1 次、班子成員間相互開展談心談話不少于 1 次。班子成員要強化制度執(zhí)行情況監(jiān)督，分管人事的班子成員要重點落實干部考察聽取考察對象日常政治表現(xiàn)和參加組織生活情況，在開展黨員領導干部任前談話時落實談黨建責任的相關要求。
紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，以鐵的紀律規(guī)范言行，維護班子團結和統(tǒng)一，增強班子整體功能，發(fā)揮好班子領導核心作用。
十、認真履行黨風廉政責任。抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設各項工作，帶頭遵守領導干部廉潔自律各項規(guī)定，教育督促分管范圍的黨員干部遵紀守法。按照要求開展“聽、談、查”工作，每半年至少與分管科室黨員干部開展 1 次談心談話，對于發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時提醒、及時糾正，把問題處理在萌芽狀態(tài)，至少參加 2 次黨風廉政教育主題活動。
【二】
為貫徹落實_決策部署及省委、市委基層黨建工作要求，壓實基層黨建“第一責任人”職責，確保黨組推進 2022年基層黨建各項工作任務落到實處，本著突出重點、強化責任落實的原則，堅持圍繞中心、建設隊伍、服務群眾，制定2022 年度黨組書記抓基層黨建工作責任清單。
一、履行全面從嚴治黨第一責任人職責。強化基層黨建工作責任落實，帶頭執(zhí)行并推動《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》落實，對黨建重要親自工作部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、落實情況親自督查。牽頭在 2 月份制定黨組班子責任清單和單位落實全面從嚴治黨主體責任的年度任務安排，管好班子、帶好隊伍、抓好落實，支持、指導和督促領導班子其他成員履行全面從嚴治黨主體責任，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒糾正。
二、研究部署推進基層黨建。堅持年初研究部署、年中督促推進、年底考核評議基層黨建工作。牽頭在 2 月份完成單位基層黨建工作部署，明確重點任務和項目化推進措施，落實黨建工作人、財、物等基礎要素保障。專題研究黨建工作不少于 2 次，向上級黨組織報告基層黨建工作情況不少于1 次，推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合、相互促進。
上下協(xié)調聯(lián)動機制，形成抓機關、帶系統(tǒng)、促基層的工作格局。如單位發(fā)生重大違紀違法案件、嚴重“四風”問題，及時召開專題民主生活會，認真對照檢查，深刻剖析反思，明確整改責任。
四、強化黨的創(chuàng)新理論武裝。全面推行會議“第一議題”、理論學習中心組學習“第一專題”、黨支部主題黨日“第一主題”、各級各類黨員干部培訓“第一課程”等四項制度，發(fā)揮理論中心組學習龍頭作用，扎實抓好_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中、六中全會精神、__考察河南重要講話精神的學習貫徹。督促抓好“領導干部上講堂”“黨課開講啦”，確保年內(nèi)領導干部帶頭上黨課不少于 2 次。深化政治機關意識教育，支持科級領導干部參加各級各類培訓班進行全員輪訓，不斷提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。落實好鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果常態(tài)化制度、措施。認真做好慶祝建黨 100 周年有關工作，抓好黨史學習教育。
五、深化“五強五帶模范機關”創(chuàng)建。圍繞增強政治意識、發(fā)展意識、工作能力，務實開展“尋標對標達標創(chuàng)標”活動，把模范機關創(chuàng)建和“四標”活動貫穿單位中心工作和完成年度任務全過程、各方面，推動黨的建設和業(yè)務工作融合發(fā)展，引導形成對標先進、爭先進位、爭創(chuàng)一流的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，著力建設講政治、守紀律、負責任、有效率的模范政治機關、執(zhí)行機關、服務機關。
六、深化黨支部標準化規(guī)范化建設。持續(xù)推動《中國共
產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》的貫徹落實，帶頭深入黨支部工作聯(lián)系點調研指導，每年深入聯(lián)系點不少于 2 次，努力把聯(lián)系點建成示范點。
七、抓實突出問題整改。抓好巡視巡察、調研督查、述職評議等反饋問題整改，并督促機關黨支部書記、學會（協(xié)會、研究會）支部書記抓好整改落實，建立長效工作機制。建立在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務長效機制，每年深入結對幫扶社區(qū)服務群眾不少于 2 次，切實為基層辦實事、解難題。健全領導干部經(jīng)常下沉到基層發(fā)現(xiàn)并解決問題機制，切實摸清基層情況，找準薄弱環(huán)節(jié)，分類精準施策，加大機關黨建“燈下黑”“兩張皮”問題整治力度，全面補齊黨建工作短板。持續(xù)推進作風轉變，進一步糾治在督查檢查考核、辦文辦會辦事中存在的形式主義和官僚主義問題，健全為基層減負常態(tài)化機制。
八、嚴格落實黨內(nèi)有關制度。督促抓好《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》《中國_黨組工作條例》《中國_黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)的貫徹落實。帶頭落實黨員領導干部雙重組織生活、主題黨日、“三會一課”、談心談話等基本制度，年內(nèi)與班子成員談心談話不少于 1 次，推動機關黨支部爭取建成先進黨支部。強化制度執(zhí)行情況監(jiān)督，落實干部考察要聽取考察對象日常政治表現(xiàn)和參加組織生活情況，在開展黨員領導干部任前談話時落實談黨建責任的相關要求。每年至少召開 1 次黨員干部大會。
九、嚴格開展述職評議考核。貫徹落實黨組書記抓基層黨建工作述職評議考核辦法，從嚴從實開展黨組書記抓基層黨建述職評議考核工作，會前進行實地調研考核，會上逐一點評，會后督促整改，把抓基層黨建工作情況作為評先評優(yōu)、選拔任用干部的重要依據(jù)。認真落實黨組每年在單位一定范圍內(nèi)通報抓機關黨建工作并接受評議的要求。
【三】
為貫徹落實_、省委、市委部署要求，層層壓緊壓實黨要管黨、全面從嚴治黨責任，確保 2022 年基層黨建各項任務落實落地，本著突出工作重點、強化責任落實的原則，按照”補短板、強弱項、揚優(yōu)勢”工作要求，推進黨建工作與業(yè)務工作雙融合，現(xiàn)制定 2022 年度基層黨組織書記抓基層黨建工作責任清單。
一、認真履行全面從嚴治黨第一責任人職責 帶頭執(zhí)行并推動《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》落實，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重要案件親自督辦。牽頭制定黨組織班子責任清單和本單位落實全面從嚴治黨主體責任的年度任務安排，管好班子、帶好隊伍、抓好落實，支持、指導和督促領導班子其他成員、所屬黨支部書記履行全面從嚴治黨責任，切實抓好責任分解并督促抓好落實，形成一級抓一級、層層抓落實的責任體系。
二、精心組織 2022 年度基層黨建工作 堅持年初研究部署、年中督促推進、年底考核評議制度。在 4 月牽頭研究謀劃本單位基層黨建工作，推動班子成員和所屬黨組織書記履職盡責。每年專題研究基層黨建工作不少于 2 次、聽取工作匯報不少于 1 次，切實解決存在問題，推動黨建工作與業(yè)務工作雙融合、相互促進。年內(nèi)至少開展 1次以”抓黨建促發(fā)展”為主題的專題研討，推動基層黨建工作高質量高標準落實。
三、持續(xù)加強黨的科學理論武裝 嚴格落實”第一議題”制度，充分發(fā)揮理論學習中心組帶頭作用，堅持用_新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭尊崇黨章黨規(guī)黨紀，對本單位政治理論學習負全面領導責任，主責抓、直接管，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
四、認真開展“模范機關”創(chuàng)建 圍繞增強政治意識、發(fā)展意識、工作能力和”思想大解放、能力大提升、作風大轉變”目標要求，扎實開展”尋標對標達標創(chuàng)標”行動，牽頭研究制定符合本單位實際的年度創(chuàng)建方案，努力在圍繞中心、建設隊伍、服務群眾上創(chuàng)先爭優(yōu)。開展”身邊的榜樣”先進事跡申報工作，及時總結提煉、宣傳推介成功經(jīng)驗和典型示范。
工作任務計劃表篇七
a市場信息管理員一名負責市場調查、信息統(tǒng)計、市場分析工作。
b策劃人員一名負責新產(chǎn)品推廣策劃、促銷策劃、廣告語提煉和資料匯編。
c宣傳管理員一名負責宣傳方案制定、廣告宣傳活動現(xiàn)場執(zhí)行。
2、充分發(fā)揮人員潛力，強調其工作中的過程控制和最終效果。
3、嚴格按照公司和營銷部所規(guī)定的各項要求，開展本部門的工作，努力提高管理水平使市場部逐步成為執(zhí)行型的團隊。
4、協(xié)調部門職能，主動為各分公司做好服務工作。
1、競爭激烈
2、整合資源
我公司依托山西省農(nóng)科院的專家優(yōu)勢和山西農(nóng)大的合作保障了我們強有力的技術支持，是一般小企業(yè)無法比擬的優(yōu)勢。公司也有較強的人才優(yōu)勢，在科研開發(fā)、銷售公關、企業(yè)管理、財務及法律方面，集中了一大批優(yōu)秀人才，為公司的發(fā)展和市場的開拓提供了保證。
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